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關(guān)于誠(chéng)信作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于誠(chéng)信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于誠(chéng)信作文1
如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠(chéng)信，那你幾乎就一貧如洗了。
——題記
有一個(gè)年輕人，在漫漫人生路上經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，到達(dá)一個(gè)渡口的時(shí)候，他身上已經(jīng)有了七個(gè)背囊：美貌，金錢(qián)，榮譽(yù)，誠(chéng)信，機(jī)敏，健康，才學(xué)。渡船開(kāi)出的時(shí)候風(fēng)平浪靜，過(guò)了不知道多久，風(fēng)起浪涌，上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。老艄公對(duì)年輕人說(shuō)：“船小，負(fù)載重，客官你必須丟掉一個(gè)背囊，才可以安全到達(dá)終點(diǎn)�！蹦贻p人不肯丟掉任何一個(gè)，老艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人想了想，把“誠(chéng)信”丟到了水里。設(shè)想，年輕人今后將沒(méi)有了誠(chéng)信，他的未來(lái)將是什么樣子呢?子曰：人而無(wú)信，不知其可也。認(rèn)為人若不講信用，在社會(huì)上就無(wú)立足之地，什么事情也做不成。
一個(gè)士兵，根本不善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的;另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿(mǎn)，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可思議，自己從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō)，連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的`勝利。過(guò)了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見(jiàn)他贏得了勝利，也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要。
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)講文明，知守信的人：處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在;所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真實(shí)態(tài)度;誠(chéng)信，是高山之顛的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。我們要用誠(chéng)信去書(shū)寫(xiě)生活這本書(shū)中的每一個(gè)字，用誠(chéng)信去呵護(hù)我們的美好生活。
關(guān)于誠(chéng)信作文2
一天誠(chéng)信、快樂(lè)、地位、金錢(qián)從字典中跑了出來(lái)。
他們聚在一起，快樂(lè)搶著說(shuō)：“這里就屬我最重要，我能讓人們每天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的，你們誰(shuí)能？”
地位不服氣地說(shuō)：“哼，那算什么呀，要是沒(méi)有我，人們?cè)跄茉趧e人面前高高在上、威風(fēng)八面呢！”
金錢(qián)急忙跳起來(lái)說(shuō)：“你們誰(shuí)都比不上我，我能讓人們有足夠的金錢(qián)，有了我，人們才能錦衣玉食，享受榮華富貴。沒(méi)有我，還有什么地位啊，還有什么快樂(lè)呢！”這里就屬我最重要。
快樂(lè)看到誠(chéng)信在一旁一直默默不語(yǔ)，就說(shuō)：“誠(chéng)信，你說(shuō)，誰(shuí)最重要？”誠(chéng)信慢條斯理地說(shuō)：“我給大家講個(gè)故事吧！”大家都表示贊同。
從前，有個(gè)放羊的小孩，就愛(ài)撒謊、搞惡作劇。一天，他在山上放羊，覺(jué)得很無(wú)聊，就想出了一個(gè)辦法來(lái)嚇唬嚇唬村民。于是他在山下大喊：“狼來(lái)了，快來(lái)救命啊�！贝迕駛兟�(tīng)到叫聲都趕了過(guò)來(lái)。狼在哪呢？放羊的孩子嬉笑著說(shuō)：“逗你們玩呢，哈哈！”又過(guò)了會(huì)，放羊的孩子又感到無(wú)聊了，便沖著山下大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)救命��！”村民們又跑了過(guò)來(lái)，當(dāng)然得到的'還是同樣的答案。第三次，狼真的來(lái)了，放羊的孩子嚇慌了，急忙拼命地大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)救命��！”這一次，他喊破嗓子，也沒(méi)有人來(lái)幫他。結(jié)果他被狼給吃了！
誠(chéng)信接著對(duì)快樂(lè)說(shuō)：“你看，放羊的孩子這樣一而再、再而三地欺騙人們，得到的只是短短的快樂(lè)，后果會(huì)怎么樣呢？”快樂(lè)慚愧地低下頭。
誠(chéng)信又轉(zhuǎn)身對(duì)金錢(qián)說(shuō)：“你雖然有足夠的金錢(qián)，但面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，金錢(qián)又能會(huì)做什么呢？”金錢(qián)也被說(shuō)的心服口服。
誠(chéng)信剛要和地位說(shuō)，地位馬上紅著臉說(shuō)：“我知道了，人必須要有誠(chéng)信。只有擁有誠(chéng)信，才能夠真正地干出一番事業(yè)來(lái)，才能真正地為人們服務(wù)！”
誠(chéng)信高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，他們?cè)僖膊粸檫@爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去了。
關(guān)于誠(chéng)信作文3
誠(chéng)信，愿能與你一路同行。
偶然的一次，我在公園門(mén)口閑逛，來(lái)到一個(gè)小商販身旁，坐下休息，我打量了一下他：十分樸素的衣服，黝黑的臉龐上布滿(mǎn)歲月的痕跡，他是個(gè)賣(mài)花草的.，坐在小板凳上朝人群張望，眼睛里充滿(mǎn)了渴望，偶爾會(huì)有人來(lái)光顧。這時(shí)，一位婦女急匆匆地朝這邊走來(lái)，她神情緊張，沖過(guò)來(lái)猛地握住小販的手，用顫抖的聲音說(shuō)：“這位先生，我的老媽出了車(chē)禍，我得趕緊去醫(yī)院，您能幫我看著行李嗎？好心人，求你！”“哎，好嘞，您快去吧，我?guī)湍憧粗��！毙∝溌?tīng)了婦女的話(huà)，揚(yáng)起黝黑的臉，用安慰的口吻說(shuō)，然后輕握婦女的手。婦女匆匆離開(kāi)，小販接過(guò)行李廂，將它護(hù)在身旁，接著做生意。我悄悄瞥了瞥那行李，有不少貴重物品，我暗暗猜想：這些可都是貴重物品，一個(gè)做小本生意的商販得工作多久才能賺來(lái)，這人看上去也不是特別老實(shí)，會(huì)不會(huì)趁人不注意……我又看了他一眼，輕蔑地笑了。我在他身旁多逗留了很久，想觀察觀察他會(huì)怎么做，可他并沒(méi)有像我想的那樣，依舊是護(hù)著行李，安靜地做生意，難道是他怕人多不好下手？
是誠(chéng)信，使我徹底改變對(duì)他的看法。
我早些離開(kāi)了，再見(jiàn)他時(shí)已是黃昏，只是那一場(chǎng)景使我震驚。此時(shí)，別的攤主早已收攤，整個(gè)公園門(mén)口只剩他一人，顯得十分空落，他的身旁依舊護(hù)著那行李，而他則一直坐在那里等著原主，我驚訝地望著他，還無(wú)法反應(yīng)過(guò)來(lái)，那位婦女便來(lái)了：“哎喲，實(shí)在對(duì)不起，光顧著忙差點(diǎn)忘了，謝謝你啊，你心真好�！边@沒(méi)什么，答應(yīng)了人家就必須做到，誠(chéng)信嘛！”
誠(chéng)信！這兩個(gè)字徹底點(diǎn)醒了我，原來(lái)誠(chéng)信如此簡(jiǎn)單，只是答應(yīng)了別人就一定做到！
誠(chéng)信，感謝你教會(huì)我誠(chéng)信，原誠(chéng)信與你同行。
關(guān)于誠(chéng)信作文4
有時(shí)候需要做出選擇時(shí)，拋硬幣不失為一個(gè)不錯(cuò)的辦法。不是因?yàn)樗偰芙o出正確的答案，而是當(dāng)你在拋出硬幣的那一瞬間，你就已經(jīng)知道，你想要的結(jié)果是什么了�！}記
凝固的時(shí)間。沉默的硬幣。無(wú)聲的書(shū)本。窒息的空氣。
沾滿(mǎn)汗水的硬幣從指間迸出，如同一枚銀色的精靈，在空氣中畫(huà)著華麗的弧線(xiàn)。劃破空氣的聲音絲絲入耳。我握著和我一樣緊張的筆，面前是一張冰冷的聽(tīng)寫(xiě)紙。老師的聲音在教室里跳動(dòng)，一次次急促地沖擊著我空白的大腦。單詞若隱若現(xiàn)地藏在我面前微微卷起的課本中，我仿佛聽(tīng)到它們銀鈴般的笑聲。墻上的時(shí)鐘發(fā)出惱人的“滴答”聲，秒針移動(dòng)留下一串凝重的空氣。
硬幣在空中靜靜的翻轉(zhuǎn)著，那上面映照著一張無(wú)助的面孔。我的手緩緩地伸向那微微拂動(dòng)的書(shū)頁(yè)，手中的筆也劇烈抖動(dòng)起來(lái)。冷笑著的時(shí)鐘敲打著我緊繃的心弦。我感到有無(wú)數(shù)支箭正射向苦苦躲藏的我，而聽(tīng)寫(xiě)出錯(cuò)的懲罰也像銅墻鐵壁一樣，冷酷地將我推進(jìn)萬(wàn)箭齊發(fā)的深淵中。我擦擦額頭—那上面，已是層層汗水。
硬幣輕盈地落地，在地上靈巧地旋動(dòng)，卻還沒(méi)有停下來(lái)的欲望。我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)。手指在觸到課本的瞬間停住了。那看似弱不禁風(fēng)的白紙如同玫瑰一樣，狠狠的扎痛我的心靈。秒針在時(shí)鐘里揮舞著，我的逃避、我的懦弱、我的不敢正視，都在這一刻煙消云散了。對(duì)與錯(cuò)之間，根本沒(méi)有選擇的`余地。我拿起紅筆，在那空白的地方打上一個(gè)大大的叉號(hào)。
不知何時(shí)，硬幣早已停住，那光明磊落的正面，正向我頻頻地微笑。我長(zhǎng)舒一口氣，手中的筆也隨著時(shí)鐘毫無(wú)感情的“滴答”聲中，頹然墜地。我贏了。
不管現(xiàn)實(shí)的硬幣旋轉(zhuǎn)出什么樣的結(jié)果，心中的硬幣早已有了答復(fù)。它總是能給我正確的答案，讓我握著手中那些珍貴的東西，堅(jiān)持走下人生的路�！笥�
關(guān)于誠(chéng)信作文5
誠(chéng)信對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，都是彌足珍貴的。因?yàn)樗苁谷伺c人之間的關(guān)系更加和諧，使心與心更加靠近，使成功的道路更寬廣，更坦蕩。
誠(chéng)信是一種令人欽敬的品質(zhì)。在與朋友交往或交新朋友的過(guò)程中，誠(chéng)信才能贏得友誼；在教育孩子的過(guò)程中，誠(chéng)信才能讓孩子學(xué)會(huì)誠(chéng)信；在商業(yè)經(jīng)營(yíng)的'過(guò)程中，誠(chéng)信才能贏得良好的口碑和信譽(yù)；在治理國(guó)家的過(guò)程中，誠(chéng)信才能讓國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者深得民心。
孔子把誠(chéng)信看成人人都必須遵循的道德規(guī)范；亞里士多德認(rèn)為，人們要在經(jīng)濟(jì)交往中取得互惠的效果，就必須遵守信用的原則；愛(ài)因斯坦總結(jié)出人生成功的公式是：成功＝X＋Y＋Z。其中，Z代表著誠(chéng)信。
誠(chéng)信是為人之本，它是人生最為寶貴的、難以用金錢(qián)衡量的財(cái)產(chǎn)，是一種責(zé)任，是難以用金錢(qián)來(lái)衡量的。
當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越需要誠(chéng)信。我們要信守諾言，表里如一，不欺騙他人，我們的生活才會(huì)更加美好。無(wú)論是貧是富，地位高低，都應(yīng)該保持美德。
一個(gè)家里窮困的小女孩去賣(mài)茶葉，把她所賣(mài)的成包茶葉不夠斤兩的事實(shí)告訴客人，客人拔腿就走，后來(lái)小女孩遇到了土產(chǎn)公司的老板，老板被她的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)，把她的茶葉全都收購(gòu)了。
感動(dòng)我們的，是這個(gè)小女孩的美好善良的心地，不欺客的誠(chéng)實(shí)的美德。誠(chéng)信讓我們的生活有了安全感。
當(dāng)今社會(huì)，不講誠(chéng)信的現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮，害人不淺。三鹿集團(tuán)不講誠(chéng)信，危害人們身體健康；含三聚氫氨的雞蛋讓人們膽戰(zhàn)心驚；教授剽竊學(xué)生論文侵犯別人權(quán)益；缺斤少兩的商販把誠(chéng)信置之腦后。
誠(chéng)信，是生活中最珍貴、最美的花朵，喪失了誠(chéng)信，生活就黯然無(wú)光。讓我們心中那朵誠(chéng)信之花永開(kāi)不敗吧！
關(guān)于誠(chéng)信作文6
古人云：是故賢者之祭也，致其誠(chéng)信，與其忠敬。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品德，是為人之道，是立身處事之本。
我相信誠(chéng)信的人不是秀出來(lái)的，而應(yīng)該是每個(gè)人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買(mǎi)彩票中了巨獎(jiǎng)，依然將巨額入場(chǎng)費(fèi)返還，體現(xiàn)了張叔信守諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生，我們又能怎樣做到職業(yè)道德呢？
當(dāng)步入初二，小學(xué)生學(xué)校允許學(xué)生可以帶手機(jī)到學(xué)校，并在開(kāi)學(xué)之初，讓家長(zhǎng)用到和學(xué)生簽訂手機(jī)使用申請(qǐng)，當(dāng)時(shí)，有些家長(zhǎng)不了解不女生屋子沒(méi)有電話(huà)這個(gè)情況，選擇不讓學(xué)生帶手機(jī)到校。可是，過(guò)了沒(méi)多久，有反之亦然部分當(dāng)初選擇不帶手機(jī)到校的學(xué)生，也悄悄的把手機(jī)帶到學(xué)校，我覺(jué)得，當(dāng)初保證了不帶手機(jī)帶到學(xué)校的，就不應(yīng)該再帶來(lái)，或者應(yīng)該重新向老師申請(qǐng)后再帶到學(xué)校使用，并按照學(xué)校的規(guī)定不能在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。
還有老師在考試前時(shí)常叮囑的考場(chǎng)紀(jì)律，可好看有些學(xué)生為了分?jǐn)?shù)的好看，時(shí)常違反，要知道，這次你抄到了，成績(jī)是提高了，可這些題并沒(méi)有映在你的腦中，的確書(shū)簽丟掉了你的一張誠(chéng)信名片，考題不會(huì)，可以再學(xué)，而誠(chéng)信丟掉了，就再也遏止不回來(lái)了。而給別人記事的同學(xué)，你是助長(zhǎng)了這種不必誠(chéng)信的行為。
我曾有丟三落四的毛病，從中預(yù)到初一，丟了兩塊手表了，每次我就興沖沖跑到學(xué)生處，相信能有好心的同學(xué)撿到后交到那里，可我沒(méi)有一次幾次在學(xué)生處找到它們�，F(xiàn)在，作為生活干部的干事，看著自己管理的失物招領(lǐng)處的拾金不昧登記本上，同學(xué)們登記上交的撿到的'物品多了起來(lái)，當(dāng)看到有同學(xué)在失物招領(lǐng)處看到了自己丟失的物品，不禁為同學(xué)們良好同學(xué)們的品德感到高興；當(dāng)看到有同學(xué)沒(méi)有在失物招領(lǐng)處找到同班同學(xué)了自己丟失的衣物，帶著失望離去時(shí)，也為那些撿到物品沒(méi)有上交的同學(xué)財(cái)物感到心痛，一張張誠(chéng)信名片就這樣丟失了。
誠(chéng)信象土，為無(wú)數(shù)的人們提供支持了養(yǎng)分；誠(chéng)信象水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒展枝葉，當(dāng)我們做到生活中生活的小誠(chéng)信，才能做到像影片公德中的大的誠(chéng)信。
關(guān)于誠(chéng)信作文7
我從懂事起，就一直聽(tīng)家長(zhǎng)和老師教導(dǎo)說(shuō)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、無(wú)私的好孩子。但是，對(duì)于如何去做這樣的好孩子，我心里卻沒(méi)底。只知道聽(tīng)爸爸、媽媽和老師的話(huà)就行了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我對(duì)這句話(huà)，有了深刻的體會(huì)。
一個(gè)星期天的上午，我與外婆去市場(chǎng)買(mǎi)菜，當(dāng)我們剛剛走進(jìn)市場(chǎng)門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一位11歲左右，滿(mǎn)臉心事的.小姑娘匆匆地向市場(chǎng)走來(lái)。這時(shí)我心想？咦！這位與我年齡相仿的小姑娘到這干什么呢？莫非是買(mǎi)菜？不，這是大人的事！莫非是找爸爸、媽媽?zhuān)亢闷嫘拇偈刮也挥勺灾鞯赜^察起她來(lái)。只見(jiàn)她健步如飛地直向一個(gè)賣(mài)橘子的攤位跑去，她急切地問(wèn)賣(mài)橘子的叔叔：“叔叔、這橘子多少錢(qián)一斤”？那位叔叔說(shuō)：“二塊六一斤”。小姑娘說(shuō)：“我媽媽病了，你給我稱(chēng)二斤大橘子吧！”說(shuō)著，小姑娘便去掏錢(qián)，賣(mài)橘子的叔叔趁姑娘掏錢(qián)時(shí)，隨便抓了幾個(gè)小橘子給放上，然后對(duì)小姑娘說(shuō)：“這橘子可甜了，你看秤桿高高的”。說(shuō)著悄悄把秤桿一壓，小姑娘沒(méi)說(shuō)什么，給了叔叔10元錢(qián)，那位叔叔好象怕人家看見(jiàn)似的，連忙找錢(qián)，這時(shí)小姑娘看也沒(méi)看，拿著橘子就走了。
看到這里我以為事情就這樣結(jié)束了，于是便緊走了幾步，追上了一旁的外婆，心想：這位小姑娘真懂事。我和外婆買(mǎi)完了菜，正準(zhǔn)備走時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了那位小姑娘向這邊走來(lái)，額頭上的汗珠被太陽(yáng)照的閃閃發(fā)光。我非常疑惑，咦！她不是剛剛買(mǎi)好橘子回去了嗎？又來(lái)這里干什么？于是，我停住了腳步，扭頭去看她，只見(jiàn)那位小姑娘跑到賣(mài)橘子那個(gè)攤位上說(shuō)：“叔叔，你剛才……”，沒(méi)等小姑娘說(shuō)完，叔叔就緊張地說(shuō)：“你剛才也看見(jiàn)秤桿高高的嘛！”小姑娘說(shuō)：“不，你剛才多找給我一塊錢(qián)！”說(shuō)著便把一塊錢(qián)給了叔叔，轉(zhuǎn)身又急匆匆地走了。叔叔接過(guò)錢(qián)愣住了，突然，他不知想起了什么，抓起幾個(gè)大橘子，向小姑娘追去……。
目睹了這番出乎意料的動(dòng)人情景，才使我真正明白了怎樣去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、無(wú)私的人。
關(guān)于誠(chéng)信作文8
陽(yáng)光守護(hù)著天空，天空守護(hù)著大地，大地守護(hù)著我們，而我們又該守護(hù)什么？
鳥(niǎo)兒因有天空而更加悠閑，落葉因?yàn)榍屣L(fēng)而更加無(wú)憂(yōu)，花朵因陽(yáng)光而更加?jì)善G，我們?cè)撘蚴裁床艜?huì)更加快樂(lè)？是誠(chéng)信吧。
有人說(shuō)誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田，有人說(shuō)誠(chéng)信是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇，我卻說(shuō)誠(chéng)信是一張綠卡，一張通向陽(yáng)光大道的綠卡。
曾經(jīng)有位德國(guó)的留學(xué)生，他畢業(yè)時(shí)的成績(jī)非常的優(yōu)秀，可是當(dāng)他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去各大公司面試時(shí)，卻全被拒絕。他很惱火，卻又沒(méi)辦法，于是他狠狠心咬咬牙，收起高材生的架子，選了一家小公司求職，心想這家小公司應(yīng)該不會(huì)有眼無(wú)珠地拒絕他了吧。然這家公司雖小，卻意外的像其他大公司一樣禮貌的拒絕他。原來(lái)這一切都只因那位留學(xué)生曾經(jīng)坐車(chē)逃過(guò)三次票，而德國(guó)人最重視的`就是誠(chéng)信，所以無(wú)論是大公司還是小公司都不會(huì)錄取一個(gè)不誠(chéng)信的人。
如果那位留學(xué)生沒(méi)有逃過(guò)票，那他的結(jié)局是否會(huì)不一樣。很多時(shí)候，在我們眼中那些微不足道的小壞事，卻成了我們?nèi)松缆飞系恼系K物，阻擋著我們前進(jìn)的步伐。
我們?cè)撊绾巫觯拍茉陉?yáng)光下自由地奔跑？是守護(hù)，唯有守護(hù)那流傳了千百年的誠(chéng)信，我們才能在陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)地奔跑。誠(chéng)信好比一朵含苞的花，需要我們悉心照料耐心守護(hù)。相信會(huì)有一天它將綻放出最美的笑顏，散發(fā)幽幽的清香。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己�！蹦阌X(jué)得呢？
天空需要陽(yáng)光的守護(hù)，大地需要天空的守護(hù)，誠(chéng)信需要我們的守護(hù)……
關(guān)于誠(chéng)信作文9
每個(gè)人的心中都有一座石橋，這座橋就是廉潔之橋。為了使這座橋無(wú)比堅(jiān)固，所以我們?nèi)讼嗷ラg與人之間一定要互相誠(chéng)實(shí)守信。
那是二年級(jí)上冊(cè)的一次考試，這天下午語(yǔ)文老師考試，我順利做完了前面那幾十道題，一只攔阻虎跳了出來(lái)，我怎么想也想不起來(lái)，依稀記得練習(xí)冊(cè)里有寫(xiě)到，可是總是想不起來(lái)。忽然，我的目光指到抽屜角落里的練習(xí)冊(cè)上，三次偶爾作弊一倆次應(yīng)該不要緊吧。我懷著忐忑不安地心情向四周望望，好像沒(méi)人注意我，我把身子貼近抽屜，一只手向里面伸，一只手拿著筆。拿筆的那只手不停地冒汗，沙芥手也不停地顫抖，眼睛時(shí)時(shí)星四周看，那幅作賊心虛的樣子。翻開(kāi)了，喔，原來(lái)是這樣做。看完怎么做，我馬上把書(shū)合上，做完那題，立刻交卷。
可是過(guò)后我又尤為不安，會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)我是在指導(dǎo)老師作弊？會(huì)不會(huì)老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了卻老師沒(méi)有告訴我？會(huì)不會(huì)我的誠(chéng)信在老師的心中從此破滅而后了？怎么辦？要不要告訴老師？要不要？艾琳.卡瑟曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度目重的`內(nèi)心的安全感和嬌軀。對(duì)，我應(yīng)該告訴老師。
我翻來(lái)覆去慢吞吞地朝教師辦公室走去，心里反復(fù)念著我要對(duì)老師念完說(shuō)的話(huà)，十分忐忑不安，一到老師面前，我立刻把作弊的事情講起舞弊了出來(lái)。我一邊講一邊低頭看腳尖，手扯著衣角。話(huà)說(shuō)完了，我閉上眼睛等待著老師的深呼吸一頓大罵，出人意料地是老師沒(méi)有地是責(zé)備我，而對(duì)我教育工作了一番：“誠(chéng)實(shí)是金，墨子說(shuō)過(guò)‘言不信者，行不果’，之后一定不要做這種事情以后了，不過(guò)，你及時(shí)地改正錯(cuò)誤，誠(chéng)實(shí)地跟老師說(shuō)。所以，這一次老師不追究你的追究過(guò)失�！甭�(tīng)完了來(lái)說(shuō)這一句話(huà)，我心里的大石頭終于放下了�；亟淌业穆飞希议_(kāi)心地唱著名曲。
誠(chéng)實(shí)是金，人與人之間同樣要互相德才誠(chéng)實(shí)守信。
關(guān)于誠(chéng)信作文10
信即誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。信是立身之本、交友之誼、為政之要、經(jīng)商之魂；在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信是公民的第二張的身份證。無(wú)論古今，誠(chéng)信應(yīng)該成為個(gè)人必有的精神品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)做人，講誠(chéng)信，要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，人無(wú)信則無(wú)立。
誠(chéng)信與每個(gè)人都息息相關(guān)。以前有一個(gè)同學(xué)她借我的錢(qián)，她答應(yīng)我三天之內(nèi)還給我。我同意了。過(guò)了三天后她還沒(méi)還我，于是我去找她，可是她說(shuō)她剛剛買(mǎi)了生活用品所以還不了。明天她一定會(huì)還給我。雖然明天她按時(shí)還錢(qián)給我了，但我總覺(jué)得心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，現(xiàn)在我才知道，原來(lái)是她沒(méi)有履行她的承諾，讓我對(duì)她有了隔閡。從此以后我感覺(jué)跟她有點(diǎn)生疏了，因?yàn)槲也幌矚g跟言而無(wú)信的人交真心朋友�？梢�(jiàn)誠(chéng)信在人際關(guān)系方面起著重要的作用。
盧照鄰說(shuō)過(guò)：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳�！笔前�！如果大家都是好朋友，即使天各一方，用誠(chéng)信也可以架筑彼此的友誼橋梁。人無(wú)信則不立，做人講誠(chéng)信才有利于樹(shù)立自己的良好的`形象。誠(chéng)信作為我中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，古往今來(lái)，都有許多中華女兒在遵守著自己的諾言。比如季布的“一諾千金”，曾子殺豬，韓信的一飯之恩等等，無(wú)不在告訴我們后人：做人要講誠(chéng)信！
作為當(dāng)代的中學(xué)生，更應(yīng)該誠(chéng)信做人！青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至純至美的時(shí)期。而誠(chéng)信又是最容易而又最不應(yīng)該讓人忽視的美德，我們應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)己。誠(chéng)信就像一輪圓月，惟有與高出的皎潔相伴，才能襯托出對(duì)待生命的態(tài)度；誠(chéng)信就像一個(gè)砝碼，在生命的天平上，放上他，搖擺不定的天平就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地傾向他；誠(chéng)信更像是高山之水，能夠在浮動(dòng)的社會(huì)里，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠(chéng)。所以我們應(yīng)該在全社會(huì)大力提倡誠(chéng)信，為社會(huì)風(fēng)氣的凈化，盡一份自己的責(zé)任！
關(guān)于誠(chéng)信作文11
人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得；失去了美貌，有健康相伴。失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去了誠(chéng)信，所擁有的一切——金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏，都不過(guò)是水中花，鏡中月，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而去。
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。從秦始皇到漢武帝，從唐太宗到宋太祖，從成吉思汗到皇太極，一位位英雄、偉人鑄造了誠(chéng)信的美德和傳統(tǒng)，形成了一種誠(chéng)信文化。她早已融入我們民族文化的血液，領(lǐng)著一代又一代的炎黃子孫走向世界的尖端，與國(guó)際接軌。朋友，還記得商鞅立木取信的歷史典故嗎？如果不是因?yàn)樯眺毖员匦�，行必果，他怎能取信于民？新法怎能順利�?shí)行？秦國(guó)又怎能成為當(dāng)時(shí)最強(qiáng)的國(guó)家？因此誠(chéng)信是基石，奠基著一個(gè)龐大的國(guó)家。誠(chéng)信是支點(diǎn)，它給予國(guó)家的，不僅是一種依托，一種支撐，更多的是永遠(yuǎn)的充實(shí)，永遠(yuǎn)的力量。
“人以誠(chéng)為本，以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如行尸走肉一般，沒(méi)有了靈魂，任由軀體漂浮不定，何以立足于社會(huì)的一席之地？所以，我們應(yīng)該誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)己。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的`圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。
誠(chéng)信，使?fàn)�漫的花季更可愛(ài)，使我們的人生更真實(shí)。誠(chéng)信，如溪流般涓涓流淌，滲透到我們靈魂的深處，洗去心靈上的污垢，坦坦蕩蕩地走完一生，創(chuàng)造出生命的輝煌。
我們是新時(shí)代的青年，歷史的車(chē)輪碾過(guò)了16個(gè)五彩繽紛的春夏秋冬。我們的七彩年華，需要誠(chéng)信來(lái)點(diǎn)綴；我們的美麗人生，需要誠(chéng)信來(lái)充實(shí)。何不讓我們張開(kāi)雙臂，盡情享受誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信。
關(guān)于誠(chéng)信作文12
“言必行、行必果”、“一諾千金”、“一言九鼎”。這些誠(chéng)信的代詞，是我們天天掛到嘴邊的，但真正的要辦到還真是不容易呀！
有一天，驕陽(yáng)似火，大地就像個(gè)大的而我，卻不在家享受空調(diào)，享受冷飲，而是與同學(xué)相約新華書(shū)店看書(shū)。到了相約的地點(diǎn)，等了許久也不見(jiàn)她的身影，手機(jī)也是永遠(yuǎn)傳來(lái)那機(jī)械的女聲：“對(duì)不起，您打的電話(huà)號(hào)碼已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍候再撥……。”豆大的汗珠額頭從額頭淌長(zhǎng)出�！鞍�，怎么還沒(méi)來(lái)，真是的`！”我一個(gè)人不滿(mǎn)的喃喃道。
一分鐘、兩分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，卻始終沒(méi)人看到同學(xué)的身影�！霸趺催�不來(lái)，我等到花兒確實(shí)謝了，草兒都枯了，再不來(lái)我可就不等了，我也回去，哼！”我心里想著。大地這個(gè)日月大點(diǎn)蒸籠依然在燒烤著，四周都冒著熱氣，似乎滴一滴水，地板都會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音�！罢鏌嵫剑∥叶家豢臼炝�，還是回去吧！你都等這么久了”一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)�！笆茄�，我都等了好多年了，我還是回吧！”我的腳向著十余家的方向邁去�！斑�是等等吧！都說(shuō)好了，要她來(lái)了，我不就失信了嗎？還是等等吧！當(dāng)失信的人可不好”想著我又把腳瞄到了原處，繼續(xù)頂著烈日等待著她的到來(lái)。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小黑點(diǎn)朝我蹦來(lái)。“呀！是她”我高興的跳著迎上去。可是，希望又是竹籃打水。剛希望燃起的希望就像被澆滅的閃光，因?yàn)槟遣皇撬?/p>
時(shí)間又在指等待中會(huì)逃走了，我急得像洛濟(jì)。我恨不得插上披風(fēng)翅膀更好的尋找她；我恨不得有雙飛毛腿，飛到她家詢(xún)問(wèn)好她�！鞍パ�！不會(huì)出什么事吧！”我急忙拿出了手機(jī)，再次下電話(huà)號(hào)碼，“嘟、嘟、……”終于在電話(huà)的另一頭升起終于了她那久違的聲音：“對(duì)不起，我忘了，下次吧！聽(tīng)了這句話(huà)，我真想拼命的罵好一頓。
雖然這次沒(méi)能在三妹中收獲知識(shí)，但我做到“言必行，行必果”。在這漫長(zhǎng)的耐心等待過(guò)程中，我也收獲到了誠(chéng)信——其實(shí)等待它也是一種誠(chéng)信。
關(guān)于誠(chéng)信作文13
列寧8歲那年，有一次，母親瑪麗亞·亞歷山大羅夫娜帶著他去阿尼亞姑媽家做客。列寧當(dāng)時(shí)非常活潑好動(dòng)，一不留神把姑媽家的一只花瓶打碎了。當(dāng)時(shí)，誰(shuí)都沒(méi)有看見(jiàn)。后來(lái)，姑媽問(wèn)孩子們：“是誰(shuí)打碎了花瓶?”
其他孩子都說(shuō)：“不是我!”列寧因?yàn)楹ε略诒娙嗣媲笆艿綉土P，所以也跟著大家說(shuō)：“不是我!”
但是，列寧的母親已經(jīng)猜到花瓶是列寧打碎的，因?yàn)�，小時(shí)候的列寧太好動(dòng)。
怎樣對(duì)待列寧隱瞞真相的過(guò)錯(cuò)呢?要不要當(dāng)場(chǎng)揭穿他呢?列寧的母親仔細(xì)思考一下，她覺(jué)得應(yīng)該了解兒子犯錯(cuò)誤后是否對(duì)自己的不誠(chéng)實(shí)的行為有所認(rèn)識(shí)，同時(shí)要引導(dǎo)孩子自我反省，并針對(duì)孩子的思想狀況對(duì)兒子進(jìn)行啟發(fā)，培養(yǎng)孩子良好的自我反省能力。
于是，母親沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)指出花瓶是列寧打碎的'。在接下來(lái)的三個(gè)月里，母親一直保持沉默，她在等待列寧自己發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并勇敢地承認(rèn)。
果然，母親的沉默讓列寧深深地感覺(jué)到了自己的錯(cuò)誤，他一直在做要不要告訴母親的思想斗爭(zhēng)。
終于有一天，臨睡前，母親走到他的跟前，慈愛(ài)地?fù)崦念^，但還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)。列寧受不了心里的自我譴責(zé)，突然失聲大哭起來(lái)。他大聲對(duì)母親說(shuō)：“我騙了阿尼亞姑媽?zhuān)ㄆ渴俏掖蛩榈?”
看到兒子能夠勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，母親欣慰地笑了。她安慰?jī)鹤诱f(shuō)：“你承認(rèn)了錯(cuò)誤就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我會(huì)給阿尼亞姑媽寫(xiě)信的，姑媽一定會(huì)原諒你的。”
引導(dǎo)孩子自我反省就是發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)誤后，父母不直接指出事情的真相，也不急于對(duì)孩子進(jìn)行教育，而是先把這件事情放在一邊進(jìn)行冷處理。同時(shí)，父母要在對(duì)待孩子的態(tài)度上表現(xiàn)出沉默、靜候的狀態(tài)，讓孩子通過(guò)父母的態(tài)度意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤。一段時(shí)間后，再抓住一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育。
關(guān)于誠(chéng)信作文14
有人說(shuō)，世界上除了金子之外，最主要的就是友情和親情，但我覺(jué)得除了這兩樣之外，誠(chéng)信也是很重要的。如果這個(gè)世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那么這個(gè)世界將會(huì)變得非常丑惡。
記得我曾讀過(guò)一篇文章，講的是一個(gè)人帶著“美貌”、“富貴”、“誠(chéng)信”、“健康”、“才華”、“榮譽(yù)”、“機(jī)敏”七個(gè)背囊去坐船，途中風(fēng)浪大作，他身上背的東西又太多了，船夫要求他扔掉一個(gè)背囊，年輕人思索了一會(huì)兒，便把“誠(chéng)信”扔掉了。之后的結(jié)果可想而知，那個(gè)年輕人竟拋掉了誠(chéng)信，這是多么愚蠢的行為��！竟然寧愿拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他的背囊，請(qǐng)?jiān)囅胍幌�，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，那么他會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀、向上的人嗎？答案是否定的，由此可知，誠(chéng)信是多么重要的東西��！
又一次，我和朋友約好在周末見(jiàn)面，可他卻因?yàn)榕吕涠粊?lái)赴約，讓我自己在那里等了很久，后來(lái)我回家后打電話(huà)問(wèn)他為什么沒(méi)去，他卻毫不在乎地說(shuō)：“你怎么那么笨啊，天這么冷，怎么可能會(huì)有人想出門(mén)�！蔽疑鷼鈽O了，于是星期一我便和她絕交了。
她的`不誠(chéng)信讓我們的友情破裂，讓我憤怒，這是多么遺憾的事啊，僅僅是一個(gè)人不誠(chéng)信，就導(dǎo)致了友情破裂，別人憤怒，真是太可惜了。所以說(shuō)，誠(chéng)信比金子還重要，它永遠(yuǎn)是金子無(wú)法取代的社會(huì)的生存規(guī)則。
“誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本”的確，一個(gè)人如果做到了“誠(chéng)”和“信”，那么他將是一個(gè)“真正的人”。
誠(chéng)信是做人的根本，家庭中，學(xué)校里，乃至社會(huì)，誠(chéng)信往往是必不可少的，為了自己的私欲而違背誠(chéng)信的事，更是不可原諒的。 誠(chéng)信是人生最重要的品德之一，是自身不違背道德與法律的關(guān)鍵，誠(chéng)，便是誠(chéng)實(shí)。信，便是守信……
關(guān)于誠(chéng)信作文15
如果你是三只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的小鳥(niǎo)，誠(chéng)信守法將是你那一對(duì)美麗的翅膀；如果你是一顆聳入云霄的大樹(shù)，誠(chéng)信將是你那青翠欲滴的樹(shù)葉；如果你是一朵生機(jī)勃勃的鮮花，誠(chéng)信將是斑斕你那五彩斑斕的花瓣……
翻開(kāi)誠(chéng)信的相冊(cè)，又一幕情景浮現(xiàn)在了我此刻的眼前。那一天，我們?cè)撔W(xué)校舉行跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，我的東西還沒(méi)有擺好，就來(lái)了一位同學(xué)，她站在地?cái)偳翱囱娇矗焓种赶蛞粋�(gè)布娃娃，說(shuō)：“你把這個(gè)布娃娃拿給我看看！”她輕輕接過(guò)布娃娃，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，問(wèn)：“這個(gè)布娃娃多少錢(qián)？”“13元”我說(shuō)。她二話(huà)不說(shuō)就把錢(qián)掏出來(lái)，可是數(shù)來(lái)數(shù)去也只有十元，她不好意思地說(shuō)：“你給我留一下，我一會(huì)就來(lái)拿，我先去找同學(xué)借錢(qián)！”另一名同學(xué)走了不久后，有一位女同事想買(mǎi)，便問(wèn)我多少錢(qián)，我告訴她：“這個(gè)布娃娃不賣(mài)，已經(jīng)有人預(yù)定了。”那位女同學(xué)極其喜歡這個(gè)無(wú)比布娃娃，便說(shuō)：“那我給你加兩元！”我搖搖頭。“三元”我還是搖了搖頭，她依然以為我嫌錢(qián)少，便說(shuō)“五元！”我頑固地?fù)u了搖頭。旁邊的人都心急如焚，說(shuō)：“她給的錢(qián)多不賣(mài)白不賣(mài)�！蔽艺f(shuō)：“同學(xué)，你的歷史觀的.確不錯(cuò)。不是我不賣(mài)你，做人要講誠(chéng)信。我既然答應(yīng)人家要留著著，就不能說(shuō)話(huà)不算數(shù)。錢(qián)雖然是好，但沒(méi)法因?yàn)殄X(qián)而違背原則，不講誠(chéng)信。下次，如果有嚇人的娃娃，我一定留給你！”她只好心不甘往事不愿地走了。后來(lái)，那位同學(xué)急急忙忙地趕來(lái)了，還一直賠不是，并且說(shuō)，以后如果還有酒館，一定帶同學(xué)很強(qiáng)來(lái)我這里買(mǎi)東西。這件事以后，我們轉(zhuǎn)變成了無(wú)話(huà)不談，互相幫助的好朋友。
誠(chéng)信是友誼的源泉，讓我們以真誠(chéng)的心別人蔑視別人，讓我們用友好的心輕視別人，只有我們大家和諧共生，真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能共同構(gòu)筑出一個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)！記住，誠(chéng)信是友誼的紐帶，良心更是中國(guó)夢(mèng)的起點(diǎn)！
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