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六年級(jí)年的作文300字匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
“。〗裉焯鞖庹婧冒。 蔽乙贿厯沃⊙髠,一邊唱著歌,地面上響起我“嗒嗒”的腳步聲。鳥(niǎo)兒在天空上滿意地“啾啾”叫著,青蛙和鴨子在池塘里“呱呱呱”“嘎嘎嘎”地唱著,街邊傳來(lái)小朋友們“呵呵”的歡笑聲,太陽(yáng)公公也在偷偷地看我們,“嘻嘻”笑著。
可是好景不長(zhǎng),慈愛(ài)的太陽(yáng)公公不久就被令人討厭的烏云弟弟趕走了。風(fēng)婆婆前來(lái)助威,用力“呼呼”地吹著大地,大樹(shù)被她吹得東倒西歪,樹(shù)枝好像魔爪一般,發(fā)出令人害怕的“嘶嘶”聲。雷聲“轟轟”作響,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,豆大的雨點(diǎn)便“滴答滴答”地落進(jìn)河里。我趕緊躲進(jìn)路邊的商店,欣賞這一場(chǎng)偉大的交響樂(lè)。雨點(diǎn)們發(fā)瘋似的.砸向玻璃,發(fā)出“咣咣”聲;落在樹(shù)葉上,發(fā)出“啪啪”聲……小魚(yú)們?cè)谒胁粩嗤鲁鏊,水泡便在河面上濺起漣漪,發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音,為交響樂(lè)增添了幾分趣味。
漸漸地,大雨變成了中雨,又變成了小雨,雨點(diǎn)兒們終于玩夠了,都回家了。雖然沒(méi)有人為這場(chǎng)交響樂(lè)鼓掌,我卻在心底默默地為這場(chǎng)交響樂(lè)喝彩。
信不信,現(xiàn)在你抬頭,準(zhǔn)能看到一道七色彩虹……
六年級(jí)年的作文300字 篇2
清晨,一束燦爛金色的陽(yáng)光搖曳在桌上,溫暖無(wú)比。輕柔的晨風(fēng)吹舞著窗臺(tái)上的花兒,一切都是那么和諧。
教室里幽靜幽靜的,好像空蕩蕩一個(gè)人也沒(méi)有。只能聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的表轉(zhuǎn)聲。有的在寫練習(xí)冊(cè),優(yōu)美的字體在筆尖悄悄滴落,若一個(gè)個(gè)精巧的小仙女。有的在看書,求識(shí)若渴的態(tài)度真是要:“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書!笨删!同學(xué)們都靜靜地沉浸在學(xué)習(xí)中,呼吸著夾雜書香的空氣,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有嬉笑。一種自覺(jué)已經(jīng)成為我們班的習(xí)慣,晨起有事做;課間有事做;課后有事做.連黃云飛都可以幫助別人了;ハ鄮椭,互相扶持,成為班級(jí)的紐帶。
看天宇笑嘻嘻的`樣子,老師沒(méi)有說(shuō)話。而他照例去擰毛巾擦窗臺(tái)。蒙塵的窗臺(tái)在他的輕拂下變得整潔光亮。他也有閃光的一面?纯此蠋熜α。其實(shí)這也是一種習(xí)慣了。
輕輕的,靜靜的,美好的一天在和諧的氣氛和輕柔的晨風(fēng)中開(kāi)始了。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
快樂(lè),除了要有一顆愿意快樂(lè)的心,一定要記得快樂(lè)可不是從天上掉下來(lái)的,是需要我們?nèi)ヅ?zhēng)取的。
如果考試考滿分,心里一定很快樂(lè)吧!但是,這是因?yàn)槲覀冇杏霉ψx書,努力的耕耘,就會(huì)有好的表現(xiàn)和成果,才會(huì)得到的快樂(lè)。
平時(shí)爸媽讓我們學(xué)了那么多的才藝,除了可以在閑暇的時(shí)候,讓自己開(kāi)心,也可以參加競(jìng)賽,贏得好的名次。但一定不能忘記,要付出,才能收獲滿滿,才能快樂(lè)的笑著。
當(dāng)然,不一定每一個(gè)快樂(lè),都是努力而來(lái)的.,例如說(shuō):朋友相聚的快樂(lè)、中樂(lè)透的快樂(lè)、出去玩的快樂(lè)、吃冰的快樂(lè),這些簡(jiǎn)單的快樂(lè),只要你用心體會(huì),你隨時(shí)可以笑的很燦爛。
一張面帶微笑的臉,讓見(jiàn)到你的人也開(kāi)心了起來(lái)。相反的,如果你每天都擺著一副臭臉,不理睬別人的關(guān)心,也不會(huì)努力的爭(zhēng)取快樂(lè)的話,那就算你身邊有再多的快樂(lè),也是沒(méi)有用的。
請(qǐng)大家一定要記住這句話:“天下沒(méi)有白有的快樂(lè)。”
六年級(jí)年的作文300字 篇4
今天上午,我們?nèi)ネ膺呁,在公園中草坪上的灌木旁,我發(fā)現(xiàn)了一大群蜻蜓在低低地飛。如果想要抓它們,那就得蹲下來(lái),才可以抓到。就像抓螳螂,抓蚱蜢似的。這其間,我好像想到了什么似的,但一時(shí)又想不起來(lái),只好繼續(xù)往前走。
走了一會(huì)兒,來(lái)到了一個(gè)很渾濁的池塘邊,這個(gè)塘不大,是個(gè)魚(yú)塘。有幾個(gè)人在旁邊釣魚(yú),釣完魚(yú)就去老爺爺那邊付錢。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)塘里的水中,出現(xiàn)了幾道圓圓的波紋。哦,原來(lái)是魚(yú)呀。咦,為什么它們要游上來(lái)呢?在我的心中自問(wèn)。突然,我把今天的事連起來(lái)想,終于得到了解答:天要下雨了。因?yàn)闀旧险f(shuō),蜻蜓飛得低,魚(yú)游出水面換氣,是快要下雨了。我把這件事告訴大家,大家都認(rèn)為對(duì)。于是,我們加快腳步往家里走去。
路上,我撿到了一個(gè)松果,這個(gè)松果的鱗片緊緊地合攏著,再次證明了我是對(duì)的。因?yàn)榭茖W(xué)書上說(shuō),當(dāng)干燥的'時(shí)候,松果的鱗片會(huì)張開(kāi);當(dāng)潮濕時(shí),松果的鱗片就會(huì)閉攏。天下雨的時(shí)候,哪能不潮濕呀?果然,剛回到家不久,天空中就飄下了雨。
呀,大自然可真神奇啊!這次出去讓我增加了深深的體會(huì)。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
我有一個(gè)好朋友,我們?cè)谝黄鹆炅耍椰F(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了,總是想著:畢業(yè)了,我們快要分開(kāi)了怎么辦?可她卻每天還是開(kāi)開(kāi)心心,該干什么干什么。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們是怎樣認(rèn)識(shí)的吧!
上了小學(xué)一年級(jí),我和她做了同桌,她說(shuō)了一句“你叫什么名字?”“我叫張曉語(yǔ),你呢?”“段巖怡。”就這樣我們每天下課都一起玩,直到現(xiàn)在。噢,我忘了介紹她的相貌了:她有一雙柳葉眉,往下就是水旺旺的大眼睛了,你別說(shuō),她這眼睛特別尖,什么都看得見(jiàn)。再往下就是她那蒜鼻了,哎如果用手捂住她的眼睛,她都能聞出來(lái)你是誰(shuí),最厲害的還是她那個(gè)整天唧唧喳喳說(shuō)不停的嘴巴了,她會(huì)說(shuō)的讓你很煩。
不過(guò)她特別熱心,總是幫過(guò)了這個(gè)幫那個(gè)。有一次我在回家的'路上鏈子掉了,她立馬停車,說(shuō)了一句:“這個(gè)我來(lái)”。她把手伸進(jìn)去,安了又安,卡了又卡,最后,一句“安上了”過(guò)后,她看了看她的手,黑乎乎,油亮亮的,立刻在背后,說(shuō)了一句“沒(méi)事沒(méi)事,回家洗洗就好了。”頓時(shí),我的鼻子酸酸的。
我有一個(gè)這樣的好朋友,你們很羨慕吧!
六年級(jí)年的作文300字 篇6
校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨,這也是大安小學(xué)的生日。所以運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天一定是活潑熱鬧的,學(xué)校也規(guī)劃了許多競(jìng)賽項(xiàng)目,并且準(zhǔn)備豐富的獎(jiǎng)品,真令我萬(wàn)分期待。
為了迎接校慶,在比賽的前幾天,我都不斷的練習(xí),我還獲選班級(jí)進(jìn)場(chǎng)時(shí)的掌旗手,擔(dān)任旗手的工作很辛苦,這工作需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),不但要拿的正,握的'直,更要顯現(xiàn)高昂的氣勢(shì),讓人看了很有精神,希望我平日的苦練,在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)能有最好的演出。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,人山人海,班上每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃,一臉自信滿滿的神情,一早就在談?wù)摰纫粫?huì)兒的比賽要如何大展身手。操場(chǎng)上妝點(diǎn)了許多五彩繽紛的彩色小風(fēng)車,把整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)打扮的更加活潑,我是旗手,所以第一個(gè)踏入會(huì)場(chǎng),我以自認(rèn)為雄糾糾氣宇軒昂的姿態(tài)跨出第一步,但是一看到旁邊滿滿的家長(zhǎng),不由得緊張起來(lái),根據(jù)同學(xué)后來(lái)告訴我的形容,我好像突然變成機(jī)器人一樣僵硬往前直直走,當(dāng)時(shí)我真是緊張的不得了!
整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)就在我們熱烈的參與下,圓滿的結(jié)束了,雖然很可惜沒(méi)有得到班級(jí)總冠軍,但是在拔河、團(tuán)體接力、四百接力賽上,我們班都有很不錯(cuò)的成績(jī),我也為班級(jí)榮譽(yù)全力以赴。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在我的心中已經(jīng)烙下深深的記憶了。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話恰好說(shuō)明了時(shí)光的珍貴。時(shí)光就好比水一樣,只有流去無(wú)流回。記得三年級(jí)的時(shí)候,我們教了一篇課文,叫《和時(shí)光賽跑》,那時(shí)我才明白:“所以時(shí)光里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了;假若,你一向和時(shí)光賽跑,你就能夠成功!睍r(shí)光每一天都從我們身邊悄悄溜過(guò):有時(shí)他從飯碗里溜過(guò);有時(shí)他在思考中閃過(guò);有時(shí)他在談話中跑過(guò)……時(shí)光無(wú)處不在。月光下,花兒綻開(kāi)了。我們與花兒又有什么不一樣?俗話說(shuō)得好:“花有重日開(kāi),人無(wú)再少年!泵總(gè)人對(duì)時(shí)光都有不一樣的概念。軍人說(shuō):“時(shí)光就就是勝利!贬t(yī)生說(shuō):“時(shí)光就就是生命!崩蠋熣f(shuō):“時(shí)光就就是知識(shí)。”農(nóng)民說(shuō):“時(shí)光就就是收成!鄙倘苏f(shuō):“時(shí)光就就是財(cái)產(chǎn)。”……
時(shí)光就是最平凡的,也就是最珍貴的。我們的`手無(wú)法抓住流金歲月,也擋不住年華似水。我們就在這要一個(gè)黃金般的歲月里,就要爭(zhēng)分奪秒的與時(shí)光賽跑。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
我不知友誼是什么,
但卻知友誼是種力。
朋友能給我這種力,
給我這種好似強(qiáng)大的力。
相信朋友是我唯一能做的事情。
相信一個(gè)朋友,
就像相信羽毛小鳥(niǎo)愛(ài)掠過(guò)藍(lán)天;
相信一個(gè)朋友,
就像相信光滑小魚(yú)愛(ài)在蔚藍(lán)大海;
相信一個(gè)朋友,
就像相信健壯小馬愛(ài)跑過(guò)草原;
相信一個(gè)朋友,
就像相信碧綠青蛙愛(ài)在荷間跳躍;
相信一個(gè)朋友,
就像相信機(jī)靈小貓愛(ài)來(lái)過(guò)池塘;
未想。
幫助朋友也能補(bǔ)回殘缺的友誼。
幫助一個(gè)朋友,
我就像寒冬里的'太陽(yáng),給伙伴帶來(lái)溫暖;
幫助一個(gè)朋友,
我就像黑屋里的蠟燭,照亮伙伴的小屋;
幫助一位朋友,
我就像沙漠里的仙人掌,給伙伴止渴;
幫助一位朋友,
我就像炎炎夏日里的電風(fēng)扇,給伙伴帶來(lái)清涼;
幫助一位朋友,
我就像手機(jī)的充電器,為伙伴傳遞信息;
未想。
殘缺的友誼何時(shí)才能補(bǔ)上?
朋友,你身在何方?
友誼是一種力量,
是一種強(qiáng)大的力量。
為你做出選擇,
為你做出評(píng)價(jià)。
在被欺負(fù)時(shí)安慰你,
為你抱不平。
在遇到問(wèn)題時(shí)教你,
耐心的解說(shuō)。
殘缺的友誼,
何時(shí)能填滿你?
六年級(jí)年的作文300字 篇9
世界上有感動(dòng)的淚,有傷心的淚,而這次,我流的淚不是感動(dòng)的,也不是傷心。而是后悔的。那次我去沙灘玩,看見(jiàn)沙灘上光滑的貝殼和卵石忍不住拾了起來(lái)我抱著許許多多的貝殼走著。突然看見(jiàn)有一位小弟弟手上拿著一個(gè)五彩繽紛的貝殼,在陽(yáng)光下,照耀著金光閃閃的光彩。真是美麗又漂亮。我忍不住想去拿走它?墒俏倚睦飬s想如果我拿走貝殼那位小弟弟會(huì)不會(huì)生氣呢?他會(huì)不會(huì)責(zé)怪我偷了他的貝殼。我的心越想越混亂。
可是我還是不顧一切,偷偷地溜到放貝殼的巖石上。神不知鬼不覺(jué)的把它給拿走了。當(dāng)那位小弟弟轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。就大喊我的貝殼呢,我的貝殼呢,誰(shuí)偷了我的貝殼。我心里覺(jué)得酸酸的。當(dāng)他看見(jiàn)我手里有著他的'貝殼時(shí)就說(shuō)你這個(gè)小偷快點(diǎn)貝殼還給我。我說(shuō)憑什么證明這是你的呢?小弟弟更生氣了,他坐在沙灘上大喊快把貝殼還給我快把貝殼還給我。許多人為過(guò)來(lái)。有的人站在我身后有的人站在小弟弟身后。他們不分上下的吵了起來(lái)。她哭了說(shuō)你趕緊把貝殼給我,否則你再給我一個(gè)。我十分生氣的說(shuō)給你給你,誰(shuí)惜罕你的臭貝殼呀?說(shuō)著,我就把貝殼扔進(jìn)大海里。小弟弟哭著說(shuō)你賠我貝殼你賠我貝殼。我沒(méi)理他轉(zhuǎn)身就走了;氐郊椅揖土飨铝撕蠡诘臏I水。我很想對(duì)那位小弟弟說(shuō)對(duì)不起。
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