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關于學校打掃衛(wèi)生的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關于學校打掃衛(wèi)生的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于學校打掃衛(wèi)生的作文1
今天下午最后一節(jié)是勞動課,我和幾個同學去辦公室擦桌子,不看不知道,一看嚇一跳,好臟呀,要擦的東西好多呀,有飲水機,桌子,椅子……
本來是我擦五張桌子,另外一個同學擦四張的',可我把九張桌子全擦了。原來是那個同學為一張桌子上的一塊膠布擦不掉而著急。我告訴她要用水使勁擦,最后,我們一起使勁,終于把膠布擦掉了;丶液笪液芾郏瑓s很快樂,我知道了大人們的辛苦,以后,我要做一個愛勞動的孩子。
關于學校打掃衛(wèi)生的作文2
今日下午最終一節(jié)是勞動課,我和幾個同學去辦公室擦桌子,不看不知道,一看嚇一跳,好臟呀,要擦的東西好多呀,有飲水機,桌子,椅子……
原來是我擦五張桌子,另外一個同學擦四張的,可我把九張桌子全擦了。原來是那個同學為一張桌子上的一塊膠布擦不掉而焦急。我告知她要用水用勁擦,最終,我們一起用勁,最終把膠布擦掉了;丶液笪液芾,卻很歡樂,我知道了大人們的辛苦,以后,我要做一個愛勞動的`孩子。
關于學校打掃衛(wèi)生的作文3
今日下午,我們班得了兩個第一,我很興奮!我們正在打掃衛(wèi)生的時候,崔琛嘰嘰喳喳的說我們班得了兩個第一,還說老師讓下去,我心里想還沒打掃完衛(wèi)生,我就和伊炳坤還有徐藝航留在教室里打掃衛(wèi)生。
不一會我想到一個好辦法,一個人先去看狀況,兩個人在教室。徐藝航說:“咱們一起去!蔽艺f:“那打掃衛(wèi)生和門怎么辦?”徐藝航說:“我去!蔽议_門的時候她又說:“我去!蔽易邩翘莸.時候老師來了,我又回了教室,老師喊走的時候我還在掃,徐藝航都背上書包了。老師問她說:“那么快嗎?”藝航觀察也去掃,掃著掃著她掃散了,被老師說了,真好玩。
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