(優(yōu)選)關(guān)于雪的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于雪的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于雪的作文1
對(duì)于雪，自己實(shí)在沒(méi)有什么太多的回憶，依稀認(rèn)為，從天空中徐徐下落的純白色的鵝毛樣的就是雪了吧，不算喜歡也談不上討厭，只是不習(xí)慣多彩的世界被無(wú)邊無(wú)際的白色所淹沒(méi)，太過(guò)安靜，太過(guò)嚴(yán)肅，也過(guò)于單調(diào)了。
第一次接觸雪，是在奶奶的故事里，俏皮的雪花仙子會(huì)到處尋找幸運(yùn)的孩子，為她祈福。于是，我開(kāi)始有意識(shí)地等待雪天，等待著那位美麗的雪花仙子。
寂靜的夜里，寒冷的北風(fēng)夾雜著暴躁的.雨點(diǎn)狠力撞擊著門(mén)窗，透過(guò)玻璃依稀可見(jiàn)門(mén)外的桂樹(shù)不堪忍受而搖晃的身軀，冷風(fēng)穿過(guò)門(mén)縫灌進(jìn)屋里，發(fā)出刺耳的尖叫，我坐著聽(tīng)了一會(huì)兒，有一種驚悚感，不動(dòng)聲色地縮了縮脖子，拉緊衣服“奶奶，今天的風(fēng)好大呀，明天會(huì)下雪么？”奶奶正在喝茶，干枯修長(zhǎng)的手指搭在瓷白的碗蓋上，臉浸在朦朧的霧氣中看不真切，聽(tīng)了我的話，半晌才回答“恩，會(huì)的。
”我欣喜地跳下椅子，邁開(kāi)小短腿跑到窗前，眼睛瞪地圓圓的，臉整個(gè)壓在玻璃上，好涼，就像雪的溫度，我癡癡地笑了，眼前仿佛出現(xiàn)了雪花仙子俏皮的身影，是了，我是幸運(yùn)的孩子。不情不愿地睜開(kāi)眼睛，身體還未清醒，思維早已跳躍。外面一定下雪了吧，一定。我扯開(kāi)一個(gè)笑容，急急忙忙地穿好大紅棉襖，頭發(fā)披散著，眼神迷離地打開(kāi)了門(mén)，刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，肆意地鉆進(jìn)衣服里，我忍不住打了個(gè)寒顫，稍微站立了一會(huì)兒，便迫不及待地來(lái)到了雪的世界。
好美，我腦子里只剩下了這一個(gè)念頭，雪還在下著，但地面已經(jīng)被完全覆蓋，潔凈的白色從我的腳下開(kāi)始蔓延，直到遠(yuǎn)處的山頂都有它的影子。代表純潔的白色遮蓋了污穢，世界像是靜止了，被封在了冰里，呼出的氣，迎面的風(fēng)都散發(fā)著一股涼冷的氣息，污濁只有在極度嚴(yán)寒之下才會(huì)被冰凍，被打碎。我小小的身影帶著艷麗濃重的色彩，突然覺(jué)得這是一種玷污。雪停了，悄無(wú)聲息，我屏住呼吸，小心地退到了臺(tái)階上。這時(shí)候的雪，給了我一種嚴(yán)肅，安靜的壓抑感，就像是面對(duì)著并不慈祥的姥姥，我不敢與她開(kāi)玩笑，美感是還在的，只不過(guò)換了一種風(fēng)格，之前的她還是一位優(yōu)雅迷人的小姐，帶著些許的冷氣與疏離，而現(xiàn)在她則變成了一位圣高貴的公主，冰冷高傲，令你唯有屏住呼吸不敢直視，她們都不是我的雪仙子，她在哪兒呢？我盯著手里并不算好看的胖雪人，她在這里，是了，她在這里。
關(guān)于雪的作文2
下雪
前天還暖和的如同陽(yáng)春三月，可昨天天氣突然變冷，天空陰沉沉的，下起了鵝毛大雪。
大雪整整下了一夜。今天早晨我拉開(kāi)窗簾，滿地鋪上了一層“雪被子”，外面變成一片銀白色的世界。抬頭一望，積雪把樹(shù)枝壓得彎彎的，連老銀杏樹(shù)也“長(zhǎng)”出了銀白色的“枝葉”。電線像一根根白絨索橫懸空中。外面的車(chē)已經(jīng)被“染”了好幾遍白“油漆”了。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，好像數(shù)不清地白蝴蝶在空中飄舞，又似許多柳絮漫天卷來(lái)，好像永遠(yuǎn)下不完似的。
去學(xué)校的時(shí)候，積雪都被踩化了，雪水、爛泥、冰屑和在一起使路變得泥濘不堪，走起來(lái)十分困難。
雪，雖然沒(méi)有春天暖暖的太陽(yáng)舒服，沒(méi)有夏天一道道電閃雷鳴壯觀，沒(méi)有秋天一股股秋風(fēng)涼爽，但它也是獻(xiàn)給大自然的'美。
我愛(ài)初春的純潔的雪。
臘月的雪
閑來(lái)無(wú)事，我坐在窗前發(fā)呆。忽的，眼前出現(xiàn)了什么，細(xì)小的讓人看不清、抓不住。推開(kāi)窗戶，冬日的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，臉上卻有些許的潮濕，定睛一看，竟是雪！雪花細(xì)小而稀疏，落在地上，連點(diǎn)濕潤(rùn)都沒(méi)留下，便消失了�！跋卵├�！”一個(gè)興奮的聲音從樓下傳來(lái)。不一會(huì)兒，雪漸漸變大了，雪花洋洋灑灑，落得到處都是，但一旦落地就立即融化，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
天色漸漸暗了下來(lái)，雪還在下，不停地下，越下越大。雖然地面上仍沒(méi)有積雪，但樹(shù)上、車(chē)頂上、綠化帶里都積上了一層薄雪。南方的積雪是極為罕見(jiàn)的，孩子們不顧天氣的寒冷，蹦跳著出來(lái)打雪仗、堆雪人，老人則坐在屋里，笑呵呵地看著，嘴里念叨著：“瑞雪兆豐年�！�
第二天，雪已經(jīng)停了，中午時(shí)分，太陽(yáng)懶洋洋地從云里鉆了出來(lái)，照耀著銀裝素裹的大地。雪慢慢融化了，滲入土壤中，再也不見(jiàn)。
昨日還洋洋灑灑、義無(wú)反顧的雪呢？明知落在地上便無(wú)回頭路，可那雪，還在不停的飄落，又是為了什么？也許，這就是雪吧！沉默卻又堅(jiān)毅的雪……
雪
來(lái)得突然——跟著一片片潔白的云，跟著一縷縷輕盈的.云霧。雪，悄悄的來(lái)了。
首先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，從山坡上里傳來(lái)，從田野里傳來(lái)，從樹(shù)林那邊傳來(lái)。雪風(fēng)經(jīng)過(guò)樹(shù)林、田野時(shí)發(fā)出“嘯嘯”的聲音。
天空中的雪，像一個(gè)個(gè)小精靈，它們都在盡情飛舞著，它們無(wú)憂無(wú)慮隨風(fēng)而飄。
雪聲里，有落在山中那些巖石上、樹(shù)葉上、田野里稻谷上，都變成了奇妙無(wú)比的琴聲。飄飄灑灑的雪是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅小曲。每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
雪改變了山林原來(lái)的色彩，在雪中，所有的色彩融化在潔白之中，白得美麗，白的漂亮。這潔白的雪仿佛在雪霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
仿佛是一場(chǎng)山雪的余韻。
關(guān)于雪的作文3
“下雪啦，下雪啦！”爸爸沖進(jìn)我的房間，激動(dòng)地報(bào)告。我揉揉惺忪的眼睛，看表，才凌晨六點(diǎn)剛過(guò)�！斑@么早呀！路上的雪大概還不過(guò)手指頭吧？”我似乎不滿地叨嘮�！澳憧炱鸫部纯矗 卑职值那榫w絲毫未減，搞得我神經(jīng)緊張。
我翻身爬起來(lái)，匆匆跑進(jìn)面向北的廚房，透過(guò)玻璃往外一瞧：呵！這景象，5年未見(jiàn)呀！樹(shù)枝披上了一層厚厚的冬裝，不時(shí)搖曳的雪絨如畫(huà)龍點(diǎn)睛般為樹(shù)兒姑娘添了份俏皮。停放在外的汽車(chē)，也紛紛都穿上了雪姑娘連夜縫制的冬裝，一套一套，是那樣的合體，潔白。道路也自然全部清一色地穿上了白色披風(fēng)……嘿，好一個(gè)純潔的世界！我興奮地一蹦三尺高，僅扒了兩三口飯就竄下了樓。
我戴好手套，蹲下身子就開(kāi)始團(tuán)雪球。團(tuán)好后，我起身向樹(shù)上打去�！芭椤鼻宕喽烂畹穆曇暨^(guò)后，樹(shù)顫了一下，身上的毛皮大衣自然也掉了不少毛，為了防止樹(shù)兒被凍感冒，我不再耍了。跳進(jìn)汽車(chē)?yán)铮还蓽嘏阋u便全身——呵，還好爸爸提前將車(chē)子放進(jìn)了車(chē)庫(kù)。
在駛往學(xué)校的路上，我的目光興奮地向四周投射著，在風(fēng)中，樹(shù)兒花兒草兒們都擺著身子，向我揮著手。我高興地向它們回問(wèn)，嘴中也不停地冒著熱氣。
來(lái)到教室，同學(xué)們也是個(gè)個(gè)興奮地不得了，沖著窗外的大雪大喊大叫。朋友似乎也忘記了今天是期中考試的日子，竟提議出去打雪仗。“好啊好��！”我不加思索地同意了，毫不顧雪仗過(guò)后的.緊張考試。一匹人馬飛快地竄下樓后，馬上就開(kāi)始進(jìn)入“戰(zhàn)斗”。我們六（10）班分為了兩組，一是女生組，二是男生組。一開(kāi)始，男生組勢(shì)力薄弱，與女生比是1：3外加我們女生組有一副厚厚的手套，手套的主人，也就是我則負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，一個(gè)一個(gè)，迅速而結(jié)實(shí)，打得男生是落荒而逃。后來(lái)，不知從哪又奔來(lái)兩三個(gè)男生援兵，在我團(tuán)雪球時(shí)，背后就有一個(gè)硬硬的雪球襲來(lái)。當(dāng)我站起來(lái)一搜尋，一個(gè)雪球就與我“擦面而過(guò)”。真是有驚無(wú)險(xiǎn)�？墒俏乙豢茨茄┣蛴畜a臟的雜質(zhì)，便生氣的喊：“六年級(jí)十班的都給我用干凈的雪！”話剛一落口，一個(gè)雪球就沖我飛馳而來(lái)。我躲閃不及，被擊了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。我忙俯身團(tuán)了個(gè)大雪球，直追著襲擊我者，打了他個(gè)落花流水。
不知過(guò)了多久，我已經(jīng)汗流浹背。我才依依不舍地回到了教室�；氐浇淌液螅亿s忙將外衣的拉鏈拉開(kāi)，手扇著風(fēng)，來(lái)回摩挲著頭上的汗，心里默默地祈禱著不要感冒。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，窗外的雪也越飄越大�？粗寻l(fā)下的考卷，我心里默默地歡喜著：大雪呀，愿能在你的陪伴下，我能考出一個(gè)滿意的成績(jī)。
走出考場(chǎng)，窗外的積雪已達(dá)到了五厘米。待我暗自叫妙時(shí)，一個(gè)雪球毫無(wú)防備地打在了我的面部，定睛一瞧，是那頑皮的孩子。喂！你給我站住，回過(guò)頭來(lái)……
關(guān)于雪的作文4
我喜歡各式各樣的雪花：飛舞的，落地的，從天而降的，純潔的。
天下雪了！雪從天上邁著輕盈的腳步走了下來(lái)，輕的仿佛是怕驚醒了它熟睡的寶寶。雪落在了地上，大地豈能心甘情愿的讓雪侵略自己的地盤(pán)，于是，雪，被大地融化了！可是它，并不放棄，一次又一次地飄落下來(lái)，一次又一次地被大地打敗。它，并不放棄，并不氣餒，仿佛自有它的意志和目的。經(jīng)過(guò)它的努力，自己越來(lái)越強(qiáng)大，鵝毛般的大雪簌簌的落了下來(lái)。大地也許被它感動(dòng)，也許被它征服，慢慢地，大地輸了。到處都成了白色，到處都是雪花的身影，眼前成了一個(gè)粉裝玉砌的世界，一個(gè)白色的世界。雪花笑了，自豪的笑了！
雪越來(lái)越大膽，越來(lái)越瘋狂，仿佛世界都被他征服了似的`，它到處飛舞著，到處飄落著，似乎沒(méi)有什么能把它打敗。我走出家門(mén)，我被眼前的美麗景象所陶醉，伸出手接住一片雪花，可它卻變成了水。這時(shí)，一片淘氣的雪花來(lái)到了我的衣服上，它可真美呀！六瓣花瓣似的棱角，有著潔白無(wú)暇的身體，使我忍不住去觸摸它可愛(ài)的“臉”，它卻逃脫了我的手融化了，像一個(gè)害羞的小姑娘。
雪，你是冬天的使者，你默默無(wú)聞的跟隨著冬天到來(lái)了，你悄聲無(wú)息的滋潤(rùn)了大地，你用自己的身軀蓋住了田地，殺死了害蟲(chóng)，使小麥來(lái)年長(zhǎng)的更好。
雪，你真美！我喜歡雪。
我喜歡各式各樣的雪花：飛舞的，落地的，從天而降的，純潔的。
天下雪了！雪從天上邁著輕盈的腳步走了下來(lái)，輕的仿佛是怕驚醒了它熟睡的寶寶。雪落在了地上，大地豈能心甘情愿的讓雪侵略自己的地盤(pán)，于是，雪，被大地融化了！可是它，并不放棄，一次又一次地飄落下來(lái)，一次又一次地被大地打敗。它，并不放棄，并不氣餒，仿佛自有它的意志和目的。經(jīng)過(guò)它的努力，自己越來(lái)越強(qiáng)大，鵝毛般的大雪簌簌的落了下來(lái)。大地也許被它感動(dòng)，也許被它征服，慢慢地，大地輸了。到處都成了白色，到處都是雪花的身影，眼前成了一個(gè)粉裝玉砌的世界，一個(gè)白色的世界。雪花笑了，自豪的笑了！
雪越來(lái)越大膽，越來(lái)越瘋狂，仿佛世界都被他征服了似的，它到處飛舞著，到處飄落著，似乎沒(méi)有什么能把它打敗。我走出家門(mén)，我被眼前的美麗景象所陶醉，伸出手接住一片雪花，可它卻變成了水。這時(shí)，一片淘氣的雪花來(lái)到了我的衣服上，它可真美呀！六瓣花瓣似的棱角，有著潔白無(wú)暇的身體，使我忍不住去觸摸它可愛(ài)的“臉”，它卻逃脫了我的手融化了，像一個(gè)害羞的小姑娘。
雪，你是冬天的使者，你默默無(wú)聞的跟隨著冬天到來(lái)了，你悄聲無(wú)息的滋潤(rùn)了大地，你用自己的身軀蓋住了田地！
關(guān)于雪的作文5
當(dāng)白雪老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔而晶瑩的雪花覆蓋，連衛(wèi)河、人工湖的水面也都籠罩了一層光閃閃的冰。
早晨，我被鬧鐘叫醒后，馬上穿好衣服，毪奔到門(mén)外。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)今天的雪比昨天的還大，所以我要賞雪！不看不知道，一看嚇一跳。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：鵝毛似的雪花，飄飄灑灑，漫天飛舞，整個(gè)世界都是白茫茫的。房子上、地上堆了半尺厚的雪；樹(shù)枝上也積滿了厚重的`雪，漸漸壓彎了枝頭。真像一床白色的大毯子，籠罩著房子、大地和樹(shù)木。厚厚的積雪，走上去軟軟的，吱吱作響，舒服極了。這呵真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！太棒了，今年的第，一場(chǎng)雪真美，瑞雪兆豐年��！
七點(diǎn)半，我哼著小曲兒來(lái)到校園。校園里也是一片潔白：樹(shù)白了，房白了，大地也H了，到處銀裝素裹�！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)大字上也堆滿了雪，像是圍上了仙女的白圍巾一樣。樓上的花壇里，也堆滿了積雪……不管走到哪里，都是雪白的世界，歡樂(lè)的海洋。
第二節(jié)課后，是個(gè)足有二十分鐘的大課間。我們趁這二十分鐘，到雪地里大玩特玩。我和榮雪、張佩雯、管雨辰等幾個(gè)朋友下樓后，在雪地里興致勃勃地玩起來(lái)。突然一個(gè)大雪球正中我的腦門(mén)，原來(lái)是李宜倫在笑瞇瞇地扔雪球。我氣得火冒三丈，不管三七二十一，舉起雪球照他的頭扔去。哈哈，我的“功夫”也不賴，一下扔到他頭上，李宜倫頓時(shí)成了“圣誕老人”�？墒撬酉蛭业难┣蛴植黄灰腥拥揭晃涣昙�(jí)同學(xué)的身上�！肮�，李宜倫的水平真次！”我邊笑邊做“炸彈”。李宜倫急了，做了一個(gè)大雪球向我扔來(lái)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，便被砸中了。
就這樣，你一個(gè)雪球，我一個(gè)雪球，大家相互“攻擊”著。他漸漸心有余而力不足了，而我卻越戰(zhàn)越勇，并且我的朋友們也一起向他發(fā)起了“進(jìn)攻”。他終于招架不住了，只得舉手投降，這樣我們就“化敵為友”了。接著，我們滾起一個(gè)龐大的“雪球”，滾起了我們的想象和童趣。開(kāi)始大雪球怎么也滾不成，于是大家你一言我一語(yǔ)地出主意，七手八腳大雪球終于滾成了。從中我受到了啟迪：人多，干勁大，智謀廣。干什么都不要忘了團(tuán)結(jié)的力量�。≡谖覀兺媾d正濃的時(shí)候，王炫燁帶領(lǐng)“大批人馬”，又向我們進(jìn)攻。管雨辰急了，拿起一個(gè)大雪球投了過(guò)去�！鞍 痹瓉�(lái)王炫燁中彈了！我們都笑了，笑聲回蕩在我們身邊，為我們玩雪畫(huà)上了美麗的句號(hào)。
關(guān)于雪的作文6
秋意漸朦朧，風(fēng)便帶來(lái)了冬。冬日帶給我的印象是冷。南方的冬日，這種冷是凜冽的，是刺骨的。但也只有這種寒冷的季節(jié)，才能誕生出一種潔白而夢(mèng)幻的事物——雪。
那似乎是很早時(shí)期的記憶了，或許那時(shí)我還只是一名小學(xué)生。那年的冬天莫名的冷。當(dāng)時(shí)我們還在上課，窗外突然飄灑下鵝白大雪，如今回憶起，也只有用“未若柳絮因風(fēng)起”來(lái)形容它了。雪飄飄灑灑地下著，紛飛漫天，等到有足夠的積雪可以供我們玩耍了，教學(xué)樓下，便有嘻鬧聲傳來(lái)。
最大的福音是便是那道臨時(shí)通知——因天氣原因，停課三日。于是便有了孩童們一窩蜂地沖進(jìn)了家長(zhǎng)懷抱中的盛大場(chǎng)面。而我更喜歡獨(dú)自一人在雪中慢慢地欣賞冬景。
沒(méi)有哪一年的雪有那么美，那雪來(lái)的沒(méi)有征兆，卻又紛飛漫天。落在樹(shù)梢上，掉在樹(shù)葉間，滑在草叢內(nèi)。白茫茫的籠罩這片天地。我甚至不想撐傘，想用全部的器官來(lái)感受雪。白雪落在手上，沒(méi)有涼意，反而感到了一絲溫暖，淡淡的，純白而又純凈。仿佛滲透心靈的靜謐。捂住雙眼，任雪聲在耳邊述說(shuō)。
我想徹底地感受這場(chǎng)冬日雪，于是特意繞開(kāi)人群，去往一個(gè)幽僻的站臺(tái)。站臺(tái)上只有我一個(gè)人，站牌上也只一種車(chē)，那車(chē)雖然能直接到達(dá)到我家，但中途要經(jīng)過(guò)許多老街巷，還要在江邊繞一大圈。但它的終點(diǎn)站，也是我要下車(chē)的那一站，有一個(gè)巨大的`，荒廢的停車(chē)場(chǎng)。其實(shí)若要說(shuō)停車(chē)場(chǎng)，還不如說(shuō)是一整條馬路，它不知什么原因，兩端用鐵門(mén)封住，只有人行道可供通行，而我要坐的車(chē)，便要停在那個(gè)地方。我想，那兒極少有人踏足，也應(yīng)該會(huì)給我留下完美的雪吧。
我的猜測(cè)自然是沒(méi)有錯(cuò)的。一下坐公交車(chē)，雪已經(jīng)快停了，零散的下著一些小冰晶。映入眼簾的是一大片雪地。地上，鐵門(mén)上，路邊的樹(shù)上，全是白茫茫的一片。一陣風(fēng)吹來(lái)，凜冽的寒意退去之后，是全身上下的一陣清靜。抖抖身上的雪花，在雪地上踏出一串串梅花。那宛若孩童的笑靨，天真又純凈。雪是如此松軟，一腳踏下，已將我的鞋子掩埋，腳從雪地中拔出，帶上了零散的雪花，還有一些在我的鞋上安了家。
我始終不愿把鞋上的雪抖去，更何況溫度不至于讓它們?nèi)诨驖裎业男�。既然那些雪不想回家，那就任它們隨我一起同行吧。回頭望望那一串串鞋印，讓我不經(jīng)想到雪的松弛。當(dāng)我對(duì)它們有極大的壓力時(shí)，它們團(tuán)結(jié)在一起，凝成了堅(jiān)不可摧的堅(jiān)冰，或許這也是雪獨(dú)有的特點(diǎn)，更者可說(shuō)，是這片空地上的雪給我獨(dú)特的記憶，那串趣味的雪地腳印，也印刻在我腦海。
那年的雪，已經(jīng)深深的飄進(jìn)了我的心間。時(shí)隔多年，每次冬日里總讓我想起那年的雪，那一片潔白的記憶。
關(guān)于雪的作文7
冬季，是一個(gè)白色的季節(jié)，一切都沉寂在了白茫茫的世界中。她們是只存在這個(gè)季節(jié)的小精靈，為整個(gè)冬季獻(xiàn)上了優(yōu)美樂(lè)章。
人們稱(chēng)她們?yōu)椤把保阉齻円暈榧儩嵉南笳�。雪是調(diào)皮的小精靈，不知什么原因，她們似乎不太喜歡太陽(yáng)公公，總是趁他不在時(shí)降臨人間。她們總是喜歡穿著白色的衣裙，邁著輕盈的步伐從空中落下，在接觸到地面的那一刻化成了水，滲進(jìn)了土地中。
也許是呆在天上太久了吧，她們很久不曾見(jiàn)到美麗的風(fēng)景，也不曾一起玩耍，這次好不容易有了一季的時(shí)間可以從那個(gè)美麗的監(jiān)獄中解放出來(lái)，愛(ài)玩的她們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)，要在人間好好游覽一番。
在某個(gè)夜晚，她們乘著風(fēng)兒，悄悄潛入了人間。第一站是城市，映入眼簾的是一片繁華的夜景：萬(wàn)家燈火通明，街道上霓虹閃爍，忽然，藍(lán)色的夜幕中出現(xiàn)了朵朵鮮花，絢麗而奪目，美麗極了。是啊，新年就要到了，這煙花就是人們迎接新年的方式吧。她們?yōu)榱怂蜕献约旱淖８�，便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中降落了下來(lái)。漫天的大雪，為繁華的城市增添了份神秘色彩，借助風(fēng)兒，她們?cè)诳罩刑鹆藘?yōu)美的圓圈舞，最后又輕盈的`落在了地上。她們似乎很喜歡人們，總是親熱的靠近人們，偶爾有雪落在了臉上，有種冰涼的感覺(jué)。不知過(guò)了多久，樓房上、綠化帶里、路面上都被大雪覆蓋，整個(gè)城市都變成了白色的世界，雖沒(méi)有春的色彩斑斕，沒(méi)有夏的生機(jī)盎然，也沒(méi)有秋的滿目金色，卻帶給人們寧?kù)o的感覺(jué)，有種別樣的美麗。
第二站，鄉(xiāng)村。小小的鄉(xiāng)村，不似城市那般繁華，也沒(méi)有城市那般大，可她們卻很喜歡這個(gè)地方，決定在這里暫居幾天。一大早，當(dāng)孩子們打開(kāi)家門(mén)時(shí)，一片雪白毫無(wú)預(yù)兆的跳入了眼簾，看到孩子們那滿目的驚喜，她們也跟著快樂(lè)起來(lái)。孩子們歡呼著、跳躍著，不約而同的來(lái)到了平日里經(jīng)常在一起玩耍的地方——空曠的草坪，當(dāng)然啦，現(xiàn)在早已變成了雪地。小草被深埋在了大雪之下，安靜的入睡，等著來(lái)年春天再蘇醒過(guò)來(lái)。你看，他們玩的多么開(kāi)心啊：一群孩子堆起了雪人。大大的腦袋上戴著一頂水桶做的帽子，圓圓的石頭當(dāng)眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜做鼻子，幾顆黑色的種子做雪人衣服上的扣子。盡管小手凍得通紅，可每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。也許是被他們的笑聲感染了吧，壓在樹(shù)枝上的積雪也忍不住笑起來(lái)，卻一不小心從樹(shù)枝上摔了下來(lái)，掉在了雪地里……
她們是雪，調(diào)皮的雪，可愛(ài)的雪，為這冬天獻(xiàn)上了優(yōu)美樂(lè)章的
關(guān)于雪的作文8
走出校門(mén)，抬頭看天，微弱的燈光下，幾個(gè)小精靈翩翩起舞；低頭看地，漆黑的鞋子旁，毛絨絨的白，酥酥地軟化了我的心。冬天的第一場(chǎng)雪，終于姍姍來(lái)遲了。
雪中情
初雪，小小的精靈，滿街都是，淺淺地鋪在路上，朦朦朧朧中，透出大地的青澀。
遙遠(yuǎn)的南方，一位女孩翻著手機(jī)，看著手機(jī)里的雪影，眼里滿是憧憬。望向窗外，期待看到那片潔白，但眼前卻是被太陽(yáng)曬出熱氣的柏油路。女孩皺起眉頭，嘆了口氣�！澳�，快遞！”門(mén)外響起一個(gè)聲音，女孩迷惑：“我沒(méi)買(mǎi)快遞��？”打開(kāi)包裹，里面是一個(gè)保溫杯，裝著一團(tuán)厚厚的雪�！把�！這是真的雪，不是人造的，我的天�。 迸㈤_(kāi)心地抱著保溫杯滾來(lái)滾去。包裹里還有一封信，女孩讀著，眼里有東西在閃爍，一滴亮晶晶的液體滑過(guò)她的臉頰。
打開(kāi)冰箱，一個(gè)盒子里，銀色的雪閃閃發(fā)光，上面貼著標(biāo)簽“來(lái)自哈爾濱男孩的禮物”。
雪中趣
雪下大了，踩下去直逼你的腳脖，雪花嬉笑著，成群結(jié)隊(duì)地?fù)鋪?lái)。
“呀——�。 币粋�(gè)碩大的雪球朝我射來(lái)。嘿嘿，太小看我了。我往“碉堡”里一蹲，成功躲開(kāi)。“呼叫隊(duì)長(zhǎng)。”我喊道，“前方有一個(gè)敵人露頭了�！薄笆盏健！边祝￡�(duì)長(zhǎng)可真是個(gè)神槍手，“啪”的一聲，不用看，用腳趾頭想想都能猜到，對(duì)方又陣亡一名。隊(duì)長(zhǎng)一臉狼狽地跑到我跟前，胸前帶著一塊雪斑，他滿臉愧疚：“敵方火勢(shì)太猛，我招架不住了！”“啊……”這打臉來(lái)得真快。隊(duì)里只剩下我一人，我拿起一塊雪球沖向前去，本以為能來(lái)個(gè)漂亮的360度旋轉(zhuǎn)，完美避開(kāi)攻擊，但我好像高估了自己，才剛扭了半個(gè)身子，“咔”的一聲，我的老腰！一個(gè)雪球正中我“可愛(ài)”的臉。
一個(gè)個(gè)雪球扔起，伴隨它落下的.，還有我們爽朗的笑聲，瀟瀟灑灑落滿大地。
雪中愛(ài)
雪仍在下，下得很隨意，地上斑斑駁駁，一半是冰露，一半是雪花。
“這是你奶奶的檢查報(bào)告，如果不動(dòng)手術(shù)，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。但現(xiàn)在天這么冷，還下著雪，動(dòng)手術(shù)會(huì)受到影響，而且很難康復(fù)�！贬t(yī)生面無(wú)表情地對(duì)女孩說(shuō)。女孩坐在床邊，看著面色蒼白的奶奶，暗自抽泣。窗外，依舊是白茫茫的一片。女孩忍不住了，放聲大哭。朦朦朧朧的，女孩做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)全身雪白的人對(duì)她說(shuō)：“孩子，你奶奶會(huì)好的，放心吧�！�
“滴答”一聲響，手機(jī)上發(fā)來(lái)一條短信：手術(shù)成功。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶打著格子鋪在空空的病床上，暖暖的……
雪語(yǔ)，悄無(wú)聲息，滿天飛舞，純潔如它，美麗如它。
關(guān)于雪的作文9
輕輕的，悄悄地，滿天綻放；悄悄的，輕輕地，落地而逝，化為一朵晶瑩的淚水。
戀雪
晶瑩的身軀不帶一絲雜質(zhì)，單純的白色超凡脫俗，不結(jié)果的花，無(wú)色調(diào)的花，卻成為我心中不離不棄的愛(ài)戀。滿天雪野，我輕輕邁出一步，丑陋的腳印是那么庸俗不堪，我不忍心再一次邁步，怕玷污她潔白的圣地，于是呆呆的佇立著，看著綻放的雪花，我不由低下高昂的頭：她是那樣冰清玉潔，讓我這個(gè)凡夫俗子只有敬畏！她正在一點(diǎn)一滴道破我骨子里的污濁，洗滌我那喧囂于鬧市的心。她輕輕落在我的`眼睫毛上，我不由自主的一眨眼，可又不忍心擦掉那晶瑩的殘淚。我喜歡這種依戀，好想好想融進(jìn)雪的冬天，那令人愛(ài)憐的雪的冬天。
悲雪
她好像蒙著白色面紗的女俠一樣冷傲，內(nèi)心卻又有脆弱的情愫。伊人獨(dú)行，害怕溫暖，害怕觸碰。雪亦美，美亦雪，可惜，一碰就碎了，只留下帶余溫的眼淚。努力抽枝綻葉，只為曇花一現(xiàn)；自由隨風(fēng)翩然，只為入地而眠。她精心修飾那透明的花瓣，又有幾人留意那藝術(shù)的精魂？掠過(guò)茜紗窗下，陷于瓦縫之間，為了幾秒的美麗，葬送了自己唯一的生命，讓人無(wú)奈又悲嘆。但，只要讓自己的美麗展現(xiàn)，毫不在意落地的破碎，粉身碎骨也不打一個(gè)顫。
呆看著漫天飛雪，一片雪花落在我的嘴唇上，淚水般咸甜。
葬雪
冬天是雪花絢爛的季節(jié)，當(dāng)陽(yáng)光來(lái)臨了，那是雪的墳?zāi)�。雪在�?yáng)光下瘋狂的掙扎著，抗拒著，他緊緊地攀附在剛出生的草上，想讓生命燦爛的持久。陽(yáng)光溫暖但是也殘酷，把在雪水里奄奄一息的雪堆，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，昔日光潔的雪地早已瘡痍滿目。當(dāng)太陽(yáng)墜入西天厚厚的云層時(shí)，雪水已經(jīng)不再那樣干凈，雪花的生命已經(jīng)和泥土混為一體。接著點(diǎn)點(diǎn)霡霂從天而降，把雪的影子沖得一點(diǎn)不剩，雪水帶著眷戀匯入江河。春天來(lái)了，只有河流在潺潺流淌。
憶雪
夏日的陽(yáng)光，熱情的擁抱著大地。我又懷念起那雪花輕輕的觸碰，那雪野漫漫的蒼茫，那雪水絲絲的咸甜。她們似乎比這陽(yáng)光更溫暖，填滿了我心中的空虛，讓我遠(yuǎn)離喧囂，埋入雪層，享受那冰冷中的一縷溫暖，空虛中的一片充實(shí)，寂寞中的一點(diǎn)快樂(lè)。
盼雪
經(jīng)常猛然拉開(kāi)窗簾，幻想雪花漫天飛舞的樣子，想像窗外一片白茫茫的浪漫，盡管窗外只有陽(yáng)光疑惑的眼神，只有翠綠的樹(shù)蔭靜默。
我，一直等待著……
我知道，她會(huì)履約而至，在一個(gè)靜悄悄的冬夜。
關(guān)于雪的作文10
最近雪雪特別不順，干什么事都會(huì)倒霉，她總覺(jué)得是樂(lè)樂(lè)暗中使壞，因此不管到哪里都會(huì)特別小心，她甚至連大門(mén)都不敢開(kāi)了。
這天早晨，雪雪在萬(wàn)般檢查后，小心翼翼走出大門(mén)去上學(xué)，走到一半，天忽然下起傾盆大雨，雪雪趕緊到書(shū)包里去拿雨傘，結(jié)果雨傘沒(méi)帶，只好馬上飛奔到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，雪雪早已被淋成了“落湯人”走進(jìn)教室，來(lái)到座位邊，仔細(xì)檢查是否還有像上次一樣的釘子，沒(méi)有，才坐下，上課了，上課時(shí)，雪雪打了一個(gè)打噴嚏，“啊切!”這時(shí)，老師正在朗讀課文，被雪雪的噴嚏打斷了，老師很生氣，說(shuō)“雪雪，你接著讀，當(dāng)雪雪要拿書(shū)讀的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)放在桌子上的書(shū)本沒(méi)有了，雪雪小聲嘀咕道“：定是樂(lè)樂(lè)那個(gè)搗蛋鬼�！薄把┭�，你在說(shuō)什么呢？是在說(shuō)是樂(lè)樂(lè)干的嗎?”“不是······”“不用說(shuō)了，我知道了，雪雪，你身為學(xué)校里的精英，竟然上課打斷老師說(shuō)話，還污蔑樂(lè)樂(lè)，你這學(xué)期沒(méi)有三好學(xué)生了，另外懲罰你抄課文，《古詩(shī)兩首》十遍！”“可是我真是被別人害的啊�！毖┭┘钡每炝鳒I了，可老師根本不聽(tīng)她解釋。
下課了，雪雪竟然在桌底下找到了書(shū)本，想，找樂(lè)樂(lè)去討回公道去�！皹�(lè)樂(lè)!你給我滾出來(lái)！”說(shuō)著，雪雪就拎著樂(lè)樂(lè)的耳朵走出來(lái)。“我問(wèn)你，樂(lè)樂(lè)，你干的這些事，你自己承認(rèn)，還是我?guī)湍阏f(shuō)，你說(shuō)出來(lái)，我饒了你，要是要我說(shuō)的話，本小姐就饒不了你”“雪雪，你說(shuō)的話我怎么聽(tīng)不懂�。∥矣肿鍪裁刺澬氖吕病薄昂�！既然你還不承認(rèn)，那我就說(shuō)出來(lái)了，你聽(tīng)好了：前天你害我踩狗屎、踩香蕉皮、踩西瓜皮、我在小溪邊撈魚(yú)的時(shí)候，還故意推我一把，害我差點(diǎn)掉進(jìn)小溪，昨天你把我的作業(yè)本調(diào)包，害我把語(yǔ)文作業(yè)抄到數(shù)學(xué)作業(yè)本上了，數(shù)學(xué)作業(yè)又抄到英語(yǔ)作業(yè)本上了，自然英語(yǔ)作業(yè)就又抄到語(yǔ)文作業(yè)本子上了，害我被三位老師都臭罵一頓。今天你又藏我的課本，害我上課不能讀課文，被老師罰抄《古詩(shī)兩首》十遍，老師還放下狠話說(shuō)，我這學(xué)期的`三好學(xué)生肯定是泡湯了�！�
樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“這真的不是我干的，你怎么會(huì)認(rèn)為這一切都是我做的呢？要不我們想個(gè)辦法把這個(gè)幕后兇手給查出來(lái)�！�
雪雪半信半疑，“真的不是你干的？”“當(dāng)然不是我干的，我不會(huì)這么無(wú)聊，做這些事情的。”“那我們?cè)趺崔k好呢？”
“我有辦法了！雪雪，放學(xué)后······”“好主意，樂(lè)樂(lè)，這次如果你幫我找出兇手，我就請(qǐng)你吃冰激凌。“OK”
放學(xué)后，雪雪使用了樂(lè)樂(lè)的辦法，果然捉住了那個(gè)搗蛋鬼。
雪雪說(shuō)：“謝謝你樂(lè)樂(lè)，這次真的謝謝你，走，咱們?nèi)コ员ち枞�！�?/p>
關(guān)于雪的作文11
那是20xx年的第一場(chǎng)雪，來(lái)得很晚，來(lái)得很急。我永遠(yuǎn)記得那場(chǎng)雪。
翹首望著窗外，內(nèi)心浮想聯(lián)翩。大雪啊，落在地上化成了水，我想那是雪的眼淚吧？雪的眼淚，抑制住了一時(shí)的喧嘩，抑制住了內(nèi)心的躁動(dòng)不安，抑制住了一時(shí)飄浮不定的塵埃。雪的融化，化成了水，最終化身為蒸氣重返藍(lán)天。
雪的眼淚是怎樣的寂寞，又是怎樣的.童真無(wú)趣呢？冬季的雪，四季的喧嘩，一個(gè)重現(xiàn)，一個(gè)再見(jiàn)。雪的眼淚使城市暫時(shí)的安靜，淚后則又重新開(kāi)始了忙碌的生活。淚的無(wú)奈，淚后則重新開(kāi)始。
雪的眼淚，雪的眼淚，雪的眼淚……
雪中帶著困難，雪中帶著無(wú)奈，雪卻將困難化作動(dòng)力，雪化成水將艱辛化作回憶，水努力從雪中掙扎出來(lái)，掙脫困難、總結(jié)教訓(xùn)，永往直前。
那個(gè)冬天的雪剛剛化掉，操場(chǎng)上一片又一片濕漉漉，這是雪困難中的掙脫，是雪的眼淚，也摻雜了我的眼淚。那時(shí)的我以學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上突出的成績(jī)自傲，認(rèn)為訓(xùn)練并沒(méi)有多大意義。“實(shí)力擺在那里，又有什么好練的呢？”當(dāng)我一次次懈怠于訓(xùn)練時(shí)，與別人的差距就此展開(kāi)。直到比賽結(jié)束，直到成績(jī)已經(jīng)公布，省上第九名的成績(jī)無(wú)論是對(duì)學(xué)校、對(duì)寄予厚望的老師、還是對(duì)自信滿滿的我都是當(dāng)頭一棒。我不止一次流下了眼淚，質(zhì)疑過(guò)、痛哭過(guò)、氣餒過(guò)。之后，我再次選擇了刻苦訓(xùn)練。嚴(yán)冬寒冷，但可以用自發(fā)的熱情來(lái)抵消。對(duì)手休息之時(shí)我也在抓緊訓(xùn)練，一圈又一圈地跑著，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作重復(fù)地練著，只為把眼淚化為蒸氣，力爭(zhēng)上游，讓自己回到屬于綻放者的天空。我從積極的訓(xùn)練、備戰(zhàn)、再到全力以赴的參賽，揮汗如雨又信心滿懷，直到來(lái)年重返賽場(chǎng)，直到終于實(shí)現(xiàn)了進(jìn)決賽，直到捧回期待已久的獎(jiǎng)杯，在那個(gè)一直飄雪的冬天，我真正感受到了眼淚的含義。
雪花片很大，雪的眼淚很小，眼淚是一個(gè)過(guò)渡，由失敗向成功的過(guò)渡，流淚的過(guò)程可能很痛苦，也很無(wú)趣，但痛苦過(guò)后，迎接自己的是屬于嶄新的天空。
雪中帶著困難，雪中帶著微笑，雪將困難化作動(dòng)力，水將艱辛化作回憶，水從雪中滴落……也許它會(huì)想，這值得嗎？要我說(shuō)，這值得。從困難中掙脫出來(lái)，重新找到自我，沿著正確的路仰首走下去。
雪的眼淚，流過(guò)之后，重返藍(lán)天，找到屬于自己的另一片天地，也許它會(huì)問(wèn)，失敗了嗎？有句話說(shuō)＂不撞南墻不回頭＂，又有句話＂不見(jiàn)棺材不落淚＂，在我看來(lái)，這不屬于失敗。既然選擇流淚，那就大哭一場(chǎng)，將過(guò)往化作回憶珍藏、放下，之后重新回到自己的天地。
雪的眼淚，勇者的出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)者的綻放時(shí)！
關(guān)于雪的作文12
朦朧的天空，帶著一片神秘的色彩，籠罩著一層白色的面紗，遮擋著他的臉龐；而雪，就這樣羞澀地從天空中落了下來(lái)，一如初嫁的新娘。
天空中對(duì)雪的落下有些戀戀不舍，如雪的娘家人一樣，充滿著擔(dān)憂的神色，又有著一絲慰藉，畢竟雪，有了自己的歸宿；卻更多的'是安撫著雪的不安。
雪，邁著纖巧的步子，多少顯得急不可耐，又顯得矜持，很矛盾的樣子，任風(fēng)拉扯著，不情不愿地進(jìn)入大地的懷抱。它也籠罩著一層白色的面紗，一如天空一樣，卻多了幾分稚嫩，也顯得優(yōu)雅，想到純凈，顯得高貴，卻沾染上了紅塵的氣息，品嘗著大地的呼吸。
風(fēng)，在歡呼著，掀起了陣陣無(wú)邊的雪塵，彌蕩著，在大地的臉上，飛舞著。這時(shí)候的風(fēng)，就像是一個(gè)被慣壞的孩子，不斷頑皮地折騰著。
雪，細(xì)細(xì)地邁著步子，輕輕地落下，生怕驚擾到別人似的。也許，是它在擔(dān)心著，擔(dān)心著別人知道他的心意；也許是擔(dān)心著投入大地的懷抱中，大地會(huì)怎么樣對(duì)待它；也許是擔(dān)心著，它出嫁之后，天空是否會(huì)寂寞；也許它擔(dān)心著，天空是否還是對(duì)它充滿了期待；也許它還擔(dān)心著，它的焦急是否會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。小心翼翼地，從空中散落著，進(jìn)入大地的胸膛，把臉貼在了大地的心上，傾聽(tīng)著大地的心跳。
風(fēng)，還是頑皮好動(dòng)；而雪，也開(kāi)始去掉了“成熟”，露出了它的純真，和風(fēng)兒一樣，開(kāi)始嬉鬧著，連在了一起，已經(jīng)分不清哪兒是雪，哪兒是風(fēng)，只覺(jué)得是暴風(fēng)揚(yáng)雪，在大地的胸膛上，翩翩起舞。而大地，還是依舊既往地沉默著，用它厚實(shí)的胸膛，承受著風(fēng)雪的胡鬧，沒(méi)有了責(zé)備，沒(méi)有提醒，沒(méi)有去說(shuō)，更不用說(shuō)生氣，只是讓它們?nèi)涡缘佤[著，因?yàn)樗�，風(fēng)雪鬧得再厲害，鬧得動(dòng)靜再震天動(dòng)地，也會(huì)歸于平靜。因?yàn)楫?dāng)風(fēng)雪累了的時(shí)候，就會(huì)沉靜下來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地靠著大地的胸上，依偎在大地的懷里，聽(tīng)從大地的安排。
樹(shù)，有些不安分地，在風(fēng)中發(fā)出聲音，想讓雪兒關(guān)注它的存在，多看幾眼它；而雪，動(dòng)了惻隱之心，憐憫地看著樹(shù)，微微動(dòng)著，落在了樹(shù)上，而更多地落在了地上。
山，如一頭隨時(shí)可能噬人的猛虎，靜靜地趴伏在地上，等待著偷襲的機(jī)會(huì)；同時(shí)，也發(fā)出靡靡之音，誘惑著雪，讓雪撲進(jìn)它的懷里。而雪，帶著些許的欲望，蜷縮在它的腳下，或是站在了它的頭上。
雪，更知道，大地，才是它真正的歸宿。
關(guān)于雪的作文13
無(wú)論是天空中飛舞的之精靈，還是在地上玩耍的雪之少女，都讓我喜愛(ài)；甚至是歷經(jīng)風(fēng)霜的雪之老人，都讓我別有關(guān)注。
雪之精靈
從天空中飄飄然的落下，打著旋兒，乘著風(fēng)兒和雨兒共同搭建的小船，從天空中落下。這些調(diào)皮的雪之精靈，穿著雪白的紗裙，她們愉快的和萬(wàn)物打招呼，她們帶著和煦的笑臉，她們歡快的聊著天……這些美好的雪之精靈，她們給這個(gè)蕭索的冬季帶來(lái)的生機(jī)與活力，給了這個(gè)蕭索的冬季別樣的生機(jī)，她們的活力讓這個(gè)冬季更加美好。早在古時(shí)就有很多贊美雪之精靈的詩(shī)句，“未若柳絮因風(fēng)起”“撒鹽空中差可擬”……雪之精靈，無(wú)論是在哪個(gè)時(shí)代，都會(huì)讓人們心生喜愛(ài)。那些從天空中落下的精靈們，自由，爛漫，美好，她們的倩影，將會(huì)永遠(yuǎn)停留在我的腦海中，無(wú)論時(shí)光的變遷，我都不會(huì)忘記，她們靚麗的身影。
雪之少女
在地上玩耍的雪之少女，沒(méi)有了雪之精靈的調(diào)皮與靈動(dòng)。她們更加知性與美麗，她們歡快的在大地上行走，跳躍；她們友好的和萬(wàn)物打招呼，她們貼心的問(wèn)他們冷嗎，她們將自己親手編織的毛毯輕輕的給萬(wàn)物蓋上……她們讓這個(gè)寒冷的冬季更加溫暖，她們給萬(wàn)物送去了冬季特有的溫暖。她們還是大自然技藝高超的雕刻家，她們用冰雪雕刻出最美麗的景色，那些晶瑩美麗的冰晶，給這個(gè)冷漠的冬季帶了的一絲溫情；那些純白的毛毯，給這個(gè)冰冷的冬季帶來(lái)了溫暖；那些俏皮的雪之少女，給這個(gè)寒冷的冬季帶來(lái)了一絲溫柔……她們讓這個(gè)冬天不再冰冷，她們的蹤跡遍布了每一個(gè)寒冷的角落，她們的笑鬧處處可見(jiàn)。
雪之老人
人會(huì)老，雪也會(huì)。雪之老人沒(méi)有雪之精靈的靚麗調(diào)皮，沒(méi)有雪之少女的俏皮溫暖，她們只有歷經(jīng)風(fēng)霜之后的智慧與淡漠。她們不再有雪白的紗裙，她們不再有有年輕與活力，她們不再生機(jī)勃勃，她們不再有靈巧的雙手……她們只有不再靚麗灰褂子，拄著破破爛爛的拐杖，她們靜悄悄的，淡漠的走在路上。她們的臉上，刻滿了經(jīng)歷的.風(fēng)霜與災(zāi)難；她們的眼中，蘊(yùn)藏著人生的智慧；她們的身形，不再年輕美麗。她們只會(huì)惹來(lái)人們的厭惡與咒罵；她們的靠近，只會(huì)惹來(lái)人們的遠(yuǎn)離；她們渾濁的智慧的雙眼，只會(huì)看見(jiàn)人們眼里的嫌棄。雪之老人，她們只會(huì)悄悄的逝去，了無(wú)生息的，將自己曾經(jīng)存在的痕跡磨滅。雪之老人的智慧，讓人琢磨不透。
我欣賞雪，無(wú)論是怎樣的雪，她都有她們獨(dú)特的魅力，她們吸引著我，讓我不能自拔。
關(guān)于雪的作文14
不要錯(cuò)過(guò)生命中的每一場(chǎng)雪
——淺談學(xué)語(yǔ)文
有一天，北師大因說(shuō)《論語(yǔ)》而名聲大振，有“學(xué)術(shù)超女”之稱(chēng)的于丹老師正在為她的學(xué)生講課，題目是：中國(guó)古典詩(shī)詞之美。講至酣處，一場(chǎng)鵝毛大雪鋪天蓋地而來(lái)。于丹居然讓所有學(xué)生悄悄走出教室，一起去外面賞雪。
“不要錯(cuò)過(guò)生命中的每一場(chǎng)雪”。我認(rèn)為這句話一語(yǔ)道破了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的玄機(jī)，比任何枯燥冗贅的理論更具啟發(fā)性。
一直以來(lái)，我們只會(huì)埋首于各種各樣的語(yǔ)文教輔資料，學(xué)習(xí)如何熟練地解答語(yǔ)文試卷上的試題，學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出一篇在考場(chǎng)上拿高分的應(yīng)試作文。也許，我們都忘了這么一個(gè)最質(zhì)樸的真理：語(yǔ)文是一門(mén)人文科學(xué)，從生活中學(xué)語(yǔ)文，感悟語(yǔ)文才是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的真諦。
顯然，于丹是睿智的。她的學(xué)生跑出教室，歡呼雀躍得像一群小鳥(niǎo)。他們看到雪落在地上，屋頂上，整個(gè)世界變得銀裝素裹。也許他們還會(huì)細(xì)心傾聽(tīng)，聽(tīng)雪壓斷樹(shù)枝時(shí)清脆的響聲；聽(tīng)自己踩在雪上發(fā)出的細(xì)微響聲；也許還會(huì)讓雪落在自己的手上，看它溶化為一滴水；甚至舔舔這雪，像詩(shī)人余光中那樣：“舔舔這冷雨”，……
心胸開(kāi)闊的男同學(xué)還會(huì)朗誦起毛澤東的詞：“山舞銀蛇，原馳蠟象”，心思細(xì)膩的女同學(xué)會(huì)默誦：“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”，還有“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”。他們會(huì)大聲朗誦艾青的.《雪落在中國(guó)的土地上》，一起聯(lián)想起張岱的那篇雋永小文：《湖心亭看雪》。慢慢地，一個(gè)名叫枊宗元的老者出現(xiàn)在他們的腦海中，這就是詩(shī)人于百年前獨(dú)自垂釣的江雪啊……各種唯美的詩(shī)詞涌上他們的喉嚨，讓他們齒頰留香，歷史的畫(huà)卷在他們眼前漸次展開(kāi)，讓他們大開(kāi)眼界。
當(dāng)其它人還埋首在一大堆枯燥乏味的資料中體會(huì)“中國(guó)古典詩(shī)詞之美”時(shí)，于丹和她的學(xué)生們卻安安靜靜地在這一場(chǎng)雪中，輕易領(lǐng)悟了詩(shī)詞之美，并將此深深鐫刻在自己心中。比學(xué)習(xí)語(yǔ)文更重要的是，他們因此打開(kāi)了感官，領(lǐng)悟自然之美，學(xué)到了課本上不可能學(xué)到的東西。此時(shí)，另一個(gè)空間里正埋頭苦干的人可能也隔著厚厚的窗戶玻璃看到了雪，但他們已經(jīng)永遠(yuǎn)地錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)雪，從而也丟失了人生中一份無(wú)法復(fù)制的大自然饋贈(zèng)的禮物，的確讓人扼腕嘆息。
語(yǔ)文老師都是“為天使編織翅膀的人”
。他們不僅是在教授知識(shí)，更重要的是在贈(zèng)予學(xué)生一段與心靈相粘合的歷史，教學(xué)生生活、做人。也許，在自然、生活中學(xué)語(yǔ)文，才是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的真諦。因?yàn)檎Z(yǔ)文本來(lái)就是無(wú)所不包，無(wú)所不在的。
關(guān)于雪的作文15
早上，我從夢(mèng)中蘇醒，伸了個(gè)賴腰，下了床，準(zhǔn)備穿衣服，可我一下床，仿佛從天堂來(lái)到地犾一般，被忽刮來(lái)的風(fēng)凍得直打冷顫，我連忙穿上衣服，這才比原來(lái)暖和一點(diǎn)兒了，正在這時(shí)，我眼睛突然一亮，天啊，下雪了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。 天空中正飄著鵝毛大雪，兩步并著一步來(lái)到窗前一看;房子頂上，光禿禿的草坪上，有著幾片黃樹(shù)葉的樹(shù)上，人們的雨傘上等許多地方都有了一疊厚厚地積雪。我看著這一片白茫茫的景象，便情不自禁地伸出了手，想用手接幾片兒雪花看看，可是，那雪花就像一個(gè)非常嬌嫩，非常脆弱的小女孩，一到我手上，就化成了幾滴冰水，于是，我從書(shū)柜里拿出了放大鏡，把放大鏡放在窗前想把雪花兒放大一下，這才發(fā)現(xiàn)雪花兒一共有6 個(gè)角，而且，有的大、有的小，最大的有螞蟻那么大，最小的跟芝麻相差無(wú)己。
不一會(huì)兒雪停了。但是，那讓人感到寒冷的風(fēng)卻沒(méi)有停止它對(duì)人類(lèi)的攻擊，馬路上的積雪也足有鞋底那么高了，人們只要一走上去就會(huì)發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，好像雪也有了生命，它也在說(shuō)話，不，是在訴苦，是在喊痛，我托著下巴，靜靜地爬在窗前看著，欣賞著以沉入到了這片被白雪籠照著的世界中——————。
突然，從我的眼睛里，出現(xiàn)了幾個(gè)小男孩，這讓我把注意力從雪景中轉(zhuǎn)移到了他們身上。這些孩子中我最喜歡那個(gè)小個(gè)子的，看上去，他還沒(méi)有上學(xué)，他的小手以被凍得好像紫紅紫紅的，我又看了看其它小男孩，他們個(gè)個(gè)都是如此，我想，他們的手已經(jīng)僵硬了，因?yàn)樗麄儾粫r(shí)的呵著那一雙凍得像紫芽姜似的小手。
孩子們一會(huì)兒三五成群的湊在一起，一會(huì)兒又圍成了一堆，像在說(shuō)著悄悄話，過(guò)了一段時(shí)間，他們開(kāi)始行動(dòng)了，看上去是要塑雪羅漢，但是他們個(gè)都不很高，塑的'雪羅漢也不成樣子，這下子，孩子們像泄了氣的皮球，個(gè)個(gè)都顯得垂頭喪氣，正在這時(shí)，不知誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。羅漢就塑得明艷，以自身的雪水來(lái)相粘結(jié)，在那微弱的陽(yáng)光折射下，閃閃發(fā)光。孩子們用兩個(gè)小桔子做它的眼睛，用一個(gè)小紅蘿卜做它的鼻子，這回，雪羅漢目光灼灼地坐在雪地里。
第二天，太陽(yáng)悄悄露出了頭，雪羅漢慢慢地化成了透明的雪水，但那兩個(gè)小桔子和小紅蘿卜仍然還在那一堆雪水之中——————。
這次下雪，我雖然沒(méi)有玩雪，但是我的心卻跟著這些孩子們一起塑雪羅漢，這讓我感到特別高興，特別興奮。
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