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關(guān)于使命的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于使命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于使命的作文1
今天下午第三節(jié)課，趙老師讓我給全班同學(xué)提寫(xiě)識(shí)字七的'生字。我非常激動(dòng)，開(kāi)心地接受了這個(gè)光榮的使命。
我拿著寫(xiě)字書(shū)輕松地走上講臺(tái)，然后提高嗓門(mén)大聲地念著：“叢——叢林……”等大家都寫(xiě)完后，我接著提寫(xiě)下一個(gè)生字。
我認(rèn)真地完成了提寫(xiě)任務(wù)，心里別提有多高興了，能為大家服務(wù)真開(kāi)心�。�
關(guān)于使命的作文2
當(dāng)我看到[心田上的百合花]這個(gè)題目時(shí)，感覺(jué)很新異。讀完時(shí)覺(jué)得受益匪淺。
我讀到“百合說(shuō)，我要開(kāi)花……不管有沒(méi)有人欣賞……我都要開(kāi)花”這是百合在雜草的鄙夷下說(shuō)的，這話(huà)就像一根細(xì)小的針，穿進(jìn)我的心中。
“我要開(kāi)花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命。”我體會(huì)到百合的莊嚴(yán)使命是開(kāi)花。
“我的'是使名是學(xué)習(xí)。”我可以很自信的說(shuō)，我一定會(huì)完成我的使命。
天生我材必有用！
關(guān)于使命的作文3
下午，媽媽去一個(gè)有名的醫(yī)生那里拿了幾付中藥。回來(lái)以后，姥爺把要藥熬好了，讓媽媽喝下去。媽媽把藥喝下去了，說(shuō)：“藥太苦了，剩下的.藥不想再喝了�！崩牙崖�(tīng)了，說(shuō)：“那怎么能行，苦才治病呢！”晚飯后，我和媽媽要回家了。姥姥不放心，特別叮囑我說(shuō)：“軒軒，你監(jiān)督你媽?zhuān)屗阉幭麥绻狻＿@個(gè)任務(wù)就交給你了�！蔽衣�(tīng)了姥姥的話(huà)，向警察一樣，對(duì)姥姥敬了一個(gè)禮，大聲說(shuō)：“姥姥，您放心吧，我保證完成任務(wù)！”姥姥和媽媽聽(tīng)了，都笑了，我也笑了。
關(guān)于使命的作文4
今天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽正在給我講故事，門(mén)牙旁邊的一顆牙齒晃動(dòng)的'很厲害，感覺(jué)血好像都出來(lái)了，我趕忙起來(lái)照鏡子一看，馬上就要掉了，只連著一點(diǎn)點(diǎn)肉了，我用手又晃動(dòng)了幾下，它竟然掉下來(lái)了，出了一些血，我又喝水漱口，把血漱干凈了。這樣，又有一顆牙齒光榮地完成了它的使命，讓位給新的牙齒。我要迎接新牙齒的到來(lái)，希望它快快長(zhǎng)出來(lái)。
關(guān)于使命的作文5
本周我們班一起值勤，我聽(tīng)了以后非常的疑惑，為什么全班一起值勤，以前都是選幾個(gè)同學(xué)值勤，聽(tīng)了劉老師的話(huà)我覺(jué)得不對(duì)勁，劉老師說(shuō)這可是我們（1）班第一次全班值勤，一定要值好，就這樣我們當(dāng)上了值勤生。我當(dāng)?shù)氖侵芩�、周五的值勤生，我�?任務(wù)就是每一個(gè)課間，都站在四樓檢查走廊，還得觀察是否有人追跑攆打或大喊大叫，看見(jiàn)了就叫住他們問(wèn)他們是幾班的，之后扣分。
這就是我的光榮的使命。
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