一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

奔跑的作文

時間:2023-06-09 15:46:37 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于奔跑的作文合集15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于奔跑的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于奔跑的作文合集15篇

關(guān)于奔跑的作文1

  有一位老師在每堂課上都有用一個故事作結(jié)尾。故事的內(nèi)容是:在遼闊的大草原上,夕陽斜照,有一頭獅子正趴在草地上沉思:我明天一定要追到羚羊,美餐一頓。在另一片草地上,羚羊也在沉思:明天一定要跑快一點(diǎn),不能讓獅子抓到。第二天,它們所做的事就是奔跑。

  這個故事看似很簡單,和學(xué)生好象沒什么聯(lián)系。其實(shí)則不然,只要細(xì)細(xì)地品味這個故事,可以悟出許多道理來呢!

  羚羊比獅子跑得快,但是它卻能更加努力地跑快,這點(diǎn)是我們所要學(xué)習(xí)的。羚羊好比好的同學(xué),獅子好比稍落后的同學(xué)。如果好同學(xué)不再努力學(xué)習(xí)、勤奮讀書,而那些稍落后的同學(xué)就將超過他,甩掉他。同樣的.道理,西方國家科學(xué)技術(shù)我國發(fā)達(dá),我們就應(yīng)像獅子那樣,去奮力追趕趕那些發(fā)達(dá)國家。

  我國要科學(xué)發(fā)達(dá),只有靠人才,F(xiàn)在公司為了能竟?fàn)庍^對手,不斷招聘人才,沒用的人就會下崗。所以,我們一定要有危機(jī)感,不能停滯不前進(jìn),否則你就會被人超過而遭到失敗。你應(yīng)該把落后于你的對手當(dāng)作獅子,他會努力趕超你來取得成功,你就像羚羊,要奮力甩掉他,而不要高枕無憂。美國的一所大學(xué)曾做過一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)用的青蛙那生于憂患、死于安樂的表現(xiàn)給我們敲響了警種,提醒我們不能被現(xiàn)狀所麻痹。

  竟?fàn)幨巧嬷荆且膊荒芎鲆暫献。?dāng)一個集體與另一個集體竟?fàn)帟r,當(dāng)一個國家與另一個國家竟?fàn)帟r,這個集體或國家的成員就該團(tuán)結(jié)起來,共同去竟?fàn)。并且在互相竟(fàn)帟r,在雙方不斷提高下,也使得整個社會不斷前進(jìn)。

  我們是祖國的未來,在小學(xué)時就要打好基礎(chǔ),像獅子和羚羊那樣不斷前進(jìn)。同學(xué)們,讓我們“奔跑”吧!

關(guān)于奔跑的作文2

  早晨,縷縷陽光斜射在身上,但卻感覺不到一絲暖意。為什么?答案當(dāng)然是“奔跑”。物理學(xué)上說,只有通過做功才可以改變內(nèi)能;大人們常說,只有勤勞才能獲得果實(shí);諺語說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”……對,奔跑吧,這樣你就會感到暖和了。披件外套,穿上鞋,出發(fā)了!只有奔跑,才會不冷,才會讓自己的身體健康些,強(qiáng)壯些。

  課間,小朋友們常;ハ噙汉戎,你拉我,我拉你,到操場上玩游戲?傆幸粋輸者,總有一個要抓人的人。你要奔跑,才可以跑得比別人快,不被別人抓。你也要奔跑得更快,才得抓到除你之外的其他人,才能勝利,才能換別人來抓你。上課鈴響了,同學(xué)們飛快地往教室里奔跑,我在奔跑,你也在奔跑,因?yàn)楸寂懿拍苁鼓闵险n不遲到,不喊“報告”,不留下不好的形象。

  體育課上,接力是免不了算一個項(xiàng)目,老師會把全體同學(xué)分成幾個小隊(duì),你是小隊(duì)中的一員,你要為自己所在的小隊(duì)爭光,為自己所在的小隊(duì)加油,更要奔跑得快一些。槍聲一響,接力跑便開始了,每一個同學(xué)都使勁地跑,使勁地跑,都想得到第一。是的,你要向前奔跑,只有奔跑在別人前頭,才能戰(zhàn)勝別人,取得戰(zhàn)果。奔跑,帶給你勝利!

  “奔跑”是理想的`翅膀,放飛夢想,勇敢地向前奔,終點(diǎn)就在前頭。“奔跑”是操場上同學(xué)們力量的展示,一躍而起,朝著勝利的方向努力飛奔。“奔跑”是考場上同學(xué)們思緒的飛揚(yáng),在思索的天空中任意馳騁……只有刻苦地奔跑——比別人更努力,更加刻苦,才會得到優(yōu)異的成績……

  生活就是這樣,每當(dāng)夕陽西下之時,我們就要毫不猶豫地奔跑著。

關(guān)于奔跑的作文3

  自然。

  森林中。

  灌葉林深處。

  陽光透過樹梢,在葉子上躍動著。我的一顆熾熱的心也跟上了陽光的節(jié)奏,躍動著,奔跑著,聽風(fēng)唱歌,和太陽一起追尋足跡。

  奔跑在春天

  心靈在奔跑的路上,奔跑在春天,奔跑在細(xì)雨霏霏的季節(jié)。青草如茵,濕漉漉的小草吸吮著春的乳汁。我輕聲問道:“草兒,雨水甜不?”小草害羞地低下頭,一滴晶瑩的雨水從我腳邊清擦而過,冰冷的,清澈的,帶著陽光的祝福,折射著七彩的斑斕。噢!多可愛。心靈在微笑。它贊美春天哦,它贊美生命!

  奔跑在初夏

  心靈在奔跑的路上,奔跑在初夏,奔跑在雨后彩虹的季節(jié)。細(xì)雨微揚(yáng),雨后初霽,彩虹仙子在天空畫了一座五彩繽紛的橋。我輕聲問道:“仙子姐姐,彩虹美不?”仙子高興地笑了,一片浮云從我身邊飄過,輕盈的,雪白的,帶著彩虹仙子的答案。噢!多美麗。心靈在歡呼,它歌頌夏天哦,它歌頌大自然。

  奔跑在深秋

  心靈在奔跑的路上,奔跑在深秋,奔跑在大雁齊飛的'季節(jié)。雁歸故里,鳥鳴深谷,大雁成一字型向天空排開。我輕聲問道:“大雁先生,天空大不?”大雁展翅高飛,載著我翱翔在黃昏橙子色的天空中。噢!多壯美。心靈在感嘆,它贊頌秋天哦,它贊頌詩般的深秋!

  奔跑在冬天

  心靈在奔跑的路上,奔跑在冬天,奔跑在白雪皚皚的季節(jié)。雪花飄飄,雪夜依然寧靜,梅花獨(dú)自開放。我輕聲問道:“梅花,冬天冷不?”梅花開出鮮艷的花朵,迎著風(fēng),迎著雪,在傲骨競放。噢!多鮮麗。心靈在震撼,它贊美冬天哦,它贊美梅花的生命力!

  “奔跑在四季,風(fēng)絲柳片,枝枝葉葉總有情;奔跑在四季,羽翼聲來,片片聲聲總動弦,奔跑在四季,雨后初霽,絲絲線線總撩人!

關(guān)于奔跑的作文4

  流星,選擇了隕落,于是,劃成了天際拿到耀眼的光芒;而我選擇了為自己奔跑,于是勝利成了我永久的目標(biāo)。

  ——題記

  閑來無事,自己變捧一本童話書消遣。讀著讀者,我似乎看到了童話里的那個世界……

  清晨,非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來,它知道,今天的比賽就要開始,對手仍然是跑得最快的獅子,想要活命,就必須為自己奔跑起來;另一方面,獅子的思想負(fù)擔(dān)也不輕,假如他跑不過最快的羚羊,他就只能再次挨餓,所以,為了食物就必須為自己奔跑起來。于是,幾乎同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。很顯然,羚羊與獅子,他們都擁有共同的目標(biāo)——為自己奔跑。放下書本,在大腦中我努力的尋找著自己的目標(biāo)。

  記憶中,似乎昨天的.我們還只是一群什么都不懂的孩子,是時間老人瞞著我們偷偷的剪斷了時間之線,來滿足我們心中曾經(jīng)想要長大的愿望吧。可現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了,卻真的不想長大了。此時,那些被封印在深處的回憶就像花香一樣彌散開來。

  春天,我們曾一起到郊外放風(fēng)箏;夏天,我們曾一起玩水;秋天,我們曾去偷隔壁老大爺家的果子;冬天,我們曾一起堆雪人、打雪仗……這一切的一切,牽絆著我的心,讓我不再想長大?墒牵驮谧蛱,我才發(fā)現(xiàn)這個世界已經(jīng)現(xiàn)實(shí)的不能在現(xiàn)實(shí)了。競爭是無處不在的,只有為自己奔跑奮斗起來,才不會被淘汰。

  漫步在人生的道路上,我正想的入神,卻在轉(zhuǎn)角處遇到了“中考”。我吃驚的望著他,感到茫然極了,他卻猜出了我的心思,并為我指明了方向,他告訴我:“人要為自己奔跑奮斗,這樣才活的有目標(biāo)!狈謩e是,他伏在我耳邊說:“我會在人生的下個轉(zhuǎn)角處等你,等著你告訴我你成功了,加油哦!”

  回到現(xiàn)實(shí)中,我才發(fā)覺已是晚上了。躺在床上,我一會兒就睡著了,可是,我清晰的聽見,耳畔,有個聲音在不斷的提醒我:為自己奔跑,勝利就在前方,我等著你的好消息!

關(guān)于奔跑的作文5

  記憶翻騰暗涌,一縷縷若隱若現(xiàn)的絲線牽動著最內(nèi)心的那根和弦。我眼前似乎泛起白光,思緒回到了盛夏星空下的那個夜晚……

  一束明亮的燈光照亮了操場的某個小角落,兩個稍顯瘦小的影子被拉得好長好長。此時我們正癱坐在跑道上,四周只剩下我們劇烈的喘息聲。

  “小方,你有想過要上哪一所高中么?”小羽背靠著我,很是突然地問道。

  “A中啊,這是我一直所朝著努力奔跑的目標(biāo)!蔽铱粗箍眨惺苤@來之不易的寧靜。

  “唉,我們真的是初三畢業(yè)生了呢……時間過得真快啊……”小羽邊說著,左手也微微抬起,在空氣中輕輕地?cái)[動著,“聽人說,時間正是從這指縫間流過的。可惜啊,指縫太大,時間卻是如絲,明明近在咫尺卻抓不住它,不然我們就能永遠(yuǎn)在一起學(xué)習(xí)了……”

  聽到小羽的話,看著眼前校園的我也突然感覺到了一陣異樣的感覺。我們曾經(jīng)是一個個稚嫩的小少年,在這里相遇,在這里相識,在這里大聲喊著“敢為人先”的口號,在這里開始了朝著同一個目標(biāo)前進(jìn)的奔跑……然而不知不覺之間,我們已然在這里跑了兩年,但我們卻并不感覺到累,或許就是因?yàn)楸舜酥g的鼓勵,彼此之間的攙扶……

  驀地,左手上覆蓋的'一陣火熱喚回了我飄得遙遠(yuǎn)的思緒!靶》,不管你考到哪里,請你記住,你并不是一個人奔跑,我一直都會陪著你!蔽一剡^頭去,正好對上的是小羽充滿堅(jiān)定的雙瞳。

  此時此刻,夏夜變得如此的絢爛。兩個少年在天與地的見證下決定了一場相互陪伴的賽跑……

  時間還是一如既往地流逝著,而我們也在這時間鋪墊而成的賽道上奔跑著。青春猝不及防地一瀉千里,而充滿激情的年華卻在譜寫著奔跑路上的高歌。

  我永遠(yuǎn)記得,在某一個夏夜里,兩個少年曾約好了要一起奔跑……

關(guān)于奔跑的作文6

  自然界中,強(qiáng)者的奔跑是為了吃飽,而弱者的奔跑是為了保存生命;在生活中,富翁的奔跑是為了賺更多的錢,而窮苦人的奔跑是為了填飽自己的肚子;每個人都在為著不同的事而奔跑,只不過是奔跑的方式不同罷了,我也在奔跑,我奔跑是為了自己的學(xué)業(yè)、為了自己的以后…

  童年的我無憂無慮的生活著,每天看著太陽的早起晚落,每天依偎在別人的'懷里,不知從何時起,開始喜歡上了大地,喜歡上了踏實(shí)的感覺,趁著無邁開了人生中的第一步,然而,什么事情都不是想想就可以的,當(dāng)我腳著地的時候,摔倒了,坐在地上大哭得我,引來了大人的目光,母親疼愛的將我抱起,教我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),那是我知道了,我要像著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。

  長大的我,被學(xué)習(xí)的壓力纏繞,再也無力去理會別的事情,然而,乏味的生活在某一天出現(xiàn)了一絲奇跡,我喜歡上了寫作,喜歡上了畫畫,這使得我在枯燥乏味的生活里得到了一絲安慰,可時間的有限,讓我懂得了我要奔跑在時間的前方,才會奔向更進(jìn)一步的成功,才會奔向我一直想要的驕傲。

  現(xiàn)在的我,面臨著中考的壓力,奔跑在操場的我有些許的迷茫,看不清方向,也許,在我奔跑過的地方總會有一些美麗的風(fēng)景還沒來得及觀賞,也許我奔跑只是為了那一個目標(biāo)。

  我在奔跑,也許前方就是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功,我在奔跑,每個人都在奔跑,都只是為了那些許的目標(biāo),而在我奔跑的前方,也許就是我想要的一切,所以我要奔跑,而且要加快速度沖向前方。

關(guān)于奔跑的作文7

  我不會放棄奔跑,我害怕留下遺憾;我不會放棄奔跑,我害怕丟失什么;我不會放棄奔跑,我要對自己負(fù)責(zé)。

  此時,正是我適合奔跑的時間和空間,我不該慢走,也不該散步,因?yàn)槲抑,此時不跑,我將失去一些寶貴的機(jī)會。只有奔跑,只有努力,我才能到達(dá)夢想的彼岸,我才能擁有圓夢的權(quán)利!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,我懂得,我才會珍惜。我害怕遺憾和失去,我會用汗水揮灑歲月,用努力去來證明。奔跑,去奮力奔跑,去盡情奔跑。虛度光陰將會成為你無法抹去的痛。

  如今社會上,輟學(xué)打工,未成年早戀的`人還不多嗎?他們沉迷于眼前一時的自由,而停止了奔跑的步伐,甚至走上了不歸之路。每當(dāng)我在新聞上看到未成年人犯罪的消息時,我都會忍不住痛心:他們放棄了奔跑,放棄了自己美好的人生,多年后,這將會成為他們一輩子都抹不去的污點(diǎn)。我想,一定是他們向往著所謂的大人生活,從而在應(yīng)該奔跑的時光里選擇了放棄。每一件事都發(fā)生在最合適的年齡,你讓他們過早發(fā)生是有百害而無一益的。而我們這個年齡最適合的,就是盡情奔跑。

  向往著所謂的大人生活出發(fā),唯一的路就是做好當(dāng)下的每一天。問題又回到了盡情奔跑上,你既作為少年,就不可浪費(fèi)光陰;你既作為少年,就應(yīng)肆意奔跑。

  我們的當(dāng)務(wù)之急,就是讀書。就像鑿壁借光中匡衡,因?yàn)榧揖池毟F,買不起蠟燭,就借著從領(lǐng)居家微弱的光抓緊讀書,他的精神是那么的可貴,而想想我們自己,擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻沒有他們那般努力,實(shí)在是慚愧。

  此時此刻,我想說的是,我會奔跑,會努力,會奮斗?赡芪乙矔䲡和,但是我絕對不會放棄,我不會因?yàn)槿魏问虑樵谧蠲篮玫哪耆A放棄奔跑。

  我知道,只有在適合的時光奔跑,我才能完成我的夢想。

  我不會放棄奔跑的。

關(guān)于奔跑的作文8

  前不久,為了迎接體育中考,學(xué)校在每周一下午都組織全體初三學(xué)生練習(xí)長跑。但每次練習(xí)時,我總能看見三三兩兩的學(xué)生或蹲在樹下,或坐在灌木叢后面,一邊聊天,一邊不時地東張西望。有同班同學(xué)經(jīng)過時,他們就會問:“你們這是第幾圈了?”他們的`眼神里透露出歡快,也夾雜著緊張。每每看到他們,我就覺得想笑——他們是在為自己逃避長跑訓(xùn)練而歡快,亦或是怕被老師發(fā)現(xiàn)而緊張?

  至今,我已有了九年的學(xué)校經(jīng)歷,漸漸發(fā)現(xiàn)身邊有許多同學(xué)都有一種依賴思想——依賴他人監(jiān)督。辟如做作業(yè)要班主任監(jiān)督,認(rèn)真上課要巡堂老師監(jiān)督,做操要執(zhí)勤學(xué)生監(jiān)督。學(xué)校還特意設(shè)置了一種監(jiān)督機(jī)制:“流動紅旗制”,若是這周沒有這個稱號,全班都得挨批。而在這種“依賴思想”之下,又催生出了一種新的思想:“應(yīng)付思想”。為了應(yīng)付各種監(jiān)督,在早自習(xí)之前三兩筆把作業(yè)趕完,在課堂上貓?jiān)谝晦炭茣竺嬉贿呁媸謾C(jī)一邊裝作“認(rèn)真聽課”,在做眼保健操時心不在焉地揉揉眼睛……至于有什么是為了自己,想必也只有吃喝玩樂之時了。

  再回到跑步這件事上。

  學(xué)校為何要求我們練習(xí)跑步?直接原因當(dāng)然是為了提高同學(xué)們的體育中考成績。而教育局為何要設(shè)置體育中考?究其根源,是為了強(qiáng)健學(xué)生的體魄,更好地面對未來人生道路中的種種挑戰(zhàn)。但這好意似乎不能被多數(shù)人所領(lǐng)會。每次跑步前都有很多人唉聲嘆氣,跑步時有人千方百計(jì)地逃避。他們認(rèn)為自己很“聰明”,認(rèn)為自己“躲過了一劫”,“撿了個大便宜”——豈不可笑哉?

  如今體育中考已經(jīng)結(jié)束了,只是每次體育課上老師都會要求我們跑一圈熱身。每到這時,我都會盡自己的能力跑完。有人對我說:“你真傻,都考完體育了干嘛還那么拼命?”我不回答。我只知道——我不為別人,只為自己奔跑。

關(guān)于奔跑的作文9

  安若流年。些許記憶的碎片匯聚成重重疊疊的光影,從眼前掠過,不甚清晰。我奔跑在溫暖昏黃的光暈中,堅(jiān)定卻沉重,心中不斷告誡自己:不要回頭。

  清冷的月色如水光般空明澄澈,月亮彎成了俏皮的弧度,卻沒有了追逐地上影子的興致。抬頭,是熟悉的身影:黑色的沖鋒衣和夜同色,可暗沉的'夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去,留在身前的溫暖,亦如燭光般明亮動人。心中一動,疲憊一掃而空。那句“在門口接你回家”的戲言竟成了真。云歸時見鹿,潮退時見鯨,夢醒時見你。云歸潮去,未見鹿,未見鯨,只有您依然佇立。您用溫暖中帶著勉勵的目光注視著我,早上蹦跳離去,晚上奔跑而歸;用寬厚的懷抱迎接我,掃去一身浮躁和疲憊;用低沉的聲音教導(dǎo)我,細(xì)心講解,諄諄教誨……

  迎著晨曦,與同學(xué)一起奔跑于霧色未散的操場,氣喘吁吁之時,余光中映出了一個自后方而來的身影。清瘦的人影微微瑟縮在長衫中,卻堅(jiān)定地向前奔跑。皮靴一下一下輕踏地面,發(fā)出清亮而規(guī)律的聲響;仡^之余,您已從我們身邊經(jīng)過,細(xì)密的汗水從鬢角青絲的縫隙中落下,滑過臉頰,留下一道清晰的痕跡,似淚一般。見到我們,輕輕道一聲“加油”,便再度向前邁步。急促卻粗重的呼吸聲,久久在我們耳邊回蕩。相視一眼,我們也默默地加快了步伐。再一會兒,便看到出口處的道路一側(cè),您含笑而立,鼓勵的目光流過操場上的每一道奔跑的身影。講臺上的嚴(yán)厲不再,竟也是滿滿的溫暖與柔和。蠟炬成灰淚始干。不是父母,卻似父母,默默給予我們,溫暖,與愛。

  潮起潮落,帶走沙灘上精致的貝殼。我沿著浪花翻涌間留下的水紋奔跑著,不用回頭,便知身后有目光注視著我,溫暖中含著勉勵,給予我奔跑前行的力量……

關(guān)于奔跑的作文10

  關(guān)于奔跑,我是非常有感悟的。我切實(shí)地體驗(yàn)過奔跑使我脫胎換骨的感覺。

  初二的時候,我總是到臨睡前才緊緊張張地寫完作業(yè)。隨之而來,我的成績也如一潭死水,絲毫沒有進(jìn)步。我開始反思,原來我寫作業(yè)太拖沓,一邊看手機(jī)一邊寫,原本半個小時能寫完的,我卻花了一個小時。時間就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)流失掉的。于是,我決定改變現(xiàn)狀,加緊腳步,讓自己奔跑起來。

  在家中,我吃飯不再拖延,吃完飯后馬上去寫作業(yè),每一項(xiàng)作業(yè)都要計(jì)時完成。我拿出一張數(shù)學(xué)卷子,在卷頭寫上開始時間,目標(biāo)20分鐘內(nèi)做完。簽字筆和鉛筆交替在卷子上以奔跑的速度舞動書寫著,筆頭與紙面摩擦的.刷刷聲,我心中時鐘轉(zhuǎn)動的噠噠聲,好像構(gòu)成了一曲貝多芬的命運(yùn)交響曲。我要努力奔跑沖出令我不滿的現(xiàn)狀。隨著曲子到達(dá)尾聲,我的卷子也寫完了。我在卷頭上寫下了完成時間。寫完一項(xiàng)作業(yè)后,我剛想伸手去拿手機(jī)!安唬荒苄,一停下來你就輸了!”我對自己說道。停在半空中的手緊握起拳頭。好!堅(jiān)持!我下定了決心。于是,我的手改變方向,伸向了書包,掏出了物理作業(yè)開始寫,繼續(xù)奔跑。這天,我總共用了一個小時就把作業(yè)寫完了。每張卷子的卷頭,都寫著我的用時,記錄著我奔跑的速度。

  有了這個初速度,我還給予了加速。在學(xué)校課間,我不再到處無聊地溜達(dá),而是在寫作業(yè),或是跑去老師辦公室問題。跑操的時候,我更是拼命地奮力奔跑,絕不掉隊(duì)。放學(xué)回家坐公交的路上,我也絕不讓時間從我指縫中流過,努力抓住碎片時間背東西。

  照此奔跑了兩個月,10月月考和期中考試給予了我回報。我的成績有了大幅提升,體育更是直接達(dá)到了滿分。另外,我的睡覺時間也提早了半個小時。這樣全方面的改變,好像脫胎換骨了一般。我確信:奔跑使我進(jìn)步。我會一直奔跑下去!

關(guān)于奔跑的作文11

  看著誓師大會,淚水在眼眶里回轉(zhuǎn)?粗蠋煛⑼瑢W(xué)們變了許多,教室敞亮了許多,校園熱鬧了許多……哪怕沒有淚水,心也在默默悲傷。

  往事歷歷在目。

  那是一個秋天,我們來到這所學(xué)校。第一屆,人少,可多了份清靜,童稚。記得我從花圃里拾來第一塊木瓜,上面帶著淡淡的清香;從雪中捧起一朵紅梅,點(diǎn)亮了春天。寒來暑往,秋收冬藏。四季交替間,我們大了,個子高了,以前還不及老師身子的一半,現(xiàn)在都要高一頭了。這里四處響著青春的號角,翰墨書香在這里安營扎寨,少年的滿腔熱血在這里燃燒。算來已是六年了,每個人都成熟了,雖還沒有懂人世滄桑,卻也有點(diǎn)年紀(jì)了。六年來,母校給了我們多少驚喜,多少歡笑。感謝這個學(xué)校,讓我們的.世界變寬,認(rèn)知變廣,也有了信念與飛翔的目標(biāo)。這里不是家,卻處處是溫馨與美好。

  記得去年末,我又驚叫“木瓜又結(jié)了”。我一直記得小時候老師說的,“投之以木瓜,報之以瓊琚”。母校贈予我們木瓜的馨香,我們又怎不能讓玉石的光芒在母校閃耀。“養(yǎng)兵千日,用兵一時”只剩50天,母校,不求我們披盔戴甲征戰(zhàn)沙場,只求我們秉筆寫下他教會我們的,指導(dǎo)我們的知識。然而考場又何嘗不是戰(zhàn)場,不盡全力的奔跑怎能比過其他學(xué)校、其他同學(xué)的展翅飛翔!

  我們可能不夠鵬程萬里,卻也有千里馬的奔放,不夠日月之光芒,但哪怕星星之火也可以燎原,我們有伯樂,是我們敬愛的老師們。被伯樂看中的我們又怎么會退縮。頭也不回的奔跑吧,因?yàn)椤皩?dāng)”金絡(luò)腦,快走踏清秋。

  六月奔跑,為夢想而奔跑,更是為自己的未來而戰(zhàn)。青春,滿腔熱血,何不灑在疆場上,任塵土漫天飛揚(yáng)。

關(guān)于奔跑的作文12

  要想贏,就一定不能怕輸。不怕輸,結(jié)果未必能贏,但是怕輸,結(jié)果一定是輸。題記

  秋天的風(fēng)徐徐地?fù)P起一陣風(fēng)沙,運(yùn)動會如火如荼地進(jìn)行著。我參加了仰面接力賽,第一次參加運(yùn)動會的我有些緊張,也許怕難、怕累、怕輸。

  運(yùn)動會一有了消息,便開始了艱難的訓(xùn)練,同學(xué)們在跑道上奔馳,紅色砂粒見證著汗水。我在跑道前做好準(zhǔn)備,奮力沖刺,半紅半白的接力棒也重似千斤,是期許,是夢想,是努力和目標(biāo)。即使如此依舊超過8秒,我假裝笑顏,卻不知是否會拖了后退,心中十分忐忑。

  每天的訓(xùn)練下,我們之間的配合也逐漸默契,掉棒的次數(shù)也越來越少了,我也漸漸地有了信心,目標(biāo)漸漸地不再那么遙遠(yuǎn)了。雖然每天都練得汗流夾背,雙腿酸痛的卻也沒有一句怨言。終于在一次訓(xùn)練中我跑出了7秒01的.好成績,我激動得一蹦三尺高。

  很快,比賽的日子到了,即使反復(fù)檢查了鞋帶,依然害怕散了。短短的60米跑道卻懷著每個人的汗水,目光匯聚在此,我的手心像噴泉一樣不停地冒汗,手也不停地抖動著。隨著同學(xué)們地飛馳。突然,在兩位同學(xué)接棒中掉了棒,耽誤了5秒,我們一下從小組第一跌落至第四名,每個人的心都為之一懸,我做好了起跑姿勢,一下就飛了出去,棒穩(wěn)穩(wěn)地落在手中了,我卻不敢有半分松懈,耳邊劃過風(fēng)聲,隨著同學(xué)們的努力,差距漸漸地縮小了,“追上了!”同學(xué)們歡呼,我們反超回了第一,最終以2分30秒的成績結(jié)果,我們都激動地說不出話來。

  奔跑,在跑道中,在綠茵場上,在人生道路前進(jìn)中努力,不留遺憾才是贏家!

關(guān)于奔跑的作文13

  人的一生,就像一場賽跑,慢條斯理的人,最多只能算是在散步,是要注定失敗的',我們要讓自己奔跑起來,

  奔跑就應(yīng)是有目標(biāo)地奔跑,目標(biāo)是理想,每一個人都應(yīng)該朝著那一個目標(biāo)不斷奔跑。但是要知道,那絕對不是終點(diǎn),一個目標(biāo)完了,還有下一個目標(biāo),因?yàn)闆]有最好,只有更好。那終點(diǎn)在哪里呢?生命地終點(diǎn)才是奔跑地終點(diǎn)。人應(yīng)是為目標(biāo)而生,所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息,都應(yīng)為理想執(zhí)著追求。只要奔跑地人生,才是燦爛地人生。

  貝多芬是一位偉大地音樂家,雖然他失聰了,但是在巨大地困難面前,他沒有被壓倒。他而是重新振作起來,毫不猶豫地地鼓足勇氣,一路狂奔,哪怕困難重重,貝多芬始終堅(jiān)持下來。最終,貝多芬地成就更大了,他譜寫了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來‘,那其實(shí)是一種脫胎換骨地人生。只有奔跑,才有可能成功。成功不會向你跑來,你必須向成功跑去。

  而著名地科學(xué)家史提芬。霍金地一生更是充滿坎坷。他在下肢失去知覺與成為啞巴地情況下,他仍用能活動地手指敲打鍵盤,

  曾被認(rèn)為擁有高智商地霍金,雖然他地身體只能在輪椅上,但他地思緒早已奔跑到宇宙之外。奔跑起來不僅使人進(jìn)步,還使人離目標(biāo)更近了。然而有些人卻不思進(jìn)取,游手好閑,這種人注定要失敗,因?yàn)樗麄儾欢米屪约罕寂芷饋怼?/p>

  “人地一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事地時候,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞愧”奔跑一生,不會碌碌無為,更不會虛度年華,而是一種充滿追求地人生。人生,不在于怎樣去過,而在于怎樣過得精彩。千萬不要以為奔跑只會使人勞累,但是不付出怎么會有回報呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边有一句俗語“陽光總在風(fēng)雨后。”是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么能見彩虹呢?其實(shí),奔跑并不可怕,只要我們心中充滿自信,蓬勃地朝氣,振奮地精神,就可以跨越重重困難,也就能實(shí)現(xiàn)自己人生地理想。

  請讓自己奔跑起來,勇往直前,在一鼓作氣狂奔,成功就在你面前。

關(guān)于奔跑的作文14

  不知何時,愛上了奔跑,就像不知道何時喜歡上一個人一樣。

  夜,是孤獨(dú)的最佳伴侶,在寒風(fēng)的浸透下開始變得蕭索而靜謐。

  從忙碌的工作中,累積了許多疲累,那種累來自于精神,來自于靈魂。

  多少人把這種疲累當(dāng)成是身體上的疲乏,回家就只愿癱著。

  在這個物欲橫飛的時代,干擾人的東西太多太多,像如今的手機(jī),隔著屏幕就實(shí)現(xiàn)交流,一家人也許面對面,卻各自拿著手機(jī)。人與人對話交流方式越來越少,取而代之的是手機(jī)微信。就好像一個無形的枷鎖,禁錮了人們的情緒和表情認(rèn)知,也許有一天人們只熟知了手機(jī)上的各種表情動態(tài),卻認(rèn)不出坐在對面的.人是開心還是難過。

  在這樣帶點(diǎn)壓抑的大環(huán)境,我們應(yīng)該選擇偶爾放空下心靈,帶上耳機(jī),聽著旋律穿梭在夜幕下,人群中。

  我慶幸自己能夠喜歡上跑步,也習(xí)慣上了奔跑,像阿甘那樣沒有目標(biāo)只是想跑而已的那樣跑著,雖然我不能橫穿整個洲,我只能穿越一個個昏暗的路燈,為自己尋找一件屬于自己的方式去堅(jiān)持的事情。

  即使寒風(fēng)呼嘯著從耳際邊經(jīng)過,當(dāng)你迎頭超越前面一個個背影,一種莫名的成就感油然而生,而當(dāng)你筋疲力竭的時候,身體的疲累一直在告訴你需要停下腳步,這時全世界反正靜下來了,時間開始放緩了腳步,靜到能夠聽到她的聲音。她仿佛述說著她的孤寂,述說著人世間多少人能夠感知到她的存在,她一直在善意的提醒著人們,她在每一個身上最多只能停留不過百年,光陰如梭,時光荏苒,請珍惜她澆筑在你身上的每寸時光。

  就這樣聆聽著,奔跑著。直到大汗淋漓,直到到達(dá)你所想要到達(dá)的目的。

關(guān)于奔跑的作文15

  一句“少壯不努力,老大徒傷悲”,不知驚醒了多少處在最好的時光但卻是虛度光陰的夢中人?在“少壯”之時,又怎能安逸求樂?我只想說,在最好的時光里盡情奔跑,切莫虛度。

  何謂“奔跑”?就是在屬于自己的這條路上朝著自己的目標(biāo)而努力,用自己的汗水和淚水,不懈地努力,最終創(chuàng)造屬于自己的輝煌。但看古今中外的名人軼事,哪個又不是在自己最好的時光里發(fā)奮圖強(qiáng)的呢?

  但看達(dá)芬奇,若不是他在青年時期拼命“奔跑”,又何來的在生物學(xué),工程學(xué),美學(xué)等各個方面達(dá)到的登峰造極之境?蒙娜麗莎的微笑又怎會?z?《巖間圣母》又怎會讓世人看到他的頑皮?再看,再聽貝多芬,若是他年少時虛度光陰,又怎會有驚艷世間的命運(yùn)交響曲?《非黛里奧》又怎會一夜成名?《致愛麗絲》又能否表白成功呢?且看,且聽,且思那英年早逝的托里拆利,若不是他在壯年時代刻苦鉆研,也許大氣壓的計(jì)算也會隨他一起消失世間,又何來后世予以他的`高度評價?也許,可以大器晚成,但那時他早已魂歸西天,在最后的時光里“奔跑”,也許,就是他所有成就的來源吧。

  我們要“奔跑”。若不努力奮斗,人生的意義又何去何從?人生的意義和樂趣不就在于此嗎?我們更要掌握好“時間”。也許你有雄才偉略,但有才能的人多了,可出人頭在的不還是少數(shù)嗎?他們究竟差在了何處?也許就是這旁人都不曾在意的“天時”吧,我們要學(xué)會“奔跑”,在最好的時光。

  往大了說,中國,又何嘗不是一個鮮明的例子?文革結(jié)束后,中國,在這個屬于它的最好的時光里,拼命發(fā)展,發(fā)展經(jīng)濟(jì),發(fā)展教育,未虛度一分光陰,最終成為了世界上舉足輕重的強(qiáng)國,倘若它不思進(jìn)取,是否還是“落后就要挨打?”

  在最好的時光里,你是否就要一味的奔跑?不,我們要先確定方向,只有選對了方向與目標(biāo),才能開始屬于自己的奔跑,創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

  閑來無事,學(xué)學(xué)三毛,在自己最好的時光里,不虛度光陰,來一場說走就走的奔跑,腳步亦或是心靈?試試吧。

【奔跑的作文】相關(guān)文章:

奔跑作文03-05

奔跑的作文03-09

奔跑的作文06-11

奔跑作文07-15

奔跑作文06-30

奔跑作文07-18

奔跑的作文08-31

奔跑的作文02-14

奔跑作文08-15

奔跑的意思, 奔跑的解釋10-24