關(guān)于家的作文15篇[集合]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的關(guān)于家的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于家的作文1

　　溫馨的港灣，是我們這些揚(yáng)帆出海的小船最好的歸宿；家，是一把大大的傘，有風(fēng)有雨為我遮為我擋；家，也是一首亙古不變的歌謠，是印在我心中最美的音符。

　　——題記

　　我家有三口人，有慈祥的爸爸，溫柔的媽媽，懂事的我！我們?nèi)�口人�?gòu)成了一個(gè)和諧、幸福美滿的大家庭。我的家里雖沒有萬貫的資財(cái)，沒有舒適的小車和豪華的別墅，但我家里有爸爸那發(fā)自肺腑的諄諄教誨；有媽媽那無休止的陣陣嘮叨；更有我爽朗的笑聲和那股始終洋溢著愛的溫馨。

　　爸爸從不將他的愛表露在外，但我卻已從他的言語中感受到了那份深沉的愛。那一次，我參加語文競賽，本以為會(huì)名列前茅�？墒巧酵庥猩�，樓外有樓，我失敗了。回到家，我直奔房間，把窗簾拉了，躺在床上泣不成聲。我覺得自己很笨，自信全沒了。這時(shí)門外傳進(jìn)了爸爸的聲音：“孩子，讓我進(jìn)去好嗎？”我打開了門。爸爸語重心長地說：“孩子你很厲害了，，要是爸爸我啊，不一能考得和你一樣！”爸爸這既幽默又充滿愛意的語言使我破涕而笑。我把窗簾打開，一縷縷陽光射進(jìn)我的房間，溫暖我的心窩爸爸的話讓我心中自信的帆再次鼓起。我會(huì)像蝸牛一樣一步一步地向上爬，就算每爬一次都會(huì)跌下來，有了爸爸的鼓勵(lì)，我都會(huì)一直努力永不放棄，學(xué)會(huì)勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

　　媽媽的愛雖不像父親的愛那樣發(fā)人深省，也不像老師的愛那樣令人銘記于心，但它卻更膩。天冷時(shí)，是她在耳邊不停地噓寒問暖；生病時(shí)，是她寸步不離地守候在我的身旁；夜深了，是她一次又一次把我踢落的被子重新蓋好一路走來，我無時(shí)無刻不是在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下度過的。記得上次我感冒時(shí)，媽媽沒日沒夜照顧我，因?yàn)槲夜虉?zhí)不去醫(yī)院，所以媽媽用以前她小時(shí)候退燒辦法：用棉簽沾酒精，推擦，媽媽反復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我那朦朧的.眼睛和媽媽那布滿血絲的眼睛碰到時(shí)，我深深地體會(huì)到因我的固執(zhí)讓媽媽更加辛苦了。媽媽啊，您為女兒付出的太多太多，您的愛，要我何以為報(bào)？

　　父母將所有的憧憬與希望都寄托在了我們的身上；我們絕不能讓父母失望，我一定要用行動(dòng)來報(bào)答爸爸媽媽，報(bào)答這個(gè)支持我的家。讓世界上最美麗的笑容在他們的臉上永遠(yuǎn)綻放。

　　是和諧的愛，將父母和我緊緊地連在了一起；是這些溫馨，讓家成了我心中的天堂。家中，爸爸媽媽用溫暖的手為我撐起一方晴空；我也要用行動(dòng)給爸爸媽媽帶來一絲慰藉。

　　我的家像一部樂曲，爸爸和媽媽構(gòu)成了我們這個(gè)家庭樂章的主旋律，而我就是在這樂章中最活潑，最快樂的音符。家，是我們永遠(yuǎn)的，溫馨的心靈港灣！愿你，愿我，愿所有的朋友都擁有一個(gè)溫暖、和諧的小家！愿這無數(shù)個(gè)小家共同組成強(qiáng)大、和諧的祖國大家庭！

關(guān)于家的作文2

　　家是一葉扁舟，與你共度風(fēng)雨，家是明燈，在黑暗中給你光明，家是一把大傘，為你擋風(fēng)遮雨。但無論它是什么，那溫暖的親情卻是永遠(yuǎn)不變的。

　　一天晚上，我回到家，手中拿的正是搞壞我心情的罪魁禍?zhǔn)住�一張畫滿紅叉的試卷。完了完了，考得這么低，回去媽媽一定要罵死我了，我這樣想著，我這樣想著，忐忑地走進(jìn)了家門。一進(jìn)門，媽媽就端給我一杯水，“下學(xué)了，一天很累吧”桌上還擺著我愛吃的水果，我含糊的“嗯”了一聲，心里卻涌出了一種內(nèi)疚，媽媽對我這么好，我卻考得這么差，真是對不起她，我猶豫著拿出了那張?jiān)嚲�，上面的紅叉顯得更加刺眼了。我將它遞給了媽媽，“媽媽??我??這是我的卷子”媽媽拿過了卷子，仔細(xì)地看了兩遍，正當(dāng)我以為媽媽要說我的時(shí)候，眼前卻出現(xiàn)了一杯水，“先喝了吧，身體最重要�！眿寢尩纳裆�好似什么都沒發(fā)生一樣，“你的卷子上的題大多是馬虎出錯(cuò)才扣得分，下次要認(rèn)真些”只是這樣就完了嗎？我心中的問號(hào)多了起來，媽媽不生氣嗎？仿佛是看穿了我的想法，媽媽又說“一次考試不能說明什么，錯(cuò)題這次錯(cuò)了，下次就不要再錯(cuò)就是了。有誰能不犯錯(cuò)呢？如果總是犯同樣的錯(cuò)誤，那才可氣哪！以后的生活也是，做不好沒關(guān)系，努力在試一試，誰能確定你下次不會(huì)成功呢？”我的心突然像有一股暖流涌上來，將寒冷都驅(qū)走了，也不知是因?yàn)槟潜瓱崴�，還是因?yàn)閶寢尩脑挕?/p>

　　還有一次，那是個(gè)大雨傾盆的日子，我站在教室前發(fā)愁，雨從早上下到晚上，而我忘記了帶傘了，只能等雨停了再走了。天色越來越黑，我的心里也因這空蕩蕩的教室而流出來了一絲寂寞，人都走光了，也不知雨何時(shí)才能停。這時(shí)，我忽然看見，在泥濘的道路上一個(gè)與媽媽相似的身影，我不禁笑了笑，怎么可能，媽媽一定以為我?guī)�傘了，奇怪我怎么不回家呢？那身影走近了一些，真是越來越像媽媽，一定是看錯(cuò)了，我這般想著，又過了一會(huì)，我的手一沉，一看是一把傘，是誰呀？我這才抬頭，站在我面前的正是媽媽，只是有些狼狽，頭發(fā)被風(fēng)吹的'亂糟糟的，臉頰因?yàn)榭焖傩凶叨�泛上了紅色，大衣，褲子與鞋子上濺上了無數(shù)的泥點(diǎn)，手中還拿著一把滴著水的傘。媽媽來接我了，太好了，這時(shí)她拉住我的手，“等急了吧，快回家吧“我心依舊是那么溫暖，媽媽拉著我的手走出了校園，盡管道路依然泥濘不堪，冷風(fēng)像刀子一樣劃著我的臉，但我卻仿佛已看到雨后的彩虹別樣的美麗。推開家門，一股飯香撲面而來，熱騰騰的飯菜已經(jīng)擺上餐桌了.

　　家，是一個(gè)溫暖的港灣，無私的包容你，理解你，在你無助的時(shí)候給予你無限的溫暖，有家真好！

關(guān)于家的作文3

　　家，是一個(gè)溫暖的地方；家，是一個(gè)舒適的地方；家，是一個(gè)安全的地方；家，是一個(gè)舒心的地方。家里的每個(gè)角落，都是快樂的地方。在家里，我很幸福。

　　——題記

　�。ㄒ唬�書房——知識(shí)的海洋

　　書房，是一個(gè)知識(shí)的大海洋。

　　我的書架上，整整齊齊地放滿了各式各樣的書，五花八門、五顏六色。它們，就好似一本本知識(shí)的小精靈，安靜地等待你來牽手。

　　每當(dāng)我一回到家，就會(huì)第一時(shí)光來到我的書房。我開始安靜地做作業(yè)、閱讀、繪畫……在這知識(shí)的海洋里，我就像一條小魚兒，歡快地暢游。我和浪花起舞，和珊瑚問好，和溫暖的海水擁抱。我如饑似渴地汲取知識(shí)的滋潤，天南地北地領(lǐng)略知識(shí)的風(fēng)光。在書房，我能夠讀萬卷書，行萬里路。

　　啊，一個(gè)豐富的海洋！

　�。ǘ�）飯廳——美食天堂

　　飯廳，是一個(gè)美食的天堂。

　　每當(dāng)媽媽的聲音從廚房傳來：“吃飯了！”，我就興奮地跳入那美食的天堂。一看見餐桌上那色、香、味俱全的飯菜時(shí)，我就體會(huì)到了媽媽的那份關(guān)愛。在這美食天堂里，我能吃到山的味道，也能嘗到海的味道。無論酸甜苦辣咸，我都能感覺到食物帶給我們味覺上的`享受，感覺到美味的快樂。

　　啊，一個(gè)快樂的天堂！

　�。ㄈ�）臥室——夢的溫泉

　　臥室，是夢中漫步的地方。

　　夜深了，我香甜地抱著枕頭進(jìn)入夢鄉(xiāng)。夢中，我悠閑地漫步在不一樣凡響的世界里，那里有太多的不可思議，太多的神奇。我能夠和星星一齊玩耍；和月亮一齊跳舞；和太陽一齊歌唱，這是多么的美妙和奇異。

　　啊，一個(gè)夢幻的世界！

　�。ㄋ模╆柵_(tái)——與風(fēng)兒相擁

　　陽臺(tái)，一個(gè)能與風(fēng)兒相擁抱的地方。

　　每一天，我都喜愛來到陽臺(tái)，放眼校園。風(fēng)兒是我忠實(shí)的伙伴，它輕輕地拂過我的臉，給我?guī)�來絲絲的清涼。無論是晨風(fēng)、夜風(fēng)、涼風(fēng)、暖風(fēng)，無論是春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)，我都喜愛它們相擁抱。微風(fēng)也好，狂風(fēng)也好，風(fēng)哥哥的脾氣總是那么變幻無常。

　　啊，一個(gè)特備的朋友！

　　（五）雜物房——溫馨的回憶

　　我家的雜物房，是一個(gè)堆積回憶的地方。

　　在在雜物房，有我小時(shí)候的玩偶、有外公的鳳凰自行車、有爸爸的摩托頭盔、有媽媽的舊衣裳……。這些舊物品，雖然已經(jīng)塵封多年，可是依然能勾起對往事的回憶。它們靜靜地歇息了，卻遺留了太多的精彩點(diǎn)滴。

　　啊，一個(gè)個(gè)回憶的空間！

關(guān)于家的作文4

　　我有一個(gè)幸福快樂的家，家里有爸爸，媽媽，弟弟和我。

　　爸爸長的很有趣，大大的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，大大的手掌，大大的肚皮，什么都是大大的。他是家里公認(rèn)的“廚師長”。他炒的菜可香了。我們放學(xué)回到家就能聞到飯菜的香味，讓我口水流個(gè)不停，恨不得馬上就能吃到，急急忙忙的去洗手端菜，不一會(huì)兒，餐桌上就擺滿了湯湯水水，紅紅綠綠。房間里傳來了歡聲笑語，桌上的美味佳瑤不一會(huì)兒就被一掃而空了，全都進(jìn)了我們的大肚皮里。爸爸最喜歡玩手機(jī)了，而且最愛看的就是武打小說，搜到自己喜歡的小說就站不起來了，好像他也是一個(gè)行走江湖的大俠。媽媽經(jīng)常嘮叼他說比“陳景潤”還要廢寢忘食，可爸爸都當(dāng)做耳旁風(fēng)了。

　　媽媽長的什么都是小小的.，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，小小的手掌。她是家里的“后勤部長”。她管東管西，管一家人的吃喝拉撒。她勤勞又溫柔，嚴(yán)勵(lì)又羅嗦。后勤部長每天都在那掃啊掃的掃個(gè)不停，總是給我們一個(gè)舒服又干凈的家。每次我和弟弟做錯(cuò)了事，她都耐心的給我們講道理，不像有些媽媽一樣，孩子一犯錯(cuò)誤，就打罵不停。但后勤部長對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，有時(shí)候我寫錯(cuò)了題，她就會(huì)叫我立即改正�？季戆l(fā)下來，都會(huì)和我一起認(rèn)真的討論錯(cuò)題的原因。后勤部長很羅嗦，從早到晚，都在追著我寫作業(yè)，做練習(xí)，像唐僧一樣羅嗦個(gè)不停，但是我知道媽媽是為了我好，我愛我的媽媽。

　　弟弟今年六歲了，調(diào)皮又可愛，一雙烏溜溜的黑眼珠總是轉(zhuǎn)個(gè)不停。他是我們家的“衛(wèi)生管理員”�？墒俏覀兗易畈恢v衛(wèi)生的就是他，丟三拉四，玩具到處亂放，害的我們家的“后勤部長”每天都跟在他的屁股后面“撿垃圾”，弟弟眼珠一轉(zhuǎn)又跑過來嘻皮笑臉的說“不好意思嘍”讓人哭笑不得。后來我們就舉手表決把衛(wèi)生管理員的帽子帶到他的頭上，他就再也不好意思亂丟垃圾了。弟弟也特別愛看書，他的愛好廣泛，上至天文，下至地理，抓到一本書就會(huì)聚精會(huì)神的看起來，不管外面的聲音是大是小，他都假裝聽不見，直到看完為止。希望他上學(xué)以后也這么愛學(xué)習(xí)。

　　主人公我是一個(gè)活潑善良的小姑娘，上二年級(jí)了，我是家里的學(xué)習(xí)大王。我在學(xué)校里上課專心聽講，回到家認(rèn)真寫作業(yè)，做練習(xí)。奧數(shù)，作文，英語，美術(shù)，一個(gè)都不能少。我就像陀鑼一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，卻又樂在其中。我有很多的好朋友，我們每天在一起嘰嘰喳喳的不知道多開心了。如果看到同學(xué)有困難，我就會(huì)關(guān)切的問她有什么事，要不要幫助。我最喜歡畫畫了，因?yàn)楫嫯嬁梢越o人們畫出山山水水，畫出世界的美麗，畫畫還能讓我忘記煩惱，忘記憂愁。

　　這就是我的一家，我愛我的家，希望我的家永遠(yuǎn)幸福永遠(yuǎn)開心。

關(guān)于家的作文5

　　家，是我們溫暖的庇護(hù)所；是疲憊過后的心靈港灣。在那里，你能夠得到最純真的愛；我的家，說大不大，說小不�。挥兄�普通人家的成員。

　　爸爸是一家的頂梁柱，是家里不可缺少的一部分；小時(shí)候覺得爸爸人很溫柔，所以總愛和他在一齊，爸爸會(huì)很有耐心的跟我玩，在我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而嚎啕大哭的時(shí)候，爸爸總會(huì)在輕聲安慰我。所以我很快就不哭了，就造成了‘只要有一點(diǎn)不順心，就哭，反正有爸爸安慰’的心態(tài)；在這段過程中，由于我的這種心態(tài)，讓我越來越不聽話；爸爸開始嚴(yán)格了，那次，我第一次感覺到了父親的嚴(yán)厲，情緒開始有些敬畏，于是，自此之后，我不在瞎鬧，也與父親產(chǎn)生了必須的距離，始而漸之的，父親在我心中便是可敬不可親的`了；

　　比起嚴(yán)格的父親來，還有我的母親，大家必須會(huì)誤認(rèn)為接下來我將如和將母親打成一個(gè)溫婉母親的行像，如果你這樣想，那就太俗了；在我家人中，母親讓我覺得自豪，我的母親，雖然只上過小學(xué)畢業(yè)，但按照那個(gè)年代的比洌，我母親的成績可是很好的，但因?yàn)槟菚r(shí)的封建思想，讓母親無法上學(xué)；母親不僅僅成績好，而且在做農(nóng)田方面，不比男人差，甚至超過某些男人，在母親剛嫁來時(shí)，沒有多少人關(guān)注母親，對母親也很冷漠；但母親并么，沒有因此泄氣，而是用自我的所做所為來讓全村人對母親刮目相看；

　　母親很辛苦，真的，她所吃的苦不是我們這種80后能想到的，她不僅僅要承受體力上的消磨，還要承受病魔的毒手；記那年春節(jié)時(shí)期，母親突然暈倒，父親急忙將她送進(jìn)醫(yī)院里，醫(yī)生說；如果在少來一分鐘，母親就可能不在人間了；先在想想那情形，全身都不僅僅打寒澶，母親做的一身好力，燒的一手好菜，妙手回春。我對母親的敬仰可不是一般般的哦。

　　我覺得我擁有一個(gè)大氣凜然的嚴(yán)父，與一位妙手回春的慈母，世間再完美也可是如此了。

　　我家有三口人：爸爸、媽媽和我。我的家庭充滿了歡笑。

　　我爸爸是個(gè)書迷。只要一有好書，他就會(huì)立即捧起書，貪婪地咀嚼各種豐富的“營養(yǎng)品”。哪怕是吃飯時(shí)，或者已經(jīng)深夜，他也照讀不誤。有一次，我風(fēng)趣地對爸爸說：“你真是‘坐讀’、‘立讀’、‘睡讀’、‘廁讀’四讀不誤呀！”

　　我學(xué)習(xí)較好，但也是個(gè)“小牌迷”、“小棋迷”。只要一有空，我就會(huì)纏著媽媽，讓她陪我打牌、下棋。如果申請成功，我會(huì)高興得一蹦三尺高。任性的時(shí)后，如果輸了棋，我便會(huì)把棋子全都扔到地上，隨后在全部收好，還會(huì)狡黠地笑兩聲。

　　媽媽嘛，很勤勞，愛睡覺，比較胖，在銀行里當(dāng)會(huì)計(jì)。

　　我愛我家。

關(guān)于家的作文6

　　那晚，我回家了。

　　在去奶奶家的路上，需要爬一個(gè)長長的坡，坡上時(shí)常有鳥兒停息。一聲尖銳的鳥鳴把我拽入回憶。一個(gè)晴朗的下午，我蹦跳著跟在奶奶身后，采些小花，摘片綠葉�？匆娧矍暗倪@坡，我走了兩步，耍起了性子，“奶奶、奶奶，我走不動(dòng)了嘛�！蔽冶е�奶奶的腿，擺出一副可憐兮兮的樣子。奶奶看著我，寵溺地對我笑著，皺紋一條一條那么清晰地被刻在臉上，“來，奶奶背�！彼�用她那傴僂的身子背起我，輕輕地哼著兒歌。

　　趴在奶奶背上，我將奶奶白了一半的頭發(fā)織成幾個(gè)小小的辮子，開心地嚷嚷道：“奶奶，我給你織了辮子，你喜不喜歡呀。”“奶奶喜歡，孫女可真心靈手巧，真棒！”

　　突然，我瞄見不遠(yuǎn)處有只小鳥兒，只見它一顛一顛地跳來跳去，小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地啄著地上的草籽，時(shí)而發(fā)出幾聲軟綿綿的鳴叫，似嬰孩的呢喃，煞是可愛�！澳棠蹋�鳥兒，我想要�！蔽抑钢�那只鳥，向奶奶撒嬌�！傍B兒會(huì)飛�！蹦棠逃行�為難，但那時(shí)的我一心只想要那只鳥兒，把嘴一撇，“不嘛，我就想要。”最終，奶奶敗在我一副不給鳥兒就哭的模樣上，“好，好，奶奶給你抓去�！�

　　奶奶小心翼翼地靠近它，那只鳥也察覺到了生人的靠近，想飛起來，但飛了不到半米，又重重的跌落了下來，在地上翻了個(gè)滾，掙扎著站了起來�？磥硭�受傷了或者還是只雛鳥。奶奶一個(gè)箭步?jīng)_上去，似老鷹捉小雞，眼見得要捉到，鳥兒情急之下又向遠(yuǎn)處連飛帶跳地蹦了一米左右。奶奶撲了個(gè)空，還被腳下的石頭絆了一下，身子斜向地面，還好奶奶用手撐住了旁邊的.東西，才沒摔倒。“奶奶！”我不由得呼喚奶奶。“沒事兒，這只鳥兒不會(huì)飛，奶奶馬上幫你抓到它�！�

　　最后怎么抓住的，記憶已經(jīng)模糊。奶奶用繩子將鳥兒的一條腿拴上，我像捧著寶貝一樣把它帶回到家。

　　爬完坡，再走一個(gè)窄窄的石梯，石梯旁長滿了青苔，還有些小野花，就能看見奶奶家大大的院落。走進(jìn)，撫摸著腐朽的門框，曾經(jīng)的歡聲笑語都鑲嵌在了里面。推開沉重的大門，發(fā)出吱呀的刺耳聲，屋里并沒有人，連那只花貓也不見蹤影，我有些失落，十年未見，我已經(jīng)忘了爺爺奶奶的模樣，今天，我回來了，也見不著嗎？

　　“嗶——”汽笛聲，一輛車從院落門口經(jīng)過，我仿佛看見車上走下來一對年輕夫妻，抱起一個(gè)小女孩，那個(gè)女孩哭的撕心裂肺，但那對夫妻向一對老夫婦道別后，抱著小女孩揚(yáng)長而去，一滴晶瑩的淚珠從那位老婦人臉上滾落，狠狠地砸向地面，開出了世界上最潔白無瑕的花......

　　一睜眼，周圍一切都消失了，熟悉的天花板占據(jù)全部視線，我就呆呆地望著天花板，直到�！芭畠海�起床吃飯了！”熟悉的聲音再次響起。

　　十年，宛若一夢。十年未回的童年故地，那夜，我回家了。

關(guān)于家的作文7

　　有人把家比做溫馨寧靜的避風(fēng)港，遮擋著一切風(fēng)霜雨雪；有人把家比做溫暖舒適的搖籃，孕育著一切渴望得到呵護(hù)的生命；還有人把家比做夏日里的一絲清風(fēng)，冬日里的一縷陽光……

　　我卻認(rèn)為家是一桌宴席，有的美味可口，有的卻苦澀難咽；有的令人垂涎，有的卻使人反胃。我想每個(gè)人都希望自己的家是一頓色香味俱全的豐盛大餐，那就請看下面的菜單吧—

　　五桶愛，四碗歡笑，三碟寬恕，兩杯忠誠，再加一調(diào)羹希望，撒上陽光，調(diào)拌均勻，每天服用�！�—“美好家庭”食譜

　　愛是一個(gè)家庭最重要的調(diào)味品。白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂！奔彝ヒ驗(yàn)橛辛藧鄄懦蔀榧彝�，愛這條透明卻又結(jié)實(shí)的細(xì)線把每個(gè)成員牽到一起。飯桌上的調(diào)味品多種多樣，愛也有著豐富的內(nèi)涵：關(guān)愛、疼愛、敬愛、撫愛……但絕不是溺愛、寵愛。調(diào)味品是一桌美食不可缺少的，愛也是成就一個(gè)家庭最關(guān)鍵的情慷。

　　歡樂是一個(gè)家庭的主食。一桌飯菜縱使有千道可口的小菜，也不能滿足人們最根本的需要，主食才是填飽肚子、增加能量的關(guān)鍵。一個(gè)家若沒有了歡樂，不能帶給每個(gè)成員陽光般的心情，那它一定沒有長久的生命力，沒有攝住人心的凝聚力。千萬不要讓我們的家失去最珍貴的東西。

　　寬怒亦是必不可少的'潤滑劑。雨果有句名言：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”處在一個(gè)大家庭中，磕磕碰碰的瑣碎之事總是不可避免的，是大動(dòng)肝火，讓它演變成一場家庭悲劇，還是各退一步，心平氣和地大事化小，小事化無，這就需要寬恕這個(gè)分量不多、“藥效”卻明顯的潤滑劑。

　　忠誠則是檢驗(yàn)一個(gè)人、一個(gè)家是否合格的試金石。如果面對著你最親密的人、最熟悉的環(huán)境都不能敞開心扉，真誠相待，那還有什么幸�？裳阅�?

　　有了上面的配料，這特殊的大宴席巳經(jīng)成功一大半了，如果你想讓它更加完美，讓一個(gè)家庭更加完整，請不要吝音一調(diào)羹的希望，因?yàn)橄Ｍ�是一個(gè)家最大的動(dòng)力。當(dāng)然，理解、信任、關(guān)懷、溫柔……也是極其重要的佐料。除此之外，再加上高超的烹調(diào)技術(shù)，一桌豐盛可口的美餐就誕生了，一個(gè)幸福美滿的家庭就向你招手了。

　　朋友們，如果你們因美食而郁悶，為家庭而煩惱。不妨試試前面的“美好家庭”食譜，相信一定會(huì)有新的感受。

關(guān)于家的作文8

　　幾天前我?guī)е�疼痛的心情讀完巴金的小說《家》，曾經(jīng)在某一本語文書的扉頁上寫了一句話：“生活就是一條激越的激流”，一年前的某個(gè)靜謐的夜晚，對著燙手卻依然白亮的燈管，我心血來潮的為“活”字進(jìn)行了拆字解釋——

　　法國思想家帕斯卡爾曾嘆言：“人是自然界最脆弱的東西，一口氣、一滴水就足以致他于死命，人卻仍然要比致他于死命的東西高貴得多�！比丝梢员惠p易的毀滅，但他也有著同水一樣不可忽視的巨大力量，他可以主宰自然，可以使世界發(fā)生翻天覆地的變化。所以，別小瞧水，別小瞧人應(yīng)持有的“簡單”，別讓心的靈魂被“黑暗”所控制、壓迫!

　　水如人，人亦如水。水，簡簡單單，晶瑩剔透，可從外望穿里面;那么既然“人亦如水”，人是不是也應(yīng)該簡簡單單，“一眼望穿”呢?生活的“活”字，有三點(diǎn)水，這第一點(diǎn)水代表實(shí)在，第二點(diǎn)水代表品德，第三點(diǎn)水代表道理;那么既然“水如人”，人是不是也應(yīng)該注意“三點(diǎn)水”呢?世界萬物都很美，因?yàn)樗?她/他)本身就很美，美在自然，不需要裝點(diǎn)!那么，生活和自身的心靈世界是不是也應(yīng)該“很美”呢?

　　在巴金的《家》中，我再次見識(shí)了流動(dòng)的力量和強(qiáng)大，生活并不是悲劇，它是一場“搏斗”。在《家》中，我見到了形形色色的人物，還有他們的選擇和反抗，順從、叛逆、腐化墮落等，從主人公高家三少覺慧，到主線高家大少爺覺新，從鮮明的.“有壓迫就有反抗”的三少爺覺慧，到既不滿于黑暗的舊制度又逆來順受的大少爺覺新，把一場激流一般的“搏斗”攝入了我的思想中，與我的“生活就是一條激越的激流”重合交織在一起……

　　巴金曾提問：“我們生活來做什么?或者說我們?yōu)槭裁匆�有這生命?”并用羅曼·羅蘭的話題做了回答：“為的是來征服它”!

　　從《家》中，我伸出手，結(jié)果觸碰到了無邊的黑暗，但是，正如巴金所說的“我并不孤獨(dú)，并不絕望。我無論在什么地方總看見那一股生活的激流在動(dòng)蕩，在創(chuàng)造它自己的道路，通過亂山碎石中間。”這生活的激流會(huì)永遠(yuǎn)動(dòng)蕩著，不曾停止，也不能夠停止，并且沒有什么東西可以阻止它!

　　我們所有人都一樣，活著，就是為著來征服生活的!縱使內(nèi)心含著愛、恨、歡樂、痛苦，也絕不曾失去信仰：對于生活的信仰。我的生活還不會(huì)結(jié)束，我也不知道在前面還有什么東西等著我，我只知道生活的激流是不會(huì)停止的，且看它把我載到什么地方去!

關(guān)于家的作文9

　　“鳴鳴”伴隨著汽笛聲傳來，列車慢慢啟動(dòng)了。楊衛(wèi)國拎著自身的行里箱艱辛地走在車箱里。走廊里的大行李包使他的每一步都走得十分遲緩，但他并不著急。這么多年的磨練早就把他從一個(gè)心浮氣躁的小伙兒變成了一個(gè)完善的小男子漢。

　　總算，楊衛(wèi)國找到自身的坐位。坐到座位上，他舒了一口氣，看到大家仍在托著行李箱著急地忙，不由自主自我調(diào)侃地笑了一聲。跟她們對比，自身哪像一個(gè)過年回家的人啊。但是摸了自身的行里箱，他又達(dá)到地笑了，由于行里箱里裝的是自身做為一個(gè)男人的榮燿。

　　楊衛(wèi)國將頭扭向窗前，看見外邊滿天山羊毛似的降雪，仿佛上天下定決心要把天給染白一樣。那光禿禿的樹技、間隔同樣的電桿，也有車箱內(nèi)的一股股水蒸汽，使楊衛(wèi)國迅速造成了睡意。伴著我們的低聲細(xì)語和火車車輪的轟聲響，楊衛(wèi)國迅速就進(jìn)入了甜美的睡夢中。

　　“孩子，別睡了!快跟你媽出來貼對聯(lián)了，媽讓你做餃子!”

　　“好嘞!”楊衛(wèi)國利索地同意。由于父親過春節(jié)的過程中才飲酒，喝完酒就喜歡為他講祖父之前參軍情況下的小故事。

　　楊衛(wèi)國穿好褲子就拉著爸爸貼對聯(lián)了。父子倆人相互配合得十分嫻熟，看見門頭頂?shù)募t燈籠，和房間內(nèi)白亮亮的窗子，楊衛(wèi)國十分高興。年的味道充滿了小木屋，也充滿了楊衛(wèi)國的心。

　　團(tuán)圓飯后，楊衛(wèi)國催著爸爸:“爸，快點(diǎn)快點(diǎn)，上回說到祖父爬雪山過草地的那時(shí)候了�！�

　　“行，行，然后讓你講�！卑职制つw白皙，笑容著講到：“你爸爸啊，跟隨紅軍過草地的情況下，那標(biāo)準(zhǔn)不要說像咱如今一樣吃粽子了，便是一塊干食都得省著吃好幾天。之后糧食作物吃完了，就只有挖地底的草根創(chuàng)業(yè)吃。”

　　楊衛(wèi)國正專心致志地聽著，忽然，一聲大聲喊叫嚇醒了他的夢。

　　“哎喲！你看見一點(diǎn)兒，睬我腳了�！睏钚l(wèi)國回過神兒來，原來是正對面的'一位女性喊了一聲。接著，他又回味無窮起剛的夢，呆呆地地發(fā)呆。

　　列車到站了，楊衛(wèi)國一刻也不消耗，趕忙下車時(shí)回到家去。到了村頭，見到家大門口都掛著紅燈籠。窗上的水蒸汽使他不由自主加速了步伐。自己門口卻并并不像他人家一樣有年味兒。他拉門進(jìn)來，把自己的行里箱開啟，取出里邊的徽章，掛上去爸爸和祖父的相片眼前，行一個(gè)軍禮，沖著相片說：“我們家盡管沒有了，可是你們得話，參軍報(bào)國，把我國作為自身的家，我永遠(yuǎn)沒忘記�，F(xiàn)如今，我是一個(gè)真實(shí)的士兵了！”

　　說罷，楊衛(wèi)國轉(zhuǎn)過身離開。

關(guān)于家的作文10

　　我的學(xué)校坐落在美麗的濮陽，她有這千千萬萬個(gè)的“兒女”，當(dāng)然，她還有一顆博大的胸懷，讓我們在她溫暖的懷抱中，感受到了家的溫馨……

　　這個(gè)家有一個(gè)宏偉的大門，大門上那星星點(diǎn)點(diǎn)的彩燈把她點(diǎn)綴得格外動(dòng)人，好似一朵朵花兒在姑娘那飄逸的長裙上飛舞……

　　走進(jìn)這個(gè)家，映入眼簾的是一個(gè)寬闊的大操場。一踏上操場，現(xiàn)代化的操場就會(huì)使你對運(yùn)動(dòng)欲罷不能。看，漂亮的噴水池！一顆顆水珠從天而落，好似七仙女兒把她手中的花瓣撒向人間。瞧！那還有一個(gè)大舞臺(tái)呢！舞臺(tái)后背的墻上寫著：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”看到這八個(gè)大字，我們就會(huì)心潮澎湃，它激勵(lì)著奮勇向前。

　　舞臺(tái)的四周擺滿了鮮花，那些五彩斑斕的鮮花把舞臺(tái)裝扮得好似一個(gè)小女孩那漂亮的臉龐。環(huán)繞舞臺(tái)的是400米的跑道，紅綠相間的跑道軟綿綿的，如果你不小心摔倒了，你決不會(huì)感到疼痛，反而像是躺在媽媽那溫暖的懷抱中。在這寬闊的操場上，還有籃球場、排球場、足球場……下課鈴聲一響，這里瞬間變成了我們的天堂，同學(xué)們在這里打球、跑步、做游戲……這兒真不愧是我們學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線！

　　“叮鈴鈴……”你聽，學(xué)校那歡快的上課鈴聲打響了，同學(xué)們蜂擁而至來到教室。這，是一座高達(dá)七層的現(xiàn)代化教學(xué)樓。教學(xué)樓外觀漂亮大方，窗明幾凈，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。一走近教室，你會(huì)看到明亮的窗戶上，貼著很多像“知識(shí)改變?nèi)松�、�?xí)慣主宰命運(yùn)”勵(lì)志的'條幅，這些話語記在了我們的心田，激勵(lì)著我們前行。

　　走進(jìn)教室，你首先會(huì)看到一塊烏黑發(fā)亮的大黑板，在它的前面是一個(gè)嶄新的講臺(tái)桌，上面堆滿了同學(xué)們贈(zèng)與老師的祝福。它的旁邊是一個(gè)大背投，大背投那炯炯有神的大眼睛仿佛在告訴我們說，你們老師的課件可都在我這兒呢，你們可要注意呀！講臺(tái)的前方是一排排整齊的新課桌、新椅子，它們好像是一個(gè)整齊的閱兵方對，讓人看了好不歡喜！我們的教室里不僅教學(xué)設(shè)備齊全，生活條件也很好，教室里的兩臺(tái)空調(diào)冬天給我們送來了溫暖，夏天給我們送來了一絲絲涼意�？�！講臺(tái)的旁邊還有飲水機(jī)呢！一個(gè)個(gè)水杯整齊地?cái)[在它的周圍，仿佛爭著要裝滿自己那圓滾滾的肚子！

　　教學(xué)樓中，還有閱讀室、微機(jī)室……閱讀室中的藏書多得數(shù)不清，那隨時(shí)可以借閱的圖書經(jīng)常讓我們怦然心動(dòng)。微機(jī)室的電腦是我們的最愛，我們在這里可以盡情地在知識(shí)的海洋中遨游。這里的洗手間再?zèng)]有了以前的異味，潔凈的地面干凈得讓你都不忍心踩上去。學(xué)生宿舍更是煥然一新，新的書桌、新的床鋪仿佛讓我們看到了新的未來！

　　這就是我暢想中的美麗校園！一中！我的母校！讓我們一起來暢想未來、共同努力！

關(guān)于家的作文11

　　難道回家一次，特別是高中之后，記得有快四年了吧，不是很清楚，不過從墻角上鉛筆記錄身高的痕跡看起來，也有很長一段日子了。

　　幾乎忘了這里了吧！我對自己講。

　　同高樓林立的鬧市不一樣，我還是喜歡這兒空曠得近乎瘋狂的田野，那不遠(yuǎn)處，就是山……

　　夕陽如同冰涼的火炭，仍能刺痛我的視網(wǎng)膜。我和一個(gè)朋友在大道上漫步，鉆進(jìn)了路旁的一個(gè)已荒棄了的，我從前從未來過的小樹林中。朋友說：“這兒死過2次人，記得嗎？他為我指，我感到一陣陰森，就拽他竄出了樹林，而此時(shí)，西垂的.火炭已不那么紅熱了，它連拉長我們影子的力氣也沒有了，只有慚愧，扯了些碎棉絮捂住臉，連那湛青冰涼的背影也映紅了，它垂得更低了。

　　朋友百無聊賴，指著田野中的一條路：“我們過去吧！”“你走過？”我激他�！皼]走過，怕什么？”說著，他撿了根殘枯的樹枝，掃了掃路旁的萎草，算了吧！看，太陽也不想讓我們過去了。不約而同的，我們把頭一齊扭向西邊的山，與其說是山，卻更不知說是丘，低矮，卻成片連在一起，太陽馬上就要鉆進(jìn)去了，像小孩鉆進(jìn)狗洞一樣的被窩。一眨眼，金色蹭在了山頂上，躊躇著，不肯進(jìn)去。我和朋友目不轉(zhuǎn)晴，死命的盯著那火球，看它一點(diǎn)點(diǎn)被丘嶺染成山青色，漸漸地，紅橙的光芒被死青死青的一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，我不由得咂咂嘴，仿佛替山嘗到了美味，熟悉卻又陌生，“以前沒有看這？”我很突兀地問，不約而同地，我們兩人回答：“沒有”。就在這時(shí)，火球突然加快了速度，轉(zhuǎn)眼只剩下一塊破碎的金紅卡在山的牙隙之間，咯著了吧！我偷笑，朋友只是張大著嘴：“好快��！”這一瞬，連那一絲金色也不復(fù)存在了，只剩下天邊那映紅的太陽的背影。天還未黑，我心中暗喜。

　　夕陽的沉寂下，是眾星捧月的華美。

　　不知怎么，住在城市很難看見天，那種“天”，不過是灰蒙蒙的白色，像白內(nèi)障，什么也沒有。有太陽，有星星，有云有月亮，有鳥這才是天！天只有在這里才看得到，家鄉(xiāng)的天。

　　冬季的夜晚，獵戶、金牛晴空斗舞，有明月給它們見證，它們就一直這樣，永續(xù)了千年的對峙，我不倦，因?yàn)槲也皇撬鼈�，它們倦嗎？不倦，總�?huì)有結(jié)果的，無論怎樣。

　　夜總是靜謐的，像有心事的女孩，只是傳來些瑣碎的音響，這兒，白天，夜總是靜，不知不覺，心也沉默了，面對著無邊的夜，感到無比親切……

關(guān)于家的作文12

　　家，這個(gè)詞大家并不陌生。大多數(shù)的人都有家，只有少數(shù)人沒有，比如：流浪漢、乞討的人，以及一些生活困難的人。在我們眼中，家是很平凡的一個(gè)詞，就像我們天天吃的米顆一樣。而在沒有家的人眼中它是可望不可求的，任何其它事物都沒有家重要。家是他們的心愿。有家時(shí)，不懂得它的珍貴，沒有家時(shí)，才知道最重要的便是家。

　　那天，下午放學(xué)回家后，要去查找一些資料，在查找的過程中，我與媽媽發(fā)生了爭吵，在內(nèi)容上面爭執(zhí)。因?yàn)橐�查資料太長，打印機(jī)壞了，只能抄下來，我便將其中一些詞給刪去。而媽媽卻固執(zhí)地要我抄完。爭執(zhí)了一會(huì)兒后，媽媽說：“不抄就把電腦給關(guān)了”，正合我意，于是關(guān)了�；丶衣飞蠇寢屢痪湓捯膊徽f，到小區(qū)樓下，媽媽打開鐵門，馬上就關(guān)了。我忘帶鑰匙同時(shí)很生氣：為了一件小事，至于嗎？

　　一會(huì)兒媽媽下來開門，同樣很生氣。到家后，媽媽說：“你根本不想查，只想玩”。我感到氣不打一處來，回答：“隨你怎么想”。媽媽突然拿起掃把，狠狠地在我左手臂上打了幾下，掃把折成兩段，我的手仿佛也折成兩段了，好象被一只老虎牙齒咬了一口，痛增添了我的怒火，我一把抓起旁邊的筷子筒使勁扔在地上，以最快的速度跑了出去。在最下面的一級(jí)樓梯上坐了一會(huì)兒。越想越生氣。于是我走到了重百廣場上，找了一根長凳坐下來。

　　這時(shí)原本喧鬧的廣場幾乎沒了人，只有兩家燒烤店發(fā)出昏黃的燈光。我坐在長凳上，手臂仍然隱隱作痛。這時(shí)燒烤店其中一家關(guān)上了門，店主正在鎖門，然后騎著摩托車離去。帶來了一陣寒氣。另外一家仍然在經(jīng)營著。終于，過了一會(huì)兒，那家店也關(guān)上了鐵門。黑暗和寒冷向我襲來，我看了看鐘樓上的鐘，十點(diǎn)多了。這時(shí)我應(yīng)在被窩里睡得正香。但一想起媽媽和仍隱隱作痛的手，打消了回去的念頭。又坐了一會(huì)兒，街的`另一邊的一家珠寶店也關(guān)門了。

　　此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)路上的行人都有一把傘，我趕緊從長凳上站起來，發(fā)現(xiàn)下雨了。我頭上的樹把雨給遮了，再看看鐘，十一點(diǎn)了。我想，如果明天上課睡覺怎么辦？但又一想，現(xiàn)在回去豈不是認(rèn)輸了？但最終我還是回去了。

　　到了樓下鐵門，發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙，但門是開著的。用一塊磚擋著，不知道是誰放的。但我又一想便知道了是誰……．到家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，一個(gè)人也沒有。黑漆漆地。打開燈，燈光照在我身上……這時(shí)我才感覺到——有家真好！

關(guān)于家的作文13

　　文章主要講的是美國核動(dòng)力潛水艇“黃蜂號(hào)”在波羅的海發(fā)生意外故障，23名船員被困在海底43米處的潛水艇內(nèi)，在面臨死亡的危險(xiǎn)關(guān)頭，炮手貝利果斷勇敢地利用發(fā)射魚雷的原理，把人當(dāng)作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去，最后使23名船員全部獲救的故事， 在文章中作者運(yùn)用了樸實(shí)，直白，簡練地語言和大量的側(cè)面描寫，巧妙地進(jìn)行鮮明地對比把主人公寫得真實(shí)，自然，樸實(shí)，使主人公的形象躍然于紙上。作者并沒有極力地去運(yùn)用夸張，比喻等手法和華麗地詞藻來給讀者樹立主人公高大地形象。

　　簡單的語言描寫收到了意想不到的.效果。 在被困艇內(nèi)又失去了主帥時(shí)，大家的驚慌失措，亂成一團(tuán)和貝利的果斷和冷靜，這種鮮明地對比我們看到了主人公的臨危不亂。更有勝者是他的膽識(shí)過人，“他的腦海中閃過了一個(gè)念頭：魚雷可以從炮口發(fā)射出去，能不能把人當(dāng)作魚雷從炮口發(fā)射出去呢？”這在人類海軍史上是前所未有的事！這不僅令遇難的伙伴們嚇得目瞪口呆，而且“人和魚雷粗細(xì)差不多，所以肯定能從魚雷發(fā)射管中發(fā)射出去”這樣的尊重事實(shí)，尊重科學(xué)的精神，就連我們深感佩服�！澳懶」怼钡姆N種驚恐、質(zhì)疑、怯懦和貝利的堅(jiān)持，他可是冒著把把23名船員送上天國的危險(xiǎn)來做的。在語言方面作者用的是簡短用力的話，三言兩語就把主人公的形象刻畫出來了�！芭c其坐以待斃，不如鋌而走險(xiǎn)�！�

　　“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭��！開始準(zhǔn)備，氧氣已經(jīng)不多了！” 當(dāng)我們經(jīng)歷了太多艱辛后，我們被城市的繁雜所蒙蔽了，我們疲憊了，慢慢地我們徘徊了，畏縮了，悲觀了,停止了腳步。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們失去了勇氣，我們就束手無策了。我們應(yīng)停下腳步來洗滌自己的心靈，應(yīng)看到希望曙光，

　　但是，人間是沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天，在成長的路上即使我們什么都沒有，也不要輕易地低頭，即使我們什么都沒有，也不要有放棄的念頭，不管路要怎么走，無論希望是多么的渺茫，我們也不要輕易地放棄希望，應(yīng)該勇敢地堅(jiān)強(qiáng)地走下去，一步一個(gè)腳印地走過去，因?yàn)槲覀兿嘈抨柟饪傇陲L(fēng)雨后，烏云上有晴空。 1911年12月14日，挪威人羅爾德-亞孟森征服了南極，從而兩極的探索活動(dòng)開始了一個(gè)偉大的紀(jì)元。一個(gè)月之后，他的英國對手，羅伯特-斯科特也在一個(gè)月后到達(dá)南極點(diǎn)。然而不幸的是，在回程的路上，斯科特和他同行的四人全部因?yàn)轲囸I和嚴(yán)寒而犧牲，當(dāng)時(shí)，他們離下一個(gè)供給站僅僅幾英里的距離。 從此，斯科特成了一個(gè)傳奇，一個(gè)英國人心目中的英雄象征；而真正的勝利者，亞孟森卻為人們輕蔑、不屑。同樣的經(jīng)歷，卻帶來如此強(qiáng)烈的反差�；蛟S，這個(gè)現(xiàn)實(shí)的故事也暗合了大多數(shù)故事中英雄必死的結(jié)局規(guī)律。

關(guān)于家的作文14

　　坐在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)品味著王安憶的《我們家的男子漢》，不由為文中天真可愛的小男孩而哈哈大笑。這時(shí)，我也不禁想起了我們家的花木蘭，于是，寫了下來。

　　她，是我的妹妹，花心蕊，六歲，心中躊躇滿志，一身愛國情懷，總有著“先天下憂而憂，后天下樂為樂”的壯麗想法。

　　上次，電視上報(bào)道一位窮苦勤奮的兒童雙目失明，請求社會(huì)幫助的事件。妹妹天真地問，失明是怎么樣的，是不是比打針還痛苦？我忍著笑意，有些嚴(yán)肅地說：“失明，就是眼睛看不到東西了，如果能得到眼角膜，并且能夠手術(shù)成功，就能夠治好失明了�！薄澳茄劢悄な鞘裁�？我有眼角膜嗎？”妹妹仿佛對這件事很感興趣，眼睛忽閃忽閃地問。“嗯，眼角膜呢，我也說不好�！钡拇_，面對一個(gè)懵懵懂懂，對世界充滿未知的小不點(diǎn)解釋這么專業(yè)化的詞語，確實(shí)有些難度�！安贿^，我知道每個(gè)人都有兩個(gè)眼角膜，有了眼角膜就可以看見東西了�！薄芭叮　彼�恍然大悟，仿佛對我的回答很滿意，“那我把眼角膜送給他吧！”“可如果那樣，你就看不到東西了。”“那我就看不到《喜羊羊和灰太狼》了�！彼�小心地問�！笆堑摹！甭犃宋业幕卮�，她似乎有些猶豫，眉頭緊皺，臉上滿是嚴(yán)肅，認(rèn)真。忽然她又高興起來，“我可以捐給他一個(gè)，2-1=1，我還有一個(gè)，這樣，我就能和他一起看《喜羊羊和灰太狼》，一起去抓螞蚱了�！彼�高興地笑起來，仿佛是為了她的聰明和博學(xué)。

　　看到她無邪的笑，看著她月牙狀的笑眼，看著她跳動(dòng)著紅頭繩，我的內(nèi)心也仿佛被洗滌了一番，明靜而愉悅，忘卻了學(xué)習(xí)的壓力和城市的.喧囂。靜靜地，自在地享受這人性初時(shí)的真善美，享受這稚氣、真誠、善良的感動(dòng)。

　　上次，包餃子時(shí)，聽奶奶說了心蕊的一次英雄事件。那時(shí)，家長都有事，于是萬般無奈之下，只好讓妹妹帶一個(gè)小嬰兒。后來，小嬰兒盯著一個(gè)小蟲哇哇大哭，心蕊大義凜然地踩死了小蟲。聽完后，我不由被妹妹的行為而感動(dòng)，要知道心蕊最怕的就是小蟲，多次為看到了小蟲而嚇到哭。如今，卻又不懼不畏地踩死小蟲。我能想象她當(dāng)時(shí)的勇氣，她堅(jiān)定的眼神，她握緊的拳頭；她知道她要背負(fù)的責(zé)任及她應(yīng)該做的事情。于是她勇敢，堅(jiān)定，一心想著嬰兒，想著她的責(zé)任，英雄地踩了下去。后來，我戲稱她是花木蘭，她倒很愿意接受。她喜歡英雄，崇拜英雄。

　　其實(shí)妹妹是個(gè)可愛玲瓏的小淑女，雖然有些貪玩，有些調(diào)皮，但她卻常常為鳥兒的受傷而難過，為花兒的開放而欣喜。她喜歡美，愛護(hù)美，擁有美。她會(huì)傾聽樹木的低語，她會(huì)鼓勵(lì)受傷的動(dòng)物�？�，在那一片田野中，心蕊甩動(dòng)著她的辮兒，歡快地唱歌，跳躍！

　　我們家的花木蘭，正用自己的方式歡快地長大。我相信，她的明天會(huì)充滿光明，愿心蕊，我的妹妹，我們家的花木蘭快快長大，天天快樂！

關(guān)于家的作文15

　　時(shí)間太窄，指縫太寬，風(fēng)起云落，悄然間，光陰在一處處縫隙里隨風(fēng)溜走，直至我再也摸不到它布滿褶皺的臉龐，再也聽不到那明亮的笑聲。風(fēng)，無影無蹤地帶走了很多，也把一些東西真真切切地卷進(jìn)心里，就像家。很難為家下一個(gè)明確的定義，也許這本就是一種情感。念風(fēng)起時(shí)，一拂清袖，一抹鄉(xiāng)愁。

　　微風(fēng)，洋槐，暗香。

　　我從小喜歡槐花的香味，那是鄉(xiāng)下老屋特有的味道，說不上濃郁，卻足以滿足我挑剔的嗅覺。記得那時(shí)還小，常常光著小腳丫走在泥石地上。每逢春天，就習(xí)慣性地跑去角落里那棵槐樹下練字。它并不高大，枝葉都很繁茂，白色的骨朵一團(tuán)一團(tuán)地?cái)D著擁著，直壓枝條。一陣風(fēng)吹來，它們謙卑地集起花朵，向下垂落。綠葉和白花密密地斜織著，如此青翠，如此醉人。

　　“奶奶，我要爬樹！”沒等她同意，我已經(jīng)環(huán)抱樹干，一點(diǎn)點(diǎn)向上挪動(dòng)了。只覺每向上一步，就與花香相融一處。風(fēng)吹起來，擷走壓枝的串串花朵，飄落的淡淡花香直叫人渾身酥軟。我順手摘了一串槐花，先聞了聞，又用小嘴抿了抿。“奶奶！槐花好甜�。　蔽殷@喜地大叫，連頭上的.兩個(gè)朝天辮也隨著風(fēng)一起搖擺起來。奶奶也沒抬頭，繼續(xù)忙她的針線活，光是咕嘟了幾句：“好好好！我家孫女會(huì)爬樹了�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總是搖晃著樹枝，和著風(fēng)，唱些不成調(diào)的歌謠。在風(fēng)里，歌聲被越傳越遠(yuǎn)，當(dāng)然，還有似槐花一樣甜蜜的“咯咯”的笑聲……

　　家鄉(xiāng)，在風(fēng)里回味。

　　清風(fēng)，他鄉(xiāng)，成長。

　　終于，邁出了離家的第一步，過起了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的生活；終于，與清風(fēng)明月相伴，樹起了“一心只讀圣賢書”的志向。

　　那天下午，我獨(dú)自在操場上跑步，欣喜地發(fā)現(xiàn)了幾株長在跑道邊上的蒲公英。它的種子好似絨毛，慵懶地貼在短小的莖上，清風(fēng)徐來，毛絨絨的一團(tuán)開始搖晃，在風(fēng)中纏纏綿綿，像極了一場臨行前的告別。不一會(huì)兒，它便撐起一把小傘來，慢悠悠地飄起，而后隨風(fēng)遠(yuǎn)去。我看著，輕輕地吹走手邊的一團(tuán)，給予它這不能夠停留的愛。

　　我笑了笑，想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爸媽，他們好似一陣清風(fēng)，送走迭走迭行的我，任我去追求更好的生活。當(dāng)風(fēng)輕輕吹過的時(shí)候，我回過頭，總能看到堅(jiān)定的支持而后更加義無反顧。在風(fēng)里，父母的溫暖不斷磨平我的棱角，哪怕背著傷痛，也學(xué)會(huì)了安然一笑。

　　家鄉(xiāng)，在風(fēng)里遠(yuǎn)行。

　　人生就像一場旅行，一場離童年和家鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)的旅行。如今，我不再是那個(gè)知多少花落的孩童，也再?zèng)]有深夜獨(dú)泣的稚嫩。相反，走得越遠(yuǎn)，越發(fā)覺，那方土地給予我的是根的力量。有一陣風(fēng)吹過，原本憂傷的情愫伴隨著它，彌漫在這個(gè)充盈的世界里。原來啊，我從來沒有離開過我的家鄉(xiāng)。

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