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爭吵的作文

時間:2024-02-06 14:56:47 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于爭吵的作文(共15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的關(guān)于爭吵的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于爭吵的作文(共15篇)

關(guān)于爭吵的作文1

  前幾天,我和妹妹吵了一架,居然是為了一只玩具熊而爭吵。聽到這里,大家可能會覺得好笑,你先別笑,繼續(xù)聽我講下去。

  那一天,妹妹在我房間玩,我有些頭痛所以躺在床上。突然,妹妹發(fā)現(xiàn)了我的一只可愛的小熊,——不要亂想,這是小時候媽媽給我買的第一個生日禮物。她尖叫了一聲:“哇。好漂亮的玩具熊呀!”我一聽,完了,我的玩具熊可麻煩了。果然不出我所料,妹妹立即把我的.玩具熊“捉拿歸案”。妹妹跑到自己的房間,一會兒拉拉這兒,一會拽拽那兒。我跟在后面,急忙說:“好妹妹,小心點,不要拉壞了。”可妹妹好像沒聽見似的,繼續(xù)擺弄我的玩具熊。忽然,妹妹蹦出這樣一句話:“這個玩具熊我想玩幾天!蔽蚁耄喝绻婢咝芙o妹妹玩,當(dāng)她給我時恐怕已經(jīng)白熊變黑熊了,決不能讓她得逞。想到這里,我就哄她:“明明,這個玩具熊不好玩,你那個會說話的洋娃娃才好玩呢!”誰知妹妹卻說:“兩個我都想玩,晚上,我還想抱著它們睡覺呢!蔽乙宦牷鹈叭蓪χ妹么舐暼碌溃骸斑@是我的,你有什么資格拿走呀!薄昂!真小氣。還是哥哥呢,不跟你玩了!蔽覀儌z索性誰也不理誰了。

  坐在房間里我有些后悔,明明畢竟是我的妹妹,我應(yīng)該讓著她。更何況只是為了一只玩具熊,我還有那么多玩具,為什么非得和妹妹爭呢,我太小氣了。我悄悄地打開門,走到妹妹的身旁,把玩具熊放到妹妹的面前:“妹妹,這個玩具熊給你玩幾天吧,是哥哥太小氣了!泵妹谜酒饋硇⌒囊硪淼慕舆^玩具熊激動的說:“謝謝你哥哥!泵妹泌s緊抱著玩具熊出去玩了,看著妹妹快樂的身影,我也高興地笑了。

關(guān)于爭吵的作文2

  我和小王是同桌,也是好朋友。上課時,我們一起聽講,一起學(xué)習(xí);下課后,我們經(jīng)常在一起游戲,一起玩耍?山裉欤覅s和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎么回事呢?

  原來,下了英語課后,老師發(fā)了一張試卷,卷子上有一道涂色題,他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道,小王比較喜歡畫畫、涂色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學(xué),又問后面的同學(xué),可都沒借到,非常著急。他又問正在看課外書的我:“小王,你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了,怎么了?”我頭也沒抬地說。他又說:“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時,他卻不假思索地說:“我不借給你。”我傷心極了。今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡直傷透了腦筋。突然,我想起了“做人要大度”的.話來,我心里想借,可我又說成了不借。他生氣地說:“我以后不和你玩了!蔽乙膊桓吲d了,順口說道:“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了。

  過了一天,我想和小王和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天,我想給他道歉,可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說不出口,我很煩惱;丶液笪野堰@事告訴了爸爸,爸爸開導(dǎo)我說:“做人要懂得大度。學(xué)會寬容、謙讓!蔽野堰@話牢記在心。

  第二天,我主動去向小王道歉,鄭重地說:“小王,對不起,我們和好吧!”他接受了我的道歉,我們和好了。

  現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí),一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對好同桌、好朋友。

關(guān)于爭吵的作文3

  上個學(xué)期的比較后一天的一個早晨,到了教室后放下書包,我正準(zhǔn)備拿書本時,發(fā)現(xiàn)桌子的抽屜里頭的一張紙。

  這張紙破破爛爛的,中間還有一個大“洞”。我想:這張紙肯定不是我的,于是,我把它放進(jìn)了同桌的鉛筆盒里,并寫了一張字條,“你的紙,干么要放在我的抽屜里,拿回去”。還在字條的下方留了自己的名字。

  中午,同桌回來了,打開鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)里面有一團破紙,她打開破紙團,看到里面還有一張字條,等她看完字條后,這氣不打一處來,馬上就對我吼道:“干什么呢?”還一邊吼著一邊舉起手把破紙重重地扔到了我的桌子上來。

  我也火冒三丈,“呼哧、呼哧”地喘著粗氣,這聲音立馬了八度說:“這破紙團明明是你的',干什么扔在我的抽屜里?”邊說著邊把破紙團塞進(jìn)了同桌的書包里,還罵了她一句。

  同桌差一點就哭了出來,眼淚在眼框里打轉(zhuǎn),含著眼淚結(jié)結(jié)巴巴地說:“你!你!你真不講理!比缓蟛亮瞬裂蹨I,乘我不備打了我一下頭,并罵道:“神經(jīng)病!”

  這下我也氣的快不行了,拿起那團破紙重重地扔了過去,“啪”得一聲,破紙團又重新到了同桌這邊的桌子上。同桌愣了一小會兒,就趴在桌上哭了起來。

  我也差點哭了出來,又一想:男兒流血不流淚。我“哼”了一聲,就跑下樓玩去了。到了樓下,我想:同桌這么不講理,我要和她絕交,反正今天也是比較后一天了,干脆一個下午都不理她。

  就這樣,我們兩個人為了一張破紙團的絕交了。到現(xiàn)在我還很后悔,其實根本范不著為這么一點點小事而鬧爭吵的,也許那個破紙根本就不是同桌的。就算那個破紙團是同桌的,我要是不放在她的鉛筆盒里,而是扔進(jìn)垃圾筒里就不會有這場爭吵了。

關(guān)于爭吵的作文4

  今天我和父親吵架了。為什么呢?這還要從頭說起。

  下午放學(xué)父親接我很早就到家了,我想先打羽毛球然后在寫作業(yè),父親說:現(xiàn)在有風(fēng),球會不聽話的,過會兒沒風(fēng)了再打吧。在父親的勸說下,我決定先上樓寫完作業(yè)在打球。數(shù)學(xué)很快就寫完了,接著寫語文,父親看語文作業(yè)多就主動要求幫我讀,這樣可以寫得快一點,眼看3課的詞語馬上就要寫完了,父親把“一轉(zhuǎn)眼”讀成了“一眨眼”,我很生氣就哭了起來,因為我不想在作業(yè)上留下該的痕跡,還有,我非常想打羽毛球,可語文還有很多沒寫,就有點著急了,像熱鍋上的螞蟻。父親馬上道歉,盡可能地安慰我,我根本聽不進(jìn)父親說的話,一邊哭一邊說:我恨世界上的一切東西,尤其比較恨您。父親說:對不起,下次父親一定認(rèn)真?晌覅s說:對不起也沒用。父親坐在我的旁邊仍然耐心的說:錯了可以改一下,這又不是什么致命的錯誤,而且,你以前不是也經(jīng)常改錯嗎,既然父親已經(jīng)道歉了,就應(yīng)該原諒,男子漢要學(xué)會包容?晌疫是不依不饒,就像一只紅了眼的小獅子一樣亂叫。父親看我這樣終于忍不住了,像一頭發(fā)怒的.大獅子,陰沉著臉,瞪著眼,狠狠地熊了我一頓,我一看大獅子急了,也不敢再說話了,接著寫作業(yè),父親也不再理我了。寫完作業(yè)我坐在那很內(nèi)疚,知道今天說的話太過分了,本來是父親幫我,我卻傷了父親的心。

  我很快就和父親和好了,主動找父親道歉,父親抱著我,我愧疚的趴在父親身上哭了。父親沒再說什么但我知道了,父親永遠(yuǎn)是比較愛我的人,還有不是什么事情都以自己的意志為轉(zhuǎn)移,要知道感恩、包容別人。

關(guān)于爭吵的作文5

  每個人在生活中總會生氣,總會避免不了許多大大小小的爭吵。盡管事后我們回想起來會感到十分懊惱、后悔,但是我們可以在爭吵中學(xué)到許多東西。這天中午,我便與我的爸爸爆發(fā)了一場爭論。

  這天,我起來的很早,吃完飯就寫作業(yè)了。很快,爸爸媽媽都陸續(xù)起來了,奶奶也做好了中午飯,我們便開始吃飯了。本來一切都跟平常一樣,按著程序有條不紊地走著。我爸爸不知怎的,突然想起了小時候的事,便用事這些作為例子,喋喋不休地講給我聽,奶奶也隨聲附和。以前大家都知道,十分困難,連米飯都不一定吃得上,更何況零食!我爸爸說,他讀高中的時候就用奶粉包著紙,饞了就舔一口。晚上就沖一杯牛奶,就著豆腐乳吃!這時,我媽媽吃完了飯,走到了電腦前,爸爸還再教育我。我突然感到十分生氣,怒火如剛點燃的煤氣灶,“噌”地就冒上來了,我便與爸爸爭辯!耙郧暗臈l件就是這樣,適者生存,你們只不過是適應(yīng)罷了。沒有必要老是說。”“那你能生存嗎?放你出去三天,你能混到一口吃的嗎?”爸爸說。

  我沒話說了,只好停止了爭吵,可是心里還在想:我只不過是沒到年齡而已啊,長大了一樣可以生存,天無絕人之路,無論如何都可以活下去的`。便說:“在飯店做服務(wù)生還是可以生存啊,不是一樣可以領(lǐng)工資?” 爸爸又說:“你會洗盤子嗎?會洗碗嗎?那么你怎么生存!

  對啊,我現(xiàn)在還小,需要更多的鍛煉,爸爸媽媽說的話都是為我們好,不管如何,他們都想我們未來能更好,才說這些事例激勵我們,以后我再也不會因為這事而爭吵了。

關(guān)于爭吵的作文6

  今天我和陳相和吵架,不是他說我?guī)拙,我不高興了,而是老師早上報聽寫時,我把筆放在本子上,彎下腰去撿橡皮了,我的好朋友陳相和沒有帶筆,就問了我有沒有多余的筆,“我沒有其它的了,沒有多余的筆了!蔽曳浅o奈地說。就在我撿橡皮的時候誰神不知鬼不覺地把這支筆拿走了。

  這可是我比較喜歡的`筆呀!筆上有我比較喜歡的極光藍(lán)和貼貼紙,怎說不見就不見了呢?到底是誰拿的呢?他為什么拿的呢?馬上就要報聽寫了,他到底會不會還給我呢?就在這危急的時候,我連忙向同桌要了一支筆,才挨過這次聽寫。

  課間的時候,我開始懷疑起一個人——陳相和,因為他向我借過這支筆,他也很喜歡,所以我不得不懷疑他。我轉(zhuǎn)過頭去,見他臉色不對,也不想失去這個朋友,就溫和地對他說:“你有沒有看見我的筆呀?”“沒……沒有!彼@慌失措地把雙手藏到身后,說著。我又問他:“你身后的是什么?”他支支吾吾地小聲說:“沒……沒什么……”他的臉?biāo)⒌匾幌戮图t了。“拿過來,給我看一下!彼岩恢皇诌f過來,我看了沒東西,就把他的手抓住說:“另一只……”。只見另一只手上有我的那支筆,“這是怎么回事?”我嚴(yán)肅地問,“這個……嗯……那個”。“要是你真喜歡的話,你就拿去吧,我再買一支就是,沒關(guān)系的。”“真的嗎?”他十分驚訝地說!皼]關(guān)系,當(dāng)然可以……”!澳恰@個……朋友……還可以交嗎?”他慚愧地問。“多一個朋友總比多一個敵人好吧!”他聽懂了我的話,就跟我和好了。

  下午放學(xué)回家,我本想把這件事講給媽媽聽,讓她高興一下,可是媽媽說:“朋友好交,但高尚的朋友卻很難得。你要珍惜你高尚的朋友,和他做好朋友!

關(guān)于爭吵的作文7

  前幾天,我和王義吵架,并不是因為他背課文快,我嫉妒他。那是上寫字課的時候,王義坐在我的后面,他沒有把墨水瓶蓋擰緊,我一轉(zhuǎn)身把墨水弄到了我的棉衣上,我火了,罵了他一句。

  王義微笑著對我說:“我不是故意的!

  我本來會相信他的,可是他的笑讓我感到不高興。心想,老師表揚了你,有什么了不起。于是我想報復(fù)他,我看他沒注意,把墨水瓶放到他的語文書旁,他一寫字就把墨弄到了書上。

  王義氣得臉都紅了。王義說:“你這是故意的!闭f著就舉起手來,正好被老師看到了,王義急忙縮回手,說,“放學(xué)后在廣場中心等你!

  我覺得不安,我很后悔不該那樣做。王義是個懂事的孩子,他不會是故意的.。我想起那次他來我們家玩,我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他,媽媽又是那么喜歡他,爸爸給我們找了篇課文讓我們背,不到五分鐘他就背會了,過了幾分鐘,我才背下來,王義并沒有嘲笑我,相反,他對我說:“不要急,我們一起背吧!”背完了,媽媽對王義說:“你真是個懂事的好孩子!

  趁老師沒注意,王義又對我說:“我在廣場中心等到你!蔽一卮鹫f:“等就等,誰怕誰!狈艑W(xué)排隊時,王義悄悄把一張紙條遞給我。上面寫著:“對不起,是我的錯,你能原諒我嗎?”這時,我也感到非常內(nèi)疚,我也當(dāng)面給他道歉,并且說:“我們以后還是好朋友!

  回家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“你們真得長大了,當(dāng)雙方發(fā)生矛盾時,知道寬容別人,已經(jīng)不錯了!甭犃藡寢尩脑挘覜Q定以后不再犯類似的錯誤了。

關(guān)于爭吵的作文8

  一個夏日的午后,天氣很悶,沒有一絲風(fēng),整個就是一桑拿天,熱得讓人想鉆到冰箱里去避暑,更別說花兒們了。

  陽臺上,有一對好姐妹,她們就是仙人掌姐姐和紫羅蘭妹妹,紫羅蘭妹妹熱的已經(jīng)搭拉著腦袋了,已經(jīng)快中暑了,仙人掌姐姐要好一些,但也是口干舌燥,不停的冒汗。

  “主人怎么還不來呀,平常這個時候,主人早該來給我們澆水了呀!”仙人掌姐姐一邊著急的說,一邊向陽臺門口望著。終于,主人的身影出現(xiàn)在陽臺,她提著一個水壺,先給熱的低下了頭的紫羅蘭妹妹澆了三分之二的水,又給口干舌燥的仙人掌姐姐澆了三分之一的水,便提著空水壺走了。

  姐妹倆大口喝著甘甜的水,仙人掌姐姐一邊喝一邊想:“今天妹妹那么熱,多給她一些水也沒關(guān)系,再說了,這些水也夠我喝了!”姐妹兩人喝完水,有了精神,便和對方愉快地交談起來。

  第二天,主人又來給姐妹倆澆水,仙人掌姐姐以為這次主人會平均分配,沒想到,主人又是只給了仙人掌姐姐三分之一的水,這次她可不高興了,以為主人偏愛紫羅蘭,紫羅蘭妹妹喝完水找她說話她都不理。

  第三天,主人澆完水轉(zhuǎn)身要走的'時候,仙人掌姐姐終于忍不住了,她叫住了主人,生氣地問道:“你為什么這么偏心,每次給紫羅蘭的水都比給我得多?”主人驚訝的說:“你怎么會這么認(rèn)為呢,你是仙人掌,每天澆那么多水反而不好,因為你耐旱。而紫羅蘭比你的耐旱能力要差得多,所以我每天給她的水比給你的多!

  仙人掌姐姐聽了,恍然大悟,連忙向妹妹道歉,妹妹原諒了姐姐,姐妹兩人又和好如初了。

關(guān)于爭吵的作文9

  生活中,與人互動是不可或缺的,正因如此,當(dāng)我們能與他人意見相左時,就不免發(fā)生“爭吵”,然而,真的有這個必要嗎?

  幾年前,一位原本與我十分要好的朋友,不知為什么,突然變了一個人似的,對我十分的冷淡,想了解事情真相的我于是試著去了解;沒想到他竟然說,我都在背后批評他,我在聽到那些話的當(dāng)下,真不知如何是好,畢竟,沒做過的事又要如何去承認(rèn)、道歉呢?

  我在被誤解的同時,心里感到十分的納悶、疑惑,在加上那個同學(xué)越講越夸張,我的心中就突然涌出了許多怒火,壓抑在內(nèi)心深處的惡魔就隨之沖出我的口中,因此,一場驚天動地的戰(zhàn)爭開始了!憤怒的氛圍、激動的情緒、扭曲的.神情,成了這場戰(zhàn)爭中的背景;咆哮、怒吼,成了轟轟的炮火;激烈、不堪的言詞、以及偶爾出現(xiàn)的肢體動作,成了漫天飛舞的武器,就這樣雙方僵持了好一段時間,突然其來的上課鐘響,中止了這場戰(zhàn)爭。

  在那之后,彼此的爭吵不但沒平息,反而一次比一次更加惡化。有很多次我試著去戰(zhàn)勝它,只見情況不見好轉(zhuǎn),比較后,我放棄了,我選擇退讓,沒想到一切就如風(fēng)一般消逝的無影無蹤,只是我們彼此就變得十分疏離,但是寧可如此,我也不愿再繼續(xù)爭吵下去了,因為就算吵贏了,也不能得到什么,只不過一次又一次的兩敗俱傷罷了。

  直到現(xiàn)在,我還是因為被誤解而感到憤怒、怨懟,不過我相信我比較后的決定是正確的。爭吵之時,我十分狼狽;爭吵之時,我選擇退讓;爭吵之后,我學(xué)會冷靜;爭吵之后,我學(xué)會如何與人相處。

  原來,爭吵是一層蒙住真相的薄紗,我差一點為此再次失去理智。學(xué)會如何更有技巧地與人互動,將是避免爭吵且成功做人的不二法門。

關(guān)于爭吵的作文10

  以前,我經(jīng)常和我小區(qū)樓下的一個叫孟清的人吵架,要說哪一次吵得比較激烈,那就是下面這次了。

  那天,我們因為一顆彈珠而爭吵,也許你會問:”不就是一顆彈珠嗎,怎么會吵起來呢?“那你就好好看看我們是怎么把小事鬧成大事的:那一次,我們正在玩打彈珠,我和孟清的彈珠一一模一樣,玩著玩著,兩個人的彈珠打到一起,有一個掉進(jìn)了洞里,于是我和他就開始爭吵外面的彈珠是誰的。我和氣地說:”我在彈珠上做了標(biāo)記,這上面有我的標(biāo)記,一定是我的。““胡扯!”他氣憤地說,”這不是你的,是我的!“我一聽,本來還想給他的,可是這態(tài)度——,當(dāng)然不給,我指著他的眼鏡說:”你知道這是什么嗎?是眼鏡。有眼鏡說明你眼睛不好,一定看錯了。“聽了我這么”有理“的話,他頓時火冒三丈,指著我的'鼻子破口大罵:”那你呢?你知道什么叫白癡嗎?就是你!”居然敢侮辱我的姓氏,可不能被看扁了!我反駁道:“這次考試你只考了87分,我考了95分,你比白癡考得還差!”他頓時無話可說,可看上去有無限的憤怒發(fā)泄不出來,于是,他用力地推了我一把,我正要還手時,一位小朋友從洞里拿出了彈珠,天真地對我們說:“哥哥,爸爸說好孩子不能打架,這個給你,別打架!睂ρ!朋友與朋友之間應(yīng)該互相謙讓,我們這樣還算是朋友嗎?

  那天,我明白了一個道理:我們要學(xué)著吃虧,也許吃虧并不是什么壞事,如果每個人都不愿吃虧,那這個世界就會不和諧,到處充滿著爭吵。更明白了,遇到任何事情,首先應(yīng)該去想解決的方法,而不是爭吵。

關(guān)于爭吵的作文11

  相信大家都跟爸爸媽媽爭吵過吧?今天,我就要來分享一下我和爸爸媽媽爭吵的經(jīng)歷。

  在我四年級的時候,有一次數(shù)學(xué)考試,我只考了六十分,但我語文和英語都考了九十一分,心想:回家爸爸媽媽肯定又要說我了。

  我一回家,媽媽立刻飛奔過來,說:“你今天考試,考了多少分啊?”我先拿出了語文和英語試卷,媽媽笑瞇瞇地點點頭,說:“不錯,下次繼續(xù)努力!庇纸又p聲問:“數(shù)學(xué)呢?”我語無倫次地說:“沒……沒發(fā)!薄安豢赡!”媽媽板著臉,大聲地說。于是媽媽抓起我的書包翻了起來,不一會拿出了那張數(shù)學(xué)試卷,看了一眼分?jǐn)?shù),頓時只見媽媽緊皺眉頭,臉氣得紅了起來,手握著拳頭狀,好像頭發(fā)都要燒著了,眼睛里仿佛有火光,接著便憤怒地踩著腳說:“你數(shù)學(xué)才六十分,而且你還學(xué)會了騙人!”我默默地低下了頭,什么也沒有說,突然媽媽伸出手,一巴掌重重地扇了我,此時我不由地流下了眼淚,重重地說:“分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),整天記得那一點分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)有什么重要的。∧降子袥]有關(guān)心我是否真的努力了?”聽到我這話,媽媽聲如洪鐘,氣沖沖地對我說:“閉嘴,我沒有你這樣的笨兒子!蔽乙矒]動雙臂惡狠狠地說:“我也沒有你這樣的媽媽,我要離家出走了!庇谑俏覛鉀_沖地跑出家門,在家門口坐著。

  不知過了多久,媽媽漸漸地平靜了,準(zhǔn)備出來找我,見我還在家門口,她語氣輕柔地說:“兒子,是我太過在乎分?jǐn)?shù),沒有理性地對待你的努力,你別生媽媽氣了,我們和好吧?”我滿臉委屈地點著頭說:“好的`,媽媽,我下次會更努力的!

  這就是我的一次難忘的爭吵,盡管它過去了很久,但是我仍銘記于心,也因此警醒自己要好好學(xué)習(xí)。

關(guān)于爭吵的作文12

  半夜,主人睡著了。客廳里響起了輕微的爭吵聲,原來電腦、電視機、電燈、電冰箱在爭論誰的耗電量低呢。

  “哈,要比耗電量,我比較低,我只是把鎢絲變亮而已,當(dāng)然是比較省電的啊!”燈泡在屋頂上搖晃著大腦袋,洋洋得意地說。

  “去!我可比你們耗電量低多了,我只是在主人看電視節(jié)目的時候才耗電,誰像你和電腦啊,主人一直把你們開著,還算不算耗電的計時量了啊?”電視機憤憤不平地說。

  電腦聽了,也據(jù)理力爭:“我又不是真空管的計算機,我可是先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)集成電路技術(shù)的,怎么可能會耗許多電呢?”電冰箱也馬上附和道:“就是,就是,電腦不會耗很多電的嘛!再說說我,我可是正宗的綠色低能耗產(chǎn)品。”電冰箱趕緊指了指胸前的耗電級別標(biāo)志牌。

  “我的能耗比較低!”“我的.能耗比較低”……爭吵聲越來越大了,驚醒了美夢中的電表。電表打著哈欠罵道:“要死,半夜三更吵什么吵?再吵我把閘刀斷開!”

  電表知道了他們在爭吵耗電量的事后,馬上在屏幕上顯示了所有電器的耗電量。接著又說道:“你們有節(jié)約用電的環(huán)保意識,這很好,但你們耗電量也各不相同,這也是正常的。燈泡,主人不需要的時候就別開;冰箱,冬天來了及時啟用冬季開關(guān);電視,音量盡量調(diào)低些,既不影響鄰居睡覺又省電,這不挺好;還有電腦你,主人離開時,你要及時啟動休眠模式,就不會浪費電了啊!”說完,電腦又接著呼呼大睡了起來。

  激烈的爭吵聲漸漸消失了,屋子里又恢復(fù)了原來的寧靜。其實,電腦、電視機、電燈和電冰箱他們各有各的用途,但平時一定要注意節(jié)約用電,這樣才能更好的為人類服務(wù)。

關(guān)于爭吵的作文13

  “起床,快起床”媽媽怒沖沖地說道。對了,我忘記我昨天答應(yīng)媽媽我要包餃子的事了。于是我地穿好衣服來到了廚房,這其實是我第一次包餃子,有點不知所措。

  肉餡、餃子皮都在這,這可謂是萬事俱備了,只欠媽媽來教我包了。過了一會兒,我心想:“要是我提前把餃子包好,媽媽肯定會夸我!闭f干就干,我照著電視里的樣子操作了起來。一開始我拿起皮在周圍摸上水,然后我再放入肉餡沿直徑一按,呀!肉跑到了另一邊,結(jié)果就不斷地按,沒有想到按破皮了,比較后決定扔了。就這樣我一直不服氣地包著,不一會,餃子皮和肉餡便沒了許多。這時,媽媽不緊不慢地向廚房走了過來。我看情況不妙馬上藏了起來,媽媽走進(jìn)廚房看肉餡與餃子皮少了好多,便四處尋找,不一會媽媽就看見了垃圾桶,又知道我在廚房,馬上聯(lián)想到了我。

  只聽媽媽怒氣沖沖地說:“你快出來!辈坏绱,弟弟還找到我藏的地方并和我說:“你在干什么?”很快,媽媽便將我找了出來。媽媽跺著腳一手叉腰,一手指著我大聲說:“你為什么要扔了它們?”我理直氣壯地說:“有什么嘛,就只扔了一點皮和肉嘛!”說完我還擺出一副死不承認(rèn)是我的錯的樣子。媽媽非常激動,咬牙切齒大聲地說:“這不是食物的.問題,而是做人的基本品質(zhì),要知道以前想吃飽都難!辈贿^媽媽說了這句話讓我深感愧疚了起來,而又是這種愧疚感讓我明白了我做了很離譜的事。之后我向媽媽認(rèn)了錯,而且媽媽還教會我包餃子了呢!

  通過了這次爭吵,我深深地認(rèn)識到了我的錯誤,我不應(yīng)該去浪費糧食。同時我也明白了:做任何事情我們都應(yīng)該先靜下心來考慮周到,不能沖動行事,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。

關(guān)于爭吵的作文14

  一個陽光明媚的早晨,我們正在上第一節(jié)語文課。上完語文課,老師叫我們抄寫詞語。我正在認(rèn)真抄著,忽然發(fā)現(xiàn)自己的位子太小了,字也寫不了了。往右一看,原來王琪帆隨意擴大領(lǐng)地,這樣一來,把我給擠扁了。我氣乎乎地對他說:“請把你的觀音手縮回去,行嗎?”他就是不肯把手縮回去,我心想:這人,真是敬酒不吃吃罰酒。于是,我用胳膊肘把王琪帆的手給推了回去。只見他瞪著眼睛,指著本子對我說:“干嗎呀!那,你看看,都被你弄臟了?彀研拚龓脕,給我涂干凈!”

  我毫不示弱,說:“你是誰呀,這樣命令我,看看你,把我都快擠成門板了。我就不拿來。”

  就這樣,我們倆像好斗的蟋蟀一樣,一直斗到了上課。結(jié)果我們既沒有抄好生字,又沒解決好問題。

  下課的時候,我心想:其實我們?yōu)槭裁匆獱巿?zhí)呢?我身為大隊長,本來就應(yīng)該為同學(xué)服務(wù)。不就是用修正帶把錯的地方改正嘛,輕而易舉。如果我不去向王琪帆道歉,那么我既不是一個稱職的,大度的大隊委員,又破壞了我們兩個人的友誼,這真是“一舉兩失”呀!

  我決定去向王琪帆道歉。

  王琪帆正在寫詞語,我走過去,拿起涂改液對他說:“對不起,我?guī)湍阃康裟莻字吧!”他笑了笑說:“哈哈,沒什么,我自己已經(jīng)涂掉了!不就是一個字嘛。再說,應(yīng)該說對不起的人是我,我不該占了那么多位置,害得你寫不了字了,對不起!”

  不知什么時候,溫暖的`陽光又照在我倆的課桌上,我們又成了好朋友。這時候,我覺得樹是那么綠,花是那么艷,小鳥是多么可愛。

  一句對不起,一句沒關(guān)系,朋友永留你身邊。

關(guān)于爭吵的作文15

  在我的書桌上有一個大兔子娃娃,說起這個娃娃,可有故事了呢。

  有一天我跟媽媽去逛街,在集市上我看的眼花繚亂的,這時我看到一個地攤上有許多大娃娃,其中有一個大兔子娃娃特別好看,我激動地對媽媽說:“老媽老媽,我們?nèi)ツ沁吙纯!闭f著不管老媽同不同意,拉著老媽跑了過去,我指著大兔子娃娃對媽媽興奮地說:“媽媽,你給我買這個吧。”老媽摸了摸兔子,對我輕輕地說:“我們不買,好不好?”我搖著頭高聲說:“不行,為什么?為什么?”媽媽說:“它的.布料不好,你玩不了兩下就會壞的,再說你都有一大堆玩具了,比你弟弟的還多!蔽依淅涞卣f:“是嗎?他都有一柜子的玩具,我不過是兩三個,什么時候比他多了?要不是他今天頭痛沒跟出來,你說不定又要給他買玩具吧!我今天不過是要一個娃娃而已,您不想買就不要找那么多理由,也是難為您了!眿寢屄犃藨嵟卣f:“你怎么會這么說,我對你和你弟弟一樣!蔽腋呗曊f:“我說了您對我不一樣了嗎?心虛了吧,您和我爸爸一樣,你們覺得我做什么都是錯的,他呢,錯了就說兩下,我錯了連解釋的機會都不給我,直接罰站或是不準(zhǔn)吃飯,差距有多大。他要學(xué)籃球就讓他學(xué),我想學(xué)舞蹈你們說這說那的。就上次他拿臟話來罵我,就在您們面前罵,您們呢跟沒聽見一樣,我反說他的時候,您們就來說我了。您不論什么時候都偏心,有好吃的先給他吃,我呢就愛吃不吃,雖然說我是姐姐應(yīng)該讓他,但您們也不能偏心到這樣,我根本感覺不到您們的愛!眿寢屧诼犖艺f完后一把抓過娃娃付了錢,拉著我走了。當(dāng)時有不少人看著我們,在回去的路上媽媽向我解釋了一番,原來她還是愛我的。

  通過這件事我明白了一個道理:不應(yīng)該為了一點小事而懷疑父母不愛自己。

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