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關(guān)于學(xué)藝的作文(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)藝的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于學(xué)藝的作文1
一天,猴媽媽對小猴說:“你長大了,應(yīng)該去學(xué)一門手藝了!庇谑,小猴先跟兔子學(xué)習(xí)語文,學(xué)了一段時間之后,小猴覺得學(xué)語文多悶呀,天天還要背課文。于是,小猴又開始跟百靈鳥學(xué)吹號子,學(xué)了一段時間以后,小猴又覺得一點(diǎn)也不好玩。接著,它又開始跟小鹿學(xué)跑步,學(xué)了一段時間之后,小猴覺得跑步太累了。
最后,小猴什么也不會。到了比賽的那一天,小兔子、百靈鳥和小鹿都得了獎牌,只有小猴沒有得到獎牌。小猴很后悔當(dāng)初為什么沒有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
最后,小猴懂得了,學(xué)什么都需要堅(jiān)持,不能輕易放棄。
關(guān)于學(xué)藝的作文2
動物園里的小動物們準(zhǔn)備舉辦一場才藝表演比賽。調(diào)皮貪玩的小猴什么本領(lǐng)都不會,于是它決定向其他動物們學(xué)習(xí)。首先,它向小兔請教寫作文,可是剛學(xué)一會兒,小猴就不厭其煩了。
于是它去找鸚鵡學(xué)吹喇叭,吹了一會兒,小猴就覺得太累,它放棄了。接著,它看見山羊很輕松地在跑步,自己也跟著跑了起來可是沒過多久它又泄氣了。最后,大家在比賽中都拿到了獎,只有小猴沒拿到獎。小朋友們,我們可不能象小猴那樣三心二意。我們做事要一心一意,才能學(xué)到真正的本領(lǐng)哦!
關(guān)于學(xué)藝的'作文3
小猴子看到小兔子在學(xué)習(xí)寫作文,他也坐下來與小兔子學(xué)寫作文。可是小猴子很不專心,東張西望的。這時,小猴子看到百靈鳥在練習(xí)唱歌,他也跑過去拿著喇叭亂吹一通,吹了一會兒,小猴子又看到小山羊在路上練習(xí)跑步,他把喇叭一扔,追著小山羊跑了……
森林里動物們舉行才藝大比賽,小兔子獲得作文一等獎,百靈鳥得了唱歌比賽優(yōu)異獎,小山羊也得了田徑比賽第一名,而小猴子因?yàn)槌核,不專心學(xué)習(xí)本領(lǐng),什么名次都沒有,他好傷心!
關(guān)于學(xué)藝的作文4
現(xiàn)在我吹小號已能吹出《歌聲與微笑》和《中國鮮紅的太陽永不落》了?赏瑢W(xué)們知道我學(xué)吹小號時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?讓我來告訴大家吧。
我學(xué)小號時已經(jīng)比別人晚了幾個月了,所以我還不知道小號有什么用,也就是說我沒學(xué)之前什么都不知道。我從劉老師手里接過小號時我特歡喜。當(dāng)時我?guī)е飞蟿e人的希望狂練,可怎么也追不上。接著劉老師為了提高我的水平,讓我去上小號常老師的小課。上了幾次小課,我明顯有著很大進(jìn)步。又過了幾天,劉老師讓我們吹曲子了,因?yàn)槲业幕A(chǔ)還沒學(xué)好,所以到現(xiàn)在還吹不熟,但到了現(xiàn)在我的基礎(chǔ)成熟了,學(xué)一首曲子大概兩三天就會了,現(xiàn)在我正在了,努力的復(fù)習(xí)前面沒吹會的曲子,爭取全面學(xué)會。另外我在初學(xué)期好幾次都因?yàn)榇挡缓枚懦、退步,而每次都讓媽媽的鼓勵?shù)次前進(jìn)。
都現(xiàn)在,我也不現(xiàn)吹的好的.。我要迎接新的一次又一次的挑戰(zhàn)。我希望老師、家長支持我,更希望同學(xué)們幫助我。
關(guān)于學(xué)藝的作文5
有人喜歡用筆描繪祖國的山山水水;有人喜歡用樂器彈奏生活的五顏六色;有人喜歡用巧手塑造古典的歷史人物;而多動的我,更喜歡手舞足蹈,抒發(fā)我對生活的熱情。
床上,地上,每逢閑暇,我就開演,常常被媽媽罵做“瘋丫頭”,說我一有空家里就像招了賊般亂七八糟,可她的埋怨對我毫無影響,我依然樂在其中。
終于,媽媽耐不住我的軟磨硬泡,把我送入了舞蹈班。幾天后,最初的熱情一下子冷卻了。原來“臺上一分鐘,臺下十年功”真的不假。每次上課,就是擺動作,高抬腿,劈橫叉,豎叉,下腰,仰臥起坐。其中的苦與累遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。上完一天的課好比跑了一次馬拉松。
好多次,我都想放棄,可又不甘心,那些舞蹈演員的`婀娜多姿,真令我向往。后來,談不上苦盡甘來,我能對老師的要求一步到位了,也能獨(dú)立準(zhǔn)確的完成幾個舞蹈組合了。我的樂趣和自信又被我找回了。
學(xué)習(xí)藝術(shù)與學(xué)習(xí)文化異曲同工,都是“吃得苦中苦,方為人上人”。
關(guān)于學(xué)藝的作文6
舞蹈對我有著神奇的吸引力。當(dāng)父母得知我被少年宮選中時,二話不說地報名讓我學(xué)芭蕾——他們早就有讓我學(xué)舞蹈的念頭了!
于是,我的學(xué)藝路開始了,舞蹈老師很美,可上課嚴(yán)厲極了,稍微不認(rèn)真就要遭受如雷般的`批評。我們壓腿,壓腰,壓腳,下腿,下腰,繃腳,無所不能……在這期間,我們哭過笑過,班級里同學(xué)也逐漸變少。當(dāng)我們準(zhǔn)備要穿足尖鞋立足尖時,老師對我們剩余的七個人說:“將來會學(xué)習(xí)立足尖,承受的痛苦會更多!堅(jiān)持不了的現(xiàn)在就可以離開教室!堅(jiān)持下來的同學(xué)將來氣質(zhì)肯定和別人不一樣!堅(jiān)持不了的,立!即!離!開!”我們聽了老師說的,更下定決心要學(xué)芭蕾。
我們開始接觸高深的立足尖。而且也開始有了觀眾。我們在舞臺上奮力表演,老師對我們的笑容也越來越多,今年,我們六級,老師說,八級就可以跳《天鵝湖》了!
我在舞蹈中長大,痛苦磨煉了我的毅力。
關(guān)于學(xué)藝的作文7
今天,小猴在學(xué)校里學(xué)習(xí)。它看見小兔在學(xué)語文,就跟小兔一起學(xué)語文。
學(xué)著學(xué)著,小猴覺得讀語文太無聊了,它打算不學(xué)語文了。這時,它聽到隔壁有音樂,就打算和小鳥學(xué)唱歌。學(xué)著學(xué)著,小猴又覺得唱歌的音調(diào)太難了,就決定不學(xué)唱歌了。它正猶豫著,突然,它看見小山羊在下面跑步,就和小山羊一起到操場上跑步。
跑著跑著,它又覺得跑步太累了,就決定不學(xué)跑步了。這時,小兔、小鳥、小山羊,從小猴身邊走過問,小猴你今天都學(xué)了些什么?小猴聽到這句話,低下頭,臉紅了。
關(guān)于學(xué)藝的作文8
一天,小猴和小兔在上作文課。小兔在認(rèn)真上課,小猴在玩鉛筆。第二天,小猴和百靈鳥在學(xué)吹喇叭百靈鳥。百靈鳥在認(rèn)真吹喇叭,吹的很好聽!小猴在玩,沒有認(rèn)真學(xué),吹得很難聽!
第三天,小猴和小羊在跑步。小羊堅(jiān)持來,跑得很快!小猴不堅(jiān)持來,跑得很慢!最后,小兔得了作文獎,百靈鳥得了歌唱獎,小羊得了跑步獎?尚『锸裁匆矝]得到,它開始后悔了。小羊說:“誰叫你不認(rèn)真學(xué)的,下次認(rèn)真點(diǎn)就行了!”最后,小猴開始認(rèn)真了,成了科學(xué)家!
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