（優(yōu)秀）關(guān)于陪伴的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于陪伴的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于陪伴的作文1

　　黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰？天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹，多想有你陪�！�—題記

　　又是一個(gè)星星閃爍的夜晚，我站在河邊，又唱起了這首歌。

　　習(xí)慣了有你的陪伴，習(xí)慣了和你一起笑，習(xí)慣了和你一起放蕩不羈，沒有你的日子里，我傷感，我無聊，我思念。

　　因?yàn)橛心悖�我不再寂寞�?/p>

　　那天晚上，還記得嗎？我們在宿舍里一起讀瓊瑤的小說，你我都被感動了，我哭得天昏地暗，你用大姐般的體貼陪我一起感動。早晨起來，你打掃宿舍時(shí)風(fēng)趣地說：“宿舍的水位都讓你哭漲啦，看，滿地都是水，快起來吧�！蔽议_心極了。

　　因?yàn)橛心�，這個(gè)夏季不再炎熱。

　　我們漫步在校園外的魚塘邊，一起吟誦“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，一起傾聽“稻花香里說豐年，聽取哇聲一片”的.鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)曲，在田間的小路上，采一朵野花別在發(fā)辮上，一起站在水邊照個(gè)影，好一對姐妹花！清風(fēng)吹來，好不愜意。

　　因?yàn)橛心�，失敗時(shí)不再逃避。

　　模擬考試讓我憂心忡忡，理科的分?jǐn)?shù)很不理想，失敗，還是失敗，我?guī)缀跻�失去信心了。你拉住我的手，意味深長地說：“咱們一起讀一段話，好嗎？”于是，高爾基的《海燕》又在耳邊響起，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”我們要做勇敢的海燕，去高傲地飛翔。我醒悟了，振奮了，我要學(xué)習(xí)貝多芬，扼住命運(yùn)的咽喉。從此教室里多了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的女孩，還有一雙鼓勵的眼睛。

　　快中考了，我收到了你的寄語：“請記住尼采的話：如果你低估了一個(gè)水手的能力，那么就祝他一帆風(fēng)順吧�！�

　　三年的時(shí)光有你的陪伴，我的生活似一幅淡雅的工筆畫，精致而又充滿純真，而生活的色彩又讓我們洋溢著青春的陽光，一路走來，有歡笑，有憂傷，但只要有你陪伴，傷感也燦爛。

　　寂寞時(shí)，想起你；開心時(shí)，想起你；取得成績時(shí)，想起你……無論你在哪里，你的心一直懂我，一直在陪伴我，謝謝你，朋友！

關(guān)于陪伴的作文2

　　不知道你是不是在臺燈昏暗的燈光下熬夜批改作業(yè)。不知道你是不是坐在電腦前看著自己成績排在差生。但我唯一知道的是，你是個(gè)好老師。

　　我還記得我第一次在學(xué)校見到你的時(shí)候，那天正在下雨。你穿著一件普通的灰色襯衫和一條黑色褲子。褲子被拉了起來，上面有灰塵。你腳上穿了一雙人字拖，拖鞋上還有污垢。你說你叫黃東平，我們的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)檫@件另類的`禮服，我們立刻想起了你，印象深刻。

　　你的課，說實(shí)話，是最有趣的一節(jié)，因?yàn)槟枪?jié)課時(shí)不時(shí)爆發(fā)出笑聲。你是一個(gè)幽默的人。在三年的相處中，我不止一次深刻體會到，你不會用讓學(xué)生像其他老師一樣站起來的暴力方式來阻止學(xué)生昏昏欲睡。你會時(shí)不時(shí)的串個(gè)笑話，讓我們笑著認(rèn)真聽課。

　　你是讓我覺得最容易相處的老師，所以我總是開玩笑地叫你“親愛的小平”，你會笑著回應(yīng)我。你是一個(gè)讓人感覺親近的自然人，不僅僅是外表憨厚，還有你的笑容。

　　你是一個(gè)敬業(yè)的人。期中考試，你規(guī)定考得好就獎勵�？嫉暮玫脑�，最多的獎金好像是100塊，考好的有獎書很多。總有5。6本，你自己掏錢。

　　你對重點(diǎn)的解釋總是很有意思，比如你對根數(shù)的解釋很有意思，所以我還記得你說根數(shù)是監(jiān)獄，正數(shù)是好人，你可以出來，負(fù)數(shù)是壞人，你出不去，而零是獄警，你可以隨便進(jìn)出。有了這么個(gè)性化的解釋，放眼全球，大概只有你自己能想到吧！

　　所以，粉筆生涯，領(lǐng)獎臺春秋。所以老師們把青春獻(xiàn)給了書，獻(xiàn)給了學(xué)生。上課聽你講解，這是什么聲音！那是你人生轉(zhuǎn)折的事業(yè)，聲音仿佛來自遠(yuǎn)方，又仿佛就在眼前。

　　我不知道我長大了，畢業(yè)了，工作了，離開了小島，你還會不會在這里教書。我不知道長大后會不會經(jīng)常來看你，但我終究不會忘記你，因?yàn)槟闩阄易哌^了一段美好的時(shí)光。

關(guān)于陪伴的作文3

　　陪你年華的狂妄，伴你一生的追隨。陪伴與你相隨，時(shí)光與你擦肩。不知不覺，無知無覺，有種迷茫的初始卻以眨眼十六載光陰。十六載，有你陪伴，我心無旁騖。兒時(shí)，跟你的腳步，就是天。而現(xiàn)在，你卻怎么也跟不上青春的交響曲。

　　從我呱呱墜地的那一刻起，你就傾注了無限的血水讓我匆忙的感受時(shí)間。這么多年，都不曾靜下心寫關(guān)于你的文章，提起這支筆，我突然沒了著落，這筆還是你給我買的。如今，卻找不到下筆有神的靈感。是啊，勾起一件件往事，是那么清晰，那么歷歷在目，殊不知表達(dá)是怎樣的意境。

　　你算是陪讀吧。已是更深入的陪伴了。很多時(shí)候，我總覺得陪讀是個(gè)虛詞，你到像是來受虐自己的。早起。晚歸�？上脒@份安謐是你用虐來獲得的�？墒�，我這和別人相差十萬八千里的成績，當(dāng)被你當(dāng)作自以為榮的驕傲?xí)r，可我覺得這是自欺欺人。只是你覺得，進(jìn)步是最大的榮耀。這份不愉快的時(shí)光，這段堪稱陰影的故事，只有你，不辭的陪伴。

　　進(jìn)入青春期得我，和進(jìn)入更年期的你，別人說是火星撞地球，精彩不斷，可我們還是這樣的平淡，沒有任何波瀾的`生活著。你的陪伴不只在身邊，還有心里。很多時(shí)候，你特別喜歡告訴我你工作期間的糗事，說得像個(gè)孩子，一點(diǎn)兒也不像這個(gè)時(shí)期的嘮叨，你說，跟別人說心里不踏實(shí)，就喜歡跟我講，你說，陪我，就一切都好，任何困難都是小菜一碟。

　　我想，一輩子到底有多長，有多遠(yuǎn)。只是我到成年的時(shí)候，總要離開喂食的陪伴，那個(gè)時(shí)候就應(yīng)該讓我去陪伴你吧。這個(gè)要陪我一輩子的女人，這個(gè)甘心和時(shí)間賽跑的女人，無非只有一個(gè)，那就是媽媽。從一雙大手的陪伴，到放手離開，留下的不只有背影，還有那雙包含歲月手。

　　是啊，謝謝是永久的，更是家人間忌諱的隔閡。我只能說，媽媽，我愛你的陪伴。以后，我將用我的這份永恒去陪伴你。

關(guān)于陪伴的作文4

　　清晨，一顆露珠慵懶地趴在小草上，這便是最簡單的陪伴；午后，一位鳥媽媽慈愛地看著自己的寶寶在天上飛翔，這便是最有愛的陪伴；傍晚，一對白了頭的老夫婦牽手在海邊散步，這便是最美麗的陪伴。

　　最簡單的陪伴

　　三年前，媽媽給我?guī)Щ貋硪粋�(gè)驚喜的禮物——土豆。土豆是一只很可愛很可愛的小狗。它的品種是比熊，它有著球一樣的頭，似有似無的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛好像能滴出水來，它的鼻子和嘴巴顯得小巧玲瓏，很是可愛。土豆剛剛到我家時(shí)很陌生，總是呆在它的小房間里不肯出來，后來跟我們熟了，就完全變了個(gè)樣子，成天上躥下跳一點(diǎn)兒也不消停。土豆的小房間在我的臥室，所以在我心煩的時(shí)候，我總是把悄悄話講給它聽。土豆好像能聽懂我說話一樣仔細(xì)地聽著，就像朋友一樣守在我的身旁。這也許就是最簡單的陪伴吧。

　　最有愛的陪伴

　　動畫片里多啦A夢陪伴在大雄身邊，無論大雄做錯(cuò)什么，多啦A夢總會原諒他；史迪仔陪伴在莉羅身邊，當(dāng)莉羅被別的女孩欺負(fù)時(shí)，第一個(gè)幫助莉羅的就是史迪仔；派大星陪伴在海綿寶寶身邊，他們兩個(gè)逗趣的“生物”喜歡一起去抓水母，即使他們吵架也會很快復(fù)合；雙面龜陪伴在小美美身邊，在小美美遇到危險(xiǎn)時(shí)，不顧自己安危去救小美美的是雙面龜，即使雙面龜很膽小。雖然這些都是動畫片里的人物，但讓我感受到陪伴的力量。這也許就是最有愛的'陪伴吧。

　　最美麗的陪伴

　　當(dāng)你高興時(shí)，朋友陪伴在你的身旁和你一起分享快樂；當(dāng)你憂慮時(shí)，朋友陪伴在你的左右?guī)湍憬獬龖n愁；當(dāng)你傷心時(shí)，朋友陪伴在你的肩旁和你一起化解哀傷。有人說，朋友像一個(gè)路標(biāo)，指引你人生的方向；有人說，朋友像一座燈塔，照亮你人生的道路；也有人說朋友像一顆心，永遠(yuǎn)陪伴在你的心房。朋友的陪伴，也許是最美麗的陪伴吧。

　　世界上最美的不是那信誓旦旦的諾言，而是永遠(yuǎn)的陪伴。

關(guān)于陪伴的作文5

　　藍(lán)天有了白云的陪伴才不會空洞;高山有了流水的陪伴才不會突兀;星空有了月亮的陪伴才不會寂寞;我有了古箏的陪伴心才不會落單。

　　兩年前，爸爸抱著你走進(jìn)我溫馨的家，面對你這個(gè)龐然大物，我沒有一絲畏懼，慢慢地靠近你，纏上指甲，彈奏一首《春江花月夜》。從此，我們的友誼一點(diǎn)點(diǎn)地升溫。我給你起了個(gè)別致的名字——雅韻。

　　撫摸著你的琴弦，把頭靠在你的身上，我盡情地享受著一切，把心事說給你聽，雖然我知道你永遠(yuǎn)不能說話，但我還是想把我的喜怒哀樂都告訴你。

　　彈李白的《長相思》時(shí)，我會體會到濃濃的相思之情;彈曹植的《洛神賦》，我仿佛看到了“翩若驚鴻，婉若游龍”的舞姿;彈蔡文姬的《胡笳十八拍》時(shí)，我為這哀傷痛哭流涕。許多在古詩古詞不能體會到的`情感，通過你我會領(lǐng)悟的更深，雅韻——有你陪伴真好!

　　那是一個(gè)秋天，中午，兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，我去拉架，沒想到他們反過來說我多管閑事，就在這時(shí)，老師進(jìn)來了，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我們仨。放學(xué)后，我飛快地往家跑，路上，樹葉向它的媽媽永別，悄悄的落在地上，我不忍再看。到了家，我抱住你一陣狂彈，不知不覺彈奏了幾首自己喜歡的曲子《柳三娘》、《蘇武牧羊》、《青花瓷》，委屈凝結(jié)成一滴滴晶瑩的淚珠，落在琴弦上，我彈碎這水中奇葩，心田中的幼苗得到了甘露的滋潤，又將茁壯成長，我開心地笑了，笑的如此甜蜜，又和從前一樣成為陽光女孩。雅韻——是你讓我疏散了心結(jié)，有你陪伴真好！

　　雅韻!你使我的思維變得敏捷;你使我的樂感變得豐富;你使我的情操變得完美�！斑洹�”我輕觸了你的發(fā)絲，琴房傳出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴音，我只想說，有你陪伴真好！

關(guān)于陪伴的作文6

　　聚-----夕陽的泡泡暈染了操場，我和幾個(gè)女生不斷的討論著怎能才找個(gè)借口趕快回家，本來挺安靜的世界一下子變得唧唧喳喳起來。一陣風(fēng)吹過，落了滿地的薔薇花瓣，淡淡的幽香之后，您和您的同位同學(xué)站在老師后面，排著整齊的隊(duì)伍走了過來。

　　我一下子就認(rèn)出了您。您就是那個(gè)給我送傘的小姐姐，又是那個(gè)古箏彈得比我好的學(xué)姐，現(xiàn)在，您還是教我打架子鼓的師傅。忘記您是怎麼讓我牢牢記住握鼓棒的了，也不記得您是怎么讓那些旋律在我心中扎根的了，也許正是因?yàn)檫@些，我們之間沒有了時(shí)間的界線。后來，您無意中說您是年級第一，所以，當(dāng)時(shí)在我小小的心中暗下決心，我也要成為第一。再后來，我們一見面，您總會摸摸我的頭，弄弄我的臉，我也像一只小貓一樣，期待著您的關(guān)懷和一朵薔薇。

　　別------我們還是認(rèn)識得晚，您畢業(yè)了。走前，您在‘傳’給我的鼓上細(xì)細(xì)的畫出了一朵藍(lán)色薔薇，還寫了兩個(gè)字‘采薇’。我相信，不論是誰看了，都會以為是印上去的。但我不會。那面鼓，我太熟悉了，上面的每一寸鼓皮，每一顆螺絲，都印在我的腦海中。以前，我總想多打一會兒，可是訓(xùn)練的時(shí)光總是過得太快，而現(xiàn)在，我有大把大把的時(shí)間來打了，可是，心中卻意外地出現(xiàn)了太多太多的悵惘。

　　憶------又是一年薔薇花開，我也收徒弟了。不過，有一點(diǎn)可笑的是，我連徒弟的姓名都不知道，只知道她的小名叫月月。您看，可笑吧。我明明有很多很多時(shí)間去問她的`姓名，可是，我都沒問，因?yàn)樘�多太多的時(shí)間，都花在了講故事上，講薔薇的故事，講您陪伴我的故事。

　　淡淡的薔薇花香在空中彌漫，那些有您陪伴的日子已經(jīng)定格在那里------我的校園。何時(shí)我們再回到校園，再相聚，我在陪伴著您走在那些薔薇花下.....

關(guān)于陪伴的作文7

　　爺爺?shù)呐惆�，在兒時(shí)仿佛成了一種習(xí)慣。

　　因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵�，所以�?jīng)常把我丟給老家的爺爺奶奶，然后匆忙離去，他們留給我的永遠(yuǎn)只有玩具與背影。

　　又有一次，我一覺醒來又找不到父母的身影，我急的哭起來。爺爺聽到了，急急忙忙丟下手里的工作，跑過來抱起我，一邊抱我一邊哄：“暢暢乖，不哭了，爺爺帶你出去玩好不好？”說完就抱著我出門了。我吱吱吾吾的指著奶奶的菜園子，爺爺仿佛心領(lǐng)神會，把我放到菜園子里面，任由我玩！奶奶從廚房探出了頭，對爺爺搖頭說道，怎么讓暢暢在菜園里面玩呢？爺爺憨厚地笑道：“暢暢喜歡，就讓她玩唄�！蔽以诓藞@里面咿咿呀呀的跑著，這邊摸摸，那邊摸摸，搞的渾身是泥，這時(shí)候爺爺拿著漁桿過來了，笑咪咪的說道：“暢暢，玩累了吧，想不想去釣魚？”我高興大喊了一句：去！其實(shí)我一點(diǎn)不懂釣魚什么意思，只是想去玩罷了！

　　爺爺帶著我，走到家門口的一片小竹林，這片竹林不知什么時(shí)候種的，從我記事開始就一直存在，爺爺說是專門種給我玩的。爺爺把魚桿放在地上，用鋸子鋸下一根竹子，把上面葉子去掉，然后遞給我，說道：“暢暢，拿好了，這是你的`漁桿！”我對這根漁桿充滿了好奇，拿著它晃來晃去，爺爺拉起我的手，朝廢船走去。廢船，也就是釣魚的地方，一根木板從岸邊搭在船上，使它成了獨(dú)木橋，爺爺將我抱上船，開始釣魚。我做在爺爺懷里，看著漁桿發(fā)呆，爺爺突然跟我講起了釣魚的要領(lǐng)，年幼的我聽不懂他的話，現(xiàn)在只記得幾句，“生活中做任何一件事都要你釣魚一樣，一定要有耐心，并且要看著時(shí)機(jī)……”現(xiàn)在想起來，也正是如此，漸漸的太陽下山了，只剩下一點(diǎn)橙色的余暉映著水面，我抬起頭，看著他的臉，他的神色平靜，臉被余暉映成紅色，專注的看著水面，不曾改變。

　　多年以后，我仍然忘不了他的一聲”暢暢”……

關(guān)于陪伴的作文8

　　生活中有許多幸福，藏在我們的身邊，只是我們不會去發(fā)現(xiàn)這些微不足道的幸福，只知道物質(zhì)上的滿足就是一種幸福，卻不知道，其實(shí)上陪伴也是一種幸福。

　　在我們這座學(xué)校里，有許多學(xué)生的父母都沒有在家，從小就與父母接觸少，其實(shí)他們渴望父母能夠在家陪伴他們成長，但想到父母出去工作也是為了家人能夠過上更好的生活，于是這種想念也只能是幻想，而有些同學(xué)的父母在家陪伴他們，他們總是覺得自己的父母這不好那不好。卻不知道父母能夠陪伴他們，這也是幸福。俗話說得好，身邊的幸福不去珍惜，遙不可及的又想強(qiáng)求。

　　陪伴，對于有些人來說是幸福的。但對別有的一些人來說，只是普通的感覺，豪無幸福之說，然而，對于我來說，陪伴也是幸福，我是一個(gè)比較喜歡安靜的人，但不是一個(gè)人安靜的寫作業(yè)，而是有一個(gè)人能陪我一起寫作業(yè)。

　　每次老師排座位的時(shí)候，我都希望老師能安排一個(gè)跟我一起寫作業(yè)，一起看書的人，皇天不負(fù)有心人，在初二上期的那一學(xué)期，我遇到了這樣的一個(gè)人，每天靜靜的.陪伴著我，我在和她坐的那段時(shí)間，我真的很開心，成績也提高了不少，每次如果我在寫作業(yè)時(shí)，沒有看見她，心里就會有一種莫名的難受，作業(yè)也做不好，如果她在哪里的話，我就會有一種幸福的感覺，心想：“我怎么這么幸福，遇到了這么好的同桌�！边@也是幸福。

　　我相信每一個(gè)人都希望一個(gè)人能陪伴著你，能帶給你安全感，幸福感，在平常的生活里，有太多太多的幸福，物質(zhì)滿足只能是暫時(shí)的幸福，并不是永久的，而我們身邊的人帶給我們的幸福，觸手便可及，為什么這些幸福我們不去珍惜呢？

　　最后，我想說，微不足道，不值一屑的‘陪伴’，才是真正的“幸�！�。

關(guān)于陪伴的作文9

　　禾苗的成長有陽光相伴：雄鷹的成長有云霄相伴;我的成長總有你陪伴。

　　在記憶深處總有你，從我開始記事起，就有你陪伴，還記得我剛開始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候嗎?那時(shí)，你牽著我的手，走過綠意濃濃的草坪，走過五彩繽紛的花園，走過麥浪滾滾的田野，走過雪花飛舞的山間，不論春夏秋冬，總有你牽著我的手，陪伴我走過懵懂無憂的童年。

　　第一天上學(xué)，我就背上了一個(gè)名叫“未來”的包袱，貪婪的我不論多么沉重都不會拋棄肩頭上挑的“未來”。是你挑起了我的重?fù)?dān)。挑起了我的“未來”。陪我走過了小學(xué)六年的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼大姑娘的我已經(jīng)要上初中了，新的環(huán)境，新的面孔讓我既膽怯又無奈，是你拉起了我的手，鼓勵我走進(jìn)學(xué)校，鼓勵我坦然面對這些挫折，這些失意。

　　書山題海中，是你的一杯熱牛奶給我能量，讓我快速的完成作業(yè);風(fēng)雨交加中，是你的一把花傘給我一片寧靜的天空;被子掉落時(shí)，是你一雙溫暖的手為我重新蓋上，你的腳步把愛深深印在地板上。愛處無聲勝有聲，我的一生有你陪伴，在你的愛陪伴，你是荷葉，我是紅蓮，當(dāng)我心中雨點(diǎn)來的時(shí)候，你是我在無遮攔的天空下的蔭蔽;你是綠葉我是果實(shí)，我不斷地吸吮著你身體中的養(yǎng)分，自己茁壯了，你卻憔悴了;你是港灣我是小船，當(dāng)我在風(fēng)浪中迷失方向時(shí)，你是我避風(fēng)時(shí)的港灣，無論何時(shí)無論何地，泥你總是默默地陪伴我，幫助我、關(guān)懷我。

　　你就像春日里的一滴甘露，總能在悲愴的歲月里鮮活我那風(fēng)干的記憶。你就像夏日的一棵擎天大樹，總能在炎炎夏日中撐起我的藍(lán)天。你就像一縷秋日的陽光，總能在蕭瑟的`秋風(fēng)中溫暖我的心田，你就像冬日里的一場白雪，總能在污濁的旅途中滌蕩我的征塵。你的愛就是這樣的沒有雜質(zhì)、，沒有距離、更沒有虛偽，僅僅是你在我的身邊，默默地陪伴著我。

　　失意了，有你鼓勵我;傷心了，有你安慰我，在漫漫的人生路上，有你陪伴我。在無邊的黑暗里，有你陪伴我。在絕望的低谷里，有你陪伴我。叫我怎么能忘記你，我的母親。

關(guān)于陪伴的作文10

　　什么是陪伴？陪伴是父母的手拉手相互扶持，是兒女茶余飯后與父母的談心，是遇到困難時(shí)老師的鼓勵，是遭遇困難時(shí)朋友的肩膀。人的一生中難免會有起起落落，而這些起伏也成為了我們心中的一抹色彩。

　　——題記

　　父母間的陪伴

　　父母不僅陪伴著我們，而且父母之間也是相互陪伴的。在他們看來，人這一輩子能遇到一個(gè)理解自己、愛自己的人陪伴著，過一個(gè)平凡、簡單、快樂的生活就心滿意足了。酸甜苦辣的陪伴、兒女的孝順、彼此之間的疼惜不就是一生最簡單的索求嗎？或許現(xiàn)在的我們不大理解，但是當(dāng)我們長大后經(jīng)歷過了，也就自然明白了彼此間的陪伴是多么的重要了。

　　老師的陪伴

　　從幼兒園到現(xiàn)在的初中，每進(jìn)入人生的一個(gè)階段，就會有一個(gè)人在我的耳旁像父母一樣叮嚀，而這種親切的叮嚀教給了我知識，讓我長大，讓我感受到了愛，這個(gè)人就是我們的老師，老師就是自己的第二任父母。無論是他們的叮嚀，還是當(dāng)我們摔著碰著時(shí)，帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室內(nèi)心的急切，都銘刻在我們的心里，時(shí)時(shí)刻刻打動著我。因?yàn)橛辛死蠋煹?陪伴，我的心一直是暖的，也希望我以后能成為老師的驕傲。

　　朋友的陪伴

　　在你傷心時(shí)有一張面巾紙遞在你的面前，在你無助時(shí)有一個(gè)肩膀借你靠，在你開心時(shí)同樣的一張笑臉出現(xiàn)在你的面前，而做這些事的人只有自己的朋友。朋友住在你的心里，彼此關(guān)心，那么就會是一生的陪伴。

　　小草之所以青翠欲滴，是因?yàn)橛杏曷兜呐惆�；大樹之所以枝繁葉茂，是因?yàn)橛写蟮氐呐惆�；鮮花之所以芬芳迷人，是因?yàn)橛嘘柟獾呐惆�；人之所以能活得幸福，是因�(yàn)橛懈改�、老師、朋友及酸甜苦辣的陪伴�?/p>

關(guān)于陪伴的作文11

　　陪伴，是一首動人的詩；陪伴，是一幅斑斕的畫；寫出了難忘的過去，描繪出了少年的回憶。

　　——題記

　　幾番寧靜的沉思，幾行凌亂的文字，幾縷飄動的絲發(fā)，在這平凡的日子，一個(gè)人靜靜地坐在麥當(dāng)勞二樓靠窗的一側(cè)，伴著溫暖的陽光，低著頭沉思著作業(yè)中的難題，偶爾緩緩的抬起頭望向窗外，不經(jīng)意的一次回眸，看到了旁桌的情侶，不免勾起了心中那段封鎖了很久的記憶。

　　那年的春天，情竇初開的'我們，走到了一起，少年的愛情來得如此意外。情竇初開有時(shí)候只需一句話、一個(gè)眼神便已足夠。就這樣，我們度過了初中這美好的兩年。

　　記得，每到周末的這個(gè)時(shí)候，總會有你陪著我，一起捧著濃濃的咖啡，看著桌上的幾本雜志，度過每一個(gè)周末。

　　初見時(shí)的羞澀，玩鬧時(shí)的瘋狂，早晨的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，這一切仿佛還在昨天。

　　但，那天的一個(gè)電話改變了我，也改變了一切！

　　那是一個(gè)初春的早晨，空氣中彌漫著春天花兒的香氣，散發(fā)著春的氣息，這時(shí)的一個(gè)電話，打破了清晨的寧靜，她說在老地方等我，我如約而至，走到二樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到那再熟悉不過的身影，我走向前去，還未等開口，她便轉(zhuǎn)身便抱住我，抽泣著對我說：“對不起，以后不能陪你了，對不起”。說罷，便塞給我一個(gè)信封，轉(zhuǎn)身離開了，我久久的佇立在那里，望著她的背影由近到遠(yuǎn)，有遠(yuǎn)變?yōu)橄�失，一滴晶瑩的淚珠，伴著她的離去，摔在地上……信中有一支筆，她說，她知道我喜歡寫字。

　　思緒被那對情侶的離去打斷了，我揉了揉噙著淚珠的眼角，寫下了這篇文章，寫下了那一段你陪我走過的路。

　　幾行凌亂的文字，幾縷飄動的絲發(fā)，幾滴晶瑩的淚，還依稀留著昨日的芬芳。

關(guān)于陪伴的作文12

　　搬了新家之后，老家的三間老屋便空了下來。兩三年不住，風(fēng)吹雨淋，老屋的墻壁便已經(jīng)脫落不少。雖然如此，但我還是對老屋情有獨(dú)鐘，因?yàn)�，這里留有我成長的足跡。

　　老屋已經(jīng)很古老了，還是那種麥秸蓋頂，石墻、土地板的一種，木門、木格子窗很小，透光性能差，因而屋內(nèi)常年不夠亮堂，但卻溫暖。

　　我最喜歡的自然是我的房間，糊滿報(bào)紙的'東墻上，貼滿了一張張獎狀。每學(xué)期放假，我都會帶回一張獎狀。爸爸和媽媽對這總是很欣喜，很重視，臉上也綻放出久違的笑容，先是傳著把獎狀翻過來覆過去的反復(fù)欣賞，然后媽媽親自用面粉打漿糊，并喜滋滋地指揮著爸爸把獎狀整齊地貼在墻上。那場景，好像媽媽在指揮著一個(gè)小學(xué)生，高了、低了、歪了、斜了……爸爸總是格外耐心，不厭其煩地把獎狀下移、上托，左挪、右移……直到貼到最佳位置。晚上，躺在床上，借助微弱的燈光，看滿墻的獎狀，那是一種光榮，更是一種鞭策，一種激勵。這面溫馨的墻壁，見證了我的學(xué)習(xí)生活，也見證了我成長的足跡。

　　院子里最喜歡的該是那棵石榴樹了。每年五月，都會綻放出火紅的花兒。一陣風(fēng)吹過，石榴花揚(yáng)起輕盈的舞姿，散發(fā)出一股股沁人心脾的花香，引得蜜蜂都不肯歸去。晚飯后，爸爸媽媽喜歡在這樹下乘涼，我則乖巧地依偎在媽媽的身邊，仰著頭數(shù)著樹上不知道數(shù)了多少遍的石榴花。有時(shí)，爸爸還會站起身來，揚(yáng)起頭來，在樹上搜尋片刻，然后輕輕掐下一朵，先是端詳一陣子，有時(shí)還放在鼻子下聞聞，然后把它小心地插在我的頭上，板著我的腦袋，親上一口，接著便哈哈大笑起來。等到八月份，我們總是有甘甜的石榴可吃，伙伴們也都人人有份，那滋味，想想現(xiàn)在還流口水。

　　等到上了初中，由于離家遠(yuǎn)，我不得不住校，這樣在家的時(shí)間少了，坐在石榴樹下的時(shí)光就更少了。后來，為了照顧我上學(xué)方便，我們?nèi)�家又搬進(jìn)了城里，住到了樓上，老屋便從此寂寞了。

關(guān)于陪伴的作文13

　　我的身邊發(fā)生著許許多多的敬老故事，在生活中，孝心是敬老，順從是敬老，幫助扶持是敬老……而我覺得，真心的陪伴也是敬老。

　　本文的主人公是我九十歲高齡的外祖母和她的鄰居珺君。外祖母原本是和我外婆生活在一起的，自從她做了髖骨手術(shù)后，就執(zhí)拗地要住在自己的老宅里，她的'兒女們住得遠(yuǎn)沒辦法時(shí)刻陪伴在她身邊，就請了一位特別看護(hù)寸步不離地照顧她。外祖母性格外向，喜歡熱鬧、喜歡人多的地方、喜歡和小孩玩，可惜行動不便。這一天，鄰居小女孩珺君來借東西，外祖母兩眼發(fā)亮，一再央求人家小姑娘多玩會兒。這個(gè)九歲的小女孩家里也有奶奶，頓時(shí)就明白了老人家的心思�！鞍⒆�，我以后一有空就來陪您，好不好呀？”珺君話音未落，外祖母迫不及待地回答：“好，好，好，乖孩子！”

　　果然，從那以后，珺君幾乎天天不落，風(fēng)雨無阻。今天呀，抽空來給外祖母捶捶背，捏捏腳，剪剪指甲；明天呢，給外祖母講講小故事小笑話，還自編自導(dǎo)地唱歌跳舞；后天呀，她乖巧的伏在外祖母膝下，聽聽老人家講那過去的古老故事，這個(gè)小聽眾總是忽閃著一雙黑葡萄似的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著外祖母，也不亂插嘴，就是笑瞇瞇地“哦……呀……真的呀……”，外祖母滔滔不絕，珺君認(rèn)認(rèn)真真；大后天呢，珺君帶來了她的弟弟，在外祖母面前擺了張桌子，圍上床單，一人手上一個(gè)小布偶，表演起了布袋戲“小貓釣魚”，外祖母一會兒雙眉緊皺，一會兒激動得手舞足蹈，一會兒捂著肚子哈哈大笑，十足一個(gè)調(diào)皮的老小孩……午后的陽光下，外祖母的院子里充滿了歡聲笑語，外祖母的臉上閃著金燦燦的光芒，猶如一朵向著太陽怒放的向日葵，燦爛又美麗。

　　在珺君的用心陪伴下，外祖母每一天都是開開心心的，身體也日益健朗起來。我想，真心的陪伴是老人家最最盼望的吧，這是多少金錢也買不來的呀！真心的陪伴最珍貴，真情的陪伴最溫暖。

關(guān)于陪伴的作文14

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話，每一本書都包含著無窮無盡的知識。

　　我閱讀過許多好書，它們伴隨著我一起成長，給我?guī)�來過許多快樂和煩惱。其中，最值得我百看不厭的書是《意林——成長路標(biāo)》，這本書匯編了55個(gè)少年人物扣人心弦的故事 。

　　書中娓娓道來的是奧運(yùn)冠軍何雯娜曾經(jīng)的彷徨；智障少年井強(qiáng)的堅(jiān)毅；雷慶瑤用隱形的翅膀高飛下的不屈；孫建鑫用9歲稚嫩的雙肩撐起一個(gè)家的重量；李翔發(fā)明出各種小發(fā)明的智慧；李曉，15歲網(wǎng)絡(luò)奇才，成為中國計(jì)算機(jī)學(xué)會成立以來年齡最小的會員；庫克年僅15歲，成為全球最年輕的億萬富翁；達(dá)瑞的白手起家，憑借自己的智慧和力量成為百萬富翁；10歲的少年碩士張炘碩；8歲的`關(guān)照洋成為全球最年輕的少年博士……因?yàn)樗麄兣c我年齡相仿，所以我感同身受，又因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀，所以激勵我前進(jìn)。

　　在我還沒有閱讀這本書之前，我的生活習(xí)慣很慵懶，可以說是衣來伸手，飯來張口。每天晚上作業(yè)完成后，都要媽媽幫我整理書包、文具等。書柜里的書也是媽媽幫我整理的，有時(shí)還要媽媽幫我系鞋帶�？傊�，對家里的一切不聞不問，更不會幫媽媽分擔(dān)些什么。在學(xué)習(xí)上，也不懂得精益求精，缺少努力拼搏的精神。

　　自從我讀了這本書之后，受益匪淺，在我的成長記錄上增添了許多閃閃的星星。首先我認(rèn)清了方向，做任何事都學(xué)會了獨(dú)立思考，不能依靠他人。我還具有積極向上的精神，更懂得了如何尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在生活中，對媽媽多了一份孝心和理解，主動做一些力所能及的家務(wù)事。不與別人攀比吃穿，我還記住了媽媽的教誨：“小孩子，不要過分講究吃穿，只要每天健康、快樂，穿戴整齊，高高興興去上學(xué)就行了�！�

　　是��！周圍的同學(xué)都在和我一起成長，成長的腳步還在繼續(xù)，路程還很長。不管是快樂還是煩惱，《意林》都在灌溉著我的成長， 都是我需要的營養(yǎng) 。

關(guān)于陪伴的作文15

　　在我們的成長道路上，總是離不開陪伴，是親人，是寵物，是知識……在我的心中，陪伴就是友情。

　　我最好的朋友就是佳儀。她有一頭烏黑長發(fā)，濃眉大眼仿佛裝著星辰，身材高挑，是一個(gè)十足的美人兒。

　　還記得那個(gè)夏天，我要去中阮比賽，到了場地，才發(fā)現(xiàn)周圍都是一群高手。我想著，手心就冒出了汗，頭皮一陣發(fā)麻，我只好不斷深呼吸，但依舊壓不下內(nèi)心的緊張，佳儀拍了拍我的背，說：“緩一緩，你一定可以，我相信你！”我還是有點(diǎn)擔(dān)心，想：萬一等一下彈錯(cuò)音了怎么辦？忘記譜子了怎么辦？萬一……佳儀見我還是那樣，對我說：“沒關(guān)系的`啦，你一定行，我會陪著你的！加油！”說完，遞給我一個(gè)鼓勵的眼神，笑著露出了如那潔白的八顆牙齒。我終于放下心來，暗暗的下定決心：我一定行，不能辜負(fù)佳儀的信任，加油！

　　終于輪到我上場了，調(diào)整好姿勢，我看著佳儀她比了一個(gè)加油的手勢，眼神表達(dá)了她的意思，我會陪著你的！我點(diǎn)點(diǎn)頭，面帶微笑，信心十足，行云流水地彈奏著，眾人也陶醉在其中，佳儀也高興地跟著音樂打著節(jié)拍，一曲結(jié)束，佳儀帶頭大聲鼓掌，我看向她，笑得眼睛瞇成一條縫，對我比了一個(gè)“耶”的手勢，評獎的時(shí)間到了，全場鴉雀無聲，她比我還要緊張，豎起耳朵，“21號選手沈心怡第一名！”主持人宣布，一聽到“一等獎”，佳儀就興奮地跳了起來，仿佛得獎的是她。

　　過后，我真誠地對佳儀說：“謝謝你鼓勵我，不然我也沒有信心，彈奏不好呢！”佳儀拍了拍我的肩，喊道：“我們是最好的朋友，我會一直陪伴你的！”說完我們都笑了……

　　陪伴，是一個(gè)多么溫暖的詞啊，它是我們不可缺的。佳儀，謝謝你一直陪伴在我身邊！

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