關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文1
同學(xué)們,你們家里的水龍頭放出的是什么?肯定是清澈透明的自來(lái)水,而我家的水龍頭放出的都是牛奶,神奇不神奇!
今天早上,我和往常一樣剛起床,準(zhǔn)備刷牙、洗臉。當(dāng)我拿出臉盆,打開(kāi)水龍頭接水的那一刻,眼前發(fā)生的一幕讓我驚呆不已。
咦?今天的水怎么了?水都是奶白色的,就像我們喝的牛奶一樣。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,就用大拇指和中指狠狠地扭了下自己,“疼!”這是真的,不是我的幻覺(jué)。緊接著,一個(gè)奇妙的想法出現(xiàn)在我的腦海里:既然是牛奶,那我今天就可以無(wú)限暢飲了,這是何等的好事!心里不禁暗自竊喜。
于是,我拿來(lái)一個(gè)水杯,接了一些“牛奶”,“咕咚咕咚”地一飲而盡。真奇怪,怎么一點(diǎn)奶香味都沒(méi)有?這個(gè)到底是什么水?疑惑不解的我趕緊向媽媽求助:“媽媽、媽媽?zhuān)龃笫铝耍依锏淖詠?lái)水變牛奶了!眿寢尲泵ε苓^(guò)來(lái),看了看水杯里的牛奶,哈哈大笑,我真的丈二和尚――摸不著頭腦!斑@不是牛奶,就是自來(lái)水,因?yàn)樽蛱焱砩蠘窍碌?水管壞了,自來(lái)水公司來(lái)維修。在維修的過(guò)程中,水管里面進(jìn)入了空氣,壓力波動(dòng),水里摻雜了許許多多細(xì)小的氣泡,所以你看到的水呈現(xiàn)出奶白色,感覺(jué)像牛奶。其實(shí)這個(gè)原理和我們打開(kāi)晃動(dòng)后的汽水一樣,靜置半分鐘后,氣泡就沒(méi)有了。”我半信半疑,一定要親自實(shí)驗(yàn),又拿了一個(gè)水杯,放了半杯水。果不其然,一會(huì)水真的變清了。
通過(guò)這件家庭趣事,讓我明白了:在我們?nèi)粘I钪幸蔡N(yùn)藏了許多小知識(shí)和小常識(shí),只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真研究,一定可以收獲更多。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文2
我盯著這棵樹(shù),良久回不過(guò)神來(lái)。
這是一棵怎么樣的樹(shù)呢?我也不太清楚,只是在跟隨班級(jí)大部隊(duì)尋找寫(xiě)作素材時(shí),驚鴻一瞥,才看到一旁靜靜豎立著的它。這是一棵高大而又挺拔的樹(shù),卻并不引人矚目。或許是它的枝干實(shí)在是太細(xì)了,細(xì)得一點(diǎn)存在感都沒(méi)有,細(xì)得有些疏。細(xì)是細(xì),但是卻依舊能夠高高撐起兩團(tuán)密茂的葉團(tuán)。但是我愣神地卻不是因?yàn)檫@個(gè),而是我總覺(jué)得這棵樹(shù)有一種隱隱的熟悉感。究竟是什么呢?我皺了皺眉,卻怎也想不起。
“曾老師,這棵樹(shù)叫什么啊?”我跑過(guò)去問(wèn)博學(xué)多才的'曾博士。曾博士果然沒(méi)有令我失望,得意洋洋的一笑,道:“我特意問(wèn)過(guò)科學(xué)老師,這棵樹(shù)叫金錢(qián)樹(shù)……”慢著……金錢(qián)樹(shù)?突然我的記憶中好像涌現(xiàn)了什么出來(lái),奶奶好像給我講過(guò)一個(gè)故事,叫什么金錢(qián)樹(shù)的疏……
仔細(xì)回憶一下,故事娓娓道來(lái)。
大概是初夏,也是這么個(gè)天氣。一棵金錢(qián)樹(shù),迎著蒙蒙細(xì)雨,依舊挺立在院子里。葉子圓圓小小的,真有幾分神似金錢(qián)。兩團(tuán)大葉團(tuán),卻只有兩根小小的枝干。奇怪的是,除了這兩根支桿,它再也沒(méi)有別的枝干了。我把這兩個(gè)問(wèn)題拋給奶奶了。
奶奶凝視著遠(yuǎn)方,好似在回憶什么。良久,她嘆了口氣,道:“疏為密。因?yàn)樗娜~子少,它的本身才能吸收更好的養(yǎng)分,才能長(zhǎng)得更高。”說(shuō)著,指向身旁一棵枝葉茂盛卻矮小的樹(shù),“它的樹(shù)葉茂密啊,但是它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有金錢(qián)樹(shù)高啊!
她又頓了頓,緩緩地說(shuō)道:“這果樹(shù),就像人,處得越是密集,也越是妨礙著對(duì)方。樹(shù)要留空,人相處也該要疏遠(yuǎn),給誰(shuí)都多留著點(diǎn)空間,你以后會(huì)明白的。”奶奶說(shuō)罷,走開(kāi)了。
忽然,一滴雨滴在我頭上,恍然被驚醒?粗坏蔚问枋璧挠甑,我不禁一笑,咦?這也是疏的美啊……
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文3
一個(gè)個(gè)美的東西,會(huì)讓人怦然心動(dòng),美,在我們心里發(fā)光。
“采菊東而下,悠然見(jiàn)南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景,讓人為之神奇而感嘆,遠(yuǎn)處,青山像北斗星般曲折,又像蛇爬行那樣匍匐前伸,仿佛在不屈前方的拌腳石,毅然無(wú)故地向前奔的浪花,而風(fēng),像是隨時(shí)挑戰(zhàn)我們毅志力的敵軍,時(shí)而呼嘯,時(shí)而輕撫,可因?yàn)樾闹幸牙鄯e無(wú)數(shù)的耐力,所以青山從不垮,我們也從不會(huì)低頭認(rèn)輸。
發(fā)現(xiàn)美是一種人與自然的挑戰(zhàn),頑強(qiáng)抬頭在心里閃著光,一種拼搏的光。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”龔自珍在向我們?cè)V說(shuō)無(wú)私的美,讓人為之不朽而概嘆。近處,一棵百年老樹(shù)已隨秋風(fēng)吹曳而落葉紛飛,雖然頭頂光頹的枝干,可老樹(shù)依舊仰望天空,向蒼天吟唱不屈的音符。低頭,昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去,可,他們放棄了逐跡天涯,而選擇陪伴在大樹(shù)下面,為自己的“弟弟妹妹”輸送營(yíng)養(yǎng)……
發(fā)現(xiàn)美是奉獻(xiàn)與無(wú)私的鉆石,不屈微笑的光輝在心底閃著光,一種大無(wú)畏的光。
“慈母手中線,游子身上衣。”作者在為天下父母最偉大無(wú)私的愛(ài)作曲,而歌頌他們的,是我們!四川地震給我們帶來(lái)無(wú)限的痛楚,在那千均一發(fā)的.時(shí)刻,很多父母都選擇將生的希望留給孩子,一幕幕感人的畫(huà)面,無(wú)不催人淚下,這正是木蘭替父出征的堅(jiān)持和蠟炬燃燒的無(wú)私,風(fēng)兒輕輕地吹拂大地,連小草都向他們敬禮了。那我們呢?身為子女,現(xiàn)在是否應(yīng)該用赤熱感恩的心來(lái)報(bào)答他們?
發(fā)現(xiàn)美是一種博大的愛(ài),跳動(dòng)的心閃著光,這是一種感恩的光。
……
我們發(fā)現(xiàn)美,我們享受美,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美的存在,讓我們的心靈折射出耀眼的光。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文4
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午,爸爸媽媽帶著我和小黃小黑一起去狼山風(fēng)景區(qū)玩。
一進(jìn)狼山風(fēng)景區(qū)里面,我就看到了有人在賣(mài)烤腸,我垂涎三尺,求爸爸給我買(mǎi)烤腸,爸爸不給我買(mǎi)。我嘆了一口氣,繼續(xù)拉著小黃小黑往前走。突然,媽媽大叫道:“兒子,快來(lái)吃烤腸!”我一聽(tīng),就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向媽媽。我和爸爸向媽媽指的地方看去。原來(lái)只是一片長(zhǎng)的像烤腸的.植物。我垂頭喪氣,爸爸卻高興的一蹦三尺高,說(shuō)道:“這可是我小時(shí)候的玩具呀!最近幾年我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些‘烤腸’了!蔽覇(wèn)爸爸這種植物叫什么?爸爸告訴我它叫蒲棒。它是蒲草的果實(shí),曬干后點(diǎn)燃可以驅(qū)蟲(chóng)。四周的植物都是一派生機(jī)勃勃的景象,在一片桃紅柳綠中唯獨(dú)它長(zhǎng)得像深秋的植物一樣是枯黃的。我很好奇爸爸為什么說(shuō)它是玩具,我用手輕輕地摸了摸。它摸起來(lái)毛茸茸的,像一張地毯。我又稍用力地捏了捏,沒(méi)想到烤腸立刻變成了棉花糖。我被嚇了一跳,以為它會(huì)爆炸。隨著它不停的膨脹,我想到一個(gè)新玩法。我把它摘下并揮舞起來(lái),像在揮舞著魔法棒?粗N子像棉絮般飛舞,我覺(jué)得我在播撒著春天。
這讓我明白了一個(gè)道理:看事物不能只看外表,要看內(nèi)在。有些生命看起來(lái)平凡,但它卻蘊(yùn)含著巨大的力量,可以孕育出成千上萬(wàn)的生命。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文5
大自然如一本圖文并茂的教科書(shū),蘊(yùn)藏著許多奧秘;大自然像一張張照片,融入了種種真情實(shí)感;大自然猶如一座座寶庫(kù),鎖著無(wú)數(shù)的珍寶……在一次偶然的發(fā)現(xiàn)中,我找到了大自然的“寶藏”。
我是一個(gè)“植物迷”。聽(tīng)說(shuō)爺爺要上山種蔬菜了,我便偷偷地拿了一把種子,悄悄地在后院里種下了一個(gè)個(gè)生命,并視它們?nèi)鐚氊愐粯訉?duì)待,我經(jīng)常隔三差五地觀察,少不了給它們澆水施肥?墒,在這樣優(yōu)良的“待遇”下卻時(shí)常有幾株枯萎了。我擔(dān)心極了,一有時(shí)間就來(lái)。
一次,我剛放下書(shū)包,就去看望那些“寶貝們”。又有幾株倒下了,我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),充滿了無(wú)奈與挽惜。在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)幸存活的植物的莖上有一團(tuán)白米粒似的.東西。我把眼睛湊了過(guò)去,原來(lái)那團(tuán)“米!笔且恢恢话咨∠x(chóng)。莫非這些小蟲(chóng)就是罪魁禍?zhǔn)?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爺爺,爺爺卻搖搖頭,但我沒(méi)有停下來(lái)。我翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,久久尋求中,看到那群小蟲(chóng)正映入眼簾。“原來(lái)那是蚜蟲(chóng),專(zhuān)吸食植物的汁液,難怪我的植物枯萎了”。我?guī)е环N成就感,消滅它們。
一次偶然的發(fā)現(xiàn)中,我解救了那些植物,學(xué)到了許多知識(shí)。
大自然如一本書(shū),含有許多知識(shí),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去提問(wèn),去探索,去研究,才會(huì)有所收獲!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文6
一年有四季,春夏秋冬,各個(gè)季節(jié)的自然環(huán)境都不一樣,這是大自然賜給我們的風(fēng)景。我熱愛(ài)美景,細(xì)細(xì)觀察,總會(huì)發(fā)現(xiàn)春夏秋冬走過(guò)的痕跡。
春天,桃花剛綻放出笑臉的鮮花,散發(fā)著迷人的花香。走在小石路上,柳樹(shù)沙沙作響。小草也從地下探出頭來(lái),清脆嬌嫩,在微風(fēng)中晃動(dòng)著身體。鳥(niǎo)兒站在枝頭的絕佳舞臺(tái)上,歡唱著春天多么美好!春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物,春風(fēng)吹動(dòng)了蒼生。我發(fā)現(xiàn)春姑娘多美麗啊!
夏天,荷花舒展了身體,散發(fā)著縷縷幽香,令人陶醉。夏姑娘怕人們太熱了,便召來(lái)風(fēng)哥哥和雨姐姐,給人們?nèi)コ┰S暑氣,夏天的夜晚,美極了!天上閃爍著星光。走在鄉(xiāng)間小道上,一群知了在演奏一曲夏之歌。我發(fā)現(xiàn)夏姑娘多善良啊!
秋天時(shí),菊花挺直了背。秋姑娘是成熟的`。她不向春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋姑娘一來(lái),田野的一切都變成金黃色。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,它已經(jīng)被秋風(fēng)拭得非常潔凈而美麗。秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯都喜歡秋天。我發(fā)現(xiàn)秋姑娘多賢惠啊!
冬天時(shí),臘梅在冬天里怒放。冬姑娘來(lái)接秋姑娘的班。她送來(lái)一片潔白的世界,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被,麥苗躲在被子里沉睡,做著那豐收的美夢(mèng)。枝頭間掛滿了透明的冰棱,仿佛玻璃一般晶瑩。小河也沉睡了。我發(fā)現(xiàn)冬姑娘多勤勞啊!
我發(fā)現(xiàn)了,春之美,夏之善,秋之賢,冬之勤,這都是大自然的造物!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文7
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,我們的身邊不時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象。但是在這些妙趣橫生的問(wèn)號(hào)里面,令我最難忘的要數(shù)我發(fā)現(xiàn)蜘蛛的秘密的事了。
一天下午,我和爸爸在家猜謎語(yǔ)。爸爸出謎語(yǔ)了:“南陽(yáng)諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣,單捉飛來(lái)將!蔽亿に伎嘞胫:鋈,我靈光一閃:“哈,我知道,是蜘蛛,是蜘蛛!卑职謱(duì)我豎起了大拇指,“真聰明,回答正確!蔽艺两跉g樂(lè)中,忽然,腦海里閃出了一個(gè)問(wèn)題:謎語(yǔ)上的“單捉飛來(lái)將”,難道是說(shuō)蜘蛛只吃活的東西?我疑惑不解地去問(wèn)爸爸,爸爸沖我神秘地笑了笑,說(shuō):“來(lái),我給你做個(gè)小實(shí)驗(yàn)!
爸爸從墻角捉了一只小蜘蛛,把它放入一個(gè)透明的塑料小盒子里,然后在盒子扎了些小孔,又捉來(lái)一只死蚊子,放在小盒子里。等做完了這些工作后,我們便仔細(xì)觀察起來(lái)。蜘蛛對(duì)死蚊子置之不理,向別的地方爬去!半y道蜘蛛不吃死蚊子嗎?”我心里又產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
第二天,我和爸爸又來(lái)到盒子前仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)死蚊子還在原來(lái)的地方,可是盒子的右上角處多了一張蜘蛛網(wǎng),而蜘蛛,就在網(wǎng)上安靜地趴著!白蛱斓乃牢米記](méi)有被吃掉,是因?yàn)橹┲脒沒(méi)有織網(wǎng)嗎?”我又產(chǎn)生了疑問(wèn)。我把死蚊子放在網(wǎng)上,但蜘蛛還是一動(dòng)不動(dòng),不理不睬的。爸爸用筆輕輕觸動(dòng)了網(wǎng)的邊緣,蜘蛛好像有反應(yīng)了,向顫動(dòng)的'方向爬去,但爸爸一把筆收回去,蜘蛛就停下來(lái)了。
看著眼前的現(xiàn)象,我恍然大悟:“原來(lái)蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)獵物的。”
只要學(xué)會(huì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多的有趣的自然現(xiàn)象了。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文8
童年是人生中最美好的時(shí)光,但卻一去不復(fù)返。我們會(huì)在童年的時(shí)光里發(fā)現(xiàn)許許多多、形形色色的事情,這使得我們的'童年變得更加豐富、有趣。
記得有一次,我在家里和其他的小朋友一起玩游戲,玩著玩著,我便渴了,我就想拿一瓶可樂(lè)喝一喝。我喝了一半以后,就隨手轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)瓶子動(dòng)了,但是里面的可樂(lè)卻沒(méi)有動(dòng)。我感到很奇怪,就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這是離心力的作用,你如果把一個(gè)東西放到另一個(gè)東西里,再旋轉(zhuǎn)360°,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),里面的物體并沒(méi)有動(dòng),而是老老實(shí)實(shí)的‘坐’在里面里面!甭(tīng)了媽媽的話,我這時(shí)才恍然大悟。
看到了這里,你是不是也想試一試呀!你試就試吧,反正又不會(huì)給你惹禍,但是這個(gè)發(fā)現(xiàn),卻給我?guī)Я说溁肌?/p>
第二天風(fēng)和日麗,我去做一下這個(gè)“離心力”實(shí)驗(yàn),看看對(duì)不對(duì)。我?guī)Я艘粋(gè)桶,里面裝有一個(gè)有點(diǎn)大的石頭,然后用繩子把桶的把給拴上。我走到一個(gè)大空地上,做起了實(shí)驗(yàn)。剛開(kāi)始還很順利,但是,接下來(lái)發(fā)生的事卻讓我意想不到、防不勝防——我在轉(zhuǎn)的過(guò)程中,速度放慢了一些,桶明顯在下降,結(jié)果桶“咚”的一聲,不偏不倚的砸到了我的頭上,頭上立刻起了一個(gè)大包,還流了點(diǎn)血,媽媽立刻帶我去醫(yī)院,趕緊給我看醫(yī)生。
從這件事中,我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到傷害。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文9
星期天的午后,我的好朋友張珂?zhèn)ソ形胰プ紧~(yú)玩,我趁媽媽午睡時(shí),悄聲答應(yīng)。在路上,我無(wú)意中看到綠蔭從中蹦來(lái)飛去的五六只蚱蜢,想起星期四《科學(xué)》課上老師布置的作業(yè):自己做一個(gè)小試驗(yàn)來(lái)探究一下蚱蜢的鼻子長(zhǎng)在哪。我就同好朋友商量一下,改變出行計(jì)劃。我倆分頭捕捉起蚱蜢來(lái),轉(zhuǎn)眼間,我倆已經(jīng)轉(zhuǎn)眼間,我倆已經(jīng)捉了兩只蚱蜢。
過(guò)后,我就拿著“試驗(yàn)品”和張珂?zhèn)?lái)到他家,他端來(lái)一盆清水,平穩(wěn)地放在地上,我拿起一只蚱蜢,它的幾條腿亂蹬,好像在說(shuō):“饒了我的命吧。”我無(wú)奈地說(shuō):“為了我的試驗(yàn),只好委屈你了。”說(shuō)著,我開(kāi)始進(jìn)行試驗(yàn)。
先假設(shè)蚱蜢的鼻子在頭部。我小心翼翼地把蚱蜢的頭浸入水中,過(guò)了一會(huì),我見(jiàn)水里沒(méi)什么動(dòng)靜,我們心想:也許過(guò)上一會(huì)就可能悶死,但是幾分鐘過(guò)去了,還是不見(jiàn)蚱蜢有什么痛苦的表現(xiàn),張珂?zhèn)ヌь^看了看我,疑惑不解地說(shuō):“難道蚱蜢的鼻子不是長(zhǎng)在頭部了?”
再假設(shè)蚱蜢的鼻子長(zhǎng)在腹部。說(shuō)干就干,我把另一只蚱蜢的腹部按進(jìn)了水里,蚱蜢開(kāi)始費(fèi)力地掙扎著,頭部的觸須擺動(dòng)起來(lái),嘴里還吐著白沫。為了證實(shí)我們的試驗(yàn)成功,我又把第一次試驗(yàn)過(guò)的蚱蜢的腹部按進(jìn)水中。啊,真奇怪!不過(guò)一會(huì),這只蚱蜢也口吐白沫,幾條腿拼命的`掙扎著,兩個(gè)翅膀直撲打,后來(lái),我們接連兩次反復(fù)試驗(yàn),結(jié)果相同。我宣布:試驗(yàn)成功了,蚱蜢的鼻子長(zhǎng)在腹部!
后來(lái),我從網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料才得知,原來(lái)蚱蜢口吐白沫,不是真死了,是佯裝假死,以蒙騙他人。
通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了,宇宙無(wú)邊,知識(shí)無(wú)際,只要認(rèn)真觀察,就能探索大自然的奧秘!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文10
每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙,在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中也會(huì)有許多經(jīng)歷,當(dāng)然,連我這個(gè)不愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奧妙,如果不信,請(qǐng)你仔仔細(xì)細(xì)地來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然,一條紅色的小魚(yú)跳了出來(lái),一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作,帶著的'水珠就像一個(gè)頑皮的小孩一樣落在了荷葉上,打一個(gè)滾,翻一個(gè)身,再跳起來(lái),一個(gè)完美無(wú)缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。
我想,荷葉一定被水珠打濕了,荷葉又沒(méi)有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃藥。我把它曬干,算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧。于是,我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉,嗯,毛茸茸的,質(zhì)感還不錯(cuò)。再仔細(xì)瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡,拿起來(lái)一看,還是干的。是不是荷葉太熱了,熱了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒(méi)有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷葉感不感冒,又讓它泡了一會(huì)兒澡。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動(dòng)的心情看著,心還不時(shí)“砰砰”的亂跳,生怕錯(cuò)過(guò)了水珠被荷葉吃掉的情景?墒,事與愿違,水珠沒(méi)有被荷葉吃掉,而是像彈珠一樣“彈”進(jìn)水里了。
“為什么荷葉不沾水呢?”我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一查,哦,原來(lái)是荷葉表面有一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個(gè)道理:要獲得更多的知識(shí),光靠問(wèn)是不行的,還要多查閱書(shū)籍。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文11
世上不是缺少千里馬,還是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的伯樂(lè);生活中不是缺少陽(yáng)光,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的心情;萬(wàn)物不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的人。
有的人總是把抱怨生活的不如意,抱怨生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣,沒(méi)有一絲美的存在。其實(shí)不然,用心觀察,用心體會(huì),用心思考,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活是多姿多彩的,生活是充滿樂(lè)趣的,生活中處處都有美的蹤跡。
你看那花兒
在你失意的時(shí)候,當(dāng)你看到那殘花敗葉,或許你會(huì)認(rèn)為自己就像那花一樣,凋謝著,沒(méi)有人修剪,沒(méi)有一絲生命力。在你開(kāi)心的'時(shí)候,當(dāng)你看到那即將凋謝的花,或許你會(huì)想到它的無(wú)私,它的偉大!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,”你會(huì)想到生命是如此地短暫,我們也應(yīng)該像花一樣,無(wú)私奉獻(xiàn),在有限的生命里發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。仔細(xì)觀察,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)那花很美。
你看那陽(yáng)光
一縷陽(yáng)光照射大地,煥發(fā)著一絲生氣,照亮了千山萬(wàn)水,照遍了一草一木。其實(shí),它很美,它為我們付出諸多努力,卻不求一點(diǎn)回報(bào)。
你看那“鳳姐”
網(wǎng)絡(luò)紅人羅玉鳳,我想大家都會(huì)了解,她長(zhǎng)得很丑,卻是十分有自信的一個(gè)女孩,有人說(shuō)她自信得過(guò)頭了,也有人說(shuō)她丑得不能再丑了,但我不這么認(rèn)為,又有誰(shuí)能比她有自信。其實(shí),她很美。
其實(shí),生活中的美太多了,萬(wàn)事萬(wàn)物都存在美,只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。讓我們一起認(rèn)真觀察生活,觀察生活中美的存在!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文12
愛(ài)是人生永恒的主題曲,它分有不同的樂(lè)章,如同學(xué)之間的友愛(ài);晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài);父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)等。
愛(ài)的表達(dá)的方式有很多:微笑,撫摸,擁抱…..一個(gè)小小的舉動(dòng),有時(shí)包含了很多。
然而,更深切的愛(ài)并不顯露在表面,如果你不去發(fā)現(xiàn)它,那必然無(wú)法感覺(jué)到它。
啄木鳥(niǎo)用尖銳的喙擊入樹(shù)干,“篤篤…..”,大樹(shù)無(wú)法忍受疼痛而痛恨啄木鳥(niǎo),用粗大的樹(shù)枝將它趕走,那一刻,它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)對(duì)它的愛(ài)護(hù),之后,便飽受樹(shù)蟲(chóng)的侵蝕,承受著更大的痛苦。
與別人交往,溝通也的如此。也許他們對(duì)你說(shuō)了很坦白的話,把那些你所不足的都說(shuō)了,你一定會(huì)尷尬,或是懊惱。當(dāng)時(shí)是厭惡他們對(duì)你的批評(píng),似乎感覺(jué)到在故意挑毛病。但事后冷靜下來(lái)好好想想,認(rèn)真分析,這樣更利于自我完善,改正身上的不足之處。難道這不是一種愛(ài)的表現(xiàn)嗎?現(xiàn)在的人顧及面子,要勇敢地說(shuō)出真心話很難,他們能發(fā)自?xún)?nèi)心,在無(wú)形之中幫助你,這種愛(ài)甚至比表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)更珍貴?墒钦嬲馨l(fā)現(xiàn)這種愛(ài)的`人又有多少呢?這種直接說(shuō)出來(lái),明晰透明的愛(ài),就那么難被發(fā)現(xiàn)嗎?
愛(ài)不需要說(shuō)出來(lái),懂得愛(ài)的人自然會(huì)懂得去發(fā)現(xiàn)愛(ài)。就像樹(shù)根被埋在深深的黑土之下,悄然無(wú)息,但它是這棵樹(shù)生命的前提。認(rèn)真 觀察別人的一言一行,都會(huì)蘊(yùn)含無(wú)盡的愛(ài)。如果人們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛和心,那這個(gè)世界就會(huì)像一張破碎的蛛網(wǎng),盡管彼此之間仍有聯(lián)系,但只是冷冰冰地粘在一起,毫無(wú)生氣。
去發(fā)現(xiàn)愛(ài),你會(huì)發(fā)先人與人之間有一條五彩的線彼此相連。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文13
那是去年夏天的一天,明媚的陽(yáng)光照在我家的陽(yáng)臺(tái)上。我想:這兩只小烏龜也該活動(dòng)活動(dòng)了,同時(shí)也可以讓它們出來(lái)曬曬太陽(yáng),于是我就把它們放在陽(yáng)臺(tái)地上。隨后,我回到屋子里做別的事了。
過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間,我悄悄的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)想看看烏龜在干什么。只見(jiàn)那只稍微大一點(diǎn)兒的`烏龜正在墻角邊的磚頭上來(lái)回的蹭。是不是它生病了?我想,今天看上去它有些異常。我疑惑不解,不知道它在干什么。又過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來(lái)到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著同樣的動(dòng)作。我很好奇,便走近一看,烏龜剛才蹭過(guò)的磚頭上面全是些白色的粉末,摸上去濕漉漉的,這到底是什么呢?我非常想弄明白。
進(jìn)屋后,我把書(shū)柜里有關(guān)烏龜?shù)馁Y料書(shū)籍全都翻了一遍,可資料里面沒(méi)有這方面的記載,難道它們真的是生病呢?如果它們不是生病了那又是什么原因呢?兩只烏龜怎么會(huì)做出這種不尋常的動(dòng)作呢?正當(dāng)我苦惱時(shí),事情柳暗花明了,我想:這種現(xiàn)象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎?烏龜要長(zhǎng)大,可長(zhǎng)在烏龜殼上的那一層薄薄的角質(zhì)層卻不能隨著烏龜長(zhǎng)大而長(zhǎng)大,它會(huì)束縛烏龜?shù)纳L(zhǎng)。因此,烏龜為了要長(zhǎng)大,就必須過(guò)一段時(shí)間蹭掉長(zhǎng)在龜殼上的角質(zhì)層。噢!我恍然大悟,事情原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文14
在我有許許多多的發(fā)現(xiàn),但是有一個(gè)發(fā)現(xiàn)叫我至今難忘。
那就是小時(shí)侯,我和伙伴經(jīng)常在地上轉(zhuǎn)圈圈,每次轉(zhuǎn)暈之后,都感覺(jué)到天旋地轉(zhuǎn)。久而久之,我便把它當(dāng)成了地球在轉(zhuǎn)動(dòng)。
有一次,小伙伴在玩,不知因?yàn)槭裁词露言掝}轉(zhuǎn)到了地球轉(zhuǎn)動(dòng)上了。有伙伴說(shuō):“地球一般在晚上才轉(zhuǎn)動(dòng),因?yàn)橥砩衔覀冏鰤?mèng)時(shí)經(jīng)常摔跤,多走了一步樓梯,摔跤后就會(huì)醒來(lái),那是因?yàn)榈厍虬盐覀冝D(zhuǎn)醒了!”我聽(tīng)后覺(jué)得不對(duì),便說(shuō):“地球不只是在晚上才轉(zhuǎn),白天也要轉(zhuǎn)。不信你現(xiàn)在就轉(zhuǎn)圈。只有轉(zhuǎn)許多個(gè)圈后才感覺(jué)得到。”伙伴們聽(tīng)了我這么說(shuō),有一點(diǎn)懷疑,于是問(wèn):“為什么只有在轉(zhuǎn)圈之后才感覺(jué)到呢?”“這……我暫時(shí)還不知道!”我吱吱吾吾的`說(shuō),“不信就轉(zhuǎn)呀!”正在我們轉(zhuǎn)得起勁時(shí),一個(gè)大哥哥走來(lái)了,我們像看見(jiàn)了救星似的一個(gè)箭步跑過(guò)去問(wèn)他,他聽(tīng)后笑笑說(shuō):“我暫時(shí)不告訴你們,自己到書(shū)上去找答案!蔽壹泵ε芑丶覍⒃S多書(shū)翻了又翻,這真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”呀!結(jié)果,我盲目的翻了很多書(shū)都沒(méi)找到答案。
一次,自然課上老師告訴我們:“地球轉(zhuǎn)動(dòng)我們?nèi)耸歉杏X(jué)不到的,如果感覺(jué)到了,那就是天崩地裂!蔽衣(tīng)后驚訝的瞪大了雙眼,原來(lái)是這樣!
我將答案告訴我的伙伴們,他們都說(shuō):“原來(lái)你害得我們轉(zhuǎn)了那么多圈,不懂還裝懂!”我被他們責(zé)怪的滋味真不好受,于是我暗下決心:以后一定要多看書(shū),多學(xué)習(xí),充實(shí)自我,完善自我!以后在小伙伴面前“吹!睍r(shí),有據(jù)可查,才不會(huì)被他們看輕。
現(xiàn)在想起來(lái)那次發(fā)現(xiàn)真是令人捧腹大笑。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文15
在生活中有很多事只要你善于觀察,就能發(fā)現(xiàn)意想不到的事情。
我家養(yǎng)了幾條小金魚(yú),有紅的,白的,還有黑的。個(gè)個(gè)都搖著大尾巴自由自在的在水里快活地游來(lái)游去,漂亮極了,我特別喜歡。有一天,我一邊給它們喂食,一邊看著它們仔細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)魚(yú) 缸里的水都被它們弄臟了。唉!剛給它們建好的新家都被它們污染了,于是我把它們放進(jìn)另外一個(gè)魚(yú)缸里。我放滿了自來(lái)水,不一會(huì)兒小金魚(yú)們不知道為什么都沒(méi)精打采,一動(dòng)也不動(dòng)。我又把它們放進(jìn) 污染的魚(yú)缸里,過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)兒們又歡快地游了起來(lái),活蹦亂跳的`。這是怎么回事呢?讓我百思不得其解。
我思索了一會(huì)兒,突然想起了那個(gè)裝滿自來(lái)水的盆還放在陽(yáng)臺(tái)上,我趕緊把它搬回屋里。我聞了一下一點(diǎn)兒味兒也沒(méi)有。我又聞了現(xiàn)在的魚(yú)缸,好臭啊!我心想,管它們?cè)覆辉敢,先把它們移到?剛搬回來(lái)的水盆里再說(shuō)。嘿!奇怪了,它們還是快活地游來(lái)游去。怎么會(huì)這樣呢?我疑惑不解。難道是自來(lái)水有問(wèn)題嗎?我叫媽媽查了一下電腦終于弄明白了。原來(lái)自來(lái)水里有一種叫氯氣的物質(zhì),對(duì)我 們?nèi)祟?lèi)雖然無(wú)害,但對(duì)金魚(yú)是致命的。如果把自來(lái)水放在太陽(yáng)下曬幾個(gè)小時(shí),氯氣就會(huì)分解,揮發(fā)。我每一次給金魚(yú)換水都會(huì)先把自來(lái)水曬一曬,小金魚(yú)就不會(huì)受到氯氣的影響了。
通過(guò)這次給小金魚(yú)換水的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)了自來(lái)水中的氯氣對(duì)有些生物是有害的。在生活中還真是處處都是科學(xué)呀!
【發(fā)現(xiàn)的作文】相關(guān)文章:
發(fā)現(xiàn)春天,發(fā)現(xiàn)母愛(ài)作文11-14
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文:發(fā)現(xiàn)12-12
發(fā)現(xiàn)的作文02-16
發(fā)現(xiàn)作文02-18
發(fā)現(xiàn)作文11-14
發(fā)現(xiàn)作文11-14
發(fā)現(xiàn)作文11-14
發(fā)現(xiàn)作文11-12
發(fā)現(xiàn)作文07-25
發(fā)現(xiàn)作文07-30