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致生活的信
致生活的信1
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，感覺(jué)就像做了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，就要離開(kāi)這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不得啊!舍不得朝夕相處的同學(xué)們，舍不得慈祥和藹的老師們，更加舍不得這所美麗漂亮的學(xué)校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時(shí)候的情景，整齊干凈的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，花壇里的月季仍在綻放，親切的老師，和我一樣無(wú)知的同學(xué)們……現(xiàn)在，這里的一切我都了如指掌，這里就像我的家一樣。
難以忘記，朝夕相處的同學(xué)們，失敗時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我從哪里跌倒就從哪里站起來(lái);難以忘記，高興的時(shí)候和我一起傻笑，我們一起瘋，一起笑;更難以忘記，體育課上，雨哲仰臥起坐做不起來(lái)的時(shí)候，我們大家一起給她加油，看到她的堅(jiān)持，我們一起淚灑操場(chǎng);難以忘記……
當(dāng)然，更忘記不了的是六年來(lái)為我們操勞的老師們，不僅課堂上教我們知識(shí)，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹(shù);從幼稚的小小孩童，變成茁壯少年;一件件，一樁樁，都是老師的心血，每一步成長(zhǎng)都是老師的功勞，而我們，不記得多少次，讓你失望，讓你生氣，讓你哭笑不得。老師，就讓我代表所有的.同學(xué)對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起!謝謝你!”
操場(chǎng)上的蒲公英，明年春天一定會(huì)開(kāi)的更多吧!小竹林明年一定也會(huì)有更多的春筍破土而出吧!可惜，我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。
再見(jiàn)!我的母校!再見(jiàn)!我的童年!
致生活的信2
我的暑假生活安排的豐富多彩，每天要參與運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、看書(shū)等等，他們都帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)離不開(kāi)打乒乓球。假期的每天下午與晚上，我都要打乒乓球，苦練三伏、大汗淋漓，學(xué)到了很多本領(lǐng)，擁有了一技之長(zhǎng)，所以打乒乓球是我最快樂(lè)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
除此之外，我的運(yùn)動(dòng)快樂(lè)還來(lái)自打籃球。每天早晨我早早地起床，六點(diǎn)與朋友相約，到體育館打籃球，鍛煉身體，增加了肺活量和運(yùn)動(dòng)量。
暑假中，我還報(bào)了東方外語(yǔ)學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)課上，老師出的題很特別，是一種思維訓(xùn)練題，經(jīng)常讓我挖空心思，絞盡腦汁。這些題雖然很難，但通過(guò)練習(xí)，使我增長(zhǎng)了數(shù)學(xué)知識(shí)，提高了計(jì)算能力，遇到難題不再驚慌失措；而英語(yǔ)課主要學(xué)習(xí)語(yǔ)音，每天要背單詞，聽(tīng)磁帶，能夠語(yǔ)音過(guò)關(guān)，有很多收獲，使我感到快樂(lè)。
看書(shū)也是令我滿懷欣喜的事情。我的閱讀有媽媽的`陪伴，我們一邊看書(shū)，一邊畫(huà)出優(yōu)美的好詞好句。讀幾張，就提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，并且看誰(shuí)能智慧地解答，我們像魚(yú)兒一樣在書(shū)的海洋里盡情地暢游。
暑假生活這么多姿多彩，就讓我在這個(gè)暑假出發(fā)，收獲知識(shí)，收獲快樂(lè)！
致生活的信3
放學(xué)路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒爸爸下班，咱們倆比賽跳繩，我們兩個(gè)是選手，爸爸當(dāng)裁判。你覺(jué)得怎么樣?”“哇!”瞬間我有種飛起來(lái)的感覺(jué)，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，因?yàn)槲抑雷约阂欢〞?huì)贏。老媽太笨了，哈哈哈!
回到家里，剛好爸爸下班回來(lái)，我們一家三口來(lái)到樓下，開(kāi)始了跳繩比賽。比賽規(guī)則：一分鐘內(nèi)誰(shuí)跳得多誰(shuí)贏，三局兩勝;誰(shuí)輸了就繞小區(qū)跑一圈。我和媽媽各自拿好繩子，做好了準(zhǔn)備。
隨著爸爸的一聲令下，比賽開(kāi)始了。媽媽穩(wěn)如泰山的樣子讓我看了有點(diǎn)好笑，心想：“以我的水平，這局我一定能贏!”老爸像比賽現(xiàn)場(chǎng)的直播員，口吐飛沫地解說(shuō)著：“現(xiàn)在，小航的速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了媽媽……”嘿嘿!我心里正洋洋得意呢，突然腳下被繩子絆了一下。我慌亂起來(lái)，急忙拉好繩子繼續(xù)跳。偷偷看看老媽?zhuān)蠇屢廊簧駪B(tài)自若穩(wěn)穩(wěn)地跳著，而此時(shí)此刻的我卻開(kāi)始頻頻出錯(cuò)。完了，完了，時(shí)間到了，我毫無(wú)意外地輸了第一局。
第二局開(kāi)始，我再也不敢掉以輕心，靜下心來(lái)穩(wěn)穩(wěn)地起跳，逐漸加速，100……150……我全神貫注地努力保持原速。“停!”爸爸大喊一聲。跳繩手柄的`計(jì)數(shù)器上顯示出了“200”!奇跡出現(xiàn)了，我贏了!第三局，我再接再厲，穩(wěn)穩(wěn)保持高水平，再下一局。二比一!老媽輸了，繞著小區(qū)跑步去了。
我偷偷跟在老媽后面，暗暗地想：謝謝媽媽用這樣的方式督促我跳繩，老媽?zhuān)液脨?ài)您哦!
致生活的信4
清晨，我被一聲響徹云霄的鳴叫吵醒。一陣微風(fēng)吹動(dòng)我的窗簾，透過(guò)被微風(fēng)吹起的簾縫看到窗外白霧茫茫，我不禁爬到了窗口上。
霧，在空中，它與天空發(fā)生了碰撞，誰(shuí)知它倆是都軟綿綿的，誰(shuí)也撞不過(guò)誰(shuí)，親密地融合在一起了，白白的云和白白的霧合在一起就成一大片白白的云霧了。厚厚的云霧，讓人產(chǎn)生對(duì)仙境的向往，上面難道有一個(gè)富麗堂皇的天宮。
霧，在山間，“霧鎖山頭，山鎖霧”。不知是霧包裹著山，還是山把霧緊緊地抱在懷里。那根深插進(jìn)大地上方豎著的金竹，竹尖直入云霄，就似齊天大圣孫悟空的金箍棒在不斷升高。霧在半山腰中，就似把山上的樹(shù)木用雪白的紗布一遍一遍的擦洗；它時(shí)而深入擦洗，讓人根本就見(jiàn)不到樹(shù)木的影子，但紗布卻是潔白無(wú)瑕見(jiàn)不到半點(diǎn)臟的'影子；時(shí)而在外輕輕地擦洗，露出那若隱若現(xiàn)的樹(shù)木，顯得潔白的紗布被擦洗臟了。
霧，在湖泊上，就如給湖泊蒙上了一層紗簾，讓人們看不透它的真面目。湖邊的楊柳不知去向，隱隱約約看見(jiàn)身邊幾棵依然屹立著。微風(fēng)吹過(guò)，霧輕撫著柳枝，也沒(méi)有把它喚醒。鳥(niǎo)兒清脆的叫聲打破了寂靜，但它自己也羞澀地隱在霧中，不肯讓人看看它的“尊容”。湖面的一只小木舟迷失了方向，如一只迷路的小鹿，到處亂跑，分不清東南西北。
霧漸漸退去了，溫暖的太陽(yáng)升在天上，散射著金色光芒。我才從恍惚中回過(guò)神來(lái)，卻還思念著那個(gè)夢(mèng)境般的世界，那么沉靜，那么柔和，那么奇幻……
致生活的信5
生活中充滿了人生的啟示，小螞蟻的精神，真讓我受益匪淺，終身難忘啊!
吃晚飯時(shí)，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)玉米在陽(yáng)臺(tái)上吃。一會(huì)兒，招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著我吃掉的玉米粒，有的搬，有的咬，嘿!真熱鬧!忽然，我想起，螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏。我來(lái)試試。
我把玉米粒放在陽(yáng)臺(tái)上，拿來(lái)一些白色的粗帶子。在螞蟻周?chē)鷩梢粋�(gè)長(zhǎng)方形的框兒，把螞蟻都圈在了里面，看看它們到底會(huì)怎樣，過(guò)了一會(huì)兒，這些螞蟻叮著玉米渣，爬到了白線附近，忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線沖去又退回，再?zèng)_去又退回，就像遇到了什么危險(xiǎn)似的.。過(guò)了一會(huì)兒，一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的，沖到白線附近，不顧一切地爬了上去。它站在那條白線上，覺(jué)得一點(diǎn)兒困難也沒(méi)有，便爬了出去。接著一只，兩只，三只。許許多多的螞蟻都爬了過(guò)去。
多么可愛(ài)的小生靈啊!它們勇往直前的精神不正是我們學(xué)習(xí)上所缺少的嗎我們碰到困難就退縮了，遇到難題就不做了，這根本就不如一只螞蟻。我們只會(huì)退縮，只會(huì)等著老師的答案，根本就不敢勇往直前，這樣，我們成績(jī)?cè)跄苡行У奶岣吣?/p>
小螞蟻的精神。真是令人驚嘆!當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是向前拼搏，最后取得勝利。
致生活的信6
I remember when I was six years old. Had many interesting things. Summer, I and small partners to play by the river.
We took off our clothes swimwear. The "thump" sound jumped off the river, play can be interesting…… Autumn, is the harvest season.
Us fun orchard pick plump fruit, fruit big and sweet, we eat with appetite to eat. It was snowing, the high streets and back lanes are in vain.
Winter is more interesting, in winter we skate on the river, the river became a skating rink in the winter of our. In the heavy snow in the snow snowball fights, snowmen, snowball. And more.
致生活的信7
音樂(lè)是一滴水，音樂(lè)是一首首催眠曲，音樂(lè)是白云一樣舒服，音樂(lè)讓生活更美好，音樂(lè)是美好的。
記得有一次是在傍晚，那是我翻來(lái)覆去的也睡不著，那時(shí)我就打開(kāi)手機(jī)，那時(shí)我?guī)隙鷻C(jī)，聽(tīng)鋼琴獨(dú)奏曲和綠色，那時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了鋼琴聲，談的好像是有無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在鋼琴室的鍵上跳著優(yōu)美的舞蹈，看那優(yōu)美的舞步，看那小小到舞步是多么優(yōu)美啊?我終于睡著了，我在夢(mèng)中夢(mèng)到了自己變得很小很小，我感覺(jué)我自己就像一個(gè)很小很小的小精靈，我感到自己的`身體十分的輕快，我也跟在鋼琴上跳著優(yōu)美的舞蹈了，等我醒過(guò)來(lái)已經(jīng)是7：20分鐘了，我起來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我一邊寫(xiě)一邊聽(tīng)著音樂(lè)，這樣我寫(xiě)的速度變得比以前快些了，我想這一定像是得加速器飛快的向前進(jìn)。我花了兩三個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了語(yǔ)文這本暑假作業(yè)，我。我感到了音樂(lè)的動(dòng)力，讓我飛速的提高了速度，那是身體有如一個(gè)熱血沸騰的心，我從那一刻變是非喜歡上了音樂(lè)。
音樂(lè)使人變得快樂(lè)，使生活變得更美好，我覺(jué)得生活處處都離不開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)是人類(lèi)的充電寶，使生活變得十分快樂(lè)清爽。音樂(lè)讓生活變得更美好，更燦爛。
致生活的信8
懦弱的我常以為自己太渺小，廣闊的的生活舞臺(tái)上，我不過(guò)是一個(gè)配角，在別人流光溢彩的羽翼下，消散了我的芬芳，隱藏了我暗淡的`眼光。
行走在人生的路上，我習(xí)慣地低下了頭�？粗粋�(gè)個(gè)同行者趾高氣揚(yáng)地超越了我，我默默無(wú)言。我只能這樣，只配這樣。即使懷有效仿的渴望，也終是可望而不可即，便以位卑寬宥了自己。
我就這樣慢慢彳亍著，度過(guò)了我身后的十三個(gè)年華。也許是上帝不忍再看到我的人生一無(wú)所獲，便把A派來(lái)了我的身旁。
我問(wèn)A：“怎樣有信心像主角一樣昂首闊步地行走在人生之路上？”Ａ反問(wèn)到：“你認(rèn)為什么才算得上人生的主角呢？是你的一生，主角不是你是誰(shuí)啊！”我詫異地望著她。是啊，我總是認(rèn)為我只是微不足道的角落，卻忘記了整個(gè)道路都由我掌握，人生這出戲由我自己做主！
每個(gè)人都是人生的主角，主角的氣質(zhì)，怎能畏縮不前？
即使是一朵小小的浪花，在波濤洶涌之時(shí)，也現(xiàn)出它澎湃的力量；即使是一棵嫩嫩的花朵，在春暖花開(kāi)之際，也顯出它競(jìng)相開(kāi)放的本色。物猶如此，人何以堪!生活屬于我，命運(yùn)屬于我，前途屬于我，屬于我的，就要亮出自己的風(fēng)采，展現(xiàn)出自己的個(gè)性。在人生漫漫長(zhǎng)河中，敢于劈波斬浪者，勇士也！勇士為誰(shuí)？人生之主角也！
致生活的信9
童年似咖啡，有加糖的甜，也有不加糖的苦。當(dāng)你仔細(xì)回味時(shí)，有的味道能讓你開(kāi)懷大笑，有的味道會(huì)讓你淚流滿面。而我的童年味道里，有一種奇特的味道。
那是一個(gè)明月當(dāng)空的夜晚，我的肚子發(fā)出了饑餓的.警報(bào)聲。正在這時(shí)，出去釣魚(yú)的老爸回來(lái)了，我滿心期待地望著老爸的魚(yú)桶，結(jié)果打開(kāi)一看，卻是空空如也。幸好媽媽備了一手從菜市場(chǎng)買(mǎi)了魚(yú)回來(lái)。我心想，難道媽媽早就預(yù)料到會(huì)是這種結(jié)果?我偷偷笑了。
不一會(huì)兒，媽媽端著熱氣騰騰的酸菜魚(yú)過(guò)來(lái)了，聞著這香味，我咽了咽口水，立馬拿起筷子嘗了一口。啊!好辣啊!辣的我上躥下跳立刻找來(lái)了水軍把嘴里的火給澆滅了。今天的魚(yú)燒的這么辣，讓我怎么吃呀!我怒氣沖沖地說(shuō)。誰(shuí)讓你不能吃辣的。媽媽看著我被辣的拿手當(dāng)扇子扇著嘴，又笑又氣的對(duì)我說(shuō)，真是小笨蛋!你可以把辣的魚(yú)肉放在你碗里的米糊中泡一下，就不辣了。我聽(tīng)了媽媽的話開(kāi)始試驗(yàn)。
哎呀!還是好辣!試驗(yàn)不成功的我氣急敗壞，開(kāi)啟了發(fā)飆模式。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我拿起了桌子上的飲料瓶，倒了點(diǎn)飲料在碗里，我想，飲料是甜的，這下應(yīng)該可以把辣味打敗了。把飯攪拌均勻后，我嘗了一口。哇塞!果然不那么辣了!我真是太聰明了!試驗(yàn)成功的我喜出望外，手舞足蹈，開(kāi)始得意忘形起來(lái)。媽媽也笑了。
童年似咖啡，有甜有苦，而我那酸中帶甜，辣中帶咸的奇特味道，讓我至今難以忘懷，現(xiàn)在想想還流口水呢!
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