【熱門(mén)】關(guān)于力量作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于力量作文1
從遠(yuǎn)古開(kāi)始,人們不斷豐富自己的知識(shí):從油燈到電燈到無(wú)影燈,從刀劍到qiang械到**,從熱氣球到飛機(jī)到火箭……正因人們不斷豐富知識(shí),掌握技能,才讓人們?cè)谧匀恢猩。我們沒(méi)有猛犸象的龐大;沒(méi)有獵豹的速度;沒(méi)有致命的毒液;沒(méi)有尖銳的牙齒......是什么讓人類得以生存?是知識(shí)!槍械讓我們訓(xùn)服野獸;飛機(jī)讓我們?cè)谔炜罩邪肯?船只讓我們?cè)诤Q笾袝秤巍捳f(shuō)諸葛亮草船借箭,巧借東風(fēng),不過(guò)是將知識(shí)運(yùn)用到戰(zhàn)略上,其實(shí)諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什么時(shí)候下霧,什么時(shí)候刮東風(fēng)……可見(jiàn),知識(shí)的力量多么偉大!我們用知識(shí)挽救生命,用知識(shí)治理環(huán)境……知識(shí)無(wú)處不在!現(xiàn)在,我們能做的,就是豐富自己的知識(shí),為祖國(guó)的繁榮昌盛而學(xué)習(xí)知識(shí)!馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫.凱勒!弊罱揖妥x了一本關(guān)于海倫.凱勒的自傳—《假如給我三天光明》,讀完以后,我的'心被海倫.凱勒的精神給震撼了。她竟然在黑暗中度過(guò)了87個(gè)春秋,要是換成其他人的話,他們過(guò)不了幾天,他們就會(huì)承受不起家庭的負(fù)擔(dān),而海倫.凱勒用自己對(duì)生命的勇氣,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神話。海倫.凱勒在書(shū)中寫(xiě)到:“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫.凱勒創(chuàng)造了這些神話。海倫.凱勒是不幸運(yùn)的,但是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才那么幸運(yùn)。在她十九個(gè)月失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,她變得古怪、粗暴、無(wú)禮,直到她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教她識(shí)字,才是她張開(kāi)了心靈的“眼睛”,得以與人溝通。
關(guān)于力量作文2
生命,是需要我們熱愛(ài)的;生命,是需要你樂(lè)觀面對(duì)的。生命既是平凡的,又是偉大的。生命還可以創(chuàng)造無(wú)限奇跡。
那時(shí)好幾年前的事了。當(dāng)時(shí),我參加了幼兒園舉辦的義賣活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我偶然結(jié)識(shí)了兩位殘疾但有勇氣的大哥哥。我的心也被他們震撼。
那次活動(dòng)結(jié)束后,我們來(lái)到了哥哥的家,將義賣所得的錢捐給了兄弟倆。在他們家了解情況后,我知道了那兩個(gè)哥哥從小和平常的孩子一樣,整天快活地嬉戲玩耍?陕L(zhǎng)大以后,兄弟倆常感到四肢無(wú)力,站立不穩(wěn)。不查不知道,一查嚇一跳。兄弟倆竟然得的'是一種叫“重癥肌無(wú)力”的絕癥,沒(méi)有辦法治療。醫(yī)生說(shuō),隨著病情加重,兄弟倆會(huì)站不起來(lái),只能躺在床上。而且,這種病,一般只能活到二十幾歲。
這對(duì)兄弟倆的父母是一個(gè)巨大的打擊。兄弟倆卻沒(méi)有被嚇到,他們與病魔作著斗爭(zhēng),依然堅(jiān)持上學(xué)。無(wú)論學(xué)習(xí)上有多少困難,兄弟倆都從未放棄過(guò)。他們對(duì)知識(shí)有著無(wú)限的渴望,對(duì)生命有著無(wú)限的向往。盡管由于手無(wú)法握緊筆,字寫(xiě)得歪歪扭扭,但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,仍樂(lè)觀面對(duì)生活。我們?cè)谛值軅z的家里的時(shí)候,他們還熱情地招待我們,還把自己喜愛(ài)的玩具拿了出來(lái)。我們要離開(kāi)時(shí),兄弟倆的神情中充滿感激,還艱難地靠在墻邊,努力地說(shuō)著“再見(jiàn)”。
可能,他們的行動(dòng)沒(méi)有常人敏捷;可能,他們的口齒沒(méi)有常人清晰。但是,我感受到了他們心中那火熱的生命及力量。雖然醫(yī)生說(shuō)他們的生命有限,但是,我相信:兄弟倆有對(duì)生命的熱愛(ài)和勇氣,就一定能創(chuàng)造奇跡!不就像那石縫中的小草,絕境中的飛蛾嗎?生命的力量是寶貴的,是無(wú)窮的。樂(lè)觀起來(lái),力量就強(qiáng)大了。在這對(duì)普通而不平凡的雙胞胎兄弟身上,我看見(jiàn)了偉大,那就是——生命的勇氣與力量!
關(guān)于力量作文3
有一種力量叫做勇敢;有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng);有一種力量叫做生命!生命,在我們的生活中隨處可見(jiàn),它的力量更是無(wú)窮無(wú)盡。那一次,我感受到了生命的力量。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我與堂姐在奶奶家居住的舊房子旁邊周巡。看著這位飽經(jīng)風(fēng)霜的“老爺爺”,我們不禁回想起了快樂(lè)的童年。正當(dāng)我還沉浸在童年的回憶時(shí),堂姐突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,興奮地叫了起來(lái)。我連忙跑到堂姐身邊,想看看堂姐究竟發(fā)現(xiàn)了什么稀奇東西。
堂姐看到我跑來(lái)了,便把手往一個(gè)陰暗的墻角指了指。我慢慢蹲下身,好奇地往那個(gè)墻角看去。終于,我發(fā)現(xiàn)在墻角的一個(gè)裂縫處開(kāi)出了一小片葉子。這一小片葉子雖然小,但是它在這昏暗的墻角里卻顯得十分耀眼。我俯下身,邊輕柔地摸了摸那片小葉子,邊仔細(xì)地好好觀察了它:只見(jiàn)這一小片葉子似乎是穿著一身翠綠色的背帶褲,而且還挺拔地伸直了身子,舒展開(kāi)了那一片唯一的.葉子。我在心里默默感嘆到:。∵@一小片葉子在這樣沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,更沒(méi)有水分的墻角裂縫中竟還能自力更生,難道,這就是生命的力量!我開(kāi)始用一種敬佩的眼光來(lái)看葉子,那片翠綠的葉子在我眼中也變得更加翠綠了。在那片葉子身上,我真正感受到了生命的力量!
生命的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,但是,世界上還有些人不熱愛(ài)、不珍惜生命,有些人還一直吸毒或是還整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中,一天天地浪費(fèi)生命。我真想對(duì)他們說(shuō):你們看看,連一片葉子都熱愛(ài)、珍惜生命,你們難道還不如一片小葉子嗎?快不要再繼續(xù)浪費(fèi)生命了!
同學(xué)們,我們一定要好好熱愛(ài)生命。因?yàn),生命的力量是偉大?/p>
關(guān)于力量作文4
別問(wèn)我從哪兒來(lái),我是爸媽的女兒,爺奶的孫女,是他們含辛茹苦將我養(yǎng)大,教我怎么做人。眼看著他們兩鬢斑白,滿臉皺紋慢慢老去,我怎能忘記他們的養(yǎng)育之恩呢?對(duì)于過(guò)慣飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手"小公主"生活的我,確實(shí)不懂得尊敬他們。是她----我的鄰居珠珠,給了我榜樣的力量。
我們倆從小就是形影不離的好朋友,常常在一起玩耍、做游戲。院子里游戲正在熱火朝天地進(jìn)行著,歡呼聲一浪高過(guò)一浪。"咦,今天怎么不見(jiàn)珠珠的`身影呢?"我自言自語(yǔ)道。我一邊跑一邊喊:"珠珠,快來(lái)做游戲呀!"她傷心地說(shuō):"我的爺爺病了,我要留下來(lái)照顧她,你們?nèi)ネ姘桑?要是平時(shí),只要院子一有動(dòng)靜,她馬上來(lái)報(bào)道。只見(jiàn)她一口一口地喂著爺爺,爺爺艱難地吞咽著。忽然一個(gè)噴嚏,爺爺嘴里的東西像天女散花一樣,弄臟了她的頭發(fā)和衣服。爺爺失望地說(shuō):"寶貝,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,我是將死之人,你趕快去跟小伙伴玩吧!"她笑嘻嘻地說(shuō):"爺爺還會(huì)表演噴泉呢"惹得爺爺哈哈大笑。還有一次,我半夜醒來(lái),發(fā)現(xiàn)珠珠爺爺?shù)姆块g燈火通明,湊近一看,只見(jiàn)她跪在床邊,一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩,一邊哼著《搖籃曲》,哄爺爺睡覺(jué)。忽然,爺爺一個(gè)側(cè)翻身,她連忙端來(lái)尿桶讓爺爺拉尿。看到這里,我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動(dòng)了她,我悄悄地回去。那一夜,我再?zèng)]睡著了。她那高大的身影一直浮現(xiàn)在我的眼前。
對(duì),我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)敬老愛(ài)老的優(yōu)秀少先隊(duì)員。還等什么呢?趕快行動(dòng)吧!
關(guān)于力量作文5
你們知道為什么人人都要閱讀嗎?因?yàn)闀?shū)本就像我們的良師益友,它可以讓我們深入了解各國(guó)奇異的小故事,還能將讀者帶往神秘的夢(mèng)幻世界,讓腦海里浮現(xiàn)一幕幕文字變幻出的影像。
課外讀物在我心中,占了很重要的地位,它讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。而我最喜歡看文學(xué)類的書(shū),因?yàn)槲膶W(xué)類的書(shū)籍可以讓我學(xué)習(xí)到很多好詞和優(yōu)美句子,像是千變?nèi)f化、內(nèi)容有趣、圖畫(huà)生動(dòng)的童話故事書(shū),豐富了我的想像力;還有敘述著偉人事跡的名人傳記,讓我了解偉人毅力不搖的精神。這些好書(shū)就好比是可以帶我們行遍天下的翅膀,難怪俗話說(shuō):“書(shū)中自有千鐘栗,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。果然,書(shū)中的種種內(nèi)容和圖畫(huà)都活生生的在我眼前展現(xiàn)出來(lái),令我陶醉不已,真是引人入勝啊!
我家里有各類的`書(shū)籍,不論是歷史類、地理類、旅游類,還是文學(xué)類,都有吸引我的地方,例如:我在海倫凱勒的《假如給我三天光明》中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈;從科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦的《成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話》中學(xué)到了不屈不撓的精神;還從世界最美的一百個(gè)地方,欣賞到世界山河的雄奇秀美;閱讀歷史故事時(shí),我看到了古人所累積的種種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。各種不同的優(yōu)良讀物,讓我不用出門(mén)就能深刻的感受到全世界的大小事,這就是所謂的“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。
“閱讀”可以使我正處浮躁的心轉(zhuǎn)為平靜,并帶給我無(wú)限的快樂(lè)及體驗(yàn)不同的感受,所以,我不能沒(méi)有這位良師益友的滋潤(rùn),它已經(jīng)成為我生活中不可分離的一部分,因此,我非常愛(ài)閱讀,書(shū)本更愛(ài)我。
關(guān)于力量作文6
蚌因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想,忍受住煎熬,終于孕育出璀璨的珍珠;雄鷹因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想,經(jīng)歷折翼之痛,終于能在藍(lán)天矯健翱翔;金子因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想,在黑暗中承受孤寂,終于被人發(fā)現(xiàn),閃爍著耀眼的光芒。由此可見(jiàn),堅(jiān)持夢(mèng)想才能成功。
堅(jiān)持夢(mèng)想使人穿越苦難,青史垂名。越王勾踐在被俘后,仍心系天下百姓;已然淪為亡國(guó)之君,卻不忘每日臥薪嘗膽。只因他還堅(jiān)持著東山再起的夢(mèng)想,他堅(jiān)信“君子報(bào)仇,十年不晚”。終于,半城煙沙,兵臨城下,三千越甲,終可吞吳。幾年的屈辱磨礪都隨著破吳的成功成為了過(guò)眼云煙。試想,若勾踐沒(méi)有堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,而是因?yàn)榇驌舳货瓴徽,整日郁郁寡歡,那么他一定會(huì)在異國(guó)過(guò)完碌碌無(wú)為的一生。正是堅(jiān)持夢(mèng)想使他經(jīng)受住了磨難的洗禮,從亡國(guó)之君變成了一國(guó)之君,成為了歷一顆耀眼的明星。
堅(jiān)持夢(mèng)想使人是放光芒,掩蓋瑕疵!吨袊(guó)達(dá)人秀》冠軍劉偉,雖失去了雙臂,但他堅(jiān)守著心中的'音樂(lè)夢(mèng),最終用雙腳彈出了華麗的樂(lè)章,感動(dòng)了無(wú)數(shù)人;乒乓女將鄧亞萍,因身材弱小而不被人看好,但她卻堅(jiān)持夢(mèng)想,廢寢忘食的訓(xùn)練使她得到世人的認(rèn)可,終成乒壇皇后;漢朝史官司馬遷,雖身受宮刑卻仍堅(jiān)守完成史冊(cè)的夢(mèng)想,十幾年后一部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》橫空出世!他們的人生,都因?yàn)閴?mèng)想而絢麗多彩。
然而,堅(jiān)持不了夢(mèng)想的人,永遠(yuǎn)無(wú)法站在時(shí)代都風(fēng)口浪尖。西楚霸王項(xiàng)羽,因接受不了兵敗如山倒的事實(shí),無(wú)法面對(duì)江東父老的期望,于烏江自刎,染紅了烏江江水,放棄了偉大的夢(mèng)想,孰知“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”若他能夠?yàn)榱藟?mèng)想獨(dú)自逃出重圍,重新招兵買馬,這也算是對(duì)江東父老的一個(gè)交代,憑借他的能力一定可以東山再起?梢(jiàn),不能堅(jiān)持夢(mèng)想的人只能悲守窮廬,被歷史淹沒(méi)。
“夢(mèng)想之于人猶如翅膀之于鳥(niǎo)”無(wú)論經(jīng)歷怎樣的波折,無(wú)論經(jīng)歷怎樣的磨難,我們都要堅(jiān)守心中最初的夢(mèng)想,這樣才能在通往成功的路上一路披荊斬棘,成就不凡人生。
關(guān)于力量作文7
對(duì)于軍隊(duì)而言是什么才是最重要的呢?我沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn),我也不夠資格參軍,但今天,在我參加軍訓(xùn)第二天后我想我有了更深體會(huì),團(tuán)結(jié)就是力量作文600字。
對(duì)軍隊(duì)而言戰(zhàn)斗力是評(píng)定好壞的標(biāo)準(zhǔn),這不僅關(guān)系到它的存在價(jià)值,更體現(xiàn)了生存能力,因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上,盡可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰(zhàn)斗力又是由什么來(lái)影響的呢?這就是我所看到和認(rèn)識(shí)的'——團(tuán)結(jié)。
單獨(dú)的個(gè)體是很難影響大局的,他有體質(zhì)很直接地確定了他的作用,而人是一個(gè)十分脆弱的個(gè)體,無(wú)論從身體和精神上個(gè)人能力都很有限,甚至根本沒(méi)辦法發(fā)揮應(yīng)該有的作用,優(yōu)秀作文600字《團(tuán)結(jié)就是力量作文600字》。要想彌補(bǔ)這一切,團(tuán)結(jié)是最好方法。團(tuán)結(jié)不單可以用集體優(yōu)勢(shì)來(lái)隱藏每個(gè)人所具有的缺點(diǎn),運(yùn)用其它人來(lái)增強(qiáng)力量,并且在這同時(shí)也能把每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮出來(lái)。因?yàn)橐簧菢O短而又有限的,不可能把所有的錯(cuò)誤都犯過(guò),而這時(shí)如果有一個(gè)擅長(zhǎng)此事的人來(lái)指導(dǎo)便可起到意想不到的效果,所以充分團(tuán)結(jié)隊(duì)友,利用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是最好提高能力方法。
正如我想起今天的隊(duì)列練習(xí),我們都按自己體質(zhì)來(lái)決定事實(shí)上走多少,卻不知道我們并非一模一樣,只有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)才能有效的達(dá)到步調(diào)一致,就比方腳長(zhǎng)的腳伸的短一點(diǎn),腳短的步子跨大一點(diǎn),只有這種方式才能使我們成功,但正因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié),過(guò)度關(guān)注自己,才造成并不有效的訓(xùn)練結(jié)果。
《斯巴達(dá)三百勇士》中曾說(shuō):“斯巴達(dá)的方陣之所以強(qiáng)大,是因?yàn)槊總(gè)戰(zhàn)士都用盾保護(hù)他右邊的人,左手出劍,而任何一個(gè)不合調(diào)的人都有可能使這個(gè)集體潰敗被攻破”。我想這是對(duì)的,團(tuán)結(jié)的確是集體的力量之泉。
關(guān)于力量作文8
“如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,今天太陽(yáng)是從東邊升起的,不是西邊啊?墒墙裉焱D転榱艘稽c(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較的陳小小怎么那么寬容大方了?”“哎呀,教練你真煩,人也是會(huì)改變的呀。更何況我和周明是朋友是隊(duì)友,我應(yīng)該信任她!
聽(tīng)了這段話,你一定很奇怪這是什么意思啊,那就讓我為你從頭道來(lái)吧。那一次我們?nèi)ド虾⒓颖荣,周六晚上教練帶我們(nèi)ネ鉃┩妗T谀睦镛D(zhuǎn)了一圈,沒(méi)吃晚飯的我們?cè)缫佯I得不行。走著走著,我們的眼前出現(xiàn)了三個(gè)大字——肯德基,大家異口同聲的`說(shuō):“冰淇淋!蔽覜](méi)進(jìn)去就讓周珈鈺幫我?guī)б粋(gè)。過(guò)了一會(huì)兒,她走出來(lái),我問(wèn):“我的呢?”她邊吃邊說(shuō):“陳小小,你只給了我2元,我身上也沒(méi)有零錢就沒(méi)幫你買,對(duì)不起!薄霸趺磿(huì)呢,我明明給了你3元。”“是啊,我也看到陳小小給了你3元,我看是你占為己用了吧!蓖趸刍鄄环䴕獾卣f(shuō)道。我聽(tīng)了覺(jué)得也有可能,便準(zhǔn)備去斥責(zé)周明。轉(zhuǎn)念一想:又沒(méi)有直接的證據(jù)證明是周明拿了我的錢,我可不能冤枉好人啊。于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)周明說(shuō):“我相信你,我不怪你!鞭D(zhuǎn)身笑著對(duì)王慧慧說(shuō):“你別說(shuō)了或許真是我少給了,我應(yīng)該信任我的隊(duì)友,更何況1元錢和我倆之間的友情相比,誰(shuí)輕誰(shuí)重我心里清楚。這件事就到此為止吧!痹捯魟偮洌苊骶驼f(shuō)道:“在這!蔽已曂,這不是我的1元錢嗎,它靜靜地躺在地上。我撿起硬幣,將它扔了出去。大家都問(wèn)道:“干嘛扔了?”我笑了笑說(shuō):“都是這硬幣惹得禍。既然我們現(xiàn)在已經(jīng)和好就別留著那些不愉快了,讓它煙消云散吧。”這時(shí)教練拍了拍我的肩膀說(shuō):“如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,今天太陽(yáng)是從東邊升起的,不是西邊啊?墒墙裉焱D転榱艘稽c(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較的陳嘉洋怎么那么寬容大方了?”“哎呀,教練你真煩,人也是會(huì)改變的呀。更何況我和周明是朋友是隊(duì)友,我應(yīng)該信任她。”聽(tīng)我這么一說(shuō),你知道了吧。
這件事讓我擁有了人與人之間最大的一筆財(cái)富——信任。
關(guān)于力量作文9
哪里有生命,哪里就會(huì)有希望。生命價(jià)值連城,比閃耀的鉆石還要耀眼、珍貴。在我們的眼里,生命始終最重要,我們不能就這樣白白浪費(fèi)、糟蹋它,在小動(dòng)物和植物的眼里,它也非常珍貴,但動(dòng)植物們能發(fā)揮出生命的強(qiáng)大,我們大多數(shù)和人卻發(fā)揮不出這強(qiáng)大的生命力。
在我家寬闊的陽(yáng)臺(tái)上,露臺(tái)靠墻邊下面僅有的.一點(diǎn)兒泥土里,長(zhǎng)著很多梳子草,看似不起眼的小草競(jìng)能在這么窄小的磚縫里生活,而且它們已經(jīng)有三年的“歷史”了,這些草兒雖然身子是傾斜的,好像一不小心就會(huì)掉下來(lái),但是它卻把根牢牢地釘在了磚縫里。有一次,我去拔一株枯萎的梳子草時(shí),費(fèi)了很大的勁,莖都拔掉了,那根還是緊緊地扎在土里。在大自然中,還有無(wú)數(shù)的生命頑強(qiáng)地生長(zhǎng),美好的生命的裝點(diǎn)了世界!
小動(dòng)物的生命也同樣非常頑強(qiáng)。有一次,在回家的路上,看見(jiàn)一群螞蟻,它們正在搬家。我用手指去按住幾只螞蟻,松開(kāi)以后,其中有兩只螞蟻的腳被我弄斷了,但它們還是若無(wú)其事地、堅(jiān)強(qiáng)地托運(yùn)著食物,我深受感動(dòng):小小的螞蟻竟是如此堅(jiān)強(qiáng)!
生命是多么寶貴啊,它就像噴泉一樣,是那樣多姿多彩,它又像傍晚的晚霞一樣,是那么美好。
一滴水的存在,一粒沙的存在,一朵花的存在,一切生命的存在,想一想都是那么美好。我們可以感到這一切的存在,呼吸、行走,微笑……當(dāng)清晨陽(yáng)光,暖暖地撒在我們身上。是的,但總有一天陽(yáng)光是無(wú)法照射到我們的。所以我們必須要去好好珍惜。
我們?nèi)说纳埠苠钊、渺小,你瞧,汶川大地震就死了上萬(wàn)同胞。盡管我們的生命如此弱小,也要去關(guān)心、呵護(hù)它,不讓它受到危機(jī),因?yàn)樗堑谝粋(gè)人的主宰,它可以創(chuàng)造一切的美好。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)植物、動(dòng)物們,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,讓它產(chǎn)生價(jià)值,生命永遠(yuǎn)是最珍貴的東西。
小生命,大力量!
關(guān)于力量作文10
那次,我們一家和姐姐、弟弟一家去了白云山,剛爬了一點(diǎn),就看見(jiàn)寫(xiě)著動(dòng)物園三個(gè)字,我和姐姐很好奇,一座用茅草蓋的房子也可以當(dāng)做動(dòng)物園,于是,我和姐姐走了過(guò)去,哇!里面有一只小孔雀哦!以前聽(tīng)媽媽說(shuō),孔雀開(kāi)屏是很漂亮的,我雖然見(jiàn)過(guò),但沒(méi)看夠,看見(jiàn)這只孔雀,我非常高興,就和姐姐一起想辦法讓它開(kāi)屏。我們一直叫“開(kāi)屏好不好?開(kāi)屏好不好?”它一直不開(kāi),還躲到屋子里面,壞死了!
媽媽說(shuō):“我們穿的衣服顏色太不鮮艷了!如果穿粉色、橙色,它就會(huì)和你比美了!”的確,我穿的是白色,我媽穿的是棕色,姐姐穿的是灰色,爸爸穿的`是深藍(lán)色,大爺穿的是……大姨也說(shuō):“也可能是它餓了沒(méi)有力氣開(kāi)屏!”我和姐姐、弟弟拿出一點(diǎn)食物放到籠子中,這孔雀不但不吃,還往屋子里鉆,姐姐對(duì)孔雀說(shuō):“你再不吃,我們可要生氣了!!”可孔雀還是在屋子里。等了五分鐘。我和姐姐急了!拿起一塊石頭,就砸向孔雀,我扔的不準(zhǔn),可弟弟扔的很準(zhǔn),姐姐接著又“砰砰”扔到了孔雀。
不知孔雀是不是流血了,在屋子內(nèi)躲起來(lái),我和姐姐扔不到它了,就去爬山了,一會(huì)兒,到了半山腰,我又想起了孔雀,我和姐姐飛快的下山,發(fā)現(xiàn)孔雀出來(lái)了,我弟弟順手拿起一根桿子,戳了戳孔雀,孔雀好像要哭了!我弟弟非常高興!
孔雀還好只流了點(diǎn)血,孔雀沒(méi)死,我弟弟不高興了,說(shuō):“我一定要讓它開(kāi)屏!”最后,孔雀經(jīng)不起折磨,只好開(kāi)屏了,弟弟太高興了!說(shuō):“看!我的本領(lǐng)很大吧!”我們都大笑!
可孔雀不高興,因?yàn)樗魇Я撕芏嘌!這讓我知道了生命的力量是多么強(qiáng)大!
關(guān)于力量作文11
懸崖上的松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)澆水,也不需要誰(shuí)來(lái)施肥。瓦礫間的種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)鼓勵(lì),也不需要誰(shuí)來(lái)幫助……是。∷鼈兠菜评w弱,實(shí)則堅(jiān)強(qiáng),它們的生命是最給力的。這不由得讓我想起我家陽(yáng)臺(tái)上的紅豆苗,它們頑強(qiáng)的生命力令我敬佩贊嘆震撼!
那是上個(gè)月的一個(gè)早上,我隨手撿起媽媽丟在陽(yáng)臺(tái)上的幾顆干癟的紅豆,扔在花盆中,并拿起一個(gè)干凈的大鮑魚(yú)殼好玩地把它們蓋上,之后便把這事丟到腦后了。
可是幾天后的一個(gè)早晨,我走到陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮的空氣。忽然我喜出望外地發(fā)現(xiàn)那幾顆曾被我用鮑魚(yú)殼罩住的紅豆發(fā)芽了!它們竟然把鮑魚(yú)殼稍稍頂了起來(lái)!大吃一驚的我激動(dòng)地趕緊把鮑魚(yú)殼拿了下來(lái),只見(jiàn)它們已經(jīng)長(zhǎng)出了莖芽。莖芽很細(xì)很細(xì),白嫩白嫩的,細(xì)看似乎還泛著一點(diǎn)綠色。六七條根比莖芽更細(xì),部分根已經(jīng)扎進(jìn)土里。還有兩三條特別稚嫩的根裸露在泥土上面,似乎也正往土里鉆。
看著這樣的莖芽這樣的細(xì)根,我不禁想:這干癟得近乎是殘疾的豆子竟有如此強(qiáng)大的`生命力,如此頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它頂開(kāi)了鮑魚(yú)殼,主動(dòng)扎根于泥土中,汲取養(yǎng)份……這偉大的生命力,太讓人驚嘆。如果不是親眼看見(jiàn),真是讓人難以相信。
我連忙抓來(lái)一些土,將它們裸露出來(lái)的根小心翼翼地蓋住,并細(xì)心地澆了水,好讓它們能夠更好的生長(zhǎng)。
一顆小小的紅豆竟有如此這般的生命力,我們?nèi)祟惪墒亲匀唤绲闹魅税!我們生命的力量?yīng)該更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng),更加不可戰(zhàn)勝!
關(guān)于力量作文12
“你就不能好好干活嗎?你說(shuō)你,干個(gè)活有那么累嗎......”
“那你干嘛不做啊,我這么多作業(yè),哪來(lái)時(shí)間......”
就這樣我和她因?yàn)橐恍┥顔?wèn)題又發(fā)生了爭(zhēng)吵,狠狠的摔門(mén)走了出去。
這風(fēng)也似乎與我作對(duì),愈刮愈烈......這寒風(fēng)直嗖嗖往我褲腿里鉆,哎,真是的,大冷天的怎么又跑出來(lái)了,“咕咕......”,這不爭(zhēng)氣的肚子啊又叫,無(wú)奈摸了摸口袋,只有中午剩下的10塊錢,走到一家店買了一份餛飩,看著這香氣撲鼻的餛飩,剛才和她的不愉快早已拋之腦后了。這時(shí),一對(duì)母女推開(kāi)了門(mén),手拉手走了進(jìn)來(lái),點(diǎn)好飯菜兩人便坐在那等著!皨寢,你冷嗎?”小女孩用純真的眼神看著她的媽媽問(wèn)道。媽媽笑了笑說(shuō)道:“寶貝兒,媽咪不冷,你肯定凍壞了,剛才外面風(fēng)那么大,來(lái),媽媽給你暖暖手”!這位母親對(duì)著小女孩笑著,很甜,接著,他用自己冰冷的雙手輕撫著女孩?粗@,我的腦海里也出現(xiàn)了同樣的畫(huà)面,這個(gè)動(dòng)作和媽媽也做過(guò),但那也似乎只是4、5歲時(shí)候的事情了……暖意中,美味的.飯菜也來(lái)了,母親把自己的肉夾饃分給了小女孩好多!爸x謝媽咪,我愛(ài)你”。說(shuō)著小腳“撲騰撲騰”跑到了她媽媽身邊,踮起自己的小腳丫,親吻了她媽媽。這一幕似曾也有過(guò)但不知怎的卻也是很模糊,小時(shí)侯我也這樣親吻過(guò)媽媽,也是用那么稚嫩的聲音告訴她“我愛(ài)你”,心里不禁一陣酸痛,這是我才發(fā)現(xiàn)我不再是媽媽的那個(gè)乖寶寶了......腦海里全是以前兒時(shí)和媽媽的快樂(lè)日子,我哭著匆忙跑回來(lái)了家,那一刻,我感受到了母愛(ài)力量的強(qiáng)大,我那一刻,只想抱她一下,告訴她“我愛(ài)你”。
風(fēng)漸漸小了,我也沒(méi)有起初那么冷了......我的淚水打濕了我的衣服,我第一次感覺(jué)到我
是那么愛(ài)她......
一種愛(ài)沖上心頭,正是因?yàn)樗膼?ài)給了我力量,淚水再次涌出,這種愛(ài),是平凡的,但卻是最打動(dòng)人的,最能給人力量的,那一剎那,那種力量,讓我為之震撼,淚如泉涌......
關(guān)于力量作文13
親情是一種力量,能夠鼓勵(lì)我們勇敢地面對(duì)困難。就是這種力量讓我學(xué)會(huì)了游泳。
那是去年暑假的一天,太陽(yáng)炙烤著大地,大地似乎要被烤化了。我和爸爸、媽媽來(lái)到了游泳館,因?yàn)榘职忠涛覍W(xué)游泳。我本以為學(xué)游泳十分簡(jiǎn)單,可沒(méi)想到,學(xué)起來(lái)卻那么難。
爸爸先讓我?guī)е斡救ο滤,我迫不及待地帶上游泳圈跳下水去。爸爸說(shuō):“你還不會(huì)游,你先拉著旁邊的欄桿,把腳慢慢抬起來(lái),在水里輕輕地上下擺動(dòng)。”說(shuō)著,爸爸給我做了一遍。我照著爸爸的樣子做,可是我的腳在擺動(dòng)時(shí),特別使費(fèi),弄得水花四濺。爸爸又給我做了一遍,我才知道了,原來(lái)腳在水里要輕輕地?cái)[動(dòng)。我又練了好多遍終于練會(huì)了。接著爸爸又教了我游泳的決竅,我根據(jù)這些決竅又練了幾遍。爸爸說(shuō):“你已經(jīng)知道了游泳的決竅,就把游泳圈摘上來(lái)吧!”可當(dāng)我摘下游泳圈時(shí)怎么也練不好,便生氣了。我跑上岸去,坐在地上,抱著腿哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了,走了過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事都是要付出努力的。”媽媽的話,像是一種力量,鼓勵(lì)了我,于是我又下了水繼續(xù)練了起來(lái),一遍又一遍,一次又一次。一次次的'困難和挫折都轉(zhuǎn)化為了一種動(dòng)力,一種讓我非學(xué)會(huì)游泳的動(dòng)力,就這樣,我在媽媽的鼓勵(lì)下,爸爸的輔導(dǎo)下,還有我的努力下,終于學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)會(huì)了游泳的我在水中,仿佛一只自由自在的魚(yú)在水中快樂(lè)的游來(lái)游去。
后來(lái),我的游泳技術(shù)提高了,游得更好了。那時(shí),我才知道,鼓勵(lì)我學(xué)會(huì)游泳的那種力量,原來(lái)是親情的力量,就是這種力量,讓我從此不在向困難和挫折低頭了。
關(guān)于力量作文14
天空之所以遼闊,是因?yàn)槿菁{每一片云彩;高山之所以巍峨,是因?yàn)槿菁{每一塊巨石;大海之所以浩瀚,是因?yàn)槿菁{每一朵浪花。
包容不僅是一種智慧,更是一種品質(zhì),意識(shí)到包容的仁慈,也許我們只是贊賞或效仿,而修煉到具有一顆仁慈之心,恐怕也非一般人毅力所及之事。教育家陶行知先生在這方面樹(shù)立了榜樣。有一天,陶行知看到一位男生欲用泥塊砸同學(xué),就將其制止,并責(zé)令其到校長(zhǎng)室。陶行知簡(jiǎn)單地了解了一下情況回到辦公室,見(jiàn)男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給這個(gè)學(xué)生,說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來(lái)了。”接著又掏出一塊糖給他:“這也是獎(jiǎng)給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說(shuō)明很尊重我。”男生將信將疑地接過(guò)糖果。陶行如又說(shuō):“據(jù)了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生,說(shuō)明你有正義感。”陶行知遂掏出第三塊糖給他。這時(shí)男生哭了:“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不能采取這種方式。”陶先生又拿出第四塊糖說(shuō):“因?yàn)槟阏_的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,我再獎(jiǎng)給你一塊糖果,,我的糖分完了,我們的.談話也該結(jié)束了! 這件事看似簡(jiǎn)單,但卻是一般的老師做不到的事情。如此的包容無(wú)大肚量不能擁有,亦如佛教的“空”,空是因緣,空也是無(wú)限,容下多少就擁有多少。
挫折教育雖必不可少,但如果我們把懲罰化為寬恕,以包容作為解決問(wèn)題的方法,為我們提供了一些新的思維方式。從中使我明白,包容雖然不能更改已經(jīng)發(fā)生的不幸,但卻可以改變未來(lái),讓犯錯(cuò)的人不僅改過(guò)自新,而且變得光彩照人。這就是寬容!一種大智慧!一種大聰明!有句老話:有容乃大。恰如大海,正因?yàn)樗鼧O謙遜地接納了所有的江河,才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一般寬容吧!那不是無(wú)奈,那是力量!既然如此,何不寬容——即便是與對(duì)手爭(zhēng)鋒時(shí)。
關(guān)于力量作文15
母愛(ài)如清晨的甘露,清新晶瑩剔透;母愛(ài)如寒冬臘月里的一朵梅花,泛著淡淡的清香;母愛(ài)如一本豐富多彩的書(shū),給你無(wú)窮的精神力量;母愛(ài)如一壇酒,歷久彌香。
在一個(gè)周五的家長(zhǎng)會(huì)上,媽媽看到我最近一段時(shí)間的考試成績(jī)。等回到家里,媽媽又生氣又心酸。剛開(kāi)始她的臉很陰沉,說(shuō)話的語(yǔ)氣很平靜,問(wèn)我:“從第一單元開(kāi)始說(shuō),你都得多少分?”我沒(méi)有說(shuō),過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽忍不住,猛地走到我眼前,兩只水靈靈的眼睛一下子變成一雙可怕的眼睛,并且含著淚。開(kāi)始審問(wèn)我:“你是不是有兩次考試成績(jī)沒(méi)有考好,然后就騙我,說(shuō)你考90分以上,是不是?”我說(shuō)不出話來(lái),默默的流出眼淚,因?yàn)槲艺娴尿_她。我的心里好像有一塊石頭似的,沉重極。媽媽問(wèn):“你說(shuō)不說(shuō)?”我不敢回答。這是,媽媽哭,哭得十分傷心。她很希望我說(shuō)實(shí)話,但我沒(méi)有說(shuō)!澳阒牢覟槭裁床蝗ド习?只要你好,我受多大委屈,我都可以承受。你又為我做什么,是撒謊嗎?我不需要這個(gè),知識(shí)是屬于你的,你卻回過(guò)頭來(lái)騙我?”看到媽媽傷心生氣的樣子,我無(wú)地自容,只剩下低頭抽泣,媽媽見(jiàn)我這樣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,成績(jī)不好我們一起努力,說(shuō)謊是不能解決問(wèn)題的`。如果你養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣,誰(shuí)還信任你?你還會(huì)有朋友嗎?”聽(tīng)媽媽的話,我理解媽媽的良苦用心,我更加慚愧。忍不住大哭起來(lái),說(shuō)出實(shí)話。
從那天起,我就記住這次教訓(xùn),再也沒(méi)騙過(guò)人,F(xiàn)在不僅媽媽信任我,老師、同學(xué)都非常信任我。每天我都非?鞓(lè),媽媽的嚴(yán)格要求,媽媽特別的愛(ài),讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母愛(ài),是母愛(ài)成就偉人的驚人之舉,賦予藝術(shù)家奇妙的靈感,啟迪科學(xué)家敏銳的智慧,也豐富每個(gè)人內(nèi)心的情感。母愛(ài)就像滿天的繁星,星星點(diǎn)點(diǎn),映照著我們每個(gè)人的心田。
人世間因有母愛(ài)而變得更加豐富多彩。滄海桑田,世事變遷,唯有母愛(ài)能賜予我們神奇的力量,而且母愛(ài)的光輝將永恒不變。
【力量作文】相關(guān)文章:
經(jīng)典的力量作文08-13
力量的作文07-17
力量的作文03-20
愛(ài)的力量作文03-04
信念的力量的作文03-02
海的力量作文05-07
夢(mèng)的力量作文06-27
專注的力量作文03-08
榜樣的力量作文03-06
信念的力量作文03-06