關(guān)于溫馨的家庭作文合集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的溫馨的家庭作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

溫馨的家庭作文 篇1

　　嘿！你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，七十多歲的老爺爺當(dāng)班主任，七十多歲的老奶奶當(dāng)副班主任，五十多歲的伯伯當(dāng)班長(zhǎng)。

　　別驚訝，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我的大家庭有40多位成員。我的爺爺是班主任 ，爺爺每天都露著一張笑臉，見(jiàn)到我說(shuō)：“乖兒呀！乖兒呀！”爺爺最疼愛(ài)我們了，每次我回去，都有許多零食等著我。而我的奶奶是副班主任，奶奶很勤勞，每天5點(diǎn)起床，為我們燒飯，中午，她不睡覺(jué)，背著個(gè)籮筐就一聲不響地出門了，我真擔(dān)心她的身子挺不住。

　　班長(zhǎng)是大伯，他是教委的`一個(gè)科長(zhǎng)。大伯最愛(ài)干凈了，出門時(shí)，衣著干凈整潔，到了大伯家，哇，地面一塵不染，房間清清爽爽，也許，班長(zhǎng)要起帶頭作用吧！二伯是個(gè)村長(zhǎng)，挺著個(gè)大肚子。三伯最愛(ài)開(kāi)玩笑，有一次打賭還欠我200塊錢呢！四伯燒的米粉特好吃，五伯成天瞇著個(gè)小眼睛，樂(lè)呵呵的，像個(gè)彌勒佛�？矗瑢�(duì)面走來(lái)一個(gè)矮矮胖胖的“時(shí)尚女”，她就是我的大姑姑。為什么說(shuō)她時(shí)尚呢，因?yàn)樗�快五十歲的人了，還整天帶著個(gè)耳塞，聽(tīng)著MP3，比如：“江南Style”，“男人哭吧不是罪”。

　　啊呀，差點(diǎn)漏了一個(gè)，那就是我叔叔的兒子，叫劉啟帆，活潑可愛(ài)，因?yàn)樗�喜歡看“熊出沒(méi)”，所以，他有一個(gè)外號(hào)——“光頭強(qiáng)”。劉啟帆7歲就當(dāng)了8歲俊賢的舅舅，要知道，大的叫小的舅舅有多好笑。

　　我的大family（家庭）還有許多成員我還不及介紹，以后，我給你們一一介紹，我們下次不見(jiàn)不散。

溫馨的家庭作文 篇2

　　時(shí)光還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，回望過(guò)去我們的大多數(shù)時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)。學(xué)校，一個(gè)名詞，帶給我們多少回憶；帶給我們多少美好而又溫馨的瞬間；帶給我們或多或少的感動(dòng)和淚水，令我們終生難忘。

　　窗外，吹來(lái)陣陣清風(fēng)，天空換上了墨黑的幕布。同學(xué)們都在教室中專注的學(xué)習(xí)，空中彌漫著嚴(yán)肅的氣息。但暴風(fēng)雨來(lái)臨之前都是異常的平靜，正如我和我的鄰桌一樣，我們兩個(gè)人因?yàn)檎Z(yǔ)句不合就產(chǎn)生了矛盾。在那之后我們就互不說(shuō)話了，我本想就這樣，等過(guò)些時(shí)候我們都冷靜了再好好談?wù)�，因�(yàn)槟菚r(shí)我們我們倆都在氣頭上，想好好說(shuō)話也不行。但是，他并沒(méi)有這種想法，還在那兒喋喋不休，在別人面前說(shuō)我的不是，我實(shí)在是忍不住了就說(shuō)了他一句，結(jié)果他更變本加厲了。我的心里本來(lái)就很委屈很傷心，再經(jīng)他這樣一說(shuō)，我的鼻子眼淚就流下來(lái)了。旁邊的人見(jiàn)到這樣都來(lái)安慰我，給予我溫暖。

　　叮鈴！下課了，又有很多同學(xué)來(lái)安慰我，我的好朋友也來(lái)了，見(jiàn)到她我便撲到了她的肩上痛哭了一會(huì)兒。她在我耳邊不停地說(shuō)：“別哭了，為這樣的人傷心不值得�！比缓笪业泥徸酪不貋�(lái)了，他站在我的面前鄭重地向我道了歉。這時(shí)我的心情也變得好了許多，寬敞了許多。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了友情的可貴。我的鄰桌讓我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和包容，也讓我學(xué)會(huì)了在遇到事情的時(shí)候不要激動(dòng)，要平定自若沉著冷靜的`對(duì)待。同學(xué)讓我感受到了溫暖與溫馨，朋友讓我明白了情誼的珍貴。

　　同學(xué)之間拌嘴吵架是經(jīng)常有的事我們每一個(gè)人都有過(guò)，但是你們吵過(guò)、鬧過(guò)，還能永遠(yuǎn)給予對(duì)方溫暖，還能一輩子記住對(duì)方，友情重要的不是一輩子不吵架，重要的是吵架了還能一輩子。

　　學(xué)校，是一個(gè)奇妙的地方，這種奇妙有家的溫馨和溫暖，也有一種美妙的情誼。奇妙的學(xué)校，美好的我們，組成了這個(gè)溫馨而又和諧的大家庭。

溫馨的家庭作文 篇3

　　“嘩啦啦！”一陣響聲剛過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲悶響。我們一家三口的美好生活就在一平民樓的小角落中開(kāi)始了。這一天的“清晨交響樂(lè)”是我和媽媽一手包辦的。但是爸爸也想來(lái)湊湊熱鬧——從床上翻了下來(lái)，摔了個(gè)雞飛狗跳。摸了摸凌亂的頭發(fā)，尷尬地從地上爬起來(lái)，拍拍衣服準(zhǔn)備朝床上躺去�？墒亲罱K只能投降在誘人的早餐下。

　　爸爸的貪吃是眾所周知，但是仍然瘦得像根“排骨”。烏黑像刺猬的頭發(fā)參雜著幾根白發(fā)，黑黑的臉上長(zhǎng)著一對(duì)小而炯炯有生的的眼。睡懶覺(jué)的習(xí)慣讓他有了個(gè)綽號(hào)，十三軍區(qū)“被窩團(tuán)長(zhǎng)”。童心未眠的他還經(jīng)常和我搶東西，原來(lái)規(guī)定好的，不可以跟我搶手機(jī)，到頭來(lái)，又歸為他所有。

　　媽媽的各自在他們的一代人中很高，她有一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，小小的鼻子和小小的嘴。一切在她的臉上結(jié)合的`都是那么完美。最近媽媽來(lái)是抱怨自己的肚子，一點(diǎn)都控制不住，都像一只“蟈蟈”了。

　　我呢，已經(jīng)向未來(lái)的中學(xué)突進(jìn)，生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，許多陌生的同學(xué)將與我同窗四年。我的膽子是按武平的形狀和特征決定的：天不怕地不怕就怕“蟈蟈肚”老媽；生龍活虎，看見(jiàn)老師就縮成蟲。大概是漫畫看多了，我的愛(ài)好是畫畫，算不上是“大師”也得算上個(gè)“半吊子”。

　　隨著“嗒”的關(guān)燈聲，一天就過(guò)完了。我的家就像一本《莎士比亞喜劇集》一樣，時(shí)時(shí)刻刻的歡聲笑語(yǔ)，使我們?nèi)�口人其�?lè)融融。

溫馨的家庭作文 篇4

　　記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替你背上書包，幫我理好衣角，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講……”，這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著爸爸媽媽對(duì)我的期待的愛(ài)。

　　如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向您提出要我自己騎車上學(xué)，不能再麻煩爸爸媽媽了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“只要你有這片心就行了。現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪。因?yàn)�，爸爸媽媽讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無(wú)價(jià)之寶。

　　每天放學(xué)，爸爸總是給我做“加餐”。不是西紅柿雞蛋湯，就是雞蛋炒西紅柿。后來(lái)才知道，是爸爸在報(bào)紙上看到吃這些有營(yíng)養(yǎng)。爸爸總是樂(lè)呵呵地端著碗走到我面前說(shuō)：“來(lái)，王帆把這碗湯喝了，趕快去寫作業(yè)，再背書，背完了讓爸爸檢查，之后就可以看電視了�！�

　　爸爸媽媽在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上三年級(jí)以后，媽媽要求我每篇課文全要背誦下來(lái)，除了這些以外，還要我背《弟子規(guī)》等古文。

　　記得有一次，媽媽要我背《兄道友》那一篇古文，可我怎么也背不下來(lái)，急得我把那篇文章給撕了。您見(jiàn)了從門后拿出枝條，要懲罰我。我立刻哭著求饒：“媽媽，我不敢了……”可您還是打了我，“把手伸出來(lái)，不許哭！”媽媽臉上的`青筋暴起，隨著心臟跳動(dòng)而起伏著……那次打的真狠，手腫了好幾天，連字都沒(méi)法兒寫了。之后，媽媽給我上邊上藥邊說(shuō)：“王帆，你一定很疼吧！其實(shí)媽媽……”，一聽(tīng)“疼”這個(gè)字，我立刻委屈地?fù)湓趮寢寫牙锟蘖�，“不哭，不哭！”媽媽替我擦去眼淚，而大滴大滴的淚珠卻落在我的手上。

　　“兒行千里母擔(dān)憂”，“慈母手中線，游子身上衣�！边@不正是父愛(ài)，母愛(ài)的體現(xiàn)嗎？爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。

　　我想衷心的對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家�！�

溫馨的家庭作文 篇5

　　家是每一個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)的搖籃，是每一個(gè)同學(xué)棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、和睦和幸福的家，我愛(ài)我家！

　　我愛(ài)我家——一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每次放學(xué)回來(lái)，媽媽馬上去廚房為我做可口的飯菜，爸爸也會(huì)放下手上的事情，緊緊地坐在我的身旁，陪著我學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到不會(huì)的'題時(shí)，爸爸便會(huì)耐心的講解。

　　我愛(ài)我家——一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我們哈哈大笑。我也不惹爸爸媽媽生氣。

　　如果我取得了好的成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝，帶我去吃我最愛(ài)的東西。如果我考得不好，爸爸媽媽也不會(huì)罵我，總是對(duì)我說(shuō)：“加把勁，總是能追上的�！蔽椰F(xiàn)在一定要努力，不辜負(fù)了爸爸媽媽的希望。如果成功了，那也是爸爸媽媽的功勞，因?yàn)榘职謰寢屢恢痹谠耘辔摇?/p>

　　我愛(ài)我家——一個(gè)讓我依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽聽(tīng)我訴說(shuō)心中的苦悶，幫助我排除困難，是他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)困難；是他們叫我懂得生活不是一帆風(fēng)順的道理，每一個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

　　我愛(ài)這個(gè)溫馨的家，有家真好！