關(guān)于夢(mèng)想的作文【大全15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
我是只可愛(ài)的巴魯斯，有一天，我在和我的好朋友小布斗一起玩耍，這時(shí)，一個(gè)鐵疙瘩走過(guò)來(lái)了，用一個(gè)膠囊似的東西把我捉住了，不知過(guò)了多少天，有一個(gè)叫77441122的'賽爾來(lái)把我領(lǐng)走了，77441122對(duì)我很好。不幾天吧我升到了46級(jí)，我進(jìn)化成了巴魯斯。77441122有帶我去打蘑菇怪，雖然他是草席的，但他不會(huì)有草席的招來(lái)對(duì)我，所以我輕而易舉的把它打敗了，可是他的哥哥——鋼牙鯊，來(lái)打我，因?yàn)橹魅藳](méi)有準(zhǔn)備，所以上了個(gè)小火猴，被鋼牙煞一招k死了。他是我的小弟，我發(fā)急了，一招潮汐減了他4399滴血，又被我7k7k了，我用1000賽爾都請(qǐng)了個(gè)哈默雷特，用了一招壓縮，把零食壓成了一小堆。然后抱回家了。欲知后事如何——請(qǐng)看下集——下級(jí)叫;k死里奧斯
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
夢(mèng)想的世界五彩繽紛。有人夢(mèng)想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;有人夢(mèng)想當(dāng)一名敬職敬業(yè)的警察;有人夢(mèng)想當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
宅在家里寫作業(yè)也是一份職業(yè)，一份工作，我想用自己的努力把這份工作做好。要想當(dāng)作家必須腦里有詞，還必須要有內(nèi)容可寫。內(nèi)容無(wú)處不在，只要用心觀察事物，就能找到，我會(huì)在家里用另一種方法把我的知識(shí)給予他人。讓傷心的`人看了我的書會(huì)開(kāi)心，讓不會(huì)寫開(kāi)頭的學(xué)生會(huì)寫作文開(kāi)頭……當(dāng)然，我除了讓別人看我作的書，更想讓別人認(rèn)識(shí)我，記住我。
當(dāng)我再次去投稿件，路人向我頻頻揮手，問(wèn)好，那滋味可真好!我時(shí)常幻想著，再過(guò)幾十年，我會(huì)光榮地登上臺(tái)，手舉諾貝爾獎(jiǎng)杯，有一群書迷，揮動(dòng)著我的著作，送上鮮艷美麗的花，那是一個(gè)多么令人激動(dòng)而又羨慕的場(chǎng)面啊!
我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，我深信，只要勤于努力，未來(lái)的一天，我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)作家夢(mèng)的!
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)槲铱梢跃却蠹艺l(shuí)生病了我就可以幫他治病。
如果我是一位醫(yī)生幫小朋友治病的時(shí)候，小朋友不愿意，我會(huì)說(shuō)：小朋友，你要聽(tīng)話，如果不打針的話你會(huì)更難受，打完針之后我給你好吃的，當(dāng)然我知道這樣只是為了讓我們這些小朋友不哭，都是用來(lái)騙我們的。
我記得在我五歲的`時(shí)候，媽媽不在家，我生病了，爺爺背起我就往醫(yī)院跑，醫(yī)院對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，就想是可怕的地獄。那種感覺(jué)是大人永遠(yuǎn)也感覺(jué)不到的。到我了，我的心一直在跳，以為醫(yī)生很可怕，沒(méi)想到哪位護(hù)士阿姨很溫柔，她親切的對(duì)我說(shuō)：把你的小眼睛閉起來(lái)，想點(diǎn)開(kāi)心的事不要哭，才是個(gè)好孩子。我沒(méi)有哭，因?yàn)槟俏话⒁套屛腋杏X(jué)到醫(yī)院并沒(méi)有那么可怕，我要做個(gè)好孩子！
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
夢(mèng)想，每個(gè)人都有！而我今天說(shuō)的是自己的夢(mèng)想，自己的`夢(mèng)想并不出眾。我想做一個(gè)寵物醫(yī)生，我這個(gè)夢(mèng)想完全是由來(lái)一個(gè)親眼看到場(chǎng)面。有一天我看到一個(gè)女人，拉著一條狗狗很漂亮，但后面跟著一條丑陋的狗狗，那個(gè)女人忽然掉過(guò)頭，狠狠地將那只狗踹了一腳，那只狗狗叫了一聲，就窩在地上疼著。我只能在旁邊看著，卻無(wú)能為力。所以當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自已一定要當(dāng)一名寵物醫(yī)生，要幫助世界上所有受傷的動(dòng)物！
在此，我想告訴大家，要選擇造福世界的職責(zé)！夢(mèng)想我要努力放飛？
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
有的人夢(mèng)想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家，有的人夢(mèng)想成為眾人矚目的.大明星，還有的人夢(mèng)想成為漫畫家、主持人、記者……而我卻夢(mèng)想成為一名作家。
我為什么要成為作家呢?因?yàn)檠剑?dāng)一名作家這個(gè)夢(mèng)想并不卑微，離我也并不遙遠(yuǎn)。再說(shuō)了，我很愛(ài)看書，所以也決定先寫寫小說(shuō)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)加入了小說(shuō)族。我也開(kāi)始寫小說(shuō)了，小說(shuō)名叫：《我的愿望是什么》。這本書中的主人公是喻可心，為什么給她取名叫喻可心呢?因?yàn)橛骺尚倪@個(gè)名字我很想要，可是我現(xiàn)在的這個(gè)名字我也很喜歡，所以只好把這個(gè)名字讓給書中的主人公了。
這本書主要是講可心的愿望，也表達(dá)了我的一個(gè)心聲：每個(gè)孩子都有愿望，他們的愿望無(wú)論怎樣難以實(shí)現(xiàn)，可那也是一個(gè)愿望。我們要尊重他們的愿望，如果你能滿足，你就一定要盡力�？戳宋业男≌f(shuō)后，也會(huì)增強(qiáng)孩子們的想象力，因?yàn)樵谶@本小說(shuō)中，我加入了一些我的幻想，所以會(huì)增強(qiáng)孩子的想象力。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的畫家。 我在四年級(jí)的時(shí)候就加入了美術(shù)輔導(dǎo)班，不過(guò)，這是我自愿去
的。我之所以這么渴望學(xué)習(xí)美術(shù)是因?yàn)槲以谛r(shí)候，常�？匆晃皇迨瀹嫯�，看著他三下二除五就畫好了一張活生生的荷花圖，我驚嘆不已。那時(shí)，我便想要做一名畫家。
我畫的最好的一張畫就是和叔叔一模一樣的荷花圖，因?yàn)椋覜Q心于叔叔并肩，甚至超過(guò)叔叔。有一次，樓上的阿姨來(lái)我家喝茶，發(fā)現(xiàn)了我的荷花圖，并說(shuō)她有一個(gè)朋友的.兒子是開(kāi)畫館的，
希望我放假的時(shí)候過(guò)去幫忙。聽(tīng)了這句話，我開(kāi)心并不是因?yàn)槟苜嶅X了，而是因?yàn)檫@是對(duì)我
的一種認(rèn)可。
如今，我一定要好好學(xué)習(xí)這門藝術(shù)，未來(lái)的我一定能成為世界頂級(jí)的美術(shù)家的。到時(shí)候，我一定要告訴叔叔，讓他為我而感到驕傲，讓全家人為我而感到自豪。
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，在每年的新學(xué)年開(kāi)始之際，都會(huì)播放一期，在這開(kāi)學(xué)的第一天里，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了這個(gè)節(jié)目。
我還記得故事的大意是：有一個(gè)叔叔，因?yàn)樾r(shí)后不小心觸電而導(dǎo)致兩只手抖殘廢了但他并沒(méi)有放棄，努力追求自己的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是成為一個(gè)鋼琴師。經(jīng)過(guò)幾年的努力后，他奇跡般的用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的琴聲，最后成了一位鋼琴家。
看了這個(gè)節(jié)目后，我心想：一個(gè)失去了雙手的人竟然還能用雙腳來(lái)演奏那么美妙的曲子，真是太不可思議了，我是一個(gè)四肢健全的人，既然一個(gè)沒(méi)有雙手的人也能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，那我就更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做個(gè)有用的人。
成功之門永遠(yuǎn)都是虛掩著的`，只有不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能克服任何的困難，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
夢(mèng)想就是我們努力的目標(biāo)!也是我們成功的動(dòng)力。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
從我5歲時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。那該是什么呢？想知道就帶著疑問(wèn)一起看下面的文章吧！我的夢(mèng)想就是這樣由來(lái)的：我周末喜歡到中心小學(xué)的店鋪來(lái)，買買玩具��！零食啊！一天我走著走就看見(jiàn)一家(巴赫琴行)。
我想：如果我會(huì)彈鋼琴那該多好��！我看了一下價(jià)錢是200元。我大吃一驚，心中很悲傷，可是，我想：夢(mèng)想要靠自己達(dá)到的，那有那么容易呢！我慢慢開(kāi)朗了很多了。
我天天盼著：達(dá)到夢(mèng)想那一天會(huì)怎樣呢？媽媽爸爸一家人都很支持我，他們說(shuō)：要有耐心哦！因?yàn)槟鞘悄愕膲?mèng)想，一定要達(dá)到哦！爸爸媽媽支持你！加油！前面的希望正等著你呢！
爸爸媽媽的一番話，讓我勇敢了站起來(lái)，走向前面的'希望去了！各位哥哥姐姐，弟弟妹妹們，你們有夢(mèng)想嗎？我想一定有吧！人生總會(huì)有個(gè)夢(mèng)想。
3月25日，讓我們一起走向夢(mèng)想的道路吧！夢(mèng)想這在等我們呢！站起來(lái)吧！
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了。
今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情來(lái)到學(xué)校，老師給我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，內(nèi)容即精彩又感動(dòng)。有鋼琴家郎朗、演員章子怡、舞者繆智、還有慈愛(ài)媽媽張亞波等。她們的`經(jīng)歷與眾不同，特別是那位堅(jiān)持不懈的媽媽，她為了自己那弱智的孩子小威付出了她那寶貴的十一年，她只是一位普通的加油站員工，利用休息時(shí)間自己學(xué)鋼琴再教小威。一開(kāi)始小威怎么教都不會(huì)，有時(shí)還不愿學(xué)，可媽媽堅(jiān)持不懈的努力，用了各種各樣的辦法教他。一天一天，一年一年，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼十一年過(guò)去了，小威終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴，現(xiàn)場(chǎng)演奏了一首《世上只有媽媽好》的歌曲，他也能像正常的孩子那樣的讀初中。
《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我們，只要刻苦努力，堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。我也要做個(gè)堅(jiān)持不懈的好學(xué)生。
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
我想成為一名作家，這是我的夢(mèng)想和目標(biāo)。
作家的夢(mèng)想從我第一次寫作開(kāi)始。
第一次寫作文的時(shí)候，很好奇“作文”這個(gè)詞，好成熟的名字��！
一開(kāi)始只是想讓老師對(duì)我說(shuō)：“作文真的很好�！�
一開(kāi)始我只是把它當(dāng)成一個(gè)任務(wù)。
但是后來(lái)聽(tīng)到老師一遍又一遍給我更好的建議和評(píng)價(jià)，我發(fā)現(xiàn)我喜歡，我喜歡作文，喜歡創(chuàng)作！對(duì)寫作的熱情在心里翻騰，期待下一篇作文，讓我盡情創(chuàng)作！
越來(lái)越想給大家讀我的作文，越來(lái)越想告訴別人我對(duì)作文的.熱愛(ài)！
我喜歡寫作，創(chuàng)作的海洋永無(wú)止境。我已經(jīng)確定一個(gè)作家是我的夢(mèng)想！
我想讓我的作文獨(dú)一無(wú)二，獨(dú)一無(wú)二。我要精準(zhǔn)到每一個(gè)字，每一個(gè)字，每一個(gè)字！從不同的角度觀察身邊的一切，把特別的感受寫進(jìn)作文，寫特別，寫精彩，寫一個(gè)全新的多彩世界！
從現(xiàn)在開(kāi)始，從我確認(rèn)夢(mèng)想的那一刻起，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一篇作文，為我的作家夢(mèng)鋪一條寬闊平坦的路！
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
你們猜猜我的夢(mèng)想是什么？嘿嘿，猜不到吧，告訴你吧，我長(zhǎng)大工作的地方，不是在熱鬧的音樂(lè)廳，也不是在令人羨慕的舞臺(tái)，而是安靜的寫作室。
每一次我看到別人在那里安靜、沉思片刻然后作書的時(shí)候，我心中充滿了憧憬和希望。
我知道許許多多的人忍受不了這種安靜，但我知道我長(zhǎng)大是為千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童寫書，我明白我肩上的`使命，不是有一句叫：“少年智，則國(guó)智，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”你們知道嗎？我第一次看書，心里有烙下了這個(gè)小小的夢(mèng)想。
所以，我要發(fā)奮努力，珍惜每節(jié)作文課，上好每次作文課，圓我的這個(gè)作家夢(mèng)！
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，我也不例外。我的夢(mèng)是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明許多東西，為人民做出貢獻(xiàn)。如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥，這種藥是在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候吃的'，人們吃了它就不會(huì)打杖，反而會(huì)成為好朋友，這樣天下就太平了；如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明出一種機(jī)械魚，如果有人落水了，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)，潛入水中，像魚雷般的沖了過(guò)來(lái)；如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明出一種星光燦爛的夜空，讓人們看看太空宇宙的奧秘；如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能膠，在做海堤和垛墻的時(shí)候，就一點(diǎn)也不累了。只要輕輕的一粘就做好了，非常堅(jiān)固耐用。既使一顆小行星撞到了，但是里面的人會(huì)毫發(fā)無(wú)損……
從今以后，我一定持之以恒，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)人民的科學(xué)家。
我的中國(guó)夢(mèng)！相信我們少年的夢(mèng)，就是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的偉大富強(qiáng)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
夢(mèng)想是人類動(dòng)力的來(lái)源，因?yàn)樽非髩?mèng)想，使我們的生命更有意義。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！彼麄兝眠@句話來(lái)和每一個(gè)人共同勉勵(lì)。
有了夢(mèng)想，有了勇氣，還需要一些豐富的想像力，并鍥而不舍的去追尋自己的夢(mèng)想。小時(shí)后，我最愛(ài)做的事就是畫畫，特別是用水彩來(lái)發(fā)揮想像力，水彩就像是我的朋友，它們像迷你牙膏一樣，整整齊齊排躺在盒子里。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，就會(huì)去找它玩，它是我無(wú)時(shí)無(wú)刻的玩伴，有時(shí)生氣時(shí)，我還會(huì)故意去擠它，一直擠，一直擠，直到噴出來(lái)為止，可是它卻毫不在意，仍然排躺在盒子里，我只希望它能開(kāi)口說(shuō)話。
長(zhǎng)大以后，想法變成熟了，繪畫能力也慢慢進(jìn)步，畫作技巧也漸漸提升，畫畫成為我最愛(ài)做的事，也是我的.玩伴。有了夢(mèng)想，人生就是彩色的；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就是黑白的。當(dāng)一位畫家就是我未來(lái)認(rèn)定的夢(mèng)想。
“要為了夢(mèng)想而忙碌，不要為了忙碌而放棄夢(mèng)想�！眽�(mèng)想是不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但是只要努力，一定就成真。
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
我的夢(mèng)想是成為一位大名鼎鼎的書法家。
說(shuō)起書法，我必須要提到我的媽媽。她雖然是一名英語(yǔ)教師，但是她一直認(rèn)為寫好漢字特別重要。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，字如其人。所以，她讓我去學(xué)習(xí)書法。
記得第一次去書法班，老師讓我寫一個(gè)字，看看我手握筆握對(duì)沒(méi)，再看看我的坐姿對(duì)不對(duì)。老師說(shuō)，握筆的姿勢(shì)、坐姿和寫字一樣重要。就這樣，我就開(kāi)始了我的書法之路。
迄今為止，我已練習(xí)書法一年半了。練習(xí)書法并不容易，需要恒心，也需要耐心。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我看看現(xiàn)在的進(jìn)步。確實(shí)，我的.字在一點(diǎn)一點(diǎn)地變好，別人都說(shuō)我的字已經(jīng)有了自己的風(fēng)格。我也會(huì)想起我的書法老師，學(xué)體育出身的他竟然寫得一手好字!老師經(jīng)常在群里、在班里展示他的書法作品，蒼勁有力，行云流水。
我想，這就是中國(guó)書法的魅力。所以我要更加努力地練習(xí)書法，讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。至于夢(mèng)想，只要功夫深，鐵杵磨成針，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
今年，我22歲，剛大學(xué)畢業(yè)，和其他同學(xué)一樣，投簡(jiǎn)歷，找工作。終于，在我的不懈努力下，找到了一份理想的工作、夢(mèng)魔以求的`職位————實(shí)習(xí)教師。
在學(xué)校中的我，從小就想象著當(dāng)一位老師，并且成為一名要求嚴(yán)格、但又受同學(xué)喜愛(ài)、風(fēng)趣幽默的老師�，F(xiàn)在，我離目標(biāo)又近了一步。
我希望，在我的課堂上，永遠(yuǎn)保持著安靜，但同時(shí)也用歡樂(lè)來(lái)渲染氣氛。在我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，他們能緊緊跟在我身后，和我一起奔跑，永遠(yuǎn)都不掉隊(duì)。即使掉了，我希望在沒(méi)我?guī)椭�，也能從深淵爬上來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)路程是艱苦的，他如果爬了上來(lái)，跟上了隊(duì)，他也成長(zhǎng)了。在我提問(wèn)時(shí)，我希望他們能異口同聲的回答，讓我知道，他們都學(xué)會(huì)了，領(lǐng)悟了，明白了。在課下時(shí)，我要化身為知心大姐姐，為學(xué)生排憂解難，將煩惱化為壓力，將壓力化為動(dòng)力。
我是一位老師，為學(xué)生排憂解難的知心老師。
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