[推薦]關(guān)于朋友的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于朋友的作文1

　　揚(yáng)一揚(yáng)馬鞭，他將榮華拋向那個(gè)寫(xiě)滿國(guó)恥的“靖康”；束一束征袍，他把滿腔熱血揮灑到那個(gè)叫做黃龍府的地方。攤開(kāi)一本厚厚的《岳飛傳》，耳邊流淌著劉蘭芳熟悉的聲韻。任思緒飄飛到南宋邊疆，萬(wàn)馬奔騰聲中，我尋到那身矯健的白袍。在那兒，有我的朋友——岳鵬舉。

　　我的朋友幼年在貧窮中度過(guò)。一場(chǎng)洪水卷走了他的父親，也卷走了岳家莊的一切。隨著母親，一個(gè)小小的荷花缸載著他漂泊到了遠(yuǎn)方。同齡的伙伴在學(xué)館里念書(shū)習(xí)文時(shí)，岳飛卻披著一身晨曦，山上砍柴補(bǔ)貼家用。瘦小的雙肩無(wú)數(shù)次被勒出紅印，稚嫩的手掌總帶著一道道血痕。我看在眼里，卻只是隱藏在黑暗中，默默地流淚。終于有一天，岳飛忍不住讀書(shū)的渴望，詢問(wèn)母親。岳母心疼地把他摟在懷里：“孩子，我們買(mǎi)不起紙筆呀�！边@時(shí)，一攤河沙，一枝柳條構(gòu)成了他學(xué)習(xí)的全部。每晚，忽明忽暗的炭火下，映出一張堅(jiān)定的臉，柳條“沙沙”地寫(xiě)著，一個(gè)個(gè)跳躍出的文字，透出斐然的文采，我在黑暗里，由衷地笑了。

　　朋友呵，你讓我學(xué)到了堅(jiān)韌、求知的精神。

　　岳飛漸漸長(zhǎng)大，一次偶然的機(jī)會(huì)，得以拜隱士周侗為師。周侗師規(guī)甚嚴(yán)，岳飛白天習(xí)文，夜間練武，三五更的功夫，從不間斷。嚴(yán)寒酷暑，三九三伏，照練不誤�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔�年磨一劍的苦練，方才造就文武全才的岳鵬舉。我目睹著他翻天覆地的變化，欽佩地贊嘆著，目光卻定格在自己身上。

　　朋友呵，你使我懂得了持恒、勤奮的.含義。

　　時(shí)光飛逝，早已不是少年。岳飛一身戎裝，與我在中軍大帳對(duì)酒當(dāng)歌。胡琴、琵琶、羌笛，悠悠響著。他手把酒盞，豪氣沖天。沉思半晌，岳飛揮毫就墨，“刷刷”，在紙上筆走龍蛇。我接過(guò)一覽：“怒發(fā)沖冠，憑欄處……莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄昂靡痪洹畨阎攫嚥秃�虜肉，笑談渴飲匈奴血’！”他壯志凌云道：“待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！币蛔忠活D，在我胸中鏗鏘作響。相視大笑。驀地，營(yíng)門(mén)一挑，小卒急報(bào)：“大帥，金兵來(lái)犯！”岳飛陡然變色，厲聲道：“兀術(shù)忘我之心不死，請(qǐng)稍作片刻�！闭f(shuō)罷整盔束甲，出營(yíng)門(mén)飛身上馬。紅旗漫卷，鐵騎飛出大寨。瀝泉槍抖出幾朵銀花。遠(yuǎn)處，鼓聲震地，號(hào)角如雷。我仿佛已經(jīng)看到壯士?jī)豪傻脛賱P旋，輕輕嘆道：“無(wú)怪乎有人言‘撼山易撼岳家軍難’啊！”青龍山八百破十萬(wàn)，八盤(pán)山，牛頭山……怎樣足智多謀的將軍，怎樣令敵膽寒的鐵軍。

　　朋友呵，你讓我明白機(jī)智、勇敢、胸懷壯志，才有大將風(fēng)范！

　　岳飛身為大帥，在朝中與掌權(quán)的奸臣秦檜素來(lái)不和。君主昏庸，屢屢與秦檜狼狽為奸。我隱隱擔(dān)憂，遲早生出禍患。終于，金兵兵敗如山倒，岳飛意氣風(fēng)發(fā)，眼看直搗黃龍府。十三道還師金牌驟雨般無(wú)情襲來(lái)。將士的臉上寫(xiě)滿憤慨，高呼“將在外君令有所不受”，紛紛請(qǐng)戰(zhàn)。他猶豫再三，卻不聽(tīng)眾人的勸說(shuō)，執(zhí)意回京。英雄末路，本應(yīng)馬革裹尸，卻在風(fēng)波亭化作一縷英魂。悲訊傳來(lái)，我仰天長(zhǎng)嘆，淚沾衣襟。岳飛，用涅槃充實(shí)了他的輝煌，見(jiàn)證了“精忠報(bào)國(guó)”的偉大，雖死猶生！愛(ài)國(guó)情懷用在。

　　朋友呵，你何時(shí)會(huì)化作“鐵馬冰河”再入我的夢(mèng)來(lái)？

關(guān)于朋友的作文2

　　在學(xué)校里，我有一個(gè)大齡的朋友，我與她無(wú)話不談，他就是我的語(yǔ)文老師——何老師。仔細(xì)端詳她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她有著一雙炯炯有神的眼睛，牙齒潔白，笑起來(lái)可好看了，燦爛的笑容總讓人感覺(jué)到一種和藹可親。

　　何老師對(duì)待我們從不偏心，她從來(lái)不會(huì)拿我們的成績(jī)作比較，哪怕是成績(jī)不太好的同學(xué)，她也都是一種鼓勵(lì)關(guān)切的語(yǔ)言。她就像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)著我們，給予我們溫暖和關(guān)懷。

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)膽小內(nèi)向、缺乏自信的孩子。是何老師的鼓勵(lì)和幫助使我變得活潑自信。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)，是她耐心的教導(dǎo)，讓我茅塞頓開(kāi)；每當(dāng)我生病時(shí)，是她第一時(shí)間送來(lái)關(guān)心和問(wèn)候。

　　還記得一二年級(jí)的時(shí)候，何老師總是在我的.期末評(píng)語(yǔ)上寫(xiě)著：“孩子，你是最棒的。但是，老師和同學(xué)們是多么希望能在課堂上看到你高高舉起的那可愛(ài)的小手，聽(tīng)聽(tīng)你那好聽(tīng)的回答問(wèn)題的聲音呀�！蹦菚r(shí)我的心里很難過(guò)。但是對(duì)虧了和老師不斷的鼓勵(lì)，到了三年級(jí)，我開(kāi)始鼓起勇氣和同學(xué)交談，漸漸的，也有了許多知心的朋友。我的語(yǔ)文成績(jī)也開(kāi)始有了很大的進(jìn)步，越來(lái)越多的同學(xué)喜歡我，我自己也沉浸在著喜悅之中。我重拾了信心，在課堂上變得十分的活躍，成績(jī)更加穩(wěn)定。但是我知道，這些離不開(kāi)何老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)。

　　何老師不論課前課后，總是掛著一張和藹的笑容，而且還非常幽默。我們都喜歡找她傾訴心里話或者聊聊最近的熱門(mén)話題。又一次，我在上體育課時(shí)流了鼻血，何老師帶我去了他的辦公室，對(duì)其他的老師說(shuō)：“我的小孫流鼻血了，只好在辦公室里陪我學(xué)習(xí)咯。”話語(yǔ)中，我感受到了何老師對(duì)我的喜愛(ài)，我心里一樂(lè)，不禁笑了出來(lái)。雖然我沒(méi)有去上體育課，但是在老師辦公室里度過(guò)了快樂(lè)的、充實(shí)的四十分鐘。從那以后，課間時(shí)間，我總喜歡往何老師的辦公室跑，跟何老師聊天，向何老師請(qǐng)教問(wèn)題，我跟何老師也就成為了無(wú)話不說(shuō)的“朋友”。何老師也總是在眾人面前對(duì)我稱呼“我的小孫”。每每那一刻，我總感覺(jué)到一股超乎師生關(guān)系的情感——親情流淌在我的心中，溫暖著我，鼓勵(lì)著我。

　　其實(shí)，何老師在某些事情上是很講原則的。有一次在何老師的課上，我的同桌不停地?fù)衔业牟弊�，一怒之下，我狠狠地向他甩了一手，�?dòng)作大了點(diǎn)，恰好打到他的額頭上，痛得他突然大哭起來(lái)�？吹竭@一幕，何老師一向和藹的笑臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，那眼神讓我似乎感覺(jué)到一把利劍向我刺來(lái)。我知道我惹上了“大事”，不敢哼聲，低著頭準(zhǔn)備迎接何老師的訓(xùn)斥。不料，何老師走到我同桌的身旁，耐心的安撫一下同桌后，似乎有所暗示的對(duì)我說(shuō)了一聲：“小孫同學(xué)這么不小心，來(lái)，向同學(xué)道歉一下吧�！毖凵裰谐錆M了期待。看到這樣子，我也借著臺(tái)階，對(duì)同桌誠(chéng)懇地說(shuō)了一聲“對(duì)不起，是我錯(cuò)了！”

　　下課后，我被何老師請(qǐng)到了辦公室，當(dāng)然少不了一番教育。我知道，盡管老師在課堂上沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)我，但這是我的錯(cuò)。在老師的教育下，我明白了：人與人相處要學(xué)會(huì)互相寬容。

　　何老師不僅是我學(xué)習(xí)上的好朋友，更是我人生成長(zhǎng)道路上的好朋友，我非常喜歡這個(gè)大齡朋友，你們呢？

關(guān)于朋友的作文3

　　“友誼”是為朋友準(zhǔn)備的詞匯，感情深厚的朋友才配得起“友誼”這兩個(gè)字，我欣賞友誼，也為之努力。終于，我和朋友之間的友誼，成為人們注目的焦點(diǎn)，父母說(shuō)：“你和朋友之間的友誼，讓我多得了幾個(gè)子女�！辨⒚谜f(shuō)：“你和朋友之間的友誼，讓我們覺(jué)得應(yīng)該讓位�！崩瞎�說(shuō)：“你和朋友之間的友誼，讓我徹夜難眠�！蓖�事說(shuō)：“你和朋友之間的友誼，讓我們羨慕不已�！闭J(rèn)識(shí)我的人說(shuō)：“你和朋友之間的友誼，讓我們忌妒，哪一天也把我列入你朋友的名單�！�

　　我重視朋友之間的友誼，曾經(jīng)在一篇有關(guān)朋友一文中寫(xiě)道：“我的東西，如果朋友比我還需要，請(qǐng)拿去�！边@句話引來(lái)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友的認(rèn)同，他給我留言，欣賞我豪爽的個(gè)性，我們便成了網(wǎng)友，我也就知道了除了現(xiàn)實(shí)中的朋友，還有虛擬的網(wǎng)友可以做朋友。網(wǎng)友之間的友誼和現(xiàn)實(shí)中朋友之間的友誼是不同的。

　　現(xiàn)實(shí)中朋友之間的友誼是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，時(shí)間的考驗(yàn)，生活的磨難而根深蒂固地種植在朋友之間心靈的深處，他們之間不需要去用生動(dòng)的語(yǔ)言去維系，也不需要有共同的愛(ài)好，更不需要互相的利益作為友誼法碼。平時(shí)，一切順?biāo)�順舟時(shí)，開(kāi)一個(gè)幽默的玩笑，節(jié)日里發(fā)一個(gè)短信，讓對(duì)方知道還有一個(gè)人記掛著他，就足已讓朋友欣慰；在對(duì)方生病的日子里，一句問(wèn)候，一次探視，就足已讓朋友感動(dòng)，在朋友遭難的時(shí)候，不離不棄， 用自己的行動(dòng)是溫暖朋友冰冷的心，就足已讓朋友感激……

　　而網(wǎng)絡(luò)之間的朋友認(rèn)識(shí)時(shí)間短，主要是通過(guò)方寸之間的熒光屏來(lái)交流的，有的可以通過(guò)屏幕看到對(duì)方的長(zhǎng)相，有的是可以利用麥克風(fēng)進(jìn)行語(yǔ)言交流，交流的盡如人意時(shí)，便成了朋友。然后，就是更深層的交流，對(duì)方的愛(ài)好，對(duì)方的家庭，對(duì)方的自然情況，包括對(duì)方的隱私都毫不顧及地讓網(wǎng)絡(luò)朋友知道，反正互相之間隔著熒屏，這種友誼是傾聽(tīng)，是述說(shuō)。心情好的時(shí)候，把好的心情帶給網(wǎng)絡(luò)朋友，讓他聽(tīng)你述說(shuō)，把一個(gè)快樂(lè)分成兩個(gè)快樂(lè)；心情差的時(shí)候，把糟糕的事情說(shuō)給網(wǎng)絡(luò)朋友聽(tīng)，使自己的心里壓力得到排解，把自己的煩惱由大化小，最后化為烏有。

　　如果能夠成為真正網(wǎng)絡(luò)之間的朋友，互相之間要建立在有共同的'語(yǔ)言，共同的愛(ài)好，共同感興趣的話題的基礎(chǔ)上，如果沒(méi)有這些作為基礎(chǔ)，何談?dòng)颜x。從這個(gè)意義上講，網(wǎng)絡(luò)朋友是通過(guò)“說(shuō)”而建立起來(lái)的友誼。這種友誼是否能經(jīng)過(guò)時(shí)間性的考驗(yàn)，這是每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)朋友很關(guān)注的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)朋友也可能是在短時(shí)間內(nèi)成為無(wú)話不談的莫逆之交，他們互相欣賞，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬空間里，通過(guò)語(yǔ)言和文字的交流，看到的都是對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，而那些長(zhǎng)期形成的缺點(diǎn)，在短時(shí)間內(nèi)是難以暴露在網(wǎng)友們的面前，所以，網(wǎng)絡(luò)朋友常常會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)，只懂得欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，而無(wú)從知道對(duì)方的缺點(diǎn)，這樣就給網(wǎng)絡(luò)朋友造成了一定的局限性，如果真正的是建立在友誼基礎(chǔ)上的朋友，不僅要欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，而且更主要的是要欣賞對(duì)方的缺點(diǎn)，正所謂人無(wú)完人，如果在你心目之中，對(duì)方是個(gè)完人，那么，友誼將不負(fù)存在，真正的完人是文人虛構(gòu)出來(lái)的。

　　不論是現(xiàn)實(shí)中的朋友還是網(wǎng)絡(luò)中的朋友，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是一筆不小的財(cái)富，我珍惜友誼，如同我的個(gè)性，我也希望每個(gè)人都懂得去欣賞別人，無(wú)論是別人的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，把友誼的光環(huán)戴在每一個(gè)人的頭上，我欣賞孟浩然和李白對(duì)朋友的態(tài)度 ，什么功名利祿，遠(yuǎn)不及朋友之間的友誼， 如果有人不懂得友誼，那么，他一定是一個(gè)不懂得欣賞別人的人，他也就沒(méi)有真正的知心朋友。

關(guān)于朋友的作文4

　　我有一個(gè)從小玩到大的好朋友——鄭一鳴。

　　鄭一鳴有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛所有事他都看在眼里;他有一頭烏黑的頭發(fā)，向上直豎著;還有一張能說(shuō)善辯的嘴巴，常穿著那身雪白的襯衫，黑色的褲子和一件綠色的外套。

　　他是一個(gè)很愛(ài)玩的男孩，性格十分活潑開(kāi)朗。

　　草地捕蚱蜢

　　這天，天高氣爽，太陽(yáng)高高的掛在蔚藍(lán)的天空。我一看這天氣，嗯，適合抓蚱蜢。我穿上雨鞋，拿拿上草帽，一把拿起手套，拿起小塑料籠，直奔他家。到了他家，他在看電視。我叫了一聲：“鄭一鳴!”他轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)我頭戴草帽，手戴手套，提著籠子，腳穿雨鞋。一臉懵逼，我見(jiàn)他疑惑不解的樣子，解釋道：“今天，天氣這么好，我們?nèi)プヲ乞彀?”他聽(tīng)了，歡呼著：“耶!你來(lái)的正好!我正閑著沒(méi)事做呢!”在路上，我們一想到一會(huì)兒滿滿的收獲，就情不自禁的哼起了歌。

　　在抓的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了“巨無(wú)霸”——一只有我們兩只手指這么大的，只見(jiàn)它在草叢潛伏著，頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的.，兩只粗壯的大腿，兩只眼睛盯著周圍。我和他看到這心里十分開(kāi)心，我壓低了聲音說(shuō)：“噓，你去抓它我把它的去路攔住。”說(shuō)完，他便躡手躡腳的走過(guò)去�！翱次业��！彼�猛的一叫，迅速的把手伸去。那蚱蜢還想逃脫，可他的手已經(jīng)抓住了它的身體。只見(jiàn)它的身軀扭動(dòng)著，極力想掙脫他的桎梏，可惜，這一切都是徒勞的，它最終還是成了“落網(wǎng)之魚(yú)”。

　　樹(shù)林捕蟬

　　炎炎夏日，遠(yuǎn)處的一處小樹(shù)林里傳來(lái)陣陣蟬鳴。我思考者：是在家里吹著空題還是冒著烈日去樹(shù)林捕蟬?正當(dāng)我努力做著思想斗爭(zhēng)時(shí)，“毛鴻超.....我們?nèi)プブ�了�?”我一聽(tīng)，這不就是我的好朋友鄭一鳴的聲音嗎。我連忙起身，走到窗戶邊，打開(kāi)窗戶，只見(jiàn)他頭戴帽子，手拿手工做的捕蟬網(wǎng)，抬頭看著我。“我馬上下來(lái)!”我對(duì)著他大喊道。我快速的走下樓梯，拿起自己的“家伙”，一切準(zhǔn)備就緒。

　　小樹(shù)林到了。我還在尋找著蟬的身影，而另一邊，眼尖的鄭一鳴一下子就找到了目標(biāo)。舉起桿子，向那只蟬跑去，但那只蟬卻將翅膀一震，飛走了。鄭一鳴似乎并沒(méi)有為這次的失敗而感到氣餒，繼續(xù)尋找著目標(biāo)，我也不甘落后，揮動(dòng)著桿子，都在奮力的想抓住它們。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我們終于滿載而歸。

　　他還是一個(gè)有著優(yōu)秀品質(zhì)的好男孩。

　　拾金不昧

　　這天，我們?nèi)缙匠Ｒ话阕咴诨丶业穆飞�。忽然，鄭一鳴頓住了腳步，然后，只見(jiàn)他快步的向前跑去，好像還從地上撿起了什么東西一樣。我好奇的跟上前去看了一眼。哇!居然是一張百元大鈔。我見(jiàn)鄭一鳴雙手拿著錢(qián)，眼神似留戀的看著她，我知道，鄭一鳴家境不算富裕，平常也不會(huì)有零花錢(qián)。我見(jiàn)他好像蠢蠢欲動(dòng)的樣子，便說(shuō)：“這錢(qián)，你就自己花掉唄，我也不會(huì)告訴別人的。”但他突然眼神變得堅(jiān)定起來(lái)，“不行，我不會(huì)把別人的錢(qián)占為己有的。”說(shuō)完，在原地等待。

　　過(guò)了很久，他也已經(jīng)熱得滿頭大汗，確是不以為然，沒(méi)有半分的不耐煩，好在過(guò)了一會(huì)一個(gè)阿姨神色慌忙的從前面走來(lái)，邊走邊在尋找著什么。鄭一鳴見(jiàn)到邊走過(guò)去問(wèn)道，“阿姨你在找什么呢?”“我的一百塊錢(qián)不見(jiàn)了，小朋友你有沒(méi)有看到啊。”鄭一鳴聽(tīng)了當(dāng)即就把他攥在手里的百元大鈔拿了出來(lái)，“阿姨，還給你!” 那阿姨感激的對(duì)他連連道謝，“你真是個(gè)好孩子。”

　　這就是我的好朋友，正是因?yàn)樗�的活潑，他的開(kāi)朗，他的拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，吸引著我和他一起成長(zhǎng)。我們以后會(huì)是一輩子的好朋友。

關(guān)于朋友的作文5

　　什么是愛(ài)情？到現(xiàn)在你還不懂。珍惜你手中所擁有的，能給多少就不要保留，傾其所有，分分合合間，自己不留一絲愧疚。不要留遺憾的人生給自己，給別人，不要讓回首往事時(shí)愧疚到哭�，F(xiàn)在的你還是那么不平靜，什么時(shí)候才能讓自己享受心靈的寧?kù)o？難道你要和自己的孩子一起享受成長(zhǎng)的過(guò)程？快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，比我還年長(zhǎng)的你……

　　喜歡聽(tīng)《十年》這首歌曲，十年彈指一揮間，丟的多，留的少，包括朋友。

　　認(rèn)識(shí)你的時(shí)候彼此是青澀的少年，你輕狂的眼睛里沒(méi)有任何偽裝，因?yàn)檫�沒(méi)學(xué)會(huì)。如此真實(shí)的你，跌跌撞撞的走到成熟，這過(guò)程我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見(jiàn)證了。經(jīng)歷失戀的痛苦成就了今天的頓悟，可是歲月殘酷的沒(méi)有等你長(zhǎng)大，活著為了什么？為了父母，為了兄弟姐妹，為了孩子，付出那么多卻痛苦的發(fā)現(xiàn)自己所有的努力少了一個(gè)見(jiàn)證的愛(ài)人，沒(méi)有那個(gè)最值得你付出的對(duì)象，人生沒(méi)有了顏色，給與沒(méi)有了意義。還要一個(gè)人孤獨(dú)的承受，還要一個(gè)人沉重的背負(fù)，步履蹣跚的走以后漫長(zhǎng)的路途，不能說(shuō)的苦楚偽裝成堅(jiān)強(qiáng)。你仍愿意和我傾訴，我靜靜的聽(tīng)，我只能做個(gè)安靜的傾聽(tīng)者，其余的我無(wú)能為力，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只是多年的朋友。

　　你說(shuō)人生如果可以NG，你不要這不是自己選擇的人生，你說(shuō)如果可以回頭，你還要堅(jiān)持你所追求的那個(gè)人，可是有沒(méi)有想過(guò)，你這樣的人生正是這個(gè)人所賜，你這樣的人生也正是你自己所賜，誰(shuí)讓年少輕狂的你們不知道珍惜。肆意的彼此傷害著，愛(ài)著卻又對(duì)抗著，分分合合間疲憊了，丟了對(duì)未來(lái)的希望，所以飛快的丟了彼此，丟了彼此后才發(fā)覺(jué)原來(lái)丟了會(huì)痛，痛到不能承受，悲哀的發(fā)現(xiàn)知道痛卻已經(jīng)晚了，無(wú)可奈何的越走越遠(yuǎn)。

　　什么是愛(ài)情？到現(xiàn)在你還不懂。珍惜你手中所擁有的，能給多少就不要保留，傾其所有，分分合合間，自己不留一絲愧疚。不要留遺憾的人生給自己，給別人，不要讓回首往事時(shí)愧疚到哭�，F(xiàn)在的你還是那么不平靜，什么時(shí)候才能讓自己享受心靈的寧?kù)o？難道你要和自己的孩子一起享受成長(zhǎng)的過(guò)程？快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，比我還年長(zhǎng)的你。

　　十年一瞬間，這個(gè)人還停留在原地酒醉后哭泣。那個(gè)女人絕塵而去激起的煙與土中，他的淚成了泥。為什么不知道珍惜，為什么失去后才悔悟，為什么?這答案只能一輩子向自己不停的追問(wèn)了。

　　人生不可以NG，為了不想NG，只有一個(gè)方法：不制造讓自己想NG的機(jī)會(huì)，把握每一次起落轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)。每一次都竭盡全力，這樣做無(wú)論結(jié)果怎樣已經(jīng)不重要了，怎樣的結(jié)果都可以從容平靜的接受，因?yàn)橐呀?jīng)做了，已經(jīng)能做的都做了。

　　真愛(ài)產(chǎn)生很容易，相處到老卻是怎樣的奢望，愛(ài)自己和自己愛(ài)的人在一起可以稱為奇跡。如果你遇到了奇跡，請(qǐng)別放棄，請(qǐng)好好的'珍惜。見(jiàn)的太多了，沒(méi)愛(ài)情的在一起，愛(ài)的不能在一起，彼此相愛(ài)的卻各自東西。世界上最痛苦的事莫過(guò)于此：愛(ài)到不能愛(ài)，恨也恨不起，忘又忘不了，給也不能給，做也不能做……只有選擇沉默，最后連這沉默都成了傷害。不相信愛(ài)已成夢(mèng)的悲哀，竟然因?yàn)榉质值奶弁炊�記住了彼此�?/p>

　　十年后落寞的我也頓悟，這就是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的過(guò)程，大苦大悟。

　　慶幸我遇到所愛(ài)之人時(shí)已經(jīng)沒(méi)了青澀，已經(jīng)可以從容不迫的經(jīng)營(yíng)這人生。

　　慶幸我已經(jīng)在十年后將十年前的你徹底忘記，記住的只是今天嶄新的你。

關(guān)于朋友的作文6

　　小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了小D，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦，成為真正的好朋友。

　　去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話聽(tīng)筒，原來(lái)是小D“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，您能不能來(lái)我家給我講一講？”小D焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比小D的好，所以他總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題�！澳�不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起，那就等您吃完了飯?jiān)賮?lái)，可以嗎？”小D不好意思地說(shuō)，“我知道了，就先這樣吧�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來(lái)一去就是二十二層樓，兩百多級(jí)臺(tái)階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。

　　第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì)做，我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū)，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就抄起電話給小D去了一個(gè)電話�！拔梗�小D，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做，您能不能來(lái)我家給我講一講？”我說(shuō)。小D沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有小D好，所以我遇到不會(huì)做的題，總是要麻煩小D。而他也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我�？山裉爝@是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。

　　我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，是誰(shuí)呀？現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是小D，只見(jiàn)他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的'眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意“等急了吧？”他喘著粗氣說(shuō)，“沒(méi)有，沒(méi)有。您先歇會(huì)兒。”我一邊說(shuō)著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級(jí)臺(tái)階，對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō)，是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。他認(rèn)真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒，她媽媽來(lái)電話催他回家吃飯，只聽(tīng)他對(duì)他媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽(tīng)了這話，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：“昨天真對(duì)不起……�！薄罢f(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！”他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇，他還當(dāng)我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ)，心中感慨萬(wàn)千。

　　小D，讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。

　　朋友像黑暗中的一盞燈，照亮您迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng)，帶給您光亮和溫暖。

　　“吃飯重要還是朋友重要！”。小D的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠(chéng)相待，我們是朋友，一直都會(huì)是最好朋友。

關(guān)于朋友的作文7

　　雪

　　冬天來(lái)了，下雪了。

　　早晨，我拉開(kāi)窗簾向外望去——下雪啦！不知從什么時(shí)候起，外面已經(jīng)下起了大雪，地上一片銀白。

　　一片片雪花輕盈地在空中飛舞，不時(shí)地?fù)浯蛑�窗戶，像玉蝴蝶一樣美麗。雪花靜靜地落到房屋上，落到花草樹(shù)木上，落在地面上�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖┗�歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，飄飄灑灑，妝扮著世間萬(wàn)物，給世界帶來(lái)美麗。 看！孩子們?cè)跇窍露阎�雪人，打著雪仗，多么快活！我不禁也跑下樓去，一起享受著雪帶給人們的快樂(lè)。我仔細(xì)觀察，看到一片片羽毛般的雪花是那么潔白，那么干凈。這就是雪，它純潔、高尚，給了人們無(wú)限的快樂(lè)，給了世界無(wú)限的美麗，然而它自己卻對(duì)人們沒(méi)有任何要求。

　　雪也是默默無(wú)聞的。當(dāng)你還在熟睡時(shí)，它就悄無(wú)聲息地來(lái)到了這個(gè)世界上，準(zhǔn)備給你一個(gè)大大的驚喜。它默默地為大地凈化著空氣，減弱著噪聲，任勞任怨地工作者，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

　　雪給人們帶來(lái)了光明。若在平時(shí)，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，你從街道上走過(guò)，也許會(huì)因?yàn)楹诎刀�感到恐懼。但是，如果下了雪，你就不一定感到害怕了。因�(yàn)榈孛嫔系难┗ǚ瓷涑龉饬粒瑢⒋蟮匾r托得格外明亮，就仿佛在地面上裝上了無(wú)數(shù)盞銀色的燈，會(huì)給你帶來(lái)一片光明。

　　雪勇于獻(xiàn)出自己的生命。當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，雪就會(huì)悄悄融化成水，勇敢地犧牲自己。融化后的雪水，滋潤(rùn)著干涸的大地，給世間帶來(lái)了生命的希望。植物們、動(dòng)物們一定會(huì)感激雪的無(wú)私�？矗○嚳实镍B(niǎo)兒們貪婪地喝著水，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停；小草們也拼命地從土里鉆出來(lái)，爭(zhēng)搶著水分；成群的牛羊在小溪邊悠閑地吃著草。萬(wàn)物都變得生機(jī)勃勃，世界充滿了無(wú)限的生命力。

　　這就是雪。它給世界帶來(lái)美麗，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。它潔凈、高尚，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，給人們帶來(lái)光明與希望。它犧牲了自我，給世界萬(wàn)物以無(wú)窮的能量和生命力。

　　人生也應(yīng)當(dāng)如此。我們要學(xué)習(xí)雪的優(yōu)秀品質(zhì)，努力工作和學(xué)習(xí)，用自己勤勞的雙手把世界建設(shè)地更加美麗，給更多的人帶來(lái)幸福和快樂(lè)。要做一個(gè)品德高潔，無(wú)私奉獻(xiàn)的'人。

　　還記得冬天里的那場(chǎng)大雪嗎？那是一個(gè)歡樂(lè)符，雪一下起來(lái)，我們的學(xué)校就變成了“雪之堡”，小朋友們可高興了，一下課，就一起沖了出去，當(dāng)然，我們也不例外。

　　我踏著雪花鋪成的地毯，伴隨著漫天飄落的雪花，來(lái)到了銀裝素裹的操場(chǎng)，同學(xué)們?nèi)�都在里面�！捌蠲�宇！一起�?lái)玩吧!”這是趙空宇在喊我，我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)去。我先帶上了手套，又堆了一個(gè)大雪球，來(lái)到了操場(chǎng)。趁趙空宇不注意的時(shí)候，便悄悄的接近了趙空宇，小聲的對(duì)他說(shuō)：“后面有鬼！”他猛地一回頭，我便拿起了剛堆好的雪球，在他轉(zhuǎn)頭的那一瞬間 ，我就把雪球一下子扣到了他的臉上，他剛才還是一個(gè)小孩，可是，現(xiàn)在被我一砸，就變成白胡子老頭了，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，趙世棟又砸了我一下，我又迅速的堆了一個(gè)雪球，又砸了他一下，哈哈！真好玩！

　　“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們依依不舍的回到了教室，雖然說(shuō)我們是在聽(tīng)課，但是，我們的心在那歡樂(lè)的“雪之堡”里一去不復(fù)返了。

關(guān)于朋友的作文8

　　朋友圈也好，微博或是其他也罷，都是人際圈子的一個(gè)互動(dòng)平臺(tái)。微信朋友圈，這個(gè)圈子其實(shí)很大，大到各種所謂的朋友都能出現(xiàn)。下面是大智......

　　自從各類社交平臺(tái)產(chǎn)生后，我們尋求被他人發(fā)掘和認(rèn)可的欲望有了無(wú)限可能：人人網(wǎng)的頁(yè)面瀏覽數(shù)告訴大家，我是一個(gè)受關(guān)注的人;微博上有成千上萬(wàn)粉絲的大V告訴大家，我是一個(gè)有身份的人;微信更是開(kāi)辟了供個(gè)人經(jīng)營(yíng)的公眾平臺(tái)，告訴大家，我是一個(gè)有影響力的人。粉絲數(shù)、瀏覽量、轉(zhuǎn)發(fā)率、贊、評(píng)論……我們開(kāi)始用這些數(shù)字來(lái)衡量自己在社會(huì)中的影響力和價(jià)值，這些數(shù)字仿佛比它背后所度量的那件事更具有說(shuō)服力。而自從有了這些數(shù)字，我的朋友圈里仿佛每個(gè)人都成了占地為王的一方諸侯，時(shí)刻都在用一種貌似謙虛的方式展示著自己的優(yōu)秀。

　　“這是我前一陣寫(xiě)的稿件，又被轉(zhuǎn)載了�？傆腥思s出書(shū)，到底答應(yīng)不答應(yīng)呢?”

　　“小伙伴非要給我做專訪，只好答應(yīng)了，其實(shí)也沒(méi)做出什么成就來(lái)�！�

　　“最近又上了兩個(gè)節(jié)目，拍了美片，你們可不要說(shuō)我胖啊!”

　　“諸事不順，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行體味人生�！�(附自拍)

　　而緊跟著這一條條新鮮事的，是評(píng)論里此起彼伏的男神女神、人生贏家。

　　前一陣一個(gè)大學(xué)學(xué)妹申請(qǐng)加了我，通過(guò)后一聲招呼沒(méi)打，一句問(wèn)候未說(shuō)，出于好奇，我點(diǎn)進(jìn)她的朋友圈轉(zhuǎn)了一遍，差點(diǎn)就沒(méi)能回來(lái)：今天我接受了中央電視臺(tái)的采訪……今天我創(chuàng)辦了創(chuàng)新性的公眾賬號(hào)……今天老板讓還是新人的我獨(dú)自去談客戶……今天我之前寫(xiě)的稿子被北大引用了……看得我后背起陰風(fēng)，腦門(mén)落冷汗，滿心都是被年輕一代的優(yōu)秀所捶撻的震撼：我活至今日，竟不知世上還有如此優(yōu)秀之人。然而略略轉(zhuǎn)念，若是按鈕一劃，將朋友圈屏蔽，你在我的人生中莫說(shuō)捶撻，怕是連撩撥都算不上吧。

　　有時(shí)看到些自秀好感的言論，我總是想有一個(gè)匿名送雞皮疙瘩的選項(xiàng)，只可惜朋友圈的`功能設(shè)置總能輕易地讓朋友“圈”了你，看不過(guò)去、懶得理甚至覺(jué)得惡心的，最多也就是不贊而已——誰(shuí)會(huì)真的撕破臉皮告訴你“拜托美圖秀秀磨皮都磨平了的自拍就不要發(fā)了”或是“求你同一篇文章發(fā)在不同的賬號(hào)上就不要每次都自轉(zhuǎn)一遍了”，畢竟退一萬(wàn)步講，大家都還是“朋友”。

　　在紛繁雜亂看不到背后真相的朋友圈，尤其是自媒體的存在，讓每個(gè)人都成了能講故事的人，把自己做的事說(shuō)與他人聽(tīng)，以此來(lái)體現(xiàn)：我的經(jīng)歷值得被惦念，我的努力讓世界改變，我的人生絕不如水般寡淡，我的未來(lái)會(huì)讓所有人閃瞎眼�？墒怯H愛(ài)的，如果這個(gè)瞬間，我屏蔽了你的朋友圈，你是否還能如此這般信誓旦旦?

　　親愛(ài)的朋友，請(qǐng)不要再把你自己的優(yōu)秀說(shuō)與我聽(tīng)，這個(gè)世界之大，明眼人之多，我相信以你的出色，我會(huì)無(wú)法回避那終有一日鋪天蓋地的影響力。若是我暫未接收到關(guān)于你的信息，想必你尚需再鍛煉些功力。當(dāng)然這些話是批判也是自我反省，虛榮的人性讓我們都無(wú)法逃脫對(duì)那些贊美之詞不能自拔的上癮�？闪_素說(shuō)：“我們?yōu)槭裁炊��?”

　　因?yàn)閻?ài)，因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴望，因?yàn)閷?duì)人類苦難不可遏制的同情。下一次，不如想想那甚至未曾有過(guò)手機(jī)的人群，他們?nèi)栽跍仫柧�上舉步維艱。所以請(qǐng)讓你的優(yōu)秀散發(fā)到這個(gè)世界中去，最好能在人類歷史上寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，等到那一日來(lái)臨，我自然會(huì)發(fā)自心底地給你一個(gè)點(diǎn)贊的愛(ài)心。

關(guān)于朋友的作文9

　　小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了小意，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦，成為真正的好朋友。

　　去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話聽(tīng)筒，原來(lái)是小意我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？小意焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比小意的好，所以他總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題。你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？我很不客氣地把他噎了回去，哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起，那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái)，可以嗎？小意不好意思地說(shuō)，我知道了，就先這樣吧。我不耐煩地說(shuō)，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來(lái)一去就是二十二層樓，兩百多級(jí)臺(tái)階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。

　　第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì)做，我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū)，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就抄起電話給小意去了一個(gè)電話。喂，小意，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做，你能不能來(lái)我家給我講一講？我說(shuō)。小意沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有小意好，所以我遇到不會(huì)做的題，總是要麻煩小意。而他也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的'掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，是誰(shuí)呀？現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是小意，只見(jiàn)他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意等急了吧？他喘著粗氣說(shuō)，沒(méi)有，沒(méi)有。你先歇會(huì)兒。我一邊說(shuō)著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級(jí)臺(tái)階，對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō)，是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。他認(rèn)真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒，她媽媽來(lái)電話催他回家吃飯，只聽(tīng)他對(duì)他媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽(tīng)了這話，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：昨天真對(duì)不起。說(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇，他還當(dāng)我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ)，心中感慨萬(wàn)千。

　　小意，讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。

　　朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng)，帶給你光亮和溫暖。

　　吃飯重要還是朋友重要！。小意的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠(chéng)相待，我們是朋友，一直都會(huì)是最好朋友。

關(guān)于朋友的作文10

　　親密只不過(guò)是我們的牽絆，則濃厚的信任是我們的驕傲……

　　只有你才能與我共同觀賞這非凡的世界……

　　也只有你，才會(huì)真誠(chéng)地面對(duì)我。不存在一絲的謊言與自私……

　　在平凡的生活中下，它隱藏著最神秘的道路，也只有你才能發(fā)現(xiàn)，更嘗盡世界的情感。雖你傷痕累累，卻依然陪伴在我的身邊�？傇谑軅�的我面臨絕望時(shí)，伸出援手。一切的言語(yǔ)都無(wú)法彌補(bǔ)我對(duì)你的愧疚！朋友，我……我感激！謝謝你一直鼓勵(lì)著我。在恐懼的我困惑黑暗中師，只有你為我開(kāi)辟一條明路；在因離開(kāi)姐姐而放歌在悄悄離別的笙簫中，沉默在孤廖的痛苦中的悲痛欲絕的我，淹沒(méi)在淚水中時(shí)也只有你為我寫(xiě)盡心中的憤怒與無(wú)奈！是你讓我從深淵中爬出，擁有燦爛的笑容！……但我卻批評(píng)、失敗漸漸推向谷底……我很傷心！每次我做的事情都得不到別人的認(rèn)同，連我最自豪的作文都被別人說(shuō)是廢話連篇！這樣的場(chǎng)景甚至使我都覺(jué)得自己是個(gè)累贅，根本不應(yīng)該存活在這個(gè)世界上！我活得好痛苦�。�！參加比賽沒(méi)有一個(gè)能上得了的，這讓我感到絕望猶如在墓地里與僵尸共舞心中的空虛……黑暗、排擠重重地描繪自己是個(gè)廢物，什么事都做不好的事實(shí)！就連問(wèn)問(wèn)題都會(huì)被老師拿筆打！……喪失信心的自我完全不明白為什么會(huì)這樣……但只有你——我最親密的朋友！愿與我共度悲痛的現(xiàn)實(shí)。不嫌棄廢物的我，一心為我著想的知心！但悲慘的生活卻逐漸地摧殘著我，令我悲傷、失望……重受打擊的我獨(dú)自一人在街道中徘徊，彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)有寂寞的雨巷，結(jié)著愁怨在雨中哀怨，則心中是無(wú)比的凄清、惆悵……對(duì)不起我的朋友，你一直鼓勵(lì)我，安慰我。而我卻讓你感到凄！被你細(xì)心保護(hù)的我無(wú)怨得到你的抱怨，因?yàn)檫@是我的過(guò)錯(cuò)，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)讓你對(duì)我呵護(hù)沒(méi)有回報(bào)……伴舞在凄婉和迷茫中，我默默地走遠(yuǎn)了，到了頹圮的籬墻，走進(jìn)這寂靜的.雨巷……在雨的哀曲里，我迷惑，消散了絲絲希望，而點(diǎn)點(diǎn)的雨滴宛如利劍刺傷我的心，讓我的朋友受盡煎熬：每次能參賽得獎(jiǎng)的事項(xiàng)中，老師開(kāi)口就是“周靜慧、彭妮娜、上官雙雙”猶豫一會(huì)才會(huì)叫我的名字，這使我有點(diǎn)兒自卑！因?yàn)檫@明顯的可以看出老師的心里只有這3位“明星”，根本沒(méi)有我！我是多么的傷心，我就這么的沒(méi)用？！被同學(xué)不認(rèn)同，還被老師遺忘！……這本已是最殘酷的事實(shí)，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在交參賽作品時(shí)，老師一進(jìn)教室就大喊“靜慧、雙雙、妮娜，你們作品趕快上交呀！要不然要來(lái)不及了！”這一句話就更讓我受打擊，我看老師壓根不知道我的存在，就這樣那3“明星”的作品上交了，而我的確依然留在我的手里，受到重創(chuàng)的我都不好意思拿出來(lái)，往抽屜里放著讓別的書(shū)壓著不被發(fā)現(xiàn)！可這樣的舉動(dòng)更像一把枷鎖限制我的一切，讓我無(wú)法喘氣，更讓淚水浸泡自己，那不是輕描淡寫(xiě)而是刻骨銘心！被人遺都么枯爛無(wú)味的字眼呀！可它卻把我傷得很深、很深……是你們無(wú)法體會(huì)到得只有我親密的朋友才能明白、懂得！朋友，我敬愛(ài)的朋友呀請(qǐng)擁抱我，我好迷茫好痛苦，為什么我被別人排擠、遺忘！為什么呀！為什么是我！我真的受不了！我好困，好累呀！不想再這樣的生活下去了！因?yàn)檫@只會(huì)讓受到更多、更大的傷害！……朋友謝謝你對(duì)我所做的一切，每當(dāng)我在黑暗中獨(dú)自游蕩時(shí)也只有你愿陪我走度這撕心裂肺的道路，一步步的向前邁進(jìn)！但在離成功的一刻，悲傷的回憶卻讓我潸然淚下更無(wú)法相信，我慘叫、我瘋狂。而空虛更是無(wú)語(yǔ)的霸占我的心，即使朋友你為我承擔(dān)著一卻，但它依然來(lái)得那么清、那么靜、那么的悲涼，那么的凄然……

關(guān)于朋友的作文11

　　朋友，不是整日飄舞在你鬢前發(fā)際的飛絮，是山間茅廬上伴你默讀的滴嗒雨聲；

　　不是和著你一身的鮮花、美酒和鎂光燈，而是在你心底的，心的底片曬出的那張黃得有些殘缺的舊照片。

　　朋友，是你在疾風(fēng)苦雨中行走時(shí)飄過(guò)來(lái)的一方傘，是你在獨(dú)自暗泣飄過(guò)來(lái)的一方絹，是你在窮愁潦倒兩眼望天時(shí)，盤(pán)旋在你上空的那只鷹。

　　朋友是風(fēng)刀雨劍中那棵不倒的勁草，是沉沉夜幄里那盞點(diǎn)亮你心智的孤燈。沒(méi)有朋友的日子，就像沒(méi)有星辰的夜晚；

　　沒(méi)有朋友的.人，就像裸露在沙漠上的木乃伊。朋友是書(shū)，讀得你青絲褪盡，明眸昏黃，卻永遠(yuǎn)沒(méi)有尾聲；

　　朋友是門(mén)，擋住風(fēng)雪與黑夜，擋住你漂泊的浪跡，圈就你思維的芳草地，讓潑辣辣的綠陰覆蓋你精神的莊園；

　　朋友是犁，拓開(kāi)蠻荒與貧瘠，荊棘與礪石，引你走進(jìn)桃花源；

　　朋友是河，開(kāi)亙古荒原和險(xiǎn)山頑石，蕩滌污穢糟粕和陳枝腐葉，讓你感受力量與深刻、偉大與崇高；

　　朋友是歌，高山流水韻長(zhǎng)音遠(yuǎn)，回響于峰巒壑澗，令云戀霧歇，百鳥(niǎo)鳴和，讓你柔腸百轉(zhuǎn)，蕩氣回腸。

　　二

　　錢(qián)孔里擺不開(kāi)真情的盛宴，鈔票上植不起友誼的大樹(shù)。

　　能同甘，不能共苦，不是朋友；

　　能共苦，不能同甘，也不是朋友。把一粒米掰成兩半分享的，肯定是朋友；

　　把一杯酒倒成兩杯分喝的，不一定是朋友；

　　忠言逆耳，懸鞭于鞍后的那個(gè)人，不一定不是你的朋友；

　　口蜜腹劍，笑里藏刀的那個(gè)人，肯定不是你的朋友；

　　在角落里向你兜售卑劣、奸詐和詭計(jì)，教你炮制謊言、罪惡和災(zāi)難的人，更加不是你的朋友。

　　與卑劣者為友，只能淪為污泥濁水中的魚(yú)鱉；

　　與貪婪者為伍，時(shí)常會(huì)發(fā)覺(jué)自己像只兇殘的狼，舔盡人間污穢的狗；

　　與自私者為友，像把自己的靈魂掛在秤鉤上，價(jià)值錙銖，形容猥瑣；

　　與奸詐者為伍，會(huì)在算計(jì)他人的同時(shí)，最終出售自己的靈魂。

　　審視想和你交朋友的人，內(nèi)心重于外表，背后重于當(dāng)面，行動(dòng)重于言語(yǔ)。不光看現(xiàn)在，還要看過(guò)去；

　　不光看做事，還要看做人；

　　不光看對(duì)你，還要看如何對(duì)別人。一個(gè)喜歡背后說(shuō)別人壞話的人，也會(huì)在別人面前說(shuō)你的壞話；

　　一個(gè)對(duì)人忠厚的人，也會(huì)對(duì)你赤誠(chéng)相見(jiàn)。交一個(gè)摯友，有時(shí)就在電閃雷鳴的一剎那，有時(shí)卻要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的一百年。

　　三

　　同高尚者為朋友，他是山，他是海，你也是一片海；

　　同正直者為朋友，他是一棵樹(shù)，你也是一棵偉岸的樹(shù)；

　　他是一根不折的鋼軌，你也是一根筆直向前的鋼軌；

　　同忠誠(chéng)者為朋友，他是火，你便是爐中炙熱的壁，火中燃燒的炭；

　　同勤奮者為朋友，你思想的原野永不枯荒，春華秋實(shí)年年歲歲；

　　同睿智者為朋友，你智慧的靈光會(huì)閃耀在混沌的夜空，照亮蠻荒的草地；

　　同達(dá)觀者為朋友，你如踩著及頂?shù)奶焯�，危嶺險(xiǎn)峰走泥丸。

　　真的朋友，是天平兩端的砝碼，是王子與貧兒無(wú)邪的嬉戲，是皇帝與漁夫真誠(chéng)的問(wèn)答。真的朋友，是相濡以沫，是肝膽相照，是志同道合，是風(fēng)雨同舟！刑場(chǎng)上的婚禮，是雷電下的相思樹(shù)，是長(zhǎng)鳴裂空的南飛雁陣，是前仆后繼墜澗不懼的鹿群。

　　朋友是你我生命長(zhǎng)河里不時(shí)招手的雪浪花。是老師，是同學(xué)、戰(zhàn)友，是父母，是兄弟姐妹，是不曾謀面卻如故交的電話那頭的一個(gè)人，是荒僻小站一位擦肩而過(guò)給你指路的匆匆夜行人，是一位曾站在郊外寒風(fēng)中黑坑旁為你掌燈的盲人，是最讓你刻骨銘心永世不忘的那個(gè)人。

　　或者，是一面鏡子，一方醒木，一彎曾理過(guò)你紛亂歲月的梳。甚至，一條忠實(shí)的狗。

關(guān)于朋友的作文12

　　大大的水汪汪的眼睛，高高的挺挺的鼻子，小小的紅紅的嘴巴，沒(méi)有與眾不同的特點(diǎn)，卻十分引人注目，她的身上永遠(yuǎn)散發(fā)出一種讓人欽佩的精神......

　　陸捷頭上留下了一個(gè)永遠(yuǎn)的傷疤：那是一個(gè)盛夏，我和陸捷去廣場(chǎng)玩，半路，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)葡萄地，看見(jiàn)有兩個(gè)人在偷葡萄，陸捷什么也沒(méi)說(shuō)便想進(jìn)入葡萄地抓小偷，我忙拉住她：“別去，萬(wàn)一人家把你當(dāng)成小偷了怎么辦啊，我看我們還是先跑吧！‘‘我壓低嗓門(mén)說(shuō)。陸捷什么也沒(méi)說(shuō)，她直接跨過(guò)圍著葡萄地一周的荊棘藤，一把逮住了其中的一個(gè)小偷，而我看到這一幕卻早已嚇的說(shuō)不出話來(lái)了，被陸捷抓住的小偷被著突如其來(lái)的景象嚇壞了，大叫了一聲，抓到手上的葡萄掉在了地下，我這時(shí)才大喊抓小偷，葡萄地的主人趕了來(lái)，那是陸捷正在和小偷搏斗，主人也分不清哪是好人哪是小偷了，拿著塊磚就砸了上去，這一砸，正好不偏不倚砸在了。陸捷的頭上，陸捷大叫一聲，我的心都揪到了嗓子眼，陸捷立馬送了手，我什么也不顧了，用手扒開(kāi)荊棘，雖然鉆心的疼，但我看到了陸捷，什么都不想顧了，陸捷她用手捂著頭，鮮血直流，我扶起陸捷，剛扶起她沒(méi)走幾步，她就頭往后一仰，暈了過(guò)去，我還以為她死了呢，嚇的大叫，可葡萄地的主人去追小偷了，這條路也很僻靜，怎么辦？剛好那天我穿的是襯衫，我輕輕放下陸捷，用手用力一扯，衣服破了，可手上也在不停的流血，我倒吸了一口涼氣，再用力一撕，衣服袖子上的布被我撕掉了，我忙用

　　布包住陸捷的頭，忍著手上的痛扶起陸捷。時(shí)間不多了，如果我沒(méi)在一定時(shí)間里把陸捷送到醫(yī)院的話，她會(huì)死的！這里沒(méi)有路燈，我摸黑前進(jìn)，腳又崴了一下，這下可好，我扶著陸捷，還要忍著手腳的疼痛，要是平時(shí)，我這個(gè)千金大小姐絕對(duì)受不了，可是為了陸捷，我最最要好的朋友，我死都值得！就這樣，我扶著她，一瘸一拐的'晃晃悠悠地走著，當(dāng)我感覺(jué)自己實(shí)在是走不動(dòng)的時(shí)候，我終于看到了一點(diǎn)光亮，可那光亮一閃而過(guò)，唉~~~那只是車燈，希望破滅了。我就這樣走啊走，可我卻越走越黑了，直到我摸摸腳下，不是柏油路，而是一些碎石塊時(shí)，我哇的哭了，第一次那么絕望，第一次那么無(wú)助。可是我不可以，我不可以哭，這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的，也不知過(guò)了多久，我終于累的受不住了，我倒下了，我要睡覺(jué)，我要睡覺(jué)，但是我不可以睡，但是我不可以睡。也不知道這樣的想法想了多少次，我最終在迷途中選擇了前者，對(duì)不起，對(duì)不起陸捷。我......

　　“啊！‘‘我叫了一聲，是因?yàn)樘弁�，我睜開(kāi)眼睛，看到了我的家人，“媽媽，爸爸！“我高興極了，媽媽臉上掛著淚珠，但她卻笑了，我望著窗外，一片漆黑。我突然想起來(lái)了什么，對(duì)，是陸捷，陸捷！“陸捷呢？媽媽�！拔覇�(wèn)道。媽媽指指對(duì)面的一個(gè)病房，我剛一動(dòng)，身上便是鉆心的疼，這是，平日里有淚也不輕彈的爸爸也落了淚，我才知道，我的手上裹著紗布，腳上打著石膏，我都是這個(gè)樣子，那陸捷呢？我不禁覺(jué)得

　　對(duì)不起她。半夜，爸爸媽媽去給我拿飯了，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，急忙翻下床，去找陸捷，我推開(kāi)對(duì)面的房門(mén)，陸捷正在吃飯，“陸捷！對(duì)不起�！拔乙皇沁煅�，眼淚奔流而下。她那毫無(wú)血色的嘴唇揚(yáng)了上去，我知道，那是她原諒我的唯一方式。

　　“黎媛！快來(lái)！““來(lái)了！““哈哈““呵呵““嘻嘻“笑聲將永遠(yuǎn)縈繞在我和她的身邊！

關(guān)于朋友的作文13

　　中國(guó)古代著名的思想家孔子曾說(shuō)過(guò)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”可見(jiàn)，從很久以前，人們便把朋友二字看得很重。而我也有許多特別的朋友。

　　這些朋友是我的良師益友，讓我受益終身。但它們又像是一個(gè)價(jià)值連城的珍寶，讓我愛(ài)惜。好似它們是蚌，我就是里面的珍珠;它們是一棵參天大樹(shù)，我就是樹(shù)枝上的一片綠葉。那么，它們究竟是誰(shuí)呢?對(duì)，它們就是我的朋友——書(shū)。

　　我的書(shū)有許多種。其中，有外國(guó)文學(xué)、中國(guó)名著，甚至還有童話書(shū)、百科全書(shū)……它們一個(gè)個(gè)包裝精美，內(nèi)容也很豐富，就像一個(gè)漂亮、美味的大蛋糕，等著我把它們?nèi)�部都消化掉�?/p>

　　這些書(shū)雖然不能說(shuō)話又不能陪我玩耍，但帶給我的啟發(fā)和智慧卻是無(wú)限的。

　　一天下午，天空中小起了大雨，一大片一大片的烏云裹住了藍(lán)藍(lán)的天。沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，能讓一束光亮照射著大地，似乎想把天地永遠(yuǎn)地籠罩在這黑暗之中。放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地會(huì)到了家，一直走到了我的臥室，把門(mén)“咣當(dāng)”一關(guān)，一頭撲到床上痛哭起來(lái)。原因是這樣的:這些天，大家即將面臨期末考試，都在緊張的復(fù)習(xí)階段。今天下午的大課間，我拿著卷子，向班里的優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教上面的幾道難題。起初，我滿懷信心地問(wèn)了一位又一位，但她們都拒絕了。沒(méi)辦法，我只好向“獅子”----小麗請(qǐng)教了。剛開(kāi)始，我死纏爛打地求她，她才勉強(qiáng)答應(yīng)了。我很高興，認(rèn)真地聽(tīng)她給我講題�？僧吘刮以诮邮芤恍┹^復(fù)雜的知識(shí)能力相對(duì)來(lái)說(shuō)弱一些(特別是數(shù)學(xué))，而且她也只是簡(jiǎn)單的敷衍了我?guī)拙�，所以她給我講了兩遍我也沒(méi)聽(tīng)懂。于是，小麗便對(duì)我失去了耐心，從座位上站起來(lái)，充滿傲氣地、大聲地對(duì)我說(shuō):“我怎么在教一個(gè)傻子呀!”當(dāng)時(shí)，我嚇了一跳，非常驚訝。小麗仰著頭，挺直了身子，臉上又有幾分得意。而嘴里嚼著的“花生沫”隨著唾沫飛奔到了我的臉上，她那種驕傲、嘲諷、輕蔑的眼神像無(wú)數(shù)把刀子刺著我的自尊心。我看了一眼周圍，大概有三分之一的同學(xué)在看我的笑話。面對(duì)這種突如其來(lái)的話語(yǔ)，我呆呆地站在原地，任憑他人的議論、嘲笑。

　　其實(shí)，歸根結(jié)底，還是因?yàn)槲业奶熨x。小麗天生聰慧，為人“清高”，再加上她父母從她小的時(shí)候就嚴(yán)格管教她，自然就有資格這樣看待別人。我呢，腦袋笨、反應(yīng)遲鈍，父母也是對(duì)我半負(fù)責(zé)半不負(fù)責(zé)，所以才獲得了今天的“羞辱”。我覺(jué)得，上帝對(duì)我倆非常地不公平，但又能怎么樣。

　　就在這時(shí)，我無(wú)意間看到了那本《假如給我三天光明》。因?yàn)槲也幌朐俪两�在這無(wú)盡的自卑之中，便走到書(shū)柜前，拿起它讀了起來(lái)�？戳艘粫�(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的主人公海倫并不比我幸運(yùn)。在它還是個(gè)嬰兒時(shí)，就因?yàn)橐淮未蟛�喪失了�?tīng)覺(jué)和視覺(jué)，再也看不到這美麗的世界和聽(tīng)不到悅耳的聲音了�？墒呛�倫卻自強(qiáng)自息，在家庭教師安妮的`幫助下，克服了重重困難，考上了哈佛大學(xué)，成為了對(duì)社會(huì)有用的人。而我也被書(shū)中的故事情節(jié)深深地吸引住了，停止了抽噎，擦干了眼淚。當(dāng)我把這本書(shū)讀完之后，我陷入了深思：為什么我不能向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)，既使有缺陷也不能自暴自棄，而是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)。雖然我先天性的有點(diǎn)不足，但我可以通過(guò)以后的努力，來(lái)彌補(bǔ)這一點(diǎn)。想到這里，我突然精神抖擻，想立刻投入學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)斗”中。同時(shí)，我又無(wú)比地羞愧，懊悔自己為什么沒(méi)能早點(diǎn)想清楚這一點(diǎn)，還為此哭了那么久。但是，我還是要感謝這本《假如給我三天光明》，是它讓我敞開(kāi)了心扉，受到了一個(gè)新的啟發(fā)。

　　這就是我的朋友，我的書(shū)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它、珍惜它。

關(guān)于朋友的作文14

　　父母的目光是慈愛(ài)的;老師的目光是嚴(yán)厲的;同學(xué)的目光是公正的……它們都被人贊揚(yáng)過(guò)、歌頌過(guò)。我不能否認(rèn)他們的目光對(duì)我們的幫助，但是我贊頌?zāi)瞧椒驳�又不平凡的朋友的目光�?/p>

　　朋友的目光里包含了太多太多，有批評(píng)、有贊揚(yáng)、也有關(guān)心。還記得是我在老家的小學(xué)才剛上一年級(jí)時(shí)，那時(shí)候的我很孤單但又很膽小，每次看到別的同學(xué)下課時(shí)玩得那么開(kāi)心的樣子，很是羨慕，可從不敢走近他們。于是，日子就這么平平淡淡的走了下去，絲毫沒(méi)有波瀾，直到你的出現(xiàn)。我還記得你剛出現(xiàn)時(shí)的樣子：臉露笑容，背后是橙黃色的晚霞，一頭柔順的頭發(fā)很乖巧的扎在腦后，那時(shí)你的笑容就像晚霞一樣燦爛，不知是不是晚霞的緣故，看上去，你就像一個(gè)天使，美的是那么不真實(shí)，仿佛下一秒，你就會(huì)變成天使飛向天空。當(dāng)時(shí)，我看呆了，我從沒(méi)見(jiàn)到這么漂亮的女孩。還在我發(fā)愣的時(shí)候，你已朝我起來(lái)。忽然，一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起：“你發(fā)什么呆啊!”我猛然驚醒，一看是你，便不可置信道：“你在喊我?”只見(jiàn)你很肯定地說(shuō)道：“是啊!”，“可是我不認(rèn)識(shí)你啊?”我疑惑不解。你卻很神秘的笑道：“你以后會(huì)認(rèn)識(shí)的。”我聽(tīng)后，更不解了。當(dāng)我剛準(zhǔn)備詢問(wèn)時(shí)，你卻跑遠(yuǎn)了，回家后，我很快把這件事忘了�？傻诙�天在學(xué)校門(mén)口出現(xiàn)的你，讓我驚訝不已，你居然穿著我們學(xué)校的校服!但更令人驚訝的還在后面呢，第一堂課上課前，你和班主任一起出現(xiàn)在班級(jí)門(mén)口。那時(shí)我才知道，原來(lái)你是我們學(xué)校的轉(zhuǎn)校生，而昨天你跟我打招呼，是因?yàn)閬?lái)認(rèn)識(shí)新學(xué)校的途中看到了我。相貌漂亮的'你又總是很溫柔，因此才剛剛轉(zhuǎn)來(lái)沒(méi)幾天就已經(jīng)和班上同學(xué)成為朋友了。一到下課時(shí)間，身邊總圍上很多人，就當(dāng)我以為你已經(jīng)和我是兩個(gè)世界里的人的時(shí)候，你卻主動(dòng)來(lái)和我交朋友，這讓我有點(diǎn)受寵若驚以至于不敢太靠近你，可你卻不放棄，遇到多人游戲總會(huì)帶上我。一開(kāi)始，我是不愿意的，但后來(lái)，不知怎的，就同意了，因?yàn)槟愕木壒�，班上同學(xué)都主動(dòng)來(lái)和我交朋友，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以不再孤單、寂寞。

　　可是，快樂(lè)的日子永遠(yuǎn)是那么短暫。二年級(jí)時(shí)，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我要走的那天，班里好多同學(xué)都來(lái)為我送行，卻唯獨(dú)只有你一個(gè)人帶來(lái)了離別禮物。你把禮物遞給我，但沒(méi)說(shuō)一句話，只是靜靜的望著我，眼里有太多的“話”，太多的感情要說(shuō)，不舍、擔(dān)心、祝福、難過(guò)……這些是我從你的目光里讀到的，也正是它們構(gòu)成了我這輩子見(jiàn)到的最美的目光!當(dāng)車子開(kāi)動(dòng)時(shí)，你拼命的揮手，我的眼淚再也忍不住了……我拼命忍住眼淚喊了一聲：“再見(jiàn)!”便看著你們，但車子拐過(guò)一個(gè)彎后，我便看不見(jiàn)了，默默地坐下來(lái)，默默地拆開(kāi)禮物，那是一個(gè)“雪娃”，剛剛?cè)套〉难蹨I又落下來(lái)了，在那么小的城市里，你是怎么找到這么精美的禮物的?眼前便浮現(xiàn)出你低頭尋找的身影……就在這個(gè)時(shí)候，有一張紙條掉落下來(lái)，我撿起一看，那是我最熟悉不過(guò)的字體了，上面只有一段話：“哪怕當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)了，“雪娃娃”不見(jiàn)，那也只不過(guò)它們以另一種形態(tài)沖你微笑，所以一定要記住天空的雨便是雪娃娃的笑容，不開(kāi)心時(shí)抬頭看看天吧，或許就能看到雪娃娃……” 長(zhǎng)大以后，我才知道，那段話真正的含義是：無(wú)論何時(shí)何地，遇到怎樣的困難，都不能失去笑容!天空是雪娃娃的天使，而我——我昔日的朋友就是我的天使!不知遠(yuǎn)方的朋友，你可好?朋友的目光是最美好——我們可以從中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)，進(jìn)行改正。更可以從中獲取前進(jìn)的力量——只要自己努力一次，就會(huì)獲得幸福!謝謝你，我的朋友!

關(guān)于朋友的作文15

　　人生是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里卻如此的燦爛。朋友，是人生中不可缺少之一，它能帶來(lái)許多的情感——喜、怒、哀、樂(lè)。

　　喜，是和朋友們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，在笑聲里，讓我們品嘗到了樂(lè)趣。有一次，我與小伙伴們正在玩耍。玩著玩著玩到了口渴�！拔覀円黄鹑ベI(mǎi)水吧！順便我請(qǐng)你們。OK？”一個(gè)小伙伴說(shuō)道�！昂醚�！難得你請(qǐng)我們�！绷硪粋�(gè)小伙伴說(shuō)道。于是，我們就一起去了。到了小賣(mài)部，我們每人各拿一瓶水。就在付錢(qián)時(shí)，他居然拿出了五毛來(lái)付錢(qián)。小賣(mài)部阿姨對(duì)他笑這說(shuō)：“不是五毛。是五塊。”“哦，我只帶了五毛�！比缓�，他對(duì)我們說(shuō)道。我們并沒(méi)說(shuō)他，反而笑著說(shuō)他傻。

　　怒，是朋友與朋友間的矛盾引起的爭(zhēng)吵，讓我們?cè)诿�盾中品嘗到了惱怒。我記得有一次，我與一個(gè)小伙伴正在玩。在玩的時(shí)候，我與她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。再吵的過(guò)程中，我一氣之下，把她最心愛(ài)的手表、發(fā)夾給打碎了···

　　哀，是看到自己要好的朋友正在傷心地流淚，自己也時(shí)不時(shí)的流下來(lái)淚水，就像心連在一起，這讓我們品嘗到了悲傷。我記得有一次我正被爸爸罵。出來(lái)玩時(shí)臉上滿臉是淚珠，我的朋友看到了，立刻來(lái)安慰我，再講講我是怎么哭的。隨后，他們也有點(diǎn)要哭了一樣。但他們，依然安慰我，給我?guī)��?lái)溫暖。

　　樂(lè)，是朋友之間一起分享著自己美好的東西，見(jiàn)到朋友高興，自己更加開(kāi)心，讓我們品嘗到了快樂(lè)。有一次，我與小伙伴們正在玩。于是，我媽下來(lái)找我，是說(shuō)要去海濱公園玩，我就對(duì)我媽說(shuō)能不能帶上我朋友一起去？我媽說(shuō)為什么。我說(shuō)因?yàn)楹脰|西要一起分享，一起享受，這才能叫做朋友。于是，我朋友聽(tīng)見(jiàn)了，激動(dòng)的`說(shuō)謝謝我。當(dāng)時(shí)我十分開(kāi)心。

　　我們常說(shuō)著朋友如手足。而朋友，在我們的心目中到底是什么呢？有些人說(shuō)：“朋友如親，象親兄弟一樣。有福共享，有難同當(dāng)。朋友還是珍貴的寶物�！倍�有人卻說(shuō)：“朋友一點(diǎn)也不好，十分讓人討厭�！钡�，我不認(rèn)為朋友是十分的討厭。因?yàn)槭撬�伴隨著我們從幼兒園一直到初中的。在這漫長(zhǎng)的歲月里，我與朋友一起度過(guò)了多少個(gè)美好時(shí)光��！我喜歡著朋友，因?yàn)槊慨?dāng)遇到了困難，都是朋友來(lái)幫我解決的；每當(dāng)受傷時(shí)、哭泣時(shí)，都是朋友來(lái)安慰我的。那種溫暖，讓我的心里不再痛苦下去；每當(dāng)我獲得比賽冠軍時(shí)，是朋友來(lái)為我喝彩的。頓時(shí)，讓我覺(jué)得十分的開(kāi)心、快樂(lè)。這難道不讓我喜歡朋友嗎？

　　每當(dāng)我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歲月時(shí)，心里都會(huì)樂(lè)滋滋的。因?yàn)槲矣兄档眯刨�、讓人喜歡的朋友。我是多么的幸福。當(dāng)然，是托了朋友的福。

　　每當(dāng)夜里，我都會(huì)伏在窗邊望著天上的星星與月亮，都會(huì)癡想：今晚的星光是多么美麗啊！月亮也是如此的潔白。當(dāng)然，是我擁有著值得信賴的好朋友，所以才會(huì)看到閃閃的星星與潔白的月亮。有時(shí)候我甚至?xí)�想著那月亮是我，星星則是我的朋友。每當(dāng)星空的星星圍繞著月亮閃閃發(fā)光時(shí)，都會(huì)想著那都是朋友在鼓勵(lì)著我，讓我對(duì)明天充滿著希望與信心。有時(shí)候，天空偶爾出現(xiàn)了烏云來(lái)遮住了星星與月亮。我會(huì)想到是我與朋友正被困難阻擋著；有時(shí)候，烏云里還透露出一點(diǎn)點(diǎn)光芒，我便以為是我與朋友正在解決困難。

　　我喜歡朋友，是朋友陪度過(guò)了我這一生；是朋友伴隨著我不斷成長(zhǎng)；我喜歡朋友，是它在我寂寞的時(shí)候，在我哭泣的時(shí)候，在我被欺負(fù)的時(shí)候，來(lái)給我溫暖、安慰和保護(hù)。

　　朋友，是一生中的伙伴；朋友，是一生中的知音；朋友，是一生中的友誼結(jié)晶。朋友，是一生的愛(ài)，是一生的喜悅，是一輩子的幸福，是永不放棄的愛(ài)。

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