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關于扔垃圾的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的關于扔垃圾的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于扔垃圾的作文1
校園,是莘莘學子滋潤知識雨露的地方。俗話說:“美化環(huán)境,人人有責!比欢,在我們校園里,有些同學卻漠視這一事實,他們習慣于隨地扔垃圾,而且已成了一種習慣。
如果你是一個細心的人,走在校園里總能發(fā)現(xiàn),在教室、走廊、餐廳、操場或道路上,只要是有人去的地方,都有隨手扔垃圾的現(xiàn)象。
有一次,我在打掃包干區(qū)時,剛把地上的紙屑揀起來,人還沒走開,就看到樓上的教室里又在“天女散花”了!我仔細觀察了一下,“隨手扔”一般有兩種:一種是把吃喝用過的包裝盒、袋、瓶等隨手扔在地上,走到哪兒就扔到哪兒。第二種是在教室里隨手向窗外扔東西。這些現(xiàn)象在學校里每天都在發(fā)生,上午剛打掃過的道路,到下午又是垃圾一地。我真搞不懂,那些垃圾的“主人”為什么不肯多走幾步路,把垃圾扔進垃圾箱里,而要隨手一扔呢?我們的學校規(guī)模雖不大,卻也有七八百名學生,假如大家都像他們那樣隨手扔垃圾,那將是一個什么樣的“景象”!那還是學校嗎?與垃圾場有何異?想必在這種環(huán)境下學習也不是大家所希望看到的。好在絕大多數(shù)的同學都沒有“隨手扔”的不良習慣。很難想象那些隨手扔垃圾的同學在心里是怎樣想的.?面對那么干凈的校園,你“啪”地扔下去一個垃圾,你沒有想過別人會因為你的這個行為而看不起你嗎?你要知道,你扔掉的不光是垃圾,也是你的素質(zhì)!
愛護校園環(huán)境是我們的義不容辭的責任。我們應該嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,我們不僅不應該隨手扔垃圾,而且還應該在自己經(jīng)過的地方,把別人隨手扔在地上的垃圾撿起來。如果大家都這樣做了,我們就能在一個潔凈明亮的校園里學習生活了,那該是多么快樂的事啊!
關于扔垃圾的作文2
每當我走進這一塵不染,桌椅擺放整齊的教室時,讓我不由感慨萬千!氨Wo環(huán)境,人人有責”,說起來容易,做起來難,我們身邊總是有人隨地亂扔垃圾,破壞環(huán)境,久而久之養(yǎng)成了一種不良習慣。
我的教室原來就象垃圾教室,為什么呢?原來有很多同學亂丟垃圾,垃圾到處都可以找到。抽屜里堆滿了吃過的食品包裝袋、礦泉水瓶;桌子底下有用過的廢紙、撕爛的紙條;墻角落堆滿了人參棒、牛奶盒、紙巾;垃圾桶的垃圾都滿出了外面;地上還流淌著沒有喝干的牛奶,人走過還不時飛起幾只蒼蠅。各種各樣的垃圾,在教室里隨處可以找到,教室被弄的烏煙瘴氣。有的同學打起了掃把仗,槍掃把,盾垃圾箱蓋,把教室弄得是灰塵滿天飛,這么多的垃圾是從哪里生產(chǎn)呢?有的同學在課間吃完零食(牛奶),就把外包裝袋(牛奶盒吸管)隨手一扔;有的同學在上美術課把本子撕成紙條,或把手工折紙、卡紙、雙面膠等美術課用的必備品邊角丟在地板上;有的同學把沒有喝完的牛奶盒隨手往墻角一扔,瀝得滿墻都是;還有的.同學把老師上課的粉筆扔得到處都是,垃圾就這樣在這里生產(chǎn)而出售了。
這樣惡性循環(huán),沒幾天的時間,教室就變成垃圾滿地見,灰塵滿天飛的垃圾教室。走進教室,有的同學用掃把在你追我趕,不小心踩在了牛奶盒上,沒有喝干凈的牛奶就像水槍一樣噴的到處都是;有的同學用黑板擦到處亂舞,空中下起了五顏六色春雨;還有的同學把喝過得礦泉水瓶當球踢,帶起了陣陣灰塵,搞得教室烏煙瘴氣。
上課時,老師問同學們:“你們在這樣的環(huán)境里學習是什么感覺!”這時老師彎下腰,把地上的垃圾一個一個的拾進垃圾桶里。同學們你看看我,我看看你,小臉都紅了,都趕緊把自已腳下的垃圾拾起來。
如今,下課后同學們都自覺的打掃起衛(wèi)生來,每個人都把自己周圍的衛(wèi)生清掃干凈,吃的食品包裝袋、喝的牛奶盒、用過的費紙等,都自覺地扔到垃圾箱里,同學之間互相監(jiān)督,互相評比,教室里變得干干凈凈,坐在教室里學習舒服多了!安粊y丟垃圾真好!”我在心里暗念了一句。每當同學們走進教室,看見擺放整齊的桌椅,干凈的教室,大家掛在嘴角上的一句話就是“保護環(huán)境,人人有責”。
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