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謙虛的作文

時(shí)間:2024-01-07 13:46:38 關(guān)于作文 我要投稿

(精華)關(guān)于謙虛的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于謙虛的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)關(guān)于謙虛的作文

關(guān)于謙虛的作文1

  小朋友們,你們有過驕傲嗎?反正我是驕傲過的,可驕傲給我?guī)硎歉蟮氖,你們可不要學(xué)我哦。

  記得那一次,我們班數(shù)學(xué)考試,我考了99。5分,這可是一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)了,我還從來沒有考得這么好過;氐郊液螅医o媽媽匯報(bào)了這個(gè)好消息,一蹦三尺高,媽媽說:“考好了可不能驕傲哦,不然,以前的努力都是白廢。”我聽了不以為然,心想:“考好了難道不應(yīng)該慶祝一下?”這一天晚上,我做家庭作業(yè)也靜不下心來,胡亂地草草了事。

  我內(nèi)心的驕傲像一棵小草,沒多久就長成一棵大樹了,在一次單元測(cè)驗(yàn)后,我的數(shù)學(xué)只考了89。5分,太低了,都沒有臉回家找媽媽簽字了。慢慢地,我理解了媽媽說過的話。于是,這天晚上,我對(duì)媽媽承認(rèn)了自己最近的不足,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真,驕傲情緒一再增長,可喜的是,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,向媽媽保證,下一次一定要認(rèn)真面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)考試。媽媽說:“知道驕傲使人落后的道理,你就是一個(gè)好孩子,媽媽相信你!

  以后的每一次考試,我都保持著不驕傲的態(tài)度,漸漸地,每一次考試都取得了好成績,這一切都離不開媽媽那一次的教育,她的話,使我終身受益,一個(gè)人,只要一直保持一顆謙虛的心,不驕傲,不自大,那么他的成績就會(huì)永遠(yuǎn)處于上升的'勢(shì)頭。

  小朋友們,你們千萬不要學(xué)以前的我,要學(xué)現(xiàn)在的我,知道謙虛與驕傲對(duì)一個(gè)人的成長所帶來的影響,要記住這樣一句名言:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

關(guān)于謙虛的作文2

  驕傲與謙虛許多人都有自己喜歡的名言,用來激勵(lì)自己。在我心中一直銘記著這樣一句名言:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!闭龖(yīng)為我相信這句話,所以我受益匪淺。我覺得擁有一顆謙虛的心,是驕傲的根本。

  在這個(gè)社會(huì)上有倆種人:一種是因?yàn)槟臣浅晒Χ詽M自考的人。另一種則是不滿意自己現(xiàn)在的成績,而不斷努力學(xué)習(xí)的`人。當(dāng)然,第一種人會(huì)停止進(jìn)步,停留在當(dāng)初的喜悅上,另一種人則越來越努力直到最高峰。而我,就要做第二種人。在我六、七歲的時(shí)候,我并不謙虛,而是非常驕傲自大,父母也常說:“七歲看老,現(xiàn)在就這樣驕傲,以后怎么了得?”那時(shí)候他們的話,我聽不進(jìn)去。心里想:我就是最好的,我什么都行你們都沒有我厲害。那時(shí)候我喜歡畫畫,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。我這個(gè)驕傲的毛病一直延續(xù)到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己的不足:考試成績有很多人都比我好,而畫畫我也只是涂鴉而已。我的心靈受到了巨大的打擊后來,我認(rèn)識(shí)了許多人,交了許多朋友,我漸漸長大使我明白,原來我眼中的“驕傲”在被人的眼中根本就是微不足道。

  從那以后,我開始改過自新。我不再驕傲自滿,不再自吹自夸,我開始用心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的課堂上,不因?yàn)榭嫉暮枚詽M。我決定做一個(gè)謙虛的人,要有一顆謙虛的的心,不停的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取做到最好,永不止步。學(xué)校:平安中心校班級(jí):六年一班指導(dǎo)教師:周秘

關(guān)于謙虛的作文3

  在我們的生活中,總會(huì)有一些謙虛的人,當(dāng)然,在我的身邊也有這樣的.人,他就是我的同學(xué)——于陸新。

  記得一次語文考試,大家都神情貫注地寫著考卷,而于陸新卻一副輕松自在的樣子?纪暝囈院,大家都緊張地等待著成績的宣布,最好,于陸新以97分的好成績獲得了全班第一名。聽了這個(gè)消息,大家都很羨慕很崇拜他,但此刻于陸新卻不吭聲,表現(xiàn)出一副若無其事的樣子,安靜地坐在位置上看起書來。

  放學(xué)了,同學(xué)們都迫不及待地把自己的成績告訴家長,當(dāng)于陸新的爸爸知道他考第一名的這個(gè)消息以后,不禁為他豎起了大拇指,為他感到驕傲。只聽他爸爸高興地問道:“今天想要什么?想吃什么?自己隨便選,爸爸都滿足你!”但是于陸新聽了卻不以為然,一副滿不在乎的樣子,()他平靜地說:“爸爸,我不想要獎(jiǎng)勵(lì),考試考的好是我自己應(yīng)該做到的,沒有什么可以炫耀的。如果每次考試考的好,我都問你要獎(jiǎng)勵(lì),那我就會(huì)變得很驕傲。要知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”他爸爸聽了這番話,激動(dòng)地差點(diǎn)連話也說不出來了。

  是啊,于陸新說得很對(duì),我們每一個(gè)人無論做什么事情都要謙虛,不能驕傲,否則將一事無成。

關(guān)于謙虛的作文4

  謙虛不僅是一種美德,更是一種智慧,是一個(gè)人建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。

  謙虛謹(jǐn)慎的品格可以使自己看到不足之處。

  美國第三屆總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜說過:“每個(gè)人都是你的老師!苯莒尺d身出貴族,當(dāng)時(shí)的貴族都看不起平民百姓,但杰斐遜沒有秉承貴族階級(jí)的惡習(xí),他主動(dòng)與各階層人士交往,他的朋友除了社會(huì)名流外,更多的是普通百姓,他們來自各行各業(yè)。杰斐遜善于向各種人學(xué)習(xí),懂的每個(gè)人都有自己的長處。正是他這種謙虛的作風(fēng),才明白民眾在想什么,到底他們需要什么,使得他成為一代偉人。

  謙虛謹(jǐn)慎的品格還能使人在面對(duì)成功和榮譽(yù)時(shí)不驕傲,把它當(dāng)做激勵(lì)自己前進(jìn)的一種力量。

  居里夫人以她謙虛謹(jǐn)慎的品格和卓越的.成就贏得了世人的稱贊。她對(duì)榮譽(yù)的特殊見解,是許多居功自傲、淺嘗輒止的人汗顏不已。正是因?yàn)樗呱衅犯竦挠绊,她的女兒和女婿也踏上了研究之路,并再次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

  謙虛是一種美德,更是一種難能可貴的品格。不論你從事何種職業(yè),擔(dān)任什么職務(wù),只有謙虛謹(jǐn)慎,才能保持不斷進(jìn)步的精神,才能增長更多知識(shí)與才干,進(jìn)而取得成功。

  “虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花!泵總(gè)人都要有虛懷若谷的胸懷,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。

關(guān)于謙虛的作文5

  他們總是說謙虛是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,我們要不斷地傳承和發(fā)揚(yáng),可是要知道,如果過分的謙虛的話會(huì)喪失我們的信心。我從書上看到過一個(gè)故事。

  在一次科研實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中,老師要求一位同學(xué)獨(dú)立去完成?墒沁@位同學(xué)卻說自己不會(huì)做。在老師的堅(jiān)持一下,他無法推脫結(jié)果實(shí)驗(yàn)完成的非常成功。老師就問你為什么說不會(huì)做呢?他說謙虛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。導(dǎo)師聽了哈哈大笑。會(huì)就會(huì)不會(huì)就不會(huì),為什么要如此謙虛呢?

  這個(gè)故事告訴我們?cè)鯓拥牡览砟兀咳绻麑?dǎo)師沒有堅(jiān)持到華這個(gè)同學(xué),就會(huì)喪失一個(gè)甚至更多的機(jī)會(huì)。他原本是非常優(yōu)秀的,可是他不善于展現(xiàn)自己,因?yàn)樗^的謙虛。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)等著你,我們要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)成就自己。謙虛這種品質(zhì)我們是需要保持的,但是,謙虛的本意是讓你們面對(duì)成就不張揚(yáng),面對(duì)挫折不足而自強(qiáng),而不是讓你錯(cuò)失良機(jī)。

  所以我們面對(duì)工作的時(shí)候要實(shí)事求是,不要過分的謙虛。在面對(duì)成就面對(duì)挫折的`時(shí)候保持謙虛的品質(zhì),其實(shí)謙虛并沒有我們想象的那樣,并不是故意自貶身價(jià),做客套應(yīng)酬。

  謙虛可以讓你有更大的進(jìn)步學(xué)會(huì)謙虛你會(huì)遇到讓你變得更優(yōu)秀的人。你才會(huì)真誠的向他學(xué)習(xí)并學(xué)到真正的知識(shí)。

  所以我們要學(xué)會(huì)謙虛。而不是做客套,像那些虛偽者所常表現(xiàn)的假面孔。不要過度的謙虛。否則會(huì)達(dá)不到那個(gè)效果。

關(guān)于謙虛的作文6

  “滿招損,謙受益,”意思是說如果你對(duì)自己有自滿的心理,就會(huì)有一定的損失;如果你一直都很謙虛,那就一定有益處。

  這篇文章主要寫了:有一位年輕的畫家,名叫跋異,他剛有點(diǎn)名氣時(shí),聽到別人夸他,他就驕傲自滿,從此不再畫畫了。經(jīng)過有名的張圖先生教導(dǎo)后,他從此不再驕傲,虛心向別人學(xué)習(xí),結(jié)果,跋異成了一位有名的畫家。

  就是這樣的,一個(gè)人只有謙虛,才會(huì)有進(jìn)步。我還犯過一次驕傲的毛病。媽媽早就說過要教我學(xué)做飯菜,我由于心血來潮,只學(xué)會(huì)了做稀飯。

  那天,媽媽要都我學(xué)炒菜,我一聽,就驕傲的說:“哎呀!不用學(xué),我會(huì),每天看您炒菜,看都看會(huì)了,還用學(xué)?”說完,便懶洋洋的玩去了。

  這天,媽媽沒在家,我只好自己炒菜。我學(xué)著媽媽炒菜的樣子,倒上油,打開火。“哎呀,糟了!”,還沒打雞蛋呢!我趕快去拿了兩個(gè)雞蛋,眼看鍋里的.油已經(jīng)冒了,都快著火了。我急的像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心想,媽媽,您怎么還不回來呀!我隨便拌了幾下,便倒入鍋中,結(jié)果,給炒糊了。

  受過了這次教訓(xùn),我再也不敢驕傲了,我知道,“山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。你在班里優(yōu)秀,那在學(xué)校呢?市里呢?省里呢?所以,我們對(duì)自己要有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí),不滿足于現(xiàn)狀,要虛心地向別人學(xué)習(xí)。這樣,有利于自己的進(jìn)步,有利于和別人友好地相處。切記,要永遠(yuǎn)做一個(gè)謙虛的人。

關(guān)于謙虛的作文7

  冬天,漫天飛雪沉沉地壓在樹枝上,松樹的樹枝仍挺立著,最終被重重的積雪折垮了。而在一旁一棵無名的樹的樹枝,卻將頭彎地低低的,積雪漸漸從它身上滑落。

  這正是因?yàn)樗弥t卑,才避免了松樹的后果。在生活中,這樣的例子無處不在。

  春天,鳥語花香,空洞的小麥隨風(fēng)搖曳,向人們虛夸自己將大的功績。秋天,沉甸甸的果實(shí)卻讓它們醒悟了謙卑,它漸漸彎下自己的.腰,低著頭,不再夸獎(jiǎng),不再炫耀,向人們無聲地展現(xiàn)自己的成果。

  記得戰(zhàn)國時(shí)期,趙國的名相藺相如因“完璧歸趙”的功績,從而得到了趙王的賞識(shí),而趙國的名將廉頗卻開始妒忌他,開始加倍地為難他。其實(shí)如果藺相如和廉頗大吵一頓,不管吵得有多么激烈,趙王總會(huì)站在他的一邊,支持他。可藺相如卻并不選擇這種方式,他選擇謙卑,在開會(huì)時(shí)他總在廉頗面前矮矮地低著頭,路上碰見廉頗的馬車,他總是命令車夫避開廉頗的馬車。廉頗被他的精神所打動(dòng),他也漸漸地學(xué)會(huì)了謙卑,背著荊條,低頭跪在藺相如面前,請(qǐng)求他的寬恕。

  有一回,我去清真寺,只見回族人在寺中不論貧賤富貴,都小心翼翼地脫下鞋子,整齊地?cái)[放好,跪在那一塊塊用白條分開的格子中,跪著將頭低低貼在地上,以表達(dá)對(duì)神明的真摯和愛戴?粗麄兡乔f嚴(yán)的一舉一動(dòng),我的眼眶不知不覺中漸漸紅了。

  古人云:退一步,海闊天空。的確,生活中謙卑是一種美德,是一種無聲的低頭。

關(guān)于謙虛的作文8

  自從我讀了《有關(guān)謙虛的故事》后,我明白了要做一個(gè)謙虛的人。謙虛是一種美德,也是一種好學(xué)的行為。只有謙虛,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時(shí)改正錯(cuò)誤。所以,讓我們成為一個(gè)謙虛的好學(xué)生。

  記得有一次考試,我考了一個(gè)好成績,老師大大表揚(yáng)了我一番,同學(xué)們都投來羨慕和敬佩的眼光,有些同學(xué)還在竊竊私語地議論著我的成績。我就感到心里美滋滋的,樂開了花,就覺得很得意。感到自己很聰明,別人都比不上我。漸漸的,我上課就不再那么專心致志,老師講的我都沒聽進(jìn)去。到了期末考試那天,我望著試卷,“沙沙沙”地?fù)]動(dòng)筆。過了幾天,老師公布成績那天,我還是得意洋洋?墒钱(dāng)老師念出我的成績時(shí),我突然鴉雀無聲了。沒想到讓我出乎意料的成績,而其他以前比我差的'同學(xué)竟然都進(jìn)步了。雖然這次老師沒當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我,但是,我暗暗想著:以后一定不能驕傲得意了,應(yīng)該虛心對(duì)待。這正是一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  學(xué)習(xí)中,我們要謙虛,多向別人請(qǐng)教,正如孔子的《論語》中所說的什么詩句:三人行,可以為師焉。我們應(yīng)該多謙虛向別人提出不懂的疑問,并及時(shí)從身上改正,這樣,才能學(xué)得更好。

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