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關(guān)于窗的作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于窗的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于窗的作文1
我家有一扇窗。
小時候,我常在這一扇窗的旁邊玩。窗外有人,有樹木,也有馬路。我總喜歡在窗的旁邊移來移去,從不同角度看外邊的景物。往后移,景物變小了;往前移,景物變大了。有些細(xì)小的景物,后退時竟然就直接消失了。
等我逐漸長大了,便也不經(jīng)常去理會那扇窗。然而我發(fā)現(xiàn),在與人交往的過程中,我與別人總是鬧別扭,并不十分親密。那種感覺,就像是有著一樣?xùn)|西,把我們兩個給隔開了。孤獨(dú)中,我便只能看著窗外的.同學(xué)們盡情玩樂,盯著那一扇窗發(fā)呆;秀敝,我又想起了童年時仔細(xì)研究窗戶的情景。我突然醒悟了過來:以前的那扇窗,是有形的,而現(xiàn)在隔開我和別人的東西,不是別的,而正是一扇無形的窗啊。
既然這樣,何不打開那一扇無形的窗呢?
于是,我主動結(jié)交了第一個朋友。慢慢地,我有了更多的朋友。然而,時間一長,我又發(fā)現(xiàn),盡管我們已經(jīng)成為了朋友,但還是避免不了各種大大小小的矛盾。無奈,我又去看了看那一扇讓我從困境中走出來的窗,希望可以從中受到一些啟發(fā)。
關(guān)于窗的作文2
我家的窗朝著西面,正對著公園,那兒的景色十分美麗。
春天,花園的花兒開得那樣茂盛,小燕子嘰嘰喳喳地叫著,有的燕子停在遠(yuǎn)處的電線上,多么像一個個正待演奏的音符!
夏天,滿池的荷花使公園顯得美麗、艷麗。公園的游泳池里熱鬧非凡,男女老少有的在蛙泳、自由泳,有的在跳板上做跳水之前的`準(zhǔn)備動作,準(zhǔn)備跳水。
秋天,滿地的落葉落在地上,像大地媽媽給大地寶寶穿上了一件美麗的金色毛衣,免得他凍著!天上的大雁排成一字形或人字形向南飛翔,顯得那么從容、優(yōu)雅。
冬天,滿地雪白的景色也很美,小朋友們穿上厚厚的外套在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪。
我家的窗,就像照相機(jī),拍下了一幅幅春夏秋冬的景色,拍下了一幅幅喜怒哀樂的表情。
關(guān)于窗的作文3
自然,將一方美景鑲嵌在窗外;春風(fēng),又將一些溫暖帶進(jìn)了窗內(nèi)。窗外與窗內(nèi),無論哪里,都有一種特別的美。
窗外,有許多令人心曠神怡的景色:星輝、霧嵐、暮鼓、晨鐘,甚至月光載來的皎潔、庭樹搖碎的細(xì)影都成了人們眼中的美,還伴著那悠揚(yáng)的夜歌,顯得那么令人著迷。自由的生命也在窗外,一只散步的螞蟻,一只站在電線上晾翅的小鳥,塘里的一粒蝌蚪,泥土下的一條蚯蚓,它們活得無拘無束。窗外不僅有迷人的風(fēng)景,還有一些溫暖。你看那一位小伙子正扶著老奶奶過馬路呢,一股溫暖的感覺油然而生,而這樣的事情還有許多,許多……
窗內(nèi),藍(lán)色的臺燈、綠色的櫥柜、白色的`茶杯,時時刻刻透著一種溫暖。當(dāng)夜晚來臨時,那藍(lán)色的臺燈會為你照明;當(dāng)你口渴時,綠色的茶杯讓你享受熱騰騰的白開水……總之,窗內(nèi)的每一樣?xùn)|西都讓你溫暖、幸福!
這就是窗外與窗內(nèi),你更喜歡哪一種呢?
關(guān)于窗的作文4
人們說當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時總會為你打開一扇窗,但如果上帝忘了為你開窗呢?
如果上帝不給我開窗我會悶死的,因為沒有窗也就看不見陽光了!
每天早上睜開眼,東邊的窗戶總是會為我送來一束溫暖的光,讓我感到無比的幸福。光照在身上暖洋洋的,照得渾身輕飄飄的?墒侨绻幸惶煳冶犻_眼卻是一片黑漆漆,又該怎么辦呢?
人在遇到困難時,就像走進(jìn)了一間沒有窗的房子,看不見陽光,失去了希望。但是就這樣放棄享受陽光的權(quán)利嗎?不行,不可以,因為我是陽光的寵兒,陽光是我的生命。
哎呀,光說不可以了,可是我要知道那棟黑房子是哪里!剛想到這里,黑房子便說話了,我就是你的心啊!
聽到這里我害怕了,原本想找地鼠兄弟把墻摳個洞的,但是現(xiàn)在我不可以傷害我的心呀!
于是我找到了馬良,向他借了那只神筆,本想畫個漂漂亮亮的窗,但是原本漂亮的窗的`虛象卻變成了扭曲的實像,我不禁笑了!袄L畫的本領(lǐng)很差呀!”我自嘲,但是我沒有放棄,畫的窗不好,再畫上強(qiáng),然后再在畫好的墻上畫窗,一次又一次,窗戶終于畫好了,光也充滿了我的心房。
有時打敗困難不是最快樂的,最快樂的是打敗困難的過程,也就是畫窗的過程。
關(guān)于窗的作文5
今天是雙休日,媽媽加班了,我一個人在家,發(fā)現(xiàn)廚房門上的玻璃很臟,于是,我決定把它擦干凈。
我先端來臉盆,盛了大半盆水,將抹布放入水中浸濕,撈起來擰干。我先把門框四周灰塵擦干凈。接著,我把臟抹布又放在盆里搓干凈,擰干,將玻璃正反兩面從左到右,從上到下,都擦了一遍。這時,我發(fā)現(xiàn)玻璃竟成了大花臉。我心想:如果媽媽回來看見了肯定會說真是越幫越忙,還不如不擦呢?可以我不泄氣,眼珠骨碌地一轉(zhuǎn),想起學(xué)校老師擦窗的方法。于是我又拿來一塊干抹布在玻璃上來回擦,大花臉漸漸消失,玻璃一點(diǎn)點(diǎn)變亮。突然,我又發(fā)現(xiàn)玻璃左上角,又一個小黑點(diǎn),我怎么用力也擦不掉,用手指摳也摳不掉,怎么辦呢?于是,我就用小刀,輕輕地將他刮去,再用嘴對玻璃呵一口氣,又用干抹布擦。哈!這塊玻璃終于被我擦干凈了,竟然照得出人影來。我又用同樣的方法,將門上的另外三塊玻璃擦干凈。
望著被我擦干凈的廚房門上的.玻璃窗,我心里別提有多高興。我想:我終于能為媽媽做些小家務(wù)了。
關(guān)于窗的作文6
教室里的窗戶都是可以推拉的玻璃窗。那個寒冷的下午,那扇窗戶卻意外地被卡死。一陣一陣的冷風(fēng)肆無忌憚地涌進(jìn)教室,我們一個個縮著脖子,打著寒戰(zhàn),時不時地朝外邊偷偷看一眼。
下課后,離窗戶近點(diǎn)兒的`同學(xué)似乎受不了狂風(fēng)的突襲,準(zhǔn)備想方設(shè)法關(guān)上這扇窗。某某同學(xué)挺身而出,他在凳子上墊一張紙,雙手試試凳子的穩(wěn)定程度,又小心翼翼地雙腳踩上去。他一手扶著窗棱,一手使勁兒去移動那扇死死固定的窗戶。旁邊的同學(xué)一個個抬頭仰臉注視著他,生怕他一不小心從凳子上掉下來。他的同桌站在他的旁邊,張大嘴巴專注看著他,時刻準(zhǔn)備著伸出手來保護(hù)他。就在這個時候,咔嚓一聲,那扇窗戶卻側(cè)著身子滾出軌道。他趕緊伸長雙手穩(wěn)穩(wěn)扶著窗戶,才沒有讓它掉下來?赡苁撬瑢W(xué)卻用力過猛了吧,這可急壞了周圍的同學(xué)。又一位俠義之士自告奮勇跑到教室后頭,爬上窗臺用一只手托起玻璃。最后在三位同學(xué)的共同努力之下,那扇窗戶終于死而復(fù)生,走上了正確道路。
窗戶被關(guān)上了,冷風(fēng)被擋在外邊,同學(xué)們向他們投去敬佩的目光。
關(guān)于窗的作文7
每個房間都有窗,正如每個人都要有眼睛一般。
窗,經(jīng)過幾千年的演變,由古老的花窗,到今日進(jìn)步的鋁合金窗,精巧美麗的紗窗,雖然窗的形式不斷改變,但它們的作用是一樣的——通風(fēng)、采光。窗,帶給我們明亮的光線,新鮮的空氣,帶給我們一個萬紫千紅的春天,窗外的花開花謝,不就像世事的變化、人的興衰嗎?
房子要有窗,我們的`心靈也要有窗,房子的窗必須天天擦,才能潔凈光亮,同樣,心靈上的窗戶,也必須天天以自我反省的方式擦拭它,才能使心明亮。
有人說:“眼睛為靈魂之窗。”所以我們的靈魂之窗也要保持明亮,才能夠看遠(yuǎn)、看透、看正確。
窗明幾凈,能帶給人舒適明朗的感覺,使人辦事有效率,工作有效果。窗子要經(jīng)常打開,讓光線照射進(jìn)來,使空氣流通,發(fā)揮窗的功能。同樣的,我們的心窗也要時時開放,才能明辨是非,使我們的人性更純潔、光輝。
關(guān)于窗的作文8
童稚過后,許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸都絢麗成浪漫的構(gòu)思,在夢醒過后的清晨,又投入了另一種思緒…… ——題記
一場雨,在清晨落下,絲毫沒有停止的氣息,悶熱的氣氛令人窒息。
窗外的雨停了,雨在梧桐葉上凝成大大的一滴,葉子承受不住便倏的落了,窗上的雨珠在光滑的透明層上滾落,留下含笑的淚痕。
雖然一層透明的屏障隔離了窗的兩側(cè),但隔離不了的是窗內(nèi)的向往,隔不了窗內(nèi)的心……一只蝴蝶,一片落葉,都試圖尋找透明中的.真實,打破這座似有似無的碑界,讓兩顆心相溶……
一位學(xué)生打開窗,釋放了一天的油墨鉛痕,那薄如蟬翼的玻璃向外伸展。一陣風(fēng)撫過臉頰,是如此的溫馨愜意,一片云飄出眼際,是如此飄逸流動。
靈動的音樂響起,和風(fēng)越過草地,綠草上跳動的一顆顆年輕的心呦,不愿停置。偶有一個身影定格在地平線上,定格在那一寸芳草的窗中。一扇扇窗,記錄了一個個記憶的余痕,預(yù)知著一次一次未來的曙光。
保留向往之后的情愫,讓意識在豁達(dá)中消逝,讓駝鈴在空曠中奏響,讓青春自由翱翔……
關(guān)于窗的作文9
窗,實際上是一種非常特殊的形式,想象一間房間,如果沒有窗,那就是一間密室。密室給人的感覺就是沉悶,里面還無生氣,與外界隔絕了。
而這樣一間密室當(dāng)中突然打開了一扇窗,外面的新鮮空氣、陽光、雨水、飛鳥、昆蟲能夠適時地飛進(jìn)屋里,給這個原本沉悶的密室?guī)砹诵迈r與生機(jī)。
其實古往今來人們關(guān)于窗有很多思考,總結(jié)出了很多智慧,我最印象深刻的是一種窗戶過濾的思想。簡單解釋就是一種開發(fā)加上過濾的智慧。一扇窗打開以后,必將導(dǎo)致外界的各種事物從窗口進(jìn)入。而這些事物當(dāng)然是有好有壞,新鮮空氣、雨露、陽光是我們需要的,是好的;而一些蚊蟲、烏煙瘴氣、粉塵雜質(zhì)是我們討厭的,是壞的。那么只能是通過在窗戶上加裝“過濾網(wǎng)”的方式有效地組織這些粉塵、蚊蟲、瘴氣的進(jìn)入。
一扇窗,可以代表很多自然界的智慧,打開窗更是一種開放的'姿態(tài),讓窗里窗外的人們進(jìn)行溝通交流,讓先進(jìn)文化思想得到良好的傳播,共同促進(jìn)大家發(fā)展。
關(guān)于窗的作文10
窗本來是為了接受空氣和陽光而開的,而在人類文化發(fā)達(dá)以后,窗的實際用途反而不很重要,最重要的還是人們能通過欣賞房子外面的景色。于是設(shè)計家就專選風(fēng)景美麗的地方開窗子,甚至根據(jù)房子外面的風(fēng)景而設(shè)計合適的窗子。
可惜的是這對大自然風(fēng)景的享受并不太久長,人們自己在那開著的窗口開始用鐵條,鐵絲,密密地封起來,又用鎖鏈把它們鎖得緊緊的,似乎是對監(jiān)牢的設(shè)計感到滿意而處處模仿,并且還在這些鐵絲鐵條上設(shè)計出各種美麗的花樣,涂上五花八門的.色彩。
人們不但欣賞這些美麗的鐵窗,同時還通過鐵窗的設(shè)計,以顯示自己的身份。鐵窗越是牢固,顯示這家人家越是富有,只有那些家徒四壁的人家才把窗子開著,敢于接受陽光和空氣,敢于接受大自然美麗的風(fēng)景。
這也許是人們公平的安排,那些有太多財富的,就不需要有太多的空氣與陽光,宜人的景色;而那些沒有財富的人就多給一些空氣與陽光吧,多給他們一些自然的美景吧!因為在這個以錢衡量一切的地方,只有這些空氣與陽光,才能長然于金錢之外。
關(guān)于窗的作文11
曾經(jīng)向往過一幅畫的神秘,畫上那張抹有淡灰色窗桿上張開著一扇透明的玻璃,窗正好面向無邊的海,窗紗被海風(fēng)吹起了淡淡的幽夢,花瓣飄向遠(yuǎn)方,就向是天國的嫁衣。
而如今,不在向往那幅畫的神秘了,只喜歡畫上那淡淡憂傷的海。母親曾聽過海的呼喚,她說?梢韵磧粜闹腥魏螇m雜。而那次海的.呼喚也差點(diǎn)換去母親的心,母親說過,她喜歡海,她不想回來 。
生命總會這樣,想忘懷的卻又深深駐扎在心根。
我曾在故鄉(xiāng)的路旁摘過一朵野菊花,將它插在水瓶里,放在窗臺,然后又習(xí)慣的從窗想天望去,想念故鄉(xiāng)的水,也想念那個讓母親憂傷的海。在我心中,海永遠(yuǎn)是美好的,可那次召喚母親的海卻在我的生命留下了難忘的足跡。任何一個在心中寬廣無比的東西都有一個屬于它的盡頭,海也是。它終究也有容納不了的事物,除了母親的大度,海子的寬容,史鐵生老師的清凈。
很欣賞海子的一句話:
面朝大海,春暖花開。
的確,人的一生不過如此,我也理解母親對海的愛意和向往。她很苦。單元有一天,我能帶著母親去看海。
每個人都喜歡從“窗”向外看大海,可真正能從“窗”走出去看海的人又有幾個呢??
關(guān)于窗的作文12
我擁有一扇窗,窗前是一望無垠的農(nóng)田和一條公路。
清晨,我打開窗,晨曦中,赴工的人們?nèi)宄扇候T著自行車高聲談笑,馬車夫坐在車上悠閑的吸著旱煙,他們正忙著往街上運(yùn)柴;小牛跟著媽媽在草地上啃著青草,偶爾發(fā)出幾聲“哞哞”的叫聲;農(nóng)田里,幾位農(nóng)民正在給油菜苗施肥,遠(yuǎn)處山上,輕紗般的云霧飄蕩在山腰,高大的橋顯得朦朧別致,在青山柔美的曲線中,一輪紅日正冉冉升起。慢慢的,太陽終于爬上了山頂,于是遠(yuǎn)山清晰可見,但山腳依然罩著一層霧氣,直到太陽升上天空,山腳下的樓房才從朦朧中顯露出來,那瓷磚貼面的樓墻在陽光下格外耀眼。
一天很快過去,太陽開始沉入西方的天空,人們紛紛往家趕。馬車隊回來了,車夫們在車上呵呵笑,幾聲嘹亮的響鞭樂得馬蹄得得響。路邊,老人們在散步,不時熱情的打著招呼。望著遠(yuǎn)處被夕陽染成紅色的青山,看著這些健康豁達(dá)的老人,我想,這是一幅多么美麗的“夕陽紅”啊!每當(dāng)我心情郁悶時,打開窗子,看看外面的'山,望望外面的天,瞅瞅外面的人,總會讓我心情為之一震,感到內(nèi)心一下子變得明亮寬廣。這就是我鐘愛的窗,他的外面是無限風(fēng)光。我心靈的窗與它是相通的,每當(dāng)我打開這扇窗,我的內(nèi)心就充滿了陽光!
關(guān)于窗的作文13
我家住在二樓,朝南朝北都有窗戶,朝北的是一面大玻璃窗,窗外是一片廣闊的農(nóng)田,不遠(yuǎn)處是村莊,村上大部分是新建的二三層樓房,非常漂亮。透過窗戶往遠(yuǎn)看,隱隱約約可以看到高大的廠房和高聳的高壓線鐵塔……這面窗戶每天向我展示著一幅幅美麗的“圖畫”。
春天,窗外的農(nóng)田披上了綠裝。農(nóng)民伯伯有的駕駛著拖拉機(jī)在那里翻地,有的握著鋤頭把翻松的土梳理得整整齊齊,準(zhǔn)備春播……田野里呈現(xiàn)出一派熱氣騰騰的勞動景象。
夏天,太陽火辣辣地照射著大地。綠油油的.棉田里農(nóng)民伯伯正在整枝打杈;稻田里的稻子黃了,金燦燦的一片,農(nóng)民伯伯正在忙著收割。荷塘里“映日荷花別樣紅”。好一派美麗的景象。
秋天,秋風(fēng)一陣緊似一陣,樹葉黃了,像彩蝶一般飄落下來。棉花成熟了,像天邊漂浮的白云,大嬸、大嫂們正忙著采摘棉花。田里的蔬菜成熟了,農(nóng)民伯伯忙著割菜,準(zhǔn)備運(yùn)到城里去賣。雙季稻又黃了,也該收割了。
冬天,大雪紛飛,白皚皚的白雪覆蓋著大地。從窗口望去,樹上,房頂上,到外是白茫茫的一片,簡直成了粉妝玉砌的童話世界。
我喜歡窗,它是生活中的一首詩,一幅畫,一段遐想。透過窗戶,我看到了農(nóng)村的美景,看到了農(nóng)村的錦繡前程。
關(guān)于窗的作文14
《窗邊的小豆豆》講訴了作者因淘氣被退學(xué),來到巴學(xué)園。小林先生聽小豆豆講了四個小時的話,小林先生沒有表現(xiàn)出不耐煩,或打哈欠。說明小林先生對小豆豆很平等,沒有把她看成小孩子。他對小豆豆很尊重。一般人很難聽完的。小林先生的教育方針是對每個孩子進(jìn)行鼓勵,不讓身體有缺陷的孩子感到自卑,經(jīng)常說:“你真是一個好孩子。
在小林先生的.愛護(hù)和引導(dǎo)下,小豆豆逐漸成了大家都能接受的好孩子。每個孩子都具有優(yōu)良品質(zhì),都會受到外界的影響,所以,我們要早早發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良品質(zhì),并把它們發(fā)揚(yáng)光大。“你們都是一樣的,無論做什么,大家都是一樣的!边@是小林先生說的。
這個學(xué)校的消失,讓我感到很惋惜,我想:要是巴學(xué)園還在的話,世界上也許沒有不愛學(xué)習(xí)的孩子吧!
關(guān)于窗的作文15
讓風(fēng)兒走進(jìn)來,陽光住進(jìn)去。
風(fēng)進(jìn)來,撒了一地的宣紙。
陽光進(jìn)來,墨汁折射出幾道白光。
清新的空氣,沁濕了硯臺,溫潤了筆尖。
一壺碧螺春,端坐在茶幾上,冉冉蒸汽,在陽光的海洋里,邁著輕盈的舞步,透射出曲美的艷影。微微淺香,掛滿屋頂,粘滿墻壁,溶解在墨水里,融會于墨香里。塞滿鼻孔,充斥耳膜,溢滿雙眼,滑過嘴唇,融化于咽喉!
窗外,已經(jīng)是淡淡的冬季,一地的落葉,在風(fēng)中沙沙作響,似乎在訴說著他們所走過的不平凡的.四季,由黃到綠,再由綠到黃,最后化為泥沼,來守護(hù)根的末梢。像幾個老人,在一起敘說他們一生的經(jīng)歷。
花園里的月季被寒霜摧殘的已經(jīng)沒有了爭強(qiáng)的傲氣,余剩的幾片葉子,已經(jīng)沒有了往日的光澤,瑟瑟西風(fēng)中,向大地訴說著飄零的身世!
光禿的樹叢,被白白亮亮的陽光包裹著,也顯出幾分靚麗。飄飛的流云,劃過藍(lán)藍(lán)的青天,消失在視線的盡頭,不留任何痕跡,像微風(fēng)掠過水面。
很少聽到鳥的叫聲了,從前的雨燕,喜鵲,黃鸝,都已了無蹤跡。只剩下幾只小麻雀,偶爾嘰嘰喳喳幾聲,雖不好聽,但也還是給這個冬季添了幾分的生機(jī)!
打開那扇窗,晾出一份心!
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