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光的作文

時(shí)間:2024-04-03 15:38:23 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于光的作文【精】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于光的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于光的作文【精】

關(guān)于光的作文1

  夜,不知道什么時(shí)候籠罩著大地,我急迫地向家的方向走去,抬頭仰望,有幾顆不知名的星星已經(jīng)掛在了天空上,散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)星光,月亮也不知何時(shí)悄悄地爬上了天幕,仿佛是一個(gè)大圓盤。忽然,一陣陣寒風(fēng)刮來,刮在身上,不知怎的心也跟著冷了下來。

  冬天到了,夜更顯得黑暗。此時(shí)的我,借著這條路上的昏暗的燈光,辨認(rèn)自己的位置所在,并且極力地尋找著家的方向,與一盞盞路燈擦肩而過,卻沒有找到屬于我的燈光,想著想著,黑暗比剛才更加的'猛烈了。

  我默默地走著,忽然遠(yuǎn)處的樓房上亮起了一盞燈光,頓時(shí),這燈光照亮了我的心房,我極力地向這盞燈光奔跑去,眼前的黑暗已經(jīng)不是那么的漆黑了,近了,近了,近了……我來到這盞燈的不遠(yuǎn)處,這時(shí),這盞燈光下,出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影,好像在焦急地尋找什么似的,他看見了我,便向我這兒飛奔了過來,跑到我的面前。

  父親,是我的父親!我憑借著昏暗的燈光辨認(rèn)出,“天黑了,快回家吧!”“回家!”我拉著父親的手向家里走去。

  此時(shí),那黑暗頓時(shí)變得很遙遠(yuǎn),心情也快樂起來了,腦海中浮現(xiàn)得是那一盞微弱但明亮的燈——這是一盞真正屬于我的燈光,它將永遠(yuǎn)地照耀著我。

關(guān)于光的作文2

  他已記不清這是第幾次了。第幾次摔門而去,留下母親焦急的眼神了,F(xiàn)在他正蜷縮在一個(gè)角落,透過密密的雨簾,他只能看到陰沉的天和那模糊昏暗的光,孤零零的燈桿任雨水拍打。

  他往后縮了縮,冰冷的風(fēng)穿過他的骨骼。他不由得有些后悔,要是在家,母親,那個(gè)女人會(huì)笑吟吟遞來一件夾襖吧:“別著涼了!彼挥傻男α诵,又瞬間冰冷起來。哎,怎么想起他,她那么啰嗦,煩死了。他看了看那光,定了定心!芭尽,一個(gè)驚雷炸開,,他又往后縮了縮。他從小對(duì)打雷又一種無言的恐懼。小時(shí)候每個(gè)雷雨交加的夜晚,他依偎在母親身旁,安靜的睡下。長(zhǎng)大了,卻還是改不掉對(duì)雷的恐懼,卻再也沒有小時(shí)候跟母親的親密無間。黑漆漆的夜和著嘩嘩的雨聲,他有些害怕,只好看著那一點(diǎn)若隱若現(xiàn)的.光,暈著一圈模糊的光暈。卻又像是母親的眼睛,閃爍著希望的光。他把頭埋進(jìn)臂彎,不敢看母親期盼的眼睛。他覺得他真是變了,上了大學(xué),母親只是個(gè)沒文化,掃大街的清潔工,在同學(xué)面前他抬不起頭。他怒哄著問:“我怎么有你這個(gè)母親?”他把頭深深地埋進(jìn)臂彎,眼淚終于流了下來。

  雨停了,空氣里滿是濕潤(rùn)的泥土味道?粗枪,他站起來,凝視了許久。他上路了,回家的路。他往后望,已經(jīng)看不到光了。只是,他又兀自地看到這黑夜里泛出一點(diǎn)微微的、明亮的光來。

關(guān)于光的作文3

  燈光,能在人最寂寞的時(shí)候給予人希望與自信,燈光,能在人最無助、傷心的時(shí)候給予人安慰;燈光,能引領(lǐng)人走出黑暗……

  望著窗外滿天的繁星,我的思緒回到了三年前的冬天……大約在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),爸爸工作繁忙,我和媽媽經(jīng)常外出吃飯。每次回家往往都是晚上八九點(diǎn)了,樓道里一團(tuán)漆黑,伸手不見五指。

  有一次,晚上9點(diǎn)多,沒想到剛走沒幾步,我就踩空了一個(gè)臺(tái)階摔倒在地,疼得我哇哇大哭。這時(shí)三樓的一位老爺爺可能是聽見了我的哭聲,趕忙走下樓,把我扶了起來。一邊撫摸著我的頭,一邊說:“別哭別哭,爺爺明天想辦法!蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天晚上,一樣的時(shí)間,一樣的地點(diǎn),不一樣的是三樓樓道里裝了一盞鎢絲燈,綻放著溫馨而明亮的光,燈光照亮了黑黑的樓梯,也照亮了我的心田。

  第三天晚上,我們發(fā)現(xiàn)從一樓到五樓的每一樓層都裝上了一盞燈,全小區(qū)只有我們這幢樓亮著永恒的光……事后我才知道,那一盞盞燈都是那位爺爺裝上去的,我仿佛看到他詢樓著腰裝燈時(shí)的樣子。

  很快三年過去了,盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)搬家了,但我還時(shí)常想起那位爺爺,忘不了黑暗樓道里的燈光。前幾個(gè)禮拜,我和爸爸媽媽去老房子看我的外婆。樓道里那熟悉的燈光還亮著,可外婆說那位安裝燈的.爺爺已經(jīng)去世了。

  看著樓道里的燈,我真的很想念那位善良的好心的爺爺,他在天堂也會(huì)為鄰居安裝樓道燈吧。那燈光是不滅的。

關(guān)于光的作文4

  那一次,爸爸打了我一記耳光,我不禁流下了眼淚……

  吃過晚飯,我像平常一樣,快速地做起了作業(yè)。那目的不講你也知道,我要爭(zhēng)取在八點(diǎn)半前做完作業(yè),接下看我心愛的動(dòng)畫片。當(dāng)我做到最后一道題時(shí),給它難住了,我抓耳撓腮,化了很長(zhǎng)時(shí)間也做不出來。已經(jīng)超過八點(diǎn)半了,怎么辦?于是,我只好請(qǐng)教爸爸。

  爸爸馬上放下手中的活兒,專心致志地教我。我呢?一邊偷偷地看電視一邊心不在焉地聽著。當(dāng)爸爸把這道難題講解得明明白白后,問我明白了沒有時(shí),我正在入神地看著電視,竟然沒有聽到他的`問話。啪,一記巴掌打到了我的臉上,我還沒反應(yīng)過來,那珍珠般的眼淚就忍不住地從我的臉上流了下來。

  這時(shí),爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你做作業(yè)就不要看電視,做事情就一定要專心!蔽覀牡赜檬植林蹨I,但就是不敢哭出聲來。接著,爸爸又仔細(xì)地把這道難題的解答過程從頭到尾給我講解了一遍。最后,我含著眼淚動(dòng)起了筆,很快就完成了這道難題。

  到了期中考試,試卷中居然出現(xiàn)了這道難題。我高興地想:“這道題難不倒我。”于是,我又動(dòng)起了筆,認(rèn)真地按爸爸講的思路解出了這道難題。試卷發(fā)下來了,我一看,96分,那道難題竟然得滿分。

  這一次,我在心里默默地感謝起爸爸的那一記耳光來。那一記耳光不但讓我成績(jī)優(yōu)秀,同時(shí),也讓我懂得了不管做什么事都要專心的道理。

關(guān)于光的作文5

  “叮零零,叮零零……”七點(diǎn)了,我上學(xué)又要遲到了。就在這時(shí),媽媽提著一雙鞋沖了進(jìn)來,把我嚇了一大跳。媽媽把鞋放在我面前,不慌不忙地說:“孩子,別著急,把這雙鞋穿上,去學(xué)校。”我迅速地穿上鞋,拎起書包就跑。

  不一會(huì)兒,我就到了學(xué)校。奇怪,這么快!怎么出門不到一秒鐘就到了呢?簡(jiǎn)直不敢相信。上午上體育課,一開始老師就要我們圍著操場(chǎng)跑兩圈。因?yàn)槲遗郑遗屡懿?吹酵瑢W(xué)們都在跑,我只好跟著跑。真怪,我剛動(dòng)腳就不費(fèi)吹灰之力地跑完了全程,回頭一看,其同學(xué)才剛剛離開起跑線。我馬上變得像個(gè)木頭人,一動(dòng)不動(dòng)地站在哪里,盯著我的鞋,琢磨是怎么回事。今天中午放學(xué),輪到我舉牌帶隊(duì)了。我真有點(diǎn)擔(dān)心,我的速度太快了,可能別的同學(xué)還沒出教室,我就拿著班牌,一個(gè)人走了出去,為了避免這種事情發(fā)生,我只好把這個(gè)任務(wù)交給了別的同學(xué)。

  中午回到家里,我問媽媽:“這鞋是怎么回事?走路走得特別快,像飛似的?”

  “這鞋叫光速鞋,走起路來速度跟光速一樣的。但它的速度是可以調(diào)節(jié)的.,你看鞋幫后面有兩個(gè)小紅按鈕,可以用它來變換速度!眿寢尭嬖V我。

  原來是這樣。我好奇地看著這雙鞋說:“那我就知道應(yīng)該怎么做了。”

  “叮零零,叮零零……”我被床頭的鬧鐘鬧醒了。原來都是一個(gè)夢(mèng)!

關(guān)于光的作文6

  無論烈日當(dāng)空還是繁星閃爍,總有光亮?xí)r刻伴隨我們前行,見證我們成長(zhǎng)。

  晨光

  每當(dāng)清晨時(shí)分,旭日初升,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)奮力奔跑的身影。天色漸亮,晨曦照耀在奔跑的人兒身上,仿佛也在為他們加油鼓勁。不久,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還能聽見拍打籃球的聲音,一滴滴汗水從他們的臉頰流下,他們時(shí)而跳躍、停下,每一次投球都仿佛傾盡全力。這溫暖的'晨光,催人奮進(jìn)。

  燈光

  時(shí)光流逝,夕陽已然西下,卻能聽見優(yōu)美動(dòng)聽的樂聲從琴房傳來。他們?cè)诎谉霟粝峦业貜椬嘀魳,靈活的手指從琴鍵劃過,發(fā)出靈動(dòng)的音符。他們就這般日復(fù)一日,不斷練習(xí),不知疲倦。燈光照在黑白琴鍵上,映出他們此刻專注的臉龐,更映出他們內(nèi)心渴望站在舞臺(tái)上的夢(mèng)想。這明亮的燈光,讓人堅(jiān)持。

  星光

  悄然間,天空披上了黑色的幕布,然而操場(chǎng)上的人兒卻還不肯休息。他們手里捧著一本書,映著繁星點(diǎn)點(diǎn),仍在知識(shí)的海洋中遨游。累了乏了,他們就會(huì)望望靜謐的夜空。迷茫彷徨的時(shí)候,調(diào)皮的星光仿佛悄悄地向他們眨眼,讓他們明白自己堅(jiān)持的究竟是什么。這閃爍的星光,使人清醒。

  在光的照耀下,每個(gè)人都曾不忘記堅(jiān)持自己所喜愛的事。如此想來,他們何嘗又不是一束光,用自己的努力與執(zhí)著鼓勵(lì)著別人、指引著別人、照亮著別人!

關(guān)于光的作文7

  我希望時(shí)間不會(huì)給你留下任何痕跡

  你總是跟我爭(zhēng)著幫我想辦法。是你和我溝通,讓我和父親之間無聲的愛充滿親情。當(dāng)我看到你和你妹妹生氣的時(shí)候,我總是覺得我應(yīng)該做點(diǎn)什么。當(dāng)我情緒低落的時(shí)候,你溫柔的安慰和詢問讓我有一種莫名的想哭的'沖動(dòng),我會(huì)覺得自己是多么的脆弱。你會(huì)在我學(xué)習(xí)的時(shí)候指導(dǎo)我,在我犯錯(cuò)的時(shí)候和我交流。我說,我不想睡你家,我想回家。你認(rèn)為是誰控制了你的空中交通?然后是沉默。當(dāng)時(shí)我想,我怕你覺得心寒,但我心里想,你對(duì)我很好,我在你家很放松,我能感受到我在家里從未有過的快樂。但歡樂過后,更多的是惆悵。再好,終究不是自己的家。家不和諧,卻能讓我感到溫暖。家是我自己的家。輔導(dǎo)班回來,你說吃完飯可以走,我送你;氐郊椅矣X得很開心。有你真好!你會(huì)尊重我的意見,你會(huì)和我交流,和你在一起我會(huì)覺得很輕松。我很想說:“阿姨,謝謝!”在我看來,無論是看我學(xué)習(xí),還是和我交流,你對(duì)我的理解都是那么美好。希望時(shí)光流逝,你永遠(yuǎn)美麗!

關(guān)于光的作文8

  人們說“桂林是世界上最好的,陽朔是桂林最好的”。我想:那里的風(fēng)景真的有那么好嗎?現(xiàn)在我知道了,那里的風(fēng)景真的很美!我簡(jiǎn)單介紹一下。

  桂林的代表形象是象鼻山,從它的名字就可以看出這座山像大象!我一看,呵呵,真像大象!相傳幾千年前有個(gè)神仙,因?yàn)閼涯罟鹆稚剿,耽誤了重要的事情。一怒之下,王母娘娘把它貶謫到凡間,這個(gè)神又來桂林了。久而久之,就成了山。

  桂林還有“三低”,你猜?只要去過,就會(huì)發(fā)現(xiàn):山腳,樹低,有人低。你猜對(duì)了嗎?

  除了“三低”,桂林還有“三駱駝”。你一定不明白,桂林不是沙漠,哪里來的'駱駝?實(shí)話告訴你!這不是真正的駱駝,而是三座駱駝形狀的山峰。你猜不出來。

  桂林最美的地方是陽朔。陽朔的風(fēng)景可以比作無限。陽朔的山水可以比作“綠”字!山上的綠色是樹上的綠色。水里的綠色呢?水下是深綠色。兩者結(jié)合就是“不美”?

  在陽朔,也可以坐竹筏漂流,坐在竹筏上。河水溢出你的腳,很舒服。

  桂林還有一個(gè)著名的景點(diǎn),就是漓江。我們乘船游覽了漓江。我走出船艙,來到甲板上。我靠在船的甲板上坐下。我在曬太陽。太舒服了!這時(shí),我希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)停止!

  嗯,桂林不美嗎?去看看有沒有機(jī)會(huì)!

關(guān)于光的作文9

  一天晚上小a正在睡覺的時(shí)候,小a的媽媽沖了進(jìn)來對(duì)小a大聲的說:"小a"。一只手捏著我的耳根子,一只手拿著雞毛撣子。"小a,看看,起來看看人家小b還在那里挑燈夜戰(zhàn),你居然還有心思在睡覺?"那個(gè)時(shí)候小a正處于半朦朧狀態(tài),迷迷糊糊地,再次拿起鋼筆,龍飛鳳舞的寫了起來。其實(shí),在那個(gè)時(shí)候我自己腦子正在一片混沌的狀態(tài)里面,就算你指鹿為馬,我也跟著說鹿是一只馬兒的。但是在我自己的腦子里面只有一件事十分的清楚是對(duì)自己的同學(xué)小b的燈還是在亮著。不知道從什么時(shí)候開始的',我和小b就開始了無窮無盡的"燈光下的決斗"。你九點(diǎn)鐘關(guān)了燈,我十點(diǎn)鐘在關(guān)燈,你十一點(diǎn)關(guān),我十二點(diǎn)鐘在關(guān)燈。媽媽她不關(guān)不怪我總是浪費(fèi)電,反面鼓勵(lì)我。

  有一天,我的媽媽出門送我的時(shí)候見到了小b的媽媽,兩個(gè)人和仇人一樣。兩個(gè)人開始對(duì)話。小b的媽媽說:"你們家小a不錯(cuò)么能和小b一樣。"小a的媽媽說:"我家小a好像比你家小b好吧"。在放學(xué)時(shí)我和小b說不要在干燈亮決斗好了,我們兩同意了。

  晚上小a媽見小b睡了也讓小a睡了。小b媽見小a睡了也讓小b睡了。

關(guān)于光的作文10

  我們周圍全是光。

  光,驅(qū)逐了黑暗,給我們帶來無邊的希望,引導(dǎo)著我們前進(jìn)。

  有一位數(shù)學(xué)老師,她就是我生命里的一道光。她不僅教我許多知識(shí),還會(huì)幫助我解決許多難題。

  我數(shù)學(xué)成績(jī)一直是班級(jí)前三,可是一次數(shù)學(xué)考試,由于驕傲自大,我寫完后沒有檢查就放下筆玩了起來。

  結(jié)果可想而知,我考得前所未有的差?匆姵煽(jī)的一剎那,我的'心就像墮入深淵,直直地墜了下去。同學(xué)們有的嘲笑我,有的譏諷我,讓我更加感覺黑暗無邊,恨不得像鴕鳥一樣,把頭埋進(jìn)沙子里面來逃避這一切。

  數(shù)學(xué)老師此時(shí)叫我到她辦公室里,我的心徹底涼了,心想:這回不僅要遭到同學(xué)的嘲笑,還要被老師罵。想著想著,淚水就不由自主地再次打濕了我的臉龐。

  沒想到數(shù)學(xué)老師看見我躊躇的身影后,并沒有責(zé)怪我,反而為我擦去眼淚,溫柔地說:“沒關(guān)系,不要太傷心自責(zé)。你這次沒考好是太粗心了,就當(dāng)是給自己一個(gè)教訓(xùn),下次一定能做好的,老師相信你!”

  不知怎么的,老師的話雖然十分輕柔,卻給了我極大的力量。我暗暗下定決心,以后一定認(rèn)真面對(duì)每一場(chǎng)考試。

  那位數(shù)學(xué)老師的話,在我看不到光的時(shí)候,撕破了黑暗,給我?guī)砹斯饷,我?huì)永遠(yuǎn)記得她的話,記住她給的那份溫暖。

  生活也是一樣,一定需要光明引導(dǎo),這光明,可能是老師、同學(xué)、父母給的,也可能是一位清潔工給的,還可能是警察叔叔給的。總之誰都有可能是別人生命中的光。

  光,無處不在,它會(huì)以不同方式出現(xiàn)在你身邊。

關(guān)于光的作文11

  今天我們?nèi)チ丝萍拣^了解光。

  夏日降臨,郊外的夜晚總會(huì)遇上能發(fā)光的小精靈那是螢火蟲,一種能夠自行發(fā)光的小型甲蟲。生物發(fā)光是一種常見的現(xiàn)象。很多植物在陽光的照射下會(huì)發(fā)出微弱的紅光,這是典型的被動(dòng)發(fā)光;一些原生生物,腔腸動(dòng)物,軟體動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物,被鑲動(dòng)物和魚類都能主動(dòng)發(fā)光。發(fā)光是一種生物行為,具體的說就是一種生物通訊,主要承擔(dān)了求偶,警告和取食的功能。

  人類的歷史,現(xiàn)已有六百萬年的歷史了。在歷史長(zhǎng)河滿滿的黑夜中,光明和溫暖一直是人類的'心之所向。

  很早以前人類發(fā)現(xiàn)了篝火,火堆形,但是,以篝火,火堆形式存在的“熱輻射光源”,不便于移動(dòng),于是人們撿起一根燃燒的樹枝,在樹枝的另一端綁上更多的可燃燒物,沾上油脂——火把就誕生了。

  太陽能是無所不能的太陽能,太陽能光伏電池,能夠把光能轉(zhuǎn)化為電能為各種設(shè)備供電。植物的能量來自太陽動(dòng)物的能量來自植物動(dòng)物和植物死后變成了石油和煤,所以說化學(xué)能源來自太陽。

  雖然光能給我們方便,也會(huì)給我們帶來不便,光會(huì)導(dǎo)致頭暈心煩情緒低落,身體乏力,尤其是從白晝嚴(yán)重影響睡眠質(zhì)量造成人體生物鐘紊亂,引發(fā)病變。

  光有好有壞,光不能多看,多看會(huì)引發(fā)近視。

關(guān)于光的作文12

  謝謝你,薛。小學(xué)時(shí)代已經(jīng)過去了。我對(duì)你有些依戀,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥!那天我真的很想哭,你知道嗎?那天,表哥說,你和我表哥很親。我整個(gè)心都突然疼了,鼻子酸酸的,眼淚肆無忌憚的流。晶瑩的`大淚珠從我的臉頰流過,滴答作響,是清脆的聲音,我偷偷笑了。你和我表妹聊得那么開心,我真的很后悔說不出話來。我后悔被介紹給我表哥。我默默地走在回家的路上,哼著你最喜歡的左鳴《注定》,仿佛又看到了小學(xué)時(shí)的嬉笑場(chǎng)景:我跑到你的座位上,坐在你的大腿上,在現(xiàn)在的課前,強(qiáng)迫你唱你已經(jīng)熟悉的歌。很多事情有時(shí)候有點(diǎn)自大,有點(diǎn)霸氣,讓你很麻煩,也只有你能忍受。請(qǐng)?jiān)徸约航?jīng)常被忽視畢業(yè)的時(shí)候。你總是叫我陳晨,有時(shí)你會(huì)說:“薛舒悅,我越來越胖了,我怕你背不動(dòng)我!”你還對(duì)我說:“我體重沒長(zhǎng)多少!”我會(huì)繼續(xù)坐在你腿上,“哈哈~,左,我要左,薛,真的很想看到佐助和鳴人在一起!"左溫明只開了一小會(huì)兒,仿佛看到了霍穎的結(jié)局."我們的話題不會(huì)被沖淡,F(xiàn)在我也喜歡天命,“冬去春來,人不知緣分……”薛,如果你初中就離開我的世界,我還記得你。聽說螢火蟲在追風(fēng),我們也應(yīng)該追風(fēng)。我們總有一天會(huì)相遇,我堅(jiān)信我的羈絆紅線不會(huì)被割斷。

  謝謝!

關(guān)于光的作文13

  我們生活離不開光,光給我們帶來了明亮,帶來了方便。我們?cè)跓艄庀伦鲎鳂I(yè),我們?cè)陉柟庀挛⑿?.....

  光是一個(gè)奇怪的東西。

  有一天,陽光明媚,我看作文書,上面說:那一個(gè)放大鏡,在強(qiáng)烈的陽光下,再找一個(gè)螞蟻。對(duì)準(zhǔn)螞蟻,過一會(huì)兒,螞蟻就會(huì)被燒死。于是我懷著一顆好奇之心,來到屋外,拿了一個(gè)500度的放大鏡,再找一個(gè)螞蟻,把光都聚在一個(gè)點(diǎn)上,把對(duì)好的光放在螞蟻上,因?yàn)榉糯箸R的度數(shù)大,所以不到2分鐘就把螞蟻燒死了,我不由的驚叫起來,這是為什么?于是,我上網(wǎng)查了一下資料庫,我才恍然大悟!原來是因?yàn)椋禾柟庹丈湓诜糯箸R上時(shí),放大鏡會(huì)把陽光集中到一個(gè)點(diǎn),假如這時(shí)候放大鏡下有易燃體的'話,這樣就很輕易使易燃體起火。

  還有一次,奶奶身體里長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤,需要切割下來,為此,全家人都發(fā)愁:在肚子里切割東西,在一不留神切錯(cuò)了怎么辦?于是,我們就把這個(gè)問題告訴了醫(yī)生,醫(yī)生卻說,現(xiàn)在的科技發(fā)展很快,現(xiàn)在都用激光,你們擔(dān)心的問題根本不存在。于是,我便在書上查了一些關(guān)于激光的資料,原來用“光刀”來切割腫瘤,作用更加顯著。大家聽完我對(duì)激光的介紹,才放下心來。

  光,在我們生活中的用處可大了,只要你是個(gè)細(xì)心的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)光的用處無處不在。

關(guān)于光的作文14

  一向開朗的爸爸突然變得一言不發(fā),愁眉苦臉,原來他失業(yè)了。爸爸只好另謀職業(yè),工作是找著了,但單位卻在很遠(yuǎn)的地方——河北。沒辦法,為了這個(gè)家,爸爸只好打點(diǎn)行裝,加入了打工族。

  從此,我每天都盼著爸爸回來。只要爸爸一回家,我就像小尾巴一樣跟著他?墒切羷诘陌职謪s難得露出一絲笑容,我多么想讓爸爸開心地笑一回呀!有一天,爸爸打電話回來說第二天晚上到家,我高興極了。這真是“天賜良機(jī)”,明天就是爸爸的生日呀!不如給他來個(gè)驚喜,就給爸爸做一道燭光晚餐吧!于是,我把心里話跟媽媽一說,媽媽滿口答應(yīng)。

  第二天,吃完午飯,我就催著媽媽去買蠟燭,而我則留在家里做晚飯。我跑進(jìn)廚房,動(dòng)手做了土豆燒肉、西紅柿炒雞蛋等佳肴。當(dāng)我把帶著愛心的美味端上桌時(shí),媽媽回來了,手里拿著各種各樣的蠟燭,心形的,圓柱形的……

  晚上爸爸回來了,滿臉倦態(tài),眼前的美景吸引了他的眼球:多彩的`燭光灑滿了房間,豐富的菜肴擺滿了餐桌。我和媽媽一起唱起了《祝你生日快樂》的歌曲,此刻,爸爸臉上的疲憊立刻煙消云散了,在我們的祝福聲中走向了餐桌,他看著“獻(xiàn)給心愛的爸爸”幾個(gè)字,眼睛濕潤(rùn)了。

  整個(gè)晚上我家充滿了笑聲,這笑聲飄出了窗,飄向了天空……

關(guān)于光的作文15

  光,你聽到這個(gè)詞,就會(huì)聯(lián)想到。什么是光?光可以是太陽發(fā)出的暖光,也可以是掛在房間里的燈發(fā)出的光,也可以是阻擋人前進(jìn)的光。

  光在我們的生活中很常見。那我為什么要說是光才能推動(dòng)人前進(jìn)呢?因?yàn)樵谖易顭o助的時(shí)候,我看到了她。我第一次見到她時(shí),她的眼睛在發(fā)光,整個(gè)人都在發(fā)光。她是——吳哲。

  因?yàn)槭撬,我的世界充滿了光明。是她的書讓我認(rèn)識(shí)了江成和顧斐。他們給了我學(xué)習(xí)的`動(dòng)力。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就會(huì)看著他們。他們是我的偶像。我太喜歡他們了。他們太優(yōu)秀了。既然喜歡他們,就想好好學(xué)習(xí)。追上他們,和他們一起加油!

  就好像我沒打算與生活抗?fàn),想放棄自己,但是因(yàn)槟悖以敢馀c生活抗?fàn),因(yàn)槟阄蚁肱莱瞿嗵叮驗(yàn)槟阄蚁胱兊酶,因(yàn)槟阄叶荚敢獬錆M希望,小說里也說過,生活不會(huì)永遠(yuǎn)美好,但是每當(dāng)你望向遠(yuǎn)方,充滿希望的你就無敵了!希望我們都有希望,希望我們能像對(duì)方一樣勇敢,希望我們能找到一個(gè)可以撒野的人,希望我們能毫不猶豫的開始!

  躲在破墻后,我看著兩個(gè)少年徒手挑燈。星星映在他們的眼睛里,但光線卻分散在我身上。他們互相救贖。他們?cè)诠饷髅媲安豢蓱?zhàn)勝。他們的故事插上翅膀,把我從黑暗中拯救出來。

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