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【精品】六年級(jí)的作文300字匯編四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
小草伸出了腦袋，花兒伸了伸腰，到處都是一片美麗的景色，生機(jī)勃勃，冰雪融化，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物欲生，這是怎么回事呢？原來(lái)是春天來(lái)了。當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
淺綠，嫩綠，鮮綠，翠綠，這正是春的顏色。春天帶走了冬天的寒冷，冬天的.失望，冬天的苦澀，只迎來(lái)了溫暖的春天，充滿希望的春天，甜蜜的春天。春天，美好的一個(gè)季節(jié)，充滿了詩(shī)情；萬(wàn)物生存的開(kāi)始。古代的詩(shī)人都熱愛(ài)春天，因?yàn)樗吧匀�，處處都可以�?xiě)詩(shī)。如：春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo).夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少�！虾迫弧洞簳浴返鹊�，人們多熱愛(ài)春天��！
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這句詩(shī)用擬人手法寫(xiě)出了柳樹(shù)的美麗，突出了春天的美麗。即使你在何處，只要你聽(tīng)到，看到有關(guān)春天的歌曲，環(huán)境，你就會(huì)去享受這美麗，感悟著美麗。春，帶給了我快樂(lè)，給了我快樂(lè)。我愛(ài)春天!
六年級(jí)的作文300字 篇2
“什么，馬老師出差了！”，大家都大聲地尖叫著，興奮級(jí)了！有的拍桌子，有的鼓掌，還有的在議論希望馬老師晚點(diǎn)回來(lái)。我也不例外，高興得不得了。全班亂作一團(tuán)，都?xì)g呼著。
前幾天上什么課的`紀(jì)律都比平常亂，有的脾氣很大的老師才能管的住我們，但是我們還是不善罷甘休，過(guò)一會(huì)兒就又亂了，把老師都快氣蒙了。
但是后幾天我們班的意識(shí)行很強(qiáng)，都知道快期末考試了，上課都很認(rèn)真聽(tīng)講，偶爾有幾個(gè)特別愛(ài)說(shuō)話的男同學(xué)上課不遵守紀(jì)律。我在家里做卷紙時(shí)，有些題我看語(yǔ)文書(shū)，但是，語(yǔ)文書(shū)上的知識(shí)我有些還沒(méi)學(xué)透徹，沒(méi)辦法問(wèn)馬老師，我的記性很差，我把那些問(wèn)題憋在心里，等馬老師回來(lái)再問(wèn)，可是，我又害怕忘了。前幾天馬老師不在的日子里，我歡呼，后幾天，我沮喪，渴望馬老師快快回來(lái)能教我題，我有些不懂的地方隨便問(wèn)，我要把這冊(cè)語(yǔ)文書(shū)學(xué)的滾瓜爛熟，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。
馬老師您快快回來(lái)吧！
六年級(jí)的作文300字 篇3
我家有三條小金魚(yú)。它們長(zhǎng)著大大的眼睛，穿著紅色的衣裳，拖著美麗的尾巴，非�？蓯�(ài)。
每天我都要觀察它們有沒(méi)有變化，當(dāng)它們看見(jiàn)我時(shí)，就會(huì)浮出水面，扁扁的嘴一張一合，好像在說(shuō)：“我餓了”。只要我把魚(yú)飼料放進(jìn)魚(yú)缸，小金魚(yú)立即狼吞虎咽的吃進(jìn)嘴里，就像永遠(yuǎn)也吃不飽一樣。難怪它們的肚子很大。媽媽告訴我說(shuō)：給魚(yú)兒喂食，一次不能放太多，吃多少放多少，不然會(huì)撐死的。沒(méi)過(guò)多久，它們吃飽了，就在水里開(kāi)心的游來(lái)游去。
它們還會(huì)故意“裝死”。一天晚上，我看見(jiàn)它們浮在水上，就以為它們死了呢！后來(lái)我用手拍了一下魚(yú)缸，它們就馬上沉入水里，瞪著眼睛慌張的樣子，四處張望。我問(wèn)媽媽：“它們?cè)诟墒裁�？”媽媽說(shuō)：“在睡覺(jué)呢！”后來(lái)我查了相關(guān)資料才知道：原來(lái)魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的'，它是無(wú)眼皮的動(dòng)物。
它們不僅帶給我快樂(lè)，還豐富了我的養(yǎng)魚(yú)知識(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
秋游這個(gè)詞兒在我看來(lái)也顯得不常見(jiàn)，我覺(jué)得春游顯得比較主流一些。然而，秋游似乎在這些年顯得流行起來(lái)了，很多人喜歡了秋游，很多學(xué)校也開(kāi)始組織秋游活動(dòng)。
其實(shí)，秋游就是秋天外出郊游，本沒(méi)有奇怪的。秋天，也是一個(gè)美麗季節(jié)，相比較春天的生機(jī)勃勃，秋天顯得蕭瑟孤寂。然而，秋天又是一個(gè)碩果累累的豐收季節(jié)，森林中楓葉飄零也掩蓋不了果園里“張燈結(jié)彩”的喜慶。
學(xué)校在這個(gè)深秋組織秋游，我琢磨著學(xué)校也是有一番用意的，是否要我們這些學(xué)生品味秋天的滋味，更好地感受自然啊。
不管如何，我們聽(tīng)到秋游的'消息是很開(kāi)心的，迫不及待的準(zhǔn)備好秋游所需的食物，班級(jí)里也三五成群地討論秋游的事情：“我們會(huì)去哪里玩啊”，“你帶了什么好吃的”，“我們車(chē)上一起坐吧”。一路的旅程下來(lái)，我們?nèi)チ松揭�，逛了公園，游了名勝古跡。
這趟秋游讓我感受到了自然，領(lǐng)略了美麗秋景，也從中學(xué)會(huì)到很多知識(shí)，有所領(lǐng)悟。
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