關(guān)于未來三年級作文匯總八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的未來三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

未來三年級作文 篇1

　　未來的世界是奇妙的，需要我們?nèi)セ孟�，沒有想象就沒有創(chuàng)造，所以我暢想未來。

　　現(xiàn)在我國當前主要問題是水資源問題，我國的水資源并不十分豐富，有許多地方缺水，所以我暢想未來用的是節(jié)水節(jié)水在節(jié)水的電器，一水多循環(huán)利用，最主要的是人們有水資源危機意識。

　　我希望未來的機器人能幫我們干重活，假如家里有小偷，不管我在哪兒，機器人能隨時向我報告，還希望機器人能夠幫助人們解決難題，機器人是人們的好幫手。

　　往后的食品都是綠色食品，讓那些垃圾去吧，人們的身體就很健康，讓人們長命百歲。

　　將廢紙，食品袋子，廢棄的塑料放進這個機器里面，出來的'是一張張潔白的紙，這些紙能打草稿，定做本子。還有很多用處呢，而這個機器叫‘幫得利’。

　　啊，我希望這么多的幻想能變成現(xiàn)實，讓人們的生活越來越美好。

　　創(chuàng)造美好，環(huán)保，現(xiàn)代的生活。努力努力在努力，讓人們住在綠色環(huán)保房努力啊。

未來三年級作文 篇2

　　世界上有許許多多的筆，他們都有自己的獨特的功能，可能這些中有很大的缺點，比如斷水，筆芯的水沒了......，于是我想發(fā)明出一種自己滿意的筆。

　　這支多功能筆。它外表小巧玲瓏，晶瑩剔透，外表的圖案是變形金剛。它非常堅硬，您看了十分的'喜歡它，因為它是特殊的超鈦合金。

　　這支筆會“長壽”。這支筆不但堅固，而且環(huán)保，因為汽車排出的二氧化碳等有害氣體，連屁都不放過，我們鼻孔里呼氣吸氣，不多是有二氧化碳，這支筆會吸收，這些廢氣轉(zhuǎn)變成墨水筆能源。所以這支筆才會“長壽”。

　　這支筆會放“音樂”。這支筆當你跑步回家后，會放一首你喜歡的歌曲，使你放松心情。

　　這支筆會“調(diào)溫”。你當時還不知道這支筆會放“空調(diào)”，這是一個超能的筆，當年回家時做作業(yè)當時天氣寒冷，你抓筆的時候很冷，所以它會變成暖氣放出來，使你保持溫暖，書寫時不再寒冷，夏天，筆會放出冷氣。書寫不會出汗，寫字也很舒適。

　　我現(xiàn)在一定要好好努力學習，掌握更多的科學知識，長大當上一名優(yōu)秀的科學家，把我幻想中萬能筆變成事實。

未來三年級作文 篇3

　　我希望未來有一枝神奇的筆——“結(jié)合筆”。它不但外形美觀，而且還有很多功能呢！

　　這支筆外面畫著三只小黃蜂。這可不是一般的`小黃蜂，下面就讓我來為你一一介紹吧。

　　第一種功能是變廢為寶：它的筆芯用不完！這是為什么呢？因為它把空氣中的灰塵轉(zhuǎn)化為筆芯，所以它是一枝既節(jié)能又環(huán)保的“結(jié)合筆�！�

　　第二種功能是規(guī)范寫字：每當你字寫的不好時，這枝筆就會把筆芯收回，直到你改正了錯，它才會把筆芯放出。要是你寫了錯別字，它這個“警察”就會叫道：“你個大笨蛋，字也會寫錯！”并且會亮起紅燈。

　　第三種功能是防止考試作弊：如果要考試了，這枝筆就會進入休眠狀態(tài)。要是你作弊，它就會大聲喊叫：“你作弊了！”這聲音最大可分為100分貝。

　　這未來的筆可真好，要想把它制作出來，那就好好學習，希望在我們這一代人身上。

未來三年級作文 篇4

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我也成為了一位著名的服裝設(shè)計師。下面給大家介紹一下我最棒的設(shè)計作品吧。

　　服裝的樣子跟普通的衣服沒有什么分別，只是衣服上花紋有些特別，而且有許多粉色的小按鈕。你肯定會問這些按鈕是干什么的吧?那我就告訴你吧，如果你按了第一個按鈕，你就要告訴衣服你像讓它變成你喜歡的顏色，比如紅色，看，它馬上變成紅色啦，是不是很神奇?你如果按了第二個按鈕，就可以調(diào)整溫度，要是你覺得熱，衣服就會降低溫度，要是你覺得冷，它就會提高溫度，厲害吧!如果你按第三個按鈕，衣服就會把你忘記帶的東西變出來，有一次，我和朋友去野餐，到了野餐的.地方才發(fā)現(xiàn)沒帶餐巾紙，于是我按下第三個按鈕，告訴衣服我忘記帶餐巾紙了，不一會兒，我把手伸進口袋，很輕松得拿出了餐巾紙，我把餐巾紙放在朋友的手里說：“現(xiàn)在我們不用擔心會忘記拿什么了”。

　　這件未來設(shè)計的衣服厲害吧，如果你想實現(xiàn)第三個按鈕的功能，那還是要仔細，不要像我一樣丟三落四哦!

未來三年級作文 篇5

　　晚上，我做了一個怪夢，傳說中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說，它要帶我去任何人從來沒有去過的地方，在那里，可以見到世界上最新的教室。于是，它就帶我飛向遠方。

　　未來的教室像一個飛碟，它既能在天空上飛，又能在水里游，在水里還能和小魚交朋友。

　　教室還裝有自動識別器的門，只有本班的同學和老師，門才能自動打開，而且還會說：“歡迎光臨。”如果有陌生人來的話，門就會自動關(guān)閉，只有老師同意，陌生人才能進來。

　　神奇的還有我們的課桌：課桌里有一臺隱形的電腦，電腦里有我們需要學的知識，所以每天上學就不用背書包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上，我們可以在電腦上完成作業(yè)，老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲存柜，每當課間的時候，你都會吃到一包食物。

　　教室的`墻也很特別，它能調(diào)節(jié)溫度，夏天的時候，墻就會吹來一陣涼風，讓人感覺特別舒服；冬天的時候，它就像暖氣片一樣，讓你感覺很溫暖。墻還會變顏色，夏天的時候，它會變成冷色調(diào)；冬天的時候，它會變成暖色調(diào)，讓人有種冬暖夏涼的感覺。

　　教室里還裝有自動清潔器，如果教室地面有垃圾的話，清潔器就會把那些垃圾當成“食物”吃掉。除了清潔器，教室里還有智能燈，它和普通的燈看起來沒什么兩樣，但它是一種聲控燈，只要說一聲開，它就會亮起來，說一聲關(guān)，它就會滅掉。

　　這時，我聽見媽媽在叫我，我才知道我在做夢，但是我想：未來一定會有這樣的教室。

未來三年級作文 篇6

　　公元20xx年7月，鄭州，我——一名普通的三年級即將升入四年級的學生，望著“未來的……”這個作文題目，想法多多，卻又都覺得那么的模糊，概念不那么的清晰……

　　怎么辦？怎么辦？到底該怎么寫？我茫然……看著題目，眼皮漸漸的垂下來，迷迷糊糊中，我看到了……

　　干凈整齊的馬路，在天上自由飛翔的汽車，？我使勁揉了揉眼睛，汽車？天上飛的是汽車嗎？沒錯啊，是汽車，凱迪拉克、勞斯萊斯、賓利……都是頂級的好車��！可怎么可能？天上飛的應(yīng)該是飛機��！我看得呆住了……

　　“嗨，你好！”

　　在叫我嗎？順著聲音，我看到一位小女孩，她看著我望著天空迷惑的眼神，咯咯地笑起來“那是我們20xx年發(fā)明的在天空中行駛的汽車！為了節(jié)能減排，減少地面交通壓力，科學家們發(fā)明了這種充電汽車，它們不耗費汽油，直接利用太陽能充電，充一次電可以跑大概500公里，沒有尾氣排放，減少了空氣污染。它們在空中行駛，速度快，不堵車，大大提高了工作生活效率，最主要的是我們的道路因此變得寬闊整潔，人們的出行變得很安全，不怕老人孩子被車撞到的危險了，降低了交通事故的發(fā)生機率�！�

　　“哇哦，好先進啊……”

　　“先別急著下定論哦，它還有更先進的'功能呢！”

　　更先進的功能？

　　“是啊，這種汽車不僅在空中行駛，而且它不行駛時，駕駛?cè)藛T可以將汽車搖控器一按，汽車馬上變成一粒小小的膠囊，裝進司機的口袋，需要時再一按搖控器它又會變回汽車的模式，這是采用了現(xiàn)在最先進的變形元素，這一元素是在變形金剛里得到啟發(fā)的……”

　　變形元素？我馬上想到了《變4》，太酷了，20xx年的我們還在驚訝于電腦科技的發(fā)達時，沒想到20xx年真的就出現(xiàn)了變形元素，真酷！

　　酷還在后面哪！

　　“你餓了嗎？”女孩問我。

　　“咕嚕咕嚕……”唉，我還真的是餓了呢。

　　“我就知道你餓了……”

　　女孩從口袋里掏出一粒粉色的小膠囊，摁了一下膠囊上的小按鈕，哇哦，一個粉粉的可愛的小機器人出現(xiàn)在我眼前，她遞給我一粒粉色藥片，我很驚奇，女孩說“你不是餓了嗎，這是20xx年的食物，吃下它你就可以一個月不用吃東西了，它是高能量的，節(jié)省了人們平時買菜做飯的時間，可以有更多的時間探索更多的科學知識！膠囊不僅能變成汽車，也能在你需要幫助時變成機器人，給予你無所不在的幫助！”

　　太先進了，我激動得叫起來，我要，我要，我現(xiàn)在就要買一輛，不，一粒膠囊，我可以在天空中開汽車，可以在考試時請機器人幫忙，可以在沒人玩時和機器人下象棋……

　　“哈哈哈哈……”

　　“濤濤，你干什么呢，讓你寫個作文，你怎么睡著了？”

　　哦喔，我睜開眼睛，媽媽站在我面前，我在睡覺，我怎么能是在睡覺呢，我明明看到了會飛的汽車，會變形的機器人啊……

未來三年級作文 篇7

　　清晨，當?shù)谝豢|陽光灑進我的房間，我已經(jīng)精神抖擻地出門了。走到通往學校的特殊通道門口，我把學生證在刷卡區(qū)刷了一下，門就自動打開了。進了門，就進入到一個特殊的電車，看，我的同學們都陸續(xù)上車了。當我坐在坐位上的時候，我面前的小桌子上已經(jīng)擺好了豐盛的早餐，我和同學們說說笑笑地吃了早餐，不一會兒就到學校了。

　　走入校園，到處是綠樹成蔭，鳥語花香。我們文化路一小是森林學校，我們的教學樓全部都建在森林當中，每一座教學樓就是一個美麗的城堡。

　　上午，我們要上語文、數(shù)學和英語課，那么我們就要分別去文文城堡、數(shù)數(shù)城堡和字母城堡中上課。讓我先帶大家走進文文城堡吧！城堡一共分成六個區(qū)域，分別是一到六年級。一年級的主題是拼音，這里到處是拼音組成的.圖案，連桌子和椅子都是拼音的造型。老師開始講課了，同學們根據(jù)自己喜好坐在自己喜歡的椅子上，教室里沒有固定的黑板，每一塊墻壁都可以當做黑板，只要老師需要，一按手中的按鈕，一個黑板就會出現(xiàn)了。而當老師說到什么內(nèi)容時，墻壁就會自動出現(xiàn)相應(yīng)的內(nèi)容。對于我們來說，聽課就像是看動畫片，在一片歡身笑語中掌握了知識，充滿了樂趣。

　　中午，我們來到休息城堡，這里有機器人為我們做好營養(yǎng)搭配合理的飯菜，我們只需要按動按鈕，就可以吃上可口的午餐。吃完飯以后，每一把椅子都可以變成一個小床，我們就在學校里午休。

　　下午，我們不再分年級上課，在另一個更大的城堡里，有科學、音樂、美術(shù)、體育等豐富多彩的課堂，學生們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇不同的課堂。

　　放學了，我們又坐著特殊的電車回家了。

　　這就是我設(shè)計的未來的學校，大家覺得怎么樣呢？是不是很美好呢？那就和我一起好好學習，努力讓夢想成真吧！

未來三年級作文 篇8

　　坐在書桌前，幻想著未來自己設(shè)計的汽車應(yīng)該是這樣的，我的思緒飄呀飄，眼前朦朦朧朧的出現(xiàn)了這樣的汽車。

　　未來的汽車，橢圓型的外殼有金剛石和鋼化玻璃造成。這種汽車不需要汽油，而是能吸取自然界中的'一切能量。為汽車提供充足的能源。內(nèi)部是全智能聲控裝置，這種汽車不僅能在地面行駛，在水面上航行，還可以在天上飛行呢，名副其實的海陸空一體化。

　　汽車上裝有衛(wèi)星導航系統(tǒng)，路況器，電腦駕駛，杜絕所有的交通事故。

　　汽 車上有10個座位，每個座位上都安裝有一個聲控器，坐在車上，可以根據(jù)個人的喜好，來調(diào)節(jié)，吃喝玩樂，應(yīng)有盡有，如果你坐累了，對著聲控器說一聲，你可以 舒舒服服地躺在床上休息，如果你餓了、渴了，只要說一聲，馬上就有可口的飯菜送來。在你的心情不好的時候，點上一曲悠揚動聽的歌曲，保證讓你心情舒 暢。

　　坐上這樣的車，你想去哪里就去哪里，地球上的每一個角落都歡迎你，同學們，這樣一個萬能汽車，你想擁有嗎？那大家可要努力了，未來的汽車，也許比我想象得還要好……

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