關(guān)于“窗”的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于“窗”的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于“窗”的作文1

　　人的生存，需要大量的氧氣，充足的氧氣，會(huì)讓一個(gè)人清醒得頭腦，會(huì)讓一個(gè)人有清晰的思路，所以，我們必須珍存生活里的能源。

　　一個(gè)人，如果永遠(yuǎn)生存在一個(gè)閉塞的環(huán)境里，不去了解社會(huì)，那么永遠(yuǎn)都不會(huì)有一個(gè)超前的思維，不能跟上時(shí)代的步伐，也就不能讓自己得到進(jìn)步

　　所以說(shuō)，我們要想讓自己進(jìn)步，提高我們的生活品位，得到足夠的氧氣，那么，必須打開那一扇窗，雖然我們知道，在打開窗戶，獲得氧氣的同時(shí)，不可能都是些新鮮的.氧氣，但我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)吸取精華。

　　我想，做人應(yīng)當(dāng)也一樣，在充實(shí)自己的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，那么，在生活中，你應(yīng)當(dāng)會(huì)是一個(gè)強(qiáng)人，應(yīng)當(dāng)會(huì)取得成功。更不能總看自己的不足

　　其實(shí)，路就在腳下，我們必須學(xué)會(huì)尋找前進(jìn)的方向，鼓起勇氣，打開心靈的那一扇窗，好好對(duì)待生活，用心生活，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)

關(guān)于“窗”的作文2

　　透過(guò)窗，我看到了那萌發(fā)著的生機(jī)，梅花，綻放了燦爛的笑臉；青草，探出了翠綠的腦袋；燕子，伴著春風(fēng)唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲；這一切，都成為了窗外的一道美麗的風(fēng)景線。

　　夏來(lái)了，透過(guò)窗，我看到了那火熱的希望，太陽(yáng)，照射著熾熱的大地；荷花，伴隨著綠葉悄然綻放；荔枝，讓人垂延欲滴；這一切，都成為了我內(nèi)心最回味的過(guò)去。

　　秋來(lái)了，透過(guò)窗，我看到了那金黃的碩果，落葉，鋪滿了寬闊的大道；麥子，盛滿了新年的希望；水果，回報(bào)了辛勤的農(nóng)民；這一切，都給人一種濃濃的.秋的韻味。

　　冬來(lái)了，透過(guò)窗，我看到了粉妝玉沏的世界，白雪，鵝毛般地飄落在晶瑩的大地上；雪球，變成了小朋友手中最親密的玩具；雪花，盛似梅花般地點(diǎn)綴著世界；這一切，都凝成了窗外雪白的世界。

　　窗，讓我看到了好多好多；窗，讓我感受著大地上點(diǎn)滴的精彩；窗，讓我回味著最向往的過(guò)去；窗，讓我看到了永不停歇的希望……

關(guān)于“窗”的作文3

　　教室里的窗戶都是可以推拉的玻璃窗。那個(gè)寒冷的下午，那扇窗戶卻意外地被卡死。一陣一陣的冷風(fēng)肆無(wú)忌憚地涌進(jìn)教室，我們一個(gè)個(gè)縮著脖子，打著寒戰(zhàn)，時(shí)不時(shí)地朝外邊偷偷看一眼。

　　下課后，離窗戶近點(diǎn)兒的同學(xué)似乎受不了狂風(fēng)的突襲，準(zhǔn)備想方設(shè)法關(guān)上這扇窗。某某同學(xué)挺身而出，他在凳子上墊一張紙，雙手試試凳子的穩(wěn)定程度，又小心翼翼地雙腳踩上去。他一手扶著窗棱，一手使勁兒去移動(dòng)那扇死死“固定”的窗戶。旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)抬頭仰臉注視著他，生怕他一不小心從凳子上掉下來(lái)。他的同桌站在他的'旁邊，張大嘴巴專注看著他，時(shí)刻準(zhǔn)備著伸出手來(lái)保護(hù)他。就在這個(gè)時(shí)候，“咔嚓”一聲，那扇窗戶卻側(cè)著身子滾出軌道。他趕緊伸長(zhǎng)雙手穩(wěn)穩(wěn)扶著窗戶，才沒(méi)有讓它掉下來(lái)�？赡苁撬�同學(xué)卻用力過(guò)猛了吧，這可急壞了周圍的同學(xué)。又一位俠義之士自告奮勇跑到教室后頭，爬上窗臺(tái)用一只手托起玻璃。最后在三位同學(xué)的共同努力之下，那扇窗戶終于“死而復(fù)生”，走上了“正確道路”。

　　窗戶被關(guān)上了，冷風(fēng)被擋在外邊，同學(xué)們向他們投去敬佩的目光。

關(guān)于“窗”的作文4

　　我擁有一扇窗，窗前是一望無(wú)垠的農(nóng)田和一條公路。

　　清晨，我打開窗，晨曦中，赴工的人們?nèi)�五成群騎著自行車高聲談笑，馬車夫坐在車上悠閑的吸著旱煙，他們正忙著往街上運(yùn)柴;小牛跟著媽媽在草地上啃著青草，偶爾發(fā)出幾聲“哞哞”的叫聲;農(nóng)田里，幾位農(nóng)民正在給油菜苗施肥，遠(yuǎn)處山上，輕紗般的云霧飄蕩在山腰，高大的橋顯得朦朧別致，在青山柔美的曲線中，一輪紅日正冉冉升起。慢慢的，太陽(yáng)終于爬上了山頂，于是遠(yuǎn)山清晰可見，但山腳依然罩著一層霧氣，直到太陽(yáng)升上天空，山腳下的樓房才從朦朧中顯露出來(lái)，那瓷磚貼面的樓墻在陽(yáng)光下格外耀眼。

　　一天很快過(guò)去，太陽(yáng)開始沉入西方的天空，人們紛紛往家趕。馬車隊(duì)回來(lái)了，車夫們?cè)谲嚿虾呛切Γ瑤茁曕诹恋捻懕迾?lè)得馬蹄得得響。路邊，老人們?cè)谏⒉�，不時(shí)熱情的'打著招呼。望著遠(yuǎn)處被夕陽(yáng)染成紅色的青山，看著這些健康豁達(dá)的老人，我想，這是一幅多么美麗的“夕陽(yáng)紅”啊!每當(dāng)我心情郁悶時(shí)，打開窗子，看看外面的山，望望外面的天，瞅瞅外面的人，總會(huì)讓我心情為之一震，感到內(nèi)心一下子變得明亮寬廣。這就是我鐘愛的窗，他的外面是無(wú)限風(fēng)光。我心靈的窗與它是相通的，每當(dāng)我打開這扇窗，我的內(nèi)心就充滿了陽(yáng)光!

關(guān)于“窗”的作文5

　　山里的冬天來(lái)得早，今年更是冷的厲害。貍冷的受不了，就到一個(gè)叫“雪窗”的車攤子里吃雜燴取暖！那雜燴太好吃了，真是又暖和又美味。貍每天都來(lái)，他喜歡這里。

　　貍和老爹越來(lái)越熟悉了，老爹覺得貍很可愛，“你，愿意給我當(dāng)助手嗎？”

　　“我嗎？我可以嗎？我真的可以嗎？”貍好像太興奮了，有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。他當(dāng)然很樂(lè)意，如果在這里，就可以天天能吃上魔芋了！

　　老爹耐心的一個(gè)個(gè)的把鍋里的東西夾起來(lái)告訴貍：這個(gè)是蘿卜，這個(gè)是卷心菜，這個(gè)是魚卷兒

　　貍一邊嗯嗯地不住點(diǎn)頭，一邊又一個(gè)個(gè)的忘掉了。

　　老爹教他洗芋頭，貍在洗的時(shí)候要不就是把芋頭掉到地上，要不就是洗著洗著吃掉了。但老爹并不生氣，依然很耐心的在教貍。老爹還教貍生火，加水，煎魚什么的，但是貍不知道把手燒了多少回，有一回還燎到了他大毛筆一樣的尾巴。

　　盡管是這樣，貍還是干得相當(dāng)賣力。他現(xiàn)在特別會(huì)洗芋頭，洗得特別干凈。自從貍來(lái)了以后，老爹的活兒輕松多了，而且還好像是多了一位家人似的，有了一種幸福的`感覺。而且他們的生意也越來(lái)越興旺，營(yíng)業(yè)額也多的驚人！

關(guān)于“窗”的作文6

　　熟悉的聲音打破了枯燥的語(yǔ)文課，終止了那情緒高漲老師的侃侃，也喚醒了還在睡與醒之間掙扎的同學(xué)。

　　靠在窗邊的我，木然看著旁邊走廊打鬧的人群，走過(guò)的老師，路過(guò)的行人，就這樣發(fā)著呆，一個(gè)人的獨(dú)自，一個(gè)人的寂靜，沒(méi)有打擾，沒(méi)有煩心，只有自己一個(gè)人坐在窗邊。

　　我也不算寂寞，因?yàn)檫�有對(duì)面的樹與我作伴，我安靜的望著他，它也對(duì)著我沉默，時(shí)間就在這對(duì)望中一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，不曾留下一點(diǎn)印跡。

　　生活，處處平平仄仄，斑斕起伏。我靜靜觀賞，不沖動(dòng)，望著一個(gè)一個(gè)的'背影，許些懵懂，許些哀愁，須些落寞。

　　孤獨(dú)的人生活中得到了什么？他的存在為了什么？孤獨(dú)，孤獨(dú)，一個(gè)人的孤獨(dú)誰(shuí)能讀懂？

　　曾經(jīng)坐在窗邊座位上的我，也將馬上與它分別，嘆，嘆，嘆——無(wú)聲的感慨，眼淚跟著流下來(lái)。

關(guān)于“窗”的作文7

　　他大概有十多歲，他那強(qiáng)壯的身材，有些滑溜溜的呢。他的頭發(fā)黑乎乎，在森林是光頭強(qiáng)，不知頭發(fā)飛哪去，十分著急尋頭發(fā)，可是根本找不到，其實(shí)頭發(fā)在頭上，栽在那一動(dòng)不動(dòng)。他的眉毛很濃的，濃到黑夜看不見。他的眼睛圓滾滾，如被關(guān)在監(jiān)獄里，等待著有招一日，能出去探究明白。他的嘴巴紅紅的，跟他的牙齒很配。他的手十分長(zhǎng)，如三分米的繩子。他的肚子圓滾滾，猶如一個(gè)大皮球，竟能把小孩彈飛。他的腿十分長(zhǎng)，快要接近一米了，仿佛大腳跺一跺，地就得抖三抖；重重地踢小皮球，都可以讓它飛出地球。他只要打一堵墻，墻就灰飛煙滅了。看他那滿臉的'嚴(yán)肅，覺得他心里一定很憤怒。

　　窗邊的女孩

　　她穿著一身綠色的睡衣，身材算不上高挑。她輕輕爬上小小的窗臺(tái)，烏黑的頭發(fā)垂在肩上，雙眸被深沉和憂郁籠罩。她側(cè)著身子看雨打在窗子上，微微彎曲的細(xì)眉輕輕翹起，面色十分灰白，只有臉頰透著幾絲紅潤(rùn)。鼻子是高高的，略帶幾分秀氣，猶如一朵欲要綻放的百合花。纖細(xì)的手輕輕地托著下巴。

　　窗外的世界，像是一部黑白的電影。

　　這位少女用手輕輕撫摸著靠在窗臺(tái)的吉他，好似音符又從她那細(xì)長(zhǎng)的指尖流出，卻略帶傷感。

　　一只黑貓，蹲坐在她的腳邊。

關(guān)于“窗”的作文8

　　雨輕輕的敲著我的窗犢，淅淅瀝瀝。它刻意不老我的夢(mèng)。雨在窗外，在我夢(mèng)醒時(shí)分的窗外。這時(shí)候雨就在李清照的清婉，秦觀的纏綿，柳永的細(xì)膩中鮮活起來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)，在夜的深處，雨不僅撫摸著萬(wàn)物。我不知道有誰(shuí)能聽懂夜雨的.聲音。那雨穿過(guò)深重的黑暗探幽到我的窗前，一定是來(lái)梳洗我的心靈。我如嬰孩般被雨輕輕拍打，感受到了從未有過(guò)的感覺，似乎是輕松，似乎是舒暢。

　　我喜歡雨夜，雖然窗外是一片漆黑，但心中卻升起淺淺的黎明—這樣與自然交融的夜晚，我的心是泊于無(wú)風(fēng)無(wú)浪的港灣的小舟。夜雨便是讓心褪去浮華和混沌的利器。

　　雨將在夜的盡頭悄然遁跡了。明媚了人們謀子的是一輪清亮的旭日。但又有幾人道雨就在人們沉沉的夢(mèng)境中舒展了天空的愁容。讓雨沖走我一天的疲勞吧，但睜開雙眼時(shí)將迎來(lái)一個(gè)絢麗的春天。讓雨點(diǎn)叩開我心靈的窗戶，但太陽(yáng)升起的時(shí)候?qū)⒂瓉?lái)一個(gè)真實(shí)的自我。

　　雨還在下著，淅淅瀝瀝。雨還在敲著窗，滴滴答答。夜還沒(méi)有過(guò)去，小舟還在港灣，在甜蜜的夢(mèng)的港灣。

關(guān)于“窗”的作文9

　　曾經(jīng)向往過(guò)一幅畫的神秘，畫上那張抹有淡灰色窗桿上張開著一扇透明的玻璃，窗正好面向無(wú)邊的海，窗紗被海風(fēng)吹起了淡淡的幽夢(mèng)，花瓣飄向遠(yuǎn)方，就向是天國(guó)的嫁衣。

　　而如今，不在向往那幅畫的神秘了，只喜歡畫上那淡淡憂傷的海。母親曾聽過(guò)海的呼喚，她說(shuō)�？梢韵磧粜闹腥魏螇m雜。而那次海的呼喚也差點(diǎn)換去母親的心，母親說(shuō)過(guò)，她喜歡海，她不想回來(lái) 。

　　生命總會(huì)這樣，想忘懷的卻又深深駐扎在心根。

　　我曾在故鄉(xiāng)的路旁摘過(guò)一朵野菊花，將它插在水瓶里，放在窗臺(tái)，然后又習(xí)慣的從窗想天望去，想念故鄉(xiāng)的水，也想念那個(gè)讓母親憂傷的海。在我心中，海永遠(yuǎn)是美好的，可那次召喚母親的海卻在我的生命留下了難忘的足跡。任何一個(gè)在心中寬廣無(wú)比的東西都有一個(gè)屬于它的.盡頭，海也是。它終究也有容納不了的事物，除了母親的大度，海子的寬容，史鐵生老師的清凈。

　　很欣賞海子的一句話：

　　面朝大海，春暖花開。

　　的確，人的一生不過(guò)如此，我也理解母親對(duì)海的愛意和向往。她很苦。單元有一天，我能帶著母親去看海。

　　每個(gè)人都喜歡從“窗”向外看大海，可真正能從“窗”走出去看海的人又有幾個(gè)呢？？

關(guān)于“窗”的作文10

　　小的時(shí)候，我特別調(diào)皮，家人們拿我沒(méi)有辦法。而那時(shí)爸媽也不在家，只有年邁的爺爺奶奶照顧我。所以我變得什么都不在乎，以為他們可以保護(hù)我，后來(lái)不知道是誰(shuí)說(shuō)要他們把我關(guān)在家里，那也不許去。我聽到后，大哭，可他們卻狠下心來(lái)將我反鎖在家，任憑我怎么哭鬧，都置之不理。

　　我接受不了一整天在家里，所以整天看著窗外，聽著小伙伴們?cè)谕馔嫠５逆倚β暎�我苦笑著�?/p>

　　此時(shí)，窗便成了我兒時(shí)最好的伙伴，我將一天的見聞?wù)f給它聽，雖然它一句話也不說(shuō)，但我知道它聽進(jìn)去了。每每有小伙伴經(jīng)過(guò)這里，聽到我自言自語(yǔ)，便嚇得到處亂竄。這件事傳出后，我家窗前便沒(méi)有人經(jīng)過(guò)了�？晌乙琅f站在窗前，看著屋外的風(fēng)景，在那時(shí)我懂得了許多，那時(shí)我比同齡的孩童懂事了許多。

　　或許是因?yàn)榇�，或許是那個(gè)提出關(guān)我在家的那個(gè)人，或許是因?yàn)樗麄兊暮菪摹Ｎ也庞薪裉斓?成長(zhǎng)。我感謝窗，感謝幫助我的人，時(shí)常覺得自己是個(gè)幸運(yùn)的人，無(wú)論何時(shí)何處總有人給我?guī)椭�與關(guān)懷，一再的體會(huì)，一再的確信，是大家用愛心與寬容組成了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真心感謝你！

關(guān)于“窗”的作文11

　　現(xiàn)在的玻璃窗都大同小異，我制作的可與眾不同，你們想看看嗎？

　　我制作的多功能玻璃窗，它白天吸收強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，為屋子里的人減少紫外線的照射；夜晚發(fā)出淡淡的光暈，給怕黑的人鼓氣。

　　如果你覺得只有顏色太過(guò)單調(diào)，它也可以變一幅美麗無(wú)比的“畫作”，讓你穿越過(guò)去，置身仙境之中，流連忘返。

　　如果你是設(shè)計(jì)師，一時(shí)沒(méi)了靈感，它就會(huì)變出各種各樣你要設(shè)計(jì)的'東西，供你參考，給你提供靈感。

　　如果你想和鄰居聊天，并征得了鄰居的同意。那么你們就可以通過(guò)玻璃窗“面對(duì)面”聊天。只要你想聊的對(duì)方家有玻璃窗，不管隔多遠(yuǎn)，也可以“面對(duì)面”聊天。不僅看見了對(duì)方，而且免去了話費(fèi)，真是一箭雙雕呀。

　　更重要的是，這個(gè)像人一樣的玻璃窗EQ（情商）很好，從不記仇。你可以盡情地對(duì)它發(fā)脾氣，它也不會(huì)生氣，反而詢問(wèn)你為什么生氣，再安慰你。當(dāng)你沒(méi)考好而沮喪時(shí)，它會(huì)鼓舞……可以說(shuō)，它也是你的朋友。

　　怎么樣，這個(gè)多功能玻璃窗堪稱舉世無(wú)雙吧。我相信，以后一定能研發(fā)出這種玻璃窗。

關(guān)于“窗”的作文12

　　這幾天，我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名的作家黑柳徹子寫的。

　　這本書寫了作者的真實(shí)故事：小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園，小豆豆和媽媽一起走進(jìn)了校長(zhǎng)的屋子里，校長(zhǎng)讓小豆豆的媽媽先出去，因?yàn)樗�要和小豆豆說(shuō)說(shuō)話，竟然，小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話，這里能看出校長(zhǎng)先生的耐心。

　　巴學(xué)園的飯是山的味道和海的味道。山的味道就是山里的東西，海的味道就是海里的東西。上課教室是電車做的教室。而且，每個(gè)人想上什么課就上什么課。校長(zhǎng)先生對(duì)小豆豆說(shuō)的最多的一句話是：“你真是一個(gè)好孩子！”

　　一天，巴學(xué)園被美國(guó)的B-29飛機(jī)上數(shù)枚燃燒炸彈炸毀了，凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園，被熊熊的火焰包圍著。先生無(wú)比熱愛的`孩子們的笑聲和歌聲消失了。代之以摧人心肺的恐怖聲響，整個(gè)學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地，再也無(wú)法修繕。在自由之丘，也到處火舌躥動(dòng)，濃煙彌漫。

　　通過(guò)閱讀這本書，我知道了人在世上要做些有價(jià)值的事，就像小林校長(zhǎng)一樣。我長(zhǎng)大也要像小林校長(zhǎng)一樣開一所那樣的小學(xué)。

關(guān)于“窗”的作文13

　　二十三，糖瓜粘，二十四，掃房子。今天是全家勞動(dòng)起來(lái)的日子。我和媽媽看著窗戶從未擦過(guò)的玻璃，有些發(fā)愁。就在這時(shí)，擦窗戶神器來(lái)了，于是我和媽媽便開始勞動(dòng)起來(lái)。

　　這窗戶從搬到這里后就再也沒(méi)有擦過(guò)，不管是窗戶上還是窗紗上免不了灰塵，一打開窗戶，刺骨的寒風(fēng)吹著灰塵直往嘴里冒。讓人有些方案。我趕緊將抹布過(guò)水擦了起來(lái)。從上到下，清水混雜著泥形成泥湯一個(gè)勁兒地往下流。滴在窗臺(tái)上，白色大理石的照映下顯得格外分明，眼看泥湯就要從窗臺(tái)上落在我的書包上，我趕緊去拿一個(gè)盆接著�？粗�泥湯一點(diǎn)一點(diǎn)的.落入盆中，我笑了。自言自語(yǔ)；這窗戶真是從來(lái)沒(méi)擦過(guò)，不擦不知道，一擦嚇一跳。

　　玻璃擦好之后，就是窗紗了，窗紗的邊緣夾在縫隙里很難拿到。媽媽拿了半天沒(méi)有摘下來(lái)，于是便放棄了。我笑笑說(shuō)：“我試試。”我先觀察了與它相同的另一扇窗戶，然后開始試著去摘那扇窗戶。我輕輕往上一提，然后往下輕輕一拽就下來(lái)了。我拿著摘下來(lái)的窗紗哈哈大笑。

　　勞動(dòng)最光榮，今天記得掃房子喲！

關(guān)于“窗”的作文14

　　自從開學(xué)以來(lái)，我們班進(jìn)行了“大改革”，那就是每人都有了一個(gè)為班級(jí)服務(wù)的小崗位。我曾經(jīng)為自已設(shè)想過(guò)許多服務(wù)崗位，最后，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的.層層評(píng)選，我擔(dān)任了“窗戶美容師”。

　　大家知道“窗戶美容師”是干什么的嗎？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧，它其實(shí)就是負(fù)責(zé)班級(jí)里部分窗戶的潔凈工作。我暗暗思量：“怎樣才能學(xué)習(xí)擦窗兩不誤呢？于是，我決定把擦窗時(shí)間安排在午餐后進(jìn)行。

　　中午一轉(zhuǎn)眼便到了。只見我緩緩走向窗戶，拿起一塊濕毛巾，用左手輕輕移開半扇窗，右手使勁地擦來(lái)擦去，到了窗戶頂端，我用盡了力氣還是夠不到，怎么辦呢？這是難不倒我的，我腳尖小心地一踮，使出了渾身力氣，一次，兩次，啊，終于夠到了，把窗戶頂端擦得潔白如雪，一干二凈。我正在欣賞著自己的勞動(dòng)成果時(shí)，一位同學(xué)無(wú)意中弄臟了窗戶，他這個(gè)舉動(dòng)提醒了我：“看來(lái)光是自己盡力干好還不夠，我還需多留意同學(xué)們的舉動(dòng)，及時(shí)提醒他們，做個(gè)細(xì)心人。

　　我希望大家都要珍惜別人的勞動(dòng)成果，也希望大家可以信任我，我相信我一定會(huì)盡心盡力地做好“窗戶美容師”這個(gè)小崗位的。看我行動(dòng)吧！

關(guān)于“窗”的作文15

　　我的心中珍藏了幾扇窗，它們讓我擁有了整個(gè)美麗的世界。

　　父母是我的第一扇窗。他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界，他們給了我明亮的眼睛，讓我可以看到這個(gè)世界，他們給了我靈敏的耳朵，讓我可以聽到這個(gè)世界的聲音，他們給了我豐富的知識(shí)，讓我可以了解這個(gè)世界。父母是我永恒的窗。

　　老師是我的第二扇窗。小時(shí)候父母把我送進(jìn)幼兒園，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人，我的心中難免有一些恐懼。是老師微笑的臉龐照耀著我的心情，是老師親切和藹的話語(yǔ)溫暖了我的`心靈。我開始結(jié)交新的好伙伴，學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的新知識(shí)。上小學(xué)后我掌握的知識(shí)越來(lái)越多了，從拼音到作文，從加減法到小數(shù)分?jǐn)?shù)，老師把自己的知識(shí)盡心盡力毫無(wú)保留的傳授給我們，而我們也在吸取知識(shí)養(yǎng)料的過(guò)程中漸漸的長(zhǎng)大了，老師是另我終身受益的窗。

　　網(wǎng)絡(luò)是讓我視野沖向五湖四海的窗，有了QQ我可以和四面八方的朋友交流，使我們的心與心相連，有了百度我可以查找各種有意思和有價(jià)值的信息數(shù)據(jù)，網(wǎng)絡(luò)的窗使我和他人之間的距離不再遙遠(yuǎn)。

　　朋友是最知心的窗�？鞓�(lè)的時(shí)候，他們和我一起分擔(dān)給予我鼓勵(lì)，有朋友相伴的日子，總是陽(yáng)光十分燦爛。人生路上我一定遇到更多更美的窗，但是這幾扇窗將是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的珍藏。

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