關(guān)于淘氣的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于淘氣的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于淘氣的作文1

　　我有一個(gè)非常淘氣的弟弟，我們給他起的外號(hào)是“小淘淘”。弟弟有一雙烏黑的、水汪汪的大眼睛，濃濃的'眉毛，爺爺說(shuō)弟弟的眉毛像朱镕基的眉毛，非常搞笑。有一次，在姥姥家，他不聽(tīng)姥姥的話，偏要玩爐子，結(jié)果一不小心“咚”的一聲，小腦袋碰到了爐子上，他哇哇地大哭起來(lái)。

　　這時(shí)，姥姥從廚房里跑了出來(lái)，看到這個(gè)情景，真是又好笑又好氣，便坐在一邊不理他。他發(fā)現(xiàn)姥姥不理他，就不哭了。他好像知道了姥姥的心思，便走到姥姥的身邊，嗚嗚地叫著：“不哭了，哭也沒(méi)有用�！崩牙崖�(tīng)了，便轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看到他那含在眼眶里的淚水，看到他又可憐又可愛(ài)，便把他抱了起來(lái)，親了又親。弟弟還很喜歡動(dòng)物，對(duì)所有的動(dòng)物都很好奇。記得有一次，媽媽買了幾條金魚(yú)，養(yǎng)在客廳里。弟弟高興得亂蹦亂跳，圍著魚(yú)缸左看看，右看看，怎么都看不夠似的。一天下午，弟弟放學(xué)回來(lái)，一進(jìn)門就把餅干、糖、巧克力放進(jìn)魚(yú)缸里，把自己喜歡吃的食物都給金魚(yú)吃，弟弟非常開(kāi)心。沒(méi)想到，第二天，魚(yú)全部都死了，他傷心的大哭起來(lái)，嘴里還叨咕著：“魚(yú)怎么會(huì)死呢？”媽媽告訴他：“魚(yú)和水，吃魚(yú)食，你怎么能給它吃你愛(ài)吃的東西呢？”弟弟不管，只顧大哭。

　　媽媽沒(méi)有辦法，只好又去街上買了幾條金魚(yú)回來(lái)。從那兒以后，弟弟喂魚(yú)時(shí)，總是小心翼翼的。弟弟真是太可愛(ài)了！我真喜歡他！

關(guān)于淘氣的作文2

　　嘻嘻！我媽媽又送了我三位新伙伴——三條淘氣可愛(ài)的小金魚(yú)，我非常喜歡它們，每天放學(xué)回家都要給它們喂上充足的食物，然后等待它們吃的心滿意足我才依依不舍地離開(kāi)。

　　一進(jìn)家門，客廳中的魚(yú)缸里，它們就像紅、黃、黑三個(gè)小斑點(diǎn)，走近魚(yú)缸仔細(xì)瞧：紅色的珍妮的腹部有些銀灰色，眼睛也特別�。欢�黑色的大頭仔就不一樣了，它的兩只眼睛向左右兩邊突出，好像兩個(gè)小水泡，有趣極了！黃色的大熊就沒(méi)有什么吸引人的地方，但是它的胃口特別大，我放五粒食物它要吃三粒！真厲害！

　　這是一群膽小的金魚(yú)，每當(dāng)附近有人走過(guò)或是有一點(diǎn)兒聲響，它們就開(kāi)始在缸內(nèi)四處亂竄，直到它們認(rèn)為安全為止。每次給它們喂食時(shí)是最有趣的，大熊總能最先憑自己驚人的'視力和敏銳的嗅覺(jué)先發(fā)制人，找到食物狼吞虎咽地吃了下去。珍妮只能用那小小的眼睛委屈地望著我，好像在說(shuō)：天啊，我只能吃到小小的一粒，多可憐！嗚嗚嗚唉，我也沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓大熊太貪吃了呢？

　　記得有一次我來(lái)看它們，只有大頭仔在游著，珍妮和大熊一動(dòng)也不動(dòng)地呆在水里，我把手伸進(jìn)去摸了摸它們兩個(gè)，可還是一動(dòng)不動(dòng)。我可有點(diǎn)害怕：它們不會(huì)死了吧？我急忙把五粒魚(yú)餌放在水中。嘿，這招可真管用，珍妮和大熊一定是餓極了，和大頭仔一起 蜂擁而上爭(zhēng)著搶食物�？粗�它們那副貪吃活潑的樣子，我暗暗地笑了：真是一群可愛(ài)的家伙！

　　這就是我的伙伴們，我生活中必不可少的朋友，雖然大頭仔已經(jīng)離我而去了，但我還是非常懷念它，我再也不想失去珍妮和大熊了，我一定要全心全意地照顧好它們了。

關(guān)于淘氣的作文3

　　我的弟弟今年7歲，剛上一年級(jí)。家人總夸他長(zhǎng)得好，“大眼睛，長(zhǎng)睫毛……”這一類的話，總讓他合不攏嘴。正因?yàn)檫@些話，他總對(duì)我說(shuō)：“你看我長(zhǎng)得多帥�！辈贿^(guò)他的相貌確實(shí)令人賞心悅目，淺灰色的眉毛，大大的眼睛，小鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

　　他十分淘氣，淘氣的程度都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。一次我去奶奶家，只見(jiàn)他臥室的門關(guān)著，不時(shí)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響。我推門進(jìn)去，差一點(diǎn)把我嚇趴下。只見(jiàn)他在屋里鬧開(kāi)了花，拉著窗簾，打著空調(diào)，床上的被子、枕頭都被他弄到地上，地上還灑了很多水，糖紙也扔了滿地。而他頭戴枕巾，身披床單，腿上纏著衛(wèi)生紙，手里拿著一根棍子當(dāng)做“金箍棒”。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，大叫道：“是何等妖怪，敢進(jìn)我的'花果山？老孫來(lái)也！”說(shuō)完，從床上跳下來(lái)，拿著棍子亂舞一陣。他見(jiàn)我冷眼對(duì)他，就規(guī)規(guī)矩矩地站在旁邊。于是我拉開(kāi)嗓門，訓(xùn)了他一頓，又叫他把屋子收拾干凈。他那么小，哪里會(huì)收拾，結(jié)果把屋子弄得更亂了。唉，還得我親自動(dòng)手啊。

　　他的嘴很甜。有一次，爸爸因?yàn)槲姨浅远嗔耍�批評(píng)了我一通，弄得我心里很不快。我哭喪著臉，坐在一邊。弟弟見(jiàn)了，忙披紅掛綠盛裝出場(chǎng)，站在我面前，嘰里呱啦地亂蹦亂跳，他見(jiàn)仍沒(méi)把我逗笑，就裝著女孩的聲音，撒嬌地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我把你那破爸爸打一頓，你是不是就高興啦？”終于我被他的話逗笑了。這真令我哭笑不得。

　　這就是我的弟弟――劉紫陽(yáng)。

關(guān)于淘氣的作文4

　　夕陽(yáng)西下，風(fēng)少女“咿咿呀呀”低聲吟唱，花仙子搖曳著曼妙身姿。

　　西邊天空黃澄澄的，云朵飄來(lái)飄去，隨風(fēng)而變，風(fēng)少女就像一位魔術(shù)師，輕輕一吹，云朵就變成了一只金毛犬，在跟著小主人玩耍。它趁著小主人在吃糖，就故意在他的背后叫了一下，嚇得小主人趕緊去找媽媽了。一個(gè)小女孩指向天空，對(duì)媽媽興奮地喊道：“媽媽，天上有一只可愛(ài)的金毛犬！我好喜歡它呀！”

　　我隨著聲音尋去，抬頭一看，咦？金毛犬呢？原來(lái)，那只頑皮的金毛犬“回家”了。駐足仰望，一陣涼颼颼的風(fēng)刮過(guò)，云朵變成了一只光彩照人的孔雀，不時(shí)地打開(kāi)五彩的羽毛，像一條彩虹從天空劃過(guò)，似乎在向世人炫耀自己�？兹冈谔炜仗�起了優(yōu)美的舞姿，好像這就是他的舞臺(tái)，在盡情展示他的魅力。

　　咦？天空怎么忽然昏暗了下來(lái)？我一邊撓著頭，一邊想：難道是烏鴉哥哥看到后嫉妒了，所以也想來(lái)大顯身手，想獲得人們的青睞？很快，烏鴉哥哥用他那黑黝黝的身姿像幽靈般跳起了民族舞，孔雀被驚得逃回了森林。烏鴉跳累了，慢慢地飛向遠(yuǎn)方，此時(shí)亮光一點(diǎn)一點(diǎn)地散發(fā)出來(lái)，像一顆顆紅寶石。紅寶石的光芒漸漸暗淡了下來(lái)，又出現(xiàn)了幾顆小光點(diǎn)，配上一圈光環(huán)，像一串貝利珠。

　　突然，一位美若天仙的仙子蒙著黑面紗，提著花籃來(lái)了。一邊走，一邊向大地灑著芳香四溢的茉莉花。灑完后，坐在波光粼粼的河邊唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的'歌，流水為她伴奏，百靈為她鼓掌。

　　轉(zhuǎn)眼間，仙子回家了，我也跟著回家了。天空一片深藍(lán)，漸漸的昏暗下，歸于平靜。

　　云的絢麗雖然短暫，但它靈動(dòng)善變，多姿多彩，賦予我們創(chuàng)造美好事物的奇思妙想。

關(guān)于淘氣的作文5

　　我們班有一個(gè)淘氣包，你想知道他是誰(shuí)嗎？來(lái)看看吧！

　　你看，他的作業(yè)本歪歪扭扭寫著“王東”三個(gè)字。沒(méi)錯(cuò)，王東，關(guān)于他“淘氣包”的`故事，我可知道得多呢！

　　有一天上課時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，他趁機(jī)跑到講臺(tái)上拿起老師的教棍，舉起來(lái)，同學(xué)們都以為他要打人了，害怕極了。沒(méi)想到他卻學(xué)起老師的腔調(diào)，有模有樣地說(shuō)：“同學(xué)們——，我宣布這節(jié)課不上了！”這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“切——”過(guò)了一會(huì)兒，他突然貓著腰跑回座位上，假裝讀起書(shū)來(lái)，我們以為他簡(jiǎn)直是神經(jīng)病，好多同學(xué)都懶得理他，津津有味地講話呢，后來(lái)，同學(xué)們覺(jué)得不大對(duì)勁就往門口一看，�。≡瓉�(lái)老師就在門口呢！難怪王東那么“認(rèn)真讀書(shū)”呢。，同學(xué)們趕緊安靜下來(lái)，老師大步走上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“你們看看王東同學(xué)多么認(rèn)真�。≡倏纯茨銈�，不是講話就是瘋趕打鬧，你們還有電子覺(jué)醒沒(méi)有�。俊苯酉聛�(lái)老師講課，王東得意地沖我們做了一個(gè)鬼臉。

　　還有一次下課了，有一個(gè)同學(xué)在思考問(wèn)題，王東就去這個(gè)同學(xué)面前手舞足蹈起來(lái)，人家不理，他很沒(méi)趣，就又去求那個(gè)同學(xué)陪他玩，別人還是不理，他見(jiàn)沒(méi)有反應(yīng)，就在這個(gè)同學(xué)的座位旁邊系了一根繩子，結(jié)果這個(gè)同學(xué)站起來(lái)時(shí)一不小心被絆倒了，王東在一旁哈哈大笑。

　　哎呦，不好了，他又在搗蛋，我得趕快閃，免得我成為他的下一個(gè)攻擊目標(biāo)。拜拜！

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