關(guān)于時(shí)光的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于時(shí)光的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于時(shí)光的作文1
人是一個(gè)很善于回憶的‘動(dòng)物’，而時(shí)光老人卻是總往身邊擦肩而過(guò)，只留給我們自己慢慢回憶過(guò)去的能力。
現(xiàn)在我踏入初三的腳尖上，放眼望去，從那依稀的陽(yáng)光中看見(jiàn)了過(guò)去的時(shí)光，我們?nèi)绱丝鞓?lè)，可以白天做的白日夢(mèng)，然后和朋友們大聲地?cái)?shù)落的誰(shuí)誰(shuí)的白日夢(mèng)好落后哦……
這是我坐上時(shí)光機(jī)前往已過(guò)去的小學(xué)，手握著開(kāi)始有點(diǎn)泛黃的照片，看著上面一個(gè)個(gè)的笑臉，仿佛我們又回去了，操場(chǎng)上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時(shí)光，想回去…可時(shí)光老人卻在耳旁提醒：“過(guò)去的`時(shí)光是回不去的了�！皡龋�(tīng)見(jiàn)了么，回不去了，但時(shí)光老人卻給我了一個(gè)禮物，就是要欣賞過(guò)去的時(shí)光，就像一個(gè)看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片。
坐的時(shí)光機(jī)穿越到小時(shí)侯，刺眼的陽(yáng)光讓眼睛睜不開(kāi)，原來(lái)是麥田…秋天里的麥田是到了豐收的時(shí)候了，一大片的金黃色，偶而有涼風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛的很高，還記得，問(wèn)哥哥：“如果把風(fēng)箏線弄斷，那它是不是就自由了？“哥哥說(shuō)：“對(duì)啊，自由了，風(fēng)箏可以飛到自己想去的地方了�！昂髞�(lái)長(zhǎng)大才知道，風(fēng)箏線就算弄斷了，就算再怎么自由，也會(huì)迷失了方向，而風(fēng)箏線卻是指引方向的，在這時(shí)候時(shí)光老人說(shuō)：“時(shí)光不只是要去欣賞的，還要學(xué)會(huì)從欣賞里明白一個(gè)看上去微不足道的道理。“
回到現(xiàn)實(shí)，又站回初三的腳尖上，視線從那依稀的陽(yáng)光那里收回，時(shí)光老人說(shuō)：“現(xiàn)在，你要做的事，只能慢慢欣賞，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因?yàn)槟鞘沁^(guò)去的了…“
回不去，并非遺憾，因?yàn)槲疫�有欣賞時(shí)光的能力。
突然間想看看時(shí)光老人的過(guò)去，著才發(fā)現(xiàn)時(shí)光機(jī)已經(jīng)壞了……我只能踏上陽(yáng)光照映的路一步步向前走，慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過(guò)的時(shí)光，微笑著……
關(guān)于時(shí)光的作文2
我童年那一段美好的時(shí)光是和老祖母在一起度過(guò)的。她像陽(yáng)光一樣溫暖伴我成長(zhǎng)，她像燭光一樣照亮我人生的方向。
從我記事起，老祖母便已深深地銘刻在我的心中。她有一頭花白的中短發(fā)，一雙慈祥的眼睛，兩只深陷的眼窩。記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒膽牙铮p聲哼唱著歌謠哄我開(kāi)心，盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲了，但在她的懷里，我總是能感到一陣陣陽(yáng)光般的溫暖。這種感覺(jué)伴我成長(zhǎng)，給我力量。
過(guò)了幾年，到了上幼兒園的年齡，我漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱。但是每天睡覺(jué)前，她還是陪著我躺在床上，輕輕地有節(jié)奏地拍打著我的背，講著一個(gè)個(gè)傳奇的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》，再到《八仙過(guò)海》。面對(duì)浩瀚的星空，一次又一次的引起我對(duì)天空，對(duì)未來(lái)的無(wú)限美好的遐想。每當(dāng)我背著新書包準(zhǔn)備出門時(shí)，外祖母總是摸著我的頭，嘴里喃喃著告訴我，要好好學(xué)習(xí)，不可以調(diào)皮，要學(xué)本事，長(zhǎng)大做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人……她說(shuō)著說(shuō)著眼眶就紅了，繼而便轉(zhuǎn)身走回了屋子。
又過(guò)了幾年，我到了上小學(xué)的年齡，慢慢感受到了知識(shí)的力量�；氐郊椅沂紫认蜃婺刚故疚宜鶎W(xué)到的東西。不！與其說(shuō)是展示，倒不如說(shuō)是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而，老祖母很高興，激動(dòng)地流出了淚水，這是我第一次見(jiàn)她流淚。我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了，對(duì)目不識(shí)丁的'老祖母卻越來(lái)越冷淡了，但她對(duì)我依然如初……
不幸的是，有一天她真的意外地離開(kāi)了我。我才知道什么是失去，就是再也沒(méi)人聽(tīng)你訴說(shuō)，再也沒(méi)有人給你講故事，再也沒(méi)有人像她那樣愛(ài)你，我哭了整整一夜。不只是對(duì)老祖母的思念，還有對(duì)她的感激，還有對(duì)自己冷漠的自責(zé)……
無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那一段美好的時(shí)光，都能清晰的記得她的慈愛(ài)和溫暖，我的腦海中仍是那一頭蒼老的白發(fā)……
關(guān)于時(shí)光的作文3
逝去的友誼，像冷水一樣涼透。我愿為像茉莉花一般的友誼，付出任何代價(jià)。
——寄語(yǔ)
朝陽(yáng)燦爛如花，一抹金黃呈現(xiàn)。
都市霓虹璀璨，映襯無(wú)數(shù)繁華。
我們那時(shí)傻傻的，很天真，不在乎任何奢華的物質(zhì)，去追求共同屬于我們的友誼，一起放蕩去闖，闖這萬(wàn)千世界。時(shí)間像流表指針飛快的滑著地平線，我們的友誼像那日日夜夜，從不間斷。
我們?nèi)ミ^(guò)書店，即使那里很遠(yuǎn)，40分鐘不負(fù)辛勞才能去到…….
我們?nèi)ミ^(guò)博物館，即使我們猜疑那里的保安很兇狠，后來(lái)保安卻是一聲親切地問(wèn)候……
我們?nèi)ミ^(guò)天臺(tái)，即使冒著被人用唾沫雨淋下來(lái)和被棍子鼻青臉腫打的風(fēng)險(xiǎn)，去看那平時(shí)很少見(jiàn)到的風(fēng)景……
我們?nèi)ミ^(guò)宿舍樓，即使那里的大媽兇惡的像老虎……
我們?nèi)ミ^(guò)電信樓，即使被工作人員“好言相勸”的趕出來(lái)……
我們?nèi)ミ^(guò)人煙稀少的樓道，即使黑燈瞎火…….
……
我們冒著很多很多的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)楹芏嗪芏嗟暮闷嫘�，才看到很多很多的風(fēng)景，即使收到很多很多的“不歡迎”。為了滿足好奇心，僅此而已。我是個(gè)傻丫頭，不會(huì)珍惜她，我們的吵架傻得可笑，卻最終只為可笑才走在一起。彼此很在意，卻不敢說(shuō)出來(lái)。她是個(gè)勇敢的女生，不會(huì)敢說(shuō)不敢做，不會(huì)畏頭畏尾。她跟班里一些勢(shì)利眼的女生不同，不會(huì)表面上互相團(tuán)結(jié)互相很好，不會(huì)背地里爭(zhēng)鋒相對(duì)彼此猜疑。她有話直說(shuō)，敢作敢當(dāng)，也正是如此，她在班里如空氣一般，無(wú)人注意。但是，她誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)比那些人的`性格好得多。所以，我們成了鐵打的姐妹，彼此直言不諱，暢通未來(lái)。這樣的友誼，比任何奢侈的東西更難得可貴。
幾個(gè)星期前，她要回老家了，離開(kāi)了這座城市，離開(kāi)了我，離開(kāi)了她的家。
我很想她，不斷的給她寫信。
其實(shí)，友誼，是比任何奢侈華貴的東西都珍貴的。
看時(shí)光，快的追不上，你和我，不論天涯何方，我們依然，不忘對(duì)方，不忘夢(mèng)想。
關(guān)于時(shí)光的作文4
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一句爸媽……”
第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的感受頗深，回想著爸爸媽媽默默無(wú)私的付出，回想著他們頭上的華發(fā)皆因我而生，回想著……我的眼眶濕潤(rùn)了。
一天，我的同學(xué)錄找不到了，因?yàn)樗麄冇謩?dòng)了我的東西，我怒氣沖沖地沖到廚房，準(zhǔn)備去質(zhì)問(wèn)我的父親。
他正在為我準(zhǔn)備晚飯，聽(tīng)到我的聲音，他突地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我笑笑，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)："再等一下，晚飯馬上就好了。“我的怒火被這猶如三月春風(fēng)的話語(yǔ)熄滅了，原本想好的語(yǔ)調(diào)，脫口而出的'語(yǔ)言，在此刻竟哽在了咽口處，我看著這個(gè)為我操勞多年的父親，他看著這個(gè)已及他耳朵高的女兒，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了他頭上不知何時(shí)長(zhǎng)出來(lái)的白發(fā)，我心虛的沖他笑笑，逃也似的跑了，他只無(wú)奈地沖我的背影笑笑，轉(zhuǎn)身又去忙他的了……
晚上吃飯時(shí)，我家附近的一位鄰居從我家路過(guò)，看見(jiàn)我正在拿碗，便走進(jìn)來(lái)跟我媽閑聊了幾句，其中提到了我，說(shuō)我長(zhǎng)得真高，都快趕上我媽了，我媽只是笑笑，待到鄰居走了，我爸便打開(kāi)了話匣子，一邊說(shuō)一邊比劃：”以前看秀秀才這樣長(zhǎng)，現(xiàn)在都這么高了，時(shí)間過(guò)得真快呀，我們都老了。"我一把拉住他的手，才猛的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，爸爸的手是這樣的粗糙，但我仍緊緊地握住他的手，說(shuō)：”我的爸爸才不老呢，我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)老�！八麑櫮绲拿业念^，我們一家人相視一笑……
這晚，我們聊了許多趣事，有爸爸的童年，那俊逸的白衣少年，也有我的童年，那在和尚頭上敲碗的傻女孩。
天上的星星低垂，地上的花兒綻開(kāi)，爸爸是個(gè)俊逸的白衣少年，時(shí)光你別傷害他……
關(guān)于時(shí)光的作文5
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就這樣悄悄的過(guò)去了，可我還有很多事沒(méi)做。就讓我們珍惜時(shí)光吧！
珍惜時(shí)光吧！看看父母那憔悴的神色，看看父母那快要白了的頭發(fā)，想想，什么使他們這樣，時(shí)光！時(shí)光！慢些吧！不要讓他輕易變老，珍惜和父母在一起的時(shí)光，一眨眼可能就成為回憶。
珍惜時(shí)光吧！不要讓寂寞的黑夜眨眼成白天，朋友，你可曾記得，我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，我們?cè)黄鹪谙﹃?yáng)下漫步，有說(shuō)有笑，又曾一起奮斗，想想，那時(shí)，和你在一起總覺(jué)得天空很藍(lán)，心很開(kāi)闊，沒(méi)有什么是解決不了的，但時(shí)光流逝讓我們，分開(kāi)了，朋友，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧！
小孩子珍惜時(shí)光吧！雖然，你們還是那么天真，可是，時(shí)光流逝，你們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，可童真時(shí)的快樂(lè)，也會(huì)隨之消失，接踵而來(lái)的是學(xué)習(xí)生活的壓力，人生路上的.坎坷，艱辛，反使你們沉默了，小孩子珍惜時(shí)光吧！珍惜你那眨眼即逝的童年吧！
珍惜時(shí)光吧！讓我們用短暫的青春做些有意義的事吧！讓我可以一起隨著時(shí)光而精彩。
珍惜時(shí)光吧！青年人，珍惜你現(xiàn)在所奮斗，擁有的，誰(shuí)沒(méi)奮斗過(guò)呢？可這能使你以后的時(shí)光想起也不后悔了，自己年輕時(shí)曾奮斗過(guò)，即使失敗了也無(wú)所謂，至少我們年輕時(shí)都曾奮斗過(guò)，青年人！珍惜時(shí)光吧！
珍惜時(shí)光吧！珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧！珍惜我們的朋友吧，珍惜我們的童真吧！珍惜我們的家人，珍惜我們?cè)^(guò)的吧！珍惜……
可我們最應(yīng)該珍惜的還是時(shí)光，時(shí)光的流逝，記錄下我們的一點(diǎn)一滴，時(shí)光的流逝讓我記錄下了感人的畫面，朋友的陪伴，快樂(lè)的時(shí)光……
珍惜時(shí)光吧！不要到時(shí)光都流失的那一天，卻發(fā)現(xiàn)自己一生還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了，珍惜時(shí)間吧！不要到海枯了，石爛，才知道后悔了，后悔沒(méi)好好珍惜時(shí)光。
關(guān)于時(shí)光的作文6
我從前就讀的小學(xué)是一所綠化得很完善的學(xué)校。校園里隨處可見(jiàn)各式各樣卻叫不出名字的小花小草。每到春天，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，朵朵都顯得那么嬌嫩欲滴，引來(lái)許多同樣美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。然而給我留下最深刻映像的，還是操場(chǎng)上那幾株木棉樹。
沒(méi)見(jiàn)過(guò)木棉花的人，絕對(duì)無(wú)法想象木棉花紛飛時(shí)的美麗景象。寒假回來(lái)，天氣還沒(méi)暖和呢，木棉樹的枝頭上就已然綻放了幾朵鮮紅的木棉花。開(kāi)花時(shí)的木棉樹竟是沒(méi)有葉子的，仿佛要將所有精力都投注于那些火一般的花兒上。和那些名貴的花兒比起來(lái)，木棉花也許并不算美麗，但那獨(dú)特的火紅色卻比任何名貴的花都有味道。站在操場(chǎng)上，仰視那片火紅，絢麗的顏色仿佛要把眼映紅。藍(lán)天，白云，鮮艷的木棉花，那么青春那么耀眼。
等到那片火紅逐漸褪去，留下的竟是雪花一般純潔無(wú)瑕的白。夏日略帶浮躁的微風(fēng)吹過(guò)，漫天都是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的木棉花籽——純白無(wú)瑕的木棉花籽啊，輕輕地捕捉著空氣中浮躁的氣氛，隨風(fēng)飄散。風(fēng)停了，紛飛的“棉絮”才得以短暫地喘一口氣，難得地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是下了一層細(xì)雪，抑或是鋪了床絲薄的'棉被。但稍有些風(fēng)吹草動(dòng)，“棉絮”們就又開(kāi)始翩翩起舞，如四月飛雪，那么輕那么柔。
校園里，木棉花開(kāi)又一年，一年一年的木棉花籽在我們頭頂?shù)奶炜诊h過(guò)，終于飄到了最后一個(gè)相聚的夏天。
離別的傷感梗在心頭，提不起，咽不下。然而告別的日子卻在一天天地逼近。那么巧，拍畢業(yè)照的那天恰好是滿天木棉花籽最多的一天。潔白如雪的木棉花籽，即使握在手中也會(huì)在不經(jīng)意間飛去的木棉花籽，就這樣在我們這群初次品嘗離別滋味的孩子身邊飄舞著，唱著無(wú)聲的離歌。木棉花籽是那么有靈性，在空中旋轉(zhuǎn)，飄起，飄落，踩著拍子，跳起了告別的華爾茲。我們那一張張雖千般不舍卻仍保持笑容的臉，在木棉花籽的映襯下，那么溫存那么美。
這動(dòng)人的一刻被時(shí)光定格成為永恒。紛飛的木棉花籽，孩子的笑顏，四周圍繞的離別惆悵，一同構(gòu)成我記憶中最美的畫面。
關(guān)于時(shí)光的作文7
我們歡送了一生，我們還要迎來(lái)一世。
二零XX年，我們從初一升到了初二，我們的班級(jí)換了，我們的課本嶄新了；我們的同學(xué)卻少了。漸漸的漸漸的……
放學(xué)時(shí)，那黑暗的`燈光照著一只小鳥的影子像是尋找鳥群的鳥兒。擠公交時(shí)，望一眼那原本曾屬于我們的雙人座換成了單人座；出去玩時(shí)，少了一個(gè)熟悉的背影。不知何時(shí)，我習(xí)慣了不曾習(xí)慣的習(xí)慣。不知什么時(shí)候，教室里少了一個(gè)名叫琳的女孩的背影。不知什么時(shí)候，教室里的課桌椅少了一個(gè)名叫琳的主人；不知什么時(shí)候，教室里少了那屬于琳的朗讀聲。
琳烏黑的頭發(fā)有點(diǎn)卷，水汪汪的大眼睛時(shí)常扮無(wú)辜，那與牛奶般潔白的膚色讓人羨慕，整個(gè)人看起來(lái)甜美可口。琳跟我的相同點(diǎn)挺多的：我們倆升高差不多，一樣有火爆的脾氣，一樣喜歡瘋喜歡笑喜歡一起犯二喜歡一起犯賤喜歡一起鬧喜歡一起哭。做什么都形影不離，可現(xiàn)在……
什么都不一樣了，什么都我一個(gè)人。一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人放學(xué)，一個(gè)人鬧，一個(gè)人瘋，一個(gè)人二，一個(gè)人笑，一個(gè)人哭。都是一個(gè)人，總是一個(gè)人，每次都是一個(gè)人，幾乎都是一個(gè)人。于是，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人。什么都一個(gè)人。這樣好討厭，真的好討厭。
那時(shí)你送過(guò)我一個(gè)杯子上面寫著一句話：我不會(huì)寂寞，因?yàn)橛屑拍阒�。我那時(shí)還笑你說(shuō)我不還有你陪著，結(jié)果現(xiàn)在真的只有寂寞陪著我。
以前跟現(xiàn)在真的不能比。以前我倆形影不離，現(xiàn)在分離了，我們?cè)诰W(wǎng)上卻如同陌生人。
我的心好痛，一回憶就好痛，真的好痛。
也許是時(shí)候?qū)W會(huì)一個(gè)人，學(xué)會(huì)只有寂寞在身邊的一個(gè)人。
就讓寂寞陪我一生再陪我一世�。�！
關(guān)于時(shí)光的作文8
所有都過(guò)去了，過(guò)去了。以前的東西過(guò)去了再也不會(huì)回來(lái)了。時(shí)間就像一個(gè)忙碌的人一樣，“跑”得飛快�？荚嚧中拇笠鉀](méi)考好，覺(jué)得后悔，但是過(guò)去了，不能改了。就像以前的時(shí)光過(guò)去了也不會(huì)回來(lái)了，以前的同學(xué)．老師也不會(huì)是現(xiàn)在的同學(xué)．老師了。
為什么時(shí)間要過(guò)去，還要過(guò)得那么快，和我作對(duì)。
期末考試考完了，我好想自己靜一靜，不是因?yàn)闆](méi)考好，而是因?yàn)槲覀儚膬蓚�(gè)班分成了三個(gè)班。我是多么不想分班�。‰m然我們班已經(jīng)有52人了，但大家在一起嬉戲．玩耍是多么快樂(lè)的事情啊！我知道人太多了，必須分班，不可能為了我一個(gè)人而不分班吧！
散學(xué)典禮時(shí)，我的心碎了。我不再是二班了，我是三班。我好想哭！哭出來(lái)心里就舒服了，可這么多同學(xué)，我不能哭，散學(xué)典禮結(jié)束了，我獨(dú)自走在回家的路上，并沒(méi)有和同學(xué)一起回家。因?yàn)槲蚁腱o一靜，自己哭一哭，想一想以前快樂(lè)的時(shí)光。但想來(lái)想去，還是大家一起照的像最讓人懷戀了。那時(shí)候…………“叮玲玲，叮玲玲…………”“下課了！”“課間十分鐘我愛(ài)你！”我和好伙伴一起像操場(chǎng)跑去�！扒�，有好多班在照像�！薄奥�(tīng)說(shuō)我們班也要照！”“是嗎？太棒了！”“別看了，還是玩吧！呆會(huì)上課了！”…………第二天，“同學(xué)們，看見(jiàn)照相的.班級(jí)了嗎？很羨慕吧！今天我們班也要照相！”“哇！”“老師萬(wàn)歲！”老師拍了拍桌子，讓我們安靜下來(lái)。然后繼續(xù)給我們上課。下午到了，校長(zhǎng)拉拿著相機(jī)，兩位教語(yǔ)文數(shù)學(xué)的老師站在我們身后。校長(zhǎng)說(shuō)了一句：“開(kāi)始照相了準(zhǔn)備好，一．二．三。”我們一起喊了一句：“茄子！”各種各樣的動(dòng)作都照了下來(lái)。現(xiàn)在這張照片還在我們教室門口貼著呢！
不知道以后我們還會(huì)不會(huì)再在一起照相，但不管我們是不是一個(gè)班，我們的時(shí)光過(guò)沒(méi)過(guò)去，我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變！你們說(shuō)對(duì)嗎？
關(guān)于時(shí)光的作文9
哥，我想你，我好想念以前我們一起的那段幸福時(shí)光。
小時(shí)候，我依賴你。你一直保護(hù)著我，慣著我，不讓我受一點(diǎn)點(diǎn)傷。當(dāng)我因未握緊你的手而找不到你，獨(dú)自抽泣時(shí)，你總能一眼在熙攘的人群中找到我，拿著冰淇淋哄我，逗我。我遇到困難時(shí)，你會(huì)給我一只手，領(lǐng)我走過(guò)獨(dú)木橋;我受了委屈時(shí)，你會(huì)帶我去看雨后彩虹;我被爸媽責(zé)備時(shí)，你會(huì)挺身而出，替我阻擋暴風(fēng)雨……你得無(wú)微不至，讓我依賴你。長(zhǎng)大后，我理解你。時(shí)光飛逝，我脫離了幼稚童趣，我長(zhǎng)大了�？赡阋膊辉傧裎倚r(shí)候那樣保護(hù)我了。你甩開(kāi)了我的.手，獨(dú)留我一個(gè)人在原地，自己向前走了。像被潑了一盆涼水，我不明白。以為你討厭我，我曾幾度想不理睬你。
直到一天，我無(wú)意間聽(tīng)到一首歌中的“我的安琪，你要明白，別把我對(duì)你的愛(ài)當(dāng)成依賴”，我才醒悟，原來(lái)你只是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)依靠自己的力量。哥，你放心，我會(huì)理解你的，我會(huì)的。而現(xiàn)在，我想你。自從爸媽分開(kāi)后，我經(jīng)常見(jiàn)不到你。上次見(jiàn)面，也是好幾個(gè)月前的事了，不知道現(xiàn)在的你怎么樣，好不好。比起以前，我們之間多了一份尊重。
雖然有些時(shí)候想知道彼此的心事與生活，但也不會(huì)去問(wèn)，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了。盡管你已經(jīng)17歲了，可你身上還遺留著以前的那份純真，忽隱忽現(xiàn)，但我總能一眼發(fā)現(xiàn)，這就是默契吧。好久沒(méi)有一起去唱歌了，你還記得我們那時(shí)互相“嘲笑”嗎?其實(shí)你我心里都明白，彼此都是心中最好的。還記得一起去踢球嗎?我一點(diǎn)也不情愿，可還是被你強(qiáng)迫著去了。
那天回來(lái)，腿酸手痛，苦不堪言，你還笑我�？赡阄叶贾溃覀兒苷湎н@幸福時(shí)光。這些幸福時(shí)光已一去不復(fù)返，可我相信，以后，我們會(huì)有更多的幸福時(shí)光。我相信你還會(huì)說(shuō)：“別哭，還有我呢�！备�，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，和你在一起的那些日子，是我生命中最幸福的時(shí)光。
關(guān)于時(shí)光的作文10
星光閃爍，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)13歲了。是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。一眨眼的時(shí)間仿佛小學(xué)時(shí)光點(diǎn)了快進(jìn)，來(lái)不及回憶，就快結(jié)束了。當(dāng)然，上了小學(xué)的我不同了。“快起床了!”熟悉的聲音，把我從甜美的睡夢(mèng)中帶出來(lái)。吃過(guò)早飯后，我乘坐公交車出發(fā)了。這也就意為著一天的忙碌就這么開(kāi)始了。穿過(guò)喧鬧的市場(chǎng)，走進(jìn)了美麗的校園。每天不早不晚的來(lái)到學(xué)校是我的習(xí)慣。
不一會(huì)兒，就響起了美妙醉人心弦的上課鈴聲，我拿出書本和筆，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活�！吧险n，起立！”這個(gè)甜美的聲音，把所有同學(xué)帶到了我們熟悉的課堂，也是這個(gè)甜美的`聲音，讓做白日夢(mèng)的我們進(jìn)入學(xué)心狀態(tài)。就這樣，一節(jié)課在老師和同學(xué)們的互動(dòng)中悄然結(jié)束。這美好的40分鐘，讓我們學(xué)到了做人的真理，做事的道理還有學(xué)之不盡的科學(xué)知識(shí)。下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑出去，成群結(jié)隊(duì)的盡情玩耍。第二節(jié)下課后就到了做體操的時(shí)間，把我們的精神全部激發(fā)出來(lái)。
中午吃過(guò)午飯后的休息時(shí)間，我們有秩序的下樓，做健康游戲，有的跳繩、有的踢毽、有的打口袋、有的跳皮筋……每個(gè)人都很開(kāi)心。體育課我們各位像只展翅飛翔的小鳥，操場(chǎng)上到處可以看到我們的身影，我們?cè)跉g笑聲中鍛煉著我們的身體。可太陽(yáng)公公不給面子，都快把我們給“烤熟”了。音樂(lè)課，是我們大展歌喉的時(shí)候，有的同學(xué)調(diào)都跑到太平洋去了。美術(shù)課，一展畫技，畫的龍飛鳳舞。書法課，大展絕活各個(gè)都是書法家。品德課，學(xué)習(xí)做人做事的道理。到了萬(wàn)眾矚目的外教課，各個(gè)大顯身手，拿出看家本領(lǐng)。
時(shí)光過(guò)的真快，我們都應(yīng)該珍惜我們渡過(guò)的每一分鐘、上過(guò)的每一節(jié)課、走過(guò)的每一天。因?yàn)橥甑臅r(shí)光就像流水一去不復(fù)返。所以讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的父母，我們的老師！
關(guān)于時(shí)光的作文11
那些曾經(jīng)決定好要埋葬和銷毀的記憶，隔年再望，它們是否等到了自己的結(jié)局？———題記
我想去一個(gè)地方，和一個(gè)人，一起走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。不管天氣如何，不因?yàn)槿魏沃匾睦碛�，就算看著自己的影子，由長(zhǎng)變短，由短變長(zhǎng)，一句話也不說(shuō)，讓時(shí)間慢慢流逝，從這里走向“隔年”，似乎也是一件不錯(cuò)的事情。
“隔年”與我的淵源，是從一段文字開(kāi)始的，那段文字影響我至深，然而現(xiàn)在怎么回憶，都無(wú)法把它一字一字寫出來(lái)了。時(shí)光會(huì)替我記得它的，我知道，“隔年”是我與時(shí)光簽訂的一個(gè)成長(zhǎng)合約。時(shí)光不止一次，以各種自然景象告訴我------我有多么重要。生命的誕生，本是時(shí)光溫柔的賦予，所以生命從來(lái)不存在貴賤，有的.只是人性的差別和選擇的不同。
時(shí)光給我的真的太多太多，從我記事起，她便教會(huì)了我一切，哪怕有時(shí)候長(zhǎng)大是一種很痛苦的經(jīng)歷，我也甘愿陪時(shí)間永遠(yuǎn)消耗下去，直到思想毀滅。
我愛(ài)美好的事物，一如我想成為一個(gè)美好的存在一樣�！案裟辍笔俏椅ㄒ坏钠谙�，在那以后，我將不得不放棄一些違背本愿的選擇，或者說(shuō)我不會(huì)再幻想以后。如果，我能夠承擔(dān)其中的代價(jià)，那么我會(huì)成為真正的自己。
一條路，那么長(zhǎng)那么長(zhǎng)。我一直活著，為了愛(ài)的人而努力地活著，他們的目光緊緊跟隨我，好像枷鎖重重地壓在我身上。有一天，我看見(jiàn)一個(gè)女孩子，因?yàn)槟赣H的幾句話，蹲在角落里委屈地哭，眼淚從她深沉的眼睛里流下，“啪嗒”、“啪嗒”落到地板上，淚滴沿著地縫散開(kāi)來(lái)，滲到地下去。她的腦子里不斷地播放著她在最瘋狂，最開(kāi)心，也最稚嫩的年紀(jì)做過(guò)的事情，她倔強(qiáng)地笑了，眼睛紅紅的，很可愛(ài)。我想她一定對(duì)自己有了更多的期待，那個(gè)未來(lái)那么美好、那么美好……
我不想因?yàn)閯e人的看法而改變我對(duì)生活的理解，“隔年”是我對(duì)未來(lái)的祝愿，祝愿自己笑得沒(méi)心沒(méi)肺，祝愿所有邂逅都沒(méi)白費(fèi)，祝愿我擁有最好的回憶和青春。然后簡(jiǎn)單的，把自己還給生活就好。
關(guān)于時(shí)光的作文12
我最美好的時(shí)光，那是去年的5月份吧，是我們?cè)诔踔猩闹械谝淮渭w活動(dòng)——歌唱比賽。
剛剛月考完，空氣中似乎失去了緊張的氣息，彌漫著的是對(duì)比賽前的刻苦訓(xùn)練，日日的期待，日日的訓(xùn)練，日日的努力，日日的向往，班上的每個(gè)人似乎都是一條心，不怕苦，不怕累，刻苦的訓(xùn)練。
每一日的訓(xùn)練，使我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力似乎更強(qiáng)了，讓我們的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)，不論是平時(shí)優(yōu)秀的，平日里調(diào)皮的，此刻都那般的寧?kù)o，那般的乖巧，我們雖然彼此都知道對(duì)方很累、很辛苦，但是我們未言一聲苦，不吐一語(yǔ)累，那就是真正的團(tuán)結(jié)吧。是由多種情感聚集在一起，而產(chǎn)生的一種精神。
到了比賽的那天，我們身著雪白的上衣和墨藍(lán)的褲子，帶著紅色的領(lǐng)結(jié)，那般氣宇軒昂，是有再多困難也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。永不認(rèn)輸，展示了我們的朝氣，眸光中閃動(dòng)著的，不是焦急與不安，而是自信與堅(jiān)定，一周來(lái)的努力、一周來(lái)的堅(jiān)持、一周來(lái)的心血。似乎就在那一瞬，我們的眼神里充滿了團(tuán)結(jié)的力量。
看著在忙忙碌碌的大家，我的心仿佛也被他們帶動(dòng)起來(lái)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然，也有一些小小的插曲，每個(gè)人的每個(gè)小音符似乎匯成了我們即將前進(jìn)的樂(lè)章。
準(zhǔn)備了一周的比賽似乎那么快的結(jié)束了，如從指縫間流過(guò)的細(xì)流。
比賽結(jié)束了，我們得到了想象中的好成績(jī)，同學(xué)們的'臉上洋溢著燦爛的笑容。在這次比賽中，我知道了，想要成為一個(gè)優(yōu)秀的集體，與大家辛勤的努力和團(tuán)結(jié)合作的精神是分不開(kāi)的。
沙漏中的沙永遠(yuǎn)不會(huì)甘于久居某地，那一段美好的時(shí)光也終于過(guò)去了，每當(dāng)回憶的時(shí)候，心中不免五味雜陳，記憶中一張張鮮活的臉，似乎又跳動(dòng)在眼前。
去吧，過(guò)去不會(huì)停留，將來(lái)也不會(huì)等待，愿用心去追逐，一段新的美好的時(shí)光，不忘初心，放得始終。
關(guān)于時(shí)光的作文13
“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽(tīng)不到，它，是什么?”“它，是時(shí)光！”
時(shí)光流逝，是沒(méi)人能控制的，攔不住，也抓不住……時(shí)光流 逝，是我最大的無(wú)奈，只能讓它就這么在無(wú)聲無(wú)息中——流逝。打字的時(shí)候，時(shí)光在指間流逝；洗手的時(shí)候，時(shí)光在水盆里流逝；吃飯時(shí)，它在碗里流逝。它在，它 一直都在！只是，它也一直在流逝……為什么？為什么它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽(tīng)聽(tīng)它，我也不會(huì)如此無(wú)奈……就在無(wú)奈的時(shí)候，它又 在凝然的雙眼前流過(guò)……
日月如梭，太陽(yáng)下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重復(fù)著上演，可是，當(dāng)我細(xì)細(xì)地看一遍時(shí)，它就像梭子，來(lái)去如飛，快的讓人不敢眨眼！因?yàn)橹灰徽Ｑ�，就看不到精彩了…�?/p>
當(dāng) 我們回到我們的日子里，時(shí)光流逝，還是讓我的無(wú)奈無(wú)法脫身：我就要和我的小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，六年的時(shí)光，如此飛快，感覺(jué)就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。 這讓我無(wú)法忘懷！和閨蜜說(shuō)悄悄話的時(shí)候，和同桌吵架的時(shí)候，被老師罰站的`時(shí)候，被同學(xué)嘲笑的時(shí)候……這一張張夾在時(shí)間相冊(cè)里照片，翻來(lái)翻去，都不回膩，永 遠(yuǎn)都帶著新鮮感。
沒(méi)辦法，去的總要去，來(lái)的總要來(lái)，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無(wú)法控制時(shí)光，不論是無(wú)奈，還是感嘆，都沒(méi)辦法，就 是神仙，也不能讓時(shí)間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜現(xiàn)在的所有，只有珍惜，才能感動(dòng)時(shí)間老人，讓他把我們的過(guò)去永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍藏起來(lái)， 放在我們的腦海里；讓它變成暖流，流進(jìn)我們的心……
關(guān)于時(shí)光的作文14
這是一個(gè)雙休日的中午，家中無(wú)人，我一人靜靜的坐在窗前看書，可以躺在床上翹著腳，可以把腳架到桌上，可以趴到床上，我好自由，這種感覺(jué)，只是電腦和音樂(lè)一定要打開(kāi)，就像現(xiàn)在，我把鍵盤放到床上了，自己趴在床上打字，正好抬著頭打字，以糾正一下天天上班時(shí)低頭打字頸子痛的煩惱呀。
書和筆被我放在一邊。窗外一只白色小小的蝴蝶輕輕從玉蘭花樹邊飛過(guò)，二只小鳥的叫聲清脆的進(jìn)入耳內(nèi)。寫得累了，我就滾到床上抱住書，看到這樣一句話，感覺(jué)很好，就記了下來(lái)，正好也能代表一下我現(xiàn)在的心情：《紅土地》一棵樹對(duì)一個(gè)人說(shuō)：我的根深深的扎在紅土地上中，我會(huì)結(jié)出果實(shí)給你的。這個(gè)人對(duì)樹說(shuō)：我們是多么的相似。我的根也同樣深深的扎在紅土地里，紅土地給你力量給你結(jié)出果實(shí)給我。紅土地教我以感激的心情從你身上接受賜予。
是的'，真如人生也同樣的，萬(wàn)物給我們以春夏秋冬，給我們五谷豐登，給我們多彩人生，我們就要用自己的雙手來(lái)美化這個(gè)多彩的世界，世上什么都是相付相成的。正如現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間，我又看見(jiàn)兩只白色小小的蝴蝶正從我的面前輕輕的雙雙飛遠(yuǎn)，兩只小麻雀一只站在樹枝上，一只突然的高飛了，陽(yáng)光靜靜的照在樹葉上，樹葉被照得亮亮的，白色的玉蘭花正躲在樹的深處，不仔細(xì)看，是看不到的。對(duì)樓人家紅色的床單在風(fēng)中從樹縫中透出點(diǎn)點(diǎn)紅，點(diǎn)綴在綠色中，這就是時(shí)間給我現(xiàn)在所描出的一幅畫兒，只要我們用心來(lái)看，世界處處是風(fēng)景，風(fēng)景處處都是在。
一只小鳥從樹上飛下，就有一只小鳥從樹下飛上，一片落葉無(wú)聲的落下，就會(huì)萌芽出另一片嫩葉，這兒陽(yáng)光被樹蔭擋住，總有一塊不被樹蔭擋住……。
關(guān)于時(shí)光的作文15
時(shí)光，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。有的人說(shuō)，最好的時(shí)光就是自己有錢揮霍的時(shí)候；有的人說(shuō)，最好的時(shí)光就是自由自在，沒(méi)有父母管的時(shí)候；有的人說(shuō)，最好的時(shí)光就是在網(wǎng)吧通宵打游戲的時(shí)候。而我覺(jué)得，最好的時(shí)光，莫過(guò)于在自己最美的年紀(jì)里好好學(xué)習(xí)，將來(lái)還自己一個(gè)更好的`時(shí)光。
20xx年已經(jīng)走向未尾，我們馬上就要迎來(lái)20xx年。在這一年中，我經(jīng)歷了中考，從初三的戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)到高一，三年后將迎接人生中最重要的一場(chǎng)考試——高考。并且也經(jīng)歷了分科，選擇了將來(lái)要走的道路，而接下來(lái)就是兩年半的奮斗了。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！边@是孟子在《生于憂患，死于安樂(lè)》中寫到的。也告訴了我們，在這最好的時(shí)光里，要先苦后甜，方能成就一個(gè)成功的自己。所以，我們?cè)谶@段時(shí)光中要不怕苦，不怕累，努力拼博，不做懦弱的退縮，不做無(wú)益的仿徨。
“溫故而知新，可以為師矣。”“學(xué)而不思則罔，思而下學(xué)則殆�！薄爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè)之者�！薄叭诵�，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。”《論語(yǔ)》中有許多方法值得我們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我們?cè)鯓尤W(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的重中之重，有了適合自己的學(xué)習(xí)方法，怎么可能會(huì)學(xué)下好？所以說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，也要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不要盲目的去學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)了這段最好的時(shí)光。
“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立；少年自由，則國(guó)自由；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”我們青少年在這最好的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不僅是為了自己的將來(lái)，更為了我們國(guó)家的未來(lái)。
“為中華之崛起而讀書！”向上吧！奮發(fā)吧！在這最好的時(shí)光里，在這最美的年華里，為了祖國(guó)，為了社會(huì)，更是為了自己，我們要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)做好打算。最好的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，給自己一個(gè)充實(shí)而美好的將來(lái)！
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