關(guān)于色彩的作文41篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于色彩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　色彩的作文 1

　　古有“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”，而今有我獨(dú)愛那一片紅楓，在這深秋時(shí)節(jié)，深秋的顏色已染印在整個(gè)世界，同時(shí)也印在我的心中。

　　薄暮，我漫步在公園之中，望著一大片的楓林，滿地的紅楓葉就好像在地上鋪上一層紅地毯，此時(shí)襲來一陣秋風(fēng)，一些楓葉又隨風(fēng)紛紛慢慢地飄落下來，還有些頑皮的楓葉耐不住在地上的`寂寞，伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞，我忽想起一句古詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，也許是對(duì)此時(shí)此景最好的贊美。

　　清晨，外面悠揚(yáng)的歌聲把我從夢(mèng)中拉岀，我站在陽臺(tái)上，秋日從地線上緩緩升起，照亮了世界，用深秋之色給世界更增添了一道色彩，一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，也許是對(duì)我最喜愛的顏色一一深秋之色的一種贊美。

　　午后，我手捧一卷書，旁邊擺著一杯苦茗，坐在椅子上任由思緒在知識(shí)的國度中遨游。當(dāng)我讀到“斷腸人在天涯”時(shí)，我想深秋之色何常不是激發(fā)鄉(xiāng)愁的催化劑呢？一個(gè)浪盡天涯的游子在這深秋之景下，心中流岀一絲絲苦澀，那便是鄉(xiāng)愁，有人說鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，這也正是如此，深秋之色中，悲涼也是不可少的。

　　有人說人生在世，應(yīng)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸懷，而我認(rèn)為人生就如這紅楓葉，就如這深秋之色，雖外觀樸素，但卻富有內(nèi)涵，為這世界默默地豐獻(xiàn)自己，同時(shí)也走出了自己獨(dú)有的人生之路。

　　色彩的作文 2

　　秋，不像生機(jī)勃勃的春天；不像驕陽似火的夏天；也不像那白雪飄飄的冬天。但它那溫馨舒適，和煦輕柔的陽光卻吸引了我。

　　秋天有一支支的畫筆，有一盒盒五彩繽紛的顏料，它用最簡單的色彩，勾畫出一幅幅美麗的.畫卷；畫出紅色的楓葉，葉子鋪成讓人心情舒暢的地毯；還有豐收的果農(nóng)……。

　　秋天，在花園，你常會(huì)看到月季和菊花在竊竊私語：“你瞧，那些花真遜色于咱們，它們盛開在百花爭艷的春天，咱們盛開在秋天，讓人們?cè)诎倩ǖ蛄愕那锾煺諛幽芸吹矫利惖幕ǘ�。這不好嗎？”有時(shí)和玫瑰吵架，有時(shí)還會(huì)和百合打起來呢！別看這些花平時(shí)一團(tuán)和氣，其實(shí)還會(huì)窩里斗呢！最愛秋天的是一年到頭都辛苦勞作的農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯在秋天撒好種子，就開始了漫長的等待�？崾�?yuàn)Z走了多少株小苗的生命，大雨曾澆滅過多少滿懷希望的心。幾個(gè)月的等待，幾個(gè)月的汗水，幾個(gè)月的勞作，幾個(gè)月的期望，換來的是用汗水澆灌出的糧食，可能一粒米，是大雨沒奪走的希望，可能一粒米，是酷暑沒曬干的期待。珍惜糧食吧！

　　果園里，常常洋溢著水果們的笑聲，粉嫩的蘋果，黃澄澄的梨，紅彤彤的山楂，還有桔色的誘人的柿子。在果園，也常�？梢月牭焦�農(nóng)和孩子們爽朗的笑聲。

　　秋天，你雖不及那春天的生機(jī)勃勃，也不及那夏天的驕陽似火，更不及那冬天的白雪飄飄，但你卻有著別具一格的個(gè)性！

　　色彩的作文 3

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅彤彤的，天空是湛藍(lán)色的，樹梢是發(fā)的嫩芽的，難怪古代的詩人都愛吟誦春天的景色，畫家都是描繪春天的風(fēng)景。春天不僅是萬物復(fù)蘇的一個(gè)季節(jié)，也是融合一切美的色彩的季節(jié)，在春天里面可以看到各種五顏繽紛的顏色，我們也可以在春天中感受到生命的力量，以及生命蓬勃發(fā)展的過程。

　　雖然春天總是下著小雨，但是雨過后的天空會(huì)讓我感到非常的舒適，而且下雨過后的天氣也會(huì)變得非常的`清晰。雨水打落在大地上，撫摸著大地上的一切生命動(dòng)植物讓他們能夠快速的萌芽發(fā)展。當(dāng)春雨來臨的時(shí)候，總會(huì)伴隨著一些寒風(fēng)吹醒了萬物，讓他們能夠知道春天已經(jīng)到來，需要萌芽發(fā)芽了。

　　其實(shí)描述春天景色，我最喜歡的是宋朝的王安石的一首詩，叫春風(fēng)又綠江南岸。在他的詩中描寫的一些景象非常的壯觀，而彌言春天的到來讓整個(gè)大地都布滿了綠色的植物，讓人一眼望過去，感覺到生命的力量是如此的強(qiáng)大。無論在嚴(yán)寒的季節(jié)經(jīng)歷了什么，只要春天的到來，他們總是會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)烈的生命力。

　　或許很多人都會(huì)感嘆，春天總是把冬天的冰雪融化了，讓我們看不到一些美。但是這或許就是人生啊，當(dāng)你能夠發(fā)現(xiàn)色彩奪目的春天的時(shí)候，叼黃而哭靈的冬天以及白雪皚皚的冬天肯定會(huì)失去。只有當(dāng)你感受到失去的東西，你才能會(huì)真正享受到美的東西。春天為什么如此之美？因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了夏天，秋天和冬天的每一天的失去，而春天又是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，所以我們非常喜歡春天，因?yàn)樵谶@里看到啦！除了顏色之外的其他東西，還有生命的爆發(fā)和生命的頑強(qiáng)能力。因?yàn)檫@一切跟人類的生命是如此之下，我們從小時(shí)候的萌芽到如今的茁壯成長，到以后肩負(fù)社會(huì)的重?fù)?dān)以及為人民服務(wù)的力量，我們正在向強(qiáng)大的自己一步一步的邁進(jìn)。

　　色彩的作文 4

　　在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，由團(tuán)委主辦的以 “以我的青春，我的夢(mèng)”為主題的演講比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語文組及各位班主任老師的積極配合下圓滿落下帷幕。

　　本次演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。參加演講比賽的有23名選手，都是通過各個(gè)班級(jí)層層篩選最后才進(jìn)入全校的演講決賽的，活動(dòng)持續(xù)了2個(gè)小時(shí)，同學(xué)都認(rèn)真地圍繞著演講主題，闡釋了自己對(duì)主題的理解與思考。

　　在演講過程中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆�；蚩犊�激昂，充滿了鼓動(dòng)性，或溫婉優(yōu)雅、娓娓道來，注重以情動(dòng)人、以理曉人，極具感染力，為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛 宴。宋天舉同學(xué)以其自然大方的臺(tái)風(fēng)證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力。楊可欣、韓萍、郭爽等同學(xué)以他們高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲，朱紅艷、王美惠同學(xué)也以他獨(dú)特的音色贏得了師生們的'贊賞。王旭東、楊涵同學(xué)苦澀的童年，卻成就了今天優(yōu)秀的你們，老師和同學(xué)們?yōu)樵诳部乐袌?jiān)強(qiáng)成長的你們感到自豪。臺(tái)下的學(xué)生聽得津津有味，現(xiàn)場氣氛熱烈，這是一次很成功的演講比賽。希望同學(xué)們借此機(jī)會(huì)互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。大家知道：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，同學(xué)們贊美著青春，憧憬著未來，規(guī)劃著美好的夢(mèng)，但不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。同學(xué)們，就讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，讓青春在我們心中繼續(xù)燃燒；愿每一位同學(xué)都懷揣著自己的夢(mèng)想，在人生的航路上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前行！

　　色彩的作文 5

　　一年四季，春夏秋冬，我最愛的季節(jié)是秋天。

　　我眼中的秋天是五彩繽紛的�；鸺t的，金黃的，墨綠的，紫紅的、雪白的，仿佛一夜之間，大自然換上多彩的新衣，迎接秋天的到來。

　　我眼中的秋天是豐收的。到處都是農(nóng)民伯伯們忙碌喜悅的身影。金燦燦的稻谷、玉米給大地鋪上了一層厚厚的地毯；紅彤彤的高粱、白花花的棉花枝被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰。果園里，蘋果、柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭；黃澄澄的梨子、紫晶晶的葡萄閃爍著珍珠般的光澤。所有果實(shí)都以成熟的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前……空氣中彌漫著香甜的氣息，饞得人直流口水。

　　我眼中的`秋天是快樂的。我們可以在涼爽的天氣下盡情地玩?zhèn)�夠，一點(diǎn)也不會(huì)感到炎熱。玩累了，小伙伴們就三五成群地躺在草地上討論天空中千變?nèi)f化的云。這云一會(huì)兒像小兔，一會(huì)兒像大馬，一會(huì)兒像小烏龜，一會(huì)兒像大鯨魚……隨著白云的飄動(dòng)，灑下充滿驚奇的歡笑聲。

　　我眼中的秋天是溫柔的。它沒有春的生機(jī)，沒有夏的火熱，沒有冬的凜冽，有的是清透空氣、習(xí)習(xí)微風(fēng)、綿綿細(xì)雨，牽動(dòng)著人們的心弦隨秋起舞。

　　我眼中的秋天是離別的。松鼠和小熊忙著準(zhǔn)備過冬的食物，不再玩耍；青蛙和蟋蟀準(zhǔn)備冬眠，不再鳴唱。候鳥們成群結(jié)隊(duì)地飛往南方過冬。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，紛紛飄落，仿佛吟誦著離別的歌謠，跳起了送別的舞蹈。

　　我眼中的秋天是這樣的，你眼中的呢？

　　色彩的作文 6

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?

　　走著走著，不知不覺中來到了公園，看見才剛發(fā)芽不久的小樹，你看：那小巧玲瓏的葉片是多么另人喜愛呀!那春風(fēng)“快速”地吹來，小小的葉片似乎在微微地顫抖，但它還是頑強(qiáng)的存活了下來。它似乎也在告訴人們：只要你有信心、有勇氣、有堅(jiān)定的信念，就能刻服一切的困難!我呆呆的看著這嫩綠色的小葉片，不但令我起情不自禁地想到，沒想到這小小的小葉片，我相信不管在誰的眼里，都是一個(gè)不起眼的東西，競是我們?nèi)祟惖缆分械囊�路者�?也讓我想起一首詩“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊!我找到答案了!春天是嫩綠色的!

　　我突然一抬頭，看見了無邊無際的天空，只見天空很白很白，白得像是一塊沒有瑕璧的而又水靈靈的玉石，叫人分外喜愛。哈!哈!哈!原來春天是白色的呀!

　　春天是萬物復(fù)蘇好季節(jié)，萬物從沉睡中蘇醒過來，給春天增添了許多生機(jī)!你看：那一叢叢、一簇簇爭芳斗艷的鮮花：蘭花、太陽花……還有許多我不認(rèn)識(shí)的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那多么像是一個(gè)花的海洋，讓你盡情觀賞，讓你盡情的'游玩。又像無數(shù)位彩衣仙子在聚會(huì)。我突然恍然大悟，哦!春天是彩色的!

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

　　色彩的作文 7

　　人們?nèi)缃袼�享受的物質(zhì)生活已可用“飽滿”一詞來形容。金錢堆砌的驕奢逸侈甲，似乎又少了許……對(duì)，就是情感，忙于斂財(cái)?shù)娜藗�，已將這一人的本性拋在腦后。不知何時(shí)聽到這么一句話：“電視機(jī)變成了彩色，人情味卻變成了黑白�！碑�(dāng)初覺得不可思議，如今看來，卻很精辟。

　　對(duì)與那種七八戶人家在一起的老墻門，我沒體驗(yàn)過，但從長輩的.留戀的話語中領(lǐng)略到一點(diǎn)：夏日傍晚，吃完飯領(lǐng)著孩童，帶一把有靠背的竹椅，大蒲扇必不可少，老人青年聚在一起，吃著西瓜，拍著蚊子，愜意呀！而現(xiàn)在的樓房中，僅有的對(duì)門兩戶也是反盜門緊閉，生怕陌生人看見。別說一起聊天，甚至遇見時(shí)連眼睛都不會(huì)去瞟一眼。“老墻門”時(shí)代，如有一戶家中無人，那么，連說都不用一聲，鄰居就自愿充當(dāng)起“門神”。但“水泥森林”中，鄰居家進(jìn)了盜賊還渾然不知呢！

　　原本不論是鄉(xiāng)村還是城市，人們都很淳樸，樂于助人，這“助人”不僅僅局限于墻門里，大街上，只要有人有難，八方來支援�，F(xiàn)今社會(huì)里，不是這種現(xiàn)象不存在，而是稀罕了。我曾親眼目睹：一位老人摔倒在地，周圍駕車駛過，行人走過，竟無人出手相助。最后一位民警將其扶起，我不禁想問：這就是“愛老社會(huì)”嗎？

　　近年來，可能不少人察覺了人性色彩的淡化，好人好事不斷涌現(xiàn)，小至兒童捐零花錢，大至市領(lǐng)導(dǎo)慰問老人。但這些近似于“強(qiáng)迫”的活動(dòng)又能有多少呢？更何況，那么多需要幫助的人，如此曇花一現(xiàn)的活動(dòng)怎能顧忌得到呢？

　　人們渴望生活中充滿色彩。在物質(zhì)生活色彩繽紛的外表下，人性色彩顯得尤為重要。何時(shí)黑白變彩色，人們心里想必都在渴盼。

　　色彩的作文 8

　　曾經(jīng)深深地拒絕過黑暗，因?yàn)樗�不若光明般絢爛，給予的，只是無盡的哀思與希望�！�—題記

　　獨(dú)享海暗

　　不知不覺之中我愛上了黑暗。在朋友的紀(jì)念冊(cè)中，我留下了一紙黑暗。我說，你就把這片幽靜的黑暗當(dāng)作我吧。

　　我曾經(jīng)執(zhí)著地欣賞白色，但后來我發(fā)現(xiàn)白色太純太真，容不下一點(diǎn)雜色，反令人覺得虛假，就像以前的我。

　　黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放，黃色的自由與希望，紫色的'高貴與淡雅，但它有自己獨(dú)特的美：厚實(shí)與質(zhì)樸。

　　當(dāng)疲倦的太陽匆匆收工之后，我獨(dú)自一人拉上窗簾，獨(dú)享寧靜。

　　在伸手不見五指的世界里，除了黑暗，我眼中沒有意思色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在繼續(xù)，我的思想在奔馳。

　　最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣，可以陪伴你一整夜。無需閉上雙眼，即可憶起過去的點(diǎn)滴。

　　看到快樂肆意的，我可以縱情歡笑；看到悲傷難過的，我可以放聲痛哭。

　　不用擔(dān)心別人會(huì)窺探到自己真實(shí)的一面，此時(shí)陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來，與地同分，與天共享。不信，你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧，它們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢！

　　黑暗，讓我學(xué)會(huì)在黑暗中獲得享受，從享受中獲得力量——堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

　　當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散，我拉開窗簾，那遠(yuǎn)處的黑暗，將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。

　　獨(dú)享黑暗，不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào)，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。

　　獨(dú)享黑暗，獨(dú)享黑暗的樂趣，獨(dú)享黑暗的精神，獨(dú)享黑暗的清新。

　　色彩的作文 9

　　在別人眼中有著萬紫千紅的色彩，但在我眼中卻總覺得只有灰色，只有這一種暗淡的顏色。

　　窗外又下起蒙蒙細(xì)雨，天空流露出一種悲傷。

　　我一個(gè)人站在窗前，望著那空中的雨，望著那空中的灰色，天在哭泣，又如同我的心一樣，沒有人來安慰。慢慢地我習(xí)慣了這一切，習(xí)慣了這一種孤獨(dú)。

　　我眼中的灰色，我心中的孤獨(dú)。我是一個(gè)外熱內(nèi)冷的人，在別人眼中我是紅色的，是瘋瘋癲癲的。但在我自己眼中，我卻是灰色的.，孤獨(dú)的。我有一顆孤獨(dú)的心，它使我變得迷惘。

　　習(xí)慣了黑夜，習(xí)慣了黑暗的生活。我的房間里很暗很暗，只能通過窗透出一點(diǎn)光來。我的房間里也很簡單，只有一張床，一個(gè)衣柜和一個(gè)書柜，房間也不大，但那里正是我發(fā)泄的地方，把孤獨(dú)隱藏在那里，別人看不到也摸不著。

　　孤獨(dú)是可怕的，是悲傷的。我怕孤獨(dú)，但我又慢慢地習(xí)慣了孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)陪伴了我多年。從小爸爸媽媽就不在身邊，從小就習(xí)慣了一個(gè)人，盡管現(xiàn)在爸爸媽媽回來了，我依然還是習(xí)慣一個(gè)人，習(xí)慣了父母不在身邊。

　　現(xiàn)在，我眼中呈現(xiàn)出了一種顏色：憂郁的藍(lán)。

　　在孤獨(dú)背后總有一絲憂郁，這是我在學(xué)習(xí)上的憂郁，在爸爸媽媽的眼中成績伴隨一生，成績就是你成功的路，成績就是你以后的所有。但在我眼里那些都不是，成績好，老師父母都喜愛你；成績不好，父母就罵你。但我希望可以快快樂樂開開心心地學(xué)習(xí)，無憂無慮地學(xué)習(xí)，盡自己的努力，做一個(gè)沒有家人逼迫的學(xué)習(xí)者，一個(gè)快樂者。

　　現(xiàn)在我眼中又多了一種顏色，一種燦爛陽光的橙色，一種希望的顏色，一種夢(mèng)想的顏色，一種光芒的顏色，一種活潑的顏色。

　　透過窗外，哈！太陽沖破了烏云層，不再哭泣，就如同我現(xiàn)在的心情一樣，陰轉(zhuǎn)晴。現(xiàn)在我要繼續(xù)去尋找我眼中的色彩。

　　色彩的作文 10

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，無論是誰都難免會(huì)遇到挫折。如果沒有遇到過挫折，就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺到成功的艱辛，成果的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，借酒消愁，在他們眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的.色彩。

　　記得剛升入初中時(shí)，一切都好像充滿了陽光，充滿了希望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬。可是在悠悠求學(xué)路，蕓蕓眾生中，怎會(huì)無挫折呢？面對(duì)新的環(huán)境，新的老師，那么多的科目，我是否能適應(yīng)得了呢？老師常說：“落后就要挨打。”達(dá)爾文說：“物競天擇，適者生存，不適者就要被淘汰�！蔽液螄L不懂啊，可成績?nèi)源蟛蝗缜�，面�?duì)一張張全新的面孔，我的愁何處消啊，只能默默的守在座位上，傾聽校園的聲音。

　　一次次的考試成績花樣百出，總是掛著紅燈籠，讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了，為了我那偉大的理想，我必須努力了，我堅(jiān)信：我的命運(yùn)我做主，我一定可以戰(zhàn)勝挫折的，我一定可以掌握住我的命運(yùn)的。于是，隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念，我努力著，奮斗著，探索著，終于，我的成績顯然有所提高。想想，其實(shí)挫折也并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

　　我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布，灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。人生道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣�！案F且不墜青云之志。”讓我們?cè)酱煸接�，迎來美好的明天�?/p>

　　色彩的作文 11

　　有人說，秋天是金黃色的；有人說，秋天是火紅色的；還有人說，秋天是橙色的。秋天到底是什么顏色的呢？

　　可能秋天是黃色的吧。

　　樹林里銀杏葉黃得那么干凈，那么徹底，那么均勻，好似一把把精致的小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。時(shí)而在風(fēng)中翩翩起舞，少頃就鋪滿馬路，引得小朋友們爭先恐后地彎下腰精心挑選。

　　田野里，稻谷構(gòu)成了一片片金黃的地毯。風(fēng)一吹，稻谷邊跳舞邊歌唱，傳送著喜訊：“秋天來了！秋天來了！”小草也換上了枯黃的睡衣，一頭鉆進(jìn)土里，呼呼大睡，準(zhǔn)備養(yǎng)足精神，來年開春給人們報(bào)信。遠(yuǎn)處還有那巴掌大、金黃色的玉米，道路兩旁梧桐葉……所以，秋天是黃色的。

　　不對(duì)不對(duì)，秋天還有光彩奪目的紅楓葉呢！秋天應(yīng)該是紅色的.。

　　每到秋天，紅楓葉就在樹林中鶴立雞群，紅似血，紅勝火，掛在空中宛如一只只紅色的手，為這秋天的到來鼓掌歡迎。還有那掛滿枝頭的紅蘋果，像一個(gè)個(gè)小太陽，又仿佛羞紅了臉的小女孩在默默低語：“別看我，我害羞！”也別忘記那一盞盞小燈籠一樣掛在樹上的柿子，點(diǎn)亮了樹林的同時(shí)，還不忘記提醒人們：“霜降都過了，快來吃我啊，我很甜哦！”所以，秋天是紅色的。

　　不對(duì)不對(duì)，秋天還有粉嫩的桃子呢！秋天是粉色的。也不對(duì)，秋天還有淡黃的桂花呢！還不對(duì)……

　　哦，我明白了！秋天是五彩繽紛的！

　　色彩的作文 12

　　風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹走了滿園飄香，勾起的卻是彩色回憶。我知道，那是甜的。

　　顯黑的木漆墻，泛青的石板路，藍(lán)色的一線天，還有那在風(fēng)雨中、歲月里的糖人攤。哦，忘了，還有那個(gè)在攤前忙碌的老人。

　　糖人，那是從記憶里飄出的味道，香如幻，甜如夢(mèng)，今年的返鄉(xiāng)之行，本已無望再見它，卻發(fā)現(xiàn)……

　　一樣的石板路，一樣的木漆墻，一樣的一線天，一樣的糖人攤。

　　仿佛一切都沒有變，看著被孩子們圍著的小攤，記憶又回到了從前。

　　記得小時(shí)候，每次老人出攤時(shí)，便有一大群孩子圍著，自己也不例外。那時(shí)候流行《西游記》，糖人便制得全是里面的人物，像肥頭大耳的豬八戒，腳踏跟斗云的.孫悟空……都是我們的最愛。

　　每當(dāng)黃澄澄的糖人出鍋時(shí)，那撲鼻的香氣每每都令我們口水直流，那時(shí)的糖人，真的很甜，卻不是那樣的“甜”。

　　“哇！”孩子的驚嘆聲，拉回了我的思緒。即使剛出爐，那濃郁的香氣，依舊十里傳百里。

　　望著爐邊閃著黃光的糖人，忍耐不住。上前：“老板，夾兩個(gè)糖人�！薄昂绵希　崩先寺槔�地將還冒著熱氣的糖人遞給了我，嘴里還念叨著：“剛出爐的，好��！”

　　接過糖人，不由會(huì)心一笑。

　　拿著糖人，漫步于鄉(xiāng)間小路，那甜味簡直甜到心坎兒里。果然還是記憶中的那個(gè)味道！

　　吃著糖人，陷入了回憶，原來景物依舊，不一定物是人非，美好的事物終是難以逝去。

　　秋風(fēng)輕輕拂過，帶來絲絲涼意，記憶里的糖人一定會(huì)是我那金色的童年中，一抹彩色的痕跡……

　　色彩的作文 13

　　“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！边@是古代男子理想的色彩，赤紅，鮮亮；“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”這是古代女子理想的色彩，灰暗，沉悶。作為準(zhǔn)初三學(xué)生，我們理想的色彩應(yīng)該是什么樣子呢？

　　初入中學(xué)，父親曾語重心長地對(duì)我說：“孩子啊，麥子越沉重越有分量，越飽滿越有價(jià)值。高高昂頭的多是稗子，壓彎腰的多是充實(shí)。人生要像麥子那樣黃金、充實(shí)。”聽了這番話，我仿佛有所領(lǐng)悟。我想，我初一的理想應(yīng)該是金黃色的，應(yīng)該在平凡的學(xué)習(xí)生活中吸取養(yǎng)分，不斷充實(shí)自己，打好基礎(chǔ)。在孤獨(dú)時(shí)聽一曲激昂的樂曲；在寂寞時(shí)動(dòng)手寫下今日的`點(diǎn)滴；在考試失誤時(shí)想一想如何更努力地改正錯(cuò)誤；在失敗時(shí)整理心情，坦然面對(duì)；在夸贊時(shí)更加謙虛。就這樣走過我的初一，金黃色的理想發(fā)了芽。

　　那么，我的初二呢？

　　現(xiàn)在“green是綠色，綠色代表生機(jī)與繁榮，綠色代表理想之樹永遠(yuǎn)常青。大家知道這個(gè)單詞了吧！但愿你的理想綠色永駐，永葆青春。”綠色，綠葉，紅花！如果夢(mèng)想比之的話，那紅花就是我們所追求的果實(shí)。于是在綠色的感召下，春天里，我在古詩詞的海洋中盡情遨游；夏天里，我參加了創(chuàng)新作文大賽，獲得全國二等獎(jiǎng)……“哼，有什么了不起的？弄一個(gè)特等獎(jiǎng)那才值得驕傲呢！”“二等獎(jiǎng)也不錯(cuò)了！那可是全國的比賽呢！”不時(shí)聽到這類議論，我只是埋下頭，認(rèn)真地看著課本，心無旁騖，想想初三嚴(yán)峻的形勢(shì)，我只是更加刻苦，不理睬別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)�，真正的考試是中考�?/p>

　　我保持一顆平靜但又努力的心，初二又從腳下偷偷溜走，我是加了認(rèn)真又刻苦的肥料，綠色的理想開了花，但這朵花會(huì)在初三結(jié)果嗎？

　　色彩的作文 14

　　色彩，是人一生中不可缺少的。它艷麗、柔和、深沉、樸素。

　　一片枯葉從枝頭搖落，在空中從容地劃出生命的軌跡，因?yàn)樗�枯黃深沉，所以它美。

　　在一潭碧水前，它清新，它自然，可享受清新脫俗的生活。因?yàn)樗�碧藍(lán)，它柔和，所以它美。

　　一只白鷺在煙霧繚繞的水面上緩緩飛翔，一直飛向云霄，它清純，它深沉，所以它美。

　　望著一瀉千里的江水，體會(huì)那震撼人心的力量，它白，因?yàn)樗鼧闼兀�光的照耀閃出艷麗，所以它也美。

　　美是樸素的。那種耐人尋味的'樸素，一片陸地，一縷白云，盡顯色彩古樸之美。

　　美是單純的。那復(fù)雜中探尋出來的單純，山風(fēng)颯颯，清泉冷響，那透明的色彩，盡顯清純之美。

　　美是平淡的。那極度眩燦而終要返璞歸真的那種平淡，“彩霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”盡顯色彩的含蓄之美。

　　色彩，需要我們用心靈去感受，去望天看水的冥想。去被一縷白云，一絲秋雨，一枝殘花，一片落葉牽動(dòng)那份濃濃的感情，去尋找生活中心靈的色彩。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在門前，第一束光線射進(jìn)窗欄，第一絲泉水滋潤心田，第一枝畫筆握在手中，那么么你便擁有了自己的色彩，那是心靈的色彩。

　　“綠遍山原自滿川，子規(guī)聲里雨如煙”中的綠與白；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中的碧與紅；“紫艷半開篇菊靜，紅衣落盡諸蓮愁”中的其紫與紅； “白雪卻嫌春色晚，故穿庭枝作飛花”中的白與花……色彩在詩中，詩人用心感受的色彩，描出了帶色彩的詩。

　　可謂是，心之靈，靈之心，定有色相映，彩相繪。

　　色彩的作文 15

　　說起春天，我們總是能想到綠綠叢生，五彩繽紛的世界。太陽是紅彤彤的，天空是藍(lán)色的，數(shù)目是發(fā)著嫩芽的，這是迎接春天的到來，也是萬物復(fù)蘇的一個(gè)跡象。在古代每逢到了春節(jié)，總是有很多的詩人吟誦春天，那個(gè)畫面非常的美麗和壯觀，因?yàn)榇禾炀褪沁@個(gè)世界的一種融合也是代表著一種重生。

　　春天的到，細(xì)細(xì)的小雨織成了一個(gè)巨大無比的網(wǎng)，從云層上面直落下來給樹木灌溉生命，給剛剛發(fā)出嫩芽的小草煥發(fā)生機(jī)。都說春天的景色是最迷人的，它的迷人之處就是在于我們能夠從自然的規(guī)律中看到生命的復(fù)數(shù)，看到他們從土地里一點(diǎn)一點(diǎn)的生根發(fā)芽。春雨滋潤著大地，他像是在輕輕的跟我們呼喚叫醒我們這些沉睡的人。一點(diǎn)一滴的雨水匯集成了小河，最后積累成深潭這就是生命的力量，也是春天的力量。

　　大雨過后的天空也迸發(fā)出湛藍(lán)的顏色，讓人看的心曠神怡。在廣闊的大地上有孩子在那放風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的兒童在盡情的玩耍�？粗�一個(gè)一個(gè)飛騰而起的風(fēng)箏，在看奔跑中的孩子和嬉笑的家長，我們的心情頓時(shí)就心曠神怡。春天是屬于孩子的，天空也是屬于孩子的.，他們?cè)谕�一片天空下做著努力寫向往的事情，這就是春天帶給我們的姿色。

　　綠色代表著生命的開端，我們可以從一些雜草堆或者路邊的野樹下看到，小草在頑強(qiáng)地迸發(fā)出新的生命。在那一刻我才明白了生命的意義到底是什么？生命就是我們?cè)诤�冬過后依然不忘記生根發(fā)芽。生命就是哪怕我在冬天的時(shí)候落葉凋零，在春天雨水到來的那一刻，我依舊能夠煥發(fā)出新的色彩。看到這些壯麗的景象使我更加的熱愛生命，最終也明白了生命的意義。春天是自然給我們?nèi)祟愖詈玫酿佡?zèng)和禮物，我們應(yīng)該珍惜春天的到來，并且呵護(hù)生命的成長。

　　色彩的作文 16

　　生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。

　　——題記生活就像調(diào)色盤，可以畫出五彩繽紛的畫，描繪出生活中的酸甜苦辣、柴米油鹽……

　　勤——綠色為木則榮，為草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我已勤為徑；在知識(shí)的海洋中，我已苦作舟。那天晚上，墻上的鐘敲過了11點(diǎn)，復(fù)習(xí)階段，一沓沓試卷就像小山似的壓得我喘不過氣來，已經(jīng)11點(diǎn)了，我仍在和那一堆堆習(xí)題做著最后的斗爭。

　　烈——紅色裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈；而那濃濃的父愛母愛；則是我烈的支點(diǎn)。每當(dāng)我秉燭夜讀時(shí)，爸爸媽媽總是安靜的'坐在一旁，爸爸看著他的書，媽媽還時(shí)不時(shí)的翻看我的作業(yè)本�！澳銈兿人�吧，我做完這點(diǎn)作業(yè)就去睡�！蔽业难劾锍錆M著歉意。別人的爸爸媽媽此刻或許是在電視機(jī)前度過的，而我的爸爸媽媽卻總是默默的陪伴我，“反正我們也睡不著，倒不如陪陪你，你快寫吧，不必管我們�！敝�道多說無益，我埋頭繼續(xù)寫作業(yè)，暖暖的燈光下，三個(gè)人的影子疊在一起。父母的愛是紅——深沉而熱烈

　　郁——藍(lán)色獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平橋新月人歸后。獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡，我在小橋上獨(dú)立那派遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈，長輩們的偶爾不理解，學(xué)習(xí)上的有些許不順，所有這些，讓我的天空不失冷意。生活是茂盛的樹林，生活是燃燒的火把，生活是洶涌的大海。透過窗欞，我看到了——生活的色彩。

　　色彩的作文 17

　　我的生活就像一個(gè)DIA，有許多部分，每一部分都反映出不同的顏色。

　　黃金。每當(dāng)金色的陽光照耀大地，我都不忍讓它白白浪費(fèi)。我會(huì)放下不重要的事情，打電話給姐姐。我們會(huì)跑到江夏體育館的綠草地，坐在上面聊校園的事情。雖然很難睜開眼睛，但沐浴在溫暖的陽光下的快樂會(huì)讓我忘記一切，讓我感覺如此舒適和諧。累了，躺在柔軟的草坪上閉目養(yǎng)神，真舒服！金色人生好安靜！

　　藍(lán)色。藍(lán)色是靈魂的'顏色。是書可以和靈魂交流。在一個(gè)有青蛙和月光的美麗夜晚，為什么不與外界隔絕，獨(dú)自在床上筑巢、品書？優(yōu)美的散文，激情的詩歌，感人的小說他們用優(yōu)美的伴奏伴隨著這個(gè)單調(diào)的夜晚，經(jīng)過一番思想的凈化，帶著無數(shù)的精神震撼入睡藍(lán)色生活好高尚！

　　棕色。焦慮的時(shí)候會(huì)打開電腦放一些舒緩安靜的音樂來穩(wěn)定情緒；學(xué)生們舉行聚會(huì)時(shí)，我喜歡聽一些喜慶有趣的歌曲來調(diào)動(dòng)氣氛；其他時(shí)候，我喜歡聽一些流行歌曲來豐富我的課余生活。聽音樂是一種享受，不是說名曲好聽，而是喜歡一些搞笑的風(fēng)格，也很有意思。我喜歡音樂。褐色的生活是一種美的感覺！

　　灰色。生活不能總是微笑，它也有煩惱。我總是擔(dān)心我的考試成績。分?jǐn)?shù)雖然不重要，但也不是。中考和高考不都是靠分?jǐn)?shù)嗎？每當(dāng)發(fā)生這種情況，我都會(huì)找一個(gè)人很少的地方在池塘邊，在草地上，在樹林里，我靜靜地反思自己，鼓勵(lì)自己。想通了，突然覺得一切都變回顏色了，身體也輕了。所以，我灰色的生命如此短暫！

　　有這樣的生活真的很開心。我愛我的！一起享受吧！我們豐富多彩的生活！

　　色彩的作文 18

　　家庭的色彩，五彩繽紛，正如那天上的彩虹，顏色多種多樣，象征著生活的苦辣酸甜。

　　家庭的色彩是黃色的，是溫馨的色彩，初中的生活是緊張而又繁忙的，堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來，學(xué)習(xí)的生活枯燥無味，在學(xué)校疲憊的我，回到家，忽然變得輕松了，像卸去了千斤的重?fù)?dān)，心里也變得舒坦起來，家里父母忙碌的身影，讓人感到十分的溫馨，仿佛讓我擁有整個(gè)世界上最美好的東西，這樣，我還要奢求什么呢？家庭真溫暖。

　　家庭的色彩是灰色，在一起生活，免不了有磕磕絆絆，爸爸媽媽吵架時(shí)，家里立刻變得嚴(yán)肅起來，連空氣也凝固了，父母的爭吵，使家庭變?yōu)楹谏�，但爭吵過后，又很快的和好如初，黑色的氣氛瞬間消失，所以說，家庭的顏色有時(shí)也是介于黑色和白色之間的灰色，沒有什么顏色比它更適合了。

　　家庭的顏色是綠色，是希望的顏色，如果把家庭比作一個(gè)大花園，那我則是花園里嬌嫩欲滴的花兒，父母則是那辛勤的園丁，無微不至的照顧者我，我是他們?nèi)�部的希望。他們將希望寄予我，讓我茁壯成長，綻放出最絢麗的花朵。找到屬于自己的一片天空。

　　家庭的顏色是紫色，是夢(mèng)幻的.顏色，是迷人的顏色，每個(gè)人都希望自己的家庭幸福美滿，如紫色般夢(mèng)幻迷人，家庭的字眼又是那么的炫目于耀眼，每個(gè)人都盡心竭力地保護(hù)著它，不惜望它支離破碎，都希望為這個(gè)家貢獻(xiàn)自己的一份力量，家是那么的令人著迷，一切都是美好的，包括父母的嘮叨，繁雜的瑣事，所有的煩惱都煙消云散了，有的只是精神上的寧靜與生的喜悅。

　　家庭的色彩，讓人感受至深，每個(gè)人都愛自己的家，像母親呵護(hù)孩子般呵護(hù)著這個(gè)家，家庭的色彩不是單一的，是一串串色彩的項(xiàng)鏈串聯(lián)起來的混合色彩，會(huì)使人有各種各樣的感受。

　　色彩的作文 19

　　橙色，溫馨的色彩，我望了望手中的桔子，感嘆道。此時(shí)手里的桔子雖大，卻皮厚，且汁少，一瓣桔子像裂開的干燥的嘴，露出無一絲溫潤的條條分明的橙色果肉。好久沒吃到又大又甜、皮薄汁多的桔子了，自從她的離開我再次感嘆。

　　兒時(shí)的秋天，喜愛太婆院內(nèi)桔子樹上的'桔子與太婆的笑。迫不及待地出發(fā)，歡天喜地地欣賞沿途風(fēng)景，滿懷希望地踏入再熟悉不過的園子。太婆的笑容隨即映入眼簾，像一張揉皺的紙團(tuán)，額頭上深深的紋路與眼角邊放射狀的皺痕，是歲月滄桑的經(jīng)歷，卻環(huán)繞著一股安詳?shù)某壬�。我在木制長板凳上坐下，兩只小腳在空中晃蕩，仔細(xì)觀察太婆那些環(huán)繞著橙色的動(dòng)作。像平常那樣，太婆踩在小凳子上，挺直微彎的腰，為我摘下綠葉中的點(diǎn)點(diǎn)橙色，如盞盞小小照明燈，懷揣在太婆的懷里。太婆笑瞇瞇地把桔子遞到我面前，我欣喜地接過，剝開薄皮，大朵大朵的飽滿的瓣兒桔子被塞進(jìn)嘴里，溫暖的汁流淌進(jìn)心田。我心滿意足地沖著太婆笑了。

　　我進(jìn)入學(xué)校，忙碌的學(xué)習(xí)卻再也抽不出一絲秋天的空閑去拜訪太婆。然而，每年秋天，一大袋的橙色桔子被親戚捎來，雖沒有只言半語，我卻透過桔子看到了太婆那橙色的笑容。

　　又是一個(gè)秋天的日子，天灰蒙蒙的一片，悄無聲息地，太婆在清晨離開了，帶走了她橙色的笑容。葬禮上，我看見了太婆的笑容，卻是黑白的，那熟悉的臉頰已成懷念。門外的桔子樹上依舊洋溢著溫暖的橙色，溫暖著我的心。橙色依舊在，只是那張橙色的笑容已映入回憶

　　橙色，也許是溫馨，更是記憶里太婆的笑容。

　　色彩的作文 20

　　懵懂的兒時(shí)記憶里，家里籠罩著一種黑白的色彩那是相片的顏色。每次照相，我都好奇，為什么彩色的花兒在相機(jī)中只剩下了黑白兩種顏色？日常買菜要走幾里路才能到超市，而且菜的品種少的可憐。奶奶每次都會(huì)買一周的菜，大包小包提回家。菜不新鮮，炒出來的色澤也總是灰蒙蒙、蔫饑饑的。我們家出行的唯一交通工具是一輛小摩托車，走不遠(yuǎn)，一家人也載不齊。那時(shí)的我，天真地以為世界的顏色就是黑白兩色，家的方寸就是我全部的世界。

　　五年前，爸爸搬回了一臺(tái)新相機(jī)彩色相機(jī)。我興奮地發(fā)現(xiàn)：照片竟然可以記錄萬物的色彩，照片里看到外面的多彩世界！

　　隨著智能手機(jī)的普及，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，大門不出的媽媽劃動(dòng)手機(jī)、指腹輕點(diǎn)，半個(gè)小時(shí)后，新鮮的菜就被送到了我的家門口。我們的餐桌上美食逐漸豐富：綠油油的菜，金亮亮的肉，還有各種色香味俱全的小吃。每逢節(jié)日，我們的餐會(huì)可謂是繽紛的滿漢全席。爸爸的摩托車換了一輛小汽車，每個(gè)周末都載著我們四處游逛，我們的生活半徑大了許多，斑斕的'世界疊印在我的腦海里。

　　兩年前，家里又有了新的色彩。媽媽手機(jī)的屏幕里，又添了好多可愛的圖案、美麗的顏色。我看著媽媽把它們安到一張張照片里，暗自驚嘆。各種各樣的生活用品，足不出戶便能收到。棕色的快遞盒里，藏著我們的期盼。拆快遞是我生活中最快樂的時(shí)光。爸爸換了一輛更高配置的新車，車內(nèi)有：空調(diào)、空氣凈化器、觸控屏、全景天窗。

　　現(xiàn)在我們家的生活更多彩：共享單車的橙色，支付寶的天藍(lán)色，二維碼的黑白色，高鐵的雪白色出行乘坐高鐵快速高效，掃碼支付便捷簡單，支付寶轉(zhuǎn)賬做公益奉獻(xiàn)愛心，上班騎共享單車環(huán)保健康這些絢麗的色彩，不僅裝點(diǎn)了我的生活，更描畫了祖國美好的未來！

　　色彩的作文 21

　　時(shí)間總是像指尖抖動(dòng)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然涓落，那些往日的憂愁，在似水流年的蕩滌下輕輕逝去，而那些生命絢爛與色彩就在記憶深處歷久彌新。

　　綠色——初生與希望

　　清風(fēng)如舊，春雷發(fā)新芽。雨兒輕輕敲打著大地之門，那些殘斷的樹干中抽出了一絲嫩綠的小芽，一聲嬰啼劃破長空新的生命誕生于世，紅撲撲地臉蛋衣閃著光亮。圓滑的眼眸中透露出對(duì)這世界的新奇。生機(jī)的色彩中她在母親溫暖的扶持下蹣跚學(xué)步，無數(shù)次搖搖晃晃后擁抱大地而大哭，但仍未停下緩緩挪動(dòng)的腳步，深深淺淺腳印，收獲無限的欣喜愉悅，向著光明與希望邁進(jìn)。

　　白色——純潔與稚嫩

　　一瓣白雪跌入塵埃，清淺了時(shí)光，爬滿了枝頭。搖曳的清風(fēng)梨花，密密匝匝，層層疊疊，如白云輕飄，如雪花漫灑，滿樹，滿園，漫心。清晨的第一縷陽光透過云間的那一抹藍(lán)，女孩懷揣著一顆稚嫩的心邁出家門，這是她第一次進(jìn)入校園，對(duì)未知生活的期待，在純潔的梨花香中溢滿胸膛。一堵厚厚的大門將她第一次與父母分隔，面對(duì)陌生的環(huán)境，沒了那熟悉的感覺，不禁哇哇大哭，淚水打濕了一地的花。

　　橙色——活力與青春

　　熾熱的烈陽透過窗戶，在光的折射中散落了一地斑斕的橙光，粗壯的枝干上已開滿鮮艷，夏蟬也終在三春之蜇伏后一朝極盡生命的絕唱，熱風(fēng)輕撫女孩耳略的.碎發(fā)，赤橙蜿蜒的跑道上，她揮灑汗水，同伴的加油鼓勵(lì)在她嘴邊凝成一抹笑。朗朗書聲中，她刻苦奮進(jìn)，隨著晨曦而起，追著繁星而眠，青春似乎賦予她不盡的活力，只為在這美好的年紀(jì)不負(fù)韶華，砥礪前行�；ò�，流淌在時(shí)光的涌流中。

　　海之藍(lán)，森之綠，生命的色彩繽紛而生機(jī)。在于點(diǎn)滴，在于浮世，在起伏的變化中交替著，未來的生命又將會(huì)是如何色彩呢？

　　色彩的作文 22

　　“轟隆隆”隨著一聲聲春雷炸響，飽含生機(jī)的春雨撒在了大地上，沉睡的小草鉆破土而出，凋零的樹木抽出新芽，冬眠的動(dòng)物爬出洞穴，四處生機(jī)盎然，逐漸展現(xiàn)出了春天的色彩。

　　早春時(shí)節(jié)，路邊的枯黃的小草之中隱隱約約多了一絲綠意，藏在枯草下，很難發(fā)現(xiàn)，若扒開這些枯草，便能看到擠在一起似乎在爭搶領(lǐng)地的嫩芽。望向上山常綠的灌木叢，可以看到在墨綠舊枝葉中十分鮮明新芽。

　　仲春驚蟄時(shí)分，小動(dòng)物們都開時(shí)離開冬眠的洞穴，在枝繁葉茂的叢林間來來往往，有的趴在被當(dāng)做躺椅的草上懶洋洋地曬著太陽，同時(shí)也沒閑著，奏著春天才有的交響曲。各種各樣的鳥兒也開始筑巢，銜著泥巴筑起巢來。

　　這個(gè)時(shí)候植物都不再繼續(xù)抽芽了，而是忙于開出鮮艷的花朵，櫻桃樹，桃樹先后開出了花朵，走近它們，便能看到潔白與紅艷花，聞到濃密的花香，聽到蜜蜂嗡嗡的聲音。山野間的小草也努力綻放出了五顏六色的花朵，引來蝴蝶在山間嬉戲。

　　到了暮春，只見映照青山的江水如翡翠般碧綠，江邊也鋪滿了綠色的毯子。山上遍地的柑橘樹都把自己的花朵盡力張開，讓更多的蜜蜂來幫助他們傳播自己的花粉，這時(shí)山上各處都會(huì)彌漫著柑橘花的清香。

　　其實(shí)樹上不止有花，仔細(xì)看看就能見到一幅奇妙的畫面：一片片葉子護(hù)著花兒，花兒后面竟還掛著一個(gè)個(gè)黃澄澄的果實(shí)。這或許就是我家鄉(xiāng)春天獨(dú)有的.色彩吧。這時(shí)候不僅僅有柑橘樹的色彩，動(dòng)物們也極其出彩，鳥兒們都建好了巢穴，每天早上都準(zhǔn)時(shí)站在枝頭，就像一個(gè)定時(shí)鬧鐘一樣，用動(dòng)聽的歌聲打破黎明的寂靜，喚醒了人們。

　　春天是萬物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，每一處生物的成長都會(huì)為春天添彩，逐漸勾畫出了一幅關(guān)于春天色彩的圖畫。

　　色彩的作文 23

　　生命是本無色彩的，它只是在歷經(jīng)人世的過程中才被著色、點(diǎn)染，然后層層暈開，成就了生命的繽紛。

　　紅心

　　如果說岳飛的一生是紅色的，其實(shí)那應(yīng)是一種壯烈、沉重的紅，但他的心卻絕對(duì)是鮮紅的。無論歷經(jīng)多少歲月風(fēng)塵，絕不會(huì)改變一絲。當(dāng)年的湯陰少年，一桿紅纓槍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，將一腔熱血揮灑成滿天滿江的`紅色。夢(mèng)中曾直搗黃龍府，醒來卻只能將心中之事付于瑤琴。憑欄遠(yuǎn)眺淪于金人的國土，卻無奈于十二道金牌的催逼。在血色的蒼茫的晚霞之中，一個(gè)高大的身影漸行漸遠(yuǎn)，透著無盡的壯烈，還有蒼涼。

　　白衣

　　不知容顏憔悴的屈原投江時(shí)，是不是一身白衣？我想，只有白衣才是它的顏色。在那個(gè)眾人皆濁的時(shí)代，他是如此孤傲，奪人眼目。絲毫不受浸染，白衣隨著高潔的靈魂飄揚(yáng)在天際，是如此的撼人心魄。終不肯變心以從俗的靈魂尋找著最終的歸宿�！鞍材芤陨碇�察察，受物之汶汶者乎？”終究還是滄浪之水接納了你。那瀟瀟冷風(fēng)中的白衣從此飄蕩在浩淼的江面上，吟唱了千年。

　　黑眼睛

　　那個(gè)時(shí)代是黑色的，人們都在沉沉睡著。你卻醒了，看到了愚昧和麻木，感到悲哀和憤怒。于是你開始吶喊，想喚醒麻木的靈魂。魯迅先生，黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它來尋找光明。黑色的時(shí)代賦予你敢于直面慘淡人生的勇氣和特有的犀利與辛辣，黑暗之中的白色恐怖也不曾動(dòng)搖你的信心。一盞燈，在漫漫黑夜凄風(fēng)冷雨中燃燒著自己，火焰跳躍，吶喊，人們由此看到了黑暗中的光明，那是以生命的燃燒換來的一絲亮色。

　　生命在人生的過程中有了它的色彩，這色彩源于自身，并因生命本身而閃耀。

　　色彩的作文 24

　　顏色在我們的世界里生活中無處不在，他把我們的世界裝扮得豐富多彩。你問我喜愛什么顏色?當(dāng)然是……

　　橙色

　　寒冷的冬天降臨了，北風(fēng)呼呼的吹著。期末考試即將來臨，學(xué)習(xí)象一座大山，壓得我們喘不過氣來，不是今天考英語，就是明天考科學(xué)，忙死了!再加上作業(yè)堆成了山，做到晚上十點(diǎn)也做不完，真累啊!但是回到家，在橙色燈光的包圍下，吃著媽媽做的熱乎乎的晚飯，心里暖暖的，在橙色的世界里，一天的疲勞都不知所蹤了，感覺是溫暖的。

　　綠色

　　就在幾個(gè)星期前，又進(jìn)行了月考，我考的不是很理想，八十多分，對(duì)于一向沒有考過八十分的我，是一個(gè)沉重的打擊，我每天都是不高興的樣子，媽媽看見了問：“怎么了?不高興?是不是因?yàn)闆]考好?”“是的”我漫不經(jīng)心的回答。“這點(diǎn)小事還需要傷心?你就是這樣不堅(jiān)強(qiáng)，要知道，人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷失敗和挫折，你要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)啊!”聽了媽媽的話，我眼前一片模糊，我仿佛是一個(gè)沙漠中的人，突然看見了一片綠洲。

　　我深愛著綠，是它給我力量，讓我戰(zhàn)勝了失敗和挫折。

　　白色

　　新年快要到來，很多人都要回家過年，連小偷也多起來了，記得有一次，我在搭公車時(shí)，看到一個(gè)小伙子，手里拿著刀片，正在劃前面一個(gè)看報(bào)紙的老人的.荷包，我看在眼里，痛在心里，老人本來就不富裕，這一偷不是就更窮了嗎?我真希望純潔的白色能把壞人的黑心抹掉，讓時(shí)間上沒有壞人。白色，純潔的顏色，希望在每個(gè)人的心里都有，這就是我喜歡的原因。

　　生活中的顏色可真奇妙，它們不僅裝飾了美麗的世界，還讓我學(xué)到了很多，我深愛著這些美麗的顏色，因?yàn)槟銈儾攀巧�命最本質(zhì)的顏色。

　　色彩的作文 25

　　成長——是一塊充滿繽紛色彩的調(diào)色板，這塊調(diào)色板曾帶給我們無數(shù)的歡樂和無數(shù)的憂愁。

　　有時(shí)，它是紅色的。如火一般的顏色在我們心頭熊熊燃燒。我們熱情奔放，在學(xué)習(xí)上，我們與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，互幫互助；在生活中，我們熱情好客，和同學(xué)友好相處。

　　有時(shí)，它是藍(lán)色的。天空般寧靜的顏色使我們的心靜如止水。學(xué)習(xí)時(shí)，我們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。遇到挫折，我們不驚慌失措，勇敢面對(duì)，跌倒了爬起來不氣餒。在勝利時(shí)，我們不驕傲，用平常心去對(duì)待。我們淡泊名利，不為它所動(dòng)。

　　有時(shí)，它是綠色的。生機(jī)勃勃的顏色如同一顆嬌嫩的種子在我們心底生根、發(fā)芽、滋長。我們活力飛揚(yáng)，在考場上奮筆疾書，在賽場上做到最好。我們講衛(wèi)生，同時(shí)為環(huán)保宣傳貢獻(xiàn)出我們的一份綿薄之力。

　　有時(shí)，它是紫色的。夢(mèng)幻般的顏色環(huán)繞在我們的身邊。它如同一個(gè)個(gè)理想，讓我們?yōu)橹�而奮斗。它又像一個(gè)頑皮的小精靈，總是在我們身邊盤旋，在不經(jīng)意間打開我們無窮的想象力，使我們浮想聯(lián)翩。于是，一段段清泉似的文字就潺潺流出了。

　　有時(shí)，它是黑色的。這恐怖的色彩令我們毛骨悚然。每天，我們?cè)跁�山上攀爬，在題海中跋涉。大量的作業(yè)如洪水般向我們洶涌而來。在這黑色的'驚濤駭浪中，我們還得受老師父母的嘮叨批評(píng)。駕著小船的我們艱難的在暴風(fēng)雨中穿洋過海。但我們知道這是黎明前響亮的軍號(hào)。

　　五彩斑斕的色彩陪伴在我們身邊，成為了我們成長道路上一個(gè)個(gè)寶貴的足跡。即使有烏云，有暴風(fēng)雨也沒關(guān)系，因?yàn)檫@就是成長的色彩。我們要把握好手中這塊調(diào)色板，調(diào)出最好的色彩。在成長道路的畫壁上揮灑出最美的畫卷！

　　色彩的作文 26

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在初中度過了2年時(shí)間。把剛進(jìn)初中校門口的我和現(xiàn)在的我對(duì)比，感覺自己成長了不少。

　　成長是一條曲折的路，若無人引導(dǎo)將會(huì)走得坎坷且艱難。慶幸的是，這條路上老師給我指路，父母給我鼓勵(lì)，還有和我一同走的朋友，也有知識(shí)、書籍的灌溉。

　　還未上初中的'時(shí)候，我想的是可以輕松地度過未來的三年，上了初中以后，我想的是如何輕松地度過每一天。閑的時(shí)候太閑，忙的時(shí)候太忙，忙過之后閑下來又感覺不踏實(shí)，總覺得有什么沒忙完，實(shí)際上什么也沒有。然而習(xí)慣之后就會(huì)覺得每一天過得特別充實(shí)，不再像以前那樣浪費(fèi)時(shí)間渾渾噩噩地度過，甚至你的時(shí)間一旦被塞滿就會(huì)感覺時(shí)間過得很快。時(shí)間從沒快過，也沒慢過，是我們將曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間節(jié)約起來才有了一種它變快的錯(cuò)覺。

　　幾個(gè)人為了算一道數(shù)學(xué)題打一下午草稿的事也不是沒有過，辛苦努力后等待著的無非只有兩樣：成績和排名�，F(xiàn)在的社會(huì)千變?nèi)f化，沒有知識(shí)沒有文化簡直寸步難行，而知識(shí)和文化來源于學(xué)習(xí)，期末考后每個(gè)人都在等成績下來，關(guān)心著排名的升降，可以說是非常用心了。我呢，覺得自己盡力去做且為之努力了就是好的。

　　看著自己的排名降下去然后升上來，再降下去然后又升上來，這種感覺說不上多好，因?yàn)槟銦o法將成績水平保持穩(wěn)定，也就自然無法判斷自己下次會(huì)考多好或者多糟�？沙砷L就是這樣，有擔(dān)憂、有喜悅、有不知所措也有迷茫，我們?cè)谶@條路上愈行愈遠(yuǎn)，最終成就最好的自己。

　　成長是一條曲折的路，青春是一段旅程，初中是一個(gè)轉(zhuǎn)角，我在初中的兩年生活，是繽紛絢麗的色彩交匯！

　　色彩的作文 27

　　色彩，是美麗的，五彩繽紛的顏色編織成耀眼的畫卷，然而每種顏色的背后，都有不可言喻的往事。

　　綠色，是生機(jī)，活力的象征，帶給人沒無窮的幻想。

　　曾經(jīng)的一個(gè)故事，留給我許多的感動(dòng)：一位奄奄一息的病人。有一日，他望著窗外，看著一棵即將枯死的樹，樹枝上只剩幾片綠葉，他想綠葉掉下，自己也將走向生命的.盡頭。這時(shí)一名畫家聽說后，便用鮮艷的綠色為這棵樹畫上了茂盛的綠葉，結(jié)果人領(lǐng)悟創(chuàng)造出奇跡，頑強(qiáng)的活了下來。我想，也許只是刻意的“偽裝”，卻給人帶了了無限的希望，也許只是一時(shí)的鼓勵(lì)，卻給別人帶來了不一樣的意義。

　　燦爛的金黃色，也給我?guī)�來了不一樣的啟迪。金黃色在我看來，是值得驕傲的，它代表著民族輝煌的歷史。正是“盧溝橋事變”的爆發(fā)才鍛造了那艱苦卓絕的八年。整整八年的浴血奮戰(zhàn)，頑強(qiáng)不息的中國人民，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨終于把日本侵略者趕跑，從此我們國家成為不可忽視、繁榮富強(qiáng)的大國。

　　黑色，在我看來，是抹不掉的陰影，抹擦不掉的痛苦。5?12大地震來臨時(shí)，多少生命消逝，多少家庭流離失所，多少淚水滴落在這片曾經(jīng)祥和，充滿歡聲笑語的土地上。這是災(zāi)區(qū)人民的期盼，期盼這些自然災(zāi)害不要再降臨到這個(gè)和平、幸福的家園上，希望未來神州大地不要再上演汶川這樣的悲劇，不要讓美好的生活遭到天災(zāi)的踐踏！這是我們共同的心聲，也是我們共同的心愿！

　　顏色，五彩斑斕的色彩，展現(xiàn)出美麗的畫卷，更是帶給我們對(duì)生活無窮的向往。豐富了這個(gè)多姿多影、五光十色的大千世界。

　　色彩的作文 28

　　夏天，大地披上了綠色的衣裳；秋天，滿地金黃，是落地的樹葉；冬天，鵝毛般的大雪，銀裝素裹；唯獨(dú)春天，是不可思議的，唯妙唯俏地向人們展示出生命的奇跡，萬物生機(jī)勃勃。

　　春天是五彩繽紛的：太陽公公紅彤彤的，草木是嫩綠的，千樹瓊花，碧波漣漪，萬物潤如酥，春色滿園，落紅如雨，讓人如癡如醉，所以春天是一切美的融合，一切色彩的總和。

　　有人說，春天是綠色的，漫山遍野的`綠色，草木蘇醒，河岸兩旁的楊柳都扎上了辮子，好像在和春天招手，告訴大家春天來了。

　　有人說，春天是金黃色的，太陽公公金燦燦的照耀著祖國大地，滋養(yǎng)世間萬物，使萬物迸發(fā)出生機(jī)，喚醒了沉睡的鳥兒。

　　有人說，春天是粉紅色的，羞答答的桃花開始翩翩起舞，一開就是一大片一大片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過去就像一幅美妙畫卷，有成千上萬的人們正在山的對(duì)面拿著相機(jī)，記錄著這美麗的景色。

　　有人說，春天是白色的，千樹萬樹梨花開，如同穿上潔白婚紗的新娘正在向人們微笑。

　　有人說，春天是藍(lán)色的，天空是藍(lán)色的、河流是藍(lán)色的，可愛的蜻蜓在水中嬉戲、青蛙們開始蹦蹦跳跳的尋找美味的食物。

　　又有人說，春天是紫色的，高貴的蘭花綻開出紫色的花朵，迎著溫暖的春風(fēng)向我們招手。

　　還有人說，春天是黃色的，油菜戴上了黃色的帽子，聽著小鳥的伴奏，和蜜蜂翩翩起舞。

　　由此可見，五彩繽紛的春天是多么的奇妙�。〈藭r(shí)，我的心里萌生了一個(gè)大膽的想法，如果給我筆和畫板，那么我將會(huì)成為一名畫家，在畫板上一揮而就，畫出春天的色彩，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫......

　　色彩的作文 29

　�。⑦@是萬木爭榮的季節(jié)。在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬。"春，本乃一個(gè)季度，但世人皆贊它艷麗不凡，五彩斑斕。

　　遠(yuǎn)望，鄰家的屋檐上，積雪已然消融。天色也不像往日如此陰沉，四處放射著明媚溫暖的陽光，氣溫涼爽。

　　因此，自當(dāng)隱瞞不了萬物了。

　　綠茵在黃土大地上貪婪滋長，遍布各地。高山上已全然換上了綠裝，還有含苞待放的花芽兒做點(diǎn)綴，斑斕艷麗。

　　仔細(xì)聽！是鳥在和鳴�？罩械穆眯屑摇�—大雁欣喜歸宿，一排排“人”字形，喜慶祥和�？罩械耐跽摺�—老鷹在半空中盤旋，展翅飛翔，臾臾高叫。而“老家賊”——麻雀也聞聲前來，相趣甚歡……

　　春風(fēng)襲來，微微涼涼，吹亂了人的額須，撥亂了少女的的.肩發(fā)，正面相迎，輕撫著人的面頰。與小草問候，與樹樁招呼，與鮮花談歡……撲面便是芬芳的花香，夾雜著土地蘊(yùn)涵的清香，惹人沁人心脾，心曠神怡……

　　倘若淅淅瀝瀝地，下一場春雨，就更完美了。

　　春雨，暈染紅了牡丹花，漂白了柳絮，描青了山巒，摹綠了秧畦。春的浪漫，在這一刻，全都釋放出來了……

　　也眷戀晚間的殘陽，不像夏日的夕陽燒紅了半邊天，也不像秋日里的晚霞天際邊留有暗紅，但它卻獨(dú)有魅力，傾斜照映在人的臉上，微光不燥。

　　腳踩在軟綿綿的綠毯上，還有客歲幾片零落的枯黃枝葉。蚯蚓在土壤中蠕動(dòng)，瓢蟲在低矮的樹林中活動(dòng)，螞蟻在匆匆覓食，蜜蜂也在忙碌地采蜜……

　　一個(gè)季度哪有什么色彩，不過是萬物生機(jī)的蓬勃活力用行動(dòng)告訴我們：這是春天的色彩。

　　色彩的作文 30

　　常常獨(dú)坐窗前，靜靜地思考：生命是什么顏色的？可是，多少次冥思苦想，總得不到問題的答案。

　　同齡人說，生命是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天。春天來了，剛剛吐綠的草芽，正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接雨的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來。瞧，那在草地上追逐嬉戲的少年，不正是初露新芽的小草的化身嗎？

　　姐姐說，生命是紅色的，像如火如荼的夏天。那火紅火紅的杜鵑花，還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰眨�都把自己的色彩和光芒奉獻(xiàn)給了人類。他們不正和那些奮發(fā)拼搏的青年一樣嗎？好好想想，世界上如果少了這些事業(yè)和生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同四季少了夏天便少了一份美麗一般。

　　爸爸說，生命是黃色的，像碩果累累的秋天。秋天來了，秋風(fēng)唱出金色的歌，黃色滿載著秋的碩果。秋天是成熟與收獲的季節(jié)，充滿著深沉與快樂。噢，知道了，那黃色的秋天，那豐收的'果實(shí)，正如父輩們?nèi)〉玫妮x煌的成果。

　　爺爺說，生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。冬天里白雪飛舞，譜寫著圣潔莊嚴(yán)的旋律。白色是冬天的真實(shí)寫照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的人，冬天用白色為老人譜寫了一首贊歌，贊美他們無私的落葉精神，謳歌他們的圣潔靈魂。

　　大地萬物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹。世間有那么多色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩斑斕的世界讓生命顯得更加多姿多彩，也許是它們相互渲染，互相點(diǎn)綴吧！

　　哦，我終于明白了，世間萬物所具有的每一種顏色都是生命的顏色，我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活！

　　色彩的作文 31

　　我的記憶啊，不是紅色——沒有那么轟轟烈烈；也非黃色——少卻了那刺目的燦烈。一半紅，一半黃，調(diào)和了，就是暖暖的橙。

　　我的記憶，是暖暖的橙色呢。

　　橙色是橘子的顏色。

　　小時(shí)，我與外公外婆住在一起。老房子的后面是一大片橘子林。那橘子林，是我的最愛。

　　橘子林里，有個(gè)小秋千，那是外公外婆親手為我扎的。在橘子還未成熟的季節(jié)，我愛在那里蕩秋千。閑來無趣時(shí)，貪玩的我就會(huì)把外公拽過來：“陪我去蕩秋千嘛！”外公就暖暖地笑著，任我拉著，去了橘子林。“準(zhǔn)備好嘍，我要推了！”“好！高一點(diǎn)！再高一點(diǎn)！”……橘子林上空，回蕩著祖孫倆的笑聲。就這樣，蕩著蕩著，蕩出了一大片橙——橘子熟了。

　　橘子熟了以后，外婆就不許我再蕩秋千了，她擔(dān)心樹隨著秋千蕩得太厲害橘子會(huì)掉下來，砸到我的頭。我便又拉著外婆去橘子林里……為我講故事！于是橘子林里有了善良的白雪公主、聰明的阿凡提大叔、滑稽的小猴子……幼小的我被他們圍繞著。無奈我實(shí)在是靜不下來，耳朵獻(xiàn)給了故事，而手里卻時(shí)不時(shí)摘幾個(gè)橘子吃。有時(shí)就平躺在地上，注視著頭頂累累的橘子。啊，是橙色的，真好看！

　　年幼的我，一天天在長大，長到了與外公外婆分離的時(shí)候了，長到了與橘子林分離的`時(shí)候了，與爸爸媽媽到了遠(yuǎn)方的城市。高樓矗立，卻獨(dú)少了一片暖暖的橙……

　　一日，爸爸帶回了一只箱子，箱子里，是一箱橘子，一箱橙色。

　　但，我為什么察覺不到一絲暖意呢？恍然間，明白了些什么。拿起手機(jī)。撥通外公的電話，“喂？”電話那頭傳來蒼老的聲音，內(nèi)心仿佛被這聲音粉刷成了橙色，暖暖的。淚，迷了眼。

　　原來，那記憶中的橙色，并不只是橘子、橘林。它的背后，是外公外婆對(duì)我深深的愛……

　　色彩的作文 32

　　蒼白的天空。一兩只獨(dú)自墜落的鳥無助地?fù)]舞著翅膀。烏云下，他們看起來好孤獨(dú)，就像我小時(shí)候一樣。

　　被團(tuán)隊(duì)拋棄，靦腆不善言辭的性格導(dǎo)致幾乎沒有人愿意和自己的公司一起回家。急于融入眼前活潑的小團(tuán)體的心理，把我推向前去，擺出一副感興趣的面孔：“你在說什么？”內(nèi)心還是覺得不安。

　　一個(gè)淡淡的回答還是不服自己�！芭�，你也走這條路。真巧�！敝�后，他轉(zhuǎn)過頭，和他的朋友們談?wù)摿餍械囊路�和正在變得流行的`明星。

　　我只是尷尬地?fù)]揮手說了聲再見，一個(gè)人回家了。

　　當(dāng)時(shí)的場景還清晰的印在腦海里，標(biāo)榜著他冷色的光芒。

　　我父母總是不在家。在這個(gè)巨大的房子里，只有我自己的房間總是亮著燈。沒有兄弟姐妹，我的鄰居或者我這個(gè)年齡的孩子都不能和我一起玩。

　　那些酷酷的顏色越來越張狂，占據(jù)我的世界，不肯離開。

　　久而久之，無聊和孤獨(dú)似乎也習(xí)慣了，空虛慢慢安定下來，不再影響我的心。

　　當(dāng)我再次回到家時(shí)，我坐在桌子前，一個(gè)接一個(gè)地完成作業(yè)。我周圍的安靜讓我在焦慮的時(shí)候變得平靜和從容。沒有人打擾我。閑暇時(shí)看的散文和小說逐漸填滿了我的床，讓我的心靈更加平靜。

　　好像有很多有意義的事情讓我去做，看書，看報(bào)，聽音樂，這些都讓我感到孤獨(dú)無助，似乎都給了我無限的支持。

　　夜晚，暖黃色的燈泡靜靜的亮著，耳邊是哼唱的吉他音樂，獨(dú)自唱著最愛的天空之城。

　　沒有噪音，沒有噪音，一個(gè)人的生活變得越來越舒適。充實(shí)的生活給了我更多的精神滿足，我不自覺地愛上了它。

　　一個(gè)人的感覺多好。

　　窗外是一片晴朗的星空，金色星星的溫暖光芒早已驅(qū)走了內(nèi)心的陰郁和陰霾，在身體周圍留下暖暖的色彩。

　　色彩的作文 33

　　春天到了，春回大地，四處都呈出翠綠色，要我體會(huì)到天地萬物蓬勃生機(jī)。

　　柳樹是春的太陽龍寶寶，每每春回大地，天地萬物仍在熟睡中，柳樹便是最開始認(rèn)知春的信息。

　　最初，柳葉才長出丁點(diǎn)大的小苞。小苞是蔥綠的，沿著兩三天的時(shí)間，那蔥綠的小苞伸展起身體來，變?yōu)槭[綠的葉子，再過幾天，葉子長個(gè)子了，已經(jīng)出操呢！

　　日子一天一天地過去，柳樹漸漸地把她那細(xì)細(xì)長長“頭發(fā)”披出來。在春雨的養(yǎng)育下，太陽光的關(guān)愛下，柳樹的`“頭發(fā)”顏色變幻無常，由蔥綠變?yōu)榇渚G色，由翠綠色變?yōu)槟�綠色。在綿綿細(xì)雨中，一棵棵柳樹已經(jīng)拿手清洗自身的“頭發(fā)”。而這些枝干們已經(jīng)冼澡呢。他們邊洗邊玩樂，快樂無比，有的挨在一起，仿佛在說小秘密呢？

　　有一句古詩詞說得真棒！“不知細(xì)葉誰剪出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@恰好是向大家展現(xiàn)柳樹的蓬勃生機(jī)嗎？

　　小草就好像柳樹的小伙伴們一樣，和柳樹一起出芽，一起長大。

　　春雨之后，小草迫不及待地想頂出路面，看一看世界有多大。

　　小草在樹下完著快樂的生活。茸茸的綠樹，伴隨著大地的蜿蜒起伏，直至長空，好像給大地鋪平了一層層厚絨毯。小草的顏色是五顏六色的，一片片連起來，硬生生，當(dāng)然而又和睦。

　　春雨也是春季奇妙的晨露。

　　像牛毛，像細(xì)條，像斜杠，漂落出來，像薄紗一樣落在了地面上，“潤物無聲�！�

　　春季帶著她的兄妹趕到了這一世界上，他們踏遍每一個(gè)角落里，給全球產(chǎn)生了蓬勃生機(jī)，柳綠花紅，花香鳥語，我喜歡這一美麗的春天！

　　色彩的作文 34

　　初中三年也快要過去了，曾經(jīng)經(jīng)歷過的事，我都銘記心間，歷久彌新，永不褪色。

　　紅色的時(shí)光

　　剛踏進(jìn)期盼已久的初中生活的大門,我的內(nèi)心是激動(dòng)的。面對(duì)一張張陌生的面孔，看著一切陌生的事物，我知道，我的人生才剛剛開始。一切新奇的事物，我都要去一一嘗試:自薦班長，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，參選大隊(duì)委……每天熱情似火，生活就像跳動(dòng)的紅色一般，耀眼又不乏俗氣。

　　黑色的時(shí)光

　　初二的`時(shí)光剛剛拉開序幕，一小部分朝夕相處的同學(xué)要“分流”到其他班級(jí)去，又會(huì)有新的同學(xué)來到我的班級(jí)。換了新的校區(qū)，每天過得懶懶散散，毫無斗志。緊接著我最喜歡的班主任也調(diào)走了，壞事接踵而來，在我的心上壓了一塊又一塊笨重的石頭，讓我氣喘吁吁。學(xué)習(xí)成績直線下滑，叛逆期的到來，儼然一雙無形的大手將我的生活全部籠罩。突然感覺天是黑的，地是黑的，連風(fēng)也是黑的。多虧“高人”開導(dǎo)，讓我在最關(guān)鍵的地生中考中及時(shí)醒悟，奮力追趕。在看到成績的那一刻，我乏味的生活增添了點(diǎn)點(diǎn)光輝，也有了些許信心。

　　粉色的時(shí)光

　　這是我人生中最關(guān)鍵的一年，我所期待的也如愿以償：熟識(shí)的同學(xué)重回班級(jí)，并肩作戰(zhàn)的老師重返課堂，也有人成了我向前沖的動(dòng)力。一群人雖然過著簡單的“三點(diǎn)一線”的生活，但我乏味的生活已經(jīng)開始變得熱鬧，因?yàn)榕�力永不過時(shí)。喜歡的人和物也陪伴在我左右，和父母也可以成為交談的朋友，成績也在進(jìn)步，離心中的那個(gè)目標(biāo)也越來越近。

　　我在彩色的世界中回味著彩色的時(shí)光，三年來我有成功，也有失敗，慶幸的是我沒有被挫折打倒，沒有被大霧迷住眼眸。

　　時(shí)光的色彩映照了我充實(shí)的人生，愿我的初三不留遺憾，愿一切美好如約而至!

　　色彩的作文 35

　　家鄉(xiāng)的色彩是五彩斑斕，絢麗多姿的。

　　家鄉(xiāng)的色彩是綠色的。

　　公路上一條條整齊劃一的綠化帶，就像一條條綠絲絳；一排排挺拔秀美的松柏就如一位位英勇的衛(wèi)士，保護(hù)著美麗的家鄉(xiāng)。放眼望去，是一片綠茵茵的田野。剛剛下過小雨，空氣中混著新翻泥土的氣息，清爽新甜，讓你情不自禁的想多呼吸幾口。小草也偷偷地鉆出來，探頭探腦的好奇地望著這個(gè)奇異的世界。到處充滿無限生機(jī)，讓你有張開雙臂撲向這片綠色海洋愉悅享受這份愜意的欲望。

　　家鄉(xiāng)的色彩是金色的。

　　家鄉(xiāng)有著“八閩第一金灘”美譽(yù)的青山灣。金色的沙子，金色的海灘。脫下你的鞋襪，踩在柔軟的沙灘上，煞是舒服。小沙子調(diào)皮極了，悄悄地爬上了你的腳，正與你的腳拇指嬉戲呢！游客們有的在海灘上奔跑、跳躍，有的在撿貝殼，有的在捉螃蟹，有的堆沙堡，有的則是在放風(fēng)箏，有的干脆躺在海灘上，曬著日光浴。他們?cè)谙硎苤�生活的樂趣，金色的沙灘，承載著金色的夢(mèng)。

　　家鄉(xiāng)的色彩是藍(lán)色的。

　　美麗的青山灣擁有一片絕美的海洋。大海是皎潔無比的蔚藍(lán)色，海波平穩(wěn)得如春晨照射于太陽下的西湖，偶爾只吹起幾個(gè)絕細(xì)絕細(xì)的小漣漪，這更讓海面顯得溫秀可喜。天空也是皎潔無比的蔚藍(lán)色，天上只有幾片薄紗似的`輕云，平貼于空中，就如一個(gè)女郎穿了件絕美的藍(lán)色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾。這是我見過最美麗的海天。在水天相接之處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我還能看見海中的朦朧的小島和佇立的燈塔。那燈塔指引著漁船平安歸來。

　　家鄉(xiāng)的色彩真是五彩繽紛，我愛家鄉(xiāng)的色彩，被家鄉(xiāng)的色彩所陶醉。

　　色彩的作文 36

　　小草喜歡生機(jī)勃勃的春天，大樹喜歡熱情似火的夏天，梅花喜歡銀裝素裹的冬天，但我卻獨(dú)愛詩人劉禹錫口中“晴空一鶴排云上”的秋日。

　　秋日的天空如同一幅絢麗多彩的畫。湛藍(lán)的天空白云的數(shù)量很多，和夏天的烈日晴空相比簡直是大山比土坡，大象比小鳥��！云朵的形狀不同，變化萬千，時(shí)而像是調(diào)皮的小狗，時(shí)而又變成溫順的貓咪，時(shí)而還會(huì)變成一只可愛的小老鼠。傍晚有時(shí)還會(huì)有火燒云，這種云一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒半紫半紅，一會(huì)兒半灰半百合色，還有一些說也說不出來的顏色，秋天的天空真是多姿多彩。

　　秋天的大地披上了彩色的衣裳。楓葉火紅火紅的，放眼望去，真是“萬山紅遍，層林盡染”；秋風(fēng)吹來，田野里的麥浪形成了一片金色的海洋。玉米也成熟了，它們開心的咧開了嘴，露出了金燦燦的“牙齒”；葡萄園里大串大串的葡萄掛在架上，綠的像翡翠，紫的像瑪瑙。秋天的大地真是五彩斑斕。

　　深秋的清晨，當(dāng)你睜開眼睛來到窗邊時(shí)，你會(huì)看到玻璃窗上蒙著一層朦朦朧朧樣的`東西，你猜那是什么？對(duì)，那就是露水。小草的身上也會(huì)有，那些就是它們的裝飾品，當(dāng)太陽出來的時(shí)候，草尖上的露珠就會(huì)變成一顆顆晶瑩剔透的鉆石，閃耀著它們獨(dú)有的光芒。

　　當(dāng)夜幕降臨，那些在收獲中勞作的人們回家了，所有的鳥兒也都叫著飛回巢去，叫聲在寧靜中向四處傳蕩。遠(yuǎn)處的萬家燈火，像一串串珍珠散落在黑色的夜幕之中。秋天的一切都是那么的祥和！

　　秋天的色彩，帶著一份特殊的美，為整個(gè)季節(jié)添上了不可或缺的一抹痕跡，秋天如此美麗，我怎能不喜歡它呢？

　　色彩的作文 37

　　“軍體拳準(zhǔn)備！”教官那響亮的口令刺激著我們的耳膜。每一天，一次又一次地訓(xùn)練這套軍體拳，我開始感到枯燥乏味，開始心不在焉。

　　不知熬了多久，教官一聲令下：“上去展示！”我？不是吧？我猛地緊張起來，就我這幾個(gè)下子也要上去展示？同學(xué)們靜靜地看著我，“撲通、撲通……”我可以清晰地聽見自己的心臟加速跳動(dòng)。

　　教官的命令不得不從，我僵硬著手腳蹭到隊(duì)列前方。教官又吼了一聲：“全體坐下！”這下可好，全班就我一個(gè)站著了，要是出錯(cuò)得多丟人！教官是不是故意的！我手心全是汗，臉憋得熱漲熱漲的。教官又開口了：“這位同學(xué)動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，大家注意觀察學(xué)習(xí)！”

　　原來是做示范呢，不是挑我的錯(cuò)！教官這話一掃我之前的緊張感，有一股力量讓我稍稍平靜下來。按練習(xí)那樣做就好了，穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)該沒問題�！败婓w拳準(zhǔn)備！”在那一瞬間，我條件反射一樣擺好準(zhǔn)備的姿勢(shì)。一個(gè)個(gè)繁瑣的動(dòng)作在重復(fù)的訓(xùn)練中似乎已經(jīng)印在腦海里。我肢體協(xié)調(diào)，一氣呵成地完成了整套軍體拳的展示，同學(xué)們整齊響亮的掌聲響起來，我也非常高興！

　　原來，即使是枯燥無味的`訓(xùn)練，也會(huì)有不一樣的驚喜，也許是喜悅，也許是緊張，這些都告訴我們即使每天做著同一件事，但在不同的環(huán)境、不同的心情上，會(huì)有不一樣的效果和體會(huì)。就如學(xué)習(xí)繪畫，從不同角度去觀察同一個(gè)物體，也會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。正是這一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥，才令我們懂得何謂堅(jiān)持，才令我更加堅(jiān)信不放棄的意義。

　　其實(shí)，我們的每一天，不也過得很充實(shí)嗎？汗水從發(fā)絲中流落下來，記載著我們堅(jiān)持不懈的意志，也描繪著生活的色彩！

　　色彩的作文 38

　　生命也是豐富多彩的，它能給人以美感，有時(shí)也會(huì)使人感到驚奇。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，在這一切開始的季節(jié)中，會(huì)有萬物萌發(fā)，人們度過了一個(gè)寒冷的冬天，也許會(huì)感嘆：“萬物復(fù)蘇的日子終于來臨了�！苯�(jīng)過一場場雨水的洗刷，又經(jīng)過一次次和煦的陽光沐浴，小草已偷偷從土壤里鉆了出來；花兒們也羞答答地露出了自己燦爛的笑容；小鳥吱吱喳喳地從空中飛過；樹上也長出了一片新綠。

　　不過多久，我們將踏著清晨小道，遠(yuǎn)離春天，去尋找夏天。夏天里，多半農(nóng)作物一定都有半成熟。鄉(xiāng)下池塘里的荷葉，荷花一定長得老高老高的，荷葉像一把遮陽傘，為荷花妹妹遮著炎熱的陽光，給她一絲涼意。

　　夏天那炎熱的天氣剛過，我們又要去感受秋天那涼爽的氣候。一陣陣秋風(fēng)吹過，把農(nóng)作物吹熟了。農(nóng)民們感受到豐收的喜悅。樹葉卻飄然墜落，給人一種失望感。

　　人們踏著厚厚的秋葉，來感受冬之美。冬天時(shí)常有霧，站在窗口往外望，湖、房屋、道路，萬事萬物都被它所籠罩，一種夢(mèng)幻之感，油然而生。在冬天，也賦予著生命。臘梅在枝頭開放，“凌寒獨(dú)自開，為有暗香來，”它們無私的為人類奉獻(xiàn)出自己的`芳香，也算是一種貢獻(xiàn)吧！

　　每一季節(jié)，它們都具有自己的特點(diǎn)，它們所具有的生命給人類帶來美感，實(shí)際，在我們的生活中，也可以通過觀察，來發(fā)現(xiàn)生命。

　　一個(gè)冉冉升起太陽的日子，我仔細(xì)的觀察著一個(gè)雞蛋，我觀察著，我了解了：在一個(gè)沒有孵化出小雞，但小雞曾在蛋內(nèi)生長過一段時(shí)間的雞蛋中，可清晰辨出小雞的翅膀、頭部、軀體等，確實(shí)使人深感驚奇。

　　一個(gè)小小的雞蛋內(nèi)都能有生命，那么整個(gè)自然界豈不是更加精彩，生命是賦予色彩的，讓我們?nèi)ジ惺芩�賦予的美感以及其中的豐富多彩。

　　色彩的作文 39

　　京劇是公認(rèn)的中國的國粹，最能代表京劇的莫過于盈耳的唱腔，繽紛的服裝以及多彩的臉譜。

　　什么樣的人用怎樣的臉譜是有一定限制的。主色為紅的臉譜代表忠義，主色為黑的臉譜代表公正，主色為白的臉譜代表奸邪等等。

　　在看京劇時(shí)，我們就可以憑借他們的臉譜辨別人物特征。但在真實(shí)的生活中，人們卻不容易去辨別人的真實(shí)的心。人總是表里不一，他們臉上所表露出來的，不一定是他們真實(shí)的模樣，我想這可能就是人類是高級(jí)動(dòng)物的原因吧。相對(duì)來說，小貓小狗們會(huì)將真實(shí)的感想表露出來。小貓要是喜歡某人它就會(huì)對(duì)他很溫順，小狗想吃東西時(shí)就會(huì)向人搖尾巴，對(duì)不友善的人他就會(huì)向他汪汪叫。

　　當(dāng)人遇到這些情況時(shí)他們做出的行為有時(shí)會(huì)和自己想法大相徑庭。正是由于人類太會(huì)“演戲”了，現(xiàn)在社會(huì)上才會(huì)有如此多的人被騙，有的人被財(cái)，有的人被騙感情等等。

　　有一部電視劇叫《溫柔陷井》，描述一個(gè)女人的丈夫有了外遇，而這個(gè)外遇正是這個(gè)女人的.最好朋友。這個(gè)丈夫在這個(gè)女人而前表現(xiàn)得如何愛這個(gè)女人，而背地里卻和情人纏綿。所有的一切，這個(gè)女人都不知道，她被他丈夫的表面所欺騙。

　　他的事在社會(huì)上屢見不鮮。我還曾聽過這樣一個(gè)故事，有一只狼為了吃到羊肉，披著一個(gè)羊皮逃過牧羊人的眼睛進(jìn)入了羊群，因此它得到了一頓鮮美的晚餐。

　　有的人為了得到利益，不擇手段，利用別人對(duì)他們的信任對(duì)別人造成了極大的傷害。許多的電視劇講了很多案件，那些罪犯的作案方法都很高超，而且各不相同，但有個(gè)共同點(diǎn)，他們都利用了人的信任。

　　許多人的身上都混合幾種色彩，這些色彩蒙敝了別人的眼睛，讓人不知所措。我真誠的期盼有一天人類的眼睛中只有一種本性的顏色——善。

　　色彩的作文 40

　　一兩片枯葉無聲息間飄落，似愿與默默中向自然講述秋的故事……

　　我會(huì)是什么顏色呢？我想最先為我解答的那于凄楚間叫醒我的詩人了�！笆捠捨嗳~送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。”我似乎于朦朧間望見一位兩眼淚朦朧的人正于這清冷的月下望向遠(yuǎn)方。我大概便是思念的顏色吧。

　　再次醒來便不是被叫醒了，只是似乎有誰正盯著我，竟然有人如此喜愛秋，難道秋不僅只是思念的顏色嗎？那人徐徐揮筆于亭間留下兩行清秀的`文字“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！彼�這是在夸我嗎？于是他似無意間告訴我我還有一層美麗熱情的顏色。

　　可能我是多變的，又或者他們眼中的我是多彩的，不久，我便望見人們于無聲中來到洞庭湖邊望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的另一頭，這次賞景又似異二者之為了，只知他好似愛著寧靜，留下了句“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨�！�

　　這也算屬于我的寧靜嗎？

　　昏昏欲睡中還以為自己又準(zhǔn)備提前穿上件白發(fā)的衣服。忽而，不知哪位閑情雅致之人于活躍間向我揮著友好之手。他是如此截然不同，如炬的目光中似表明著心中無限的希望，是我給了他這希望嗎？我想，好似是這樣，瞧，他有力的揮動(dòng)手中的紙筆。一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”也算是對(duì)我希望的顏色的贊美吧。

　　每個(gè)人心中的情感都各不相同。于風(fēng)的演奏中，我似循著菊花望見了一位正于花間賞景的詩人。歲月概是不忍傷了這位詩人吧。在如此枯敗之景間，他竟然仍能找到這么一片美麗的花園�！安删諙|籬下，悠然見南山。”也算是為我添上了悠然的色彩。

　　徘徊間，人們似對(duì)我有各種獨(dú)到的理解。其實(shí)，無論因落葉而悲或因紅葉而喜。不過是心底的那層顏色未變，花落葉敗間，我想，最美的顏色，不過于深秋中流露出心底的那片顏色……

　　色彩的作文 41

　　春姑娘趁著寒意逐漸褪去的時(shí)候悄悄的過來了，一陣陣春風(fēng)拂過我們的臉龐，身上抵御寒冬的暖衣被我們退下。在這片廣闊無垠的大地上，春姑娘用她的雙臂擺了又?jǐn)[，白色的天地從我們的眼前消失，這片大地上面逐漸充滿了鮮綠的顏色。春雨來了，春雨是連綿不斷的但又是非常柔和的。在春雨的滋潤下，大地逐漸恢復(fù)了生機(jī)，仿佛告訴人們?cè)搹膰?yán)酷的寒冬里面走了出來，去迎接新的一年的到來。

　　在冬天的時(shí)候我們都是過著單調(diào)的生活，總是期盼春天能夠盡早到來現(xiàn)在她真的到來了。春天的顏色是五顏六色五彩斑斕的，太陽是金黃色的，天空是蔚藍(lán)色的，小草樹上都是嫩綠色的……這些顏色都是在昭告著我們春天的到來，萬物蘇醒過來。難怪古往今來有那么多的人喜歡春天，詩人喜歡春天所以寫下了一篇篇關(guān)于春天詩句，畫家喜歡春天，所以才會(huì)畫上一副副關(guān)于春天色彩的圖。在我的印象里，春天就是萬物的融合，任何事物都是從春天開始發(fā)展并且茁壯成長的，她也是一切色彩的匯合，因?yàn)樵诖禾炖镂覀兛梢哉业礁鞣N各樣的顏色。在春風(fēng)春雨的陪伴下，已經(jīng)冰凍的小河逐漸解凍，變成了清澈的河水快速的流淌，仿佛在向人們昭告著春天的.到來。地面上的白雪已經(jīng)悄無聲息間沒有了，在一片又一片枯黃的樹葉下面埋藏的是悄然拔尖的小草。

　　天空中總是時(shí)不時(shí)飄來一兩個(gè)風(fēng)箏，原來是一些小孩在草地上面不斷奔跑著。在這春季的時(shí)候，天空已經(jīng)成為了孩子們的領(lǐng)地，他們總是想要將自己的風(fēng)箏放飛到天上。春天的色彩是非常豐富的，也許正是因?yàn)檫@么豐富的色彩，所以才會(huì)在人們心中留下春天是美好的這個(gè)印象。

【色彩的作文】相關(guān)文章：

色彩 關(guān)于美麗的色彩的作文05-06

色彩的作文07-20

色彩作文05-07

色彩作文04-28

色彩作文04-28

色彩作文05-06

色彩作文05-06

色彩作文05-06

色彩04-29

色彩04-29