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關(guān)于春風(fēng)作文合集[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于春風(fēng)作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于春風(fēng)作文1
瞧,他來(lái)了,他悄悄的來(lái)了,挽起小手給溪流撓癢癢,看把那小溪給樂(lè)得笑不停;瞧,他來(lái)了,他悄悄的來(lái)了,拉著柳姑娘的手跳起舞,看把那柳妹高興得一直舞;瞧,他來(lái)了,他悄悄的'來(lái)了,揚(yáng)著手撫摸著我的臉頰,把我給高興得手舞足蹈。
冬天我住的小鎮(zhèn)實(shí)在是寒冷,可是怎么也看不到似梨花的雪。不怎么愛(ài)冬天,可是吧冬天一過(guò)春天也就來(lái)了?赡苁且?yàn)閰^(qū)域問(wèn)題吧,我們這里的春天微微來(lái)得有點(diǎn)遲,有些清涼。孩子們?cè)缭绲木兔撓旅抟\,換上春裝,拿著幾十塊壓歲錢(qián)奔上街去買(mǎi)風(fēng)箏,是!春天的天空里怎么能缺少風(fēng)箏的存在呢?瞧,他來(lái)了,帶著風(fēng)箏一起飛向高高的天空。
他來(lái)得很是隨意,一會(huì)和春雨姐姐一起出來(lái),一會(huì)自己一個(gè)人偷偷跑出來(lái),而且會(huì)毫無(wú)預(yù)兆的從不經(jīng)意的地方跑出來(lái)嚇你一大跳。我喜歡春風(fēng),喜歡他合著小雨彈奏著歌曲;我喜歡春風(fēng),喜歡他沒(méi)有預(yù)告的跑出來(lái)調(diào)皮;我喜歡春風(fēng),喜歡他用暖暖的手撫摸我臉。
冷了一個(gè)冬天,他來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)給我們脫下厚厚的棉衣,乖了一個(gè)季節(jié),他來(lái)了帶來(lái)了熱情歡樂(lè)和活潑,等了一段時(shí)間,他來(lái)了他終于帶來(lái)了春天和溫暖。
關(guān)于春風(fēng)作文2
“春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上珠簾總不如”,杜牧的詩(shī)句寫(xiě)盡古代揚(yáng)州的繁華。如今,揚(yáng)州依然吹拂著滿城“春風(fēng)”。瘦西湖邊,柳色青青,喜鵲鳴叫,湖水清澈,魚(yú)兒嬉戲,五顏六色的菊花、花團(tuán)錦簇的月季花和含苞待放的木芙蓉組成了一個(gè)大花園,綻放出璀璨的光彩。文昌樓旁古樓紅瓦,相得益彰,馬路上雖車(chē)水馬龍,但井然有序。到了夜晚,揚(yáng)州城燈火通明。古運(yùn)河邊花船接二連三,市民廣場(chǎng)上人流如潮,有的在跳著健身操,有的在叢林中漫步,有的'在嬉戲、玩耍,有的在亭子里悠閑地暢談……人們?cè)谶@里共享著天倫之樂(lè)。
如此優(yōu)美的環(huán)境離不開(kāi)無(wú)數(shù)人的奉獻(xiàn)。想想不久前的十月,我也自告奮勇地成為一名光榮的志愿者。穿起紅馬甲,戴上小紅帽,舉著小紅旗,往交通道口一站就上崗了。一開(kāi)始我覺(jué)得挺難為情的,總是拉一拉帽子,怕別人認(rèn)出我。又想別人能看得起我一個(gè)小孩子嗎?轉(zhuǎn)念一想,我是一名少先隊(duì)員,我要以自己的實(shí)際行動(dòng)為城市文明增光添彩,頓時(shí)我像充滿氣的皮球,抬了抬小紅帽,昂首挺胸地配合警察叔叔指揮起交通,耐心答復(fù)外來(lái)游客的問(wèn)題等。
如今,漫步揚(yáng)州,精致、幸福、和諧,彌漫在這座古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的名城!
關(guān)于春風(fēng)作文3
春姑娘來(lái)了,她的小伙伴---春風(fēng)、春雨也來(lái)了。
天氣已經(jīng)變暖和了,小草、小樹(shù)、小花也都伸了伸懶腰,不過(guò),還會(huì)不時(shí)的出現(xiàn)起春姑娘最調(diào)皮的朋友---春風(fēng)。她時(shí)而柔和,時(shí)而愛(ài)生氣,還最?lèi)?ài)給人們開(kāi)玩笑。
在公園里,有好多的老人晨練,有好多的孩子在玩耍,這些活潑的孩子們,似乎比風(fēng)娃娃還有調(diào)皮,風(fēng)娃娃來(lái)到公園,看到了小孩子們,便和他們玩了起來(lái),一會(huì)兒對(duì)他們吹起,一會(huì)兒又拂過(guò)他們的臉頰。玩累了,又好奇地看看在晨練的老人們,可能對(duì)一位老奶奶的帽子感興趣,對(duì)著老奶奶吹了一口“仙氣”把老奶奶的帽子給吹掉了,就悄悄的逃跑了。
真是調(diào)皮的.春風(fēng)。小草、小花見(jiàn)了她,都問(wèn)她好,她對(duì)它們吹了一口氣,也表示問(wèn)好,小鳥(niǎo)見(jiàn)了她,對(duì)她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,一顆小的快看不見(jiàn)的小草,好像還沒(méi)醒,還被風(fēng)娃娃的一口“仙氣”吹醒了。
春風(fēng)有時(shí)吹的氣太大了,小樹(shù)還站不穩(wěn),還需要大樹(shù)媽媽的保護(hù)。春風(fēng),有時(shí)很調(diào)皮,有時(shí)很可愛(ài),還有時(shí)很柔和。
關(guān)于春風(fēng)作文4
春風(fēng)是媽媽的手,疼愛(ài)地摸著我的臉,好輕柔,好溫暖,讓我感到舒心、放松,得到一種安慰和滿足。
春風(fēng)是小草的媽媽,吹過(guò)田野,小草從泥土里鉆了出來(lái),來(lái)到這個(gè)熱鬧的世界,給大地穿上綠裝。
春風(fēng)是小樹(shù)的'媽媽,吹過(guò)樹(shù)叢,小樹(shù)就攢足了一冬的力氣和精神,冒出小葉芽,嫩嫩的,一天天長(zhǎng)大。
春風(fēng)是花朵的園丁,吹過(guò)大江南北,迎春花在春天綻放,把春天打扮的俏麗;紅梅在春寒料峭中,凌寒獨(dú)自開(kāi),暗香飄送,鼓舞人的精神,給人帶來(lái)不屈服的力量。
春風(fēng)是春天的使者,送走了冬天的冷酷,把溫暖送到人間,吹綠了山坡,吹醒了冬眠的小動(dòng)物。小燕子帶著春天的信息從南方趕來(lái),小蜜蜂又在花叢中辛勤地采粉釀蜜。春風(fēng)拂過(guò),大地一片生機(jī)勃勃。
春風(fēng)是小朋友的好伙伴,我們又能在春風(fēng)里放風(fēng)箏、做游戲,和花兒作伴,和小螞蟻談心,躺在草坪上數(shù)星星,偷看蟋蟀拳擊比賽。
春風(fēng)是美麗的。春風(fēng)吹開(kāi)了花朵,生活因?yàn)橛辛缩r花更加美麗。春風(fēng)吹綠了樹(shù)叢和小草,到處都有綠色的生命。春風(fēng)帶給我們美麗的夢(mèng)想,人們因?yàn)橛辛藟?mèng)想生活就有了方向。
春風(fēng)有時(shí)還有點(diǎn)冷,就因?yàn)榇汉锨停藗儾鸥诱湎Т猴L(fēng)送暖、瞳瞳紅日的那份情義!
關(guān)于春風(fēng)作文5
春風(fēng)——春天的使者。她飽含著深情,悄悄地來(lái)到人間,輕快地奔跑著,送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小生靈,吹綠了大地,吹艷了各色的花……
不信么?請(qǐng)看:田野上,一朵朵花開(kāi)了,紅紅的,白白的,黃黃的……像趕趟子,姥紫嫣紅,爭(zhēng)艷斗妍。這時(shí)節(jié),可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴,歡快地唱著,和彩蝶一起,在花叢中跳集體舞,這朵花上聞聞,那朵花上吻吻。
山上,樹(shù)木被春風(fēng)搖醒,睜開(kāi)了睡眼,張開(kāi)了柔嫩的臂膀,扭著腰肢。一群活潑的少年兒童,擎著各色各樣的`風(fēng)箏,奔跑著,呼喊著,他們的童心隨著風(fēng)箏,飛上了藍(lán)天。人們?cè)诖猴L(fēng)中,心情舒楊,笑聲更朗。他們深信,灑下的汗水愈多,收獲便愈豐碩。
啊,春風(fēng),你不但吹綠了大地,更吹暖了人們的心。現(xiàn)在,人們的腰挺得更直了,信心更足了,干勁更大了。他們決心用自己的雙手妝扮山村,多養(yǎng)畜、禽、魚(yú),讓山水在春風(fēng)中活起來(lái),鬧起來(lái)?吹竭@種情景,我不禁從心底里譜出一曲贊頌的歌:
啊——春風(fēng)!
關(guān)于春風(fēng)作文6
風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)字,大家應(yīng)該會(huì)聯(lián)想到溫暖的春風(fēng)、強(qiáng)烈的夏風(fēng)、涼爽的秋風(fēng)、刺骨的冬風(fēng)吧。
四季之風(fēng),我最喜歡的是春風(fēng)。和煦的春風(fēng),輕撫大地,像是慈母,撫摸著孩子的'臉頰。
早晨的春風(fēng),帶著絲絲涼意,撲在臉上,有些疼疼的。
而中午的春風(fēng),在太陽(yáng)的照射下,便暖和了起來(lái),那柔風(fēng)像一匹錦緞,滑滑的。在馬路旁行走著,春風(fēng)順著我的袖口、衣領(lǐng),鉆進(jìn)我的衣服里,仿佛一只毛茸茸的小兔子鉆了進(jìn)去,癢癢的,她好像在和我玩游戲。春風(fēng)是那么的頑皮,如同一個(gè)孩子,想找個(gè)人同她作伴似的,不停的和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)綠色的嫩芽,她在春風(fēng)的引導(dǎo)下,舞動(dòng)著她那婀娜的身姿,如同一個(gè)亭亭玉立的少女,在春風(fēng)下歡快地舞動(dòng)著。
晚上,春風(fēng)怎么都走了?“春風(fēng)在哪里呀?春風(fēng)在哪里
我邊唱邊跑著,春風(fēng)忽然“呼——呼——”地吹起來(lái),凍得我只哆嗦。我停了下來(lái),春風(fēng)又不見(jiàn)了,于是我又唱著歌奔跑起來(lái),春風(fēng)就又回來(lái)了。
春風(fēng)有時(shí)寒冷,有時(shí)溫柔,有時(shí)頑皮,看來(lái)不僅僅是人才有情感,世間萬(wàn)物都有情,春風(fēng)用了獨(dú)特的方式表達(dá)情感。
關(guān)于春風(fēng)作文7
春風(fēng)——春天的使者,她飽含著深情,悄悄地來(lái)到了人間,輕輕地奔跑著,送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小生靈,吹綠了大地,吹艷了各色的花……
你不信?請(qǐng)看,草坪上,各種花像趕集似的聚攏來(lái):姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷。這可把蜜蜂忙壞了。它們呼喚著好朋友,一起載歌載舞……
校園里,寂寞的樹(shù)木被春風(fēng)搖醒了,他們睜開(kāi)了明亮的眼睛,張開(kāi)了柔嫩的臂膀、扭著腰枝……一群活潑的孩子們,擎著各色各樣的.風(fēng)箏,奔跑著,歡呼著,童心跟著風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空……
啊,春風(fēng),你不但吹綠了大地,更吹暖了人們的心。人們?cè)诖猴L(fēng)中心情舒暢,笑聲爽朗。他們深信,付出必定會(huì)有收獲,F(xiàn)在,他們的腰挺得更直了,信心更足了,干勁更大了……
看著這一切,我從心底了譜出一首春天的贊歌:《哦,春風(fēng)》。
關(guān)于春風(fēng)作文8
迎著春風(fēng),走在河邊小道上。微微的春風(fēng),使小河泛起輕波;明媚的太陽(yáng),使小河光照耀眼;綿綿的春雨,給小河穿上一層霧衣。讓人心曠神怡。
站在河邊,隨意扔幾顆石子兒,看著水濺的漣漪;輕聲一跺腳,細(xì)瞧被嚇跑的魚(yú)兒卷起的輕波;慢慢抬手,端詳著水中的我。水天之間又多了個(gè)我,一切都是那么靜謐,一切都是甜的,一切都是香的.。找?guī)讐K瓦片,打幾個(gè)水漂,默默地記錄著它走過(guò)的步伐;尋個(gè)無(wú)人的地方,靜靜的唱著,歡悅的找到它的去向。蹲坐在河邊,無(wú)際的訴說(shuō)著,抬頭瞧瞧是誰(shuí)在聽(tīng)我的心聲!
在靜謐之間,又多了幾個(gè)嬉戲的孩童,他們笑著,叫著,跳著,他們你追我趕,這歡快的聲音響徹河道。
當(dāng)太陽(yáng)劃下一道金光,他們?cè)俅螁拘岩沟奶焓龚D―月亮。河邊的燈亮。
關(guān)于春風(fēng)作文9
今天的風(fēng)變得與眾不同了。
冬天的風(fēng)只有刺骨和寒冷,可今天的風(fēng)雖然是刮著,中間卻夾有絲絲暖意。被這不起眼的家伙一鬧,這世界不在那么的寂靜,地上也不再那么的空蕩蕩,開(kāi)始充滿了歡樂(lè)和喧嘩。
前幾天,這里的一切還悄然無(wú)存,可今天卻不同了,小草再次生長(zhǎng),小花再次開(kāi)放,小魚(yú)再次歡舞,鳥(niǎo)兒再次歡叫……大地再次穿上了五彩繽紛的花衣。
小草經(jīng)這春風(fēng)一吹,抽出了根,再也忍不住待在地底下,像快點(diǎn)見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)剛出世的“嬰兒”。小花經(jīng)這春風(fēng)一吹,不再像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在小草身后,它展開(kāi)了自己優(yōu)美的身軀,想與別人比個(gè)高低。
風(fēng)同樣給招來(lái)了許許多的`小動(dòng)物,蝴蝶在空中自由起舞,好像誰(shuí)都比不過(guò)它的優(yōu)美動(dòng)作。蜜蜂是一個(gè)工作者,從早到晚一直工作,為人類(lèi)帶來(lái)了甜美。
瞧,空中還有許多小動(dòng)物,青蛙這個(gè)整天幫農(nóng)民捉害蟲(chóng)的高手怎么也跑到天上來(lái)了,它沒(méi)事干了嗎?哦,原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏,一陣陣風(fēng)把風(fēng)箏帶上了天,把歡樂(lè)帶給小朋友。
春天,吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花,吹醒了冬眠的動(dòng)物,也吹醒了我們的童心。
春風(fēng),一陣與眾不同的風(fēng)。
關(guān)于春風(fēng)作文10
春風(fēng),幫光禿禿的柳樹(shù)剪出了綠色的枝條,它幫沒(méi)有一朵花的桃樹(shù)剪出了美麗的桃花,它幫平平的草地剪出嫩嫩的小草。
走在春風(fēng)里,我看見(jiàn)它喚醒了垂睡的小草,小草在微風(fēng)中輕輕的搖曳,仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈,唱著春天的贊歌。河邊的柳樹(shù)抽出了枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子,春風(fēng)一吹,枝條隨風(fēng)飄動(dòng),風(fēng)停時(shí),枝條垂到了水中。田野變綠了,麥苗長(zhǎng)出了嫩芽,貪婪地吮吸著春天的甘露。樹(shù)林也變綠了,山上,被春風(fēng)遙醒了小樹(shù),睜開(kāi)了睡眼,張開(kāi)了柔嫩的臂膀,扭動(dòng)著粗壯的腰枝。
走在春風(fēng)里,我聞到了花的香味。桃花開(kāi)了,粉紅粉紅的,香味撲鼻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它的香味。還沒(méi)到油菜地,一陣清香迎面撲來(lái),走到油菜花地,就會(huì)看到成千上萬(wàn)只蜜蜂在這里飛來(lái)飛去,它們一會(huì)兒飛到這朵,一會(huì)兒飛到那朵,忙著采蜜。在油菜地里走一圈,蜜蜂就跟著你走了,因?yàn)樯砩嫌邢阄读恕?/p>
走在春風(fēng)里,我聽(tīng)到了風(fēng)的笑聲。公園里,有許多小朋友在放風(fēng)箏,隨著風(fēng)箏的升高,笑聲也一陣比一陣響,飄蕩在空中。春游的小朋友們看到了春天美麗的景色,按動(dòng)著相機(jī)的快門(mén),不停地歡笑著。
春風(fēng)就是一把剪刀,它讓春天變得更加多姿多彩。
關(guān)于春風(fēng)作文11
“春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐落葉時(shí)”出自白居易的《長(zhǎng)恨歌》。寫(xiě)的是“春風(fēng)拂過(guò),桃花李花開(kāi)放的日子到了,春雨落下,又到了梧桐葉落下的日子”也是用來(lái)描寫(xiě)老師的無(wú)私和奉獻(xiàn)精神,那一幕一幕動(dòng)人的畫(huà)面也時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前……
那是在一天早晨,老師正在講課,但我卻沒(méi)有聽(tīng),卻在想著昨天看的那部精彩的電影,老師的火眼晶眼顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我,就說(shuō):“李嘉,你回答一下這篇課文的中心句是什么?”我站起來(lái)不知所措,惹得全班同學(xué)哄堂大笑,我也羞愧的低下了頭。老師停頓了一下說(shuō):“中午吃完飯去辦公室!蔽易潞,老師又接著講起來(lái)……下課后,我吃完飯去了辦公室,在去的路上我心中的疑問(wèn)不斷浮現(xiàn),老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我,會(huì)不會(huì)打我?我真希望市局倒流,我懷著忐忑的.心理一步步走向辦公室。中午別的老師已經(jīng)睡了,而語(yǔ)文老師還在改作業(yè)。老師看見(jiàn)我,和藹可親地招呼我坐在旁邊的凳子上,老師翻開(kāi)書(shū),并把上午講的課重新給我講了一遍,并且用筆把好詞、好句一個(gè)個(gè)給我勾劃出來(lái)。
這件事雖過(guò)去已有兩年之久,但老師的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
關(guān)于春風(fēng)作文12
風(fēng)有很多種,有輕輕的微風(fēng);有使人害怕的狂風(fēng);有伴隨暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)的`強(qiáng)風(fēng);有讓人家破人亡的臺(tái)風(fēng);有夏天時(shí)讓人涼爽一時(shí)的夏風(fēng);有秋天時(shí)把紅葉吹落的秋風(fēng);還有冬天時(shí)把雪娃娃喚來(lái)的北風(fēng)······
不過(guò),我最喜歡春風(fēng)。春風(fēng)是春姑娘的好幫手,在春姑娘來(lái)臨前,把冬爺爺扶回去,喚醒小鳥(niǎo),讓小鳥(niǎo)去通報(bào)大家。小鳥(niǎo)急急忙忙從南方飛回到北方。青蛙聽(tīng)見(jiàn)了,伸了一個(gè)大懶腰,從土地下爬出來(lái);蛇聽(tīng)見(jiàn)了,也從土中把長(zhǎng)長(zhǎng)的身子伸出來(lái);熊聽(tīng)見(jiàn)了,“啊嗚”打了一個(gè)大哈欠,不緊不慢地從洞中爬出······“終于把動(dòng)物們?nèi)冀行蚜?”春風(fēng)來(lái)不及休息,因?yàn)榻酉聛?lái)她要去叫醒植物。
春風(fēng)來(lái)到一片花園,“就從這兒開(kāi)始吧”她說(shuō)。小草感受到了春風(fēng)的呼喚,從土中探出頭來(lái);桃樹(shù)感受到了春風(fēng)的催促,長(zhǎng)出了芽;柳妹妹感受到了春風(fēng)的愛(ài)撫,留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)······
春風(fēng)覺(jué)得少了些什么,她還讓春雨來(lái)澆灌他們······等一切都打理好了,春就來(lái)了。
我愛(ài)春風(fēng),愛(ài)她的負(fù)責(zé)!
關(guān)于春風(fēng)作文13
春風(fēng),飄飄欲仙,極具詩(shī)意。
走在校園的路上,沒(méi)有林間小路那般神往,卻也有著別具一格的情趣,任春風(fēng)吹動(dòng)馬尾,飄起裙角,又是一種不同的享受。
春風(fēng),溫柔似水,如同母親的手撫過(guò)臉龐。
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。漫步操場(chǎng),香槐雖未綻開(kāi),但晚霞落日也成就了一幅畫(huà)卷;ú谎G,景也純粹,遠(yuǎn)處的風(fēng)帶來(lái)了一絲柔情,如同江南女子般,如煙如霧,朦朦朧朧,飄渺遙遠(yuǎn),柔情使人不舍。
春風(fēng),盎然綠意,勃勃生機(jī)。
校園里,小路上,低低的灌木叢,高高的松樹(shù),棄去了舊時(shí)灰塵舊衣,換洗梳妝,一點(diǎn)一滴綠意襲住了路人,
久久,久久不愿離去。
春風(fēng),是指尖的'那抹綠意,他從指尖溜走溜進(jìn)了我的心里,竟絲絲縷縷纏上了心頭。
春風(fēng)是李白,瀟瀟灑灑,不羈不蕩。
春風(fēng)是江南女子,溫柔,縹緲。
春風(fēng)是杜甫,不屈不撓,只為改變世界。
關(guān)于春風(fēng)作文14
沙沙沙,沙沙沙,是誰(shuí)在吹開(kāi)柳葉?哦,是春風(fēng),春風(fēng)帶著青草的香味和泥土的清新,來(lái)到這陽(yáng)光明媚的大地。
春風(fēng)來(lái)到了河邊,看到小朋友們玩得滿頭大汗。春風(fēng)說(shuō):“讓我來(lái)幫你們脫掉厚厚的棉襖吧,這樣你們可以玩得更輕松更自在!”
春風(fēng)拂過(guò)小草,春風(fēng)說(shuō):“快醒醒吧,快來(lái)和小伙伴們一起肩并肩地跳舞吧!”
春風(fēng)搖動(dòng)著樹(shù)枝,春風(fēng)說(shuō):“春天來(lái)了,讓你的寶寶看看滿眼的'綠色吧!”于是,樹(shù)枝冒出了嫩黃的新芽?jī)骸?/p>
春風(fēng)跑到田野里,撫摸著可愛(ài)的秧苗。春風(fēng)說(shuō):“小苗苗,快快長(zhǎng),長(zhǎng)出稻穗點(diǎn)點(diǎn)頭!”
春風(fēng)穿過(guò)城市的大街小巷,它看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人在辛苦地掃著冬天殘留的落葉。春風(fēng)說(shuō):“阿姨,讓我來(lái)幫你把落葉吹走吧!”
春風(fēng)帶來(lái)了春天,帶來(lái)了一年的希望。
沙沙沙,沙沙沙......
關(guān)于春風(fēng)作文15
春風(fēng)是尋常的也是罕見(jiàn)的,我們會(huì)時(shí)不時(shí)地感受到春風(fēng)的美麗,讓我們深有體會(huì)。
在一個(gè)明媚的早晨一群孩子在茫茫的大草原上盡情的玩耍著。當(dāng)他們玩到感到疲倦的時(shí)候,忽然,吹來(lái)一陣清爽刺激的春風(fēng)。瞬時(shí)間,讓他們感到活力十足。繼續(xù)快樂(lè)的玩耍,享受著童年的大好時(shí)光。
星期四的下午,我們都坐在教室里。我們正在努力的思考著,希望能想出更好的、更加完美的作文來(lái)。就在這時(shí),輕輕地春風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)就會(huì)讓你感受到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)涌到你的腦海里,并且會(huì)讓你在腦海里幻想一個(gè)虛擬的空間,讓你所想到的都呈現(xiàn)在你腦海的'虛擬空間,讓你寫(xiě)出優(yōu)美的句子、動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言、生動(dòng)的作文。
倘若,你是在吃火鍋。你感覺(jué)到非常的熱,想歇一歇在繼續(xù)吃。這時(shí)沖窗外刮過(guò)一陣清涼的春風(fēng),讓你感受到爽爽的。馬上又想去吃麻麻的、辣辣的火鍋。
春風(fēng)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),給我們帶來(lái)快樂(lè)。
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