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【實(shí)用】關(guān)于思考作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于思考作文,歡迎大家分享。
關(guān)于思考作文1
兩張期中考卷,兩個(gè)天壤之別分?jǐn)?shù),使我明白:計(jì)算是數(shù)學(xué)的根本。
從三年級(jí)開(kāi)始,我就常常算錯(cuò)。當(dāng)時(shí)考不了100分而又離100分很近的`原因就是計(jì)算總會(huì)錯(cuò)幾題。
而后情況越來(lái)越糟,填空題、遞等式計(jì)算和列式計(jì)算都因?yàn)橛?jì)算馬虎而錯(cuò)了。直到今天,連應(yīng)用題也算錯(cuò)了許多,那張67分的試卷上,除了三道題,其它都是粗心導(dǎo)置的。
再看另一張卷子,只與前一張隔了短短三天,為什么這張94分,而那張是67分呢?也許是得到了教訓(xùn),改過(guò)了吧,這說(shuō)明我是可以細(xì)心的,我不是沒(méi)有能力。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要養(yǎng)成不粗心、不馬虎的好習(xí)慣,并以王晨祺作為我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的對(duì)手。四年級(jí)時(shí)他不如我,現(xiàn)在他已經(jīng)趕上我甚至超越我了。我相信自己努力一定能超過(guò)他。
關(guān)于思考作文2
今天,我在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)《舉一反三》的第20課——巧填算式謎。老師叫我們多看例題的解法訣竅。
我心想偷懶,沒(méi)有看例題的解法就開(kāi)始做題目了。第一題是基礎(chǔ)題,我輕而易舉地做出了。
第二題我稍微思考了一下也做出了。但是第三題,我苦思冥想了很長(zhǎng)時(shí)間也做不出,腦子里一直想怎么做。坑檬裁捶椒ò。
后來(lái),我想起了老師說(shuō)的話,肯定是我沒(méi)有看例題的解題思路。對(duì)!我馬上看了上面的例題二遍,就想到了方法,原來(lái)要用代換和比較才能把這道題目解出來(lái),我卻在用湊數(shù)的方法,當(dāng)然算不出來(lái)了!
哈哈,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論是做數(shù)學(xué)題還是其它學(xué)科的題目,一定要先搞懂題目的'意思,然后與學(xué)過(guò)的例題的解題思路比較,這樣才能做得又快又好,還是老師說(shuō)的有道理啊,偷懶是學(xué)不成知識(shí)的。
關(guān)于思考作文3
不知道因?yàn)槭裁丛颍@里的背景顏色突然變色了黑色,不,應(yīng)該說(shuō)是灰色?墒敲髅魑也](méi)有改變他們,卻突然就成就了這樣的結(jié)果。
我喜歡這里的風(fēng)景,可是更喜歡這里的其他人。這里看到的,并不是其他地方的'風(fēng)景,也不是照片或者記憶可以儲(chǔ)存的。我知道,其實(shí)我一直都知道。
這里的風(fēng)景都很正常。正如一開(kāi)始你來(lái)到這里所看到的那樣。其實(shí)所有的那些你以為很恐怖的事情也并沒(méi)有那么恐怖,不過(guò)是因?yàn)槟銉?nèi)心所想的,把他恐怖化了罷了。
我一直都在思念你,無(wú)論什么時(shí)候,都站在這里,等待你的到來(lái)。即便是這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)漫長(zhǎng),我也不會(huì)后悔。我想對(duì)于這件事情,我會(huì)非常有耐心的。
這是因?yàn)閻?ài)屋及烏,也許你長(zhǎng)大之后就會(huì)明白這個(gè)道理。我對(duì)身邊的小妹妹這樣說(shuō)。
其實(shí)有什么了不起的呢?不過(guò)是這樣普通的一件事情罷了。
不值得拿來(lái)炫耀。
我只是偶爾在思考。
關(guān)于思考作文4
布拉特島的水域中,有一種王魚。王魚有一種本領(lǐng),能吸引一些較小的動(dòng)物貼附在自己的身上,然后慢慢地吸收為自己身上的一種鱗片。其實(shí)那不是鱗,只是一種附屬物。當(dāng)王魚有了這種附屬物后,便會(huì)比沒(méi)有鱗的王魚至少大出4倍?蓱z的是,當(dāng)王魚到后半生時(shí),由于身體機(jī)能的退化,這種附屬物會(huì)慢慢脫離它的身體,使它重新回到那個(gè)較小的外形。被剝奪了鱗的王魚,是非常痛苦難堪的。它無(wú)法再適應(yīng)這個(gè)世界,游動(dòng)得也很不自然,最后它去自殘,往巖石上猛撞,然后掙扎數(shù)日,死去。凡是看過(guò)王魚慘死的'人,都會(huì)覺(jué)得王魚太慘;也都會(huì)認(rèn)為,它們不該選擇附屬物作為自身的鱗片。那本來(lái)就不是自己的。
作為人,一生中很多情景,確實(shí)很像布拉特水域中的王魚。一個(gè)人的高位,一個(gè)人的名譽(yù),當(dāng)這一切到來(lái)時(shí),確實(shí)會(huì)使人變?yōu)榱硪环N模樣,比以往“高大”上數(shù)倍,就像王魚。問(wèn)題是,它們總是要脫離你而去。很多人嘗到了丟官的凄慘,嘗到了英雄不再的失落,嘗到了人世間種種必然返回的無(wú)法接受。世界上的一些耀眼政客、馳騁江山的英雄、顯赫一時(shí)的名人巨富,常常要去布拉特島觀光。其實(shí)他們真正的目的,是去看王魚,希望從中得到更多的領(lǐng)悟。早早準(zhǔn)備,早早從泥潭中拔腳。
關(guān)于思考作文5
看到一句關(guān)于心態(tài)是積極與消極較量的話,大意是積極的想法不一定能夠打敗消極的,但是只要讓自己忙碌起來(lái),積極地做某一件事情,專注其中,不知不覺(jué)就把消極的狀態(tài)給取代了。
深以為然。
很多時(shí)候,我們的'煩惱矯情,的確是因?yàn)榘炎约号奶伴e”了。
這時(shí)候就容易瞎想,剛才那個(gè)人那句話是什么意思,他的那個(gè)眼神是不是對(duì)我有意見(jiàn),又或者和其他人交流之后又在想剛剛自己的用詞有沒(méi)有不當(dāng),會(huì)不會(huì)給別人留下不好的印象等等。
如果這個(gè)時(shí)候你沒(méi)什么事情要做,可能你就會(huì)一直呆坐在那自己瞎琢磨,不僅時(shí)間一分一秒地浪費(fèi)過(guò)去而不知,而自己的心情也會(huì)因此受到了影響。
相反,要是在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)有人要去做事情,去打印材料或者出去買點(diǎn)東西之類的,可能你的注意力就給轉(zhuǎn)移過(guò)去,一會(huì)兒就把剛才的不快給忘掉了。
而生活中的,我們并不能真正地算得上“閑”,因?yàn)槿绻阆胱鍪虑,那有一堆的事可以讓你忙碌起?lái),不說(shuō)讀書之類的,就是整理衣櫥,打掃房間,完全可以讓自己因?yàn)橛惺伦龆幌麡O。
所以關(guān)鍵還是看自己想要什么要的生活狀態(tài),然后努力去做相應(yīng)的改變。
關(guān)于思考作文6
看過(guò)《威尼斯商人》嗎?太喜歡里面的那段安東尼奧和鮑西婭之間的對(duì)話,從沒(méi)有一段表白如此特別,深深地吸引著我,莎士比亞不愧是英國(guó)文學(xué)史上不滅的燈火,流傳千古。
鮑西婭,美麗,擁有高貴的.氣質(zhì)和文雅的談吐,不少男人為她著迷,她并沒(méi)有因此而開(kāi)始輕浮,墮落,她的人格、思想不允許她這樣,面對(duì)一個(gè)個(gè)追求者,鮑西婭并沒(méi)有顯出幾分喜悅,因?yàn)檫x擇幸福的權(quán)利被那個(gè)時(shí)代所謂的教條,法律剝奪了,她在物質(zhì)上已經(jīng)很富有了,不是個(gè)拜金主義的女孩,她不是葛朗臺(tái),拼命地運(yùn)用各種手段斂財(cái),她只是以想得到一個(gè)愛(ài)她同樣她愛(ài)的人,上天還很眷顧這個(gè)渴望真摯的愛(ài)情的女孩,他把重情重義,對(duì)她一見(jiàn)傾心的安東尼奧給了她。
鮑西婭,你不只是漂亮,那個(gè)在法庭上智慧果斷的你讓我無(wú)法忘記,像是一朵蓮正在含苞欲放,綻放出無(wú)限光芒的玫瑰,你的內(nèi)在美通過(guò)你的言語(yǔ)而被折射出來(lái)。
女人嘛,你可以不漂亮,但你必須聰明,勇敢,該展現(xiàn)自己的時(shí)候,一定要抓住機(jī)遇,不為別的,這樣你在這世上活得才有意義。
關(guān)于思考作文7
她,如一片云,悄悄地到來(lái),她,如一片紅色的楓葉,悄然落下,不帶走一絲遺憾,因?yàn)樗罆r(shí)躺在最愛(ài)的人的`懷里。
宛如,如一塊玉,毫無(wú)瑕疵,晶瑩剔透,不帶任何污跡。她的才情,她的美貌,深深地吸引著福臨,亦深深地吸引著喜歡她的人。
現(xiàn)今,也很難找宛如這樣的女孩,面對(duì)任何事,從不大發(fā)脾氣,就是那么柔,如江南女子,和那小橋流水是那么的映襯,溫柔嫻靜,知書達(dá)理。她又是那樣的勇敢,勇敢地追求自己的愛(ài)情,她只知道:無(wú)論他是皇上還是平民,我生生世世都和他在一起。
一如我曾經(jīng)說(shuō)的那些話:作為女人,始終要有智慧,聰明伶俐,任何時(shí)候都要自尊,有著獨(dú)立的人格,不受任何人侵犯,又要大度,事事以大局為重,這樣才不至于被人恥笑。
關(guān)于思考作文8
生活中有許許多多微小而普通的事物,像回形針、水杯、便利貼、鉛筆。在我眼中,鉛筆不只是用來(lái)寫字、畫畫的。它的用處可大著呢。
一只普通的鉛筆,能發(fā)掘出很多的'用途。一般來(lái)說(shuō),鉛筆削尖可以寫字、可以畫畫;若你上臺(tái)表演沒(méi)帶化妝盒,可以用來(lái)救急畫眉;若你有時(shí)無(wú)聊,可以用來(lái)雕刻花紋;若頭發(fā)散了,可以用來(lái)當(dāng)發(fā)簪;若考試沒(méi)有帶尺子,可以用來(lái)畫線;若打不開(kāi)門,也可以用來(lái)當(dāng)潤(rùn)滑粉……
很多事物都像鉛筆一樣渺小、看起來(lái)微不足道,但他的特性有許多。我們做人有時(shí)就和鉛筆一樣,生活中總有一些事情是需要我們?nèi)ネ瓿傻。每一個(gè)人總會(huì)找到發(fā)光、無(wú)可超越的自己,只有努力了才會(huì)像鉛筆一樣“堅(jiān)硬”。對(duì)我來(lái)說(shuō),畫畫是我的一種希望,雖然畫的還不夠精美,但我一直在努力。一位畫家的構(gòu)思總和他人的想法不太一樣,別人看著丑,而在畫家的眼中卻是美的,結(jié)論也就各不相同。
在今后的生活中,"一只鉛筆"將是我的榜樣;而它的精神將是我路上的指明燈,是我對(duì)畫畫的一種希望和追求。
關(guān)于思考作文9
烈日炎炎的下午,朵朵的白云在蔚藍(lán)的天空中散步,這是我正走在去哥哥家的路上,這引起了我的思考_作文。街上行行色色的路人從我身邊走過(guò),突然,一位叔叔一邊走一邊隨口往地上吐了一口痰。這,便引起了我的思考。
一口痰,又怎么樣?是!但是這一口痰也許反應(yīng)了一個(gè)人的素質(zhì)。這位叔叔吐完痰,若無(wú)其事地繼續(xù)走著,他穿著一身西服,腳上穿著一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。而那 一口痰卻還躺在路上,雖不明顯,但誰(shuí)也不愿踩上去。我看見(jiàn)許多人走到那,都繞道而過(guò)。也許有些人會(huì)想這道路怎么這么臟。一個(gè)小東西就能使天平失去平衡,更 何況是一口痰呢,這一口痰就會(huì)使整潔而又干凈的道路變得骯臟。一張潔白的紙上突然出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn),即使黑點(diǎn)再小,也能讓人一眼看出。
這一口不起眼的痰,可能會(huì)有很大的威力。第一,我想它對(duì)環(huán)境衛(wèi)生有著破壞力,初中一年級(jí)作文《這引起了我的思考_作文》。它對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō),就像一個(gè)不受歡迎的外來(lái)客,它的細(xì)菌對(duì)剛種下的孕育著新生命的花草足以讓它們不能健康地生長(zhǎng)。
通過(guò)吐痰這一小小的.事情,就能體現(xiàn)出某些人的素質(zhì),我想我們應(yīng)該禁止這些不文明的現(xiàn)象,讓我們的祖國(guó)母親的面容更加美麗多姿!
關(guān)于思考作文10
每一次對(duì)于一個(gè)問(wèn)題或者事件有不同意見(jiàn)的時(shí)候,我們的討論都會(huì)有些激烈,甚至過(guò)程中言辭出現(xiàn)偏激的狀態(tài),事后總會(huì)夾雜著一絲的懊惱,覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己也許可以不用那樣的理直所壯,或者可以緩和一下語(yǔ)氣。
事實(shí)上,當(dāng)真正地再次面對(duì)這樣的`討論機(jī)會(huì)時(shí),還是會(huì)出現(xiàn)之前差不多的情緒。
這也許也是關(guān)乎于一個(gè)人本身的素養(yǎng)問(wèn)題,遇到容易激動(dòng),不管是否在理,只是他人與你的意見(jiàn)相悖時(shí),就自然而然地把語(yǔ)氣聲調(diào)給抬高了。
雖然這是一個(gè)棘手的問(wèn)題,但也是可以通過(guò)練習(xí)與自我覺(jué)察來(lái)改變的,即使耗時(shí)可能要長(zhǎng)久些,可只要用心去應(yīng)對(duì),就總能看到見(jiàn)效的。
還有一點(diǎn)讓我覺(jué)得欣喜的事,其實(shí)只要客觀地看待每次討論,不管是否得出統(tǒng)一的結(jié)論,當(dāng)結(jié)束之后,自己一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候,會(huì)很清晰地看到孰是孰非,心里是自然有了更為合理的答案的,然后是否肯去認(rèn)同對(duì)方的想法,那也要看一個(gè)人的包容度以及認(rèn)知局限程度。
所以,如果是為了彼此能變得更好的討論,也并不一定就是刻意避之。
關(guān)于思考作文11
今天看到一句特別認(rèn)可的話:你的焦慮,不過(guò)是因?yàn)榧扔心繕?biāo),但沒(méi)有足夠地毅力去堅(jiān)持。
真的是直接戳到心頭的話語(yǔ),回想一下,這些天總是莫名地焦躁與煩郁,就是這么一回事。
我知道自己應(yīng)該做什么,可卻一再地拖延,而那份拖延并沒(méi)有給我?guī)?lái)快樂(lè),反而是焦灼感,因?yàn)槊鞔_地知道自己是想去完成的,卻是有種力不從心,知道自己的知識(shí)儲(chǔ)備量不夠。當(dāng)然這是可以一點(diǎn)點(diǎn)地去學(xué)習(xí)補(bǔ)充的,可人往往就是有一種急功近利的心態(tài),好像每次才進(jìn)展那么一丟丟,根本達(dá)不到自己所想的,就愈發(fā)地失落。
這就是沒(méi)有足夠地毅力吧,總想一口吃成個(gè)大胖子,明知道那些“只要你去做,時(shí)間會(huì)給你答案”的大道理,還是無(wú)法真正地讓自己安靜地默默進(jìn)步。
也許這需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,但只有自己明白,這是個(gè)必須自己獨(dú)自去跨的一個(gè)過(guò)程,自己如果不從念頭上去改變認(rèn)知,那他人的力量并不能起到什么作用。
先從最微小的'習(xí)慣開(kāi)始,哪怕只是一次找到一丁半點(diǎn)的新的資源材料,都要學(xué)會(huì)給自己鼓勁。學(xué)會(huì)自己擁抱自己,這樣才能夠去擁抱他人。
我們每個(gè)人最有潛力的時(shí)刻,不是過(guò)去與未來(lái),而當(dāng)下。只有做好此時(shí)此刻手頭上的事情,就是成功。
關(guān)于思考作文12
這一段時(shí)間,忽然能很明顯地察覺(jué)到他們關(guān)于你的關(guān)心變少了。
當(dāng)然也能夠找個(gè)借口說(shuō)是你過(guò)于敏感了,其實(shí)關(guān)懷不變,僅僅方式變了,不再那么地啰嗦,不再那么過(guò)度地重視。
或許這才是最為正常的一種方法,反倒是曾經(jīng)的更為過(guò)了,相較之下,卻有一些不習(xí)慣了。
就像之前一向如眾星捧月般,你沒(méi)有去分享,卻時(shí)不時(shí)被圍著問(wèn),只到你從答人不倦到清楚明了地逃避。
凡事都是有效果性的,包含一些情感關(guān)懷。
不可否認(rèn)的是,沒(méi)有人是故意去這么做的,僅僅日子一直在改變,每個(gè)人要面臨的工作也會(huì)不同,遇到的周邊的人也會(huì)改變。
當(dāng)看到了別人的豁達(dá),為自己而活,也漸漸地理解了一些道理,每個(gè)人的精力也是有限的,用在這個(gè)地方,肯定在另一個(gè)地方就會(huì)用得少一些。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)能夠把注意力放在其他重視點(diǎn)上的'時(shí)侯,自然而然地就不相同了。
最開(kāi)始是有一種失落感的,畢竟從開(kāi)始的追著關(guān)懷,變成你主動(dòng)地分享卻沒(méi)有得到幻想中的回應(yīng)?蛇@也是一種前進(jìn),互換了心境之后,得到的一種高興與生長(zhǎng)。
咱們都在成長(zhǎng),不論在什么樣的環(huán)境,什么樣的地步,只需咱們想要變得更好,就要不斷地成長(zhǎng),這種活躍的方法也是咱們所喜愛(ài)的。
關(guān)于思考作文13
“如何讓金魚快樂(lè)呢?”課堂上,學(xué)生問(wèn)老師。老師說(shuō):“每天給金魚換水,給它吃不多也不少的食物,食物太多,它會(huì)脹死,太少,又會(huì)餓死。還有在玻璃缸里放入水草,讓它覺(jué)得自己在江湖里,最好還有一條小魚陪伴它,讓它不至于太孤獨(dú)……”教孩子如何養(yǎng)金魚,這是瑞典小學(xué)里學(xué)生們的一堂必修課。老師讓每一位學(xué)生買一條金魚帶回家去養(yǎng),然后每天問(wèn)同學(xué)們養(yǎng)金魚的體會(huì)和情況。瑞典小學(xué)里教學(xué)生們?nèi)绾勿B(yǎng)金魚,其實(shí)是在教會(huì)孩子們懂得生命需要什么,生命如何獲得快樂(lè)的道理。生命需要什么,生命如何獲得快樂(lè)呢?就像瑞典老師給學(xué)生們講到的那樣:生命需要物質(zhì)來(lái)維持,但對(duì)物質(zhì)的需要應(yīng)適可而止,否則就會(huì)變成一種貪婪,甚至?xí)蜇澙范鴣G失生命;生命也需要精神的水草,需要自由、空氣和陽(yáng)光,需要江湖、大海和天空,需要理想的.放飛和夢(mèng)的暖巢;生命需要同伴,需要親情、友情和愛(ài)情……若懂礙了這些生命的道理,生命自然就擁有了快樂(lè)。
關(guān)于思考作文14
近來(lái)我突然發(fā)現(xiàn),自己與好朋友小方的友情似乎進(jìn)入了一個(gè)思考的磨合期。
以前一直不太覺(jué)得他的“毒舌”模式有什么不妥,只到有一次,我看到另一對(duì)好朋友的相處之后,才知道,也許是應(yīng)該跟他提一下意見(jiàn)了。
和小方認(rèn)識(shí)好多年了,他的性格很是爽朗,有什么說(shuō)什么,但有些話其實(shí)聽(tīng)起來(lái)并不悅耳。大家一直就當(dāng)他是開(kāi)玩笑,也就一直沒(méi)在意。
然后,事后去細(xì)想一下,被取笑的人心里肯定是不舒服的。
我想到平時(shí)和他聊天,好像他從來(lái)就很少說(shuō)肯定鼓勵(lì)的'話,總是從一件你本來(lái)自我感覺(jué)很不錯(cuò),很滿意的事情中給你挑出刺。當(dāng)然,這樣的方式,可以說(shuō)是給我一種啟發(fā),讓我有更好的改進(jìn)與成長(zhǎng)?蓮牧硪粋(gè)層面來(lái)看,我們不一定要事事都要百分百,有時(shí)候,單純的快樂(lè)心態(tài)才是至關(guān)重要的。
試想一下,你身邊有一個(gè)時(shí)時(shí)挑刺的朋友,你似乎連真正開(kāi)心都要被說(shuō)教,是什么樣的感受。
我和小方提出了這個(gè)問(wèn)題,他并不以為意,但我覺(jué)得這是一個(gè)很值得思考的問(wèn)題。
關(guān)于思考作文15
于是,我剛回到家就把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽。
爸爸說(shuō),這是一種勝利,表明我戰(zhàn)勝了我一貫的馬虎,把壞毛病改掉了。以前,我常常因?yàn)榇中脑诳荚嚭蟾械桨脨。明明可以考個(gè)98分,卻要倒過(guò)來(lái)考個(gè)89分。現(xiàn)在,我戰(zhàn)勝了馬虎,向勝利一步步接近。再接再厲,爸爸和我擊了一次掌。
媽媽說(shuō),這是一種希望,代表著我還一定有下一次的輝煌,有了第一次,就會(huì)有第二次,第三次……,關(guān)鍵在于你平時(shí)是否仔細(xì)。仔細(xì)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有了發(fā)現(xiàn)你才能解決問(wèn)題。說(shuō)完,便給了我一個(gè)甜蜜的吻。
我對(duì)自己說(shuō),努力就會(huì)成功,努力就有希望,努力就會(huì)有無(wú)限的豐收。對(duì),平時(shí)我一直在大量閱讀奧賽題,在題海中遨游,體會(huì)知識(shí)的樂(lè)趣,才會(huì)有今天的成功。才能體會(huì)到成功的快樂(lè)。我在心里為自己豎起了大拇指。同時(shí)又暗暗地告誡自己:成功固然值得慶祝,但不能陶醉在分?jǐn)?shù)里,要繼續(xù)努力,從成功走向成功。相信自己會(huì)成功,永遠(yuǎn)為它而努力,堅(jiān)持不懈,就會(huì)勝利。
親人的'話在我心里點(diǎn)燃了期待成功的火焰。成功,等著我,馬上就來(lái)!
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