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關(guān)于突破的作文(經(jīng)典10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關(guān)于突破的作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于突破的作文 1
在這個(gè)世界上，任何事物都是沒有極限的，只要你有勇氣，有決心，就能最大限度激發(fā)自己的潛能，去突破自己的極限。
仔細(xì)想想，那也是五、六年前的事了，可對(duì)于我來說，猶如發(fā)生在昨天。那個(gè)晚上很平常，卻因?yàn)橐患�，讓我久久不能忘懷�?/p>
“呼”一陣風(fēng)迎面吹來，幼小的我獨(dú)自站在親戚家門前，又冷又餓。說好玩一會(huì)兒就回家的，可是因?yàn)樨澩�，我卻玩到了七點(diǎn)，也沒有人送我回家。天已經(jīng)暗下來了，對(duì)于當(dāng)時(shí)年僅5、6歲的我是多么的難以接受。
我拼命地跟自己說，什么都不要想，什么也不會(huì)發(fā)生，可是腦海中卻不由自主地回想起電視里看過的各種妖魔鬼怪。我做不到一個(gè)人回家，即使這段路很熟悉，即使距離也就兩三百米遠(yuǎn)，但我就是邁不開腿。
時(shí)間在這一刻顯得很漫長，天越來越暗，風(fēng)如刀一般鋒利，“唰”“唰”來回地刮著，臉上仿佛都被刮出了幾道劃痕，肚子也已經(jīng)餓得咕咕叫了，這一切的一切，都在催促著我邁開腳步。
“汪汪……”遠(yuǎn)處隱約傳來狗叫聲，我頓時(shí)嚇得一驚，“再不走就來不及了，天更加黑了。”我這么對(duì)自己說。終于，我邁出了一只腳。路上很安靜，一步，兩步，三步……耳邊只有我自己的`腳步聲，身邊各個(gè)地方，都被我自己幻想出來的各種各樣的東西填滿了，仿佛路邊會(huì)突然竄出一個(gè)鬼怪把我抓走，我感覺呼吸困難，但我依然不停下腳步，越走越快，甚至飛跑了起來……終于，我到家了，看到家里溫暖的燈光，看到爸媽親切的笑容，我緊繃的神經(jīng)終于放松了，那一刻，仿佛花兒全開了，鳥兒也在耳邊歌唱。
這個(gè)經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，因?yàn)榫褪窃谀且淮危彝黄屏俗约簩?duì)黑暗的恐懼，我才知道原來困難并不是難以戰(zhàn)勝的，只要我們勇敢起來跨出第一步，我們就能戰(zhàn)勝困難，變成更加強(qiáng)大的自己。
關(guān)于突破的作文 2
這個(gè)寒假我要做一個(gè)大膽的嘗試——畫墻繪。我想嘗試一種新鮮事物，更想讓自己有一種突破。
第一天，我花了很長世間打底稿。在墻上畫畫完全不能和在紙上畫畫相提并論。在墻上作畫時(shí)，常常是畫了上面，看不見下面。畫到最高點(diǎn)時(shí)，我還得爬上高高的梯子;畫到下面，上面又得修改。底稿是一幅墻繪的基礎(chǔ)，因此我修改得非常認(rèn)真。
好不容易艱難地完成了底稿，就是讓人擔(dān)憂的調(diào)色了。為了不掉色，媽媽在網(wǎng)上買了一種叫“丙烯”的顏料，這時(shí)兌顏料可就不能簡單的用水來調(diào)了，要用一種專門配合丙烯的調(diào)和液。這種調(diào)和液，我聽都沒有聽說過，更別談?dòng)昧�，我只得一遍又一遍的嘗試著。
上色時(shí)，我又遇到了難題。上淺下深的顏色，在紙上上色的時(shí)候，就按上淺下深地圖上就好了。紙吸水，兩種顏色的.交界處多涂幾次顏色就過渡得非常好了。可是墻是不吸水的啊!我就得每種顏色都配出來，再一層一層地往下，往深的地方涂。還有一點(diǎn)更要注意!我家的墻面帶一點(diǎn)點(diǎn)的綠色，因此在調(diào)色板上調(diào)出的顏色和涂在墻上的又不完全一樣，更糟糕的是，墻上涂上色后，不能反復(fù)修改，因?yàn)閴ι嫌幸粚悠�，顏料�?huì)把它泡漲，泡漲了皮就會(huì)掉，不僅顏色更不好上，還會(huì)在墻上留下一個(gè)小坑。之前所有的努力都付之東流了。
我就這么一直小心翼翼，艱難地畫著。上到梯子最高點(diǎn)的時(shí)候，梯子搖搖晃晃的。我站在上面心跟著顫顫的，手這在不停地抖著，畫筆也掉過幾次，我還要反反復(fù)復(fù)地一會(huì)下來調(diào)色，一會(huì)上去上色。好幾次我都累得不想畫了，坐在地上唉聲嘆氣，心想著：早知道這么麻煩，我就不做這個(gè)了，別人都在開心地放假，玩耍，只有我在自討苦吃，還占用我這么多天的時(shí)間。這真不知道是為了什么!但最后我還是咬咬牙，堅(jiān)持完成了。雖然整個(gè)過程充滿了困難，埋怨，但看著最后出來的效果，我覺得一切都是值得的!
當(dāng)我再次拿起紙張作畫時(shí)，它已變得那么渺小。打破了它，展現(xiàn)在我面前的便是一片新天地!
關(guān)于突破的作文 3
一個(gè)人要穿過沼澤地，因?yàn)闆]有路，便試探著走。雖很艱險(xiǎn)，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠(yuǎn)，不小心一腳踏進(jìn)爛泥里，沉了下去。
又有一個(gè)人要穿過沼澤地，看到前人的腳印。便想：這一定是有人走過，沿著別人的腳印走一定不會(huì)有錯(cuò)，用腳試著踏去，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。
又有一個(gè)人要穿過沼澤地，看著前人腳印，想都未想便沿著走了下去，他的命運(yùn)可想而知的。
……
世上的路不是走的人越多了越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，看不出個(gè)性，有時(shí)還可能會(huì)跌進(jìn)陷阱，生活中亦是如此，在一些事上不要墨守成規(guī)，要敢于突破自己，張揚(yáng)自己的個(gè)性。
當(dāng)代青年作家韓寒，蔣方舟他們都是80后，90后。他們打破這成規(guī)死板的教育制度，敢于突破自己，張揚(yáng)自己的個(gè)性，在作家道路上開辟自己獨(dú)特的風(fēng)景，成為我們這些80后或90后的一道靚麗的風(fēng)景線，韓寒被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為第六大人物;蔣方舟則被清華大學(xué)破格錄取。他們突破自己，張揚(yáng)個(gè)性，這些成為了他們成功的一個(gè)得力助手。
望天空云卷云舒，云兒忽變形狀，彰顯個(gè)性，映襯美麗。
觀流水時(shí)靜時(shí)激，流水忽激浪花，彰顯個(gè)性，凸顯壯觀。
聽森林時(shí)靜時(shí)響，鳥兒忽唱美樂，彰顯個(gè)性，展現(xiàn)美妙。
突破自己，張揚(yáng)個(gè)性是李白的.“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲岸性格。
突破自己，張揚(yáng)個(gè)性是陶淵明的“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的達(dá)觀性格。
突破自己，張揚(yáng)個(gè)性是蘇軾的“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”的超然性格。
在生命的長河中，墨守成規(guī)只會(huì)讓你停滯不前，路途中的風(fēng)景單調(diào)無趣，毫無生機(jī)。朋友，請(qǐng)你突破自己，張揚(yáng)個(gè)性，讓你的生命多一些色彩，少一些單調(diào);多一些生機(jī)，少一些成規(guī)。
既然懷揣著個(gè)性，就帶上你的智慧，雙手，個(gè)性，用智慧點(diǎn)燃火種，用雙手打開前方的道路，用個(gè)性筑起夢(mèng)想的城堡。
關(guān)于突破的作文 4
春蠶不作繭化蛹，不破繭而出，就不能翩翩飛舞。人不積累能量，不在磨難中升華自己，就不能獲得人生的成功，實(shí)現(xiàn)生命潛在價(jià)值，作繭化蛹，積蓄力量。
“十年磨一劍”沒有長時(shí)間的積累，人就不能有好的素質(zhì)。
曾子，一個(gè)多么洪亮的名字。但他也曾是3歲小兒，也曾是愚魯少年�？鬃釉�(jīng)說過“參也魯”。就是這么一個(gè)愚鈍的曾子，卻在孔子的三千弟子、七十二賢中脫穎而出，繼承了孔子的學(xué)說，他靠的是什么？他人嬉戲玩耍，求名逐利時(shí)，他在刻苦鉆研。因此，他比孔子其他弟子積蓄了的能量。這不僅僅彌補(bǔ)了他的缺陷，更使他素質(zhì)超群，因而具備了繼承孔子學(xué)說的基本條件。
同曾子一樣，我們雖然生活在嶄新的21世紀(jì)，也需要積累力量，這樣才能使我們自己具備基本的能力與素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)人生，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
然而，僅僅積累能量是不夠的，正如禪宗中所講的法門一樣，人生也要有“漸修”，有“頓悟”。破繭而出，超越升華。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。并非是說經(jīng)過打擊，受過磨難是擔(dān)當(dāng)大任的基礎(chǔ)，而是指獲得大成功需要那磨難打擊背后的升華。
俞伯牙苦學(xué)琴藝不成，并不是他手法不夠嫻熟，技藝不夠精湛，他其實(shí)已積蓄了很大的能量。他缺少的'是一種頓悟，一種自我升華。于是他赤腳行走于海邊，腳指磨出了血，在苦痛至極時(shí)，他升華了超出了常人成就了琴藝的神話。經(jīng)過烏臺(tái)詩案，放逐天涯海角，謫居黃州赤壁，他終于頓悟了這人便是蘇東坡。
“一蓑煙雨任平生，”一代大家流芳千古。是精神的升華激發(fā)了人的潛能，激發(fā)出人的真正靈性。
我們積蓄力量，等待高考到來，我們充滿信心，堅(jiān)信破繭終有時(shí)。我們知道，人生需要積蓄力量。一旦時(shí)機(jī)成熟，就要突破超越，展現(xiàn)人生華彩。
關(guān)于突破的作文 5
一次次的突破，才蛻變出一個(gè)更優(yōu)秀的自己。——題記
步入初中，方知體育之重。
“呼，呼——”我大喘著氣，手撐墻壁，“好累呀，我覺得一圈就是極限了。”七年級(jí)的我才感受到跑步對(duì)我滿滿的“惡意”。跑一次八百，竟用時(shí)五分二十一秒，我在心里為體育判了死刑。
第一個(gè)暑假，我在班頭的建議下報(bào)了體育班，決定給體育“復(fù)活”的'零星希望。
第一節(jié)課，我便被熱身“嚇”出了一身汗。緊接著就是練耐力、練柔韌、練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作等等。我一度覺得自己要癱倒在地，但我憋著一股勁，突破了自己的極限，在心里告訴自己：堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！并努力把每一個(gè)動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。
中場休息終于到來，臺(tái)面上的水杯仿若一顆星星，身處黑暗的我在這若有若無的光亮的召喚下，一把抓過水杯，咕咚咕咚地大口灌水。
“嗶——”集合的哨聲響起，我依依不舍地放下水杯，不情不愿地拍著籃球走向操場。從未接觸過球類的我，被籃球“玩”得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒朝右，一會(huì)兒跑左……我暗下決心：一定要“收服”籃球。在不間斷的練習(xí)下，我突破了自己的體能，也突破了對(duì)籃球的陌生，最終攻克了這一關(guān)，可以熟練運(yùn)球了。
指針漸漸靠近“7”，我長吁一口氣，沒有跑步的感覺真好。老師隨即的一句話便打破了我的“美夢(mèng)”：“男女生來測跑步！一千和八百！”
輪到了女生，一呼一吸中的緊張都在這安靜的氛圍中暴露出來。一聲令下，我努力蹬地，跟上“大部隊(duì)”。一圈，兩圈……臨近沖刺，我口干舌燥，卻早已顧不上。咬緊牙關(guān)，努力擺臂，拼了！
帶著一張苦瓜臉，沖向終點(diǎn)……
我突破了自己體能的極限，突破了過去體育“渣渣”的死刑思想……體育，在我一次次的突破下，似乎“刑滿釋放”了。
在這一次又一次的突破中，我終于蛻變成了更優(yōu)異的自己。
關(guān)于突破的作文 6
走在人生的跑道上，烈日高照，沒有人不會(huì)流汗，路面崎嶇，沒有人不會(huì)跌倒。每個(gè)人的成長過程中，難免會(huì)因?yàn)榇煺鄱j喪，而我也不盡如此。如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn)，倒轉(zhuǎn)于當(dāng)時(shí)內(nèi)心正是彷徨交錯(cuò)的我時(shí)，那么，我想我將會(huì)給當(dāng)時(shí)的我一個(gè)誠懇的忠告，悲傷和微笑都是一個(gè)表情，那我何不微笑呢?機(jī)會(huì)喪失了不代表不再有，只因一次失敗就放棄的人，才是永遠(yuǎn)的輸家!
人的一生，不一定都是事事順利，或許一次波折、一次打擊，都有可能成為我們生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就以我自身說起;從小，我就成長于優(yōu)渥的家庭，幾乎沒有歷經(jīng)失敗的經(jīng)驗(yàn)，每次比賽也都光榮得獎(jiǎng)。直到有一次的四年級(jí)上學(xué)期我自信滿滿的參加了太空人評(píng)選計(jì)劃，那時(shí)，我因?yàn)樘^于得意，太過于相信自己的英語能力，導(dǎo)致在第二次決賽時(shí)，因?yàn)闇?zhǔn)備不周，原本熟記的臺(tái)詞全都忘得一干二凈，這對(duì)我而言是何等的打擊，當(dāng)時(shí)的我不愿受到如此的挫折，便決定不再比賽了，過了好一陣子，才得以釋懷。
現(xiàn)在回顧起當(dāng)時(shí)的我，不免感到同情，不只是同情于當(dāng)時(shí)的彷徨，更是當(dāng)時(shí)內(nèi)心的掙扎。我是何等想回到過去，對(duì)那時(shí)年幼的我，提出心中的忠告啊!如果可以，我將對(duì)自己由衷的開導(dǎo);在舞臺(tái)上表演的舞者，那一位不是磨破了好幾只舞鞋?在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的選手，那一個(gè)不是從困境中爬出來的?
就算狂風(fēng)在你眼前呼嘯，你要只當(dāng)微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾泄，你要當(dāng)做只是屋瓦漏水，人，不能在逆境前所低頭。我們不能因?yàn)樽璧K而倒下，就算攘艘貨櫻還是可以再爬起來重新來過，誰說失敗就是不可能，也許它就是個(gè)省思，讓我們休息，反省并重新出發(fā)。
或許當(dāng)時(shí)的`我還太小，無法了解每場比賽的意義，但是，現(xiàn)在的我已經(jīng)走了深谷，找出了失敗的涵義，我不再只是一味的為了往去的挫折而耿耿于懷，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，也是要向以前的我提出的忠告，冬天走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?兒童作家林煥彰先生曾說：“我，不是現(xiàn)在的我”，假如真是如此，那么我就早已突破!
關(guān)于突破的作文 7
人生應(yīng)經(jīng)歷的事就如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣，數(shù)不勝數(shù)。但是，能令人印象深刻的，恐怕，也只有些許吧。
那是一個(gè)平凡的不能再平凡的夜，可是卻又特別的不能再特別了……
如同平時(shí)一樣，這一夜，我還是一成不變地在書桌上做著那枯燥無味的家庭作業(yè)。窗外，只有一輪彎月掛在天上。星星也依然守在夜空中，似乎，他們也困了，悄無聲息地眠了。一切都是那么平凡，黑夜的沉寂似乎快把人給吞沒了……
我正一樣一樣地翻看作業(yè)還有多少，忽然從窗外飛來一只飛蛾�？墒遣磺�，它還沒飛到的跟前，就粘在了蜘蛛網(wǎng)上。它盡力撲騰著翅膀，整個(gè)蜘蛛網(wǎng)都開始搖晃，可是，蜘蛛網(wǎng)就是如膠似水地將它粘住，蜘蛛?yún)s在靜靜等待，等著飛蛾筋疲力盡時(shí)，它便能不費(fèi)吹灰之力地將它殺死，并飽餐一頓。再看向飛蛾，它停止了撲騰，靜靜地等待死亡，它放棄了自己的困獸之斗。蜘蛛一步步走向它，口中的獠牙似乎在顫抖著，可不知怎么了，它落了下來，從蜘蛛網(wǎng)的一個(gè)大洞內(nèi)。原來，是那只飛蛾，在蜘蛛離它非常近時(shí)，從蜘蛛網(wǎng)最脆弱的地方，它拼盡全力扇動(dòng)翅膀。沒錯(cuò)，它成功了，成功擺脫了蜘蛛網(wǎng)的束縛，浴火重生后的喜悅，融入了它翩翩的舞姿里。再回頭看，那只蜘蛛已不知去哪了。
看到這一幕，我的內(nèi)心不禁受到了震撼，一只小小的飛蛾都會(huì)有如此強(qiáng)烈的求生欲，并能在絕境中四處求生，最后尋找到生的希望。更使我心靈受到震撼的是一只小小的飛蛾竟也有如此強(qiáng)大的力量，竟能將一張蜘蛛網(wǎng)扯破。它應(yīng)該準(zhǔn)備了許久，這準(zhǔn)備包含它對(duì)生命出口的尋找和突破——在蜘蛛網(wǎng)最脆弱的地方，飛出，并且它做到了。我很難想象，一只飛蛾，在等待的'時(shí)間里，承受怎樣的心理的煎熬與痛楚，而這等待，卻只是為了那一刻涅槃重生的喜悅。這是多么偉大的精神啊!這難道不正是一個(gè)人渴望成功的人所應(yīng)具備的條件嗎?沒錯(cuò)，是的。這個(gè)飛蛾教會(huì)了我，只有經(jīng)歷磨難，才會(huì)成功。
沒錯(cuò)，人一生應(yīng)經(jīng)歷的事數(shù)不勝數(shù)，可是，能使人印象深刻的，真的，只有些許。
關(guān)于突破的作文 8
時(shí)光飛逝，不知不覺又溜走了半年多，而我卻渾然不知。進(jìn)入初中后，該如何生活，我依然很迷茫。在我們的生活中，有的人在笑、有的人在哭、有的人在奮進(jìn)、有的人在嘆息。我，在渾渾噩噩的過日子，在笑靨停止、淚痕干涸時(shí)，收獲的只是平淡。
在過去的日子里，我機(jī)械地重復(fù)著上學(xué)、吃飯、睡覺、回家，總是比別人少一樣?xùn)|西——知識(shí)。不管時(shí)間是一分一秒還是一年一度的逝去，不管同學(xué)埋頭苦讀還是挑燈夜讀，我都無動(dòng)于衷、無所事事。李老師一直都在旁敲側(cè)擊的教育、開導(dǎo)以及談話，可我感覺自己有點(diǎn)麻木，連我自己都驚訝。
直到上次考試的物理試卷發(fā)下來后，57分，我對(duì)著對(duì)鮮紅的數(shù)字直發(fā)愣。這數(shù)字仿佛對(duì)我發(fā)出一種不屑，深深的刺醒了我。我的`內(nèi)心頓時(shí)涌上了一股從未有過的傷疼。自上學(xué)以來我從來沒有考過那么差，這也太對(duì)不住自己了吧!就因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)，我原來的泰然自若，變成現(xiàn)在的寢食難安。
那天晚上，我一夜沒能睡安穩(wěn)，想了許多。馬上要初三了，而現(xiàn)在我仍沉迷于一個(gè)飽食終日、無所事事的世界里，一點(diǎn)兒上進(jìn)心也沒有。我第一次感覺到了時(shí)間過得好快，第一次感到時(shí)間的緊迫，第一次因?yàn)樽约旱臒o知而默默哭泣。我告訴我自己：如果還這樣執(zhí)迷不悟，終將會(huì)一無所成!
從那之后，我每天盡量做到認(rèn)真聽課，上課不與他人講話，每天的作業(yè)按時(shí)完成，并用積極向上的態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待每一件事情。每當(dāng)我讀懂了一篇較難讀懂的英語課文時(shí)，我的內(nèi)心是快樂的。當(dāng)我做會(huì)一題較深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題時(shí)，我的內(nèi)心是十分激動(dòng)的。終于，功夫不負(fù)有心人。我突破了自己，從那個(gè)深陷的泥潭中爬了出來。
因?yàn)橛辛艘粋�(gè)巨大的突破，我邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)發(fā)現(xiàn)，老師緊蹙的眉頭舒展開來了!
關(guān)于突破的作文 9
或許以前我們身邊有太多的朋友，只是一直感覺在這樣一條路上行走下去，會(huì)感覺很多東西都不符合自己原本的初衷。就比如說我們當(dāng)初練普通話考試的時(shí)候我們總覺得自己想要的標(biāo)準(zhǔn)不夠。但是如果想要去練習(xí)的話，又不愿意去花更多的錢去獲取新的資格。這本身就是一種信息的不對(duì)稱。
所以即便是后來時(shí)間過去很久，我們也依舊不知道在這個(gè)時(shí)間段里我們其他的同齡人在做些什么。就好像現(xiàn)在自媒體時(shí)代。很多事情都已經(jīng)有了一個(gè)定論了，或者說，誰又知道這是不是一股妖風(fēng)刮過來，會(huì)不會(huì)。下一刻就會(huì)有所終結(jié)。
這些事情都是未知的，我們現(xiàn)在就不能做出一個(gè)前面的預(yù)測，也不能對(duì)此去付出更多的什么標(biāo)準(zhǔn)，但是我們只是想著在這樣的'過程當(dāng)中能夠讓自己變得更快樂一些。
也許這些問題如果作為一個(gè)知識(shí)遷移的話，去付出更多的標(biāo)準(zhǔn)，可能會(huì)有更多的人喜歡，只是我們卻不能保證這就是一個(gè)絕對(duì)化的對(duì)策，不能保證所有的事情都是如此發(fā)展才能夠完美。
所以我們可以看到，在這個(gè)世界上很多事情都是繽紛多彩的我們知道，只要是快樂的去對(duì)待這一切，你所有的問題都不是這樣一個(gè)平和的心境，只是你在想好的這個(gè)過程當(dāng)中，你可以變得更溫柔，哪怕是對(duì)待別人都是如此。
所以以前的時(shí)候你在學(xué)習(xí)那些歷史文化知識(shí)的時(shí)候，保持更多的謙虛心態(tài)，也許對(duì)于你來說會(huì)有更好的反應(yīng)。
這包括我們突然勇敢地去面對(duì)自己以前害怕的那些東西。也不是說真正的去害怕，而是說那些不敢去面對(duì)或者是有些怯場的東西也開始去坦然地接納他。這就是一種新的突破。
關(guān)于突破的作文 10
走在人生的跑道上，烈日高照，沒有人不會(huì)流汗，路面崎嶇，沒有人不會(huì)跌倒。每個(gè)人的成長過程中，難免會(huì)因?yàn)榇煺鄱j喪，而我也不盡如此。如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn)，倒轉(zhuǎn)于當(dāng)時(shí)內(nèi)心正是徬徨交錯(cuò)的我時(shí)，那么，我想我將會(huì)給當(dāng)時(shí)的我一個(gè)誠懇的忠告，悲傷和微笑都是一個(gè)表情，那我何不微笑呢？機(jī)會(huì)喪失了不代表不再有，只因一次失敗就放棄的人，才是永遠(yuǎn)的輸家！
人的一生，不一定都是事事順利，或許一次波折、一次打擊，都有可能成為我們生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就以我自身說起；從小，我就成長于優(yōu)渥的家庭，幾乎沒有歷經(jīng)失敗的經(jīng)驗(yàn)，每次比賽也都光榮得獎(jiǎng)。直到有一次的四年級(jí)上學(xué)期
我自信滿滿的參加了太空人評(píng)選計(jì)劃，那時(shí)，我因?yàn)樘^于得意，太過于相信自己的英語能力，導(dǎo)致在第二次決賽時(shí)，因?yàn)闇?zhǔn)備不周，原本熟記的臺(tái)詞全都忘得一干二凈，這對(duì)我而言是何等的打擊，當(dāng)時(shí)的我不愿受到如此的挫折，便決定不再比賽了，過了好一陣子，才得以釋懷。
現(xiàn)在回顧起當(dāng)時(shí)的我，不免感到同情，不只是同情于當(dāng)時(shí)的徬徨，更是當(dāng)時(shí)內(nèi)心的掙扎。我是何等想回到過去，對(duì)那時(shí)年幼的我，提出心中的忠告啊！如果可以，我將對(duì)自己由衷的.開導(dǎo)；在舞臺(tái)上表演的舞者，那一位不是磨破了好幾只舞鞋？在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的選手，那一個(gè)不是從困境中爬出來的？
就算狂風(fēng)在你眼前呼嘯，你要只當(dāng)微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾泄，你要當(dāng)做只是屋瓦漏水，人，不能在逆境前所低頭。我們不能因?yàn)樽璧K而倒下，就算攘艘貨櫻還是可以再爬起來重新來過，誰說失敗就是不可能，也許它就是個(gè)省思，讓我們休息，反省并重新出發(fā)。
或許當(dāng)時(shí)的我還太小，無法了解每場比賽的意義，但是，現(xiàn)在的我已經(jīng)走了深谷，找出了失敗的涵義，我不再只是一味的為了往去的挫折而耿耿于懷，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，也是要向以前的我提出的忠告，冬天走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？兒童作家林煥彰先生曾說：“我，不是現(xiàn)在的我”，假如真是如此，那么我就早已突破！
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