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關于竊讀的作文(集錦10篇)
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關于竊讀的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于竊讀的作文1
我非常喜歡讀書，有時媽媽不讓我讀書，我只好開始竊讀。就讓我講講一次竊讀的經歷吧！
那天晚上吃過晚飯后媽媽讓我寫作業(yè)，我匆匆忙忙地寫了一會兒就不想寫了。因為我最近迷上了《查理與巧克力工場》這本書，我便想起了竊讀。我把課外書放在作業(yè)本下面，時不時地看幾眼，可耳朵還得靜聽著媽媽的腳步聲。當媽媽的腳步聲漸漸微弱時，我便拿出《查理與巧克力工場》津津有味地讀起來；當媽媽的腳步聲逐漸強烈，我就趕忙收起課外書，裝出一副寫作業(yè)的樣子，生怕媽媽看出破綻，把我弄得心驚膽戰(zhàn)的。
時間過得真快，媽媽又催促我去睡覺了，我只好去刷牙洗腳。一切完畢后，我把燈拉滅。悄悄地把門關緊，躺在床上，打開小臺燈，小心翼翼地捧起書又沉浸在《巧克力工場》里了。一會兒，我又聽到了媽媽的腳步聲。壞了，一定是媽媽發(fā)現了。我想。于是我飛快地關掉臺燈，把書放到被子里假裝睡著了。奇怪的是媽媽沒有來。喔，可能是媽媽去廁所了。虛驚一場！于是我又接著讀了起來，直到把這本書讀完。困死了，我伸了伸懶腰，轉過臉看了看鬧鐘，呦，快十二點了。我趕忙把書放在了書架上，很快就進入了夢中。
我現在才真正意識到：人既是吃飯長大的.，更是讀書長大的！
關于竊讀的作文2
媽媽把我最愛的《查理九世》藏在她的臥室中，我焦急不安。
我左思右想，準備“偷書”。趁媽媽在做飯時，我躡手躡腳地進入了臥室。我東張西望地環(huán)顧四周，突然眼前一亮，��！我的“寶貝兒”！我如同餓狼般撲了過去，津津有味地讀了起來。一頁、兩頁、三頁……時間仿佛凝固了，我差點忘了自己是在竊讀。
“噠……噠……噠……”是媽媽的腳步聲！怎么辦？怎么辦？把書放回原處肯定來不及了！腳步越來越近，我的心跳也越來越快了，沒辦法了，我“嗖”的一聲把書仍向床底……
“樂樂，你坐在地上干嘛呀？”“我……我……我覺得地上涼快，休息下。”“噢，小心地上涼�！闭f完媽媽又向廚房走去。
我終于舒了一口長長的.氣，原來這就是竊讀的滋味。
關于竊讀的作文3
經歷了上次被歐尚服務員善意的驅逐后，我決心再也不去歐尚看書了。
可是，終于有一天，我被一本新書的廣告吸引住了，求知的欲望迫使我再度來到歐尚。我急切地尋找著那本書，它不在這里，不行，我再找找，呀！它在那兒靜靜地躺著。當我翻開第一頁時，心中不禁歡呼：啊！終于和你見面了！這是一本暢銷書，那么厚厚的一冊，看在眼里，很夠分量！受了上次的教訓，我要更小心，免遭上次的難堪。“明天早點來，下午就能看完了�！蔽疫@樣告訴自己便離開了，因為我被快樂沖昏了頭腦，險些撞到路邊的電線桿兒。
可第二天一連走過了幾個書柜都沒看到那本書，淚水立刻涌到了眼眶，心整個下沉了。這時，一位服務員阿姨走來，我感到一本書觸著我的肩膀，輕輕地送到我的面前說：“請看吧�！蔽艺雽λ乐x，她卻若無其事地走開了。一個小時后，我合上書將書放回了書架。在回家的路上，我發(fā)現語文書上的那句話不夠用了，它應該這么說：“記住，你們是吃飯長大的`，讀書長大的，也是在幫助中長大的。”
關于竊讀的作文4
我喜歡看許友彬的小說。聽說班級書架后有一本許友彬的小說，我便毫不猶豫地借走了《河兩岸》。
在學�？葱≌f還不夠，我就像吃了虎心豹子膽一樣帶回家。因為媽媽一向不讓我?guī)≌f回家�；丶业穆飞�，我邊走邊想：“河兩岸，我讀到哪了，對29頁。里面講了……真有趣�！弊叩郊野l(fā)現媽媽不在，我可以安心地看一會了。
咚、咚、咚媽媽回來了我趕緊收起書，打開門一看，原來是對面。叮當，電梯開了，這回是媽媽。
寫完作業(yè)，我偷偷地取出書，津津有味的'看起來。這時，門“砰”的一聲聲開了媽媽進來了，我眼急手快，把小說藏起來。媽媽問：“有訂書機么？”
我剛想說，在書架上面，但是話剛出口又被收了回來，因為一旦說出來，就要站在椅子上取訂書機，媽媽就有可能會翻開書包拿出小說，到時候，就會進退兩難，無路可逃。
于是，精明的我，說：“呃，沒有。”媽媽像警察一樣巡邏了一圈就走了。她一走我就像逍遙法外的嫌疑犯一樣，繼續(xù)做“壞事”。
我像一只貓吃老鼠不眨眼一樣，我快樂，我懼怕，這就是竊讀的滋味。
關于竊讀的作文5
看過林海音寫的《竊讀記》的朋友都知道林海音對讀書的熱情，就在這幾天我也跟林海音一樣“竊讀”，事情是這樣的：
因為我一有時間就拿著本書，連上WC都拿著。而爸爸怕我近視，就下了“圣旨”，說：“以后再也不準看書”。連書房的房門都給鎖住了。唉，無奈。我只好作罷。
可是，熱愛讀書的我怎么會放棄呢？哼，你不讓我干，我偏要干。這兩天學校放假，我在家里呆著。無聊得要死。趁著爸爸出去辦事，嘿嘿……我風一般的“飛”上爸爸的臥室，在爸爸床前的抽屜里一個勁的亂翻。
五分鐘，十分鐘……終于，還是沒找到。頓時，我的心都涼了半載。突然，我的眼睛一亮。用了十五分零五秒的時間發(fā)現了“目標”—鑰匙。我拿著鑰匙跑到書房，當房門打開的時候，就甭提我那興奮樣了。
我拿著一本小說在那津津有味的看著。不知過了多久，門外響起爸爸回家的'特殊聲音。聽到這消息后，我用了五分鐘收拾好“慘境”。然后飛快的跑下樓。爸爸看見后用懷疑的目光看著我，說：“你進書房了吧？”“你……你……你說什么呢？沒……沒證據就別亂說”，我說�！笆蔷秃谩�，爸爸說�！昂簟蔽翌D時松了一口氣。
這個秘密我雖然跟你們說了，但是你們千萬別跟我爸爸說哦！
關于竊讀的作文6
現在媽媽根本不讓我看課外書，因為快要考中學了，在媽媽強烈的要求下，我只好服從，但并不死心。
有一天，我打算竊讀。那個時候是晚上十點鐘，我打開手電筒，拿出課外書，偷偷地看了起來。過不多久，我聽見門外有腳步聲，嚇得心驚肉跳，連忙關掉手電筒藏在被子里�？蛇^了許久，沒有人進來，我才覺得是虛驚一場。
我第二次打開書，把手電筒打開，津津有味地看了起來，警覺性也放松了。我想：爸爸媽媽這么長時間沒來，大概都已經睡覺了吧！于是便坐起來看。
剛看了不久，突然門開了。我連忙把書藏進被窩，可動作雖快，也沒逃過媽媽的`火眼睛睛，被她發(fā)現了。原來，媽媽要用電腦，我竟然沒聽到她的腳步聲，手電筒和課外書全部都被沒收了。就這樣，我就再也沒辦法竊讀了。
通過這次竊讀，搞得自己書沒看成，卻被嚇個半死，視力又要下降，簡直就是吃力不討好的事情呀！我再也不竊讀了，我要爭取我的合法閱讀權！
關于竊讀的作文7
上學期，媽媽給我買了本《魯濱遜漂流記》。聽說那是一本很好看的書，我禁不住涌起了好奇之心，可已到睡覺時間，媽媽不讓看，怎么辦？我只好開始我的竊讀之旅。
我洗完澡后，拿出迷你手電筒，打開并朝書柜照了照。咦？那本書怎么不見了呢？沒關系，從頭來，再找一遍，原來它在這兒。是我整理的`時候稍不注意，把它和不用的課本理在一起了。
找到書，我把它和明天早上需要用的衣服拿在了一起，抱在手上，準備回到自己的房間。這時媽媽走了過來，我連忙把書塞到衣服中間，紅著臉走向自己的房間。
哈哈，我運氣怎么那么好。我一邊想一邊關上房門。我關上燈，推開毯子，打開手電筒，取出書本，一頁一頁地翻起來。書中魯濱遜的悲慘身世讓我悲傷，可他的各種野外生存的本領卻令我欣喜。
“咚、咚、咚”不好，門外傳來一陣陣腳步聲，難道媽媽會來看我？我急忙合上書，關上電筒，側著身子，裝出熟睡的樣子。這時門開了，心想是誰呢？我悄悄地睜開眼睛，看見一個巨大的身影。果然不出所料，是媽媽，真高興一會兒她就走了。我又昏天暗地把書給看完了。
這次竊讀雖然讓我身體十分疲憊，但讀書快樂的感覺讓我一直不忘。
關于竊讀的作文8
在一個晚上，我也像往常一樣寫作業(yè)，然后給爸爸檢查和簽名。然后我上床睡覺，媽媽也像以前一樣幫我關燈，也幫我開了一盞小夜燈。
我其實沒有睡覺，我在聽外面的動靜；等了許久，外面的燈熄滅了，我計劃了許久了竊讀的事情終于開始了。我悄悄的打開了門，溜進了書房，我開了一盞臺燈，我在一排花花綠綠的書里，我的眼睛急切的'尋找著我喜愛的書——《絕佳拍檔》。我一邊看，一邊聽著外面的聲音，生怕有人來了。我一頁一頁地看，我心里“砰！砰！砰……”地直跳。心里充滿快樂，又充滿懼怕。我突然感覺很困很困，困得幾乎眼皮都張不來了。我一看鐘都快要十二點半了，我把書放進書柜里，然后我關了臺燈，去了我的房間，鉆進屬于我的被窩。
這次的竊讀又快樂，又懼怕；但我很快樂。
關于竊讀的作文9
竊讀，就是到書店偷偷的看書，卻不買書。而我的竊讀是在夜深人靜的時候，在我的小房間里，逃過爸爸的監(jiān)督，偷偷的看我喜歡的書。
深夜，我醒了，打開燈，從書架上取下一本《水滸傳》。心里一陣暗喜，隨后重新躺回床上，靠在床頭，悠哉悠哉的品味著紙上盛宴。忽然，隔壁主臥門把手“咯噔”一響，門開了。我一聽，嚇得渾身雞皮疙瘩，連忙關上燈，將書藏在枕頭底下，壓得牢牢的，摘下眼鏡，假裝睡的很熟。等我的門又被重新關上后，我又小心翼翼地拿出書，繼續(xù)沉浸在綠林好漢的英勇事跡中？？？？？？但這種美妙時光總是要被切割的零零碎碎，因為爸爸有事沒事喜歡到我房間視察，主要擔心我熱了冷了，他卻不知道我在做這個小動作。而我總是以假睡騙過他的'視察，要知道每次我最興奮的時刻就是他前腳出門，我后腳拿書的那一刻，我知道離他下次視察還有一段時間。
我為了能夠盡快看完《水滸傳》，放棄了本該休息的時間。第二天醒來總是頭暈眼花睡意連連，但我還是很享受“竊讀”帶給我的快樂。
我愛竊讀！
關于竊讀的作文10
有一次在學校里，中午正要睡覺的時候，我閑著無聊，就自言自語：“我該干什么呢？”忽然，我靈機一動，說：“對呀，我怎么沒想到呢，今天我正好向同學借了一本漫畫書，現在終于派上用場了。
我小心翼翼地從抽屜了把書拿出來，生怕吵醒老師。并輕輕把書翻出來。我一邊看書一邊觀察周圍的情況，就像警察抓小偷。我先看一會兒，再觀察老師，再看一會兒，再觀察老師……我很快樂，也很懼怕！我就這樣連續(xù)不斷。過了半小時，老師都沒有醒來。我的脖子真酸哪！然后，我只好不觀察老師了。這本漫畫書，吸引著我，我看得如醉如癡。正當我在看精彩片段時，突然，老師叫了一聲同學的'名字，我還以為在叫我呢？于是，我馬上做好睡覺的姿勢，兩眼緊緊閉住。后來，我才知道，原來老師不是叫我，而是叫別人，可把我嚇壞了！我又接著看了。過了很長時間，午睡起來時間到了，同學們從睡夢中蘇醒。
那一次，在學校里竊讀，我又緊張，又快樂！
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