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關(guān)于人格的作文(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于人格的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這是聯(lián)賽的最后一場(chǎng)了,所有同學(xué)的思維都在xy的田野上運(yùn)轉(zhuǎn)。全場(chǎng)都是紙和筆的親密接觸聲。
楊華也不例外。他的腦細(xì)胞也不再偷懶,試卷上的試題逐一被他解決。還剩下最后一道題了。這時(shí)一道幾何題,在考試之前,數(shù)學(xué)系老師曾經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)遍。而楊華卻偏偏沒(méi)在意。
楊華不時(shí)的嘆氣。
就在楊華對(duì)這道題一籌莫展的時(shí)候,忽然感覺(jué)肚子被什么東西捅了一下。但他并沒(méi)在意。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。
片刻過(guò)后,他又感覺(jué)被捅了一下。低頭一看,掉出一本數(shù)學(xué)書,里邊正夾著這道題的答案。這個(gè)冒失鬼怎把數(shù)學(xué)書帶進(jìn)來(lái)了,這可是違反校規(guī)的。
抬頭一看,艾超這在用眼神意示他快抄。楊華對(duì)于這抄不抄卻沉思起來(lái)。
這次考試各科都不錯(cuò),就看數(shù)學(xué)怎么樣了,如今這個(gè)程度,抄了這道題這次考試就會(huì)榜上有名,同學(xué)們不僅會(huì)投來(lái)欽佩的目光,而且還會(huì)得到老師的贊揚(yáng)和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),真是光彩奪目?蓷钊A又一想,自己可是在老師和同學(xué)們眼中從未有過(guò)劣跡的紅旗班長(zhǎng),怎能干這樣缺德的事情。
楊華經(jīng)過(guò)深思熟慮,他決定不吵也不做這道題。就在這時(shí),艾超還不知道楊華已經(jīng)做出了這樣的決定,他使勁咳嗽了一聲,有故意打了一個(gè)噴嚏,以便引起楊華的注意力,楊華的注意力倒是沒(méi)引起,卻引起了老師的注意力,給艾超判了一個(gè)零分。
收卷的鈴聲響了,艾超站起來(lái)使勁瞪了楊華一眼,走了。
楊華卻不以為然的站起來(lái)抖抖身子,他感覺(jué)輕松多了?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,楊華果然名落孫山。老師和同學(xué)們對(duì)他的成績(jī)感到吃驚;家長(zhǎng)也對(duì)他感到不滿,但他自己卻給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
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