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關(guān)于我的偶像作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于我的偶像作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于我的偶像作文1
長(zhǎng)青樹(shù)不是不落葉，而是落葉即生，所以生命之樹(shù)長(zhǎng)青。
真?zhèn)ト瞬皇菬o(wú)過(guò)失，而是知過(guò)即改，所以革命光華常在。
——題記
心中的英雄是自己所信仰的所想成為的人，每個(gè)人的思想不同，所認(rèn)定的自己心中的英雄也大不相同。
英雄的身份有很多，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝孔o(hù)國(guó)將軍？這些是大人物了，也有些大眾化的小人物，執(zhí)筆的作家，高唱的歌手。無(wú)論身份高低，都會(huì)有不一樣的人成為不同人的英雄。而我的英雄是一位明星——胡歌。
或許很多人會(huì)認(rèn)為喜歡明星就一定是追星，但往往事實(shí)并非如此，明星之所以成功除了機(jī)遇，更多的也是努力。
在十二歲的時(shí)候，胡歌就登上了舞臺(tái)。而他成名后的車(chē)禍成為了一樁令人難以忘卻的事情，曾幾度認(rèn)為自己將會(huì)放棄演員的身份，可是經(jīng)過(guò)一番努力和堅(jiān)持，他以自己剛強(qiáng)的信念重新堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想。
在一六年流行的《瑯琊榜》中，胡歌俘虜了更多年輕人的心，或許很多人疑惑，可以靠臉吃飯，混著偶像劇就可以成功的人為什么要拍攝《偽裝者》這樣的抗日劇呢？
他的回答很簡(jiǎn)單，因?yàn)樽鳛橐幻嬲难輪T，所靠得并不是自己的長(zhǎng)相和知名度，而是自己作為演員的真是演技！
之所以成為我心中的英雄，心中的偶像，或許也正因?yàn)樗兄还勺拥钠磩艁?lái)為了自己的目標(biāo)而一步步的努力著。
在很多迷茫的時(shí)候，都會(huì)不自覺(jué)的關(guān)注自己所敬仰的對(duì)象，而他的行為總是一步步的印證著成功者所擁有的'態(tài)度和做法。
即使是除了意外，但是他仍然堅(jiān)持自己的初心，去努力完成自己的夢(mèng)想；即使是獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，但他仍然堅(jiān)持靠著實(shí)力來(lái)一步步走完自己想走的路；即使是有了一番成就，但他仍然能夠?yàn)榱藧?ài)心事業(yè)做貢獻(xiàn)，親身去實(shí)踐，去實(shí)行。
我想，真正吸引我的，或許就是他身上的那些閃光點(diǎn)吧，我希望我心中的英雄是我的目標(biāo)，我也會(huì)一直向著自己的目標(biāo)前行。
每當(dāng)遇到困難了，我總能想到他，就像迷茫的時(shí)候一樣，一股無(wú)形的力量在推動(dòng)著自己，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持，不能輕易放棄，哪怕自己成功了也不能驕傲自滿(mǎn)，要懂得自己所該做的，自己所不能做的。
我想，英雄在我心中，就是如此，既是英雄，也是目標(biāo)，時(shí)刻提醒著自己前行！
你可以從外表的美來(lái)評(píng)論一朵花或一只是蝴蝶，可你不能這樣來(lái)評(píng)論一個(gè)人。
——后記
關(guān)于我的偶像作文2
今夜，靜悄悄的，我一個(gè)人靠在書(shū)架邊，望著窗外群星璀璨的夜空，不由想起了您！先生，那顆最耀眼的星星，是您嗎？
書(shū)架上那一本本泛黃的書(shū)，模糊不清的書(shū)皮，是先生一生筆耕不輟鐫刻出的生命印跡。我愛(ài)您的《吶喊》，喊醒中華兒女虛無(wú)麻木的迷夢(mèng)；我愛(ài)您的《朝花夕拾》，分享您溫馨的回憶和理性的批判；我愛(ài)您的每一篇文章，它們讓我充分認(rèn)識(shí)您“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡母哔F品格。
或許有人認(rèn)為您的文章過(guò)于深?yuàn)W冷峻。的確，它們沒(méi)有周作人的散淡，也沒(méi)有張愛(ài)玲的雅致，更沒(méi)有徐志摩的詩(shī)情畫(huà)意。但在那個(gè)時(shí)代，只留下生動(dòng)形象趣味盎然的華麗文字，誰(shuí)又能知曉那個(gè)時(shí)代的黑暗？誰(shuí)又能警醒那個(gè)時(shí)代的荒唐？而您，敢于直指社會(huì)之黑暗、人心之丑惡、時(shí)代之弊端，不再粉飾太平，沒(méi)有中庸之道，有的，是您那一顆為國(guó)為民的赤子之心。
矮個(gè)子，板寸頭，小眼睛。在別人看來(lái)，或許你一點(diǎn)沒(méi)有世俗的`美貌，但在我心中，您是不可替代的美男子，是我永遠(yuǎn)崇拜的偶像。
年少時(shí)，您活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但舊式私塾的“之乎者也”讓您覺(jué)得無(wú)聊，封建家長(zhǎng)的嚴(yán)厲督背使您受到傷害，好不容易盼到可以去洋務(wù)學(xué)堂學(xué)一學(xué)制夷之技了，您卻被烏煙瘴氣的辦學(xué)氛圍氣得唉聲嘆氣。終于，在理想與求知欲的驅(qū)使下，您登上去往鄰國(guó)日本的輪船，去仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，憧憬著行醫(yī)救國(guó)。留學(xué)的日子，您有幸遇到一位外國(guó)好老師，卻不幸見(jiàn)證了同胞的不爭(zhēng)氣，遭遇了大部分外國(guó)人的冷嘲熱諷。直到那天，“看電影”時(shí)周?chē)潭暮逄么笮图值穆槟静蝗剩屇闳粵Q定——棄醫(yī)從文！回國(guó)！拯救國(guó)民！
先生，您回來(lái)了！扛起民主主義革命的大旗，用手中的筆做武器，鼓勵(lì)革命青年一道，與敵人做殊死搏斗，永不退縮。您遭當(dāng)局迫害，卻說(shuō)是“曲線救國(guó)”；您被青年懷疑，卻仍然無(wú)怨無(wú)悔；您沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)，卻鞠躬盡瘁死而后已！
先生，您不在了！但您的精神影響了一個(gè)又一個(gè)的革命青年和有志之士！活著的人，沿著您指引的方向，化悲痛為力量，與敵人血戰(zhàn)到底，終于，殺出了一個(gè)新世界。
一陣微風(fēng)吹散我的思緒，我又抬頭，遙望蒼穹。穹頂之下，您真摯而冷峻的笑容，掩飾了所有哀愁。為何您的臉上漸現(xiàn)溫柔？為何您的眼角閃爍淚光？我知道了，您期盼的盛世，正在實(shí)現(xiàn)中。您欣慰了！
啊，圣潔的孺子牛，我永遠(yuǎn)崇拜的偶像——魯迅先生！
關(guān)于我的偶像作文3
三月清晨微涼，含羞的太陽(yáng)輕輕地從云紗里探出柔和的光，慢悠悠地落下來(lái)，地上人影樹(shù)影微淡。坐在海棠樹(shù)下，青黃藤椅吱呀的響聲，將心緒穿回童年。搖曳光影，氤氳著海棠的芬芳，書(shū)墨的清香，勾勒出一位鶴發(fā)老人慈祥而端莊的身影——那是我一生的偶像，也是我最敬重的爺爺。
猶記兒時(shí)，我住在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿�。百無(wú)聊賴(lài)的.鄉(xiāng)村生活，日日在樹(shù)下聽(tīng)著蟬鳴，捉著蛐蛐，看鶯飛燕舞，嗅海棠花香……除了枯燥，也只剩下枯燥了�？蔂敔斂偰茉陔u飛狗跳的環(huán)境中，坐在樹(shù)下，晃著藤椅，手捧一本泛黃的書(shū)，安安靜靜地，一坐便是一天。有時(shí)花瓣飄落在頭上，也渾然不知。我常趴在藤椅旁，玩弄著可愛(ài)小巧的花朵，漫不經(jīng)心地問(wèn)爺爺：“爺，你在看什么呀？”“《飛鳥(niǎo)集》。”“嗯，那是不是講了一只鳥(niǎo)的故事？”“傻孩子，這是詩(shī)集，不是故事�！薄鞍 皇枪适�，那得多無(wú)聊啊……”“詩(shī)，看著是詩(shī)，其實(shí)是人生��！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，望向爺爺?shù)哪抗庵卸嗔藥追帚露疅o(wú)知的崇拜并在心中留下了不淺不深的回憶。
后來(lái)，爺爺?shù)镍B(niǎo)兒漸漸飛不動(dòng)了，爺爺?shù)脑?shī)永遠(yuǎn)沉眠于獨(dú)屬于他的世界里。
再回老家，我直奔院后一間紅瓦白墻的小屋，里面有兩個(gè)自制的木書(shū)架并排放立，上面放置的全是爺爺珍藏的書(shū)。我執(zhí)起一本，書(shū)角露出一片枯葉，被壓得平平整整，翻開(kāi)，沉穩(wěn)瀟灑的字跡，由黑藍(lán)墨水書(shū)寫(xiě)，全是爺爺?shù)臉?biāo)注和感悟。一筆一畫(huà)，鏗鏘有力，我順著深深淺淺的墨痕，走進(jìn)了另一個(gè)世界。不多時(shí)，生命奧妙、人生哲理，似一泓清泉，盈滿(mǎn)我心。
黃昏，夕陽(yáng)的余暉照進(jìn)窗內(nèi)，在粗糙的紙上灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。我從書(shū)中的世界走出，望著燦爛彩霞，心中是一片波濤洶涌。我感慨于書(shū)中的神秘莫測(cè)，更驚艷于爺爺?shù)某练�(wěn)心境和對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。那密密麻麻的字跡，寓意深刻的旁批，自是得翻閱數(shù)次才能有所領(lǐng)會(huì)的吧。若我有此等對(duì)書(shū)的癡愛(ài)，怕也早已不用在此處苦苦探求爺爺心中所想。念次，我對(duì)爺爺又多了幾分崇拜，然而這崇拜卻是不比當(dāng)年對(duì)爺爺表面的崇拜，而是發(fā)自?xún)?nèi)心地嘆服于他。
又是海棠花開(kāi)，藤椅上已換了一個(gè)人。
我擁抱晨光熹微，追隨爺爺?shù)牟椒�；我親吻拂風(fēng)落花，沉淀穩(wěn)重的心態(tài)；我領(lǐng)悟萬(wàn)物美好……而那位心中的白發(fā)老人，則在茫茫大海中，為我點(diǎn)亮那座永不熄滅的明燈，引領(lǐng)著我，不再迷茫。
我的心中不會(huì)有黃昏，因?yàn)橛心�，永遠(yuǎn)像初春的清晨。感謝您，我的偶像！
關(guān)于我的偶像作文4
我是一個(gè)冷淡的人，很多朋友這樣說(shuō)，我也這樣認(rèn)為．考了高分最多高興下，考砸了也就傷心會(huì)兒，明天或者下節(jié)課也就過(guò)去了．還可以不知道等口頭禪是足以令人急得暴跳如雷的．有時(shí)望著他們生氣的樣子，望著望著，自己覺(jué)得成了局外人，不理解臺(tái)上的人為何生氣，我錯(cuò)了嗎？可能吧。
像我這樣的人最不能理解的是為何會(huì)有追星這種形為．一方面我覺(jué)得幼稚，另一方面我又向往這種感覺(jué)，更準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)，是好奇了．有段時(shí)間覺(jué)得自己也是應(yīng)該找個(gè)偶像了，畢竟大家向右走，自己向左走，總會(huì)疑惑是不是自己錯(cuò)了，落伍了．那句走自己的路讓別人說(shuō)去吧對(duì)我來(lái)說(shuō)更多只能留在書(shū)面上了。
那找誰(shuí)當(dāng)我的偶像呢？其實(shí)也蠻簡(jiǎn)單的．上個(gè)月一部電影感動(dòng)了我，男女主角便成了我的偶像，這個(gè)月聽(tīng)了一首好歌，又認(rèn)為這位歌手才是我的偶像．總之換來(lái)?yè)Q去．留下的只是想當(dāng)初，走了的是完整的，正如它完整的`走向我生活．日子一天天過(guò)，我依舊很冷淡，依舊冷淡面對(duì)一天天的喜怒哀。
應(yīng)該是高三上學(xué)期吧．我去學(xué)校的書(shū)店看書(shū)．在我想看的書(shū)旁邊正好放著另一本書(shū)．是三毛的<<撒哈拉的故事>>。關(guān)于她，在之前一定是有聽(tīng)過(guò)的，只是確實(shí)不喜歡那個(gè)筆名．也不太刻意去看她的書(shū)．但當(dāng)天還是隨意挑了一篇看，再后來(lái)呢，就一發(fā)不可收拾了。
當(dāng)時(shí)是想買(mǎi)的．但確實(shí)蠻貴的，要好幾天的伙食費(fèi)啊，就放棄了．但我每天中午都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)去書(shū)店看她的書(shū)．高三的時(shí)間寶貴，但我覺(jué)得值．一想到她的名字，也就是她那個(gè)三毛的筆名，我就會(huì)頓覺(jué)舒暢，有時(shí)還會(huì)止不住地傻笑．我就是把她當(dāng)作故人一樣想念著，當(dāng)作老師一樣尊敬著，當(dāng)作知己一樣交流著．她真實(shí)，義氣，敢愛(ài)敢恨，賦有流浪氣息．總之在她身上閃耀著我所崇拜的向往的性格與氣質(zhì)。
三毛在我眼中并不是完美的，雖我會(huì)因維護(hù)她的不完美跟他人爭(zhēng)得面紅耳赤．比如她的自殺，詩(shī)人會(huì)將其寫(xiě)得唯美，宗教會(huì)將其歸于尋求另一種重生．但我生氣，生氣她沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅強(qiáng)；生氣她不是真勇士不敢直面慘淡的人生；生氣她不清楚一個(gè)人的生命豈止是一個(gè)人的．但我還是喜歡她，因喜歡她亦覺(jué)得其缺點(diǎn)不在于可惡，而在于可恕，只缺一個(gè)改正機(jī)會(huì)。
三毛的對(duì)感染了我，而她的錯(cuò)也教育了我．我想這才是一個(gè)真正的偶像．偶像是什么？他們無(wú)需完美，從他們身上我們明白何條路可走，何條路不可走．而可與不可全在于你我如何判斷，其對(duì)與錯(cuò)也在其間了．所以我想希特勒也是可以當(dāng)偶像的。
關(guān)于我的偶像作文5
她，是我的偶像。
仲夏的午后，金色的陽(yáng)光輕柔地灑在圖書(shū)館的門(mén)前，我踏著門(mén)前的臺(tái)階，在陽(yáng)光的沐浴下慢慢向前，去尋找那本渴望已久的書(shū)，順便去看看她。
雖已是這里的常客，可每每步入館內(nèi)，那安靜的氛圍與井然的秩序還是會(huì)令自己心頭微微一震，我放慢腳步，輕輕上了二層。腳尖剛觸碰到地面，眼睛就立刻開(kāi)始尋找，忽然松一口氣，她，還是坐在窗邊。我內(nèi)心竊喜，假裝漫不經(jīng)心，慢慢踱到她的旁邊坐下，放下包，離開(kāi)座位，小心翼翼地走向書(shū)架，尋找自己想要的書(shū)。不曾想很快便找到，有她在，一切都顯得格外順利�；氐阶唬蜷_(kāi)書(shū)，緩緩翻書(shū)，書(shū)頁(yè)間滑出一段美好的時(shí)光，一段清淺歲月……
她是一名高中生，這是我無(wú)意間在她的課本上看到的。初次見(jiàn)面，是一個(gè)下雨天，那日大雨驟降，我未帶傘，便狼狽不堪的跑進(jìn)圖書(shū)館躲雨，一樓大廳人流如織，于是又匆匆上了二樓，隨意找了個(gè)座位坐下。“啪嗒，啪嗒……”我的衣角還在滴水，此時(shí)發(fā)出的聲音，仿佛有穿透力一般，在偌大的館內(nèi)回響，我頓時(shí)低下了頭，可無(wú)奈卻無(wú)法補(bǔ)救，只好任憑這水聲斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)出，臉上泛起了紅暈�！澳恪枰垎�？”忽然，一包紙被遞到我的眼前，慌亂之間，我連忙接下，迅速擦干了衣角的水，抬頭，只見(jiàn)一位身著白裙的姐姐正滿(mǎn)臉關(guān)切地看著我，清澈的雙眸，若隱若現(xiàn)的酒窩，蝶翼般的睫毛，仿佛都定格在瞬間。我看見(jiàn)白紗輕揚(yáng)，把最詩(shī)意的年華嵌上萬(wàn)般柔美。“謝……謝謝”一向不善于與陌生人交往的我面對(duì)這樣一位如畫(huà)的大姐姐竟有些慌亂，道謝過(guò)后，便緩緩起身，從身后的暑假找出一本心儀的書(shū)，坐在她的身邊閱讀。
從此之后，兩條平行線奇跡般的相交，我時(shí)常去圖書(shū)館，她也時(shí)常坐在窗邊的位置，我們總是像約定好了似的，一起讀書(shū)學(xué)習(xí)，從她的目光背后，我看見(jiàn)一個(gè)少女無(wú)限的恬靜和美好，那感覺(jué)有一絲浪花飛濺的'清涼。讀書(shū)之余，我們也會(huì)互相討論學(xué)習(xí)方法，她從不因我比她年紀(jì)小就輕視我所說(shuō)的話，相反的，不論我說(shuō)什么，她總是認(rèn)真地聆聽(tīng)，再提出自己的觀點(diǎn)。和她在一起的時(shí)光，我看到了她身上的光芒，她好似在我身前不停奔跑，讓休息了一站的我，有新的方法去追尋。
遇見(jiàn)像她那樣的星星，真好，我許愿，希望自己也碰上一次輝煌。她是我心中的光，我的偶像。
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