關(guān)于雨中的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于雨中的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于雨中的作文1

　　夾雜著雨水和淚水，我匆匆的趕到家�？吹讲〈猜暟职值纳碛�，瘦、滄桑、因?yàn)椴《�有點(diǎn)顫顫的抖著…… 媽媽拿著手中的碗呆呆的站立著，急得麻木了……匆匆的打理行裝就上停在門外的車，可是我這樣一個(gè)長(zhǎng)得小的女孩子背不起 爸爸，正在我要想辦法時(shí)，爸爸自己艱難的站起來(lái)了……慢慢的挪著艱難的步子…… 我下意識(shí)的去攙扶他，他卻說(shuō)：沒(méi)事的，你爸這點(diǎn)小病能忍受。。可我分明看見他痛苦的冷汗已經(jīng)從臉頰大顆大顆的落了下來(lái)……終于挪到了車上，媽媽坐上車送出一段路，坐在車上暴雨下個(gè)不停，爸卻突然說(shuō)：你媽忘了帶傘了，呆會(huì)淋病了在……這樣的時(shí)候他想起的依然是關(guān)心媽媽，我的淚水忍不住涌了出來(lái)……我告訴爸：我?guī)е鴤愕模瑡寢屔眢w健康著呢，您安心休息。在我的記憶中：爸爸永遠(yuǎn)是像山那樣高大像水那樣寬厚。他說(shuō)話總是聲音洪亮和悠遠(yuǎn)，隨時(shí)侃侃而談。家里的大小事和責(zé)任全部他扛起，媽媽操勞著細(xì)碎的家務(wù)和事情。他總是懂很多知識(shí)，教給我們很多道理。性格遺傳了他的我，總是和他辯論。爭(zhēng)得面紅耳赤可他……卻每次開心的叫我：我們家的千金啊和你老爸一個(gè)德行，小時(shí)侯我還偷偷的記恨過(guò)他老和我爭(zhēng)辯，幼小的我認(rèn)為他是存心和我過(guò)不去。長(zhǎng)大后慢慢的明白自己的心靈卻是他潛移默化的影響和給于的。 面對(duì)困難永不低頭，面對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)樂(lè)觀，面對(duì)自己永遠(yuǎn)警醒，面對(duì)別人永遠(yuǎn)寬厚。積極快樂(lè)的面對(duì)生活，哪怕今晚沒(méi)有晚餐。正是這樣一種精神注入到我們姐妹的靈魂中，使我們每個(gè)人都擁有樂(lè)觀而開朗的性格。我們開心的大聲說(shuō)話，聊天，開玩笑……使個(gè)家都洋溢著快樂(lè)的陽(yáng)光。 因?yàn)樗�的`豁達(dá)、寬厚和能干，媽媽不用像別的的女人那樣操心很多……也因此媽媽一直身體很好，爸爸把所有的痛苦留給了自己。順利的出院后爸爸恢復(fù)了他原有的洪亮而悠遠(yuǎn)的說(shuō)話聲，有些瘦的臉也慢慢恢復(fù)了紅光。我們都松了口氣。 爸爸幽默的說(shuō)道：中國(guó)來(lái)了次大地震，他卻來(lái)了次小地震，老了嚇唬嚇唬他的兒女們，呵呵…… 我們都開心的笑了。 沒(méi)有提起的心中這份父愛經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，依然如山、如海！

關(guān)于雨中的作文2

　　愛無(wú)處不在，愛就在你的身邊，它就藏在我們平凡的生活中，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)感受到那份愛的幸福。

　　記得在去年的夏天，我因游泳發(fā)起了高燒，高燒整整燒了一個(gè)多星期，我只感到頭暈?zāi)X脹、四肢無(wú)力，一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有。這可急壞了母親大人，她徹夜不眠地守在我身邊照顧我，喂我喝水、吃藥；我看在眼里，暖在心里。

　　在一個(gè)大雨天，家里的藥都吃完了。媽媽只好冒著大雨出門買藥，我心疼地說(shuō)：“媽！這么大的雨別去了。”“哎！沒(méi)事，只要你的病能好這點(diǎn)雨沒(méi)關(guān)系的�！眿寢屨f(shuō)完就沖進(jìn)了大雨中……雨越下越大，烏云籠罩天空，此時(shí)已分不清白天黑夜，天空仿佛在向大地怒吼著，一道道閃電劃破了天際，一聲聲雷鳴震耳欲聾，大雨瘋狂地沖刷著玻璃窗啪啪直響。我心急如焚，連忙從床上爬了起來(lái)，慢慢走到床邊眺望遠(yuǎn)處，希望能盡早看到媽媽的身影。可是老天似乎看不懂我的心思，雨越下越歡了。我再也按捺不住著急的心情，連忙給媽媽的手機(jī)撥去了電話，可電話那頭傳來(lái)的只是一陣忙音。“媽媽會(huì)不會(huì)出什么事了…。�！蔽以较朐胶ε�，那不爭(zhēng)氣的淚水，像斷了線的珠子一般一滴滴地打在我的手背上。

　　這時(shí)，一陣熟悉的腳步聲回想在我的耳際，只是較平常拖沓。我連忙打開門，媽媽的身影也隨之跳入了我的眼簾，我破涕而笑急忙把媽媽迎進(jìn)了門。我一看媽媽從頭到腳沒(méi)一處是干的，她面色發(fā)白、嘴唇發(fā)紫；她用顫抖的手從懷里掏出一包完好無(wú)損的中藥，那布滿血絲的雙眼中蕩漾著成功的喜悅。她二話不說(shuō)便轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房為我用心地煎起了中藥。我連忙拿起了毛巾拭去了媽媽臉上的雨水，一股暖流涌上了心頭，淚水再次悄然落下，那一瞬間我的喉嚨像是被什么東西卡住了一樣，不知該說(shuō)什么。這就是一份深沉的母愛，使我感受到了幸福。讓我體會(huì)到了母愛的偉大。

　　這件事雖然過(guò)去了，但是那份揮灑在風(fēng)雨中的`愛，一直流淌在我心靈的深處，令我時(shí)�；匚丁�…其實(shí)，我們的生活中并不缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心靈。只要用心的去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì)收獲無(wú)窮無(wú)盡的幸福。

關(guān)于雨中的作文3

　　雨，還在淅淅瀝瀝地下著，我倚在窗邊，望著細(xì)雨，絲絲涼爽的風(fēng)拂著我的面頰，吹動(dòng)我的發(fā)絲，暮然間心中泛起層層漣漪，我的心弦被輕輕撥動(dòng)。雨，這個(gè)好似擁有魔術(shù)的藝人，總能讓我深思……

　　在神圣而文明的校園里，總是有些自以為是的同學(xué)，我討厭他們，甚至厭惡他們，因?yàn)槲铱偸强床粦T他們目中無(wú)人，表現(xiàn)的極為自私的行為。我想：同學(xué)們就應(yīng)該和平相處，相互幫助�？墒呛屯瑢W(xué)們的相處過(guò)程中，我沒(méi)有看到愛心、善心和寬容，看到的只是嫉妒心、私心和虛榮心，這些不是我們?cè)撚械陌?以前的純潔、天真和可愛早就拋在腦后，更多的只有虛偽、嫉妒和算計(jì)，以至于這些都沖淡了原本應(yīng)有的原則和公平。通常你好心對(duì)待別人，可別人會(huì)不會(huì)對(duì)你坦誠(chéng)相待?

　　在我們走向成功的路上，我們需要許多人的幫扶，友情肯定是必不可少的，可是，這些讓我們討厭的事情，使我覺得希望是那么的渺茫，夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)，我不可能一人獨(dú)自走向成功，但是，我不想和他們一樣，我要活出我自己的性格和精彩。雖然我的心中有光明、也有黑暗，但他們會(huì)搏斗，會(huì)為自己打出一片天空。我堅(jiān)信，光明永勝!

　　我時(shí)常會(huì)很認(rèn)真的思考一些很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，但是當(dāng)你在猶豫時(shí)，這個(gè)世界就很大，當(dāng)你勇敢的踏出第一步得時(shí)候，這個(gè)世界就很小，等到有一天，你變成你自己喜歡的自己時(shí)，誰(shuí)還會(huì)質(zhì)疑你的選擇不靠譜呢?

　　在我的眼前，那昏黃淡到成為一片灰黑，前面出現(xiàn)了一條蜿蜒的路，路是陰暗的，我抬起頭用力的望去，我要看透那陰暗，頓時(shí)，好像有一線光在遠(yuǎn)處搖晃，但亮光若即若離，不過(guò)，我會(huì)帶著希望和夢(mèng)想一起出發(fā)，去尋找那亮光的`專屬地，無(wú)論路途有多么遙遠(yuǎn)，我絕不會(huì)放棄，因?yàn)樵谖倚闹�，自始至終，都有一個(gè)信念存在，光明會(huì)在黑暗過(guò)去之后，緊隨而至。

　　雨，還在下著，恰似山谷中亂石擊打的叮咚溪水，仿佛一位女子的細(xì)指，彈奏出如此纏綿悠長(zhǎng)的意味，我心中想平靜，沒(méi)有一絲情緒，因?yàn)�，我有了奮斗的信念!

　　不要在乎別的，只有我們有夢(mèng)想，有勇氣，有決心，一切讓我們看不過(guò)去或阻礙我們前進(jìn)的阻礙那都是不堪一擊!加油。

關(guān)于雨中的作文4

　　春雨淅瀝，夏雨滂沱，秋雨綿綿，冬雨凄凄。雨，不論怎樣的下，下在怎樣的季節(jié)，雨中的人都是一道耐人尋味的風(fēng)景。

　　放學(xué)后，我并沒(méi)有因下雨而奔跑回家，反而停下了腳步。莫要以為我是無(wú)端地呆滯在那里，恰是雨中的過(guò)客讓我的思緒游歷，游歷于雨中的大千世界、游歷于雨中的萬(wàn)壑千山、游歷于雨中的平民生活、游歷于豐富的情感畫卷。雖然我是路人，幸好我是路人，才會(huì)有路人的眼神。

　　雨，不停地下著。

　　有的人急匆匆，疾步穿行�；蛟S他趕鐘點(diǎn)，忙一件急事，濕透的褲腳都顧不上挽起�；蛟S長(zhǎng)期以來(lái)的生活節(jié)奏早已讓他這個(gè)行動(dòng)成了習(xí)慣。固然，世間有千種無(wú)奈，萬(wàn)種理由，他也應(yīng)該“自私”一次吧，放松一下自己緊繃的神經(jīng)，在放慢的腳步中，沿途欣賞花鳥魚蟲或時(shí)尚窗櫥，品味一下天香國(guó)色或清雅脫俗。

　　匆匆的人生，自身都難以體會(huì)，又如何去體察那綠色的小草積存了四季的青和奉獻(xiàn)了視覺的美，又如何去理解小草被人不屑一顧的滋味，又何知花兒“浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”后所換的燦爛的'艷麗，哪曉得山尖上白云纏繞、群雁盤旋的心曠神怡……請(qǐng)放緩你匆匆的腳步，匆匆的人生，就在你撐傘疾步的那一刻，給花草一次機(jī)會(huì)吧，給她們一次受關(guān)注、受贊譽(yù)的機(jī)會(huì)吧，也是給自己一次平和、調(diào)休的機(jī)會(huì)。

　　雨，還在不停地下著。

　　有的人穩(wěn)健從容，斯文漫步。青傘的雨珠簾，遮不住他那自信又十分條理的臉，他的目光透射著干練利落、頗具內(nèi)涵的信息，仿佛時(shí)刻用智慧從容應(yīng)對(duì)著身邊的挑戰(zhàn)，享受著超凡脫俗的心靈沖刷。的確，隔絕心靈與時(shí)間的喧鬧，就是一次心靈的洗滌。用心感受雨所帶給他們的寧?kù)o，使浮躁的人靜下心來(lái)，除去因忙亂而誘發(fā)的汗味，讓雨淋出一個(gè)沉穩(wěn)安靜的踏實(shí)心情，投入到學(xué)習(xí)和工作中去，真是一種操守，一種境界。

　　雨中觀景，水霧遐思，猶如欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，品味蘇軾“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的心境。

　　風(fēng)停雨止了，云開日出了。浸透了天水的我，明曉了快捷競(jìng)爭(zhēng)的世界里，忙里偷閑，從容應(yīng)對(duì)，也是一種健康的生活。

關(guān)于雨中的作文5

　　雨還在不停地下著，西西大的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾騎一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時(shí)顯得安閑；雨中的空氣，讓熱覺得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中，享受這世外桃源般的美景：花兒和小草在貪婪地吮吸著雨露；雨點(diǎn)和大地彈奏著一首又一首動(dòng)聽的歌。在這靜靜的時(shí)刻，我停下了腳步，閉上眼，傘慢慢地從我手中落下。我抬著頭，感覺到了春雨的柔，春雨的“溫暖”……此刻，我覺得我沒(méi)有被雨淋，而是投入到了一個(gè)溫暖的懷抱中。

　　正當(dāng)我為此陶醉不已的時(shí)候，一陣吱吱的叫聲把我驚醒了。我睜開了眼，四處巡視著突然，我在小樹叢中發(fā)現(xiàn)了一只小兔子。我打了個(gè)寒顫，因?yàn)槲乙灰姷矫�茸茸的東西，就害怕，起雞皮疙瘩。我嚇得轉(zhuǎn)身就要跑，可我有一想：這只小兔子為什么老是叫個(gè)不停呢？會(huì)不會(huì)是受傷了？要不我去看看，還是不要去的好。還是去看看吧……我經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的'心理斗爭(zhēng)。我又有了試一試的想法。只見它一身雪白的皮毛，兩只紅寶石一樣的眼睛，看上去好可愛呀。但是為什莫它見了我就豎起了兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，渾身哆嗦，還叫個(gè)不停呢？莫非是有什么情況？我不禁探下身去看個(gè)究竟。這一看我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是它的腳被一團(tuán)雜草給裹住了，它怎么掙扎也沒(méi)用，就是動(dòng)彈不得。再加上被雨淋，直打哆嗦，在“水坑里”發(fā)出了吱吱的叫聲。這是我想到：老師經(jīng)常教育我們要愛護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是人類的好朋友，我們要和動(dòng)物和睦相處。于是，我急忙把它從“水坑里”拿了出來(lái)。它一動(dòng)，嚇了我一跳，就把小兔子扔在了地上，它又叫著，好像在向我哀求：“好心人，你就幫幫我吧！剛才又被你摔在了地上，又多了一點(diǎn)上傷……”我看他是那麼的可憐，被“豆大”的雨點(diǎn)打著，又痛又濕。因?yàn)槲也桓遗鏊�，又為了避免不再挨澆，所以我就為他打著傘。我害怕的蹲了下去，用一根小小的樹枝把它身上的雜草弄掉。一鼓起摸了它一下，我渾身直起雞皮疙瘩。它的身子好軟。我仔細(xì)地看著它……過(guò)了一會(huì)兒，它也休息的差不多了。于是，它看了我一眼，仿佛在向我道謝。它走了，走遠(yuǎn)了，走的連影子都看不見了。在那時(shí)候，它好像就是我的一位朋友，我?guī)椭�了我的朋友，高興極了，想著：我們要愛護(hù)動(dòng)物，不管是什么動(dòng)物，只要它們遇到危險(xiǎn)了，我們就有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)他們……

　　這時(shí)，天晴了，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹�；▋汉蕊柫怂�，在陽(yáng)光下對(duì)我笑著，笑著……

關(guān)于雨中的作文6

　　地上都是濕濕的，雨滴也偷著懶，空氣十分清新，但顯得有些凄美。已經(jīng)兩個(gè)星期沒(méi)回家了，好想家，一心只想快點(diǎn)到家，下課后便急忙乘車去了公交站。雨下得越來(lái)越大了，我獨(dú)自一人站在站臺(tái)上，看著雨淅淅瀝瀝的下著，旁邊的人都有雨傘，有一個(gè)小男孩不斷地把傘像他妹妹身上撐，自己卻濕了半身；有一位小女孩小心地把書包抱在懷里，“躲”在傘下；還有一位小朋友不斷將傘往高撐，為的是不遮住媽媽那眺望著車子的視線……他們都躲藏在各自幸福的傘下，真實(shí)快樂(lè)。只有我和那既不能遮雨又不能擋風(fēng)的車牌“瀟灑”地站立在雨中。

　　“其實(shí)淋雨也是蠻爽的，站立在雨中也是蠻浪漫的。”我自我安慰。后又無(wú)奈的甩了甩濕濕的頭發(fā)，勉強(qiáng)的露出了一個(gè)笑容，一個(gè)人就是如此——孤單寂寞。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，忽然“雨不下了”，可遠(yuǎn)處的“嘀嗒”聲仍在繼續(xù)。我發(fā)現(xiàn)頭頂上多了一片藍(lán)天，雖然沒(méi)有白色的云朵，但是很美�！霸趺�，沒(méi)帶傘？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，呆呆的看著她——婷。她的笑容好美，好溫暖，與傘外的雨天形成巨大的反差，她掏出她可愛包包中的紙巾，輕輕地幫我擦去發(fā)絲上的水珠，擦干了臉。還一邊數(shù)落我：“你總是那么粗心，以前也總不帶傘，現(xiàn)在沒(méi)有我在你身邊，誰(shuí)幫你撐啊？

　　萬(wàn)一淋病了怎么辦？”是阿，我倆已經(jīng)幾個(gè)月不見了，如隔三秋的味道。而且月考剛剛考好，考得不盡人意。頓時(shí)打翻了五味瓶，趴在婷肩上哭了。婷被我嚇壞了，忙拍打著我的背問(wèn)：“怎么了，別哭了喔！小寶貝乖，別哭了，媽媽在這兒�！薄澳阏l(shuí)呀，幾歲啦？有那個(gè)資格當(dāng)我媽嗎？”“你以為我愿意��！我還想多活幾年呢！”我笑著擦干眼淚，這時(shí)雨也變小了，估計(jì)老天被我們感染了吧。車子鳴著喇叭趕來(lái)了。在車上，我靠著婷，靜靜的`聆聽著打擊手——雨拍打的音樂(lè)。我望向窗外，眼前浮現(xiàn)出我與婷吵架冷戰(zhàn)到和解成朋友。又由朋友和解成升級(jí)為親密無(wú)間的死黨。好希望時(shí)間就在那一刻停止，但我知道那不可能，就像列車一定會(huì)啟程，我和婷注定會(huì)再次分離，雖然如此，但我相信經(jīng)過(guò)這次相遇，盡管以前有再多的痛苦，我們都會(huì)深吸一口氣，再次出發(fā)。婷，遇見你是我一生的幸福。

關(guān)于雨中的作文7

　　今天又是一場(chǎng)雨。天氣涼了，陰雨綿綿，穿著T桖的身體不覺感到一絲涼意。我站在窗邊，望著雨景，聽著雨聲……

　　它讓我想起了六年級(jí)時(shí)在雨中登長(zhǎng)城時(shí)的情景：早上，我們一行來(lái)到了天下第一雄關(guān)——居庸關(guān)，準(zhǔn)備攀登長(zhǎng)城。關(guān)前左右兩個(gè)方向的長(zhǎng)城是不同的：一面平，一面陡，我選擇攀登陡坡。蜀道之難難于上青天，而長(zhǎng)城儼然已在青天上。但要想在長(zhǎng)城看到更美麗的風(fēng)景，就要一級(jí)一級(jí)地更加努力地登，望著前面無(wú)盡的石梯，有人退卻了，而我沒(méi)有。爬了五個(gè)烽火臺(tái)，這里人跡罕至。清晨的霧氣還沒(méi)有完全消散，到處一片濕潤(rùn)。涼爽的山風(fēng)吹過(guò)來(lái)，望著對(duì)面的涼亭，山里的瀑布，我的思想渾然超脫。陸機(jī)云：人生幾何，逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再揚(yáng)。登臨如此宏偉的長(zhǎng)城，我的信念又一次重復(fù)再腦海：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)，不言失敗。

　　讀了這么久中學(xué)，我也有許多感觸。科目多、作業(yè)多、在校時(shí)間多，其實(shí)這并不是一件壞事。此時(shí)不緊，等到風(fēng)燭殘年仍放不下手中的事情，何來(lái)安享天倫？我現(xiàn)在年紀(jì)尚輕，尚有精力學(xué)習(xí)工作。再辛苦也不過(guò)幾年，現(xiàn)在如不努力，我快意數(shù)載，辛勞畢生。這印證了：世間萬(wàn)物永遠(yuǎn)是守恒的。這幾年的差別決定著你的命運(yùn)。其實(shí)我也說(shuō)不清有多久，也許很漫長(zhǎng)。但仔細(xì)想，今天上午的事情你記得嗎？現(xiàn)在即使是晚上，我也覺得早上的事情剛剛發(fā)生，因?yàn)槲抑挥浀米∵@段時(shí)間的一小部分，有很多時(shí)間我在不知不覺中無(wú)所事事。如果我把這段時(shí)間也用來(lái)干一些有意義的事，一天可能會(huì)豐富許多。

　　看見一些消極悲觀的同齡人，遇到挫折不能正確面對(duì)，我感慨萬(wàn)分。其實(shí)我受過(guò)的`苦也不少。任何人都會(huì)受苦，但因?yàn)閭�(gè)人看法不同，同樣的事情發(fā)生在不同的人身上，結(jié)局也會(huì)不同。你如何看待這件事，它就如何回報(bào)你。禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。一旦你把它當(dāng)作壞事，勢(shì)必會(huì)越來(lái)越消級(jí)，但如果你轉(zhuǎn)變一下態(tài)度，把它當(dāng)作一件好事，當(dāng)成人生的磨練、社會(huì)的洗禮，事情可能就不那么壞了。

　　每個(gè)人都知道努力就能成功，但是失敗者往往占了大多數(shù)，這是有原因的。我想，為什么綿綿細(xì)雨能滋潤(rùn)大地？重點(diǎn)是在“綿綿”兩個(gè)字上。正是因?yàn)樗�有一種堅(jiān)持的品質(zhì)，才能夠造福大地，所到之處一片豐收景象。我們想成就大事業(yè)，是不是也要具有這種可貴的品質(zhì)呢？

關(guān)于雨中的作文8

　　風(fēng)，呼呼地刮著。

　　雨，嘩嘩地下著。

　　六月的天，像孩子的臉，天氣的驟變比翻書還快。剛才還是晴空萬(wàn)里，一眨眼的工夫，瓢潑大雨傾瀉而下，好似誰(shuí)打破了雨姐姐的儲(chǔ)雨缸似的。雨了還夾雜著風(fēng)，風(fēng)吹著雨點(diǎn)打到人的臉上生疼。我嘆嘆氣，退回屋里拿了把雨傘。

　　大街上，行人們四處奔跑躲避著這突如其來(lái)的“災(zāi)難”。一時(shí)間，像誰(shuí)捅了馬蜂窩，鳴車聲，叫喊聲響成一片。我撐著雨傘張望著這“難得”的一幕，前面的一位行人引起了我的注意。

　　他拄著一根拐杖，穿著整潔的衣服，背有點(diǎn)彎曲。我好奇地走上前，發(fā)現(xiàn)他戴著墨鏡，竟是個(gè)盲人！怪不得他如此“悠閑”地走在街上，與滿街慌亂的景象相比顯得如此格格不入。雨滴順著他已發(fā)白的頭發(fā)往下滴。我不忍看到老人就這樣生病。于是，我和他攀談起來(lái)：“盲人爺爺，這下雨天的'，您又沒(méi)帶傘，我送您回去行嗎？”“好啊！謝謝您！”“沒(méi)事！”就這樣，我一手撐著傘，一手扶著爺爺，慢慢向前走去。交談中，我得知，爺爺已經(jīng)84歲了，他的兒女工作太忙，沒(méi)時(shí)間陪他，他就搬到敬老院去了。

　　不遠(yuǎn)處，一個(gè)圓形的黑色物體引起我的注意，那是一個(gè)下水道的井蓋，不知被誰(shuí)給推掀開了。“真缺德！”我心里想著，并帶者盲人爺爺繞開了下水道�？赡軤敔敻杏X到了什么，他問(wèn)我：“為什么我們不直走？”我回答說(shuō)：“前面有個(gè)下水道，但是下水道的井蓋不知被哪個(gè)缺德鬼給掀到一旁了，這樣很危險(xiǎn)！”“你能帶我過(guò)去看看嗎？”“爺爺，雨這么大，還是別去了�！薄耙欢ㄒ�去！”盲人爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣里帶著幾分堅(jiān)定，無(wú)奈，我?guī)е鵂敔攣?lái)到井蓋旁邊，他顫顫巍巍蹲下身子，摸索著井蓋的邊緣�！盃敔敚�您這是干什么？”“得把井蓋蓋上。如果哪個(gè)路人一不留神掉進(jìn)去，那怎么辦？”望著眼前這位滿頭白發(fā)的老人，我內(nèi)心震撼了！感動(dòng)了！我輕輕放下傘，說(shuō)：“我來(lái)幫您吧！”雨越下越大，我們?nèi)匀粵](méi)有停下對(duì)下水道蓋蓋子的行動(dòng)。任憑雨水打濕了我們的衣服，已分不清臉上流下的到底是雨水還是汗水。很快，我們完成了這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，我扶著爺爺站立起來(lái)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我�！蔽覔u著頭，說(shuō)：“不，應(yīng)該是我謝謝您！”爺爺?shù)纳碛霸谖已壑性絹?lái)越高大，我們互相攙扶著向前走去。

　　風(fēng)，毫不退減的刮著。

　　雨，一如既往的下著。

　　風(fēng)雨中，我們每一步都泥濘，每一步卻都堅(jiān)實(shí)。在風(fēng)雨中，是我為盲人爺爺指路。而在人生的道路上，卻是盲人爺爺為我指路！

關(guān)于雨中的作文9

　　雨越下越大，天地間想掛上了一張無(wú)比寬大的珠簾，房檐下開了一朵又一朵的小花

　　遠(yuǎn)處也起了霧。在雨霧的朦朧中我想起了教我了三年的劉老師，想起了老師冒雨送我回家的情景。

　　那是一個(gè)夏天的下午，放學(xué)了，同學(xué)們都走了，只有我一個(gè)人還在教室里寫作業(yè)。太陽(yáng)慢慢的下去了，我只顧寫作業(yè)，可沒(méi)看天氣好不好。

　　突然天黑起來(lái)，我抬頭一看不由地驚呆了，天就像黑鍋底似的，我急忙裝好書包準(zhǔn)備走，剛剛走出教室，大雨就瓢潑似的下了起來(lái)。

　　我一個(gè)人看著雨，盼望出現(xiàn)什么奇跡——媽媽來(lái)接我，可是沒(méi)有看到媽媽的身影，只聽見周圍的雨聲和轟隆雷聲。天越來(lái)越黑，我真有點(diǎn)害怕，要是有鬼怎么辦，我不敢往下想。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，忽然遠(yuǎn)處有人在晃手電，我高興得真想大叫一聲。燈光離我越來(lái)越近，走近一看，原來(lái)是班主任劉老師。老師看見了我，就用驚奇的口氣問(wèn)：“啊！關(guān)羽潔你怎么還不回家呢？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。老師說(shuō)：“走，老師送你回家。”“不，我媽媽一會(huì)就回來(lái)接我的�！蔽艺f(shuō)。“那你的作業(yè)怎么辦？”我的作業(yè)……我沒(méi)話可說(shuō)。就在這時(shí)雨突然下得更大了，老師說(shuō)：“走，別等你媽媽了，老師送你回家。”看著學(xué)校里沒(méi)有一個(gè)人了，只有老師和我，我只好讓老師把我送回家。

　　走出學(xué)校后，雨越下越大。老師把打扮雨傘放在我這邊，老師的衣服差不多全濕了，可是老師好是在笑。雨越來(lái)越猛風(fēng)也越來(lái)越大，我不住的發(fā)抖。老師把自己的衣服脫下披在我身上。我說(shuō)不冷，老師還是給我披上了。

　　走過(guò)大街，過(guò)了小巷，離我的.家越來(lái)越近了，可是天也越來(lái)越黑了。我還是有點(diǎn)害怕，不停地發(fā)抖，老師好像看出了我害怕的心情，就開始為我講故事。他講的是武松打虎的故事，我一點(diǎn)也不害怕了，武松能打死老虎，我也不怕天黑，我想有股力量似的。

　　慢慢的，我看到家里吃的燈光了，馬上就要到我家了，“汪汪！”啊，我聽見小狗叫了。這狗聲是從我家里傳出來(lái)的，老師笑了。

　　“到了到了！”我叫著，到我家后我讓老師進(jìn)屋坐一會(huì)，老師說(shuō)家中有事就走了。我留不住老師，老師慢慢的向回家的路上走去。我一直看著老師消失在大雨中，心里不停地喊：“老師，你是世界上最可敬的人……”

　　雨還在下著，我的回憶又重新回到現(xiàn)實(shí)中，老師的身影好像還在雨霧中顯現(xiàn)、蕩漾著。老師對(duì)我的情義我永遠(yuǎn)難忘！

關(guān)于雨中的作文10

　　細(xì)雨輕輕微風(fēng)柔柔，現(xiàn)在亟盼一場(chǎng)雨季來(lái)臨，想在絲雨中漫步，想在微風(fēng)中聆聽心跳的脈動(dòng)。因我喜歡在陰霾的氣息下靜走，喜歡在細(xì)雨霏霏的洗滌中把腳上的灰塵剝?nèi)�，把一身的塵喧在風(fēng)雨中洗它個(gè)干干凈凈清清透透。好讓自己在走未來(lái)的路上，步履走的更加輕盈，心情暢快的更加明鏡光潔。

　　剛才看了一下濮陽(yáng)的天氣預(yù)報(bào)。細(xì)說(shuō)是雷陣雨要下，夜間是中雨，看后竊喜！因?yàn)槁殬I(yè)捆綁，只有在雨天我才能讓腳步踏出門外，讓眼眸汲取繁華的喧鬧場(chǎng)景。只要天空有陰雨連綿，我就可以跑去戶外看雨去，跑到街道看人來(lái)人往的打傘人在避雨時(shí)的感覺和心情。我打開窗戶，看看窗外的氣色，好似沒(méi)有雨季的脈象。高空明亮，猶如孩童剛起床的朦朧眼睛一樣，云彩雖然單薄了一些，可還是沒(méi)有陰沉幽黯的氣色�？磥�(lái)，還是下不來(lái)這場(chǎng)眷顧的雨哦！濮陽(yáng)氣象局的宣傳，說(shuō)什么這幾天濮陽(yáng)要下雨，一次陰雨，一次遠(yuǎn)去。可每次都看不到滴滴珠雨，看不到地表濕透的印跡。這些晃人的天氣預(yù)報(bào)，這些霧影飄逸的游弋腳步，總是給濮陽(yáng)的人們開著一個(gè)不大不小的玩笑，開著一個(gè)希望與失莫的`情緒玩笑。

　　此時(shí)，心情低落。計(jì)劃好的若下雨我會(huì)走出家門，在外任隨意念奔赴向往的方向。可這預(yù)算將要化為泡影，希望將要成空。真是不幸！這雨，要下就下個(gè)淅淅瀝瀝瀟瀟灑灑，要下就下個(gè)柔柔軟軟綿綿纏纏，讓細(xì)雨輕柔的像潺潺的小溪一樣涓涓不斷留留戀戀。嗨，無(wú)奈，為了想讓自己視野一下眼界，寬闊一下心境，好讓自己沒(méi)有百步遠(yuǎn)的夢(mèng)，沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)的路，也跨越它個(gè)異想天開，也讓自己在讀不了萬(wàn)卷書也走不了萬(wàn)程路的遺憾中，逐筆一下萬(wàn)篇風(fēng)采的小小碎花。那我只有走出家門，去到喧噪的場(chǎng)所看看萬(wàn)人臉孔，萬(wàn)人表情，萬(wàn)人形色的一種給予罷了！可這一個(gè)小小充補(bǔ)的機(jī)會(huì)，老天也不給與。

　　下吧！下吧！要下就下個(gè)痛痛快快，要下就下個(gè)連連綿綿，也好讓我在憂郁的氣色中收拾一下心情，讓我在幽暗的氣流味和中暖暖心意。只是老天圓不了我的夢(mèng)，饋贈(zèng)不了我的這份圓寂情懷。這傷心的雨季，卻成為了我心里的失意。那我就暫且離開，不好在晴朗中歸盼雨季，不好在熙熙融融中參雜一些陰暗潮濕的字色。畢竟，人們還是在陽(yáng)光下走路，在晴空中看藍(lán)最好。像我這樣喜歡在雨中漫步，喜歡雨絲縈繞心境的意念，還是去了吧！失了吧！盡量也讓自己在太陽(yáng)下沐浴，在明亮中把心靈洗滌。

關(guān)于雨中的作文11

　　雨天，“滴滴答，滴滴答……”亂無(wú)章法的音律正如我此時(shí)一顆亂糟糟的心。“小煜，我爸爸來(lái)接我了，電話聯(lián)系喲，拜拜”“小煜，晚上見喲”……看著同寢室里的朋友們一個(gè)接著一個(gè)的被父母接走，我的心好像被什么東西用力拽下了一塊，好痛！為什么？為什么爸爸媽媽他們不來(lái)？空蕩蕩的房間里只回響著那亂無(wú)章法的音律“滴滴答，滴滴答....”

　　這時(shí)，寢室里的電話突然響了起來(lái)。我連忙奔過(guò)去，是媽媽打來(lái)的'！“喂，媽媽，你們?cè)趺床粊?lái)學(xué)校？”我急忙問(wèn)�！芭�，孩子啊，我和你爸爸今天都有事要忙，所以這一回放假，你就自己一個(gè)人到學(xué)校過(guò)吧，反正也就五個(gè)小時(shí)。照顧好自己，記得吃感冒藥。那沒(méi)什么事我就先……”媽媽話還沒(méi)講完，我就先把電話掛斷了�！皢舁D―”電話里只剩下冰冷的電子機(jī)械聲。

　　雨還在滴滴答答的下著，我望著窗外，只覺得這雨下的好大，悶得我都快無(wú)法呼吸了。媽媽好歹也打了一個(gè)電話來(lái)，可爸爸呢？他有這么忙，連打一個(gè)電話的時(shí)間都沒(méi)有嗎？我看著雨滴點(diǎn)點(diǎn)落下，思緒紛飛。

　　突然一個(gè)白色的身影出現(xiàn)在了這朦朧的雨中。那點(diǎn)白色愈來(lái)愈近，好像是往我這邊走來(lái)的！不知為什么，我的心，也隨著這雨中的白砰砰跳了起來(lái)，我這是在期待著什么嗎？難道是說(shuō)，我在期盼那點(diǎn)白色的身影是父親？呵呵，那怎么可能，連一個(gè)電話都不肯跟我打的人，怎么會(huì)來(lái)……

　　那點(diǎn)白色進(jìn)了，更近了，這時(shí)我真想別過(guò)頭去，可我心低的那一點(diǎn)期盼卻死死地拉住我的頭，不讓我扭過(guò)去。終于，我看清了那白色，是父親！窗外，父親單薄的身影在雨中愈發(fā)顯得單薄。我連忙跑下去開門。

　　“孩子，來(lái)，這是我溫的牛奶，看還是溫?zé)岬�，快喝了。這是我為你帶的感冒藥，我怕你這里的不夠吃了，現(xiàn)在天氣很冷，記得多穿點(diǎn)，還有……”看著身上濕漉漉的父親一件一件的拿出他揣在懷里的干燥的東西，我只覺得眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)�！鞍职帧�…那……你的工作呢……”不知為何，我的聲音有點(diǎn)梗咽�！芭叮�工作啊，我這不是順路嗎，哈哈……”看著父親那輕松的笑，我的心底只有如山一般的沉重，有順路順得繞了一大圈的嗎？

　　此時(shí)，繁亂的雨聲變得突然有了韻律，桌上，父親帶來(lái)的牛奶還在冒著熱氣，這美妙的雨聲與牛奶的香氣交織在了一起，勾勒出了一首動(dòng)人的，父愛的舞曲。

關(guān)于雨中的作文12

　　下午放學(xué)時(shí)，天上的黑云大塊大塊地飄了過(guò)來(lái)。小明和芳芳手拉著手飛快地往家走去。剛走到芳芳家門口，大雨就臂頭蓋腦地落下來(lái)了。小明離字還有一段較遠(yuǎn)的路，他翹著小嘴說(shuō):“我怎么回家呢?”芳芳說(shuō):“我家有傘，我送你回去�！毙∶髡f(shuō):“好，謝謝你了�！狈挤寄脕�(lái)傘，書包都忘了放，就和小明走進(jìn)了雨幕中。

　　忽然，芳芳發(fā)現(xiàn)一個(gè)盲人爺爺沒(méi)帶雨傘，正焦急地站在水果店門邊。芳芳對(duì)小明說(shuō):“你看，這個(gè)盲人爺爺一定在躲雨，我們送他回去，好嗎?”小明擾像了一下，說(shuō):“回晚了，媽媽會(huì)擔(dān)心我們的�！狈挤颊f(shuō):“不會(huì)。我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該爭(zhēng)取多做好事�！痹诜挤嫉恼f(shuō)服下，小明答應(yīng)了。

　　芳芳和小明走到盲人爺爺面前，說(shuō):“老爺爺，您是在躲雨吧?我送您回家，好嗎?”老爺爺聽到兩個(gè)孩子要送他回家，高興極了，他連連說(shuō):“太謝謝了……”于是，小明扶著盲人爺爺，芳芳撐著傘，三人一起向前走去。雨下得浪大，雨點(diǎn)打在傘上，畔僻啪啪直響。地面上淌水了，戲起了一朵朵水花。他倆生怕老爺爺琳著雨，就讓爺爺走在正中，而自己的衣服卻被雨打濕了。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，他倆不禁打了個(gè)寒顫，雖然感到寒氣運(yùn)人，但.‘里卻是熱乎乎的。

　　本文是根據(jù)一幅很簡(jiǎn)單的畫面來(lái)寫的，圖上畫著兩個(gè)小朋友和一個(gè)盲人老爺爺一起在大雨中前進(jìn)。由于畫面簡(jiǎn)單，事情發(fā)生在什么時(shí)候，圖上的三個(gè)人是怎樣走在一起的，說(shuō)些什么，從圖上都看不出來(lái)。但是作者積極開動(dòng)腦筋，經(jīng)過(guò)周密的思考，把事情的來(lái)龍去脈交代得清清楚楚。如看到一個(gè)小朋友背著書包，作者就把時(shí)間確定為放學(xué)后，三人共一把傘，便安排雨是突然下的，而且是剛好到芳芳家門口的時(shí)侯，芳芳連書包都忘了放，就送小明回家。這樣安排，一來(lái)合乎情理，二來(lái)能更好地襯托芳芳助人為樂(lè)的`思想，同時(shí)為“送盲人爺爺”的事情發(fā)生提供了合理的依據(jù)，讀起來(lái)使人感到真實(shí)可信。另外，根據(jù)盲人爺爺脖子上的圍巾，結(jié)尾寫出天氣寒冷，更加表現(xiàn)了兩位少先隊(duì)員助人為樂(lè)的好品德。

　　小朋友在初學(xué)寫文時(shí)，都應(yīng)該注意這些問(wèn)題。

關(guān)于雨中的作文13

　　五月的又一場(chǎng)雨下起來(lái)。

　　它不像夏天驕陽(yáng)的蠻橫，也沒(méi)有盛夏暴雨的狂躁。它卻如同秋季的陰雨霏霏，淅淅瀝瀝，連綿不斷。

　　沒(méi)有風(fēng)，只有陰沉沉的天空和飄灑而下的細(xì)雨。那細(xì)小而涼涼的雨滴淋濕了路面，清新了空氣，連那小雨點(diǎn)在水洼中濺起的小水泡都十分迷人，更不用說(shuō)它破滅后，擴(kuò)散出的一道道細(xì)紋。

　　那輕輕漾起的漣漪，一圈圈地向外擴(kuò)展，擴(kuò)展到你還沒(méi)品賞夠，它忽的又不見了，又變成了濺起的小水泡。在你又驚喜的觀看小水泡漂動(dòng)時(shí)，它又突然間悄沒(méi)聲息地極快的爆裂了，又成了一圈圈引人遐想的漣漪......

　　而你仔細(xì)傾聽，它輕快而密匝的聲音，就如同撫琴者靈巧、輕盈的手指，在隨意撥弄中，就是一首優(yōu)美的曲子。連呢喃著的小燕子也放棄做巢，翩翩飛在雨中聆聽這曼妙的樂(lè)曲；還有那飛上飛下，蹦來(lái)跳去的麻雀也不再笨拙，倒顯得極其輕靈的隨著這雨的節(jié)奏，跳起可愛的舞蹈。它那麻褐色的雙翅舞動(dòng)中竟還能抖出幾滴濕漉漉、亮晶晶的`小水珠呢。

　　這樣綿綿的雨是給在雨中散步者最好的禮物。因?yàn)樗�的�?xì)小而潮潤(rùn)，多了另一番景致。所以愛雨的人便可以打把傘，在雨中隨心所欲地走走停停，盡情觀賞、玩味。他們說(shuō)說(shuō)笑笑，幾乎沒(méi)挪動(dòng)幾步又停了下來(lái)，指指點(diǎn)點(diǎn)著前方或樹上，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了值得觀賞的雨中景色。

　　我也情不自禁地舉把傘，漫步在這迷人的淅瀝的小雨中，流連在花壇間。此刻，花壇正是芳香而美麗的月季花的世界。

　　起初我猜想，一定會(huì)有許多花不堪冷雨的侵襲，剛綻放就要凋零一地那柔嫩的花瓣吧？但，當(dāng)我走進(jìn)一看，才知道自己多余的擔(dān)心。那些花：紅的更艷，黃的更嬌，紫的更鮮......在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，微笑著不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，如同感謝雨的澆灌。

　　而令我更加驚詫的是，在一株紅艷艷的月季花旁，竟有一叢細(xì)碎的不知名的小白花開得正燦爛。它純潔的一塵不染，反襯得近旁的月季花紅的如火如焰。它沒(méi)有自卑，沒(méi)有虛榮，更沒(méi)有獻(xiàn)媚。它就在爭(zhēng)芳斗艷的月季花旁盡情地怒放。也許沒(méi)有人駐足欣賞它，也許會(huì)有人在賞它身旁的月季花時(shí)，對(duì)它不屑一顧，甚至挖苦嘲諷。但，那又算得了什么呢？它只要自己的生命蓬勃就好。不是嗎？

關(guān)于雨中的作文14

　　今天，我感到十分悶熱。沒(méi)有一絲風(fēng)，樹木也一動(dòng)不動(dòng)，河里的水也停止了流淌，大地都沉睡了。就怪空氣吧，因?yàn)樗�覺得工作得筋疲力盡了，需要好好休息，補(bǔ)養(yǎng)一下身體，所以它就向大地請(qǐng)假了。于是就懶洋洋地躺在大地上，一動(dòng)不動(dòng)地入睡了。現(xiàn)在，空氣凝固，讓人感到十分不舒服，連呼吸也是種困難。

　　突然，我耳邊傳來(lái)了一陣陣美妙而優(yōu)雅的歌曲，樹木們翩翩起舞，它們各自表演著精彩的節(jié)目，風(fēng)兒就是觀看者，它們互相敲打著，落葉也跟著飄然而起，這些演奏者可真棒！“沙、沙沙”就如一曲配著節(jié)奏的歌謠。這些音樂(lè)家，是無(wú)人可比的，因?yàn)樗鼈兊囊魳?lè)就比人間的一切音樂(lè)都動(dòng)聽，讓人陶醉之中！

　　接著，風(fēng)它盡情地投入了大海的懷抱和大海嬉戲玩耍，使海面上涌起了浪花，洶涌嘭拜，氣勢(shì)磅礴，那種豪邁的氣勢(shì)，真讓人膽顫，把耳朵捂住了，也能聽得一清二楚，轟隆隆的水聲像萬(wàn)馬奔騰，那響聲驚動(dòng)了高山、房屋、莊稼等，可真是山崩地裂��！呵呵，你瞧——河水也不比它們差呢，“丁冬、丁冬”多清脆的`歌聲啊！小河好像在說(shuō)：“不要把我忽略了，其實(shí)我也不錯(cuò)的......

　　慢慢地，太陽(yáng)被堆積起來(lái)的烏黑云片遮掩了，光線暗淡下去。這一定是太陽(yáng)公公粗心大意，不小心打翻了墨汁瓶，所以天幕上染了一層黑色。頓時(shí)，天上劃了一條閃線，這該是閃電爺爺?shù)摹敖茏鳌卑桑�它�?yīng)該在學(xué)繪畫。過(guò)后，傳來(lái)了“轟隆轟隆”震耳欲聾的雷聲，雷公公連續(xù)批評(píng)了閃電爺爺幾下，之所以它大發(fā)雷霆，是因?yàn)殚W電爺爺?shù)淖髌凡缓细�，不�?yīng)該展示給人間。不過(guò)，雷公公的火氣也太大了，那訓(xùn)斥聲噼里啪啦的，比鞭炮聲還更猛��！不久，天庭好像接到了及時(shí)任務(wù)似的，著急地向人間潑水，拼命地潑個(gè)不停�！班粥�嘀嗒”、“咚咚”、“嘩嘩”......那雨時(shí)大時(shí)小，時(shí)粗時(shí)細(xì)，就像一個(gè)頑皮的小孩，總是捉弄人們，那雨聲更是奇妙無(wú)比，各種各樣的，一點(diǎn)也不單調(diào)。有時(shí)像海浪在翻滾不息，有時(shí)又像樂(lè)隊(duì)在演奏浪漫的小曲，有時(shí)雨聲就如小孩子的哭泣......雨水砸在地上濺起了無(wú)數(shù)像黃豆大小的水泡，路旁的野花在風(fēng)雨中搖晃......

　　不知不覺雨停了。大地都恢復(fù)了平靜，人們也高高興興地走出來(lái)散步�；▋荷系摹罢渲椤币睬椴蛔越�地流了下來(lái)，公雞也得意揚(yáng)揚(yáng)地“喔喔”大叫，青蛙在田野里不時(shí)地哈哈大笑......

關(guān)于雨中的作文15

　　那是我上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。

　　一個(gè)下午，雨過(guò)天晴，幾朵可愛的云在藍(lán)藍(lán)的天空上玩耍，空氣中帶著一股新鮮的泥土氣味，但地面、樹木和滑梯上仍是濕漉漉的，淘氣的我不以為然地照樣爬上滑梯，“呼”的一聲滑下來(lái)。就這樣滑了幾次，我忽然感覺有些不對(duì)勁，這么炎熱的夏天卻感到坐在冰箱里，我連忙離開滑梯，跑進(jìn)廁所。

　　我一摸褲子，呀，濕的，莫非……是我尿褲子了？不可能，我根本沒(méi)有感覺到，并且我手上也沒(méi)有尿臭味，準(zhǔn)是被滑梯上的水弄濕了。怎么辦呢？我急得滿頭汗水又羞得滿面通紅，用手捂著背后，本想掩飾住水印，沒(méi)想到這樣還更引人注目。我忍著大家奇異的目光挪進(jìn)教室，向一個(gè)同學(xué)借了電話卡，徑直跑向電話亭。我心急如焚地?fù)芡�了電話：“喂，媽媽�！眿寢寽睾偷貑?wèn): “什么事?”“我玩滑梯時(shí)把褲子弄濕了�！痹谥車�玩耍的一群可惡的小孩聽到了，開懷大笑起來(lái)。我很生氣，但又克制住自己：“媽媽你幫我把褲子送過(guò)來(lái)，好嗎？”“好，再見！”，我放下電話，沖進(jìn)教室，時(shí)間在艱澀地流逝著。

　　夏天的天氣就象小孩的臉，說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，忽然又開始烏云密布，頃刻間又下起了傾盆大雨。開始上課了，可是我一點(diǎn)心思都沒(méi)有，全部的注意力都在濕漉漉的褲子上，我焦急地盼望媽媽的身影快點(diǎn)兒在窗外出現(xiàn)。終于，我看見暴雨中，媽媽撐著一把小小的遮陽(yáng)傘，大風(fēng)把傘吹得好象要翻上天去，雨水不停地打落在她的瘦小的身上，而她的懷里卻緊緊抱著一個(gè)塑料袋，她氣喘吁吁地來(lái)到我的教室門口，沒(méi)顧得上擦去臉上的雨水就向教室里的.我招了招手，然后跟正在上課的老師點(diǎn)點(diǎn)頭，就連忙把我?guī)У綆�所里。她麻利地幫我脫下褲子然后打開塑料袋，迅速地幫我穿好褲子，溫和地說(shuō)了句：“快上課去！”看著幾乎渾身濕透的媽媽，我感覺心里濕濕的熱熱的，又內(nèi)疚又心疼，而媽媽沒(méi)有一句怨言和責(zé)罵。我心里暗暗下決心，以后一定不再淘氣，不給媽媽添麻煩。媽媽把我送到教室就離開了，我只能目送她慢慢走遠(yuǎn)。心里卻似波濤洶涌，老師上的課我一個(gè)字都沒(méi)聽進(jìn)去……

　　這么多年過(guò)去了，我依然記得當(dāng)時(shí)的情景，回憶雨中的媽媽，我心中依然激蕩著一股暖流。

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