【優(yōu)選】關(guān)于雪的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于雪的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于雪的作文1
“下雪了，下雪了！”你聽(tīng)，北風(fēng)的孩子“呼呼呼”地吹著，北風(fēng)的孩子把人們吹得都出不了家門(mén)�！昂艉艉簟�，你聽(tīng)呀，北風(fēng)的孩子正在笑呢。
你看，小朋友們不怕北風(fēng)的孩子。打雪仗、堆雪人、滾雪球……等等，好多可以在雪中玩的游戲，小朋友們一個(gè)個(gè)都起來(lái)去外面玩雪。
我呢，想出去玩的.心太重了，一吃好中午飯就帶著好玩雪的裝備出去玩雪了。一出門(mén)，我就用手捏住了一片美麗的小雪花，心想：呀！這朵雪花好美呀！真像糖可又不是糖，又像鹽又不是鹽。我的好奇心太重了，抓了一點(diǎn)放進(jìn)嘴巴，大叫一聲：“呀！好冰呀。”這一點(diǎn)點(diǎn)的雪花，真是透心涼啊。如果是夏天吃的話，那真是涼爽，可是冬天吃，確實(shí)太冷了。
我準(zhǔn)備堆個(gè)雪人。我先用玩具勺子挖了一些雪放在中間，慢慢地把它變成半圓形。然后，我用手捏了個(gè)圓形的雪球放在半圓形的上面，這樣一個(gè)外形就基本做好了。過(guò)后，我從家里拿了兩個(gè)粉色的五角星做雪人的眼睛，再拿了一片葉子做雪人的嘴巴，再用兩個(gè)蓋子作為雪人衣服的扣子，一個(gè)雪人做好了。仔細(xì)一看，還挺漂亮的。
玩了一會(huì)后，我就回房間休息了，可是身體開(kāi)始有點(diǎn)不舒服了。我就和奶奶說(shuō)了一下，去床上睡了一會(huì)。可等媽媽回來(lái)后，身體也不見(jiàn)得有好轉(zhuǎn)，感冒嚴(yán)重了。第二天，媽媽帶著我去醫(yī)院配了點(diǎn)藥。生病的滋味真的不好受呀！
你看，雪不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，也給我們帶來(lái)了痛苦�？鞓�(lè)是可以用它來(lái)玩，痛苦是讓我們生病。雪給我們帶來(lái)了光和寒冷。雪是光，把大地照亮；雪是寒冷，把大地凍住了。
雪啊雪，你是冬天里的花朵，我真的愛(ài)你，但又有點(diǎn)討厭你！
關(guān)于雪的作文2
冬至已過(guò)了數(shù)日，老天竟仍不賜雪。地里旱了，到處干冷干冷的，人們的心急切的盼啊，它為何還不來(lái)？
又到了周末，我早晨出去打籃球回來(lái)，天終于賜給了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
這雪啊，白白的，團(tuán)成一個(gè)個(gè)小絨球，從空中飛舞而來(lái)。雪姑娘，這是你染過(guò)的白發(fā)，還是那飄舞的裙紗？不，這是你送給小麥做被褥的棉花吧！
雪回旋著，她來(lái)了，帶著人們的喜悅來(lái)的。人們的`臉上洋溢著笑容，包含著多少對(duì)雪的愛(ài)？小孩子們抬頭看著雪向下飄落，竟伸出舌頭，他們想嘗嘗雪是什么味道，大概是甜的吧！年輕人們的頭上，毛領(lǐng)子上，身上，全掛著剛落下的雪花。她們抖著身子，雪花便又從他們身上跳下來(lái)，抖雪的人啊，活像小雪人蘇醒一般，走一路，撒一路的雪，真是有趣。老人們則坐在避雪的屋檐下，樂(lè)呵呵的用手接雪，看著它化了，便甩甩手，再接一朵雪花，再看它化去……
雪飛翔著，她來(lái)了，帶著美麗的景色來(lái)的。你看那積雪的樹(shù)梢，看那接雪的小草，又何嘗不是一幅美麗的冬日幻境。雪中的一切都朦朧了，仿佛是鋪天蓋地的綢紗籠罩著這一切。這樣的美，又是怎樣的一種享受呢？
雪漫步著，她來(lái)了，帶著來(lái)年的豐收來(lái)的。干旱的田地見(jiàn)到雪會(huì)很高興吧！它又會(huì)如何享受雪呢？地里的麥苗也會(huì)很高興吧！這一個(gè)個(gè)冰激凌，麥苗兒們又會(huì)吃多少時(shí)日？也許，它們會(huì)吃到頭上長(zhǎng)出麥穗為止呢！
雪不久就停了，但這一切美的幻想仍在繼續(xù)，這一陣小雪，是美而及時(shí)的，它的美留在人們的臉上，留在人們的心里……
雪，又匆匆的繼續(xù)她的旅程……
關(guān)于雪的作文3
樂(lè)樂(lè)在陽(yáng)光小學(xué)上學(xué)但是他卻不認(rèn)真讀書(shū)，是全校有名的搗蛋鬼。有一次，樂(lè)樂(lè)的考試有考砸了，他獨(dú)自一人坐在公園里的凳子上�！鞍ィ趺从挚荚伊�，難道我真沒(méi)有讀書(shū)的天賦么？”樂(lè)樂(lè)一臉沮喪，這時(shí)一個(gè)小丑出現(xiàn)了。那小丑說(shuō)：“小朋友你怎么那么沮喪�。俊睒�(lè)樂(lè)深吸了一口吸低頭說(shuō)：“我考試又考砸了！可是我不喜歡學(xué)習(xí)，我喜歡發(fā)明東西，可大家說(shuō)我的東西很爛！”這時(shí)樂(lè)樂(lè)拿出了一個(gè)他發(fā)明的'東西。，小丑拿過(guò)來(lái)看了一看說(shuō)：“你好有創(chuàng)新力！”小丑又接著說(shuō)：“在我們的學(xué)校都不用學(xué)習(xí)的，只要玩就行了。對(duì)了，你想去我們學(xué)校嗎？”“想！”樂(lè)樂(lè)急壞了�！拔医o你我們學(xué)校的邀請(qǐng)函。”小丑給了樂(lè)樂(lè)一張邀請(qǐng)函，突然小丑不見(jiàn)了。樂(lè)樂(lè)回家后看了邀請(qǐng)函，看也看不懂。爸爸突然闖進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你又給我考了45分！”這時(shí)樂(lè)樂(lè)立刻爬出窗戶說(shuō)：“對(duì)不起爸爸媽媽我走了！”爸爸拿起桌上的邀請(qǐng)函開(kāi)心的說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)有出息了！這是國(guó)際學(xué)校的邀請(qǐng)函啊！”這時(shí)一輛飛車(chē)把樂(lè)樂(lè)抓上了車(chē)，一上車(chē)就看見(jiàn)雪雪也在車(chē)上�！拔覀�?nèi)ツ陌�！不�?huì)被綁架了吧！”樂(lè)樂(lè)大叫，雪雪說(shuō)：“我們?nèi)ツХ▽W(xué)院�！眲傁萝�(chē)，就到丑八怪摩普那去了。突然他們到了月球上，而摩普變了一句謎語(yǔ)在地上，只有猜出來(lái)才能離開(kāi)月球。謎語(yǔ)是這么寫(xiě)的：
把一只雞和一只鵝同時(shí)放在冰山上，為什么雞死了鵝沒(méi)死？他們還沒(méi)猜出來(lái)，后來(lái)他們想了一個(gè)月才想出來(lái)答案是：企鵝。這時(shí)他們?nèi)ピ虑蛏系奶摂M冰山上去取鑰匙，突然出現(xiàn)了一扇門(mén)，他們走進(jìn)去后回到了魔法學(xué)院里了。他們天天吃好吃的，天天玩好玩的。
關(guān)于雪的作文4
12月的雪，沒(méi)有高呼，不愿張揚(yáng)，以它慣有的姿態(tài)啞啞地落。
空靈的舞步并不妖艷，而是特別的靜謐安寧。它在預(yù)示著，一年的打拼與奮斗即將結(jié)束，該小憩一會(huì)兒了。于是祥和的瑞雪準(zhǔn)備為這場(chǎng)雜亂的戲劇謝幕，讓人們平淡的冬日生活中，刻下冬日不凡的意境與記憶。
它在默默努力著，竭盡所能地裝點(diǎn)這個(gè)泛黃世界。轉(zhuǎn)變太快了，太大了，以致于一覺(jué)醒來(lái)，模糊的雙眼瞪得大大的，也難以容下這個(gè)突然間復(fù)歸于零的世界。找不到昨夜在颯颯秋風(fēng)中吻過(guò)的黃葉，也找不到從春分到秋末摞成堆的往事。覆蓋了，全被掩埋了。這客觀存在的白色茫然善意的把我推向一個(gè)新的天地。
喜歡讓12月的雪，融入我這個(gè)生在冬至的男孩眼中，化作我珍貴的淚泉。向天仰望，紛亂的天際飄落著數(shù)不勝數(shù)的鵝毛，一片暖暖地偎在眼球，還沒(méi)來(lái)得及愛(ài)撫，另一片又接踵而來(lái)。眼睛終會(huì)受不了這看似無(wú)所謂的闖客。深沉的心配著深沉的環(huán)境向四面八方神游。
堆積的雪緘默了呼嘯而來(lái)的車(chē)輛。一切歸于寂靜。白樹(shù)枝偶爾的斷裂收回我神游的心。除去這，四野就閉口了。曾經(jīng)的痛苦和無(wú)奈，塵世的爭(zhēng)吵和追逐在此刻全部卸妝。最初的時(shí)刻，最凈的心靈，此刻也袒露無(wú)遺。
獨(dú)愛(ài)12月的雪。踩在“嘎吱”的`雪地上，兩腳有種莫名其妙的沖動(dòng)——并攏，呈135度，向前跳躍，做出輪胎狀。再去體驗(yàn)完全暴露在靜地的釋然。冬的深沉?xí)屛腋∠肼?lián)翩，但不是無(wú)關(guān)緊要的瑣碎，而是處在自己地平線時(shí)被天和地壓縮出絲絲殘存的思想。
秋剛一走，便把所有的希冀都依托給了12月的雪，讓它含蓄地告訴我，冬天到了，春天也不會(huì)遠(yuǎn)了。
關(guān)于雪的作文5
落日下的猩紅云霞，讓人感覺(jué)不到她的氣息，她的到來(lái)，似乎是安排之中，卻又是意料之外。
她自古便是文人雅士所贊美的。關(guān)漢卿“雪粉華，舞梨花，再不見(jiàn)煙村四五家”；王逸“霜雪兮漼凒，冰凍兮洛澤”；鄭覺(jué)齊“問(wèn)弄雪飄枝，無(wú)雙亭上，向日重游”。怎奈何，雪意寒涼，冰冷了幾世的輪回，聲聲哀怨，剔去心中的豪氣與淡然，傷情，落荊，潮去，繁華消落為滴滴淚，逐漸凋零……
聽(tīng)媽媽說(shuō)，凌晨五點(diǎn)就下雪了，而剛起床的我，睜眼就看見(jiàn)了白色的世界，不開(kāi)窗似乎也嗅到了被雪帶走世俗雜念的清香圣潔。
雪越下越大，紛揚(yáng)柔美，雖沒(méi)有鵝毛之感，卻有“未若柳絮因風(fēng)起”的別樣風(fēng)格，隨著風(fēng)呼嘯而過(guò)，她們被拍在臉上，冰冰涼涼，有一絲寒意，伸出手來(lái)，幾大片雪花落在掌心，真切地看到了她的冰清玉潔，六瓣分支顆顆分明，后綴的水晶那樣桀驁不馴，卻在下一秒被掌心的溫度奪去了生命，只剩水珠遺落在此。
青松上同樣落滿了俏皮的她們，旋轉(zhuǎn)跳躍著，定居后，她們卻又看到了別處的風(fēng)景，就想著去那里逛逛，她們的.心總是貪婪的，對(duì)于自然而言。
有一部分落在了地上，由于氣溫升高，積水溢流，就變成了不太入眼的景象。
房梁上，一根根冰凌佇立，亭亭玉立，似少女，秀美而婀娜，成群的站立，有些參差不齊，但有了凌亂之美。冰凌上的紋路清晰可鑒，用手去觸摸，涼絲絲的，凹凸不平的表面是大自然的杰作。
傍晚，雪漸漸融了，只剩下些殘存的雪堆在未開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)上，觸碰時(shí)，沒(méi)有了早晨的緊實(shí)感，松散了許多，走走停停的一路，團(tuán)了一個(gè)又一個(gè)的雪球，放在了低矮的樹(shù)杈上，明早，大概，她們也會(huì)化了罷……
關(guān)于雪的作文6
清晨，睡意正濃得我被一陣“沙沙”聲驚醒了，我想：今天的雨怎么這么大？之后也就沒(méi)多管了。后來(lái)，在上學(xué)的路上，一顆接著一顆“雨滴”拍打在我的身上，我才知道那不是雪而是雪子。 過(guò)了一會(huì)，天空中飄起了朵朵雪花，一開(kāi)始我沒(méi)怎么注意，認(rèn)為那些小雪一會(huì)就會(huì)沒(méi)有了�？墒�，后來(lái)在站崗期間，我抬頭一看，��！我不禁驚呆了：一開(kāi)始我認(rèn)為的小雪成了漫天大雪了。
這個(gè)時(shí)候，我的心中不禁起了一種沖出去看雪、摸雪的沖動(dòng)�？上А蠋煕](méi)來(lái)，我們大家都不能出去。我在心里暗暗的埋怨老師：老師你怎么還沒(méi)來(lái)啊，我們都等不及了，要是雪停了怎么辦��？ 終于，在諸位同學(xué)的盼望中，老師神奇的出現(xiàn)了。老師一進(jìn)門(mén)就拿著照相機(jī)大聲的沖著我們說(shuō)：“想出去就出去吧！”頓時(shí)，班級(jí)沸騰了，大家一起跳起來(lái)，一起沖向門(mén)外，當(dāng)然我也不例外。 到了操場(chǎng)，我張開(kāi)雙手，昂起頭，閉起眼，張大嘴。仿佛就在享受雪給我的奇妙感覺(jué)一樣。
忽然有幾朵雪花飄到我的鼻尖：冰冰涼涼的，潤(rùn)潤(rùn)滑滑的.，舒舒服服的。那感覺(jué)，恩別提了。 過(guò)了一會(huì)，有幾朵雪花隨著風(fēng)的搖擺，潛入了我的口中。我嘗到了雪的甜美味道：甜甜的，冰冰的。 我睜開(kāi)了眼，看見(jiàn)雪花從天而降，她們降落時(shí)，是那么優(yōu)雅，那么可愛(ài)，仿佛就如天上的仙女一般，飄飄灑灑，優(yōu)美的降落到人間，給人間帶來(lái)一種美。 我伸出雙手，不過(guò)不是展開(kāi)，而是平放著——我在那兒接雪的影子。我接到了：一朵，兩朵，三朵，四朵……可惜她們已流落我手中了。
但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，摸雪嘗雪的一瞬間。我要記下那美麗的一瞬間，使她們成為我童年生活中的一個(gè)主角。 雖然雪已經(jīng)過(guò)去，但甜美的學(xué)位仍在我的心頭蕩漾……
關(guān)于雪的作文7
冬姑娘來(lái)接秋姑娘的班了！她送來(lái)了一片潔白的世界，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層厚厚的棉被，整個(gè)天地間都是銀裝素裹，披上了一件件炫目的衣裳！
今天我一起床就發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，這時(shí)我才清醒，天哪，外面竟然下雪了，這可是20xx年的第一場(chǎng)雪啊！呵呵很久沒(méi)看到這么大的雪了，我二話沒(méi)說(shuō)套上外套就跑到樓下去玩了。樓下已經(jīng)有很多小伙伴了！外面的雪可大了，車(chē)上屋頂上樹(shù)上草地上到處銀白一片漂亮極了！這樣的美景夢(mèng)里都不曾見(jiàn)過(guò)，真美��！外面還飄著小雪，那從天空中紛紛飄揚(yáng)而下的雪花就好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈們他們來(lái)到了人間把幸福傳給了人們！每個(gè)人都開(kāi)心極了！不過(guò)在雪中最主要的一點(diǎn)還是堆雪人了！
我找了幾個(gè)小伙伴然后帶上了妹妹一起找了一塊空地堆雪人，我們先齊心合力堆了一個(gè)大雪堆，再在上面加了一個(gè)圓圓的雪球，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的合作，一個(gè)可愛(ài)的小雪人已經(jīng)快成行了，大家紛紛提出如何去裝扮它，我們?cè)诼愤叢闪藘蓚�(gè)黑色的小果子，用來(lái)做雪人的眼睛；又用一個(gè)胡蘿卜來(lái)做雪人的鼻子；還找了一片小樹(shù)葉，給雪人添了一個(gè)嘴巴；后來(lái)有一個(gè)小女孩把自己頭上的頭飾放到了雪人的頭上，現(xiàn)在眼前的.這個(gè)雪人已經(jīng)煥然一新了！大家紛紛拿起手上的手機(jī)或者照相機(jī)，在雪人面前擺出各種姿勢(shì)拍照留念，當(dāng)然了，我也不例外。而這段美好的回憶就永遠(yuǎn)的放在了我的手機(jī)里！
之后，我又和小伙伴打起了雪仗。我們?cè)诘厣想S意抓起一把雪，用勁一握，就變成了一個(gè)堅(jiān)固的雪球，大家你打我我打你，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都打！大家都被打得響一個(gè)個(gè)雪人似的，搞笑極了！
雪的世界，雪的歡樂(lè)，留下了我們一串串的笑聲！感謝你，美麗的雪！
關(guān)于雪的作文8
橋依斷，雪依殘。斷橋殘雪，舊時(shí)風(fēng)景未曾諳。微雪，一道明媚的憂傷，隨著陽(yáng)光慢慢老去。
早晨，整個(gè)世界被陰暗的氣息籠罩，壓迫得不能呼吸。一盞一盞路燈漸漸熄滅，莫名的害怕遍布全身。隱藏著冬日憂傷的微雪緩緩迎來(lái)，突然又覺(jué)得很安心。
車(chē)窗上的霧氣，瞳孔中的水霧，一起散開(kāi)。葉子還閃著妖艷的影子，那點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)景被微雪覆蓋，是否還存留出寂寞的憂傷？紛飛落下的晶瑩剔透，沒(méi)有為誰(shuí)停留一瞬，沒(méi)有為誰(shuí)多流一滴淚。自顧自地落下，自顧自地美麗�？烧l(shuí)又懂，那孤寂的雪白又是為何？身處繁華的世人，贊嘆著雪的圣潔、美麗，卻終究看不透雪。雪一沉，不知去向何方，不知終點(diǎn)何處，一切歸于空無(wú)。那雪幕后的女子，眼睛如雪花般清澈。
生活與她將彼此遺忘，曾經(jīng)的過(guò)往被雪填得蒼白無(wú)力，沉重的回憶被深埋在雪地深處。琴弦斷，回憶散�？斩吹难垌兴坪蹰W過(guò)一絲淚光。雪花祭奠著嘆息瓶中已逝的秘密。一片雪櫻落，新的輪回開(kāi)啟，那絲虛無(wú)的青春也同櫻花湮滅。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，埋葬的不僅是回憶，還有那年少的輕狂與你不在乎的借口。
那純白的雪痕下，有著隱約的半簾憂傷。低頭，一片積雪。茫然，恍惚，看你的背影消失在地平線。浸在雪里的十指，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)平穩(wěn)舒緩的氣息，是水在沉睡嗎？骨骼仿似僵硬，被雪越埋越深，與枯葉一起掩埋，聽(tīng)著雪落的聲音。若有若無(wú)的.慘白，指尖跳躍的冰涼，定格此刻的記憶。缺角的照片，零散的音符，消失的風(fēng)景重現(xiàn)。記憶蔓延著，再一次讓回憶窒息。放不下的依偎，丟不掉的回味，隨著雪緩緩沉淪。沉溺在雪的小情緒中，看到彼岸向陽(yáng)花開(kāi)，跟著太陽(yáng)的腳步，淡散了現(xiàn)在。
雪花已落，繁華落幕。微笑向暖，安之若素，繼續(xù)現(xiàn)在的現(xiàn)在。
關(guān)于雪的作文9
20xx的冬天，是一個(gè)非常干旱的冬天。地里干的裂紋，空氣干燥的人感冒的很多。即使下雪也是零星小雪。
這一天的早晨，我還在睡夢(mèng)中，媽媽叫我說(shuō)：“云昊快起來(lái)看，下雪了。”我揉了揉半睜的眼睛，向窗外望去。哇塞！好大的雪呀！只見(jiàn)地上、房子上、車(chē)上，都厚厚的'蓋上了一層被子。并且天上還在飄著鵝毛般的雪花。只聽(tīng)媽媽說(shuō)這是入冬以來(lái)最大的一場(chǎng)雪，農(nóng)民伯伯地里干旱的麥子該得到緩解了。
吃過(guò)早飯 ，背上書(shū)包走在上學(xué) 的路上。呼一口氣覺(jué)得空氣非常的新鮮，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)呼吸到這么新鮮的空氣了 。踩在地上只聽(tīng)見(jiàn)吱吱的響聲，落下的雪花還沒(méi)來(lái)得及落地，已被大樹(shù)留了下來(lái)披在身上，像是披了一件雪白的銀裝。走在路上上班的叔叔阿姨們，臉上個(gè)個(gè)帶著微笑，好像也為這場(chǎng)大雪感到高興。邊走邊彎腰抓一把雪向遠(yuǎn)處擲去。走到學(xué)校門(mén)口只見(jiàn)，同學(xué)早在此玩起了雪仗。我也加入了雪人仗中。我們的歡聲笑語(yǔ)聲，仿佛能將天上所有的雪都震下來(lái)。
鈴聲響了我們就進(jìn)入了教室。 下了第一節(jié)課，我們出去玩，看到，學(xué)校里的高樓也準(zhǔn)備了一床厚厚的被子。小草和小花都變成了白色的，就像它們長(zhǎng)著長(zhǎng)著就變成了白頭發(fā)，學(xué)校里的每一棵樹(shù)都披上了銀裝。最好玩的是我們學(xué)校三樓的情景，都被雪變成了“滑冰場(chǎng)”。冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。同學(xué)們?cè)谘┑厣希憾蜒┤�，打雪仗，玩的可開(kāi)心了！
在這美好的一天當(dāng)中，雪，成了同學(xué)們最好的“好朋友”，我盼望著下一場(chǎng)雪的到來(lái)，我喜歡下雪天！
關(guān)于雪的作文10
雪，在我們海南人眼中，是既神秘又遙遠(yuǎn)的，只能在電視里、電腦里、書(shū)刊里看見(jiàn)雪的蹤影。一個(gè)海南人或許一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪。而我在三月，在海南已熱烘烘的季節(jié)里，到張家界領(lǐng)略了一番雪景。
從山下望去，上方一片乳白，當(dāng)坐在纜車(chē)懸在半空時(shí)，更是漂亮，雪不斷在下，仿佛飄在仙境中，還有什么比這更美的呢？下了纜車(chē)后，霧很大，雖然不是深夜，可也是伸手不見(jiàn)五指，我一下?lián)湓谘┥�，我終于觸摸到地上的雪了！觸摸到了在海南沒(méi)有的雪！雪曾經(jīng)離我那么遙遠(yuǎn)，而現(xiàn)在它就在我身旁。我們沿著路走，見(jiàn)到了很多在南方?jīng)]有的東西，比如霧凇、冰枝、鷹嘴樹(shù)。有時(shí)幾片葉子抖落掉積雪，或者枝葉發(fā)出承受不住雪的重量，被雪壓斷，發(fā)出清脆的“咔咔”聲。
走著走著，除了拍照、看景，我覺(jué)得似乎少了點(diǎn)什么，正當(dāng)我想著的份上，一個(gè)雪球飛過(guò)來(lái)直擊我的后腦勺，兩個(gè)姐姐在我身后笑了。什么！竟敢和我玩扔雪球，我也造了一個(gè)，扔了過(guò)去，正中其中一個(gè)姐姐的身上，我們幾個(gè)就一路打打鬧鬧過(guò)去，彼此不分年齡，不分性別，快樂(lè)地玩耍著，享受著打雪仗的快樂(lè)，給茫茫的雪地里增添了幾分活力。
我真想沿著雪走進(jìn)大山的深處，去看雪地的'盡頭，但是峭壁讓我止住了前行的腳步，我不得不停在那兒，看著遠(yuǎn)處的雪，我的思緒飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……雪給我印象最深的不是那如詩(shī)如畫(huà)般的景色，而是雪地上的那排我曾經(jīng)走過(guò)的腳印，我感覺(jué)到雪地和沙灘不同，走的時(shí)候的感覺(jué)更不同，在沙地里走在別人的腳印上會(huì)感覺(jué)很厚實(shí)，而在雪地里，走起路來(lái)，只能走自己的路，如果順著了別人的腳印走會(huì)很吃力，所以我只能在雪地里走自己的路，當(dāng)你回頭望望自己所創(chuàng)造的一排腳印，會(huì)產(chǎn)生一種快感——那曾經(jīng)是我走過(guò)的路。這應(yīng)該是人生的一條哲理：走自己的路，無(wú)論成功與否，我自己曾經(jīng)努力過(guò)就算是一種成功。“大雪壓青松，青松挺雪直……”
雪帶給我的不僅僅是如詩(shī)如畫(huà)的景色，還有快樂(lè)、驚喜、感悟、思索，我想這次天子山之旅不枉此行。
關(guān)于雪的作文11
早晨，拉開(kāi)窗簾，窗外一片白雪皚皚，仿佛來(lái)到了冰雪奇緣中的艾倫戴爾王國(guó)。眼前的景象，不由得讓我想起一首詩(shī)：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
在上海，下雪天是很少見(jiàn)的，大雪天更是非常罕見(jiàn)。只記得聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，在我出生的時(shí)候下過(guò)大雪。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，是畫(huà)家，用一晚上的時(shí)間把五彩繽紛的世界變得潔白無(wú)瑕；紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，是一位善良的公主，民間有句諺語(yǔ)：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！鳖A(yù)示著明年是豐收的一年；紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，是魔術(shù)師，因?yàn)楹⒆觽兌荚谘┑乩锿嫠�，寒冷的冬天一下子變得生機(jī)勃勃！
下了一晚上的雪，早晨還在繼續(xù)下呢，因?yàn)橐险n，所以，我早早地起了床，踩著雪花來(lái)到了寫(xiě)作營(yíng)。上完課回去的路上，雪下得更大了，真是漫天飛舞啊！像一個(gè)個(gè)小傘兵從天而降，落在我的身上，好像在對(duì)我說(shuō)：別走得那么快，跟我一起玩耍，好好享受一下大雪吧！
到了小區(qū)里，我看到一個(gè)非常特別又美麗的景象，你知道是什么嗎？地面上結(jié)冰了？花草樹(shù)木穿上了“白色的'棉襖”？都不是。讓我告訴你，是河面上也有了雪。我非常好奇，這怎么可能呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是石頭們?cè)谒飷灹�，冒出頭來(lái)透透氣，可雪姐姐沒(méi)注意，打了個(gè)噴嚏在小石頭上，一層厚厚的雪就蓋在上面。
一到家，我就迫不及待地戴上新手套，穿上亮晶晶的靴子，拉著爸爸一起下樓去玩雪。我們一起打雪仗，開(kāi)心極了！打雪仗的時(shí)候，我趁他不注意，從背后偷襲了爸爸，做了一個(gè)雪球用力扔到他身上。他轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)后，做了好多個(gè)雪球，往我身上扔。我飛快地躲到車(chē)后，躲過(guò)了爸爸扔的雪球。眼看他手里的雪球扔完了，我快速用雙手抓了車(chē)上的兩把雪，拼命扔他，他來(lái)不及躲避，都被我扔中啦！哈哈！我就這么輕而易舉地打贏了雪仗！
我愛(ài)上海的大雪！我多么希望每天都下這么大的雪，這樣，我就可以每天盡情地玩雪啦！
關(guān)于雪的作文12
秋姑娘帶著豐收的喜悅已經(jīng)離去，冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來(lái)了。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)，真叫人不忍心把腳踩上去。
四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)上，掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那圓形的大花壇里，本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的各種花木，這個(gè)時(shí)候都開(kāi)滿了朵朵“白花”。往日絢麗多彩的大地變成了粉妝玉砌的世界。再看看光禿禿的梧桐樹(shù)上掛著銀條兒，蒼翠的松枝上聚集著玉團(tuán)兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，那銀條兒，玉團(tuán)兒，從枝上、葉上翻著根頭墜了下來(lái)，有的跌入厚厚的積雪中，“噗”的`一聲不見(jiàn)了。有的化作點(diǎn)點(diǎn)玉屑，如煙、如霧、如塵，在空中自由地飛舞。
一路上，我踩著那白色似的雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂(lè)的交響曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了……”路邊的樹(shù)木上壓滿了厚厚的雪，樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的“花”，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我被這迷人的景色陶醉了。
教學(xué)樓頂上，雪爺爺很大方地送給它一床厚厚的“棉被”。
“嘀鈴鈴”下課了，同學(xué)們歡叫著奔出教室，校園里一下子沸騰起來(lái)。
男同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場(chǎng)上“殺聲震天”，只見(jiàn)白白的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一陣陣白色的雪霧。
我們女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不同的雪球，摞起來(lái)。再把眼睛、鼻子、嘴都做好，安在上面。不一會(huì)功夫，一個(gè)胖乎乎、與圓滾滾的雪人便歪著腦袋，向我們微笑了。
俗話說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，意思是冬天雪下得越厚，來(lái)年一定有個(gè)好豐收的。
謝謝你，雪！你給我們的生活帶來(lái)了歡樂(lè)！
關(guān)于雪的作文13
雪，似乎象征著純潔，高雅，而我也正是四季中獨(dú)愛(ài)冬之雪靜。這又是一個(gè)冬天，這個(gè)世界又會(huì)迎來(lái)怎樣的一個(gè)冬？
早晨起來(lái)，和往常一樣的習(xí)慣，站在窗前望著窗外寧?kù)o的景色，突然心里充滿了歡喜，我興奮地歡呼！哇！下雪了！我顧不上寒冷迅速地穿上衣服向屋外跑去，整個(gè)世界覆蓋著一片白雪，原來(lái)就是白色的房子現(xiàn)在似乎更白了，和雪覆蓋的大地融為一體，房子象戴上了毛茸茸的帽子，散發(fā)著絲絲溫暖，雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在我的臉龐，此時(shí)的大地白皚皚的，只有半裸露在外的橘黃色石階…………
我們向屋后走去，樹(shù)林原來(lái)的那種翠綠也不存在了，被白色代替，生機(jī)勃勃的景色和嘰嘰喳喳的聲音也沒(méi)了蹤影。山林中地上白了，樹(shù)上白了，就連那坐簡(jiǎn)陋的小木屋也白了，讓人有一種寧?kù)o致遠(yuǎn)的.感覺(jué)，大地的雪纖塵不染，給人留下的正是那種純潔的記憶。在那常青樹(shù)上掛著沉甸甸的雪球兒，晶瑩剔透，象稍稍一抖就會(huì)滾落下來(lái)，那光禿禿的樹(shù)枝上結(jié)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌，似一根根鋒利的刀劍。
看那樹(shù)木從中有一串串腳印，是誰(shuí)留下的呢？向那邊走去，只見(jiàn)我們的小伙伴們?cè)谀峭嫠ｆ覒�，女孩們坐在�?shù)底下觀看著美麗的雪景，一切都是那么的幽靜。調(diào)皮的小朋友，走到樹(shù)干旁伸出腳踹那棵樹(shù)，樹(shù)上的雪末兒紛紛的落下，然后開(kāi)始在雪地中捧起一捧雪做成樣似饅頭的雪球向其他人砸去，同學(xué)們奔跑著，踩在雪地上，發(fā)出咯咯的聲音。在這快樂(lè)的環(huán)境里玩耍大家都開(kāi)心地哈哈大笑。
雪是純潔的，是高雅的，但是不止這些，雪它還能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
關(guān)于雪的作文14
那里的冬天雪很多，但是都不太大。每當(dāng)下雪的時(shí)候，我們總是盼著雪下得時(shí)間能長(zhǎng)些，這樣雪才會(huì)很大、很厚。我們就可以出去打雪仗、堆雪人了。
雪花飄落下來(lái)，仿佛像一片潔白的地毯，鋪在大地上。在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，像水晶一樣。有好多小朋友從上面走過(guò)，留下了一串串小腳印。大雪過(guò)后的海邊，在淺海結(jié)了一層厚厚的冰層，到了深海就沒(méi)有冰層了。如果你用手敲打冰面的話，你會(huì)聽(tīng)到“砰、砰”的聲音。海灘上也被覆蓋了一層薄冰，在太陽(yáng)底下，顯得格外刺眼。一腳踩下去，就會(huì)破裂。
我覺(jué)得雪非常柔軟，抓在手里，涼涼的，爽爽的。不管天氣有多冷，因?yàn)橥娴煤荛_(kāi)心，我們都忘記了寒冷，盡管小手凍得紅紅的，我們還是堅(jiān)持下去。
有一次，我們?cè)谘┑乩锿嫠＃绺缦雭?lái)抓我，我躲來(lái)躲去，哥哥在我身后追著。哥哥趁我沒(méi)注意，拿個(gè)雪球向我砸來(lái)。因?yàn)榧敝汩_(kāi)，一不小心，我突然滑到了，這下可讓哥哥逮個(gè)正著兒，順勢(shì)就開(kāi)始用雪來(lái)攻擊我，跑到我身旁，用雪把我給埋了起來(lái)。讓我沒(méi)有還手的機(jī)會(huì)，我只好認(rèn)輸。我們?cè)谘┑乩锱苤�，笑著，鬧著，很晚了都不愿回家。
在雪下得很大的'時(shí)候，我和哥哥還可以出去堆雪人。先找個(gè)平坦寬闊的地方，哥哥把雪球滾得越來(lái)越大，這樣的大雪球用來(lái)做雪人的身子和頭。大的放下面，小的放上面做雪人的頭。我們一起動(dòng)手，很快就把雪人的身子和頭堆好了。可是還沒(méi)有眼睛和鼻子呢？怎么辦呢？哥哥急中生智，回家取來(lái)了胡蘿卜和兩個(gè)塑料球。插在了雪人的頭上，這下子雪人就“活”了。路邊的行人也停下腳步，看我和哥哥的“杰作”。我和哥哥要回家了，剩下雪人孤零零地站在那寒冷的雪地上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，雪人仿佛在說(shuō)：“別丟下我，我是你們的好伙伴。”
我喜歡家鄉(xiāng)的雪，雪給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)！
關(guān)于雪的作文15
自從媽媽說(shuō)春節(jié)去外公家，我就盼望著時(shí)間過(guò)快點(diǎn)，那樣我能早早地見(jiàn)到哥哥、姐姐。一提到哥哥、姐姐，我就想起去年春節(jié)我們一齊堆雪人的趣事。
我們堆的雪人又矮又小，因?yàn)檫@是我們第一次堆雪人。我在地上撿了兩顆小石子和一根大蘿卜，用手在雪人的臉上挖了兩個(gè)小洞，把那兩顆小石子輕輕塞進(jìn)了洞里，沒(méi)想到用力太小了，剛?cè)M(jìn)去小石子就掉了下來(lái)。撿起石子，用力往洞里一塞，這下我把雪人變成了怪物，一只眼睛上，一只眼睛下。哥哥搶著說(shuō)：“還是我來(lái)吧�！闭f(shuō)完哥哥已經(jīng)把兩顆小石子塞好了，哥哥滿意地退后幾步，看了又看驕傲地說(shuō)：“怎樣樣？”我不服氣地說(shuō)：“你只是很幸運(yùn)而已，只要你能把這根蘿卜塞進(jìn)去我就佩服你�！备绺缯f(shuō)：“小菜一碟�！闭l(shuí)明白，驕傲的.哥哥把蘿卜塞反了，我和姐姐笑得直不起腰來(lái)了。此刻該畫(huà)嘴巴了，我們爭(zhēng)先恐后地用手畫(huà)起了嘴，人太多，一下子把雪人擠倒了，雪人的腦袋“咕嚕�！睗L了好遠(yuǎn)。
大伙只好重堆一個(gè)雪人。剛堆完，哥哥、姐姐就去上廁所了，我得意地想：“一會(huì)兒，我嚇唬嚇唬他們�！蔽叶阍谘┤撕竺�，雙手張開(kāi)，等著他倆回來(lái)。“雪人什么時(shí)候多了一雙手呢？有鬼啊。”哥哥嚇得一下子就躺在地上。姐姐好奇地說(shuō)：“我們沒(méi)裝掃把�。俊薄鞍 蔽掖蠼幸宦�，從雪人后面蹦了出來(lái)，哥哥、姐姐嚇得調(diào)頭就走，我得意地說(shuō)：“哥哥、姐姐，是我呀！”哥哥、姐姐們這才停了下來(lái)了。誰(shuí)明白，剛才我蹦出來(lái)的時(shí)候用力過(guò)大，不細(xì)心把第二個(gè)雪人也弄塌了。哥哥、姐姐們裝著兇巴巴的樣貌說(shuō)：“小——鏡——子，你怎樣每次都把我們辛辛苦苦堆的雪人弄塌��！”
也不明白今年春節(jié)，外公那兒能否下雪，哥哥、姐姐，如果下雪，到時(shí)我們?cè)偃ザ岩粋�(gè)雪人吧！
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