關于學校的作文通用[14篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關于學校的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關于學校的作文 篇1

　　2300年，我被一陣鬧鐘給吵醒了。于是我刷牙，洗臉，吃了早飯，就駕著奔馳飛機穿過大海，穿過天空，到了在宇宙飛船上的學校，我把奔馳飛機停在了云朵停車場上。

　　走進校門，在傳達室里，以前是那些老伯伯們，可現(xiàn)在卻是高科技的機器人。機器人有紅外線火眼金睛。只要是校內的人，它就熱情地歡迎，而不是校內的人，就很有禮貌地對你說：“不好意思，你不是本校人，請不要進來！”。

　　走過了校門，來到了操場，操場就像童話世界一樣美麗。在一望無際的大草原上，艷麗的花兒們正在爭奇斗艷，真是芬芳迷人啊！宇宙上的體育館就是不一樣，里面有各式各樣的，有籃球場，有乒乓球桌，有足球場羽毛球場??體育館里還有游樂園呢！游樂園里有高聳入云的'摩天輪；有驚險刺激的過山車；有可怕的鬼屋；又讓人嘔吐，惡心的海盜船??體育館里還有動物園呢！有來自中國的大熊貓，有來自澳大利亞的袋鼠，有來自英國的老鷹??只要來到這里就可以盡情地玩耍，可以盡情地觀看??

　　穿過了操場，我們來到了教學樓，教學樓的形狀是海星形的。一走進里面就走進了知識的海洋。到了里面，就聽到了朗朗的書聲。教室里的墻是3D立體液晶的，假如上到《翠鳥》墻上就會有艷麗的翠鳥；上到《葡萄溝》，墻上就出現(xiàn)了，一大串葡萄。老師也變成了機器人，上課的時候就教我們很多知識，下課就成了我們的好朋友，好伙伴。機器人老師知識很淵博，上下五千年，縱橫九萬里。無所不知，無所不能。它不僅能教我們很多知識，而且還能帶我們去旅游，攀登??以前的課桌也變成了電腦。

　　上了一天課，總該睡覺了。用云朵裝成的床，用彩虹當成枕頭。還可以唱催眠曲，讓我們趕快進入夢鄉(xiāng)。

　　帶老師進入的“未來的學校”真的好酷炫，好想進去看一下它的風采哦！

　　關于學校的作文 篇2

　　二十年后，我在某城市中心建造了一所學校，并且當上了那里的校長。

　　當你走進學校大門就可以看見，地面上標識著學校全貌的路標圖像，還有就是設置了小障礙讓學生答題進教室，各個班級所看到的圖像是不一樣的，不過都是一些簡單的題目，一、二年級是一些蔬菜或是字母圖標，可以像游戲連連看一樣對了圖標可以進教室，三年級是要補充句子都是書本上的諺語，四年級對古詩文，五六年級是一些公式之類的`，如果學生答不上來，就會得到應有的懲罰，答對了自動門就會敞開。

　　學校全部都是電腦操作的，不用一點人力，比如自動電梯、自動門，全都是自動的，這里只有一座教學樓就是位于學校正中央。教室是是圓形的，共分六層，分別是一到六年級的教室，教室里面滿是超薄電腦，而且有很好的防水功能，老師都是用電腦上課，一個老師學科的老師可以操控一個年級，這樣可以減少因為老師緊缺的問題，老師通過總控制器給同學上課，還能直接檢查作業(yè)和課堂紀律，假如有同學上課睡覺電腦會自動提示。

　　教室外的電腦墻是特別材料制作的，電腦墻設置的語音程序，可以自動取出您所需要物品，教室是圓形的桌子坐落在中間，教室可以全方位無死角的進行授課，教室的門上有“上課”和“下課”兩個開關，上課時教室四周的窗戶自動關閉，屏幕自動落下，老師可以把教室的任何位置都看的一清二楚，下課按鈕可以讓屏幕自動首期，變成護眼模式。

　　我們的圖書室門口，只要在電腦版上輸入要你想要的書名，書籍會自動彈出，為學生提高良好的學習環(huán)境。走進教室，你首先看的是電腦控制大屏，無顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境的變化而改變顏色，只要電腦輸入程序，墻壁就會變成綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦。上課時電腦還會讓墻壁換成藍色，大家看到會就不會緊張，如果考試有人作弊，這種課桌便會亮起紅燈，提示有人作弊，是不是很先進呀!同學們可以用電腦和老師對話，十分方便快捷。隨著科技的進步，社會的發(fā)展，科技越來越發(fā)達，我的電腦學校不會成為夢想，一定會實現(xiàn)。

　　關于學校的作文 篇3

　　未來的世界是什么樣呢？你是不是常有這種問題，讓我來帶你看看未來的學校吧！

　　未來的學校里很大，很漂亮。學校里最耀眼的無疑是大門了。進了大門，繼續(xù)往里走，正對面就是教學樓。教學樓里每個教室都擁有最先進的教學技術，學生們寫作業(yè)不用手寫，老師會把作業(yè)布置在電腦上。電腦上的`習題會變出許多小動畫問你今天所學的內容，不會再像現(xiàn)在一樣做作業(yè)十分枯燥了。每天早上老師都會檢查，就不用在做試卷了。

　　順著走廊往前走，盡頭便是洗手間。洗手間里分成男洗手間和女洗手間。每個洗手間里都配有圖書和音箱，你可以在上廁所時享受一邊聽優(yōu)美的歌曲，一邊看書的待遇。

　　站在走廊上，面朝前看，正對面就是操場。操場上有四個籃球架，男孩子們放學后就都在操場上打籃球�；@球場外便是跑道，跑道上鋪著紅塑膠，紅的十分好看。跑道邊有一個沙坑。沙坑的旁邊有一個足球場。足球場上鋪著綠油油的草皮，如果不仔細看，還真難分辨出是假草。每一星期上體育課，老師都會帶著學生到足球場上教他們踢足球。

　　未來的學校的學生，每節(jié)課都不一定在教室里上課，有可能在博物館，在美術館，或者在體育館。

　　操場的旁邊就是音樂樓，里面有鋼琴，小提琴等等古典樂器和現(xiàn)代樂器。每個星期的音樂課，老師都會帶學生們去一次音樂樓，教學生們學習認譜子，彈鋼琴，練合唱等技能。

　　音樂樓的右邊就是綜合樓，里面有會議室，多媒體教室，電腦教室，錄音室和攝影棚。學校會定期舉行演出和比賽。當然啦，課程表上的電腦課就在電腦教室上課。

　　最后我要給大家介紹的是圖書館，未來的學校里，圖書館是不可或缺的一部分，它一共有三層。第一層里面放有低年級同學看的繪本，童話書。第二層里面放有中年級同學看的經(jīng)典名著。第四層里面放有高年級同學看的英語書。圖書館進出要刷學生卡或借書卡。

　　未來的學校很好吧，我希望我們的學校有一天也會變成我寫的那樣。

　　關于學校的作文 篇4

　　美麗的小操場四年四班薛云龍指導老師：楊冬如我有一個美麗的校園，校園里到處是同學們的歡聲笑語。不說那寬闊熱鬧的籃球場，也不說那雄偉莊嚴的升旗臺，單說學校東北角的小操場，就足夠使你心馳神往了。

　　一走進東邊的小操場就可以看到有三棵高大的大樹守衛(wèi)著小操場，那里還有一棵香樟樹，香樟樹的樹皮很粗糙，樹枝多的不可計數(shù)，在一棵樹枝上有一個鳥窩。

　　小鳥在樹上嘰嘰喳喳的歡快的歌唱，那歌聲如同天籟之音，真好聽�。∠阏翗涞呐赃吺瞧古仪蜃�，下課了，經(jīng)常有同學們在這里打球，今天是雙打，紅方發(fā)了一個下旋球，黑方用直板打了回去，紅方一扣，黑方?jīng)]接著，黑方輸了一分，一回過去了，兩回過去了，黑方一直輸，旁邊的同學喊道：“加油，加油，黑方，你一定能贏的。”果然，黑方贏了，以11：8贏了紅方，紅方只得了8分黑方已經(jīng)得了11分。這場比賽太精彩了，同學們大喊：“爽�！逼古仪蜃篮竺媸桥罈U，只要一下課，四面八方的小朋友迅速的涌來，他們像猴子一樣爬上去。一會兒，一個小朋友爬到了最高，說：“耶耶，我爬到最高了，哈哈，誰能比過我？”欄桿旁邊是一棵高大的桂花樹，春天，它嫩綠的葉子從樹枝上悄悄的長了出來，好看極了。夏天，它的樹冠內部已近散發(fā)出了淡淡的`清香。秋天，滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇米黃色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充滿生機，叫你不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，熏得人都要醉了。我非常想摘下一枝桂花，可我又想到要保護樹木，所以沒摘。突然，我看到一個小同學正要摘桂花，我連忙跑過去抓住他的手，說：“小朋友，要愛護樹木，不能摘哦�！毙∨笥颜f：“哦，我知道了，大哥哥�！边@就是我美麗校園的一角，它是同學們玩耍，休息，學習的好地方。

　　校園是一天的開始，是人生的起步，理想的的種子要播種，知識的小樹要長大……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚，我們怎能不用心中熾熱的愛歌頌你，贊美你！

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　　關于學校的作文 篇5

　　在經(jīng)歷了長達兩個月的暑假之后，我們迎來了新學期，我激動不已，因為——我們搬進了新校區(qū)啦！

　　當我來到新校區(qū)大門口，“XX中心小學”這六個鍍金大字映入眼簾，栩栩生輝，散發(fā)著一種異樣的光芒，給人一種威嚴之感。大門的左邊有一個小崗亭，是放學出校門時，給我們等待家長接送的時候遮陽擋雨的。

　　順著噴上四葉草的“梅花路”進入校園，一幢高大的行政辦公樓屹立在我的眼前，走進一看，這里可真是知識的海洋啊！一樓是小書吧，二樓則是偌大的圖書館，同學們課間可以來這邊借書、看書，我們在知識的海洋里遨游，多么愜意��！行政大樓的頂上有一座鐘樓，里面住著三兄弟——時針、分針和秒針，他們仿佛不知疲倦日夜不停的為我們播報準確的時間，到了夜晚的時候，還會散發(fā)熒光呢！

　　在行政大樓的右手邊，是一個寬闊的操場，鋪滿了草皮，里面不僅有跑道，還有足球場、籃球場……看著新操場，我仿佛看見了一個個同學化身為運動健將，在這個大操場上肆意奔跑，在陽光下?lián)]灑著自己的汗水與青春，是多么的瀟灑�。�

　　回到“梅花路”，順著向里走，一座‘E’字形教學樓闖入我的視野，這是由三棟教學樓和連廊組成的'大教學樓——合群樓、樂長樓和自信樓�？粗�這座大教學樓，我似乎聽見了同學們瑯瑯的讀書聲，聽見老師們在黑板上寫字的“沙沙”聲，同學們課間時的嬉笑聲；我還仿佛看見了同學們端端正正坐好，聽老師講課；看見同學們對答如流的畫面，還看見了老師們伏案批改作業(yè)的神情……

　　教學樓旁邊就是文體樓，一樓是演播廳，講座、文藝表演等活動都在這里舉行，二樓是室內籃球場，老師們課余時間，可以來這里盡情揮灑汗水，消除一天的疲憊！

　　文體樓的后面，是一座小花園，花園雖小，卻是名副其實的花世界。菊花、桂花、月季……一朵朵，一簇簇，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，各式各樣的花朵爭相綻放，爭奇斗艷，誰也不肯讓誰，有的花像天上的煙火，有的像一個個絨絨的毛球，有的像晶瑩的水晶，令人目不暇接！

　　這就是我的新學校，有著翻天覆地的變化的學校！

　　關于學校的作文 篇6

　　每一個人心中都有一所理想學校，這所學校在我的心中，除了外表美觀，教學器材齊全，還必須有較高的教學水平，而我的學校又是怎樣的呢？

　　在鄂爾多斯市，東勝區(qū)的東南角，有許多新建的漂亮的高樓，這些高樓大廈里“藏”著一所不起眼的學校，這，也是我的學校，這所學校就是東勝區(qū)人盡皆知的“五完小”。五完小雖然沒有雄偉壯觀的教學樓，但是，這里的學生，連續(xù)八年在全東勝區(qū)語文通考時獲得第一名！英語、數(shù)學也不落其后，分別是三名與第四名。

　　就是這樣一所學生成績優(yōu)異的學校，卻存在著極大的安全隱患，校長常常告誡我們，下課時不要靠近護欄，這是為什么呢？在我們每個同學心中都留下這么個疑問，從護欄的拐角處向前看，我們都能看到天藍色花紋的護欄，已經(jīng)向外傾斜，看到這些，我都不禁打一個冷顫。不止這，我們后面的操場，如今已經(jīng)修建了快兩年了，但是，為什么還看不見有什么起色？沒辦法，我們只好一個禮拜中，集中一次去“萬佳體育場”上課。每次下午的萬佳體育場，學生特別多，光我們學校就有好幾個班，再加上萬佳的學生就更擁擠了，我們的活動受到了非常大的.限制！

　　在校園中的一角，竟出現(xiàn)了活動板房。在我印象中，活動板房只是受災群眾暫時居住的場所，可是------！這真是令人驚嘆的！

　　在校園上了一天課的我們，眼睛是非常疲憊的，都說望遠看綠是緩解眼睛壓力的好方法，可是學校前后都被大樓遮擋著，望遠是不可能的了，我們便把希望都寄托給了看綠，可是，在校園里，竟看不到一絲綠，再加上同學們不愛護眼睛，使非常多同學小小年紀戴上了幾百度的眼鏡。

　　如今，我已經(jīng)六年級了，更多的，是對新中學的渴望，但是，我希望有一所嶄新的五完小，有新樓，有新操場，我們可以像小鳥一樣，歡快嬉戲，不再像以前一樣死板；有活動室，可以讓我們的身心舒展開來，感受生活；有綠化帶，能在下課時間接觸更多新鮮事物，完整自己�，F(xiàn)在這座樓已經(jīng)十幾年了，是嚴重老化的了，您可以滿足我們這個愿望嗎？

　　關于學校的作文 篇7

　　今天是4月1日，愚人節(jié)，“April‘sday”據(jù)說，這也是由西方迎進來的節(jié)日，顧名思義，愚當然是愚弄的意思了，愚弄別人，何樂而不為呢？于是今天，一場愚人大戰(zhàn)開始了…… 我和同窗剛剛走進班里，班里的同學異口同聲地說：“唉，大班長，鑰匙掉了�！薄巴�志，鞋帶開了。”我微笑著說：“你們鑰匙也掉在地上了，你們的鞋帶也開了�！�

　　他們都無語了，呵呵，姜還是老的.辣，想哄我，門兒都沒有。那些童鞋們，見愚我不成，又心生一計，捉弄老師。數(shù)學老師剛一進班，有人就說了：“老師，某某的頭破了�！崩蠋熞活^霧水，將信將疑的走了過去，可是見許多人都一起說，就又深信不疑了，她剛走過去，童鞋們大呼：“老師，今天是愚人節(jié)！” 哈哈，初戰(zhàn)告捷，童鞋們又在一起，想著怎樣愚下一位老師，又一節(jié)課，語文老師邁著大步進了教室，同學們先是一怔，后又使出同一招，可是老師是一個鬼馬精靈，一下子就識破了我們的詭計，還得意洋洋的說：“哼，想騙我，沒門兒！”唉，童鞋們，垂頭喪氣。

　　過了一會，老是上完了今天的內容，安排下了任務，老師突然說：“下午上兩節(jié)課就放學，請通知家長�！蓖瑢W們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學先愣了一下，后用那睿智的眼睛緊盯著老師，老師笑著說：“怎么了，看著我干什么？”童鞋們異口同聲的說：“今天愚人節(jié)！”下課后，好友說：“再也不在愚人節(jié)，相信老師的話了，唉，太老奸巨猾了！”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教訓，是不會再犯第二次的錯誤了。 老爸也是個愚人的對象，下一個就是他了！回家后，我對他說：“老爹，我這次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分�！闭f著還裝出可憐兮兮的樣子，“這次又是粗心了吧，下次注意些�！碑吘故侵液竦睦习郑�這么容易就被騙了，我撲哧一聲笑出了聲，“今天是愚人節(jié)��！老爹！”“唉，這個孩子，又讓你愚了！”老爸無可奈何的說。 今天是愚人節(jié)，請問大家今天愚了嗎？或是被人愚了嗎？總之，大家快樂就行！

　　關于學校的作文 篇8

　　來到學校的大門前，白色的不銹鋼感應大門在陽光下閃閃發(fā)光，它會根據(jù)你的外貌特征經(jīng)感應迅速地傳入電腦，電腦里如果有你的記錄，你就可以進入學校�？赡銊e想未經(jīng)允許就進入學校，因為感應大門如果感知你有盜竊或犯法意識，會發(fā)出警報使你無法進入，這樣同學們就可以安心學習了。

　　走進校園，你就仿佛進入了漂亮的大花園，一排排高大的樹木綠樹成蔭，各種鮮花四季常開。咦？那我們的教室在哪兒呢？哈哈！我們的教室都浮在空中呢！這可是我研究的新方法，教室都是用白色透明塑料拼裝而成，可以折疊，而且利用了磁懸浮火車的原理，房子就浮起來了。這樣就節(jié)約了大量的土地用來種花種樹，美化環(huán)境。而我們在空中上課，與藍天白云小鳥做伴，簡直就是人間天堂！或許你會擔心學生放學下不來，那你就大錯特錯了，放學時間一到，教室的一端就會垂下一個自動通道，同學們排隊來到這里，就像乘電梯一樣，既快又安穩(wěn)的直達校門口。也許你又會問：那課間怎么出來玩呢？放心，只要你的學習任務完成，你就會被老師叫來的機器人送入＂地下娛樂場＂，里面什么玩的都有，換氣也很方便，并且還會根據(jù)人數(shù)多少自動擴大或縮小，既時尚又環(huán)保，真是一物兩用呀！

　　來到教室，你會發(fā)現(xiàn)墻壁的`顏色會變化，上課時變成白色，能讓教室更亮些，下課便換成藍色，因為藍色可以使大腦放松，另外還能根據(jù)需要變成紅色黃色綠色---

　　每張課桌上，都配備有呼叫和報警用的小型電腦，當你遇到難題不會時，不用再跑去找老師，直接按一下它就能呼叫到老師，如果老師不在，就會有專門的機器人幫你解答。而報警按鈕可以在你考試時發(fā)揮作用，如果你想作弊，它就會自動發(fā)出警報。

　　怎么樣？我設計的學校不錯吧！我一定會繼續(xù)努力學習的，爭取早日實現(xiàn)這個夢想！

　　關于學校的作文 篇9

　　南海學校是白色的，那是一種暖暖的白，用溫情與愛一筆筆勾勒出來的。而南海的老師是一位位拿著白顏料的畫家，溫情作筆，繪出那一抹抹暖暖的白。

　　是的，暖暖的南海，是因為那可愛的老師們。

　　也許最先了解我們的并不是班主任，而是那些生指老師。但生指老師十分容易引起學生的憤怒——因為生指老師什么都管。我也曾偷偷埋怨過生指老師的不通情達理，也曾向這些老師的管理投去鄙視與不信任的目光，和不計其數(shù)的同學一般討厭她們。而最后這一切的不理解都融化在了生指老師如慈母般的關懷中。

　　那是一個非常炎熱的下午，太陽火辣辣，我們卻又要進行午睡，那么燥熱不安的我們哪有心思安穩(wěn)地睡覺呢？天花板上的電風扇吱呀吱呀地叫著，更為我們煩悶的心添了一層浮躁，課午休鈴照常打響了，無奈，只得睡入床內。我踢開身上僅有的一條小花被，將身子緊貼著冰冷的墻壁，不禁一股寒意傳遍全身，我打了個寒顫，感到了微微的.清冷，噴嚏伴著咳嗽的聲響在我的耳邊縈繞，聲音不是很大，可是令我驚訝的是竟引來了生指老師——我明顯地聽到老師急促的腳步聲，聲響愈發(fā)得大。我一時不知道該如何了，便只傻傻地臥在床上。腳步聲逼近，在我們的寢室前略停，幾秒鐘的時間，她走到我的身旁，替我將小花被重新蓋上，并將棱角塞進我的背后。末了，還替我拍了拍小花被，我估計著上面可能有灰吧。做完了這一些，老師默默地走出我們的寢室，腳步聲換成了以往的平靜，再也聽不出半點急促，一步一步走去別的地方，直到我聽不見了。

　　我側了個身，將臉輕輕地斜靠在小花被上，我甚至還可以感受到生指老師剛剛掌心的溫暖。心中對生指老師所有的埋怨如堅冰遇到了溫暖的陽光似地，一點一點全部化掉。這時，我的心中溫暖吹遍，如千里春風輕輕飄過。閉上眼，不知為何一抹抹溫暖的白映入腦海，讓我永遠也不會忘記那專屬于南海的白。

　　我一輩子也無法從腦海抹去的記憶，那是我與南海學校的暖色記憶。

　　關于學校的作文 篇10

　　我的學校坐落在一個依山傍水，風景如畫的小城鎮(zhèn)里，它的名字叫溧水區(qū)第三小學，依的山是南方的無想山，山是不怎么高，但環(huán)境美麗;傍的水是我們的母親河——秦淮河，它穿城而過，它就像一個慈祥、偉大而又樸實的母親哺育我們，使我們的.身體日益強壯。

　　學校不算大，占地約一公頃，但景色秀美。一年春夏秋冬，四季都有不同的樣子。春天，草木茂盛，草地全是嫩綠的，還開了好多不知名的小花，只認得青苔花，這情景讓我想到了“苔花如米小，也學牡丹開”這句詩。我喜歡這些小花，它給我們的生活帶來了芬芳。夏天，驕陽曬蔫了幾乎所有的花草，只有荷花還開著，美麗的荷花總在夏日讓人耳目一新。不過今年我們學校的荷花只開了一朵，總覺得只有這么一朵荷花實在太少，太不夠盡興了，難道是"小荷才露尖尖角"？誰也不知道。秋天，經(jīng)霜一打，在我們這兒就唯有桂花與菊花還傲霜挺立著，它們堅持著散發(fā)出縷縷幽香，頑強的在風霜中展現(xiàn)自己的美，它們這種頑強的精神值得稱頌。冬天，自然要好好看看臘梅的傲雪品質，從中，我品悟了臘梅堅強不屈的品格，我會像臘梅一樣堅持不懈的學習。我喜歡臘梅那沁人心脾的芳香，它令我心情舒暢，更喜歡它那如玉般美麗的的花瓣，似乎一碰就會化掉，讓人不忍心去碰一下，因為它太美了。這些都讓我久久不能忘懷。

　　學校的教學樓十分高大，在這里學習，充實而又開心。教學樓是我們日常生活學習的地方，我對教學樓有一份感情，在這里，我認識了許多新同學，與他們一同度過了一段快樂的時光，我們已經(jīng)在一起五年多了，而且再過一年我就要離開這兒了。真是有點不舍�。』叵肫鹬�前在一起的日子，我想我永遠都不會把它忘記的。

　　我喜歡我的校園，它那么美麗呀！我也珍惜與同學們度過的時光，這是我一生難忘的。這就是我的校園，你想來看看嗎？

　　關于學校的作文 篇11

　　當我看到這個作文題目時，我的腦海里一片茫然，沒有任何頭緒，其實我們身邊事物都在變化，關于學校的作文600字。如：天氣變冷了，身上的衣物穿多了；樹上葉子變枯黃了；早上天亮的晚了，晚上天黑的早了；不知不覺的一天天的過去，我已經(jīng)在實驗小學五年了，實驗小學讓我知識一點點增長，一天天成長，特別是我們實驗小學發(fā)生在的變化，讓我們記憶這永遠不會忘記的變化……

　　以前，我們的實驗小學建在老城區(qū)團結路上，每天我們上學和放學都要通過一條窄窄的.巷子，人是那么的多，十分擁擠，走路都是那么不方便。還有以前食堂，要是吃完了還想吃，還得跑一段路，到食堂才能吃到飯，還沒有裝飯菜的盤子，菜混合在一起，味道全變了，一點不好吃！唉！真是麻煩！還有以前上音樂，繪畫，科學，微機，只能在教室上，好無趣��！

　　現(xiàn)在，我們的實驗小學建在新城區(qū)寬敞的道路，每次上學都經(jīng)過新政府大樓、信用聯(lián)社大樓、大潤發(fā)超市，還有許多小區(qū)、辦公樓在建，有一種在大都市的感覺，能夠在這么好的環(huán)境上學真的好高興。從遠處看，校園的面積也很大，大大的運動場，特別是新三棟桃紅色的教學樓，映入眼簾，在開學第一眼看到我好興奮，是我們這一屆學生第一批在新校區(qū)上學，真的好幸運。校園內，花草樹木、還有桂花樹，下課后，可以在樹下看書，休息，有時還可以聞到淡淡的桂花的芳香，走在校園的路上就好像是在公園。學校里音樂室、美術室、科學室……正在建造起來，以后上課就不會那么無趣和枯燥了。還有食堂，這里的食堂有三層，食堂設施整齊，有序，一層可容納幾百人在一起吃飯，在食堂吃飯的感覺好好，就好像在電影電視中那些大公司員工的吃飯餐廳。

　　新的校區(qū)、新的環(huán)境，給我們帶來好的心情。萬千事物無時無刻都在變化，"變化"才能給我們帶來新希望，新的生機，讓我們在這美麗的校園快樂的學習，抓著每分每秒，加油！

　　關于學校的作文 篇12

　　青春期的學生就是愛幻想愛憧憬，我就是一個這樣的人，這不，那天又開始想象我理想中的學校了……

　　我理想中的學校，一定要是高聳入天的白色教學樓。九個年級的學生全在這棟樓中學習，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學校美觀大方。

　　我理想中的學校，一定要有籃球場 、足球場 、游泳池 、羽毛球場 、乒乓球臺等等體育場所。初中的學習生活實在是太累了，如果有足夠的健身放松場所，能讓我們在學中找到樂趣，愛上學習，愛上學校。

　　我理想中的學校，一定要有最先進最開放的教學設施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識，每一道題，經(jīng)過動畫的分析讓同學們理解的更透徹，記憶得更深；每一個知識，加上趣味的詮釋讓同學們學習興趣更濃，學習得更輕松。每一天，沒固定的課程表，由同學自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學們也就學習更加努力，學習生活由一個枯燥的惡性循環(huán)變成一個充滿活力的良性循環(huán)！

　　我理想中的學校，同學之間的關系十分融洽。再也沒校園暴力的發(fā)生，再也沒口舌之戰(zhàn)，再也沒背后互相斥責的小心眼。放眼望去，同學就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長！課堂上，同學之間熱烈地探討著一道難題，一個個爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學之間互相學習籃球扣籃的技巧，足球進門的角度，都積極地將自己的本領傳授給別人，互相學習，互相進步；操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。

　　我理想中的'學校，師生關系嚴肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴父嚴母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵；在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師仿佛也成為一名的中學生，與我們交流，與我們溝通。

　　��！我理想中的學校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會有這樣的學校，培育出更多祖國的棟梁！

　　關于學校的作文 篇13

　　春天的校園是無聲的詩、立體的畫、動聽的歌。春天的校園是有生命的雕塑。

　　漫步校園，各式各樣的花兒爭奇斗艷，看！那迎春花淡淡的清香引來幾只蝴蝶翩翩起舞；那含苞待放的郁金香嬌羞的躲躲藏藏；微風送來的陣陣花香沁人心脾……春天的校園是一幅沁人心脾的畫卷。

　　推開窗戶，綠油油的小草剛剛吐出的嫩白的牙兒，是那么的惹人憐愛；含苞欲放的玫瑰花骨朵兒是那么的讓人欲罷不能；純潔似水的梨花是那么的讓人心曠神怡，粉粉的玉蘭花那么嬌艷醉人……春天的校園是一幅五彩繽紛的畫卷。

　　瞧，那顆還在沉睡的柳樹聽到春天的召喚，便立即睜開了眼睛，顫動的舒展著腰身，瞬間就有了“萬條垂下綠絲絳”的活力；那終日不見陽光的筍芽兒聽到鳥兒的呼喚，立即開始了生長，在一夜之間就有了“新筍一夜成高竹”的精神。那剛剛爆滿嫩芽的樹枝上停息著幾只小鳥正在唱響著好像是早已譜寫好的樂曲；剛剛解開冰凍的河水伴著嘩啦啦的五線譜彈奏著動聽的音符——春天的校園正在為我們譜寫一曲又一曲悅耳動聽的樂章。春天的校園是一幅生機勃勃的畫卷。

　　那結伴而行的.同學們被春的氣息所感染，個個精神抖擻，激情洋溢。有的三五成群的在操場上奔跑玩耍，沐浴在溫暖的春光中；有的你一言我一語的談論著春天帶來的感受；有的趁著這大好時光，如饑似渴的讀書學習：聽有的在讀“君不見走馬川，雪海邊，平沙莽莽黃入天�！�…”的經(jīng)典詩詞美文，有的在讀的“howdowedealwithourproblems？”等英語美文；教學樓里還傳出了改編版的《春天在哪里》的優(yōu)美旋律：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美麗的校園里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”春天的校園處處充滿著激情活力。

　　春天的校園花香四溢，沁人心脾；春天的校園萬物復蘇，生機勃勃；春天的校園激情洋溢，歌聲悠揚，煥發(fā)著生機活力。我享受這“校園暖春季”，我鐘愛這“校園暖春季”！

　　關于學校的作文 篇14

　　今天晚上，我做了一個夢，夢見了我理想中的學校。

　　我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：“你怎么才出來呀，我都等你半天了，快上車吧�！蔽业哪_好

　　都不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒，那胡子就像咱們的腳一樣，去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的胡子怎么這么長？”那小人說：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到學校了，你該下去了下午我來接你。”說著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，啊！真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪，我見別的同學走到自己的位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正準備拿書。忽然，從地下伸出一只機器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著老師來講課。老師來了，她對咱們說：“今天咱們學第九課《春天》，請同學門把書打開到九十九頁。”老師用咱們打書的時間，按了一個黑板上的黑點，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節(jié)課下課了，下節(jié)是體育課，正當咱們高興的時候，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。老師說：“不

　　用著急，我肯定讓你們上得了。”老師又按了黑板上的`另一個黑點，后邊的墻出現(xiàn)了一個大洞。咱們這節(jié)的體育課就在那兒上了。時間過的真快，一天就結束了，那個小人又到校門口來接我了，我看到她非常高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說：“田田，起床了�！蔽乙豢矗�是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進了我的屋里，我還在想剛才的那個小人，“如果剛才那些夢變成事實，那該多好�！�

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