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關(guān)于螞蟻?zhàn)魑?/p>
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于螞蟻?zhàn)魑,希望?duì)大家有所幫助。
螞蟻雖小,但是精神卻是可貴的,它們的團(tuán)結(jié)協(xié)助精神值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于螞蟻?zhàn)魑?
“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”
“繩鋸木斷,水滴石穿”
“愚公移山”比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心,團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。
世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物是什么?你也許會(huì)說大象,但我要告訴你,是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會(huì)是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物呢?
那天在鍥而不舍地寫作業(yè)的我,覺得有點(diǎn)口渴,剛踏出門口,我的目光卻停留在茶幾上那張剛吃完蛋糕的桌子上,看見一團(tuán)黑色的東西在蠕動(dòng),我走過去瞧了一眼,哦~原來是一群小螞蟻正在急忙忙地搬那一小塊的蛋糕,我覺得很有趣,心想:螞蟻這么小,怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢?我當(dāng)時(shí)哈哈大笑,以為全是一片假象,一開始,螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈,有的試著刺咬它,有的試著去搬動(dòng)它,有的在周圍守護(hù)著,隨時(shí)有危險(xiǎn),告訴大家,有的在“家”準(zhǔn)備好,吃大餐………。看起來它們很辛苦,不過,它們?nèi)赃是不知疲倦地來回跑,我真有點(diǎn)佩服它們!按箢I(lǐng)隊(duì)”說:“我們準(zhǔn)備把蛋糕搬進(jìn)去!”螞蟻排著一列整齊的隊(duì)伍,像一排排整齊的書。
“大領(lǐng)隊(duì)”先探察前面有什么危險(xiǎn)東西,后面一群黑東西在搬那沉重的.“大石頭”前進(jìn)。我看得津津有味,搬著搬著,一直螞蟻不小心摔到了,后面的同伴立刻扶起了它,“一,二,一,二……聽見那一聲聲辛苦聲,我才知道這是團(tuán)結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝一切困難!這力量無人能比,無人能及。終于,它們完成了自己的任務(wù),順利運(yùn)入洞里,我也跳起來,
“太棒了!”我為它們喝彩。
“人心齊,泰山移”
齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致的精神,這就是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物——團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。這就是我們看來微不足道,不值一提的螞蟻。
關(guān)于螞蟻?zhàn)魑?
周六晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。
我來到一個(gè)陌生的地方,遇到一個(gè)老人,他讓我喝了一杯水。喝完之后突然變小了。老人說:“現(xiàn)在我要你完成一個(gè)任務(wù)。只要你救了螞蟻城的螞蟻,你就能變大!
老人說完,我的身體開始漂浮。過了一會(huì)兒,我到了螞蟻城。我走進(jìn)去,看到洞里的螞蟻幾乎都走不動(dòng)了。我問其中一只螞蟻:“你為什么在這里這么荒涼?“螞蟻回答說:“我們有& lsquo土豪!笄嘞x,隔幾天就來收貢品。如果它傳遞不了,它就會(huì)打我們,有時(shí)還會(huì)要求我們?nèi)ヅΑ!拔艺f:你不還手嗎?“上面寫著:“我們反擊了,但是太強(qiáng)大了,打不過!拔艺f:“我會(huì)幫你的。你趕緊把所有的住戶都集合起來!“一切準(zhǔn)備就緒后,我們?cè)诖笙x的入口門上放一個(gè)電子葉,然后在上面放一塊石頭。在門下放一條線。它一碰到那條線,石頭就掉下來,大青蟲就落在我身上。請(qǐng)?zhí)崆氨9芎民R克筆挖的這個(gè)洞。然后我們用石頭打它,打死它。
第二天,大綠蟲果然來了。一進(jìn)門就被門上的石頭砸了。看到大青蟲怒殺我們,不小心掉進(jìn)了我們布置的陷阱。它爬上去的時(shí)候已經(jīng)傷痕累累了,我們立刻用石頭砸碎了它。狡猾的大綠蟲避開斯通,向我們沖來。所有人都沖過去咬大蟲子,但都被它扔掉了。我拿起帶電的樹枝,向大綠蟲刺去,大綠蟲立刻攻擊我。我打不過它,在它手里快死了。給我解釋的螞蟻朋友沖上去咬了一口,它卻撞到石頭上死了。我崩潰了。我拿起帶電的樹枝,爬到綠色大蟲子的.背上,用樹枝捅進(jìn)它的身體。大青蟲掙扎著慢慢死去。當(dāng)看到地上躺著一只綠色的大蟲子時(shí),每個(gè)人都?xì)g呼起來。
第三天,我要走了,螞蟻朋友來給我送行。出了螞蟻城,我就變大了。老人說:“謝謝“我正要回答,就聽到媽媽的聲音:“快起床,8點(diǎn)了!“直到醒來才意識(shí)到自己在做夢(mèng)。
關(guān)于螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻工坊是一種觀察螞蟻地下生活的生態(tài)玩具。螞蟻工坊的創(chuàng)意源自于美國的一項(xiàng)太空實(shí)驗(yàn):美國科學(xué)家將螞蟻放入一種裝滿凝膠的容器里,然后將其隨飛船送入太空,再觀察螞蟻的`活動(dòng)。后來被開發(fā)為一種生態(tài)玩具。
我剛剛拿到螞蟻工坊,就被它深深吸引住了。新月形的容器,裝滿了藍(lán)色的凝膠。我迫不及待地打開了螞蟻工坊,拿出說明書仔細(xì)的讀了起來。我按照說明書,先在工坊上用塑料棍均勻地插出四個(gè)二十毫米左右小洞,然后小心翼翼將裝螞蟻的試驗(yàn)管的蓋子打開了,再與工坊的出入口對(duì)接。螞蟻從實(shí)驗(yàn)管里一只又一只小心翼翼地爬了出來,等到所有的螞蟻都進(jìn)了工坊,我就迅速地關(guān)上了出入口。螞蟻剛到工坊,在里面四處需找出路,可是總是無功而返。
第二天一早,我就起了床,拿起螞蟻工坊觀察了起來。咦?怎么螞蟻不僅沒有打洞,而且還有“傷亡報(bào)告”?我拿出說明書,認(rèn)真地讀了起來:“注意事項(xiàng):1。不要讓工坊……5。螞蟻一般在二十四至四十八小時(shí)后開工……”原來是這樣!螞蟻還有一個(gè)“適應(yīng)期”嘛。那“傷亡報(bào)告”是怎么回事呢?原來螞蟻是非常脆弱的,千萬不能用手直接觸摸,否則會(huì)受傷的,壽命也會(huì)大打折扣?磥磉@些“烈士”是昨天“越獄”時(shí)我誤傷的,看來我應(yīng)該更小心一點(diǎn)。
第三天下午,“快過來看!”當(dāng)我正看著電視,爸爸突然叫了起來。我跑過去,爸爸正專心致志地看著螞蟻,我問他怎么了。爸爸說:“你看,那只螞蟻在挖洞!蔽翼?biāo)氖种缚催^去,真的有一只螞蟻在那里不知疲倦地工作著。
小螞蟻頭朝下用夾子一下一下地夾著凝膠,直到夾下來一塊,然后退出洞穴,將小凝膠塊放在一旁,然后又回到洞穴再次用夾子一下一下地夾著凝膠,直到夾下來一塊,然后又退出來……不一會(huì),洞穴就變得更寬更大了。
現(xiàn)在螞蟻已經(jīng)將他們的洞穴挖得更深更大更多了:有的像圣誕襪,開始“縱向發(fā)展”,然后突然又變成“橫向發(fā)展”;有的是半球形;有的則像一口水井,又圓又直……
我想:在不久的將來,我一定會(huì)擁有一個(gè)不斷交錯(cuò)的螞蟻地下世界!
關(guān)于螞蟻?zhàn)魑?
假期里的趣事可真多,可最有趣的是我們智救小毛蟲的事了。
一天,我和爸爸打完羽毛球回家,路過小區(qū)一個(gè)池塘邊的一棵大橡樹,我低頭一看,呀!怎么那么多螞蟻?我們蹲下來,仔細(xì)地觀察起來,只見一團(tuán)黑乎乎的螞蟻將一只毛蟲團(tuán)團(tuán)圍住,螞蟻仗著人多勢(shì)眾,拖著毛蟲往自己的洞穴里鉆。我恍然大悟,原來體型相對(duì)龐大的毛蟲也有斗不過小螞蟻的時(shí)候啊。
螞蟻王國的進(jìn)攻就像一個(gè)隊(duì)伍一樣井然有序,只見螞蟻們像聽到了命令一樣從四面八方爬來,它們將小毛蟲架起,齊心協(xié)力往自己窩里拖,小毛蟲拼命掙扎,無奈螞蟻實(shí)在太多,毛蟲絕望地扭動(dòng)著身子,而螞蟻則愈戰(zhàn)愈勇。
我雖然贊嘆螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神,可還是挺同情這只小毛蟲的,所以我找了一根草,把小毛蟲引上來拉出了螞蟻群,小毛蟲似乎并不明白我的用意,一落地就往草地里鉆,可是我知道一旦它進(jìn)入草地,就會(huì)引來“大家快點(diǎn)去給蟻王找食物!”那只螞蟻一說完,所有螞蟻立馬散開,去找食物。
其中,有一只螞蟻看見前面有一些面包渣,就趕緊朝那個(gè)方向跑去。我想做一下惡作劇,于是,我用我的“小風(fēng)扇”把它吹飛。但是,令我震驚的是,螞蟻竟然又爬了回來!我再次用我的“小風(fēng)扇”把它吹飛,沒想到,那只螞蟻還是爬回來了。我非常吃驚,螞蟻的速度變慢了,而且身后還留著透明的液體。我知道,那是它的.血。
我看見小小的螞蟻竟然如此頑強(qiáng),如此執(zhí)著上,便手下留情,讓它拿到了食物。到它艱難地把食物搬回大本營門口時(shí),應(yīng)聲倒下。我知道,它已經(jīng)死了。
我爸爸的外公也非常熱愛生命。他二十歲的時(shí)候,就加入了隊(duì)伍,參加過無數(shù)次的戰(zhàn)斗。在一次戰(zhàn)爭中,還解救了一百多個(gè)農(nóng)民呢!太姥爺現(xiàn)在已經(jīng)一百零一歲了,身體還很健棒,我想,這應(yīng)該是老天爺對(duì)他的回報(bào)吧!
我一定要熱愛生命!把握好自己的生命,去為此付出,換來美好的生活,珍惜自己的生命,對(duì)國家做出自己的貢獻(xiàn)!
關(guān)于螞蟻?zhàn)魑?
一天中午,我下樓去和一些同齡的朋友一起玩,我們像往常一樣,開始玩那個(gè)一點(diǎn)都不能有差錯(cuò)的“不能碰地跳棋”。這么多人分成兩隊(duì),站在各自的領(lǐng)地——幾塊石頭上,每隊(duì)都有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo), 其它人當(dāng)棋子。棋子要聽領(lǐng)導(dǎo)的話。每次只移動(dòng)一顆棋子,而領(lǐng)導(dǎo)也是一顆棋子,而且棋子不能碰地,其它規(guī)則和跳棋一樣。
當(dāng)我們玩到一半時(shí),對(duì)方的一顆棋子不知怎么的,被嚇了一跳,跳到了地上,使他們隊(duì)輸了。要是在傍晚,我們不會(huì)責(zé)備她,只會(huì)默默地重新開始,但是,可能是因?yàn)樘鞖饣馃岬木壒,她的同樣?埋怨起來:“你就不能先忍著,等會(huì)再尖叫不行嗎?”“真是的,跟你一組還不如跟螞蟻一個(gè)組!边@時(shí)有一個(gè)伙伴喊道:“快來看嘵,有些螞蟻在蟬身邊繞來繞去!庇幸惶貏e喜歡搗亂的人用樹枝攔 住那些螞蟻,不讓它們出去,也不讓外面的螞蟻進(jìn)來。一只螞蟻在樹枝前停了下來,想用觸角找到第一只螞蟻留下 的信息素。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)信息素后,它帶領(lǐng)身后的隊(duì)伍走過了那根樹枝。那人又想了一招 ——用泥土蓋住一部分信息素。果然,后來增援的螞蟻有點(diǎn)不知所措了。但領(lǐng)頭的是一只勇于冒險(xiǎn)的螞蟻,它用觸角左碰碰右探探,只要聞到一點(diǎn)信息素,就往那里走。最后,它的隊(duì)伍也到了,那幾百 只螞蟻巴來到蟬的`向下,用自己的身體抬著它回去。隊(duì)伍有,有一只小螞蟻忍不住累了跑了出來。我們以為其它螞蟻會(huì)停下來責(zé)備它,它想到,它們所做的只是讓其它螞蟻來替上它的位置。我們都呆住 了。原來解決一切矛盾的手段不是我們所想的爭吵,而是寬容。爭吵只能讓矛盾更深,而退一步走往往海闊天空,更添一道絢麗的彩虹。我們也一恍然大悟,因?yàn)槿匀苏蚰莻(gè)哭泣的女孩走去,我們紛 紛安慰她:“別哭了,我們繼續(xù)玩吧!薄皩(duì)不起,我不應(yīng)該罵你!苯K于,女孩破涕為笑了。我們又開始玩起來,歡樂的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
關(guān)于螞蟻?zhàn)魑?
在龐大的螞蟻王國中,有一只受國王重用,被蟻民們崇拜的螞蟻,它叫坐健健。健健是蟻國的大力士,在每次搬食物的時(shí)候,健健總是站在最前面,與蟻民一同輕松地搬食物。
有一次,蟻王下令召集蟻民們搬一塊大食物,由健健帶領(lǐng)。于是,健健領(lǐng)著蟻民們來到了這塊食物面前,健健站在最前面,蟻民們站在后面,健健一聲下令,所有螞蟻同時(shí)把食物舉起來,搬到蟻國去。健健不負(fù)眾望得完成了蟻王的任務(wù),蟻王十分高興,把食物的三分之一獎(jiǎng)勵(lì)給了健健。一些和健健一起去搬食物的蟻民很不服氣,它們抱怨說:“我們也有幫忙搬食物啊,可為什么只有健健一人得到獎(jiǎng)勵(lì),而我們卻沒有!钡且灿幸恍┫伱窈芰w慕健健,常常埋怨自己不能像健健一樣強(qiáng)壯。
自從健健得到蟻王的信任之后,它的態(tài)度完全變了,以前謙虛幽默的健健現(xiàn)在變得很驕傲,變得目中無人。只要有人得罪了健健,都會(huì)受到處罰,健健的好朋友也都遠(yuǎn)離它了。有一些羨慕健健的人去問它:“我們?cè)鯓硬拍芟衲阋粯訌?qiáng)壯?”健健便高傲地說:“我天生就力大無窮,你們就算練一百年也不能像我一樣強(qiáng)壯的!
一天,蟻王又派健健去搬食物,這次要搬的食物比較小,蟻王只叫了幾只蟻民去幫助健健。健健對(duì)蟻王說:“大王,這次我一個(gè)人去就行,這些笨手笨腳的蟻民只會(huì)給我增添麻煩!毕佂醮饝(yīng)了。隨后,健健來到食物的旁邊,準(zhǔn)備搬起這塊大過自身幾十倍的食物,可是,這次盡管健健使出渾身解數(shù)也搬不起這塊食物。健健感到疑惑不解:若是在以前,再大的食物我也能夠輕松地搬起來,這次為什么不行了呢,難到是我的力量都消失了嗎?就在這時(shí),健健以前的`好朋友樂樂過來了,樂樂對(duì)它說:“你以前之所以能搬得起大食物,是因?yàn)橛邢伱駛兊耐膮f(xié)力,F(xiàn)在沒有蟻民來幫助你,你當(dāng)然搬不動(dòng)。聽了樂樂的話,健健恍然大悟,它很后悔自己以前所做的一切。健健決定改過自新。從此,健健又和朋友們和睦地生活在一起,共同搬食物。它又回到原來的樣子。
關(guān)于螞蟻?zhàn)魑?0
我家院墻邊住著一窩螞蟻。螞蟻全身紅的發(fā)黑,頭頂上伸出兩根細(xì)長的觸角,細(xì)細(xì)的腰上長著六條細(xì)長的腿,后面拖著大大的肚子。
這窩螞蟻有成百上千只。它們每天早早的就出洞了,四處尋找食物。尤其是冬天來臨了,螞蟻們會(huì)更加頻繁的四處覓食,為過冬做準(zhǔn)備。
有一次,我在菜葉上捉了一只青蟲,給螞蟻當(dāng)食物。我把青蟲放在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方。過了一會(huì)兒,我便看見一只小螞蟻從洞里爬了出來。這只螞蟻沒走多遠(yuǎn),便碰上了那只青蟲。只見它興奮地圍著青蟲轉(zhuǎn)了一圈,然后揮舞著自己的小鉗子咬住青蟲,使勁地搬那只不勞而獲的食物。但它根本沒有能力搬動(dòng)那只比自己身體龐大好幾十倍的青蟲。經(jīng)過一番努力后,它離開了青蟲,往洞里爬去。我頓時(shí)納悶了:這么可口的美食,它怎么能放棄呢?
一會(huì)兒,從洞口出來一只螞蟻,接著出來第二只、第三只……眨眼功夫,出來黑糊糊的一大群螞蟻。這群螞蟻在第一只螞蟻的帶領(lǐng)下,排著彎彎曲曲的隊(duì)伍,急匆匆地向青蟲爬去。原來,最先發(fā)現(xiàn)青蟲的那只螞蟻是回洞去搬救兵了!
它們來到青蟲跟前,四處分散,開始忙碌起來,有的咬青蟲的頭,有的咬青蟲的身子,有的爬到青蟲的`身上。旁邊還有幾只大螞蟻來回不停地奔跑著,好像指揮官指揮著這群螞蟻。青蟲受到螞蟻的攻擊,疼得滿地打滾,螞蟻也跟著滾來滾去,不管遇見什么情況,螞蟻就是不放松它的兩把小鉗子。經(jīng)過一番蟲蟻大戰(zhàn),青蟲被折磨得奄奄一息了。螞蟻們齊心合力地抬著青蟲往洞口搬去。
看著螞蟻們歡天喜地的樣子,我給它們出了一道難題,在它們回家的路上放了一塊石頭,我想看一看它們是從大石頭上翻過去?還是從旁邊繞過去?一會(huì)兒,它們抬著青蟲來到石塊跟前,左右走了幾步后,最后決定走捷徑——直接翻“山”。螞蟻們?cè)谥笓]官指揮下,一步一步地奮力往上爬。剛爬到山頂,青蟲開始最后的掙扎,不斷地蠕動(dòng)著。由于山太陡太滑,螞蟻們和青蟲一下子從山上都摔了下來。但是螞蟻們沒有放棄,又抬著青蟲小心翼翼地往山上爬。螞蟻們使了九牛二虎之力,終于翻過了大山,把青蟲抬回了家。
看了螞蟻搬食,我突然明白:團(tuán)結(jié)力量大。
關(guān)于螞蟻?zhàn)魑?1
星期六上午,像往常一樣,我早早地起床,站在陽臺(tái)上望著雨后湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、茂密的紅樹林、退潮的大海和墨綠的山脈,感受著美麗的陽光、濕潤的海風(fēng)和清新的空氣。突然我感覺到小腿有點(diǎn)癢,低頭一看,原來有只小螞蟻順腿往上爬,我輕輕地把它拂掉。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上有幾只小螞蟻,圍著一顆小米粒,忙忙碌碌得跑來跑去,不知道在干什么。于是我便蹲下身來,仔細(xì)地觀察。
我看見一只小螞蟻碰了碰米粒,又圍繞米粒轉(zhuǎn)了兩圈,向著陽臺(tái)邊跑走了。迎面有另一只小螞蟻跑過來。他們用觸角對(duì)撞了一下,接著就跑開了。第一只小螞蟻繼續(xù)往陽臺(tái)邊跑,第二只卻向米粒跑去。原來陽臺(tái)邊兩塊地磚之間有很小的一道裂縫,裂縫口有幾只好像衛(wèi)兵的螞蟻。只見第一只小螞蟻對(duì)著門口的衛(wèi)兵螞蟻?zhàn)擦藥紫,接著它扭頭又往米粒跑去。有兩只衛(wèi)兵螞蟻急忙向縫里跑去,不一會(huì)從縫里跑出來一大群螞蟻,向米粒跑去。我百思不得其解,它們是怎么搬兵的,它們之間是怎樣交流和傳遞信息的呢?
我趕忙翻開《十萬個(gè)為什么》,終于找到了答案:螞蟻屬于群居昆蟲,喜歡溫濕的穴洞,它們的身體分為頭、胸、腹三部分,頭上長有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足,腹部是卵形的。螞蟻們是通過觸角相互碰撞進(jìn)行交流和傳遞信息的.,很像是兩個(gè)熟人互相握手打招呼。我又拿著放大鏡觀察那些螞蟻,真像書中描述的那樣。而且我還知道了忙忙碌碌的跑來跑去的都是工蟻。它們分頭出去尋找食物,然后負(fù)責(zé)把食物搬回蟻穴里,如果食物太大,就像那顆米粒,它們就得搬救兵,大家一起努力把食物移動(dòng)回去。而且,我還知道了螞蟻有好多種,在蟻穴中的螞蟻有蟻后和工蟻,蟻后忙于繁殖,工蟻主要負(fù)責(zé)采食保衛(wèi)任務(wù),但工蟻壽命都很短,一般不超過七天。
雖然我沒有觀察到工蟻是怎么死亡的,但是通過觀察和查閱圖書,我不僅懂得了螞蟻交流和傳遞信息的方式,而且知道了螞蟻的生活方式和明確的分工。
大自然真是奇妙無窮!
關(guān)于螞蟻?zhàn)魑?2
今天早上,我自學(xué)了。楊老師讓我們觀察操場上的小動(dòng)物。觀察什么?我一邊走下樓梯一邊想,對(duì)了,去找小螞蟻吧!
下了樓梯,草地旁邊還有人。于是我跑到地堡旁邊的垃圾場,開始小心翼翼地尋找螞蟻。因?yàn)槲乙老∮浀迷谀抢锟吹竭^螞蟻洞。
“哈哈,我發(fā)現(xiàn)螞蟻了!”心里一陣竊喜。在一個(gè)蛋糕盒旁邊,我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻整齊的一排排出來覓食。我蹲下來仔細(xì)看著他們。它們有三個(gè)黑色的身體和三雙腳,還有一對(duì)白色透明的觸角?,他們正集中精力尋找食物,根本不理我。所以,我決定給他們一點(diǎn)“顏色”。我把一支從樓下帶來的鉛筆橫放在螞蟻的“大軍”面前!安恍,前面有障礙,我過不去。立即停止前進(jìn)!薄芭堋痹谧钋懊娴男∥浵伭⒖贪研畔鬟f給跟著它的觸角的小螞蟻,第二只小螞蟻以同樣的方式把信息傳遞給第三只。就像多米諾骨牌一樣。不到兩分鐘,整個(gè)“團(tuán)隊(duì)”都停了下來。哎,好像有幾個(gè)“軍事家”跑出了隊(duì)伍,在鉛筆旁邊左拐右拐,轉(zhuǎn)了半天也沒找到更好的辦法,又回到“隊(duì)伍”里討論“對(duì)策”。過了一會(huì)兒,五六只比較大的螞蟻跑出了隊(duì)伍,估計(jì)是“精兵”。他們開始準(zhǔn)備“突圍”,爬過鉛筆。面對(duì)這個(gè)從天而降的`“怪物”,前面的小螞蟻?zhàn)叩煤苈,但很?jiān)定,慢慢地上升。后面的小螞蟻整齊的排著隊(duì),緊緊的圍著,表現(xiàn)出一種害怕前進(jìn)的螞蟻一踏上就會(huì)被這個(gè)“怪物”吃掉的樣子。那個(gè)糾結(jié)!
邊上還有幾只小螞蟻,匆匆忙忙地跑來跑去,仿佛在對(duì)我說:“求求你,快救救我們!”“哈哈,我知道這很神奇。好吧,我放你走!蔽逸p輕抓住前進(jìn)的螞蟻,把它放在手心里。面對(duì)突如其來的“災(zāi)難”,它似乎一點(diǎn)也不害怕,平靜地站著,帶著一種垂死的英氣。我小聲對(duì)它說:“向你致敬,英雄!”慢慢的寄回隊(duì)里拿了我的鉛筆。它看著我手里的鉛筆,轉(zhuǎn)動(dòng)著觸角,好像在說:“謝謝!”繼續(xù)找吃的!
多可愛的小螞蟻!勇敢團(tuán)結(jié),我們要他們一樣!
關(guān)于螞蟻?zhàn)魑?3
我獨(dú)自一人漫步在田野里,目光被一群螞蟻所吸引,它們昂首挺胸,像凱旋而歸的戰(zhàn)士們。它們排著整齊的隊(duì)伍,出去尋找夏天的食物,一路哼著歡快的歌曲,鳥兒在空中為他們伴奏,五彩斑斕的蝴蝶在他們身旁伴舞,陽光照在他們的身上,暖洋洋的。
走著走著,小螞蟻們來到了一塊大石頭上,在那里,他們發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的西瓜皮,看到這么大的西瓜皮,所有螞蟻都興奮不已,有的說:“它就像一座西瓜山。”有的說:“不,它應(yīng)該是一幢西瓜大樓!边有的說:“像一個(gè)西瓜小吃部才對(duì)!甭牭健俺浴边@個(gè)字,螞蟻們中有些螞蟻就開始站不住了,他們抬頭望去,那西瓜鮮紅鮮紅的,散發(fā)著誘人的香氣,再向上看,咦?西瓜上面怎么會(huì)有幾個(gè)小黑點(diǎn)呢?原來,是幾個(gè)貪吃的.螞蟻寶寶正在上面享受美味呢!噍,有個(gè)螞蟻寶寶正坐在西瓜上抓下一小塊西瓜往嘴里塞,還有一個(gè)螞蟻寶寶干脆把自己埋在西瓜里。
可是,總得搬回家和大家一起分享呀,于是,一只螞蟻來到西瓜旁,用雙手和兩只觸角使出全身的力氣推著西瓜,可是,那塊西瓜像在地上扎了根似的,一動(dòng)也不動(dòng)。過了一會(huì)兒,又來了一只螞蟻,他用雙手推著西瓜,雙腳還蹬著地,而第一只螞蟻則用屁股頂著西瓜,兩只手反著托住西瓜,使出吃的勁兒頂著西瓜,可那西瓜卻還是無動(dòng)于衷。第三只螞蟻來了,他們努力地抬西瓜,西瓜還是紋絲不動(dòng)。第四只螞蟻終于來了,他和其他螞蟻齊心協(xié)力地推西瓜,可是,西瓜卻怎么也動(dòng)不了,有一只螞蟻想:這樣可不行啊!我得馬上去搬援兵才行。想到這里,那只螞蟻就飛快地跑回蟻巢。回去報(bào)告的那只螞蟻站在洞口向洞里大喊:“伙伴們,發(fā)現(xiàn)好東西了,快跟我一塊去搬吧!”
螞蟻們聽了這個(gè)好消息后,都爭先恐后地拿起工具,跑出洞來,來到了廣場上,當(dāng)他們看到那塊大西瓜時(shí),都不由自主地說:“好大的西瓜皮啊!”并一個(gè)接一個(gè)地爬上西瓜開始工作,他們用兩根長長的木棒,想應(yīng)用杠桿原理把西瓜給撬起來,可是,最終這種辦法沒有成功。聰明的螞蟻們又用鐵鍬把西瓜分成一小塊一小塊的,每個(gè)螞蟻都背著一小塊,就這樣,螞蟻就把西瓜運(yùn)回了蟻巢。
這一天,螞蟻們的收獲可真不少呀,這是團(tuán)結(jié)的收獲,更是智慧的收獲。
關(guān)于螞蟻?zhàn)魑?4
今天下午放學(xué)時(shí),老師留的作業(yè)是寫一篇觀察日記,題目是《螞蟻搬食》。一聽這題目,我就犯了難:到哪兒找螞蟻呀,就是找見瑪蟻它也不一定橄食呀。我一邊琢磨一邊往家走,進(jìn)了院門,顧不上放書包,就在院子里搜尋開了。轉(zhuǎn)了好幾圈,連一只瑪蟻也找不著。這下我可著急了,心怒:“平常地上的瑪蟻到處可見,今天怎么一只也不出來了?"剛怨換個(gè)地方,忽然看見一只瑪蟻正在我腳下爬。我頓時(shí)高興起來,一下子把它抓起來。我盯著手掌土的小瑪蟻說:“小東西,可葬找到你了,快帶我去找你的同伴吧,今天日記的材料可全靠你們了!闭f著,我便把它輕輕放回地土。小螞蟻好像聽懂了我的話似的,向一株樹下爬去。有了小媽蟻帶路,我終于找到了螞蟻洞。
我高興極了,在樹旁一塊陰涼地蹲了下來,靜靜地等候螞蟻搬食?傻攘藢⒔粋(gè)小時(shí),那些瑪蟻只是在洞口周圍爬來爬去,根本不尋食。我生氣機(jī)了,真想用腳把它們很死,可往周圍一看,我伸出去的腳又收了回來,氣也消了,大冤枉螞蟻了,原來周圍除了土和石頭,什么可食的`東西也沒有。我憂然大悟,忙從家里拿來幾粒米,放在螞蟻洞口四周。然而,這并沒有引起它們多大興趣,只有幾只螞蟻爬過來,不一會(huì)兒又離開了,根本沒有搬食的意思。我急得出了一頭汗。正在束手無策時(shí),猛然間想起上自然課時(shí),老師曾講過瑪蟻喜咬甜食。于是我又一次跑回家,取來一小攝白砂糖,均勻地撒在瑪蟻洞口。這回引起了瑪蟻們的注意,先是一只較大的瑪蟻湊了過來,好像品嘗似的。也許覺得味道不錯(cuò),它用自己頭上的觸須碰了碰另一只小瑪蟻,那只小瑪蟻就歡快地爬進(jìn)洞里。不一會(huì)兒,從洞口鉆出一大群瑪蟻,它們美美地飽餐了一頓,剎下的便用嘴叼著;拉大些的,就幾只螞蟻一起項(xiàng)著抬回去。就這樣,瑪蟻來來往往,連成一串,好像有誰丟在地上一條黑線。不一會(huì)兒,砂糖就全運(yùn)進(jìn)了洞里,我終于看到了螞蟻搬食的全過程。
當(dāng)我提筆寫日記時(shí),不由地悠:螞蟻雖小,但它們靠大家的力貢,靠蟻群的努力,能把比自己身體大幾倍的食物運(yùn)走,這不正是我們常說的“團(tuán)結(jié)起來有力量”嗎?
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“快把它弄死吧”弟弟不耐煩地說道著。我緊緊地盯著桌面上那只小小的螞蟻出神,毫不理會(huì)弟弟的話,因?yàn)槲蚁肟纯此@樣辛苦地從地板上爬到桌面來到底是為什么?
看那細(xì)小得可憐的東西在桌面上慢騰騰爬行著,它的腰微微地彎曲,好像疲倦又膽怯的樣子,我不禁暗笑它的渺小和無能。它不斷地用它的觸角小心翼翼地向四周探索,像是要尋找什么東西似的,這時(shí)的它就如同一個(gè)掙脫獵人控制的獵犬到處嗅尋可能出現(xiàn)的獵物。
終于這個(gè)“獵犬”放慢了腳步,因?yàn)樗K于找到了獵物——一小塊吃剩下來的蛋糕片,它仔細(xì)地圍著那塊它看來是龐然大物的蛋糕片走了足足有三圈,接著輕輕地伸出自己的'觸角,似乎又嘗了嘗蛋糕的味兒,一切都是那樣的仔細(xì)就像一個(gè)考古學(xué)者全神貫注研究古物一般。待檢驗(yàn)完畢后它迅速地離開了,是放棄還是通風(fēng)報(bào)信去了,我有些疑惑,但午飯時(shí)間到了也就沒有再去追究詳細(xì)。
過了一會(huì)兒,我吃完了午飯從廚房里回來。天啦!眼前是一幅什么情形,桌面上黑乎乎的一片全是小小的螞蟻,一定是剛才那只可惡的螞蟻領(lǐng)它們來的。它們正熟練地合力把小塊蛋糕片抬走,看它們吃力的樣子,腰彎著,頭也幾乎貼到了桌面上了,各各步履蹣跚,但又勇往直前。過了大約有兩分鐘,它們好不容易把蛋糕片抬到了桌邊,我忽然有了一個(gè)怪念頭,淘氣地把蛋糕片又放到桌子的中間,這次我滿以為這些小家伙一定會(huì)放棄,但出乎意料的事情發(fā)生了,它們又集體回頭返到了原處,毫不猶豫地又開始了漫長的搬用,我如此反復(fù)放回了好幾次得到的都是一樣的結(jié)果。
我漸漸地佩服起它們來,它們小小的身軀哪兒來這么大的耐力,盡管是為了食物卻有這樣百折不撓的毅力。我之前只是暗笑它們的渺小,推測(cè)它們的無能,沒有想到的是它們的毅力、決心和團(tuán)結(jié)卻讓我刮目相看了?粗鼈冃⌒〉纳碥|,我在想作為人的我與它們相比又有什么優(yōu)越的呢?除了體型比它們龐大,腦子比它們復(fù)雜,還有什么值得炫耀的呢?看那螞蟻慢慢地離去,我不禁感嘆:螞蟻,你真好!你們用行動(dòng)詮釋了什么是毅力、決心、團(tuán)結(jié),我真該向你學(xué)習(xí)。
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