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【熱門(mén)】以在作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的以在作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以在作文 篇1
深夏淺秋，漫步在熟悉的街角，向晚的微風(fēng)，輕輕略過(guò)，依舊笑意淺淺，久違舒爽，呼涌而至。
淺秋，淺淺的思念，在深邃的'夜空無(wú)盡地漫延。依稀記得，那年夏天，你的承諾，我的微笑。如今，天各一方，在漫夜星空，你，是否憶起那曾經(jīng)溫暖的故事？
夜色下，路邊，經(jīng)歷一夏的荼蘼顯得格外憂傷。“開(kāi)到荼蘼花事了”荼蘼是夏天最后的花，荼蘼花開(kāi)時(shí)，花季也就結(jié)束了，一切的故事，無(wú)論有沒(méi)有結(jié)局，不管你愿不愿意，都得收?qǐng)觥?/p>
淺秋，我已不想敲下那些沉痛的文字，也不想在夜里獨(dú)自酩醉，即便是痛徹心菲，痛得無(wú)語(yǔ)，如此這般便可隱匿些許痛楚在暗夜里。如今，才發(fā)覺(jué)許許多多細(xì)微的變化，談然的心態(tài)都來(lái)自于曾經(jīng)的痛楚和隱忍的歷練。
許多年過(guò)去了，在我心里你并未走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)的只是一種心境，我只能盡可能地讓其變得恬淡。不管歲月如何的變遷，走過(guò)的痕跡終將永久地在那里。其實(shí)，過(guò)去只是一種經(jīng)歷，并不是一種負(fù)擔(dān)，可以不忘記，但需要放下。
行走在紅塵中，我學(xué)會(huì)了，給心撐一把傘，或晴天，或雨天。我也學(xué)會(huì)了，坦然面對(duì)所有的結(jié)局，或快樂(lè)，或悲傷。
淺秋，點(diǎn)一支香煙，孤夜亦可安歇；
淺秋，品一杯香茗，素秋亦可釋心；
淺秋，舉一杯薄酒，與往事干杯；
…
以在作文 篇2
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦；愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新；愛(ài)，是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè)標(biāo)記；愛(ài)，是冬日的火把，照亮心靈。
——題記
世界因我們的成長(zhǎng)在不斷變化，但有一樣?xùn)|西，它永恒不變。
它是媽媽的撫摸、爸爸的懷抱、老師的教導(dǎo)、朋友的安慰。你猜猜，它是什么？對(duì)了，你真聰明。它就是關(guān)愛(ài)！
5歲，媽媽背著我，一步一步走向那個(gè)用土磚造成的幼兒園，那是我第一次走向陌生的課堂，我是班上最小的孩子，我怕大家欺負(fù)我，于是不敢與他們交往，可是，那一張張笑臉就像一只催化劑，讓我融入他們其中。那時(shí)的快樂(lè)、高興，是我腦海里中一道亮麗的風(fēng)景線。我第一次嘗到了關(guān)愛(ài)，有一種說(shuō)不出的甜蜜，于是，我繼續(xù)向前。
7歲，我已經(jīng)三年級(jí)了，學(xué)習(xí)已不是那么輕松，它是慢慢的、慢慢的加重對(duì)你的壓力。冬日的嚴(yán)寒和學(xué)習(xí)的緊張已經(jīng)讓我喘不過(guò)氣，這時(shí)媽媽為我當(dāng)起了火把：早上6點(diǎn)與我一起起床一邊幫我穿衣服一邊背誦昨晚的詩(shī)詞。這是媽媽給予了我關(guān)愛(ài)，讓我取得了又一次成功。
11歲，我已經(jīng)在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大了，老師不斷的鼓勵(lì)我，催我上進(jìn)，可我真的已經(jīng)無(wú)能為力。這時(shí)，爸爸的'話回響在我耳邊“吃得苦中苦，方為人上人”關(guān)愛(ài)讓我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。于是，我有了一股拼勁兒，我拼、我愛(ài)拼，我善于拼！在人生的跑道上，我又一次遙遙領(lǐng)先。
關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，催我上進(jìn)；關(guān)愛(ài)是失敗后的陽(yáng)光，為我驅(qū)散陰云；關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不放棄；關(guān)愛(ài)是后退的阻力，使我永拼到底！
后記：人，在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，關(guān)愛(ài)，在世界里長(zhǎng)大。
以在作文 篇3
在路上，我不是孤行者。寂寞是有你的陪伴，難過(guò)時(shí)有你的開(kāi)導(dǎo)，失望時(shí)有你的鼓勵(lì)，成功時(shí)有你的祝福。我的生活是如此絢爛，正是因?yàn)橐宦飞嫌心恪?/p>
在人生的道路上，莫過(guò)于兩種人總是不斷給我驚喜，給我感動(dòng)，一種是親人，另一種為朋友。
在每個(gè)醒來(lái)的早晨，看到的是你們親切的臉龐，那是一天中的第一個(gè)驚喜。聲聲叮囑，句句關(guān)懷，滋潤(rùn)著我的心田，給我一陽(yáng)光般的溫暖。當(dāng)我遇到挫折，你告訴我，成功的道路還很漫長(zhǎng)，只有付出汗水才能創(chuàng)造生命的綻放。我懂了，開(kāi)始學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，難免跌倒，你用那寬大的雙手，給我以愛(ài)的力量。我站了起來(lái)，展現(xiàn)給你們堅(jiān)強(qiáng)而又自信的力量。
在路上，有你們的幫助和關(guān)懷，我不孤獨(dú)，有你們的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，讓我更自信。一路上有你們，讓我的步伐更堅(jiān)定，飽含自信向著更遠(yuǎn)處進(jìn)軍。
一起勉勵(lì)，一起奮斗，一起攀登，一起分享。在路上有朋友的相伴總是那么快樂(lè)，真誠(chéng)與微笑時(shí)刻停留。大家為了各自的夢(mèng)想而努力拼搏。在每個(gè)失敗的時(shí)刻總是迎來(lái)祝福的目光，懂得幸福就是彼此依*的肩膀。朋友的'關(guān)懷總是顯得那么的純真，但有不失鼓勵(lì)。在路上，你讓我擁有了年輕但又寬闊的胸膛，讓我學(xué)會(huì)了包容一切，理解一切。
在路上，有你們的幫助和祝福，讓我飽含深情，向自己的夢(mèng)想奔去。
……
在路上，我很自信，很堅(jiān)強(qiáng)，正是因?yàn)橐宦飞嫌心銈�。人生的道路還很漫長(zhǎng)，但我會(huì)更加堅(jiān)定，更加自信地走下去，創(chuàng)造自己生命的綻放。
以在作文 篇4
在兒子最初入園的時(shí)候，我都會(huì)在兒子吃完午點(diǎn)（大概3點(diǎn)半左右）接兒子回家。因?yàn)槲蚁胱屪畛跞雸@的兒子知道，他和媽媽只是暫時(shí)的分開(kāi)，媽媽會(huì)很早來(lái)接他。讓他不要等待得太久，讓他有充足的安全感。
在兒子入園之前，我做了好多功課，知道有的初入園的孩子在回家之后不愿意談?dòng)變簣@的事情。我剛開(kāi)始的時(shí)候也在避免，可是我發(fā)覺(jué)兒子很愿意跟我講幼兒園的事情，還帶我參觀他睡覺(jué)的小床，還有他自己的小椅子等等……每次接兒子，我都會(huì)帶些小禮物，不過(guò)有的'并不是花錢買的，有一次大雨過(guò)后，我撿了被大雨打落的一節(jié)樹(shù)杈，上面還有好看的木芙蓉花，很香、很美，兒子非常喜歡，興奮得不得了。
有一次春添從幼兒園回來(lái)，我在幫他洗澡，兒子突然說(shuō)：“你再哭媽媽就不來(lái)接你了。”聽(tīng)那口氣，好像小家伙在學(xué)老師。我馬上摟著洗澡盆里的兒子，親著他的小臉說(shuō)：“媽媽愛(ài)你，不管你哭不哭，媽媽都會(huì)按時(shí)接你，不會(huì)不要你！”
兒子的這句話加重了我的焦慮，我知道老師在破壞兒子的安全感，這樣孩子會(huì)更害怕上幼兒園，因?yàn)橐蝗ツ抢锞陀锌赡苊媾R著“媽媽不要我了”的危險(xiǎn)。這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是件多么恐怖的事情？！
我的焦慮就在我不知不覺(jué)中困擾著我，我不信任幼兒園、不信任老師，害怕他們的言行傷害了春添，可是我又無(wú)能為力，每天堅(jiān)持著送。春添呢白天依舊哭，晚上依舊給我講著他幼兒園里的事情，吃了什么、玩了什么、做了什么……半個(gè)月之后的一天，我看了小巫的《和孩子劃清界線》里面提到的媽媽的敏感焦慮會(huì)讓孩子多愁善感，我們要學(xué)會(huì)控制。
我終于知道問(wèn)題出在了哪里？從那天開(kāi)始，我每天跟春添分離的時(shí)候都會(huì)開(kāi)心的笑，告訴兒子不用為媽媽擔(dān)心，我會(huì)開(kāi)心的工作，你也要在幼兒園里開(kāi)心些，如果你想媽媽了就摸摸心口，媽媽在你的心里面。如果媽媽想你了，媽媽也會(huì)摸摸自己的心口，浩浩也在媽媽的心里面。吃完晚飯你就可以見(jiàn)到媽媽了。
我記得春添最初的表現(xiàn)就是明知故問(wèn)，每天一早起床，就會(huì)問(wèn)我，媽媽我們要去哪里啊？！我剛開(kāi)始會(huì)如實(shí)地告訴兒子：“去幼兒園�！辈贿^(guò)春添并不接受我這樣的大實(shí)話，他會(huì)哭會(huì)鬧，根本不穿衣服，告訴我：“不去幼兒園！”
之后慢慢的我發(fā)覺(jué)了一個(gè)更迂回的答案，當(dāng)兒子問(wèn)我：“我們要做什么？”我會(huì)跟兒子講：“你會(huì)先躺一分鐘、然后穿衣服、然后去幼兒園玩滑梯，最后進(jìn)教室吃飯�！蔽覜](méi)有說(shuō)謊，每件事情都是即將發(fā)生的，可是這樣回答卻讓小家伙欣然接受，耶！成功！
以在作文 篇5
不知從何時(shí)起，你像一縷溫暖，住進(jìn)了我的心里，每每落雨的時(shí)候，總會(huì)想起那天，想起你送的傘，想起你。那個(gè)時(shí)候，我并不認(rèn)識(shí)你，更不知道你的名字，在那個(gè)有點(diǎn)冷的雨天，你的善意溫暖了我，我第一次覺(jué)得“陌生人”這三個(gè)字那么有溫度。
直到現(xiàn)在，我依然不知道你的名字，甚至連你的面容都已經(jīng)模糊，只知道你是湖中醫(yī)的學(xué)生，在那天之后，我不止一次的走過(guò)那條路，路過(guò)你的學(xué)校，每次都希冀著可以遇見(jiàn)你，和你當(dāng)面說(shuō)一句謝謝，只是，從那之后，我再?zèng)]能遇見(jiàn)過(guò)你，或者即便遇見(jiàn)了也不敢確定那個(gè)人就是你，我想你也一定忘了我。我甚至不知道你是不是已經(jīng)畢業(yè)，所以這個(gè)學(xué)期再走過(guò)那里的.時(shí)候，我已經(jīng)不期望可以遇見(jiàn)你了，因?yàn)榧词褂鲆?jiàn)也是互不相識(shí)，因?yàn)楹芸赡苣阋呀?jīng)離開(kāi)校園或者搬去了其他校區(qū)。
你的那把傘我還留著，只是從來(lái)沒(méi)用過(guò)，更沒(méi)拿出來(lái)過(guò)，我想著在我畢業(yè)之前，如果還有緣和你遇見(jiàn)，我要把傘還給你，和你說(shuō)句謝謝，真心誠(chéng)意的道謝，我一直都覺(jué)得沒(méi)和你說(shuō)謝謝這件事是個(gè)遺憾。當(dāng)時(shí)事情發(fā)生的突然，我從沒(méi)想過(guò)，你會(huì)愿意分你的傘給我，更沒(méi)想過(guò)，你會(huì)為了把傘給我和我一起上了公交車，明明，你的學(xué)校那么近，根本用不著做公交，明明，我只是一個(gè)陌生人，你完全不需要為了我，卻自己淋雨回去，所以，當(dāng)你上公交車的時(shí)候，我只以為你是要去哪里，只不過(guò)剛好和我同路而已，可是，你卻在下一站就下了車，下車前將傘留給了我，我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，你是真的要把傘給我，還在想說(shuō)我沒(méi)關(guān)系，你自己用就好，你就已經(jīng)下車了，我都沒(méi)聽(tīng)清你說(shuō)了什么，都還沒(méi)來(lái)得及和你說(shuō)一句謝謝，直到你下車，我才明白你是真的要借給我傘，才知道原來(lái)你的學(xué)校就在我學(xué)校旁邊，我并不是那么不懂禮貌的人，更不是不懂感恩的人，可是這件事，你幫了我，可我卻連句道謝都沒(méi)說(shuō)，總覺(jué)得遺憾，有點(diǎn)自責(zé)。
那天晚上，我仔細(xì)回想了一下，只記得你當(dāng)時(shí)手里好像拿著什么醫(yī)用膠帶或者什么藥之類的東西，我并沒(méi)有仔細(xì)看你的臉，所以只約摸記得你的輪廓和下車的那個(gè)背影。記得當(dāng)時(shí)我站在校門(mén)口的公交站那里等公交，滿心焦急，看著落個(gè)不停的雨，只覺(jué)得更加煩躁郁悶，看見(jiàn)你的時(shí)候，你和我的距離大概只有二十米，那時(shí)我就在想你應(yīng)該不會(huì)把傘給我，這種雨天，互不相識(shí)又不同路，只能自認(rèn)倒霉，心里還在感嘆著，唉，這個(gè)世界沒(méi)有愛(ài)啊，當(dāng)真是如人飲水，冷暖自知，我也真是有夠倒霉，明明早上天氣還好好的，又偏趕上我沒(méi)有帶傘，這么想著的時(shí)候，就聽(tīng)到你說(shuō)了句“一起遮吧”（大概是這么說(shuō)的，沒(méi)有聽(tīng)清），感覺(jué)到你的傘有一半遮住了我的頭，當(dāng)時(shí)我是有點(diǎn)詫異的，也有點(diǎn)鄙視自己剛剛還在以小人之心度君子之腹，不過(guò)不管怎么說(shuō)，我還是有點(diǎn)高興，雖然已經(jīng)被淋成了落湯雞，形象完全被毀，但相信沒(méi)有人會(huì)愿意寧愿淋雨也不接受別人的好意，車什么時(shí)候來(lái)還不知道，能少淋一會(huì)兒雨也不錯(cuò)，那時(shí)只和你說(shuō)過(guò)不多的幾句話，大概是你問(wèn)了我為什么不帶傘，我說(shuō)出門(mén)匆忙，因?yàn)橛屑笔聸](méi)有回去取，你問(wèn)我要去哪，我回了一句，然后就沒(méi)說(shuō)話了，沒(méi)多久34路就來(lái)了，我上車，你也上車，對(duì)于之前你是不是還說(shuō)過(guò)要給我傘的話，我已經(jīng)記不清了，很可能是說(shuō)過(guò)，但我一定是拒絕了，所以你才會(huì)跟著我上公車嗎？我不知道。
想起你，無(wú)關(guān)喜歡，只是單純的感激，感激有那樣一個(gè)人，帶給我溫暖，讓我在那樣一個(gè)有點(diǎn)凄慘的雨天添上了一點(diǎn)兒溫暖的回憶，剛好今天是感恩節(jié)，前幾天又剛下過(guò)雨，這兩天急劇降溫，很是寒冷，讓我又想起了你，謝謝你，去年的那天借傘給我。今年感恩節(jié)的這天，我祝愿你事事順?biāo)欤缫�，希望好人一生平安�?/p>
以在作文 篇6
1. 希望在愛(ài)中萌發(fā)，我在愛(ài)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程充滿希望，希望的種子載滿陽(yáng)光。
——題記
我成長(zhǎng)我快樂(lè)
成長(zhǎng)就像在游樂(lè)園中嬉戲玩耍。坐著過(guò)山車體驗(yàn)刺激，在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫，到鬼怪屋中探索驚奇，開(kāi)著碰碰車體嘗碰撞。游樂(lè)園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長(zhǎng)一樣，雖然有時(shí)會(huì)很累，但心情總是快樂(lè)的。成長(zhǎng)，就是在陽(yáng)光中快樂(lè)的游戲。
2. 誰(shuí)在夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子，誰(shuí)在我們哭泣時(shí)給我們以溫暖的擁抱，誰(shuí)在我們跌倒時(shí)伸出有力的臂膀，誰(shuí)在我們迷茫時(shí)給我們指明方向……是關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖的父母，呵護(hù)如陽(yáng)光般細(xì)致的朋友，照顧如陽(yáng)光般周到的同學(xué)，叮囑如陽(yáng)光般密集的老師。我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
3. 從我呱呱落地的那一剎那，愛(ài)神便決定將愛(ài)的陽(yáng)光灑在我身上。
小時(shí)侯的.我很是淘氣，視買衣服為下地獄，因此給我買衣服成了媽媽的難題。姥姥得知，便全包了我的衣服——以后的每一天，我總能穿上舒適的衣服。
4. 花兒愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗谴壬频模粙寢寪?ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗强蓯?ài)的；我也愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗菧嘏摹Ｎ覀兇蠹叶紣?ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗涊d著我們?nèi)绺璧耐隆?/p>
那天，是個(gè)雨天，我在家里悶極了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)是不是很無(wú)聊��！看來(lái)，什么事都瞞不過(guò)媽媽的“火眼”�！笆前。寢�，不如，今天您帶我去玩吧！”我用乞求的眼神看著媽媽�！昂冒�！”媽媽順口答應(yīng)了。
5. 鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡樂(lè)翱翔，花兒在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放，而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
回首漫漫成長(zhǎng)路，我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想辦法。
6. 當(dāng)一陣清脆的午間鈴聲劃過(guò)耳旁，我們滿心歡喜地拍了拍已經(jīng)滾圓的肚子，習(xí)慣似的讓勺子在空空如也的碗里打著圈，發(fā)出丁零丁零的響聲。午餐吃過(guò)了，還不夠，我們還得接受一頓精神食糧——收看《陽(yáng)光午餐》！
《陽(yáng)光午餐》里的“食品”真是豐富無(wú)比。今天，我們興致勃勃地“品嘗”了“陽(yáng)光體育”。
7. 初現(xiàn)人世，一束清澈的陽(yáng)光明亮了我的雙眼，溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關(guān)愛(ài)下，我逐漸從幼稚走向成熟。
爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人，在我的印象中，每一天他都會(huì)批評(píng)我。通常，我總是左耳進(jìn)右耳出，早已習(xí)慣了他的嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)厲，使我從小便十分怕他，對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。
8. “走過(guò)了春和秋，走在陽(yáng)光的路上�；▋河眯δ樃嬖V我，天空好晴朗。多少追夢(mèng)的身影”聽(tīng)著這首熟悉的歌謠，我閉上眼，享受著無(wú)限好風(fēng)光，陽(yáng)光懶懶的潑灑在臉上，暖暖的，滑滑的……仿佛，來(lái)到了時(shí)光隧道，追朔回憶，直到以前。
從人生的第一聲啼哭開(kāi)始，我便降臨這個(gè)花花世界，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀在我身上時(shí)，我看到了他們，我的第一任老師——父母。賦予我寶貴的生命，讓我了解這個(gè)世界。這，便是我人生中所獲得的第一縷陽(yáng)光——愛(ài)我的爸爸媽媽。
9. 一直以來(lái)，我都被憂郁的性格所左右，甚至我近乎認(rèn)為，自己是在一片混沌中成長(zhǎng)。至少，不能明晰外面的陽(yáng)光。
直至那句話的出現(xiàn)。
“向日葵真的沒(méi)有眼淚，因?yàn)樘?yáng)把它的眼淚都蒸發(fā)掉了，而她的太陽(yáng)，就是父親�！背踝x到這句話，眼中就有了溫溫?zé)釤岬母杏X(jué)。
10. “太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天……”每當(dāng)我聽(tīng)到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲，都會(huì)感到溫暖、幸福、自豪——因?yàn)槲疑钤谏鐣?huì)主義中國(guó)，因?yàn)橛袀ゴ蟮狞h的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
那是在初二的第一學(xué)期，媽媽生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入僅能維持家用，再加上媽**醫(yī)藥費(fèi)，實(shí)在拿不出多余的錢供我上學(xué)。
11. 我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，我非常喜歡讀書(shū)和寫(xiě)作，它們給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)。
我從小就喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是一件有意思的事。每天安安靜靜的坐在一個(gè)角落，或是趴在被窩里享受著讀書(shū)的快樂(lè)，那真是一種幸福。我常常被書(shū)里面的情節(jié)所吸引……
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