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貝殼的作文

時間:2024-01-19 08:06:02 關(guān)于作文 我要投稿

[優(yōu)選]關(guān)于貝殼的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于貝殼的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]關(guān)于貝殼的作文

關(guān)于貝殼的作文1

  迎著愉快的海風(fēng),邁開輕快的腳步,親愛的童子軍們,走,我們一起去沙灘撿貝殼。

  赤腳走在軟軟的沙灘上,只聽“哎呦!”一聲,我的腳好像被什么東西刺到了,低頭一看,原來是個貝殼。我撿起了這個“調(diào)皮”的小貝殼,開始了我們的撿貝殼之旅。

  有的貝殼“躺”在沙灘上很容易被發(fā)現(xiàn);有的貝殼藏在沙子里“不肯出來”,我用手“掘地三尺”把它“揪”了出來;還有的貝殼在海里,等到漲潮時跟著海浪一起上岸,我們就在岸上等,海浪來了,我們趕緊撈貝殼。就這樣,我撿了好多貝殼裝了滿滿倆口袋。

  我撿的貝殼品種很多,有海螺殼、生蠔殼、扇貝殼、文蛤殼、花蛤殼……樣式也是各式各樣,有的像扇子,有的像石頭,有的像魚化石,有的像號子,還有的.像玉石。我發(fā)現(xiàn),有的貝殼很完整,但是有的貝殼殘缺不全,我想可能是被人們不小心踩壞的。我仔細(xì)地觀察貝殼,發(fā)現(xiàn)其中一只倆片殼緊緊地關(guān)著,回家后,殼子張開了,我才發(fā)現(xiàn)這是一只活的文蛤。

  為了給媽媽一個驚喜,我們童子軍一起用貝殼配上彩色小珠子,做了一串手鏈送給媽媽,媽媽非常喜歡!美麗的手鏈為我的撿貝殼之旅畫上了一個圓滿的句號。

關(guān)于貝殼的作文2

  時光如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然回首,眼前一片迷茫。過去的日子已永不復(fù)返,曾經(jīng)擁有過的美好童年也早已成為過往云煙,F(xiàn)在所擁有的是多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重。

  輕輕敲開記憶之門,用心靈去追尋,用靈魂去探索,用執(zhí)著追求去激勵成長。偶然發(fā)現(xiàn),在一片記憶的海灘生有一顆并不完美的.貝殼。我停下思緒,默默地沉思。

  童年時代的我,頑皮,莽撞。五年前的一個夏天,我與弟弟玩捉迷藏。哈哈,廚房最好藏。我奔進(jìn)廚房,哪里知道一沖進(jìn)去就撞到了溫瓶。只聽到一聲響,呀,不好,溫瓶打破了。第一時間的想法就是逃之夭夭。我拔腿就跑。不久,傳來媽媽憤怒的質(zhì)問。弟弟跑了過去,結(jié)果弟弟被媽媽誤會了,弟弟無論怎樣解釋媽媽都不相信。我躲在一旁看著。耳邊似乎響起了一個聲音,你不誠實,不誠實,敢做不敢當(dāng)。我心中像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,真不是滋味兒。我站了出來,告訴了媽媽是我打破的。雖然被訓(xùn)了一頓,但比心里過不去要好。

  雖然這已經(jīng)是五年前的一件事了,但迄今為止我依然記憶猶新。

  即使這個貝殼并不是光芒四射,但是它拯救了我的誠實,讓我學(xué)會了誠實。

關(guān)于貝殼的作文3

  我一向喜歡貝殼。暑假回到家鄉(xiāng)的第二天下午,我就吵著阿姨帶我去撿貝殼,阿姨答應(yīng)了。

  我們來到海邊,啊!這里的景色真美,浪花輕輕撲打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲,藍(lán)色的海岸上航行著大大小小的帆船和突突突”的汽艇,我望著無邊無際的大海,心里十分舒暢。

  在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼萊。這里撒著五顏六色貝殼,大的,小的,尖的.,圓的,扁的,各種形狀,各種色澤,真是千奇百怪。它們在陽光下閃閃發(fā)光,我一個一個地拾起來,嘴里不住地發(fā)出“嘖嘖嘖”的稱贊。

  忽然,阿姨叫道:“欣宇,快來,這里貝殼多好看!”我跑過去一看,果真是一個好貝殼,它有小碗那么大,身上印著一條一條棕色花紋,和老虎身上的一樣。我急忙接過來,輕輕地吹掉它身上沙子,掏出手帕包起來。

  這時候一個灰色的東西從我腳邊爬過,我仔細(xì)一看原來是螃蟹,你看它多么橫行霸道!好!我看你還能橫道幾時,我非教訓(xùn)你不可。我悄悄的從背后抓住他。把它逗來逗去。

  漸漸的小籃子裝滿了貝殼,我和阿姨回家了!

關(guān)于貝殼的作文4

  每當(dāng)我看到擺在桌子上的貝殼時,我便想起沖浪的情景。

  暑假里的一天,媽媽帶著我和堂哥一起坐汽車到“瑪雅沙灘”沖浪刺激。

  我們來到了“瑪雅沙灘”了,那個心情立刻由緊張轉(zhuǎn)為輕松,因為我在來之前,從來也沒有沖過浪,如果來到那兒不玩一下沖浪,我怕被人取笑!但是,我看到別人們有的玩沙、有的在打排球,還有的`在撿貝殼呢。倒霉的是,媽媽非要我下去玩一下,我就無法選擇了。首先,我下水的時候都有點兒害怕,可是看到人玩得又厲害、又帥,我也要帥給媽媽看。第一次,連板也上不到。第二次,可以輕輕地在水上滑了。慢慢地,我可以以中等的速度滑了。突然,有一個大浪淹沒了我,然后我喝了幾口水才站了起來。堂哥看了,哈哈大笑起來。我不服氣又重新站上板,滑了起來。媽媽夸我有一種堅忍不拔的精神。最后,媽媽送了一塊她撿了很久很漂亮的貝殼給我,我高興得一蹦三丈高。

  那一天真的給了我一個美好的回憶。那一天游玩多么的開心……當(dāng)我看到貝殼時,當(dāng)時的情形歷歷在目,至今難忘。

關(guān)于貝殼的作文5

  每當(dāng)看到那五顏六色、形態(tài)各異的貝殼,我都會想起暑假去指牛郎岡海灘撿貝殼的情景。

  那天下午,我和姑媽剛來到海邊,我就被這里的景色迷住了。啊!這里的景色真美,浪花輕輕撲打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲,藍(lán)色的海上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無邊無際的大海,心里十分舒暢。

  在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,撿貝殼來。這里撒著五顏六色的`貝殼,大的、小的、尖的、圓的、扁的……真是千奇百怪。它們在陽光下閃閃發(fā)光,我一個一個地拾起來。

  忽然,姑媽叫到:“快來看,這個貝殼多好看!”我跑過去一看,果然是個好貝殼,它有小碗那么大,身上印著一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,輕輕地吹掉它身上的沙,掏出塑料袋,小心翼翼地把它包好。

  漸漸地,小籃子裝滿了貝殼,姑媽提著籃子,我抓著小螃蟹,高高興興地準(zhǔn)備回家了。

  離開海灘時,我不時回過頭去,啊!我愛美麗的海岸,我更愛祖國藍(lán)色的海洋。

關(guān)于貝殼的作文6

  五一,我與爸爸媽媽到海灘上玩。一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn),海灘上有許多孩子在拾貝殼,我也迫不及待的加入這拾貝殼的行列之中。一群可愛的小孩撿了一大籮筐的貝殼,忍不住贊嘆:“哇!好美啊!”

  有一個男孩,走在沙灘上,辛苦地從沙地里掏出貝殼來,可是他掏一個就扔一個,似乎是在看哪一個最好看的,立刻帶回家。我默默地注視著他,有些哭笑不得:“這么多貝殼,為什么都不要呢?”“因為它沒有一個好看的'!”男孩回答。從他的回答中,我立刻明白起來:他是一個不懂得珍惜與節(jié)約的人。雖然這些貝殼雖然微不足道,但它能做多少工藝品啊!沒有這些小小的貝殼,拿來我們總見到的小石獅子,貝殼掛飾……這些,就算當(dāng)擺設(shè),總比他撿一個丟一個的好,有時,這么漂亮的貝殼,還有人做成一個花瓶,擺在櫥窗上,不知引來多少贊賞的目光……

  夜色漸漸暗了下來,當(dāng)我與其他孩子滿載而歸時,我依然看見,那個男生還是一個貝殼也沒有……

  是啊,人生就像在海灘上拾貝殼一樣,當(dāng)你把它撿起又丟掉時。就像是在浪費(fèi)自己的人生,到頭來,什么也學(xué)不會,腦子里空空如也。因為,在一些微不足道而卻耐人尋味的小事情里,也就是你一生的決定。

關(guān)于貝殼的作文7

  靜和我,我們已經(jīng)很久沒有見面了。一提起她,那已經(jīng)是3年前的事情了。

  3年前,我和母親去靜所居住的地方吃酒。媽媽想靜介紹我,我很害羞地躲在媽媽的身后。靜笑了笑,然后很大方地走過來,牽著我的手,說:“帶你去玩玩!”我不知所措,看了看媽媽,她朝我點點頭。

  我們在大街上到處玩,一人買了兩串燒烤吃,邊吃邊走。我認(rèn)為街上肯定是我們兩個最顯眼的啦,因為吃過燒烤的我們都頂著一張油膩膩的嘴巴,擦干凈嘴后。靜帶我去和她的小伙伴玩。“大家好,這是然,我姨媽家的!彼f。

  靜的人緣極佳,她剛說完這話,剛剛還在玩沙子的小孩子們都個個停下手邊的“工作”,個個都盯著我看。我很害羞,使勁的拽著靜的手。她笑了笑,拉著我就走了過去,這些小孩子也很熱情好客。

  不一會兒,傍晚了,太陽像個大火球似的掛在天的邊沿。我和靜手牽手的回了她家,我們擠在一張床上,說說笑笑地,就像兩姊妹似的',很快就沉沉的睡了。

  第二天,我和媽媽要回家了。我和靜都依依不舍,臨別時,她塞了一個盒子到我手上就哭著跑開了。我的心很難受,便哭出來。我和媽媽在車?yán)镱嶔ぶ,我含淚打開了手中的盒子,是一對彩色貝殼,它代表著我們的友誼。

  陽光下,那對貝殼在散發(fā)著美麗的光彩… …

關(guān)于貝殼的作文8

  陽光慵懶地灑進(jìn)屋子里,在光斑點點中我同樣以一種悠閑的心態(tài)整理著瑣碎物件。不斷清理出一堆堆童年我視作“寶貝”的小玩意兒,可是現(xiàn)在看來,它們除了占據(jù)空間好像一點用處也沒有了,只殘存斷斷續(xù)續(xù)抽絲搬美好的回憶。

  忽然,一小束耀眼的光直射進(jìn)眼里,讓我下意識躲開,也繼而翻曬出了記憶深潭里的那段印象。一枚貝殼,借助陽光暫時阻擋了我的視線,發(fā)出了它的光芒。雖然微乎其微,但足以在瞳孔中印下一個深深的點。仔細(xì)端詳著那一圈圈旋進(jìn)的精致而倔強(qiáng)的弧線,仿佛也帶著我一起旋了進(jìn)去……仍是燦爛的`一塌糊涂的陽光,那時的我嬉笑著在沙灘上留下了一排排歪歪扭扭的小腳印。

  星光點點中,我奮力挖出貝殼,看見了留下的深深貝殼印記。

  那時我最驚訝的是,那樣看似脆弱的貝殼,在影影綽綽的時光如熒幕放映電影般瞬間一晃而去后,竟還能實實地鑲嵌在沙灘上,閃耀著屬于它的光芒,也許就像席慕蓉說的一樣,它是一絲不茍的,如同我們所該對待人生的態(tài)度一樣。

  同樣像貝殼一樣,人們在經(jīng)受過歲月洗禮,等到漸漸老去的時候,談起對貝殼的印象,還是會用堅硬和一絲不茍與其聯(lián)系起來,并希望像它那樣度過精致的一生。

  人生如貝,描述對貝殼的印象就是在品味人生的感悟,都已貫穿于生活點滴中。

關(guān)于貝殼的作文9

  去年夏天,表哥從海邊沙灘上撿回來很多貝殼,給了我不少。雖然有許多,可我總感到不滿足,要是我去啊,非把沙灘上的貝殼全拾回來不可。

  這些貝殼把我緊緊地吸引住了,看看這個很美,看看那個也很美;看看這個可愛,看看那個更可愛,好像到了一個海濱世界。它們中間有的像只瓢,有的像只小船,還有的像頂娃娃帽……

  我看著這些五顏六色的貝殼,不禁拿起一個端詳起來。只見這只貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍(lán)色的連綿起伏的.線條,好像波瀾壯闊的波濤在向前翻滾著。在這大海上有些小藍(lán)點,就好像被水浪激起的小水滴,向四處飛濺;又好像成群的海鷗,貼著海面自由地飛翔。在這蔚藍(lán)的大海旁,有一片黃色的,那不正是海邊的沙灘嗎?在這沙灘上又有一些小綠點,像是一些少先隊員,他們正在做游戲呢!瓷面在陽光的照射下閃耀著白色的光芒,就像撒了層熒光粉似的。我望著這潤滑的瓷面,不禁浮想聯(lián)翩,好像眼前就有這么一幅圖畫,美景在這幅畫中。

  貝殼的反面雖然不像正面那么美麗,可也異常神奇。它像一座小山,上面雕滿了大小各異的洞,洞洞相連,洞洞相通。如果我們變成螞蟻那么小,那么展現(xiàn)在我們眼前的便會是一座小山,一個個形狀多變的山洞,我現(xiàn)在是多么渴望變成螞蟻,能進(jìn)去暖暖地睡上一覺。

  貝殼不但美麗,而且很有用。有一種貝殼是很好的工業(yè)原料,制成的裝飾品還能出口呢?

關(guān)于貝殼的作文10

  在海邊,我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小,卻非常堅硬和精致。回旋的花紋中有著色澤或深或淺的小點,如果仔細(xì)觀察的話,在每一個小點周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣,在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝!

  在海邊撿起這一枚貝殼的時候,想起里面的曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去,在陽光、沙粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下來的痕跡也已經(jīng)完全消失了。但是,為了這樣一個短暫而又細(xì)小的生命,為了這樣一個脆弱而又卑微的生命,上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍呢!

  比起貝殼里的`生命來,我在這世間能停留的時間和空間是不是更長更多一點呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?

  請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西吧。在千年之后,也許也會有人對我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并會忍不住輕輕的贊嘆!

關(guān)于貝殼的作文11

  走在童年的沙灘上,那五光十色的貝殼似珍珠般晶瑩耀眼,我走過去,拾起一顆又一顆……

  我拾起的第一顆貝殼,讓我又回到了5歲時。

  那天,我覺得自己在家沒有意思,媽媽也沒有回來,而且我已經(jīng)委餓了,我心想:不如去姥姥家吧!去姥姥家有人陪我玩,還有人給我做飯。于是我急急忙忙地跑到了姥姥家,不巧的是姥姥沒在家,只姐姐在家,姐姐也餓了,做什么好呢?別的菜也不會做,姐姐決定煮快餐面。我們打開了氣罐,可是旁邊有一大堆紙,被我們?nèi)拥?火柴給點著了,不巧的是姥姥家的廚房里還養(yǎng)了幾只雞,結(jié)果大火把它們也燒到了,最后在鄰居阿姨的幫助下,火被澆滅了,雞被燒死了。姥姥回來后,把姐姐給罵了,然后又笑著對我說:“玥玥想吃燒雞,告訴姥姥,姥姥給你做?”

  我拾起了第二顆貝殼,讓我回到了6歲的時候。

  我和媽媽從公園回來,我說:“我想吃水煮肉片!”“好,媽媽給你做,不過咱們得去買菜!”回來后,媽媽要洗菜,我搶著說:“媽媽,我?guī)湍阆床税!”媽媽答?yīng)我后就出去了。我把菜拿到了客廳,站到板凳上,把洗衣機(jī)打開了,把菜倒了進(jìn)去,過了一會兒,我覺得洗好了,就喊媽媽:“菜洗好了!”媽媽進(jìn)屋一看,就大笑起來,我把蓋打開一看,里面就只有向枝菜葉了。

  我拾起了第三顆貝殼

  我拾起了第四顆貝殼……

  這一顆又一顆的貝殼,指我們帶到了童年美好的時光中,我愿意把這些貝殼,永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

關(guān)于貝殼的作文12

  學(xué)校午餐大多都有喝貝殼湯,可就是這個連老師都不愿動的貝殼,竟被我玩出了花樣。

  每次喝貝殼湯時,我常常都是不喝湯,專門來揀貝殼來玩,別人喝完了湯,我就像個收廢品的人一樣,把他們的空貝殼都收集過來,只為了玩那么一小會兒。我常常都不是用勺子來吃飯,而是用貝殼來吃飯,拿著幾個空貝殼,用自己的手,把飯往空貝殼里塞,幻想著自己是在做壽司,做一種與眾不同的壽司。漸漸地,我手中的空貝殼都沒有了,就學(xué)著大廚師,裝模作樣地把貝殼往湯里塞,好像在秘制什么配方一樣,浸個那么兩三分鐘,再把“貝克飯”拿出來,嘗了一下,不知道味道有多好。在我看來,這是一件多么有趣的事情啊。說不定幾年后,這就變成了一種特別的'“貝殼飯”了呢!

  吃完“貝殼飯”,我又舍不得把貝殼給扔扔掉,就開始搭貝殼寶塔。把一個個貝殼都疊起來,就像是一個偉大工程師在建筑城堡一樣。一層層把貝殼往上搭,越搭越高,也越來越像一個寶塔,心里也在默數(shù)著:10層,11層……旁邊王老師也說等下把這個“杰作”給拍下來發(fā)到qq上去。許多同學(xué)也都來圍觀我這“杰作”,好似就在審視一個古代稀有的寶塔一樣。這貝殼寶塔顏色五彩斑斕,顏色就像是畫上去一樣。但突然,“轟”的一聲,貝殼寶塔倒塌了。

  最后,我才戀戀不舍的把貝殼收拾了,可心里還是樂滋滋的。就算這是沒人玩的貝殼,可到我手中,它就會被我玩出花樣來。

關(guān)于貝殼的作文13

  在我過四歲生日的時候,媽媽從海南給我?guī)Щ貋硪粋漂亮的貝殼寶盒,那里面可以裝各種各樣的東西。

  我的媽媽現(xiàn)在在山西打工,一去就是一兩年,有時我十分想念媽媽,媽媽打工的地方?jīng)]有網(wǎng)絡(luò),不能手機(jī)視頻,我只能在心里默默地想念她。但是,只要我一看見貝殼寶盒時,我就覺得媽媽在我身旁,我真的好想媽媽回來,可是,又有什么辦法呢?因為,媽媽只能在外面打工才能維持這個家。

  這個貝殼陪伴我有七年了,我把它保存得好好的,因為它凝聚了媽媽對我的愛。

  四歲生日時,我還不懂事,非要吵著媽媽給我買一個生日禮物,那時,我家有些貧窮,但媽媽還是答應(yīng)了我的要求。媽媽給我的這個貝殼寶盒我很喜歡,開始我以為這個盒子才一二十塊錢,可后來,外公告訴我,這個貝殼寶盒買成240元,耗去了媽媽五天的'工資。我感到慚愧,媽媽每天工作多么辛苦,我還要吵著要生日禮物,還這么貴,真不應(yīng)該!

  為了報答媽媽對我的愛,為了感激媽媽的辛苦,我盡心呵護(hù)著貝殼寶盒。我一回家,第一件事便去撫摸一下貝殼寶盒,做作業(yè)時,把它放在桌子上;睡覺時,我把它放在枕邊,時時刻刻,看到貝殼寶盒,就像看到了媽媽。

關(guān)于貝殼的作文14

  星期六上午,媽媽帶我去國際水產(chǎn)城觀看貝殼。

  我們來到一家店里,一走進(jìn)店門口,那五顏六色的貝殼就把我深深地吸引住了,看看這很美,看看那兒也很美?纯催@個很可愛,看看那個也很可愛。它們有的像“水”字形,有的像扇子,有的像號子,還有的像螃蟹。

  突然,我被眼前的一個滿身都是斑點得貝殼看呆了,我連忙問媽媽這是什么貝殼呀!媽媽笑著說:我也不認(rèn)識。這時,老板走過來,告訴我說:這是非常罕見的貝殼,而且也非常名貴,它叫虎斑貝。我拿起來仔細(xì)觀察,只見那只貝殼滿身有光發(fā)亮,貝殼上面有一點點黑色的笑斑點,它長得像一只兇猛的“老虎”真不愧叫虎斑貝。漂亮極了!

  我又拿了一個像扇子一樣的貝殼,我仔細(xì)地打量著,扇貝的背面像珍珠般地閃閃發(fā)亮,正面像展開的.孔雀尾巴,整個扇貝潔凈光滑,迷人極了!

  水產(chǎn)城的貝殼真是五花八門、千奇百怪、應(yīng)有盡有。在那里,我不僅看到了我從來也沒有看見過的貝殼,而且也學(xué)到了很多關(guān)于貝殼的知識呢!

關(guān)于貝殼的作文15

  “叮鈴鈴”,我睡在床上,清晰地聽見風(fēng)鈴那悅耳的聲響。這風(fēng)鈴可是我從舟山買回來的,它是用貝殼和海螺制成的,可漂亮啦!

  我把它掛在陽臺上最醒目地地方,真像是為一件剛出爐的陶瓷上色。粉色、紫色、黃色、白色,五顏六色的貝殼巧妙地組合在一起。抬頭看去五彩繽紛,它們排列的是那么整齊,那么的有規(guī)律。

  風(fēng)鈴的上面,有個圓盤,它先由四個大小相等的貝殼粘在一起,再在它們周圍的下面,用十二個小貝殼圍起來。每個小貝殼上分別穿過一根白色的細(xì)線,每一根細(xì)線約長70厘米,上面都有兩個結(jié),每個結(jié)上都分別有五個貝殼。上面一個結(jié)中間的貝殼是白色,兩邊的是紫色的'。而下面一個結(jié)兩邊的貝殼就是粉色的,細(xì)線的最底下還有漂亮的海螺。結(jié)巧妙地打在不同的地方,白色、粉色、紫色像漩渦一樣從上面卷下來。中間還有三根細(xì)線,每根細(xì)線上有三個結(jié),每個結(jié)上有兩個黃色的貝殼。它們相互配合在一起,就會出現(xiàn)漩渦式的景象啦!可見制作這樣?xùn)|西的師傅,是多么的厲害!

  在選的時候,我也是挑了半天。既要顏色我滿意、而且樣式、長度也要我滿意,否則就不行。這個顏色不行,太多了,眼睛都要看花了。那個樣式不行,干巴巴得沒有變化。還有那個太短了,像個矮冬瓜……

  這時陽臺上刮來一陣風(fēng),“叮鈴鈴”這風(fēng)鈴又再次響起清脆悅耳的聲音。我又甜甜的入睡了,還做著美好的夢。

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