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關(guān)于螞蟻的作文（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于螞蟻的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于螞蟻的作文1
每一片土地旁，青草旁，就有一隊隊蟲子正在吃力地忙著往窩里搬運巨大的食物�？吹剿鼈円粋�個細(xì)小而烏黑的身體，緊張地爬動而又有條不紊的形態(tài)，你一定不假思索脫口而出：“這不就是螞蟻嗎?”不錯，這就是螞蟻。雖然它們很平凡，但是我對它們有著特殊感情。
那是上小學(xué)的時候。有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)陽臺前有一個螞蟻窩，一群群小螞蟻在來來往往地忙活著。這時，我產(chǎn)生了惡作劇的念頭。于是，我就往窩里灌了點水，然后用土把它填上。我開始覺得很開心。誰知道第二天一看，咦，昨天被我填平的窩口已經(jīng)被打通了，窩旁堆著一圈土，小螞蟻仍在窩旁忙里忙外的，好象什么事也沒有發(fā)生一樣。我感到十分驚奇，又試著把窩重新填死，還不甘心地踩了踩幾腳，心想：“這下子，你們休想出來!”可是事實卻又和我預(yù)料的恰恰相反。一天后，窩里又被打通了。我仍不甘心，一次又一次地把蟻窩填平，可是不屈不撓的小螞蟻們卻從不灰心，一次又一次地把蟻窩修復(fù)。最后，我覺得索然無味，只好罷手。不屈不撓而強大的小螞蟻終于勝利(綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)從那以后，我對小螞蟻就另眼看待了。
一次，一只在我的蠅拍下身負(fù)重傷的蒼蠅，被我拿到螞蟻窩前。它被小螞蟻們發(fā)現(xiàn)了。小螞蟻圍著這只尚能爬行的“不速之客”打量了一番，便迅速地朝這只“龐然大物”撲了過去，一口咬住它的腿往回拖。蒼蠅著了慌，急忙亂擺亂爬，妄圖擺脫小螞蟻們的糾纏。小螞蟻們被這只比自己大幾十倍的“龐然大物”拖出了好遠(yuǎn)，但它們的牙齒一直咬著獵物沒有松口過。對方稍一泄氣，它們就毫不客氣地把獵物拖回去。對方一察覺，就拖著小螞蟻們爬行。經(jīng)過一場拉鋸式的大戰(zhàn)，蒼蠅終于被小螞蟻們拖得筋疲力盡。小螞蟻們雖然個個體積小，卻十分頑強，最后蒼蠅被小螞蟻們咬得動彈不得，只好聽小螞蟻們擺布。小螞蟻慢慢地把蒼蠅拖進窩里飽餐一頓。
此時此刻，我對小螞蟻又有新的敬意，并悟出了道理：個人或群體之間為達到共同的.目的需要彼此合作。合作的成果屬于大家，由大家共享。我國有句老話：“人心齊，泰山移�！毙∥浵亗兙褪强恐蠹液献鲬�(zhàn)勝蒼蠅的。
【簡評】這是一篇描寫螞蟻的狀物文章，開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用，選材新穎，重點突出螞蟻家族團結(jié)的特點，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體，以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來螞蟻家族的趣事,令人回味無窮，敘述自然生動。
關(guān)于螞蟻的作文2
螞蟻工坊是一種觀察螞蟻地下生活的生態(tài)玩具。螞蟻工坊的創(chuàng)意源自于美國的一項太空實驗：美國科學(xué)家將螞蟻放入一種裝滿凝膠的容器里，然后將其隨飛船送入太空，再觀察螞蟻的活動。后來被開發(fā)為一種生態(tài)玩具。
我剛剛拿到螞蟻工坊，就被它深深吸引住了。新月形的容器，裝滿了藍色的凝膠。我迫不及待地打開了螞蟻工坊，拿出說明書仔細(xì)的讀了起來。我按照說明書，先在工坊上用塑料棍均勻地插出四個二十毫米左右小洞，然后小心翼翼將裝螞蟻的試驗管的蓋子打開了，再與工坊的出入口對接。螞蟻從實驗管里一只又一只小心翼翼地爬了出來，等到所有的螞蟻都進了工坊，我就迅速地關(guān)上了出入口。螞蟻剛到工坊，在里面四處需找出路，可是總是無功而返。
第二天一早，我就起了床，拿起螞蟻工坊觀察了起來。咦？怎么螞蟻不僅沒有打洞，而且還有“傷亡報告”？我拿出說明書，認(rèn)真地讀了起來：“注意事項：1。不要讓工坊……5。螞蟻一般在二十四至四十八小時后開工……”原來是這樣！螞蟻還有一個“適應(yīng)期”嘛。那“傷亡報告”是怎么回事呢？原來螞蟻是非常脆弱的，千萬不能用手直接觸摸，否則會受傷的，壽命也會大打折扣�？磥磉@些“烈士”是昨天“越獄”時我誤傷的，看來我應(yīng)該更小心一點。
第三天下午，“快過來看！”當(dāng)我正看著電視，爸爸突然叫了起來。我跑過去，爸爸正專心致志地看著螞蟻，我問他怎么了。爸爸說：“你看，那只螞蟻在挖洞。”我順?biāo)氖种缚催^去，真的有一只螞蟻在那里不知疲倦地工作著。
小螞蟻頭朝下用夾子一下一下地夾著凝膠，直到夾下來一塊，然后退出洞穴，將小凝膠塊放在一旁，然后又回到洞穴再次用夾子一下一下地夾著凝膠，直到夾下來一塊，然后又退出來……不一會，洞穴就變得更寬更大了。
現(xiàn)在螞蟻已經(jīng)將他們的洞穴挖得更深更大更多了：有的'像圣誕襪，開始“縱向發(fā)展”，然后突然又變成“橫向發(fā)展”；有的是半球形；有的則像一口水井，又圓又直……
我想：在不久的將來，我一定會擁有一個不斷交錯的螞蟻地下世界！
關(guān)于螞蟻的作文3
有人愛獅子的兇猛威武，有人愛大象的憨厚老實，有人愛蜜蜂的勤勞樸實，有人愛猴子的機靈可愛……而我卻愛那團結(jié)友愛、渺小軟弱的小螞蟻。
三個部分頭、胸、腹，六條腿，一對觸角，構(gòu)成了一個簡單的生命體——螞蟻！也許正是它的渺小吸引了我。渺小的身體可以搬動比自己身體重幾十倍的東西，而人類卻做不到，他們只會以強欺弱；渺小的身體可以組成一個有上千萬成員的龐大家族而人類做不到，他們只會處處排擠；渺小的身體可以做到井然有序、團結(jié)友愛，而人類做不到，他們只會勾心斗角。其實人類有些方面還要向螞蟻學(xué)習(xí)。所以我愛螞蟻！
螞蟻是多么頑強。上次我故意扔了塊大餅干，我看螞蟻敢不敢上來搬。令我沒想到的是，一只比一般螞蟻小的螞蟻自告奮勇沖了上來，他一只小螞蟻竟有如此勇氣，這令我感到深深的震撼，我為她的勇氣感到吃驚。小螞蟻想試著舉舉看，可是他用了吃奶的勁，餅干還是紋絲不動。他并不氣餒，頭一點，深深地吸了一口氣。腳往下一蹲，手抓住餅干，將全身的力氣都集中在了手上，使足氣一舉，腳一蹬，一咬牙，一閉眼，把臉憋得通紅。終于，功夫不負(fù)有心人，餅干抬高了一點，可是沒過幾秒鐘就又放下了。一般人失敗兩次就已經(jīng)放棄了，可是螞蟻他還要再試一次。所以我愛螞蟻！
螞蟻是多么團結(jié)。在場的所有螞蟻都被小螞蟻的毅力所打動了。他們一起來幫忙了，還推選小螞蟻為指揮官來指揮它們怎么做。下螞蟻指揮官發(fā)出了口令：“預(yù)備”大家屏住了呼吸，做好了春被動作，“抬！”，隨著口令的'結(jié)束餅干竟被抬了起來。我又一次被螞蟻們的團結(jié)所震撼了，小小螞蟻竟如此團結(jié)。指揮官喊起了口號來：：“一二一，一二一……”螞蟻們邁著整齊的步伐向洞口進發(fā)！所以我愛螞蟻！
螞蟻是多么機靈。就快到洞口之際，餅干突然落了下來——螞蟻們沒力氣了。就在大家犯難的時候，指揮官腦筋一動計上心來。它說：“大家各掰一塊小小的餅干碎，搬回家，多跑幾趟。這樣餅干就會越來越少，直至沒有了�！毙菹⒘似�，大家就按著指揮官的辦法做，結(jié)果餅干都被搬回了洞。
我真不敢相信我今天看到的一切，螞蟻們機靈、團結(jié)、頑強，我覺得有些人還不如它們呢！
關(guān)于螞蟻的作文4
螞蟻是一種昆蟲，身體黑黑的，小小的，腦瓜挺大的，嘴巴也挺大的，頭上還頂著兩根觸角呢！還有六條腿，走起路來非�？�。
螞蟻常常成群結(jié)隊，一只接著一只，排成一隊走著。如果兩只相遇，它們怎么辦呢？又不能說話，這可不用我們操心了，它們會用觸角碰一碰，好象是在打招呼呢！如果有哪個淘氣包因為貪玩而掉了隊，那它可不用著急，因為它可以根據(jù)同伴們殘留的氣味，找回回家的路，還可以根據(jù)云彩判斷，原來小螞蟻回家，有這么多方法啊！這真是一群淘氣又聰明的小精靈啊！
有一天下午，我在瓜棚下看到了驚心動魄的`一幕：一只大青蟲從菜葉上滾了下來，不一會兒，被兩只螞蟻看見了，螞蟻趕緊爬過去，爬到大青蟲的身上，咬它，大青蟲剛開始不以為然，可能感覺有點痛了，就掙扎起來，開始打滾，把兩只小螞蟻給滾了下來，我真擔(dān)心小螞蟻起不來了，但是，小螞蟻竭盡全力的爬了起來，它們倆用觸角”交流’’了一會兒，決定把一只留下來，另一只去找救兵，大青蟲看到只有一只小螞蟻，更加猖狂了，身子一聳一聳地到了小螞蟻的面前，好象在說：”可憐蛋，你敢跟我決斗嗎？我想�。∫膊槐亓�，就你那瘦小的身子骨，我不費吹灰之力就能把你打倒，哈哈哈哈……”小螞蟻不服氣，爬到大青蟲身上咬它，大青蟲把它滾下來，小螞蟻又爬到大青蟲身上，又被大青蟲滾下來，這樣反反復(fù)復(fù)很多次，小螞蟻被大青蟲折磨的奄奄一息時，另一只螞蟻來了，身后黑壓壓的一片，螞蟻大軍來了，大青蟲似乎想逃，可是來不及了，螞蟻大軍已經(jīng)爬到大青蟲的身上咬它了，大青蟲想把螞蟻大軍滾下去可是越滾越多，大青蟲沒跟小螞蟻搏斗了多久，力氣也沒了，只好乖乖地束手就擒。當(dāng)螞蟻大軍把大青蟲搬回自己的家門口時，大青蟲已經(jīng)直挺挺地躺在那，一動也不動了，大青蟲死了，比力大將軍用觸角跟大家"交流"時，說："這原本是我們的敵人，現(xiàn)在是我們的食物了，今晚我們可以飽餐一頓了，哈哈！''小螞蟻們高興得歡呼了起來。
螞蟻雖小，但是精神卻是可貴的，它們的團結(jié)協(xié)助精神值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于螞蟻的作文5
在一個酷熱的中午，幾只黑色和紅色的螞蟻在泥濘的路上來回地跑著，為了弄清它們在干什么，我有意在那條泥濘路上放了些冰糖和肉，靜心觀察它們將干些什么。不一會兒，一只個頭較大的黑色螞蟻以非�？斓乃俣仍诘孛嫠阉�，起初它只是在原地上打圈圈，動作顯得很遲鈍。但是我發(fā)現(xiàn)，無論它遇到什么都是首先用它頭上類似天線的觸角碰一碰，經(jīng)過了很多次的失敗，它終于找到了我放的冰糖。開始的時候它與先前一樣，用它的觸角碰碰冰糖，似乎有些不對勁，螞蟻的口一張一合。突然它爬到了冰糖的上面，頭朝下，口在冰糖上來回地地晃動著，似乎在有滋有味地品嘗著，而不遠(yuǎn)處的那團肉粒依然很安靜地躺在那里。那只個頭較大的螞蟻吃了會兒，好像飽了。它沿著之前的路徑往回走，但是很奇怪，它依然是繞著圈子，并不知道沿著直線走。
就在黑色螞蟻去找同伴來分享食物時，我放肉粒的那個地方好像有了幾只另外的黑色小的螞蟻，它們的身體不足黑色大螞蟻的'五分之一，黑色的小螞蟻開始用它那強有力的口搬動食物，一只螞蟻在前面用口拉，后面的幾只螞蟻鉆到了肉粒的下面，準(zhǔn)備把肉粒頂起來推著走�？墒撬鼈冊嚵撕芏啻危瑓s依然沒有把肉粒移動多少距離。我仔細(xì)觀察了一下地面，發(fā)現(xiàn)那是一個非常陡的斜坡，難怪它們搬不動了。后來它們用頭上的“天線”相互碰了碰，留下了三四只螞蟻在原地看守，其余的幾只螞蟻則回去叫同伴去了。那些黑色的小螞蟻與大螞蟻一樣沿著原來一模一樣的路往回走。就在其余幾只回去叫同伴來的時候，那些褐色的大螞蟻帶著兩只它的同伴誤入了小螞蟻的地區(qū)，小螞蟻遭到了襲擊，它們之間相互撕咬，最后螞蟻們奄奄一息，大螞蟻們干脆霸占了小螞蟻的食物。
回去叫同伴的小螞蟻帶著大部隊來了，它們與大螞蟻用觸角碰時發(fā)現(xiàn)不大對勁，幾只大螞蟻站在肉粒上不讓小螞蟻爬起，它們就這樣僵持著。突然一只小螞蟻爬上了肉粒，與大螞蟻進行了殊死搏斗，不一會兒，一只、二只、三只……小螞蟻們成群地爬上肉粒，死死地咬住大螞蟻，大戰(zhàn)就這樣悄無聲息地展開，我觀察了很久，最后我看見的是幾只無頭的大螞蟻的尸體。小螞蟻們卻格外有了精神，它們一鼓作氣地推著那肉粒慢慢地前行。大自然就是一位老師，它在一次告訴我們團結(jié)起來力量大的道理。
關(guān)于螞蟻的作文6
今天，我到游樂場玩。撲入我眼簾的是一個螞蟻窩。我顧不上玩了，就像一陣風(fēng)似的跑過去觀察。
到了那兒，我發(fā)現(xiàn)，原來是勤勞的螞蟻們在搬家。他們一個接一個的爬過石頭，穿過草地，繞過水潭，多整齊啊！就像一條排隊整齊的士兵。螞蟻們不管怎樣走，隊伍都不會散亂，螞蟻們更不會掉隊。正因為這樣，所以人們都稱贊螞蟻團結(jié)。當(dāng)我看這些螞蟻們搬家時，可謂是多的都數(shù)不清，搞得我頭暈?zāi)垦�，它們出來一個又接一個，根本不知道要到什么時候螞蟻們才能全部出來！原來螞蟻們是一個團結(jié)的大家族，只要一發(fā)覺這個居住的地方會崩塌、下大雨時會被雨水沖垮……就會全體舉家遷移到另一個新的地方居住。
我觀察了半個小時后，發(fā)現(xiàn)螞蟻們終于全部遷移完畢。這時，我想到一句農(nóng)業(yè)氣象諺語――“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！泵魈焓遣皇钦娴挠写笥昴�？正好借著這一次機會，我可以實驗一下。晚上的時候我看了一下天氣預(yù)報，果然，明天真的是陰天，要下大雨�？磥磉@句諺語不是虛假的`呀！
大自然真是太奇妙了！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密
上周星期六，天氣晴朗，陽光明媚，我與幾個小伙伴們一起去公園玩耍。
來到公園里，伙伴們就說要去沙池里玩，我連忙跟過去。沙池的不遠(yuǎn)處有一個小洞，我仔細(xì)地看著，幾乎把身邊的小伙伴們都給忘了。突然，我看見幾群螞蟻從那個小洞里出來，搬著食物向?qū)γ娓咛幚镒�，那里正有一個小洞。那個小洞是用干泥堆成的，很堅固，不容易倒塌。我心里不是起了一個疑問：這些螞蟻問什么要搬家呢？我決定，我要自己去探個究竟。
到了第2天，嘩啦啦的雨聲打破了我的美夢。我拉開窗簾，看見外面下著如此大的雨，我不時說了一句話：“可惡，為什么要下雨，我還得去觀察螞蟻呢！”說到螞蟻，我又仔細(xì)的想了想，回憶一下作天和今天發(fā)生的事，糊涂的我終于明白了！
后來經(jīng)過我仔細(xì)觀察后，終于揭開了螞蟻的秘密。原來，螞蟻知道要下雨了，所以要搬到高處的小洞里住，免遭被風(fēng)雨吹跨了房子。
我終于明白了！雖然我相信這個秘密有很多人知道，但它是屬于我自己的發(fā)現(xiàn)！
關(guān)于螞蟻的作文7
從前有只綠色的小蟲子、可愛的螞蟻和美麗的蝴蝶生活在一起，他們經(jīng)常一起玩耍，是親密無間的好朋友。
一天早上，蝴蝶在空中飛舞著，突然它看見了半個蛋殼，于是它就把小蟲子和螞蟻叫了過來。小螞蟻和小蟲子合力一抬，就把蛋殼抬到了一片綠油油的草地上。小蝴蝶靈機一動，想到了一個有趣的游戲蹺蹺板。于是它們又找來一塊長長的木板，把木板固定在蛋殼上。哈哈，蹺蹺板做好啦！小螞蟻和小蟲子興高采烈地跳上了蹺蹺板。蹺蹺板一會兒上一會下，一開始小螞蟻和小蟲子還有點害怕，玩得小心翼翼的，后來慢慢適應(yīng)了就玩得不亦樂乎。小蝴蝶在一旁看得可開心啦，不知不覺地跳起了優(yōu)美的舞蹈，為它的兩個好朋友加油助威！
過了一會兒，小蟲子抬頭看看無邊無際的`天空說道：我要是和小螞蟻會飛就好了，這樣就能跟小蝴蝶一起去天空盡情玩耍，自由自在地飛翔了。這時候小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊布，它說：我們把線綁在這塊布上，另一頭綁在蛋殼上，做熱氣球，這樣就可以去天上玩了，怎么樣啊？小蝴蝶，小蟲子聽了小螞蟻的話異口同聲說：好啊，好啊，這一定很有趣很刺激！大家齊心協(xié)力做好了熱氣球，然后小螞蟻和小蟲子迫不及待地爬進了蛋殼里。熱氣球開始離開地面，慢慢上升，越飛越高，好不刺激。小螞蟻害怕得用觸須遮住了雙眼。小蝴蝶在蛋殼外面邊飛邊給好朋友鼓勁：別害怕小伙伴們，勇敢點，睜開眼仔細(xì)看看這越來越廣闊的天空！小螞蟻終于勇敢地睜開了眼，哇！原來在天空的感覺是這么棒，這么神奇�。∏�！天空多美啊！白云好似棉花糖，又似甜甜圈，還似小綿羊。不一會三個小伙伴就和白云躲迷藏，和小鳥追逐嬉戲；一會小螞蟻、小蟲子又和小蝴蝶并駕齊驅(qū)，你追我趕；一會又和白云親吻，和風(fēng)箏比高低。好刺激，好好玩��！
不知不覺就到了下午，天空開始變暗，遠(yuǎn)處已經(jīng)烏云密布。小蝴蝶說：快下雨了，我們還是趕緊回到地面去吧。果然，三個小伙伴剛落地不久，天空就下起了傾盆大雨。它們急中生智，就地取材，用半個蛋殼當(dāng)雨傘。三個小伙伴時不時地探出小腦袋朝蛋殼外面看。原來雨中的世界也是那么美好！瞧！小草拼命地張開了嘴，歡快地喝著甜甜的雨水呢！
天黑了，雨停了，彎彎的月牙兒掛在天空中，星星調(diào)皮地眨著眼睛。三個小伙伴已經(jīng)玩得筋疲力盡，它們懶洋洋地躺在蛋殼床里，用樹葉當(dāng)被子，很快就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。夢里它們還在開心地玩耍。
這真是有趣的一天��！
關(guān)于螞蟻的作文8
“螞蟻”這個詞在我們的生活中讓所有人都很厭惡。一個事物都有兩個面性，當(dāng)然，螞蟻也是一樣。
在人們的嚴(yán)重，非常排斥螞蟻。因為螞蟻會經(jīng)常破壞東西，咬壞東西。而且當(dāng)螞蟻受到刺激是，還會直接叮咬攻擊人。螞蟻在四處爬行時，還可將各種細(xì)菌、病毒等病原體帶到食物，傳播疾病。這只是一部分壞處就讓人感到反感了，但是，螞蟻的好處也是不少的。
許多手術(shù)的時候還要用到螞蟻呢！很不敢相信吧！但這就是真的。防洪水的時候也少不了螞蟻。這些都是比較外在的優(yōu)點。還有一點是最重要的，那就是螞蟻的團結(jié)性。螞蟻是一種群居動物，少了伙伴它就會不吃不喝，甚至還會死亡。螞蟻是多么注重朋友的��！
別小看那么一只猶如芝麻點的小螞蟻，長著六條細(xì)胳膊細(xì)腿。它們的作用可大著呢！一只小螞蟻可能在人們眼中是非常微不足道的，要是很多只螞蟻聚在一起將會是什么樣的力量？有句俗話說的好：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”可能很少人有看過螞蟻搬家的場景�？晌沂钦娴挠H眼看見過。
那一年放假回老家，一個人在外面的一塊空地上玩。就在我的眼睛四處觀望的時候，一個奇景吸引了我的眼球。就在我腳下，一大片黑乎乎的東西。定睛一看，原來是螞蟻在搬家��！一大群螞蟻緊而有序地干著自己的.活，像一群搬運工在辛勤的勞動，甚至比搬運工還要專業(yè)。一個螞蟻傳給下一個螞蟻，給予了對方加油鼓勁的眼神，彼此鼓舞著。映入眼簾的是螞蟻們建起的界線，在一大片土黃色的空地中，這條警戒線顯得格外刺眼。螞蟻們在宣稱我們正在搬家，外人不得入內(nèi)。
讓人望而卻步。但有幾個很調(diào)皮的小孩玩弄著螞蟻們，然后再一個個踩死。真殘忍��！螞蟻的陣營死亡慘重。但是他們非常團結(jié)，它們都互相爭著給死去的同伴報仇，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，但是絕不讓眼淚掉下來。螞蟻們心里都在想：“我們要堅強，不能哭！”然后沖著那些敵人猛烈攻擊。疼得那些敵人哇哇大叫。螞蟻們戰(zhàn)勝了，它們都是英雄。螞蟻就是一個個擁有著挺拔身軀的士兵，一個個非常團結(jié)，心都連在一起。為了同伴不惜犧牲自己的生命。我不禁肅然起敬。
螞蟻們都非常團結(jié)，只要它們聚集在一起，那力量將是無可估量的。我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種精神，團結(jié)同學(xué)、朋友。不但是這樣，我們還要學(xué)習(xí)螞蟻堅持不懈的精神，遇到困難也要堅持到底，并努力的想辦法解決，永不放棄！
讓我們向螞蟻致敬！
關(guān)于螞蟻的作文9
“快把它弄死吧”弟弟不耐煩地說道著。我緊緊地盯著桌面上那只小小的螞蟻出神，毫不理會弟弟的話，因為我想看看它這樣辛苦地從地板上爬到桌面來到底是為什么？
看那細(xì)小得可憐的東西在桌面上慢騰騰爬行著，它的腰微微地彎曲，好像疲倦又膽怯的樣子，我不禁暗笑它的渺小和無能。它不斷地用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像是要尋找什么東西似的，這時的它就如同一個掙脫獵人控制的獵犬到處嗅尋可能出現(xiàn)的獵物。
終于這個“獵犬”放慢了腳步，因為它終于找到了獵物——一小塊吃剩下來的蛋糕片，它仔細(xì)地圍著那塊它看來是龐然大物的蛋糕片走了足足有三圈，接著輕輕地伸出自己的觸角，似乎又嘗了嘗蛋糕的味兒，一切都是那樣的仔細(xì)就像一個考古學(xué)者全神貫注研究古物一般。待檢驗完畢后它迅速地離開了，是放棄還是通風(fēng)報信去了，我有些疑惑，但午飯時間到了也就沒有再去追究詳細(xì)。
過了一會兒，我吃完了午飯從廚房里回來。天啦！眼前是一幅什么情形，桌面上黑乎乎的一片全是小小的螞蟻，一定是剛才那只可惡的螞蟻領(lǐng)它們來的。它們正熟練地合力把小塊蛋糕片抬走，看它們吃力的樣子，腰彎著，頭也幾乎貼到了桌面上了，各各步履蹣跚，但又勇往直前。過了大約有兩分鐘，它們好不容易把蛋糕片抬到了桌邊，我忽然有了一個怪念頭，淘氣地把蛋糕片又放到桌子的中間，這次我滿以為這些小家伙一定會放棄，但出乎意料的.事情發(fā)生了，它們又集體回頭返到了原處，毫不猶豫地又開始了漫長的搬用，我如此反復(fù)放回了好幾次得到的都是一樣的結(jié)果。
我漸漸地佩服起它們來，它們小小的身軀哪兒來這么大的耐力，盡管是為了食物卻有這樣百折不撓的毅力。我之前只是暗笑它們的渺小，推測它們的無能，沒有想到的是它們的毅力、決心和團結(jié)卻讓我刮目相看了�？粗鼈冃⌒〉纳碥|，我在想作為人的我與它們相比又有什么優(yōu)越的呢？除了體型比它們龐大，腦子比它們復(fù)雜，還有什么值得炫耀的呢？看那螞蟻慢慢地離去，我不禁感嘆：螞蟻，你真好！你們用行動詮釋了什么是毅力、決心、團結(jié)，我真該向你學(xué)習(xí)。
關(guān)于螞蟻的作文10
我獨自一人漫步在田野里，目光被一群螞蟻所吸引，它們昂首挺胸，像凱旋而歸的戰(zhàn)士們。它們排著整齊的隊伍，出去尋找夏天的食物，一路哼著歡快的歌曲，鳥兒在空中為他們伴奏，五彩斑斕的蝴蝶在他們身旁伴舞，陽光照在他們的身上，暖洋洋的。
走著走著，小螞蟻們來到了一塊大石頭上，在那里，他們發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的西瓜皮，看到這么大的西瓜皮，所有螞蟻都興奮不已，有的說：“它就像一座西瓜山�！庇械恼f：“不，它應(yīng)該是一幢西瓜大樓�！边�有的說：“像一個西瓜小吃部才對�！甭牭健俺浴边@個字，螞蟻們中有些螞蟻就開始站不住了，他們抬頭望去，那西瓜鮮紅鮮紅的，散發(fā)著誘人的.香氣，再向上看，咦?西瓜上面怎么會有幾個小黑點呢?原來，是幾個貪吃的螞蟻寶寶正在上面享受美味呢!噍，有個螞蟻寶寶正坐在西瓜上抓下一小塊西瓜往嘴里塞，還有一個螞蟻寶寶干脆把自己埋在西瓜里。
可是，總得搬回家和大家一起分享呀，于是，一只螞蟻來到西瓜旁，用雙手和兩只觸角使出全身的力氣推著西瓜，可是，那塊西瓜像在地上扎了根似的，一動也不動。過了一會兒，又來了一只螞蟻，他用雙手推著西瓜，雙腳還蹬著地，而第一只螞蟻則用屁股頂著西瓜，兩只手反著托住西瓜，使出吃的勁兒頂著西瓜，可那西瓜卻還是無動于衷。第三只螞蟻來了，他們努力地抬西瓜，西瓜還是紋絲不動。第四只螞蟻終于來了，他和其他螞蟻齊心協(xié)力地推西瓜，可是，西瓜卻怎么也動不了，有一只螞蟻想：這樣可不行啊!我得馬上去搬援兵才行。想到這里，那只螞蟻就飛快地跑回蟻巢�；厝蟾娴哪侵晃浵佌驹诙纯谙蚨蠢锎蠛埃骸盎锇閭�，發(fā)現(xiàn)好東西了，快跟我一塊去搬吧!”
螞蟻們聽了這個好消息后，都爭先恐后地拿起工具，跑出洞來，來到了廣場上，當(dāng)他們看到那塊大西瓜時，都不由自主地說：“好大的西瓜皮啊!”并一個接一個地爬上西瓜開始工作，他們用兩根長長的木棒，想應(yīng)用杠桿原理把西瓜給撬起來，可是，最終這種辦法沒有成功。聰明的螞蟻們又用鐵鍬把西瓜分成一小塊一小塊的，每個螞蟻都背著一小塊，就這樣，螞蟻就把西瓜運回了蟻巢。
這一天，螞蟻們的收獲可真不少呀，這是團結(jié)的收獲，更是智慧的收獲。
關(guān)于螞蟻的作文11
很多人曾經(jīng)擁有過一些美好的東西，可是在擁有的時候他們往往并不珍惜，等到失去之后才后悔莫及。
我也曾經(jīng)擁有過一件美好的東西，它的外表并不漂亮：全身土灰色，六只細(xì)長的腿伸的老長，腹部圓鼓鼓的……或許誰也不會想到，我說的竟然是一只蜘蛛！
我和它并不是朝夕相處的朋友，也沒養(yǎng)過它。我從遇見它、認(rèn)識它到看著它慢慢死去，總共才十多分鐘。每當(dāng)想起它，我的心便隱隱作痛。也許誰也無法理解我為什么如此“多愁善感”，只有我自己明白我的罪孽：因為是我親手殺死了它一位偉大的蜘蛛母親！
記得那天，我正在陽臺上給花澆水，突然發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛落到了我以前裝金魚的小金魚缸里，他掙扎著。我討厭蜘蛛，便不假思索地拿起一支小木棍，把它按下了水，只見蜘蛛在水里劃來劃去……我見淹不死它，就到屋里拿了一瓶“敵克靈”，有用小木棍把它挑起來，對著它狠狠地噴了一下，于是蜘蛛便像一滴水珠垂直掉了下去，隨即沉到了水底。它在金魚缸底，一動不動，我靜靜的觀察了一兩分鐘，便給它下達了“死亡通知書”�？墒�，我萬萬沒有想到：當(dāng)我準(zhǔn)備起身的時候，我清清楚楚的看到他的腳動彈了兩下，然后一股白色的液體從它的腹部涌了出來，越來越多，越來越濃……
最后在它的腹部下形成了一個乳白色的圓球，在圓球的中心，有一些亮晶晶的像玻璃一樣的東西在蠕動。我知道，那是一群新的小生命！此時，蜘蛛母親才真正地完全地死去了！在臨死之前，它積聚了自己最后僅有的、也許只有幾秒鐘的生命力量，生下了它的孩子們。那時，蜘蛛母親早已身中劇毒，可是它卻在自己生命的最后一刻創(chuàng)造了驚人的奇跡，賜予它鮮活的生命�；蛟S他它死的時候是幸福的，因為它留下了自己的“種子”；或許它死的時候是欣慰的.，因為它完成了自己的使命�？墒�，最終這些小生命還是沒有幸免于難！
唯一的一只小蜘蛛晃晃悠悠的從那團白色的液體中爬了出來，冉冉上升直達水面。我想我絕不殺死它！因為我被蜘蛛母親的行為震撼了。此刻我想救救這個小家伙以將功贖罪。可是當(dāng)我把它弄上來時它已經(jīng)死了！
我真想將自己狠狠地揍上一頓。我的心好痛。不知為什么，我的腦子瞬間一片空白，我竟然哭了，我要追悼那只 美麗的、可愛的、偉大的蜘蛛母親。我要用內(nèi)心的懺悔向它贖罪，但愿它能寬恕我。
關(guān)于螞蟻的作文12
科學(xué)課上，我們學(xué)了蝸牛、蚯蚓、金魚、螞蟻等動物，我最感興趣的是螞蟻。
今天早上，我拿了一個放大鏡，到院子里觀察螞蟻。走到花壇邊，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，就蹲下來用放大鏡看，但是還沒看清楚，螞蟻就爬到石頭縫里去了。我想抓只螞蟻放手上觀察，于是我又找了一只小螞蟻，把它捏起來，放到手心一看，小螞蟻被捏扁了。怎么辦呢？有了，我從家里找來一個透明膠，把它從只一只螞蟻頭上套下去，圈住它，這樣就可以慢慢觀察了。我從放大鏡里看到螞蟻，發(fā)現(xiàn)它由頭、胸、腹三部分組成，頭上有一對觸角，腹部有點大，嘴巴像一個鉗子。這時我看見螞蟻正在往上爬坡，我想人往上爬時會滑下去，螞蟻往上爬為什么不會滑下來呢？于是我又用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻的六只腳上都有一些細(xì)毛，原來螞蟻是靠這些小細(xì)毛向上爬行的。
聽說螞蟻是“大力士”，我想：他們的力氣究竟有多大呢？是怎樣搬動比它們大很多倍的食物呢？我用樹枝挑了一只大青蟲同，用小石頭壓著。過了一會兒，一只“偵察兵”螞蟻爬了過來，它先用鼻子聞了聞，再用觸角碰了碰。大青蟲發(fā)火了，扭動了一下身子，把螞蟻甩了出去。只見螞蟻灰溜溜地跑走了。難道它放棄了嗎？過了一會兒，只見一大群螞蟻朝這個方向來了。走在前面的是兩只“大頭將軍”，它們比普通的螞蟻大兩倍，鉗子特別大，看上去很強壯。兩只“大頭將軍”一看到青蟲，就一前一后撲上去，用鉗子夾住青蟲。其他螞蟻也跟著撲了上去，“拳打腳踢”。大青蟲也毫不示弱，身子不斷扭動，一只、二只、三只……，許多螞蟻被甩了出去，它們都掙扎著爬起來，馬上又撲向了青蟲。經(jīng)過不斷地撕殺，青蟲一動不動，終于被打敗了，螞蟻相互碰著觸角，佛在歡呼著，慶祝這來之不易的勝利。休息了一會兒，螞蟻開始有序來到青蟲旁邊，有的`推、有的拉，終于把龐大的青蟲搬回了家。
俗話說：“人心齊，泰山移；人心散，搬米難。”今天我通過了對螞蟻的勞動過程的觀察，才真正明白這句話的道理。
螞蟻雖小，但是心里卻時時想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團結(jié)互助精神和堅忍不拔的毅力，對比它們，我們難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點什么嗎？
關(guān)于螞蟻的作文13
幾天前，媽媽給我買了一個螞蟻工坊，方形有機玻璃的外殼，里面是藍色的純天然海洋生物泥，是用來觀察螞蟻是怎樣挖洞以及挖洞時的一些細(xì)微的動作。
回家后我先放了幾只螞蟻放進去，這是一種弓形蟻，它們長著六條細(xì)細(xì)的腿，長長的觸須，屁股上長著短小的絨毛，整個身體就像一個小小的“弓”字。這幾只螞蟻進去后顯得十分的恐慌不安，它們到處亂竄，到處尋找出路，想逃回自己原先的家園，可是這個盒子封閉性很強，它們的愿望并沒有實現(xiàn)。
過了一會，它們看回家已經(jīng)沒有希望了便準(zhǔn)備自己建造一個家園，它們用觸角碰碰這，碰碰那，需找較好的地方挖一條隧道，過了大約兩三個小時吧，它們選好了地方，開始動工了，它們在右邊靠著外壁的地方一點兒一點兒的挖著洞，一只螞蟻用嘴上那巨大的牙齒把原本是一體的藍色營養(yǎng)成分變成一個一個小小的顆粒，然后給身后的'螞蟻，身后的螞蟻就用大牙齒叼住藍色的顆粒放到另一只負(fù)責(zé)搬運的螞蟻前，那只螞蟻就把這藍色的顆粒井井有條的放在一旁，挖洞的那只螞蟻一邊用觸須去探測前面的路一邊用嘴挖著，樣子十分有趣，每當(dāng)一只螞蟻累了就可以到上面去吃東西，它們團結(jié)一心，并肩戰(zhàn)斗。我覺得這一點是值得我們?nèi)魏稳藢W(xué)習(xí)的，大約過了三天吧，螞蟻挖的隧道就已經(jīng)四通八達了，像我們城市中的公路一樣，我仔細(xì)觀察螞蟻挖的洞，發(fā)現(xiàn)螞蟻很聰明，它挖的隧道都靠著外壁，只用挖一邊，一種敬佩之情油然而生，別看螞蟻這么小，可是它的智慧卻并不亞于許多龐然大物，甚至有的人都比不上它呀。
過了幾天，螞蟻的家園已經(jīng)創(chuàng)造完畢了，表面上的藍色顆粒堆的到處都是，但依然很整齊，但是有的已經(jīng)變成了一個個圓球，我拿起來觀察的時候，圓球把螞蟻挖的洞口堵死了，這時螞蟻正在洞中休息，一看洞口被堵死了這可著了慌，到處亂竄起來，有一只螞蟻在洞口使勁向上鉆，費了九牛二虎之力鉆了出來，另兩只螞蟻，看洞口被堵了就不出去了，在洞里吃東西，休息，我想這也許是兩種不同的人生態(tài)度吧，一種是勤勞，一種是懶惰，請問，我們該學(xué)習(xí)哪一種呢？請你仔細(xì)想一想吧。
關(guān)于螞蟻的作文14
大家都看到過螞蟻搬食物吧，可是你知道螞蟻是怎么搬食物？為什么你看到的都是一群群的螞蟻搬食物，而不是單獨的一只呢？我今天就帶你去看看吧。
一個陽光明媚的下午，我們?nèi)ソ纪馔�。綠油油的草地上有一只芝麻大小的東西在快速的移動，我蹲下一看，是一個分有頭、胸、腹的小動物，還長有三對足，哦，其實它是我們都很熟悉的螞蟻。怎么才 一只呢？我有點疑惑，于是，我貓著腰跟著這只螞蟻走了一段路。忽然，這只螞蟻加快了腳步，好像發(fā)現(xiàn)了什么，我朝前望去，看見青草叢中隱藏著一堆米飯。對螞蟻來說，這么遠(yuǎn)的距離，又這么隱蔽 ，它是怎么發(fā)現(xiàn)的呢？我想它一定有特別靈敏的嗅覺器官吧。今天這只螞蟻可以飽餐一頓了，我想。誰知這只螞蟻走到那堆米飯面前，每一粒都用觸角碰了碰，然后急急忙忙的轉(zhuǎn)身離開了。我又在想， 它要干什么？這只螞蟻在回去的路上，每遇到一只螞蟻就用觸角碰一碰，碰過的螞蟻也不再向前走了，也急忙轉(zhuǎn)回去。好像在說：“前面有好吃的，我們趕快去叫救兵搬食物吧�！边^了一會，真的有許 多螞蟻排著整齊的隊伍，毫不慌亂地向那一堆米飯走去。一個接一個，來到食物面前，其中有一只站到食物上面，把觸角動了動，又有幾只螞蟻站到食物的旁邊，只見這幾只螞蟻抬抬腳，動動頭，合起 來用力，一粒米飯就到了排隊的螞蟻的后背上，然后這只螞蟻就從旁邊一搖一搖的走了，緊接著是下一只，搬好后也沿著那只螞蟻的路離開了。就這樣一只接一只的，整齊有序。這兩隊螞蟻很是壯觀， 黑壓壓的一片。不一會那堆米飯就消失的無影無蹤了。最后那只站在米飯上的`那只螞蟻又用觸角到處碰了碰，跟在了隊伍的后面。
看著螞蟻整齊有序的隊伍，我猜想螞蟻雖然不會說話，但它們相互碰觸角肯定是在傳遞信息，傳遞只有它們才懂的語言。通過查資料知道螞蟻就是通過那對小小的觸角和同伴進行交流、溝通。它們遇到 食物時齊心協(xié)力去搬運，螞蟻是一種很懂得團結(jié)的隊伍。它們遇到食物不獨吞，而是叫來所有的同伴和自己分享，相反我們?nèi)祟愒诤芏鄷r候表現(xiàn)的很自私自利，難道我們不應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)嗎？
其實生活中像螞蟻搬食物這樣的科學(xué)小奧秘還有很多很多，只要你認(rèn)真觀察，做好記錄，相信你也能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。
關(guān)于螞蟻的作文15
走在回家的路上，正覺得無聊時，低了低頭，彎了彎腰，系好鞋帶。正好看見一群身穿“黑色工作服”的小家伙們——螞蟻，正忙著“搬家”呢！
它們穿著黑色的施工式的“工作服”，頭上戴著“安全帽”。我的目光跟著這些小螞蟻走，終于，找到了它們那小小的“家”。從“家”里不斷走出一列有一列螞蟻，他們爬到一個小小的“坡”上，把食物運回“家”里去。還以為他們會搬一些水果之類的東西，可我仔細(xì)一看，啊哈！原來是自己昨天隨手扔的一小塊面包�。�
在這些“搬運工”之間，也有著很大的差別�？窗�！有的螞蟻很勤勞，一個人就搬了一大塊往回走。有的螞蟻也很懶，不愿意干活，只搬了一小塊，幾乎是看不見的，好像只有用顯微鏡才能看得見一樣。原來，這小螞蟻也是個愛偷懶的`家伙呀！有的螞蟻也發(fā)揚了“助蟻為樂”的精神。主動的去幫助那些搬不動了的螞蟻搬東西。雖然它們數(shù)量不少，的都忙著搬東西，可它們總是排著一支又一支整齊的隊伍從“家”里進出。
它們在聊些什么呢？他們的樣子，似乎攀談得很投機似的，聊了好久——好久——也不知疲倦，挪也不挪動一下。最多只是向路過的“路人甲”和“路人乙”打個招呼罷了！看著它們?nèi)绱私蚪驑返赖臉幼�，我真想也跟它們寒暄一下，可惜，我不懂它們的“國語 ”。
看�。∧侵徽驹谑澄飯F上的螞蟻，挺直了腰板兒的站在那里。它好像在奮力吶喊著什么。也許，它是站在上面給伙伴兒們加油打氣，鼓勵它們干得不錯，讓它們努力干活吧？也許，它是遇到了困難，站在上面大聲呼喊著；“Help！Help！誰來幫幫我！”什么的吧？只可惜，它的個子太小，聲音太低，不管怎么大聲吶喊，我也聽不見它在喊些什么。但我很想去幫助它，真恨不得自己也變作一只螞蟻，去問問它；“喂！伙計！你在干什么呢！需要幫忙嗎？”
隨著時間的消逝，它們也漸漸地搬完了食物，太陽也在不知不覺中落到了半山腰。我望了望手表，發(fā)覺到，時間已經(jīng)不早了，我也該回家了。我?guī)е鴿M懷的好心情、好記憶和不少的收獲，伴著夕陽，歡快地向回家的放向走去。
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