關(guān)于玩的作文【錦集11篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于玩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于玩的作文1

　　吃過(guò)午飯后，我和爸爸媽媽一同來(lái)到了洛浦公園，共同欣賞公園里的美好景色，感受大自然的無(wú)限魅力。

　　漫步進(jìn)入洛浦公園，迎面看到的是一條寬大的河，正是著名的洛河。寬大的洛河里，水面異常平靜。不時(shí)一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，水面蕩起一層層漣漪，讓人有些發(fā)暈。雖然挺遠(yuǎn)，但我依稀看得見(jiàn)橫貫洛河的兩座大橋——牡丹橋和王城大橋。橋墩結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挺立在水中，支撐著橋梁。站在下面看，只見(jiàn)橋上兩側(cè)密排鮮花，彩旗飄擺，展現(xiàn)出洛陽(yáng)的'繁榮。一輛輛車飛快地越過(guò)大橋，讓我們不知不覺(jué)地感受到信息化的洛陽(yáng)。

　　漫步在洛河邊，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一道別味風(fēng)景——垂釣。一排排海桿支撐在岸上，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異。十幾根并列在一起，好像架起的一門門大炮，又似站崗的解放軍叔叔。不時(shí)哪里會(huì)響起一陣鈴鐺響，就會(huì)有個(gè)垂釣者面露喜色，迅速?zèng)_向釣竿，收起魚(yú)線。當(dāng)一條大魚(yú)在空中擺動(dòng)著尾巴時(shí)，垂釣者都會(huì)露出得意的神色。

　　沿著河沿往下走，會(huì)看到無(wú)數(shù)的小朋友在河邊嬉戲，用洛河水洗腳。大人們則在岸邊的垂柳下打牌、喝酒，零星的幾只小船蕩漾在水面上，歡笑聲遍布了洛浦公園。

　　在洛河下游，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的事情。那就是與牡丹比美的花中之王——芍藥，芍藥這會(huì)兒開(kāi)得正艷。在一個(gè)一百多平方米的花壇中，綠蔭緊促，在隱隱綠海中，點(diǎn)綴著上百朵芍藥。這可謂是百花爭(zhēng)艷，各有各的風(fēng)范，各有各的魅力。它們的葉子呈梭狀，綠得很深，更能襯托出花的美麗。芍藥花可真美，淡粉色的花瓣，一層疊著一層，層層包裹，中間露出幾根花心。有的芍藥花還沒(méi)有開(kāi)，鼓得大大的花苞，好想要爆開(kāi)，但花苞上面還是能看到一絲鮮艷的顏色。芍藥花的顏色很多，有純紅色的，有淡粉色的，有白色的，也有紅粉色的。各種顏色的芍藥交織著，蜜蜂和蝴蝶嗡嗡地鬧著，一股股淡淡的清香，讓人感覺(jué)頭腦一陣清醒和舒暢，但又覺(jué)得自己仿佛也陷入了花的世界。

　　時(shí)候不早了，我戀戀不舍地離開(kāi)了洛浦公園。洛浦公園，好一個(gè)美麗的地方。它見(jiàn)證了洛陽(yáng)的美麗與富饒，作為一個(gè)洛陽(yáng)人，我驕傲，我自豪！

關(guān)于玩的作文2

　　說(shuō)到玩，誰(shuí)都不陌生，玩游戲，玩玩具，每種東西的玩法都五花八門，一個(gè)小小的七巧板、華容道就有上千種玩法。不過(guò)古代與現(xiàn)代的玩法卻大相徑庭。

　　先說(shuō)古人，也不知道倉(cāng)頡造字時(shí)到底怎么設(shè)計(jì)的，偏偏造出個(gè)“玩”字，以至于各個(gè)朝代的古人都對(duì)它情有獨(dú)鐘。眾所周知，小孩兒都是愛(ài)玩的，古代詩(shī)中95。5%有關(guān)兒童的基本都在描寫兒童玩游戲、嬉戲時(shí)的場(chǎng)景。比如“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，又如“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”“日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花”“小娃撐小艇，偷采白蓮回”諸如此類，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)孩子們過(guò)得多么有滋有味啊。當(dāng)然了，不僅是孩子，大人也愛(ài)玩，也會(huì)玩。大人的玩具，很多文人有圍棋，象棋，武將也玩上了擊鼓傳花、投壺、狩獵等。

　　時(shí)代在改變，玩具在歷史演變中也有了不同，但沒(méi)有太大的.變化。直到新中國(guó)成立時(shí)——五花八門的新式玩具和新式游戲開(kāi)始出現(xiàn)。學(xué)校里下課鈴聲響起便熱鬧極了，大家紛紛掏出玩具擺弄起來(lái)，竹節(jié)人、橡皮筋、翻花繩，還有跳房子等等……歡笑聲就像一陣陣波浪，排山倒海翻滾，熱鬧聲幾乎溢出校園。到了周末，雖然不能與同班同學(xué)一起，但總能叫上三兩個(gè)同學(xué)去滾鐵環(huán)，看誰(shuí)滾得更遠(yuǎn)、更快、更持久，這是最常見(jiàn)的玩法，至今依舊在小朋友中流行，這應(yīng)該是當(dāng)年幾代人最美好的回憶。如果我生活在那個(gè)時(shí)代，我肯定會(huì)懷念那段物質(zhì)貧乏卻天真無(wú)邪、善良純真的時(shí)光。

　　誰(shuí)都想一直純真，可天不遂人愿，一眨眼又到了21世紀(jì)，玩具從笨重的鐵環(huán)變成了輕薄的全面屏手機(jī)。盡管有俄羅斯方塊、孔明鎖等益智玩具擺在家中卻只是充當(dāng)擺設(shè)，鮮少有時(shí)間正眼看一下。剩下的時(shí)間呢，自然是抱著好不容易從父母那兒爭(zhēng)取來(lái)的手機(jī)、平板瘋狂刷抖音，玩游戲，父母看著頭疼卻也無(wú)可奈何。更有甚者直接在玩游戲時(shí)充值，實(shí)在是讓人忍不住發(fā)出感嘆：物質(zhì)生活條件進(jìn)步太快，孩子們?cè)诰�神上卻愈發(fā)空虛，愈發(fā)墮落，這該怎么辦呢？將時(shí)間線向前調(diào)，會(huì)發(fā)現(xiàn)以前的孩子們純真可愛(ài)親近自然，現(xiàn)在卻沉迷于電子設(shè)備無(wú)法自拔。

　　“玩物喪志”，隨著時(shí)代的更替，這個(gè)詞又被一次又一次驗(yàn)證。而“玩”的意義也從陶冶身心變成了現(xiàn)在的物質(zhì)上的快樂(lè)與精神上的空虛。現(xiàn)在的人都如此沉淪，那玩的意義、方向是否會(huì)更有扭曲？

關(guān)于玩的作文3

　　冬天里，最快樂(lè)的事情就是玩雪了。雪花輕輕地?fù)崦�著我們，我們則躺在柔軟潔白的雪中，在這個(gè)銀裝素裹的世界里，孩子們最會(huì)玩了，打雪仗、堆雪人、滑雪……就連掃雪都會(huì)有一番樂(lè)趣。

　　早上，雪停了，天放晴了，只見(jiàn)道路上、屋頂上、松樹(shù)上都灑滿了雪花，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹，美麗極了。這個(gè)時(shí)候，我們就要去掃雪了，雖然孩子們都想痛痛快快地先玩一場(chǎng)，但還是都拿上笤帚和鐵鍬，來(lái)到了學(xué)校掃雪。開(kāi)始還是像模像樣的掃雪，可一趁老師不注意，便玩了起來(lái)。用笤帚在雪地了使勁地來(lái)回亂掃，把雪末弄得到處飛舞；把鐵鍬鏟到的雪使勁往上揚(yáng)，玉屑似的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，像是天女散花；然后再團(tuán)個(gè)小雪球，互相打來(lái)打去�？吹嚼蠋焷�(lái)了便又回到了原來(lái)的.樣子，認(rèn)認(rèn)真真地掃起了雪。

　　掃完雪回到家，我總會(huì)帶上兩三個(gè)伙伴，好好地玩一天。我們先是打雪仗，這可是最普通但很好玩的游戲了。4個(gè)人分成兩隊(duì)，兩個(gè)人一個(gè)負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，一個(gè)作先鋒。我負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，先用手捧起一些雪，然后用手使勁把它們按實(shí)了，再讓雪球在手里滾幾圈就行了。對(duì)方做雪球的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我，他們的先鋒遭殃了，幾個(gè)回合下來(lái)，他已經(jīng)遭受了數(shù)十個(gè)雪球，快成雪人了。

　　打完雪仗，我們又開(kāi)始滑雪，拿一塊一面光滑的木板，放在比較陡的空曠的小山坡上。還沒(méi)等人坐穩(wěn)，就以過(guò)山車般的速度沖向坡底。

　　整個(gè)山坡都充滿著我們的笑聲。這是單人滑，最有意思的是雙人滑。兩個(gè)人你坐前我坐后，嘩的一下就沖了下去，更是好玩。記得又一次，我和伙伴還沒(méi)有坐穩(wěn)，就徑直沖向了僅有的幾課松樹(shù)里，我眼疾手快，順手拿起了一塊木板，擋住了松樹(shù)枝，雖說(shuō)危險(xiǎn)了點(diǎn)，但還是趣味無(wú)窮，令人回味。

　　打完雪仗，滑完雪，大家都玩累了，笑得、玩得筋疲力盡，于是趁我們休息的時(shí)間，許個(gè)愿望。每個(gè)人先是團(tuán)一個(gè)雪球，越大越好。然后找到空曠的地方，使勁一扔，誰(shuí)扔得越遠(yuǎn)，誰(shuí)的愿望最容易實(shí)現(xiàn)。不過(guò)我們每次許的愿望都是一樣的，那就是希望帶給我們歡樂(lè)的雪陪伴我們整個(gè)冬天。

關(guān)于玩的作文4

　　昨晚下了好大一場(chǎng)雪，今天我和爸爸媽媽、龍龍一起去草坪玩雪。

　　我們來(lái)到草坪，發(fā)現(xiàn)路上的雪已經(jīng)融化了，草地上還有厚厚的一層積雪，就好象給草地蓋上一床銀色的大被子。

　　草地上有一個(gè)大大的雪球，我推了一下，只推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，爸爸邊跑邊推，把那個(gè)雪球越滾越大。我們用這個(gè)雪球做了雪人的身體。我學(xué)著爸爸的樣子，先做了一個(gè)小雪球，然后把小雪球放在地上，慢慢地向前滾，雪球越滾越大，一直滾到跟爸爸的雪球差不多大。我們用這個(gè)雪球做了雪人的頭。然后，我們找來(lái)石頭做雪人的眼睛和鼻子，還在雪人的身上插上了樹(shù)枝做雪人的手。最后，我們用小桶裝滿雪，一層層地蓋在雪人的頭人，再把桶子扣在上面，給雪人做了一頂很高的帽子。

　　有個(gè)大哥哥滾了一個(gè)超大的雪球，我們把這個(gè)雪球放在雪人的旁邊，又準(zhǔn)備做一個(gè)搞笑版的雪人。我們?cè)诖笱┣蛏戏帕艘粋�(gè)中等大的雪球，在中等大的`雪球上又放了一個(gè)小雪球，小雪球上又扣了一頂雪帽子。我用桶子裝滿雪，再把桶子里的雪倒出來(lái)做成一個(gè)雪柱，把幾個(gè)雪柱疊在一起，就變成一個(gè)雪做的“摩天大廈”。我們圍著雪人唱歌、跳舞、打雪仗，玩得可高興了！

　　我抓起一把雪放在嘴里嘗了一口，雪冰冰涼涼的，放到嘴里馬上就融化了。我想到一個(gè)好主意，回家用雪做美味的食物。于是，我們找了一些干凈的雪帶回家。

　　回到家，我打開(kāi)煤氣灶，把干凈的雪放在鍋?zhàn)永锍�。雪一下子就融化了。我和龍龍又往鍋里里面放了一些油、鹽、巧克力豆、冰糖、話梅、黑芝麻、牛奶、姜絲、王老吉、醬油、橘子、枸杞、紅棗片共十三種東西。

　　煮了大約20多分鐘，美味的雪水營(yíng)養(yǎng)湯出鍋了。我和龍龍急不可待地嘗了一口，好酸啦，就給這道美食取名酸溜雪水湯。我說(shuō)：“今天我們做酸溜雪水湯一定是中興村最有趣的事�！眿寢屨f(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是全世界最有趣、最有創(chuàng)意的事情！以后你還要給你的酸溜雪水湯申請(qǐng)專利呢！”我甜甜地笑了。

　　下雪真好玩，我們可以堆雪人、打雪仗，還可以做美味的酸溜雪水湯。要是寒假也能下大雪就太好了！

關(guān)于玩的作文5

　　玩是孩子們的天性，在玩的時(shí)候孩子們會(huì)投自己所好，選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)、游戲等。孩子們一起玩兒就無(wú)所止境，有時(shí)還會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)。但有時(shí)卻會(huì)與眾不同，那一次的游戲就與眾不同。

　　我們?cè)谝粋�(gè)太陽(yáng)高掛，灑下萬(wàn)丈光芒，白云悠悠，形狀變化萬(wàn)千的日子里盡情玩耍。

　　姐姐、哥哥帶我和妹妹來(lái)到他們家的樹(shù)林里去。在這冬天里，葉落了，但大樹(shù)下面的.枝丫卻很多很粗，完全不可能咔嚓一聲斷了。哥哥看著密密的樹(shù)干樹(shù)枝：“我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)比賽吧，這棵樹(shù)是起點(diǎn)�！彼�走到一棵樹(shù)下插綠旗，又走到另一棵約數(shù)十步位置的樹(shù)下插紅旗�！斑@是終點(diǎn)，每次只能學(xué)猴子從樹(shù)上過(guò)去�！边@其實(shí)并不危險(xiǎn)，因?yàn)闃?shù)的距離不算太遠(yuǎn)，離地不太高，來(lái)個(gè)兩米高的人直接就用走就行了，加上人的身高本就不足一米，落下來(lái)也沒(méi)有事。哥哥先做了個(gè)示范，我立刻恍然大悟，原來(lái)只要找好一條捷徑，再選好一根堅(jiān)實(shí)而又能抓下的樹(shù)枝就大功告成。照年齡來(lái)說(shuō)，姐姐大哥哥兩歲，哥哥大我兩歲，我大妹妹兩歲，于是呢，妹妹一回合四次，我三次嘗試，哥哥姐姐各兩次。

　　比賽開(kāi)始了嗎？不可能的，哥哥帶我們?nèi)チ硪黄�森林練�?xí)，約十分鐘后才開(kāi)始的。

　　游戲終于開(kāi)始了，妹妹、我、哥哥姐姐都摩拳擦掌，躍躍欲試，妹妹爬到樹(shù)上，左中右三條路看了又看，還是走了右邊，一次過(guò)不去，第二次上去了。原來(lái)上樹(shù)也算一次啊，我上了樹(shù)從中間一條路過(guò)去了，又向前，差點(diǎn)，只松了一只手，又抓上來(lái)，讓我虛驚一場(chǎng)，哥哥上樹(shù)往左，姐姐也走中路。

　　爬過(guò)來(lái)，爬過(guò)去，姐姐是失誤很少，可走了一點(diǎn)繞路；哥哥可能沒(méi)想過(guò)走捷徑，一個(gè)勁兒亂爬，不失誤不跌落，可大半陣了還是在后面；妹妹太慢，平均下來(lái)她移動(dòng)的步伐太慢了，雖有四次，可也有大把次數(shù)用來(lái)跌落和爬樹(shù)上。我呢，專走捷徑，雖有失誤，但也仍不落下風(fēng)于姐姐。

　　最后，我一舉奪冠了，姐姐緊隨其后。可憐哥哥忙碌了大半天，最后竟往回走了，若不是我們來(lái)指路，他或許在迷路的情況下就回到起點(diǎn)了，真是讓人哭笑不得。

　　這次我們玩了一個(gè)與眾不同的“猴子”游戲，讓我感嘆萬(wàn)分。是啊，玩游戲也要?jiǎng)幽X，不僅要有實(shí)力，更要有思考過(guò)程，這樣才能縮短成功的路程，更快的取得勝利。實(shí)力與頭腦相結(jié)合，取得成功就更加容易了。

關(guān)于玩的作文6

　　體育課開(kāi)始了。做完一些運(yùn)動(dòng)后，好事就讓我們解散。我們的一些人，便沖到小操場(chǎng)，開(kāi)始玩“老鷹抓小雞”的游戲。

　　我們玩的老鷹抓小雞是“后退板”。由兩個(gè)人當(dāng)老鷹。其余的人就當(dāng)小雞。小雞們有三次蹲的機(jī)會(huì)。所謂蹲，也就是只要你是“小雞”，蹲下了，“老鷹”也就不能抓你了。但是你也不能走動(dòng)，得要有同伴“解救”你才行。解救嗎，就是用身體的個(gè)個(gè)部位去碰一下蹲的人。老鷹假如抓到三只“小雞”，便可“生小鷹”，“小鷹”“吃”了三只小雞后，可以變成“大鷹”來(lái)抓小雞。而只要有三只“鷹”，就可以拍屁股，拍五下后“老鷹”就得要推出游戲。

　　游戲分配完之后，我長(zhǎng)嘆一聲。又有我去做老鷹，我都做慣了！不過(guò)我既然是“老鷹”，就得要把這個(gè)角色進(jìn)行到底！抓誰(shuí)呢？我把目光一下子瞄準(zhǔn)了甲同學(xué)，他正背著我走向座位。我立刻竄過(guò)去，他一回頭看見(jiàn)了我，愣了一下，趕忙腳底抹油——溜了。但我那時(shí)等閑之輩，就緊追不舍。他再跑的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我和他的距離越來(lái)越近了，連忙蹲下，躲過(guò)了我的.追擊。

　　甲同學(xué)既然蹲下來(lái)了，就不會(huì)再有什么動(dòng)作了，我把目光轉(zhuǎn)向了乙。不過(guò)他跑的似乎比我快一點(diǎn)，就邀我的“戰(zhàn)友”一起追擊，。正被我們追擊的乙同學(xué)由于過(guò)于頻繁回頭來(lái)看我們，沒(méi)有注意到被丙解救的甲同學(xué)正背對(duì)著他，站在他前面，結(jié)果兩人來(lái)了個(gè)親切的“擁抱”，然后摔倒在地。其后果可想而知。

　　兩個(gè)落網(wǎng)了，還有兩個(gè)呢？左顧右盼一陣后，我們發(fā)現(xiàn)了藏在樹(shù)后面的丙同學(xué)。立刻包抄過(guò)去追他。他一看不對(duì)勁，拔腿就跑。沒(méi)想到此時(shí)丁同學(xué)沖進(jìn)“鷹巢”里救那兩只“小雞”。我雖然沖了過(guò)去，但是只是讓丁蹲了下來(lái)，氣死我了。

　　看來(lái)他們比較喜歡救人啊。那我就和他們耗！我和伙伴定了一個(gè)計(jì)劃：假意出去抓“雞”，實(shí)際上用眼角余光看“鷹巢”那邊。假如有“雞”去救人，我們就沖過(guò)去一網(wǎng)打盡。果然，正當(dāng)我們?nèi)プゼ淄瑢W(xué)時(shí)，丙同學(xué)躡手躡腳的跑過(guò)去“救”丁同學(xué)。不過(guò)剛就出來(lái)，就被我們抓住了。

　　只剩甲乙了。包抄不行，我就藏在一個(gè)地方，看見(jiàn)甲同學(xué)走進(jìn)“鷹巢”后就鋪上去抓住了他。而乙同學(xué)，被我倆包抄逼入死角后，無(wú)奈的蹲下了。

　　哈哈！老鷹這次大獲全勝。這一節(jié)體育課好開(kāi)心啊！

關(guān)于玩的作文7

　　寒冷的冬季，雖然吹著刺骨的寒風(fēng)，但是同樣帶來(lái)了冬天的精靈——雪。隨著天氣的漸冷，空中漸漸飄起了雪花，隨著夜色的降臨，雪花也在黑夜中越下越大。早晨起來(lái)，眼前是一個(gè)銀裝素裹的世界，天地間的一切都被學(xué)籠罩著。

　　朝著院子望去，院子里積滿了雪。心里不由想，要是可以到院子里玩雪就好了。于是，我詢問(wèn)了媽媽可不可以到院子里面玩，媽媽一開(kāi)始不同意，但是在我的苦苦哀求下同意了。于是，我打電話邀請(qǐng)我的兩個(gè)朋友一起來(lái)我家玩雪。他們一聽(tīng)就立刻同意了。

　　不一會(huì)兒，他們來(lái)到我家，我向他們說(shuō)我們一起到院子里玩雪。他們說(shuō)，那我們打雪仗吧。但是由于我們只有三個(gè)人，所以便拉上了我爸爸一起玩。；最后，我們分為了兩組，我和爸爸一組，朋友們一組。

　　一開(kāi)始的時(shí)候，我們進(jìn)行著前期的準(zhǔn)備著，我負(fù)責(zé)在我方的營(yíng)地用雪修建堡壘躲避雪球的攻擊，而爸爸負(fù)責(zé)制造著子彈——雪球。小伙伴他們組也是一樣的。比賽正式開(kāi)始的時(shí)候，我快速搓了兩個(gè)雪球朝他們?nèi)恿诉^(guò)去，由于他們的雪墻還沒(méi)有修建好，所以一下子便正中紅心，正好砸中。但是樂(lè)極生悲，我們這邊的雪墻被他們的雪球猛烈的攻擊給砸倒了，這下我和爸爸就沒(méi)有了躲避物，只好硬著頭皮迎戰(zhàn)了。還好，爸爸準(zhǔn)備的子彈還有很多，我們可以專心進(jìn)攻，就這樣在你砸我躲中游戲進(jìn)行著，不一會(huì)兒，大家身上都掛滿了雪，身上的衣服都變成了白色了。大家玩累了，決定休息一下。這時(shí)候，小伙伴們提議堆一個(gè)雪人吧，我們便把周圍的雪都掃到了院子的中央。先是滾出了一個(gè)小的'雪球，然后用這個(gè)小的雪球滾出了一個(gè)大的雪球。就這樣滾出了四個(gè)大小不一的雪球，我又回到家從廚房里拿出了胡蘿卜和香菇。我們把兩個(gè)小的雪球放在了兩個(gè)大的雪球上邊，然后用胡蘿卜作為雪球的鼻子，香菇作為雪球的眼睛，又用樹(shù)枝把雪球作為手臂。兩個(gè)雪球看上去十分可愛(ài)。

　　“好了，快點(diǎn)來(lái)吃飯吧�！眿寢尨叽傥覀兂燥�，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了中午了。于是我們便依依不舍地回家了，但是今天玩得十分開(kāi)心，決定改天再戰(zhàn)。

關(guān)于玩的作文8

　　許多人，痛恨80后的一代，因?yàn)樗麄冏砸詾槭牵辉S多人，抱怨80后的一代，因?yàn)樗麄円暥Y教為無(wú)物；許多人，可惜80后的一代，因?yàn)樗麄兺媸啦还��？墒�，他們又不得不承認(rèn)，80后是充滿活力、創(chuàng)意的一代，用他們隨心所欲的玩，玩出了他們的世界，他們的精彩，他們的人生滋味。

　　當(dāng)韓寒、郭敬明的校園文學(xué)如花般開(kāi)滿中華大地，當(dāng)高中未畢業(yè)的李想以2億身價(jià)驚詫于同行，當(dāng)18歲的游戲網(wǎng)絡(luò)總裁接過(guò)價(jià)值百萬(wàn)的聘書，世人不禁有些懵了。在他們的`眼中那些玩得毫無(wú)章法、玩得令人心驚膽顫的人已踏上了那些遙不可及的顛峰。

　　是的，在許多人的眼中，人生就應(yīng)是讀書、創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚，直至死亡這樣一條單行道，駛出這條線，你便已出軌了，非傷即亡。人生的終點(diǎn)既是一個(gè)，那么人生之路便也大多雷同。于是便有了千軍萬(wàn)馬廝殺于高考的戰(zhàn)場(chǎng)，有了一群有高學(xué)歷而找不到工作的年輕人。人生如一部戲劇，早已經(jīng)編好了腳本，縱使主角是你，那一顰一笑也已經(jīng)不是真實(shí)的自己。我們已忘卻了幼時(shí)玩耍的滋味，已成了一棵被負(fù)擔(dān)壓彎了腰的樹(shù)，如此的負(fù)重讓我們的生命嘗到更多的是苦澀的滋味。

　　可是總有那么幾個(gè)“不合格”的產(chǎn)品擾亂了家長(zhǎng)老師的視線，在他們的眼中，玩是一種人生態(tài)度，一種自我的執(zhí)著，在玩中他們獲得前行的力量，獲得自我的肯定，那是他們驕傲的資本。正如飛得最高的雄鷹，絕非只盯著地面，看自己有沒(méi)有飛錯(cuò)路線，相反，他們的目光中只有藍(lán)天。他們只想知道我離藍(lán)天有多遠(yuǎn)。不會(huì)飛得岌岌可危，只是飛得義無(wú)返顧。而他們玩得也正是這份執(zhí)著，這份義無(wú)返顧，也許這就是蓋茨毅然放棄哈佛，玩出他的微軟天下的勇氣，也許這就是李白狂放的身影在月下花間定格而成的一副風(fēng)景。

　　玩之中，需要我們找準(zhǔn)方向，因?yàn)橛腥藭?huì)迷失自我；玩之中，需要我們堅(jiān)定信念，因?yàn)橛腥藭?huì)半途而廢；玩之中，需要我們堅(jiān)韌刻苦，因?yàn)槟峭瑯硬皇且粭l平坦的路，有荊棘，也有風(fēng)雨，但它指向的同樣是是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的終點(diǎn)。

　　人生的滋味不應(yīng)充滿苦澀，充滿“玩味”的人生，何嘗不美呢？

關(guān)于玩的作文9

　　鐵圈在環(huán)上咕嚕嚕地滾著，田野上奔跑著幾個(gè)要好的玩伴。陽(yáng)光映照著歡笑的身影，仿佛天高明媚了地廣，任憑他們肆意馳騁。這是爺爺童年的記憶，小小的鐵圈圈住了他們一段段時(shí)光，把他們的心勾連在一起，圈住了無(wú)限的歡樂(lè)。

　　場(chǎng)院里散落著黍米，呼啦圈眼花繚亂地旋轉(zhuǎn)。不意中有人跌落了圈，母雞“咯咯”地跑向遠(yuǎn)處。奶奶笑捶著腰，同伴們拍著手，跌落者一副不服輸?shù)谋砬椤＿@是爸爸小時(shí)候的生活，呼啦圈舞動(dòng)著年少的熱情，猶如上下翻飛的蝴蝶。

　　一名學(xué)生疲倦地躺在椅子上，桌上歪放著或半開(kāi)或緊闔的書本，他手中一塊方屏神奇地亮著，手指熟練地敲擊，滑動(dòng)。夕陽(yáng)燦爛地掛在枝頭，他扶了扶厚厚一圈眼鏡，聚精會(huì)神間房里漸漸昏暗下來(lái)。這是今天的我們。

　　聰明的人，你發(fā)現(xiàn)，有什么不對(duì)勁嗎？

　　老一輩的人常常帶著夢(mèng)一般的氣息親切地講述他們美好的童年，我們總是覺(jué)得枯燥地撇下嘴角，盡管他們臉上有著甜蜜的笑容。那些圈，那些游戲有什么好玩的呢？看看這，朋友圈多有意思！于是我們又拿起了手機(jī)，一切成了方隅的一角屏幕。

　　信息技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了諸多便利，朋友圈便是其一。在朋友圈中，不出門便可聯(lián)絡(luò)天下朋友，甚至不必找那難找的電話。別人的生活，若要樂(lè)意放上去的，有趣的圖片與視頻如市場(chǎng)的大餅一樣精彩紛呈，也不必勞煩自己去訪天下景致。朋友圈好似包攬了世界，無(wú)事不可尋，無(wú)奇不可有，也無(wú)人不可做個(gè)朋友。

　　然而，這一方屏幕里究竟生活著多少朋友呢？誠(chéng)然，有許多頭像亮著，不乏成千上百綠與灰的記錄�？蛇@無(wú)有聲息的話語(yǔ)，失去了風(fēng)的水波；璀璨圖片里的食品，也不能帶來(lái)口鼻與分享的愉悅。這世界被無(wú)情地簡(jiǎn)化了，成為了一個(gè)個(gè)字符，成為了表面上我們不認(rèn)識(shí)的東西。

　　當(dāng)交流在心與心之間間隔了一道道屏障，所有的淚水和笑聲都被隔離在屏外；面對(duì)面時(shí)有溫度的表情，成為了黃圓豌豆一般的頭像。這樣的交流還能算是心與心的共鳴嗎？更不用說(shuō)許許多多“朋友”被塵封在聯(lián)系人的下角，也許是今晨的司機(jī)，或是很久之前的同學(xué)與記憶……就像垃圾桶里的`紙團(tuán)，也許上面曾繪過(guò)美妙的圖畫，長(zhǎng)久地被壓在桶底，不愿清理。

　　這是多么滑稽的事情啊，在虛擬的空間里遺忘了世界，朋友間的聯(lián)系靠著一段段虛無(wú)的數(shù)據(jù)，最后身邊只剩下了你，仍抱著屏幕刷著朋友圈的孤獨(dú)的你。

　　我想，今日我們?nèi)绱藷釔?ài)在朋友圈中游戲，在某些方面也許還不如鐵圈上的玩樂(lè)。對(duì)朋友圈如當(dāng)年鐵圈般的癡迷，只會(huì)留下越來(lái)越小的真實(shí)的“朋友圈”。

關(guān)于玩的作文10

　　暑假，舅舅帶著妹妹，舅媽，舅媽還有我去無(wú)錫游玩。我們?nèi)チ水?dāng)?shù)睾蘸沼忻�的錫惠公園去玩。

　　一進(jìn)門，一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)，嗬！原來(lái)荷花仙子已經(jīng)偷偷的溜到這里來(lái)過(guò)了。荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像臨產(chǎn)的嬰兒，希望著早一天看大膽地欣賞到外面的世界。才露出一半臉的，像一位害羞的小姑娘，不敢瞧外面的世界；完全開(kāi)放的，像一位英俊的小伙子， 大膽地欣賞著外面精彩的世界！哇，真是美不勝收！走著走著，我們來(lái)到了動(dòng)物園。一只可愛(ài)的小熊貓首先印入我的眼簾，我非常喜歡�？伤鼌s好像不怎么歡迎我們似的 ，看見(jiàn)了我們連聲“招呼”都沒(méi)打，就回到了自己的“老窩”。接著，我們又來(lái)到了孔雀園，孔雀中既有藍(lán)的又有白的。藍(lán)孔雀像一位高傲的公主一樣站在石巖上，瀏覽了我們?nèi)�班同學(xué)的臉，好像在看有誰(shuí)可以跟它一比高下的�？勺罱K，它還是沒(méi)有展開(kāi)它那美麗的羽毛。然后，面目猙獰的食肉動(dòng)物—東北虎吸引了我，它是那面的兇猛，可它又是那么可憐，它失去了父母，失去了自己的`本能，失去了人人都向往的自由。它的叫聲，又是多么像哀求的哭聲……

　　我們不僅去了錫惠公園，還去了三國(guó)城。三國(guó)城坐落在蔥蘢蒼翠的軍嶂山麓、風(fēng)景秀麗的太湖之濱。是影視文化景區(qū)。我們觀看了《王英戰(zhàn)呂布》。講得是十八路諸侯會(huì)盟討伐董卓，在虎牢關(guān)前遇阻，紛紛不敵董卓部將呂部，最后劉備、關(guān)羽、張飛上場(chǎng)，戰(zhàn)敗了呂布�？戳藘�(nèi)容，我迫不及待地來(lái)到跑馬場(chǎng)，跑馬場(chǎng)早已人山人海，我找了個(gè)位置，心想：哈，坐在第一排看得最清楚了。表演開(kāi)始了，一匹匹馬兒在泥中奔跑著�！鞍　�，“啊”，“啊”……坐在第一排的倒霉了，水泥夾雜著馬糞濺到了游客的腿上，身上。聰明的我想到了一個(gè)好主意，把傘打開(kāi)來(lái)，不就行了嗎？于是，第一排的游客都學(xué)著我們的樣子，撐起了傘。表演很精彩，把當(dāng)年的情景栩栩如生地展現(xiàn)到了我們的眼前。它展現(xiàn)了中國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)的壯觀場(chǎng)面。不一會(huì)兒，就結(jié)束了，大家依依不舍地離開(kāi)了跑馬場(chǎng)。

　　這次游玩，讓我了解到古代的許多知識(shí)，也瀏覽了無(wú)錫許多有名的景點(diǎn)。

關(guān)于玩的作文11

　　下雪的美好是每個(gè)小朋友喜歡的事，特別是對(duì)于玩雪這件事，更是樂(lè)趣無(wú)窮，下面就給大家分享四篇關(guān)于玩雪的作文，來(lái)看看小朋友們的歡樂(lè)是怎樣的吧!

　　關(guān)于玩雪的作文【1】

　　下雪了，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝。

　　同學(xué)們來(lái)到雪地上玩雪，他們有的滑雪，有的跑步，有的堆雪人，還有的跳繩。

　　最有趣的是堆雪人，亮亮滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子，黃英滾了一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的`頭，他們一起用葡萄當(dāng)雪人的眼睛，用香蕉當(dāng)雪人的嘴巴，用塑料袋當(dāng)雪人的帽子，又找來(lái)胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，最后用石頭當(dāng)雪人身上的扣子。

　　亮亮和黃英喜歡堆雪人，他們?cè)谘┑厣贤娴煤瞄_(kāi)心啊!

　　關(guān)于玩雪的作文【2】

　　下雪了，天上飄雪花，地上好像鋪著雪毯，地上、樹(shù)上、房頂?shù)教幰黄瑵嵃住?/p>

　　同學(xué)們來(lái)到雪地上玩雪，他們有的滑雪，有的堆雪人，有的跳繩，還有的在雪地上跑步。

　　同學(xué)們堆的雪人可有創(chuàng)意了，他們堆一個(gè)大雪球做雪人的身子，又在雪地上滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，他們用黑煤球做雪人的眼睛，用胡蘿卜做雪人的鼻子，還用小紅辣椒做雪人的嘴，做出來(lái)的雪人非�？蓯�(ài)。

　　同學(xué)們興高采烈地高呼：“我們的雪人終于完成了!”吸引許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)觀看，大家都非常喜歡這個(gè)雪人。

　　同學(xué)們?cè)谘┑厣细吲d地玩著，雖然臉凍得通紅，但他們玩得很高興。

　　關(guān)于玩雪的作文【3】

　　下雪了，地上鋪著厚厚的雪片，樹(shù)像披上了一件件銀白的衣服。

　　同學(xué)們來(lái)到白白的雪地上玩雪。

　　他們有的滑雪，有的跑步，有的跳繩，還有的堆雪人。

　　最有趣的是小力和小紅在玩堆雪人。

　　小紅在做雪人的頭，小力在做身子。

　　他們拿石頭當(dāng)眼拿蘿卜做鼻子。

　　他們玩得可開(kāi)心了!

　　關(guān)于玩雪的作文【4】

　　昨天，下了一夜的大雪。

　　早晨，我打開(kāi)窗戶一瞧，啊!遠(yuǎn)處的群山都穿上了一套套雪白的服裝，近處的房子、小草和樹(shù)木也都披上了一件件銀裝。

　　還有我的小伙伴小華、雪雪、文文他們正在玩雪呢!我趕緊打開(kāi)門，邁著快速的腳步?jīng)_進(jìn)雪地里和小伙伴們一起玩雪。

　　聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙。

　　樹(shù)上的雪掉了下來(lái)。

　　我和小華堆了一個(gè)大雪人。

　　大雪人有一雙圓溜溜的小眼睛，一個(gè)紅色的小鼻子，一張大大的嘴巴，一個(gè)大肚皮，一套雪白的衣服，手上還拿著一面小紅旗呢!雪雪拿著一把雪去丟文文。

　　我們玩的可開(kāi)心了!

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