關(guān)于共享作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于共享作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于共享作文1

　　最近這段時(shí)間，我們身邊出現(xiàn)了許多共享單車，它們給我們的生活帶來了許多便利。

　　在地鐵站出口，公交站旁邊，條條街巷，都可以看到共享單車的身影。人們只要拿出手機(jī)掃一掃二維碼，就可以馬上騎走，去自己想去的地方。騎共享單車，既方便又環(huán)保，還可以鍛煉身體，真是一舉多得��！我發(fā)現(xiàn)共享單車亂停亂放，還有人把它藏起來，甚至故意去破壞它們，這些不良的行為給需要使用共享單車的人帶來了不便。今天我就對(duì)私藏共享單車的.現(xiàn)象來說說我的看法吧！我在小區(qū)地下車庫的角落里發(fā)現(xiàn)了一輛共享單車，當(dāng)時(shí)便想，如果每個(gè)人都將它藏起來占為己有，那么共享單車完全失去了共享的意義。

　　上周日，我和爸爸到小區(qū)的自動(dòng)買菜機(jī)取菜的時(shí)候，我無意中發(fā)現(xiàn)有一輛小鳴單車被一件破衣裳和一條舊毛巾給蓋住了。我想：把車子放在這個(gè)角落里，不容易被發(fā)現(xiàn)，還用東西把它蓋住，更加被容易被發(fā)現(xiàn)，這藏車的人真是太沒道德了！我對(duì)爸爸大聲喊道：爸爸！爸爸！快來看啊，這里有輛小鳴單車！停這輛車的人難道不知道共享單車中的'共享'是給大家共同分享的嗎？爸爸氣憤地說道。這時(shí)我看到有一位老爺爺坐在那兒，便問老爺爺：老爺爺，你知道這是誰放的嗎？老爺爺小聲說道：是一位小伙子把車藏在這里的，已經(jīng)好久了！我和爸爸聽了后，說了聲謝謝，然后把車挪到了公共區(qū)域。

　　在挪車的時(shí)候，我不禁想：有什么好辦法讓人不再藏共享單車呢？人們把車藏起來，無非是希望需要騎車的時(shí)候，隨時(shí)可以有車騎。所以我建議：第一是增加單車的數(shù)量;第二是指定停放的區(qū)域，如果不停放在指定區(qū)域，車子會(huì)報(bào)警并無法上鎖，無法完成付款交易。共享單車，更應(yīng)共享文明。

　　讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起文明使用共享單車！

關(guān)于共享作文2

　　城管，城市的管理員，本應(yīng)是受人尊敬的名字，可人們一提起城管，總是給人們一種不好的印象�，F(xiàn)在正在發(fā)生的事情，就令人痛心疾首：上萬輛的共享單車被城管拉走，被拋棄在郊外的停車場。

　　這事發(fā)生在杭州。從圖片上看不計(jì)其數(shù)，簡直是自行車的海洋。我就是想問一下城管大人，你們城管是為誰服務(wù)的？你們是不是為人民服務(wù)。如果不是，那你們拿著國家給的錢干什么去了？共享單車，一個(gè)新興的事業(yè)，為人民所想，解決了代步問題，低碳生活，為減少大氣污染做出了巨大貢獻(xiàn)，這也正是政府所倡導(dǎo)的。難道你們就忍心把這個(gè)的行業(yè)扼殺在搖籃里嗎？

　　固然，有些人不自覺，沒有把車停對(duì)地方，影響了市容和交通，你們不能稍微動(dòng)一下手，把它擺正，讓需要它的人騎走。試問一下，你們把它擺正和搬到你們的車上拉到荒郊野外那個(gè)省事。我想你們想的不是省事與不省事的問題，是想給共享單車公司一個(gè)教訓(xùn)，看你們還敢不敢亂停車？我想問一下，亂停車是誰的.問題，難道不是某些人的素質(zhì)問題嗎？居民的素質(zhì)跟你們沒有關(guān)系嗎？你們把單車公司的車?yán)�走扔掉，你們的良心何在�?/p>

　　我們知道，提高居民素質(zhì)是一個(gè)亟待解決的問題。小黃車被抹去二維碼，砸了鎖的，居為己有的經(jīng)常見到。但是你們不能以那些人的素質(zhì)不高，就去懲罰他們用過的東西。作為政府的工作人員和人民的公仆，理應(yīng)為公民樹立典范。

　　城管，我知道你們也有難處，城市大，有的人素質(zhì)低。你們作為執(zhí)法者，難道能以暴制暴嗎？況且你現(xiàn)在執(zhí)法的對(duì)象是單車公司的自行車，而不是不講文明的公民，你們把公共財(cái)產(chǎn)拉走扔到無人管理的荒郊野外，任由風(fēng)吹雨打，你們良心都過得去嗎？

　　作為一個(gè)小學(xué)生我想對(duì)你們說，城管的叔叔們，你們是國家干部，要以人民的利益為重，多做一些服務(wù)于人民群眾的事！

關(guān)于共享作文3

　　“共享”這個(gè)詞語與我們現(xiàn)在的生活密切相關(guān)，這個(gè)詞語的意思是：將物品與他人分享，使用完后在歸還到原先的地方。著或許意味著，人們不再自私，愿意慷慨地與他人分享：或許更意味著，人們彼此更信任……

　　有人說：“共享”這個(gè)想法不錯(cuò)，方便他人，方便自己，但實(shí)際上是否與想象的相同？

　　顯然答案是否定的。共享單車被占為己用的事層出不窮。共享單車被鎖上鏈條或停在在自己家里的事，甚至新聞也曾報(bào)道過。雖然大多數(shù)的人愿意遵守規(guī)則，但那些小部分人利用商對(duì)人群的信任，為自己謀利。而且，還有一些人將單車的坐墊拿下來，撞到自己的自行車上，在我看來，是最瘋狂的.行動(dòng)莫過于此。

　　共享時(shí)代意味著什么？是否意味著為己謀利？

　　我記得曾經(jīng)有一種共享雨傘。下雨時(shí)，為你卻沒有帶傘，共享雨傘正好解決了人們的燃眉之急。也許因?yàn)閹Щ丶抑�后忘記歸還：也許因?yàn)闆]有時(shí)間去歸還點(diǎn)：有也許因?yàn)樗叫牟辉笟w還……種種原因最后導(dǎo)致共享雨傘的數(shù)量越來越少，于是，幾乎再2沒有見到過這種服務(wù)了。所以，那些遵守規(guī)則的人，無奈地說道：“現(xiàn)在忘記帶傘，只能淋雨回家了。”

　　遵守規(guī)則的熱很無奈，偷雨傘的小人卻很開心。但，請(qǐng)想一想，如果共享雨傘的事情發(fā)生得越來越多，小人得利，這是否意味著逼著一個(gè)遵守規(guī)則的人去違反規(guī)則，變成一個(gè)小人？

　　那共享時(shí)代又意味著什么？是否意味著應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代，變成壞人？

　　我曾經(jīng)聽到過一個(gè)故事，故事發(fā)生在國外：

　　主人公想去等山，但剛走到山腳下，卻忘記了帶登山棒，他看見有一個(gè)石縫中插著許多登山棒，下山的人們很自然地將登山棒插到石縫中，以便他人使用。

　　故事發(fā)生在很多年前，那時(shí)人們還不懂什么是共享，但這何嘗不是一種共享？

　　共享意味著信任他人：共享意味著1方便他人，不再自私：共享同時(shí)也意味著時(shí)代在進(jìn)步。因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，所以我相信，惡劣事件會(huì)越來越少。因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，所以我相信，遵守規(guī)則的人不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代而改變，而是他們?cè)诟淖儠r(shí)代。所以，共享時(shí)代同時(shí)也意味著一個(gè)更美好，更文明的社會(huì)。

關(guān)于共享作文4

　　一天清晨，森林里面都吉凈悄悄的，連個(gè)人影都沒有。第一縷燦爛的陽光輕輕的喚醒了正在沉睡中的小草和小花。

　　突然，“叮鈴鈴�！毙⌒茇堖�迷迷糊糊的，連眼睛都睜不開來，就被熊媽媽拉了起來穿上衣服。

　　小熊寶寶剛刷牙洗臉，吃完了早家，一起和媽媽手牽著手高高興興的去上學(xué)了。

　　幼兒園里可真熱鬧啊！許多小朋友們都在一起開開心心的玩耍。

　　有的`在吃水果、有的在畫畫、有的在蕩秋千、還有的在放風(fēng)箏，他們玩的非常開心。

　　小熊貓坐到了自己的座位上，從自己的書包里拿出來了一本印刷精美、漂亮的小繪本看了起來，漂亮美麗的插圖吸引了許多小伙伴們的目光，“呼啦啦”“呼啦啦”，大家都圍了過來。

　　小熊貓就趕緊緊張地把書本緊緊的抱在懷里，說：“這是我的書本，才不給你們看”。

　　大家看到小熊貓生氣的樣子，只好垂頭喪氣地走開了。

　　午飯時(shí)間到了，小熊貓拿出鮮嫩的綠竹筍，小豬就開心的湊過來說：“這是我媽媽給我做的香草餅干，？倆換著嘗一嘗吧”。“！我才不要和你換呢，我只愛吃我的嫩竹筍”！說著，小熊貓扭頭到一邊吃去了。

　　小豬、小貓和小兔相互分享食物，沒有一個(gè)愿意搭理小能貓。下午放學(xué)的時(shí)候，熊貓媽媽見到了走出校門的小豬問：“我們家的小熊貓現(xiàn)得怎么樣��？”小熊貓它是一個(gè)小氣鬼，大家都不喜歡和它玩。熊貓媽媽想了想，知道怎么會(huì)事了。在回家的路上，熊貓媽媽在路上特意買了冰淇淋給它們吃，它們吃的津津有味。小熊貓急了，媽媽我也想吃冰淇淋，這是我喜歡吃的。我才不給你吃呢。小能貓氣呼呼跑回家了�；丶液�，媽媽問小熊貓你還會(huì)氣嗎？你拒絕小伙件的時(shí)候，想過它們的心情嗎？小熊貓反思了自己的行為，覺得自己的不對(duì)。第二天早上，小熊貓一到教室就把小繪本拿了出來，對(duì)小伙伴們說：“我們一起看書吧�！毙』锇閭冮_心地說：“小熊貓你真好，以后我們做好明友吧！”

　　小伙伴們一起討論著書中的故事，變成了一件有趣的事情。放學(xué)的，小熊貓對(duì)媽說：“媽媽把心愛的東西和朋友們分享后，真的能收獲的更多歡樂�！�

關(guān)于共享作文5

　　任何人都希望自己生活中打開一扇門后里面充滿的是溫馨和快樂，沒有黑暗，沒有邪惡，沒有歧視，無論你身份高低，也無論你貧富貴賤，人人平等。也許你認(rèn)為這是不可能的，這樣的門除非是上帝開的�？墒蔷陀羞@樣的一扇門24小時(shí)為你開著，它即不是上帝，也不是救世主，他們就是些普普通通的人，是一家24小時(shí)書店，可是他們不拒絕一切走進(jìn)書店的客人，無論是讀書或者是取暖，只要你需要，你都可以走進(jìn)這扇門，享受溫暖，享受同等的待遇。

　　其實(shí)，生活中要進(jìn)的門實(shí)在是太多，我們很難顧忌，因?yàn)椴⒉皇撬�有的門都像這家24小時(shí)書店那樣開著。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我到了上學(xué)的年齡，就背上母親為我縫制的小書包和小伙伴去上學(xué)了，可是我卻沒能如愿，沒機(jī)會(huì)進(jìn)入村里辦的小學(xué)，為什么呢?我回家問父親，怎么其他小朋友都能上學(xué)而我不能呢，父親低垂著頭，像個(gè)犯錯(cuò)的大男孩一樣。后來我知道了，因?yàn)槲覀兪前牍ぐ朕r(nóng)家庭，落戶到這個(gè)村，沒有資格在這村里上學(xué)，除非父親的單位交聯(lián)辦經(jīng)費(fèi)，可父親的單位是不會(huì)向村里交這部分錢的。就這樣，我舍棄了在村子里讀小學(xué)的機(jī)會(huì)，到了父親的單位附近的一所聯(lián)中讀小學(xué)，這樣就要多跑十幾里的路�？纱遄永锏倪@扇門是不為我打開的，我不知道這是不是不公平，也不知道是不是被村子里的人歧視，可我心里感到不公平。沒事的時(shí)候，我會(huì)偷偷地去村子的學(xué)堂看看，透過窗欞，里面簡易的課桌讓我向往，黑板上線條清晰的漢字痕跡深深地刻在我的心里，可這里不是我的天堂，雖然近在咫尺。

　　后來母親在村子里當(dāng)了民辦教師，我也順其自然地有了走進(jìn)村辦學(xué)校讀書的資格。走進(jìn)了村校，我并沒有感到欣喜，因?yàn)槟赣H的緣故我受到了特殊的待遇，坐最好的課桌，在最好的'位置聽課，看著有的小伙伴偎在墻角，其實(shí)我心里很難受的。我不知道世界上有多少這樣那樣的門，又擋住了多少這樣那樣的人，可我是多么渴望世上多一些溫馨的門，像那家24小時(shí)書店那樣，打開是滿滿的溫馨。

　　走上社會(huì)后，我習(xí)慣了走進(jìn)各種各樣的門，也學(xué)會(huì)了打理好自己的門，把心扉打開，把空間擦亮，留一扇溫馨的門給別人，讓走進(jìn)我空間的人感覺幸福。

關(guān)于共享作文6

　　隨著科技的迅猛發(fā)展，越來越多的共享資源逐漸出現(xiàn)，這些資源都與我們的日常生活關(guān)系密切。它們也都逐漸改變著人們的生活理念。

　　何為共享？共享就是所有的人都可以使用的物品，不存在私人所擁有。顧名思義，就是大家一起分享的東西。而共享資源最早出現(xiàn)在大家視線中的，非共享單車莫屬。

　　早在20xx年，市場上已經(jīng)有了共享單車的身影。20xx年開始大力地推廣。Ofo小黃車，摩拜單車……單車的類型更是多種多樣，逐漸形成了共享單車“滿天飛”的趨勢。那么，共享單車到底對(duì)人們是利還是弊呢？

　　首先，共享單車的產(chǎn)生對(duì)人們的生活帶來了許多的方便與快捷。人們不用在花費(fèi)大價(jià)錢去買汽車，也不用每天早上辛辛苦苦擠地鐵去上班。你只需充值一張共享單車的卡或者掃二維碼便可以付錢，騎著單車去上班。

　　其次，共享單車的出現(xiàn)能夠讓人們懂得共享這個(gè)生活理念。改變?cè)�本的生活方式。例如能夠讓人們知道單車是共享的，引起人們愛護(hù)的意識(shí)。也為城市的綠色出行做出了諸多貢獻(xiàn)。

　　隨著“共享單車熱”，很快，出現(xiàn)了許多其它的共享資源：共享書店、共享籃球、共享汽車……那么，在共享單車越來越流行的同時(shí)，你是否也注意到了它存在的不足？

　　由于共享單車的數(shù)量迅速增加，給交通造成了許多擁堵。據(jù)資料表明：20xx年四月，僅僅黃浦區(qū)，警察就扣押了一百多輛因違法停放而造成堵塞的`共享單車。說明由于人們的亂停亂放再加上數(shù)量的日益增多，給交通帶來了嚴(yán)重不便。

　　還有，某些不法分子也隨之乘虛而入。在單車的二維碼上再貼上他們的二維碼，這樣人們掃描付錢時(shí)其實(shí)是將自己的錢和信息透露給不法分子。這是一種多么可惡的行為啊！

　　人們?cè)谑褂霉蚕韱诬嚨耐瑫r(shí)，應(yīng)該注意車上的二維碼，使用完后，也應(yīng)停放在統(tǒng)一的停放站，為了確保下一個(gè)使用者的方便，更為了交通的安全。

　　不管是共享單車的利與弊，它都代表了這種共享時(shí)代。未來，共享時(shí)代會(huì)逐漸代替原本的時(shí)代。我堅(jiān)信，隨著時(shí)間的流逝，人們能夠創(chuàng)建一種更安全更實(shí)用的共享單車，也能夠構(gòu)建一個(gè)更完美的共享時(shí)代！

關(guān)于共享作文7

　　這兩年新出來個(gè)黃色的自行車，黑色的車把手，黃色的車身，兩個(gè)圓形的車輪，車前面還有個(gè)黑色的車筐，乍一看，和普通的自行車沒什么兩樣。

　　“妹妹啊，這可不一樣�！睆埓髬屩钢�那輛自行車向她的姐妹們介紹說，“這個(gè)啊，叫共享單車，也叫小黃車，交了押金后，用手機(jī)掃一掃坐墊后頭的二維碼就能騎，還能在手機(jī)里面搶紅包呢！白賺錢！”她的姐妹們聽了，都紛紛表示自己回家后也要讓自家兒女學(xué)學(xué)，省錢還能鍛煉身體，一舉兩得！

　　張大媽見姐妹們的反應(yīng)后心滿意足，邁著輕快的步伐，一路哼著小調(diào)，從老年活動(dòng)中心回家去了。

　　她回到家，看到自己的孫子還蒙在被子里呼呼大睡，便一把掀開孫子的薄被，沖著孫子大喊：“快起床啦！外面天氣這么好，趕緊跟樓下的小伙伴打球去！”

　　窗外天氣晴朗，云朵悠悠地飄過，樹葉也被一陣陣微風(fēng)拂得沙沙響，太陽散發(fā)出柔和的光芒。

　　孫子揉揉惺忪睡眼，嘴里嘟囔著：“打什么球啊，我的籃球不是早就壞了嗎？”張大媽笑著，說：“沒關(guān)系，奶奶給你去籃球場租個(gè)共享籃球去！”孫子一聽，眼睛瞪得比銅鈴還大，睡意全無，驚訝地問：“奶奶，你連共享籃球都知道��？您可還真是個(gè)潮人！”張大媽笑著說：“別看奶奶年紀(jì)大，可我一點(diǎn)兒也不落后，與時(shí)俱進(jìn)嘛！況且共享物品也方便，還節(jié)省空間，何樂而不為呢？”孫子連連點(diǎn)頭，歡脫地跟著奶奶向籃球場走去。

　　孫子去打球了，兒女也在上班，家里又剩張大媽一個(gè)人，她覺得無聊，想找點(diǎn)活兒做做，可離做飯時(shí)間還早。突然，她想到了什么，就迫不及待的`出了門。

　　原來，在居委會(huì)隔壁，新開了一家“共享書店”，張大媽一直想做些好吃的給孫子換換花樣，今天正好有空。剛踏進(jìn)書店的大門，里面的管理人員就熱情的迎上來給張大媽介紹書店的各色圖書，教張大媽租書的方法：“您好！本店是以“共享”為主題的書店，在這兒您可以租借任何圖書，只需打開微信，關(guān)注本店公眾號(hào)，再掃一掃書本上的二維碼便可完成租借，一本書一天只要一分錢哦！”張大媽開心的合不攏嘴，一個(gè)勁的說“共享資源好啊”！

　　如今，我們的生活處處充滿“共享”，人人都可以享受“共享”，它一步步進(jìn)入人們的生活，讓人們享受更多的便利。

關(guān)于共享作文8

　　媽媽總是會(huì)有突發(fā)奇想。星期天的上午，媽媽看著我總是像“椅子上有釘子似的”寫作業(yè)一會(huì)起來拿個(gè)吃的，一會(huì)起來晃悠一圈。她對(duì)我喊了一句：“你現(xiàn)在趕緊寫完作業(yè)，晚上帶你出去騎車。

　　于是，我很聽話地把作業(yè)趕緊寫完了。晚上，媽媽帶著我便走了出去，看著媽媽兩手空空，只背了個(gè)包，心想：難道自行車還可以裝在包里不成？我便停下歡快的腳步，問道：“媽媽你不會(huì)又是把我騙出來陪你買東西吧”？說著我就往回跑。媽媽一把抓住要溜走的我，說：“看好了吧，車在小區(qū)外等著我們呢�！甭犨@話，我當(dāng)時(shí)的表情是“一臉懵逼”啊。

　　走出小區(qū)，媽媽就開始帶著我這走一圈，那晃一下。我就覺得我肯定被花言巧語“蒙蔽了雙眼”。又走了好久，看著媽媽伸出頭這望望那看看，著實(shí)像個(gè)猴子。

　　我忍不住又問：“你在找什么？”

　　“放心吧，不會(huì)把你賣了的哈哈哈哈我在找小黃啊。”

　　“小黃是什么？”

　　“共享單車��！”想到共享單車，我的確聽說過，說是用手機(jī)一掃就能用，可方便了。

　　找到了，我看到媽媽往一輛黃色的自行車旁跑去。我便注意起那輛黃色的自行車來：車身都是黃色的，唯有輪子、車籃、座墊是黑色的。座墊的后面有個(gè)“二維碼”。媽媽掏出手機(jī)，打開一個(gè)軟件，對(duì)著那個(gè)二維碼一掃，再往那密碼盤上按了幾下，自行車的鎖就自己打開了！真是太神奇了！

　　我騎上這輛小黃車，媽媽也找了一輛。她騎在我的`前面，我跟在她的后面。起初還怕有什么問題，可騎著騎著就感覺車子非常好用，感覺正適合我。在路上也看到各種各樣的人騎著小黃車，還有些人騎的不是小黃車，但款式也都一樣。媽媽告訴我，那都是共享單車。

　　不久，各種各樣共享的物品就出現(xiàn)在大眾的視野里，例如：共享雨傘，共享書店和共享籃球等。這些共享的物品讓人們的生活更加便捷，更加輕松了。人們也都非常習(xí)慣于這樣的“共享生活”。

　　走進(jìn)共享生活，就會(huì)使我們的是生活更加多姿多彩，做事也會(huì)變得方便很多，這不正是我們所需要的嗎？

　　隨著越來越多的東西可以共享，這讓我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法：難道不久以后，我們也會(huì)變的共享嗎？

關(guān)于共享作文9

　　人生中總會(huì)有很多令人難忘的第一次，其中我印象最深刻的一次，就是第一次騎共享單車。

　　終于在新聞上得知，共享單車已經(jīng)入駐咱們這個(gè)三線城市了，而且還一下子來了兩個(gè)：共享單車和HelloBike，于是在我的腦海中，突然萌發(fā)了體驗(yàn)一下共享單車的沖動(dòng)。

　　回到家以后，我就和媽媽商量這個(gè)事情，媽媽一口就同意了。在吃過飯以后，媽媽就帶著我來到了離家最近的共享單車停放點(diǎn)，那是一個(gè)很大的商業(yè)廣場，在那里我看到了整排整排擺放整齊的小白車，每一輛上面都印有HelloBike的LOGO。

　　在媽媽地指導(dǎo)與幫助下，我下載了HelloBike的手機(jī)APP應(yīng)用，成功注冊(cè)驗(yàn)證了用戶，然后通過微信支付了199元押金，獲得了開鎖密碼后，我終于順利地打開了車鎖。

　　我又一次體驗(yàn)到了互聯(lián)共享世界的奇妙，和媽媽各騎了一輛小白車開始沿街緩慢騎行，雖然說是緩慢騎行，但我感覺還是比主干道上的`汽車快多了，這時(shí)候正是下班高峰期，各個(gè)路口都堵滿了等紅燈的車。還好今天沒有下雨，要是下雨那就更加堵得一塌糊涂了，因?yàn)橄掠晏於萝噰?yán)重，這個(gè)月我都遲到兩回了。

　　但是現(xiàn)在，哈哈，騎著漂亮的小白車我不禁想到，我再也不用擔(dān)心堵車遲到了，以后只要下雨我就騎著共享單車去學(xué)校，那就方便多了。不過，看來我還得準(zhǔn)備一件騎行雨衣了，我想。

　　一路上,我的思緒隨著車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)飛了起來，這真是一個(gè)奇妙的世界啊�；ヂ�(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)支付......這些新時(shí)代的產(chǎn)物，不斷走進(jìn)人們的生活，又不斷改變著人們的生活。想想以前，剛開始學(xué)騎自行車，每次都要和老爸一起扛著自行車上下樓，最可悲的是，那輛陪伴我學(xué)會(huì)了騎自行車的小Bike，不記得是哪一天停在體育場的停車場，就那么無故消失了，也許是因?yàn)樗�比較漂亮，被人扛走了吧。而如今，有了共享單車，我們騎行省掉了多少麻煩啊。

　　這就是我第一次騎共享單車的經(jīng)歷，雖然時(shí)間很短暫，但我的心里卻覺得十分的開心。

關(guān)于共享作文10

　　共享單車，共享書店，共享籃球隨著越來越多共享資源的出現(xiàn)，方便了許多人的需求。正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，同時(shí)，也逐步改變著人們的生活理念。

　　說到共享，許多人第一個(gè)想到的，應(yīng)該是共享單車吧�，F(xiàn)在在大街上，到處能看到共享單車的身影。共享單車的出現(xiàn)，大大方便了人們的出行。當(dāng)你走出小區(qū)，要去一個(gè)地方卻沒有車的情況下，看到共享單車，只需拿出手機(jī)掃一掃，就能把他騎走，省時(shí)又省錢。但也要遵守規(guī)則，有些人使用完畢后，往往是隨手一停，就自顧自的走開了，更有甚者會(huì)惡意破壞單，或者私自帶回家。共享是大家都能使用，而不是單給你使用。你用了，后面還會(huì)有別人去使用，要有責(zé)任感，考慮一下別人的感受。

　　共享書店，方便了愛看書的人們，同時(shí)也幫助了那些貧困地區(qū)想看書卻沒有書看的人。書，是人類進(jìn)步的階梯，是精神的食糧。人，能在書中領(lǐng)悟道理，了解世界，感受世界的美好。在那些貧困的地區(qū)，想看，愛看書的人卻沒有書看，那是多么可惜的`一件事啊。但如果在那里建起一個(gè)共享書店，這個(gè)愿望，不也就實(shí)現(xiàn)了嗎？人們可以在共享書店里嗎，不費(fèi)一分錢，靜靜的閱讀自己喜愛的書。

　　共享，其實(shí)就是共用，這這個(gè)時(shí)代，共享漸漸融入我們的生活。那么，在這個(gè)共享時(shí)代中，還有什么生活中的共享呢？最初的公共電話亭，小區(qū)里的健身器材，車站的座椅這些公共的物品，也是我們共享生活中的一部分，所以其中我們從很早開始，就已經(jīng)在共享生活了。

　　但共享，也要有正確的方法。共享，共，就是共用，一起使用，就像之前說的，不只是自己，還要在乎別人的感受。記得一次媽媽說過，有天她去附近的郵局寄包裹。在找共享單車的時(shí)候，看到一排共享單車，稀稀疏疏的擺著，有的還很歪。當(dāng)她把車都擺整齊后，還發(fā)現(xiàn)有的車已經(jīng)損壞了。等過了半小時(shí)她再回來的時(shí)候，車倒是多了幾輛，但是卻東倒西歪，沒有停在正確的位置上。這樣不負(fù)責(zé)任的做法實(shí)在不應(yīng)該，但我也相信，在這個(gè)共享時(shí)代，大家需要共享的生活中，一定會(huì)漸漸改變，讓大家明白共享的含義，懂得去為他人著想。

　　這個(gè)共享時(shí)代，處處都有不同的共享，方便人們的需求，同時(shí)也慢慢改變?nèi)藗兊睦锩妗?/p>

關(guān)于共享作文11

　　走在魔都的大街小巷，橙色的摩拜，黃色的ofo，藍(lán)色的小鳴單車隨處可尋；地鐵站內(nèi)，可以覓得共享雨傘；餐廳內(nèi)，若是手機(jī)沒電了，會(huì)有共享充電寶為你服務(wù)……總而言之，這是中國的新新科技——共享。

　　共享，這一概念最先被廣泛知曉應(yīng)該源于“摩拜”帶車。于是乎共享單車成了最火熱的投資項(xiàng)目，各種單車、電動(dòng)車、騎車橫空出世。再然后又有了共享籃球，共享睡眠艙等等。當(dāng)然，“共享”成就了新的命題，同手機(jī)一樣，“好？不好？”是它的輿論談資。

　　“共享”的好，那是耳濡目染的。共享單車就是最好的`例子。第一，它足夠環(huán)保。讓我們環(huán)保出行，這，是它被人稱贊的原因之一。第二，它足夠便捷。一小時(shí)五角，想去哪兒就去哪，足夠自由�！氨憷�”、“快捷”，是它被稱為“中國新四大發(fā)明”的原因。當(dāng)然，它受到了國外友人的好評(píng)，英國曼徹斯特引進(jìn)了“摩拜”作為綠色城市的代表。

　　就像硬幣總有兩面一樣，有利就有弊，這是千古不變的。

　　當(dāng)你掃完碼，再用車時(shí)，有沒有發(fā)現(xiàn)那居然是輛“殘車”？或許你在掃碼后，發(fā)現(xiàn)那二維碼是被人貼上去的？關(guān)鍵是，在你將單車上鎖后，是否將手洗過？想象一下吧，這輛單車被多少人騎過，多少形形色色的人摸過，這輛車是多么臟，你還有沒有勇氣騎上去。當(dāng)然，堆成山的共享單車更是讓人頭疼的問題。我曾親眼見過那五彩繽紛被堆成的“單車山”，還有那一個(gè)個(gè)占滿屏幕的“app”，簡直了！

　　想象一下未來，共享融入了我們的理念。于是，不可思議的“共享爸爸”、“共享媽媽”可能就是真實(shí)存在的�！肮蚕怼笨赡苁俏磥硭�有生靈都受用的。

　　可那樣真的好嗎？

　　一切，你所擁有的一切都能被人冠以“共享”的名義，甚至?xí)r間，也能共享。或許我們無法揣測后人，但今人的用意是我們可以知曉的。

　　二十一世紀(jì)，是“信息時(shí)代”，這是因?yàn)樾畔⑷谌肓宋覀兊纳�活�?0xx年，“信息時(shí)代”又將轉(zhuǎn)生為“共享時(shí)代”，那未來又將出很多新鮮的事物�！皶r(shí)代”又將會(huì)冠以怎樣的名稱？“新”總會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椤芭f”。新科技的命題一直在變化。比起改變，我們更應(yīng)該保持。保持原有，純粹的本心，不再糾結(jié)于“好？不好？”這項(xiàng)極富有爭議的命題。

　　未來會(huì)更好，時(shí)代會(huì)更特別。希望世間仍有那樣美麗的，初心。

關(guān)于共享作文12

　　With the development of technology, bicycle sharing comes into people's lives. It becomes more and more popular and much news reported it. At the same time, we should see that there are some problems caused by bicycle sharing.

　　On one side, bicycle sharing makes it very convenient of people traveling. You can find a bicycle anywhere at any time when you want to go out for a cycling, and the price of one trip is very low. It can save time for people.

　　On the other side, its management is not perfect. Even kids can open the lock and ride the bicycle, there is no doubt that such behavior is very dangerous. What's more, many people deliberately break it, like throw it to the river or destroy the code above it.

　　In my opinion, we should take a developing view about bicycle sharing. It is obviously helpful to human beings as a high-tech product. The government should introduce relevant provisions to regulate this market to avoid its disadvantages.

關(guān)于共享作文13

　　city streets around the country have seen an explosion of the colourful bikes that users can rent on demand with a smartphone app and then park wherever they choose.

　　全國各地五顏六色的自行車呈爆發(fā)式增長，用戶使用智能手機(jī)應(yīng)用程序即可租用這些自行車，也可停在任何想停的地方。

　　companies such as ofo and mobike, with their rival fleets of bumblebee yellow and fluorescent orange bikes, have been locked in a cut-throat battle for customers.

　　為了爭奪客戶，擁有黃蜂黃色自行車車隊(duì)的ofo和擁有熒橙色自行車車隊(duì)的'摩拜單車等公司陷入了激烈的競爭。

　　china”s mobile bicycle-sharing platforms have seen their bikes sabotaged in many cities, as their expansion across the country runs into local resistance.

　　中國多家共享單車平臺(tái)在全國擴(kuò)張過程中都遇到了地方上的阻力，在許多城市里共享單車都遭到了破壞。

　　ofo-brand sharing bicycles in xiamen, east china”s fujian province, a city popular with tourists, have been sabotaged, with the qr codes used to unlock the bikes being defaced or locals attaching their own locks to the bikes, the local west strait morning post reported on sunday.

　　據(jù)《海峽早報(bào)》周日?qǐng)?bào)道稱，著名旅游城市廈門許多共享單車都遭到了破壞，單車上用于開鎖的二維碼遭到了污損，其他一些人還用自己的鎖把單車鎖起來。

關(guān)于共享作文14

　　說實(shí)話，現(xiàn)如今這個(gè)“共享時(shí)代”的確為我們提供了許多便利。以共享單車為例，當(dāng)你走在大街上時(shí)，沒有公交車，沒有出租車，這時(shí)，共享單車可謂是大救星了！

　　但是，“共享”這個(gè)詞即為與他人分享，我想大家一定曾經(jīng)目睹或經(jīng)歷過這樣的情形：共享的小黃車被人視為己有，或是綁上自家配的鎖，或是直接將鎖破壞；甚至還有人本著“我用不到你也別想著用”的想法，將車座拔高，將二維碼刮花，更有甚者在車座的軟墊上插上一根細(xì)針，只露出一點(diǎn)點(diǎn)頭，這樣的人可謂是不在少數(shù)，然而我也是其中的“受害者”之一。當(dāng)然，我想細(xì)說的'并不是這些人的行徑是多么惡劣，多么無恥，而是想談一談這些人都缺少的一樣?xùn)|西，那就是——素質(zhì)！

　　今天我這個(gè)“共享受害者”就要站出來，來談一談這個(gè)話題。周五放學(xué)的我。剛跑完惡魔般的八百米，雙腿止不住地打顫，卻奈何沒有人來接，我這個(gè)“半殘”只好將所有的希望都寄托在了共享單車的身上，打開手機(jī)APP，喲，只見手機(jī)上一片黃色，周圍的小黃車還不少！我選了離我最近的一輛，掃下二維碼，咦，怎么打不開？定睛一看，原來是二維碼被刮花了，沒事，大不了咱再換一輛，我看著地圖，這不還有一輛嘛，可這位置卻很奇葩，竟然定位在了河上，我“噗嗤”一下笑出了聲，決定會(huì)會(huì)這輛“海陸二系”的共享單車。作為一個(gè)路癡，最悲傷的事情莫過于“只觀其影，不見其蹤”明明地圖上離我很近了，可我環(huán)顧四周，卻沒有看見那一抹黃色。我又穿過幾條曲折的小路，呵！這哪里是定位在河上��！明明就是停在人家家里嘛！這時(shí)，我與小黃只隔了一道大鐵門，卻宛如牛郎和織女之間了銀河，你看我，我看你，卻又無計(jì)可施，真可謂是“盈盈一水間，脈脈不得語”��！

　　不得不說，共享單車的理念是好的，為人提供方便，但到某些人的手中，卻變了味，那樣的自私，那樣的沒素質(zhì)，卻已成為了一種普遍的社會(huì)景觀，真是讓人不禁感嘆：共享單車，真是現(xiàn)如今這個(gè)“共享時(shí)代”為人素質(zhì)的一步堅(jiān)定。

關(guān)于共享作文15

　　這一季，陽光總讓你折服。

　　——題記

　　我愛上了夏天，也愛上了夏天的一切。

　　清晨時(shí)立馬被陽光喚醒，像一個(gè)慈愛的母親般用自身的熱量刺激你的雙眼，不斷的告訴你，該是起床的時(shí)候了。這個(gè)時(shí)候我便會(huì)抬頭望回兒天，給陽光一個(gè)大大的微笑。中午時(shí)陽光越發(fā)猛烈，仿佛一陣燃燒的火焰熾熱你的靈魂。我喜歡跑到空曠的草地上享受陽光。當(dāng)我走在林蔭道上，樹葉點(diǎn)點(diǎn)的縫隙間便投射又一縷陽光，一個(gè)個(gè)扭曲的身影搖逸著，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'陽光的身影。

　　我告訴同桌彩虹夏天好美好美啊，因?yàn)橄奶煊衅�亮的裙子還有一縷縷陽光，陽光是最動(dòng)人的了，陽光總是那么溫暖。同桌白了我一眼：“你花癡呀，陽光有什么好的，夏天有什么好的，你不怕熱我還怕呢，你看你看，我臉上這的黑斑就是陽光惹禍。難受死了~!”“怕了你了，我依然說秋天好得了吧!”我知道，在那一刻，我的心中，依然被夏天包圍，依然被陽光感動(dòng)~

　　不管別人怎么說，我依舊覺得陽光很美，有時(shí)候會(huì)是一種心靈上的寄托。夏天的陽光很熱很熱，但是每當(dāng)一陣大雨過后，你便能瞧見它的個(gè)頭沖破層層黑云冒出來；有句話叫“陽光總在風(fēng)雨后”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見到陽光呢？當(dāng)我難受時(shí)想到陽光，陽光頓時(shí)又溫暖了我，它不斷告訴我，我能行你為什么不行呢？太陽被一半人保護(hù)著，被另一半人咒怨著，但他從未僅給予我們一半的溫暖。它說，我要照亮黑暗，照亮受傷者脆弱的心靈。

　　我愛用手框住陽光，仿佛時(shí)間凝固在這一秒，陽光定住的那一秒。在手心中，陽光依舊耀眼奪目，只是它被裁小了，小得那么可憐，只供我一個(gè)人欣賞。被我束縛住的陽光還是不放手，它睜脫了我的雙手，又回到這個(gè)世界，時(shí)間的齒輪又開始轉(zhuǎn)動(dòng)，它又照耀出無限的光芒，它是屬于大家的。

　　夏天是漫長而短暫的，當(dāng)你在怨它熱得受不了的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄離去。直到冬天，陽光已經(jīng)埋裹在里面，甚至一點(diǎn)熱度也發(fā)不出了�？墒莵砟�，它一定會(huì)重新出現(xiàn)，帶給你又一次的溫暖。

　　wehadjoy，wehadfun。(我們?cè)�共享快樂�?

　　wehadseasonsinthesun。(也曾共享陽光季節(jié))

　　燦爛的陽光猶如你我的笑臉，

　　溫暖的陽光照亮每一處心房。

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