關(guān)于人際關(guān)系的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于人際關(guān)系的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于人際關(guān)系的作文1
很快暑假到來(lái)了,在嚴(yán)酷的夏日里,我讀了一本書,名叫《人際交往》。
我們知道朋友是人生的一筆財(cái)富,在人生道路上僅憑一己之力打拼,很難獲得成功。
一個(gè)人的成功離不開朋友的支持和幫助。
因此,獲得朋友在我們的人生中尤為重要。
我了解到,在人際交往中,人格因素至關(guān)重要,不良的'人格特征或人格缺陷容易給對(duì)方以不良的評(píng)價(jià)、不愉快的感受和不安全感,從而影響人際交往。
常見的人格缺陷有:自私自利、為人虛偽、不尊重人、報(bào)復(fù)心理、嫉妒心理、猜疑心理、苛求別人、過分自卑,驕傲自滿、孤獨(dú)固執(zhí)等。
這些人格缺陷嚴(yán)重影響人們之間的交往。
因此,不斷完善人格非常重要。
交往的方法猶如盲人的拐杖,缺了它將寸步難行,破譯了它,就等于找到了打開人心靈之窗的鑰匙,道路將暢通無(wú)阻。
所以交往的方法很重要。
在這本書中,講到在陌生場(chǎng)合獲得朋友的方法。
向我們闡述了贊揚(yáng)可以團(tuán)結(jié),而批評(píng)只能對(duì)立的觀點(diǎn);還告訴人們,讓人們知道我們需要了解對(duì)方的觀點(diǎn),只有這樣,自己才能找到合適的應(yīng)對(duì)措施……
以前我在人際交往方面沒有經(jīng)驗(yàn),常常不能了解對(duì)方的心事,而我現(xiàn)在知道對(duì)別人的言行不以為然,實(shí)際上也是缺乏主見的表現(xiàn);我知道批評(píng)也是一種藝術(shù);而責(zé)怪確實(shí)最拙劣的批評(píng)。
我們?cè)谂u(píng)別人的時(shí)候應(yīng)該講究方式方法,千萬(wàn)不能隨意責(zé)怪別人;知道了用一滴蜜贏得他的心,好過相互怒吼或相互攻擊。
因?yàn)橐坏蚊郾纫坏文懼兜降纳n蠅更多,人也一樣。
關(guān)于人際關(guān)系的作文2
友誼和花香一樣,還是淡一點(diǎn)的比較好,越淡的香氣越使人依戀,也越能持久!}記
真正的友誼需要保持一定的距離,有距離才會(huì)有尊重;有尊重,友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)。
我自己從小就比較獨(dú)立,爸媽也很少干涉我的私事,于是養(yǎng)成了我自由的性格。被束縛的感覺就像是一個(gè)完全透明的人,什么都給看的請(qǐng)清楚楚。我并不是對(duì)朋友自私而有意隱瞞什么,而是覺得沒必要。朋友之間應(yīng)該有共同點(diǎn),也一定會(huì)有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎?
有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進(jìn)入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個(gè)招呼就將人家的私人物件亂翻一氣。久而久之,朋友就會(huì)覺得你沒有禮貌,為人太粗俗。有人喜歡用"親密無(wú)間"這個(gè)詞來(lái)形容要好的朋友,其實(shí)真的做到了"親密無(wú)間"的程度,沒有了距離,就勢(shì)必侵入到別人的私人空間,給人造成不悅;沒有了分寸,就會(huì)打一些看似小節(jié)的問題放到無(wú)關(guān)緊要的地位,可能會(huì)增加誤會(huì)。
心理學(xué)家霍爾認(rèn)為,人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關(guān)系的表現(xiàn),研究發(fā)現(xiàn),親密關(guān)系的距離為18英寸,個(gè)人關(guān)系的距離一般為1.5~4英尺,社會(huì)關(guān)系一般為4~12英尺,公共關(guān)系的距離為12~25英尺。
其實(shí),這種距離既是自尊,也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨(dú)立的、完整的個(gè)體,同時(shí)也是有理性的、自私的動(dòng)物。在這個(gè)私有的`社會(huì)中,每個(gè)人都要獲取自己的生存空間,為了這個(gè)私有的空間,人就要不斷地去拼爭(zhēng)。相距太近了,每個(gè)人的利益空間就相對(duì)狹小了,摩擦的機(jī)會(huì)也就多了,摩擦多了還會(huì)有朋友嗎?如同一只可以養(yǎng)一兩條魚的缸偏要放進(jìn)五六條魚甚至更多,結(jié)果會(huì)怎樣?
古人云:“君子之交淡如水!绷舫鲇颜x的距離就是給自己留出一個(gè)空間,也給對(duì)方留出一個(gè)空間,大家都有了自己的空間才會(huì)和諧相處,如同太陽(yáng)、地球、月亮一樣。
關(guān)于人際關(guān)系的作文3
和諧
因?yàn)楹椭C,所以美好;
因?yàn)楹椭C,所以永恒。
——題記
和諧的聲音悅耳,和諧的畫面爽目;和諧的環(huán)境是人類賴以生存的家園;和諧的社會(huì)使人們舒心愉悅,使人類文明得以進(jìn)步。
身心和諧,人際和諧,群己和諧,以及生態(tài)和諧,都需要我們的心靈和雙手去守望,守望這美麗的永恒,守望這精神的家園,守望這我們的天堂。
季羨林老先生說過:“構(gòu)建和諧社會(huì)最要緊的是人內(nèi)心的和諧,心的和諧。只有和諧的心,才能夠處理好同他人的和諧,同社會(huì)的'和諧,以及同自然的和諧”。所以,讓我們從身心和諧開始,擁有一顆感恩的心,就可以將真誠(chéng)締結(jié)成梯,然而你擁有誠(chéng)信的資本,你就可以為世界增添一份和諧,因?yàn)檎\(chéng)信是社會(huì)的基石,守望身心和諧,點(diǎn)亮美麗人生。
人與人之間的友好親善,互幫互助,人與人之間的光明磊落,以誠(chéng)相待,無(wú)一不體現(xiàn)著人際關(guān)系之間的和諧畫面,人際和諧已成為時(shí)代的最強(qiáng)音,合作也應(yīng)當(dāng)成為時(shí)代的主旋律。在真誠(chéng)的微笑中,互幫互助、互相提高,讓別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)我們的短處,讓我們的長(zhǎng)處承托別人的短處,彼此都獲益,都攜手并進(jìn),何樂而不為?守望人際和諧,豐富美麗人生。
花開,有綠葉扶持;月圓,與群星輝映;日出,被紅霞映襯。天地萬(wàn)物的關(guān)愛超然于一切事物之上。正義、愛心、人生方向,歷史情愫,自控能力在群己和諧社會(huì)中飛揚(yáng),傳導(dǎo)著社會(huì)的和諧音符,守望群己和諧,飛揚(yáng)美麗人生。
映日的荷花,夕照中的蘆葦,飛翔的魚鷹,共赴生態(tài)和諧;和諧的生態(tài)環(huán)境為世界增彩,為地球添色。清晨的第一聲鳥鳴送來(lái)的是一天的好心情,鼓勵(lì)我們?cè)诰竦暮Q笾衅鸷,守望生態(tài)和諧,增色美麗人生。
看和諧帶給我們的令人窒息的美,感受和諧重新點(diǎn)燃希望的神話,精神之帆重新起航。
守望和諧,守望天堂,這只屬于我們的永恒。
關(guān)于人際關(guān)系的作文4
《半熟少女》里有一句話,“我可以沒有男朋友,但是我不能沒有朋友!
在茫茫人海中,或許小的時(shí)候還不覺得,但是越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn),良好的人際關(guān)系尤其重要,他不僅是為了更好的生存在一個(gè)社會(huì)中,還是需要滿足心靈上的慰藉。有了這些諸多良好因素,會(huì)讓人的心變得開闊許多,也同樣會(huì)使得人的心情一直保持良好樂觀。
有一個(gè)良好樂觀的心態(tài)比什么都重要。
父親曾經(jīng)對(duì)我說過:現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),有關(guān)系并不是非常不好的;蛟S曾經(jīng)或多或少都因?yàn)殛P(guān)系吃過虧,但是要通過什么人去考慮什么事,或許在一些人眼里這可能不太好,但是人心就是如此,沒有人能一直永遠(yuǎn)順利的‘運(yùn)氣’,如果能通過自己的融洽的關(guān)系,又何嘗不稱為一種能力呢?
當(dāng)今社會(huì),就連‘高學(xué)歷’‘海歸碩士’也無(wú)法滿足當(dāng)下的要求,并不是說只有學(xué)習(xí)唯一一條出路,因?yàn)闂l條大路通羅馬,但也并不是說不靠學(xué)習(xí),因?yàn)樵谶@樣一個(gè)社會(huì)里,沒文化同樣是可怕的。
文化等于你的品格的`估值,等同于你融洽的圈子,也等同于你認(rèn)識(shí)的人是什么樣子的,也就是說你身邊的人是什么樣子的,你會(huì)受到什么樣的影響。
‘出淤泥而不染’的例子不多,大多都是喜愛淡泊名利的,但是我們更多接觸的還是‘近朱者赤近墨者黑!牡览恚愿改笍男【蜁(huì)給孩子說,和好孩子玩,別和壞孩子玩。
若是沒有超凡脫俗的心態(tài),若是僅僅一個(gè)沒有社會(huì)成熟的良知,是無(wú)法真正有一個(gè)新的環(huán)境的。
而人際關(guān)系,會(huì)讓你有這種方法去接觸一個(gè)新的小社會(huì)。
關(guān)于人際關(guān)系的作文5
白色產(chǎn)房里一聲清晰的嬰兒啼哭,宣告著一個(gè)新的生命登上了人生的列車,并將獨(dú)自駛向或光明或黯淡的前途。
上帝并沒有對(duì)誰(shuí)過多的垂憐。每個(gè)人都赤裸裸地降生,不染一絲塵埃,用清脆響亮的哭泣來(lái)宣泄最原始也最深刻的寂寞。這寂寞,來(lái)自最初緊鎖的心靈——每個(gè)人的心靈都有一扇緊鎖的門。
還記得嗎,最初賦予我們關(guān)愛的親人和朋友,是用什么悄悄打開我們心扉的呢?是無(wú)微不至的悉心照料,是無(wú)助時(shí)的一個(gè)眼神,是彷徨時(shí)的一句話語(yǔ),抑或是哭泣時(shí)的一張紙巾……人的心其實(shí)是一個(gè)很奇怪的容器,有時(shí)能容下很多的仇恨,有時(shí)卻容不下一絲莫名的感動(dòng),非要讓淚涌出眼眶,順著臉頰無(wú)聲地滑過,來(lái)證明脆弱敏感的心弦已被撥動(dòng),中學(xué)生作文《人際關(guān)系的作文》。而撥動(dòng)這弦的,是關(guān)愛、體貼和友善!也許,友善實(shí)在稱不上是什么偉大的感情,但是,即使是那些最鐵石心腸的人,那些用冷漠、仇恨、罪惡澆鑄的冰一樣的化身,都不得不屈服于友善的'巨大威力之下,心甘情愿地敞開塵封已久的心靈。于是,孤寂的人生路途開始出現(xiàn)迷人絢爛的色彩,心與心之間也架上了堅(jiān)不可摧的橋梁,一切都是那么不可思議卻又理所當(dāng)然。
古人云:“人生得一知己足矣!彼^知己,聽來(lái)似乎是眾里尋上千百度也難以遇求的。其實(shí)不然,一切偉大友誼的開端,并不是信誓旦旦的豪言壯語(yǔ),更不是污濁腐臭的物質(zhì)利益,而是和善的態(tài)度,是溫和的話語(yǔ),是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。當(dāng)我們的軀體游弋于紛紛擾擾的塵世,心也似久旱的河床即將干涸時(shí),友善便如同天降的甘霖,即使只有幾滴也能濺起無(wú)限的希望。那么,這位好心的施恩者,便順理成章地成了旅途上的知心旅伴。知己,便是這樣“煉”成的。
關(guān)于人際關(guān)系的作文6
交往是一門藝術(shù)。正是因?yàn)槿伺c人的交往,心與心的溝通,所以生活才如此豐富多彩,交往以道德為基礎(chǔ),以友誼為橋梁,以理解為支撐,以溝通為鏈接,交往不是濫交,而是有選擇性的交往,才能交到真正的朋友。
世上無(wú)法復(fù)制的是朋友,不可缺少的也是朋友。交往需要你用一顆陽(yáng)光坦誠(chéng)的心去接納他人,很多得自閉癥的人都是由于封鎖自己、缺乏交流,交往是培養(yǎng)和增進(jìn)感情的起點(diǎn)。我國(guó)清代詩(shī)人何紹基一天收到家書,說的是家中為三尺地與鄰居爭(zhēng)執(zhí),要他速回,他微微一笑賦詩(shī)一首:“萬(wàn)里家書只為墻,讓人三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”終于,在他的開導(dǎo)下,兩家化干戈為玉帛。這是交往的技巧,也是交往的魅力,交往需要用理智戰(zhàn)勝情感,需要一份寬容,一份理解。
與人相處有時(shí)看的并不是你給對(duì)方的贈(zèng)物有多少,這個(gè)不足以作為情誼的衡量標(biāo)準(zhǔn),周恩來(lái)是我十分敬佩的一位,在西安事變爆發(fā)之時(shí),接到命令赴西安與蔣談判,出發(fā)前,朱德將伴隨自己多年的一條毛毯贈(zèng)給周恩來(lái),供御寒之用。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,朱德奔赴前線,周恩來(lái)又將這條毛毯回贈(zèng)給了朱德。一條毛毯,牢系著兩位革命戰(zhàn)友的深厚情誼,更顯示了革命者以天下為己任的品德修養(yǎng),越是平凡質(zhì)樸的.東西,越能體現(xiàn)那個(gè)年代結(jié)下的情誼,以此作為衡量的應(yīng)是對(duì)真情的感悟與否。
溝通源于寂寞,也許很多人都不了解這個(gè)觀點(diǎn),當(dāng)然,無(wú)法溝通,也就更加寂寞,或許詩(shī)歌真的是從寂寞中釀出來(lái)的,否則為什么所有的詩(shī)人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,有一次他問一家餐館的老板,能不能朗誦完詩(shī)后就給酒喝,結(jié)果,被老板當(dāng)成是一個(gè)說話神經(jīng)兮兮,腦瓜子有毛病的人,便嘲諷道:“我可以給你酒喝,但你別在這兒朗誦!”海子默默走出了這個(gè)餐館,同時(shí)也走進(jìn)了更深的寂寞。這種寂寞也源于溝通,源于人世的冷眼,而正是這種寂寞,造就了一代詩(shī)者,詩(shī)成了他心靈交往的紐帶,深深詮釋者他的悲喜人生。
關(guān)于人際關(guān)系的作文7
“和諧”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點(diǎn)。而創(chuàng)建和諧校園是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,我們要打照和諧的學(xué)生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),在和諧的興趣樂園中陶冶情操,在和諧的人際關(guān)系中成長(zhǎng)!
愿我們的學(xué)校越來(lái)越美好!
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