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春六年級作文

時間:2023-07-06 15:16:48 六年級作文 我要投稿

春六年級作文精選15篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的春六年級作文,歡迎大家分享。

春六年級作文精選15篇

春六年級作文1

  早晨,一陣嘰嘰喳喳聲把我吵醒。

  我迷迷糊糊的起了床,走到窗前,打開窗,一陣微風吹了過來,頓時,整個人神清氣爽。一群燕子飛了過來,嘰喳的叫個不停。哦,我明白了原來是你們這群小家伙吵醒了我。

  很久沒看見燕子了,今天還是的一次!

  一個人在房間里悶得要命,我就獨自一人去散步。

  路上到處生機勃勃,桃花開出了鮮艷的花朵;梅樹長出了翠綠的嫩芽...

  走了許久,忽然,一只燕子落到了我的肩膀,燕子竟不怕人!我驚訝了。它在我耳邊叫了起來,好似在跟我報春,對了!今天是春節(jié)!我竟把最重要得事給忘了。

  燕子飛走了,我順著它飛的方向遠遠望去,哇!好多燕子,遠處的電線上坐落著一只只黑色點點,望著望著,我不由的想起五線譜中的音符。電線就好比五線譜,燕子就是音符,彈奏出一首有一首的.優(yōu)美曲子。

  燕子的歸來給大地增添不少的色彩,燕子的歸來使大地處處充滿生機。

春六年級作文2

  春,悄悄地來臨了。

  春天來了!柳樹的嫩芽悄悄地冒出來,小草偷偷地從土里探出頭來,靜靜地觀察著這個春意盎然的世界。

  春姑娘穿著美麗的衣服,來到了人間。紅的、黃的、白的、紫的,真是五顏六色。她走到哪里就在哪里留下她的'蹤跡。在學校的冬青樹上,留下一片新綠;在校門口的櫻桃樹上,留下一片粉紅;在校園的迎春花上,留下一點金黃;在我們每個同學的臉上,留下快樂的笑窩。春姑娘是多么可愛。

  活潑可愛的小燕子從南方飛回了我們北方,帶著興奮,帶著激情來到了我們身邊。

  小河中那凍著的厚厚的冰也融化了,河中的小魚也活蹦亂跳地出來了,來迎接春天的到來,F(xiàn)在,你經?梢钥匆娦『永锩娴聂~兒,三三兩兩、成群結隊地在河中游來游去,給河岸邊增添了許多春的氣息。

  春天到了,萬物復蘇了。人們也脫掉了厚厚的棉襖,換上了絢麗多姿的春裝。

  春天是農民伯伯播種的季節(jié)。農民伯伯在春天種上一粒粒種子,到秋天就能收獲!耙环輨趧,一份回報;一份耕耘,一份收獲。”我也是如此,只要我天天辛勤耕耘,到期末也一定能夠收獲豐碩的果實。

  春天是一個溫暖的季節(jié),同時也是一個萬物復蘇的好季節(jié)。

春六年級作文3

  冬天的時候,冬姑娘不僅帶來了嚴寒,并帶來了漫天紛飛的鵝毛大雪,小伙伴們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的把兩個結合起來玩。大家都玩得不亦樂乎。但是,俗話說的好,”一年之計在于春 “,那美麗的春天,我情不自禁得贊嘆它的`魅力。

  春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,躍過山峰、飛過海洋、跨過森林把自己的足跡留在了大地上的每一個角落里。美麗的春姑娘把無限的生機灑向大地上的一草一木,讓我們去尋找春姑娘的足 跡吧!看啊,近處遠處無所不存的春的氣息,沁人心脾。冬天那種光禿禿的感覺消失了,取而代之的是樹枝上剛剛冒出不久的嫩綠的芽兒,枝頭上,時不時有鳥雀在啼囀,追趕著滿天的飛蟲。草坪上一片 綠色,隱隱約約的還點綴著幾叢紅色的花。天地之間的距離似遠似近,所有的事物都是那么的和諧,安寧。

  春姑娘的足跡留在了田野里。向遠處望去,一簇簇、一團團金黃色的油菜花競相開放,爭奇斗艷。一只只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來,在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認真地工作著。農民伯伯在 田里灑下希望的種子,盼望著來年的豐收!

  春天,是多么的美麗;春天,是多么的美好;春天,是多么的美妙呀!

春六年級作文4

  “轟隆隆,轟隆隆”,雷爺爺敲起了大鼓,“呼呼呼”,風弟弟用喇叭吹響了春的開幕,“沙沙沙”,雨妹妹用古箏彈響了春的歌曲,他們告訴大地:春來了,該睡醒了。

  小草聽到雨妹妹的琴聲睜開了朦朧的睡眼,望著周圍黑壓壓的一片不免感到害怕。于是,它努力地向上鉆呀鉆,終于探出了嫩綠的.腦袋。它好奇地望著大地,這是雨妹妹告訴它:快長吧!快長吧!讓你的身體一節(jié)一節(jié)的拔高。他努力地長呀長,它的身體發(fā)出了薩克斯般的聲音,原來它正在努力的長高了一節(jié)又一節(jié),他終于可以傾聽雨妹妹的琴聲了。

  花兒聽到雷爺爺?shù)那霉穆,揉了揉眼睛。雷爺爺告訴她:快開吧!快開吧!快點綻開你最美麗的笑容吧!于是,花兒高興極了。他努力的從地下汲取養(yǎng)分,把養(yǎng)分輸送到花苞上,終于,用嘴巴吹響了口琴,綻開了她最美麗的笑容。她高興的和其它姐妹一起吹口琴

春六年級作文5

  “春草青青覆新地”你瞧。耗巧狡律;那田野中;那小河邊;那花園里......那一片片的小草,愜意地享受著春天,享受著春風、雨露,肆意地生長。此時的春草嫩綠如絲。從遠處望去,一大片一大片的,嫩嫩的,綠綠的。風輕輕一吹,春草的香味鉆入人們的鼻里,腦里,心里,讓人心曠神怡,舒適不已,仿佛身在夢境當中。它們一直在生長,年復一年地生長出來,只為讓春天再添一抹綠色的風景線。

  春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來,仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。一陣帶著些許暖意的`春風迎面吹拂過來,春風和春雨立刻交融在一起,不知到底是春風挾著春雨,還是春雨裹著春風。春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

春六年級作文6

  輕巧的舞步,優(yōu)美的舞姿,無數(shù)花精靈在翩翩起舞。她們喚醒了大地上的萬物,一片生機盎然!

  天空中揮灑下祝賀的彩帶,大地在慶祝萬物重生。一切生命都在享受著雨水的滋潤,綻放出又一輪的燦爛光輝!瞧!那是誰來了?炊煙裊裊,叢林深處,那是誰來了?

  綠絲般的長發(fā)拂過每一個春之者的心中,笑聲在耳邊久久回蕩,牽動著每一個人的`心弦。綠葉花朵環(huán)擁著她,百靈喜鵲為她歡聲歌唱,連孩子們都為她露出了笑臉,這更使我好奇了。

  我穿過長裙般的綠葉花朵,踏進了夢中的仙境,我來到了她的面前。溪水拉拉的蹦跳,小草在列隊歡迎,好神奇的地方。

  我看到了她的真面目,她化身在了我的周圍。她是陽光,溫暖著我的心靈;她是清泉,滋潤著我的心田;她更像是一位辛勤的園丁,呵護著我的心田。我被她深深的迷住了,漸漸沉浸在其中。我的眼前出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶,她們瞬間化為一位美麗的少女,在綠葉中奔跑,我試著去追趕,但一瞬間化為泡影了,她成為了我心中最美的一個夢!

  每一年,她都會出現(xiàn)在那,她就是一個只能讓人靜靜觀賞的夢,永遠都是那么美好,那么令人向往!

春六年級作文7

  俗話說:一年之計在于春。春天是新年輪回的開始。春天到了,大地復蘇,萬物萌生,讓人感到生機盎然,心情舒暢,精神倍增。

  春天來了,同時也給我們帶來了許多“禮物”。

  春天帶來了生機:春天來了,翠柳來了,綠葉來了;春天來了,青草來了,鮮花來了;小燕子也從南方飛回來了……

  春天帶來了希望:農民們耕耘播種,盼望著來年有個好收成;學生們勤奮學習,盼望著掌握更多的知識和技能;老師們努力工作,希望培養(yǎng)出一批品學兼優(yōu)的好學生……

  春天也是光彩奪目的,正因為世上所有美好的事物隨著春天,隨著生機盎然的`春天而來,所以我才覺得春天的確是無比光彩奪目的。

  記得唐代詩人孟浩然曾寫過一首贊美春天的詩--《春曉》:

  春眠不覺曉,

  處處聞啼鳥。

  夜來風雨聲,

  花落知多少?

  春天是善解人意的,她知道人們希望樹木早點發(fā)芽,花草早點蘇醒,燕子們早點飛回來,所以毫不吝嗇自己的“力氣”,使人們的希望一件件達成。

  是啊,一年之計在于春,讓我們各行各業(yè)的人們開個好頭,珍惜春天的一分一秒。發(fā)奮努力,踏踏實實干好自己應做的事情,不辜負“春”的無私奉獻;貓蠼o“春”豐碩的成果。

春六年級作文8

  “春天到了”“春天到了!”黃鸝因為春天的到來而快樂地歌唱著。大地上到處都是百花爭艷,百鳥爭鳴。它們?yōu)槟馨讯熠s走,實現(xiàn)迎來春天的愿望而歡呼雀躍。

  春天來了!

  春天是個心靈手巧的小畫家,她有一盒五彩繽紛的顏料。她把金黃給了太陽,把湛藍給了天空,把碧綠給了草地——花朵最惹人憐愛,春天把五彩都送給了它。

  春天是個匠心獨運的調味師,她有一個香氣四溢的魔盒。不信你來聞聞,嬌嫩的花心散發(fā)出淡淡的清香,綠綠的小草散發(fā)出幽幽的雅香,嫩嫩的樹芽兒散發(fā)出淡淡的木香,柔柔的綠葉兒散發(fā)出絲絲的芳香,就連那濕濕的土地也散發(fā)出親切的泥香,嘩嘩流淌的小河也散發(fā)出叮咚的音樂香。一切是那樣的令人沉醉。

  春天是個勤學好問的.孩子,他擁有金子一般的時光。怪不得人們都說:“一年之計在于春。”不錯的,春天早上那第一縷陽光,轉瞬間又變成傍晚最后一抹殷紅的晚霞。春天愛和我們捉迷藏,一會兒藏在柳梢,一會兒藏在鳥翼,正當我們去尋找她時,卻迎來了夏天的火熱。

  啊,春天,多姿多彩的春天,轉瞬即逝的春天!你說,讓我怎樣做才能讓你停下匆匆的腳步呢?

春六年級作文9

  春姑娘的腳步是那樣輕盈,悄悄地就來到了人間。

  小燕子是春姑娘的使者,你看——它又在傳播春姑娘來到人間的消息呢!小草弟弟鉆出了地面,伸伸懶腰,披上嶄新的綠裝。春風拂過,小草弟弟對春風點點頭,隨后跳起“搖擺舞”;春雨來了,小草弟弟痛痛快快的洗了個澡,洗掉塵垢,變得更綠了。在陽光的照耀下,小草綠得發(fā)光,閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。

  鳥兒唧唧喳喳地說話,好似贊美春天;江河雄渾的男高音,好似訴說春天的美妙;樹木抽出新的枝芽,好似為春天的到來而歡喜。百花競相開放,花香彌漫,沁人心脾,就像是春姑娘給大地的.衣服繡上裝飾,真美。√炜照克{湛藍的,陽光暖暖的,春姑娘用纖細的雙手脫去人們沉重的棉襖。剎那間,小朋友們都長高了。

  大自然的色彩真是五彩繽紛!哦,我明白了,春姑娘是一個大畫家、是一個音樂家……是她把小草染綠,把花兒涂成七彩的;是她讓鳥兒說話,讓江河歌唱。給花兒們穿上鮮艷的衣裳,噴上各種味道的香水,使花兒們個個爭奇斗艷,“美若天仙”。

  。〈禾,你是多么的美麗呀!難怪詩人愛詠誦你,你是大自然一切美的融合,一切色彩的總匯。

春六年級作文10

  春姑娘來了,她為柳樹染綠了枝條,為大地穿上了彩衣,為小溪增添了笑臉。而小區(qū)廣場也有不少春的小精靈。

  走進小區(qū)廣場,眼前是一片生機勃勃的春意。左邊是一小片四季常青的竹林,竹林前有一排座椅,座椅旁是幾棵高大的銀杏樹。銀杏樹的枝丫間冒出了許多嫩嫩的小綠芽,好像許多綠色的小天使探出了小腦袋,感受著春天的氣息。正前方是一排木椅,有四顆紫藤樹的藤條緊緊地纏繞著椅子上方的架子。這樣,便形成了一個天然的“遮陽傘”。紫藤樹是先開花,后長葉,所以,現(xiàn)在那兒已經有許多大大小小的'花苞。這些花苞是淡紫色的,上面的花瓣緊包著下面的,形狀有點像松果,又有點像大桑果。右邊有許多小土坡,上面有很多大樹,小草也從地下鉆了出來,呼吸著新鮮的空氣。土坡中間有一條小道,通向另一片小一點的場地。

  春是多么的生機勃勃,她充滿了綠色,她帶給我們大自然無窮無盡的歡樂,我愛那美麗無比的春天!

春六年級作文11

  春風如貴客,一到便繁華。春風猶如尊貴的客人一般,所到之地立馬萬物復蘇,熱鬧非凡。

  到了新年我還看不到芬芳的鮮花,可到了二月,才發(fā)現(xiàn)土中有著剛剛冒出小草的新芽。韓愈《春雪》中寫道:新年都未有芳華,二月初驚見草芽。我想用這首詩來描寫眼前的春景再也合適不過了。

  只有草,沒有花,怎能稱得上春天?秦觀《好事近》正好寫出了花兒郁郁蔥蔥,阿娜多姿的景象,正如詩中所寫:春路雨添花,花動一山春色。一場春雨,給山路上增添了許多鮮花,鮮花在風中舞動,又給山上帶來了盎然春色。

  春江潮水連海平,海上明月共潮生。’張若虛《春江花月夜》中的句子讓人在海邊的.晚上能夠有幸看到春天的江潮水勢浩蕩與大海連成了一片,一輪明月從海上升起好像與潮水涌出來的景象。

  潮水雖美,可也比不過那伸到墻外來的一枝紅杏,這紅杏雖然普通,可這春色比得過整個季節(jié)的豐富多彩,這滿園子的春色,是永遠也關不住的!葉紹翁的《游園不值》這首詩真是妙!

  詩,是一橋五彩繽紛的彩虹,每一種顏色都有它的故事,故事中還有它的酸甜苦辣咸,還要我們去細細品嘗。

  了解它,你就能了解人生的真諦。

春六年級作文12

  草樹知春不久歸,

  百般紅紫斗芳菲。

  楊花榆莢無才思,

  惟解漫天作雪飛。

  在人多地雜的城南,人們的喧鬧并沒有影響花草樹木的生長。

  春天即將離去了……

  韓愈站在橋上,望著四月的大自然。池塘中,魚兒從水底浮到荷葉中的縫中的水面,仿佛想最后看一看這春天的片末的景色,呼吸下春天的清閑空氣。

  柳樹彎下了腰,在風中搖擺,柳絮的影子在水中蕩漾著,與其他柳絮比美,花兒落在水中,形成了一個又一個的小船兒。

  遠方的田野中,幾十株花花開了,純潔、潔白如雪的茶花也在荒無人煙的田野中競爭開放,那皎潔的身軀引來了許多蝴蝶與蜜蜂來這兒舞蹈。

  那沒有顏色美麗的楊花和榆錢樹的花兒們也為晚春不甘寂寞,在風中起舞,化作漫天飛雪離去,落在土地,為路人鋪上一條潔白的路,想留住春天的腳步。

  詩人年將過半百,望著這晚春的一切的`一切,忍不住望了望眼中長安,看了看自己刻滿了滄桑的手,摸了摸那由青絲轉為白發(fā)的頭發(fā)。但又望那依然生機的樹木花草,不甘示弱的它們依然開著艷麗的花。

  詩人在心中默默與自己定下一個誓言:努力、奮斗,發(fā)揮自己的暮春的艷麗。

  在夕陽下,詩人走向遠方……

春六年級作文13

  太陽被森林里的鳥兒叫醒了,他鉆出“棉被”用溫暖的雙手撫摸大地。

  休息了一個冬天的小溪,被太陽撫摸后,她伸伸懶腰唱起了悠揚歡樂的“春之歌”。她經過農莊,讓植物享受到了春的溫暖,從雪中鉆了出來;她經過魚池,帶著魚兒們,一起傳遞快樂;她經過水鄉(xiāng),讓鴨子們暢飲了一把,與同伴嬉戲玩耍。

  溫柔的春風,收到了被太陽撫摸到的'信件,立刻帶上“新生”出了門。她經過干枯的草原,將新生帶給他們,草又開始發(fā)芽、變綠;她來到枯死的大樹前,將新生帶給他,樹又開始揮動它碧綠的發(fā)絲。她經過廣場,孩子們放起了風箏,歡快的笑聲飄揚在天空。

  淅淅瀝瀝的春雨,看到了被太陽撫摸過的信號,跳出了白云的懷抱將“活力”裝在身上。她跳進深深的峽谷,把活力灑進峽谷,那里的生物開始活動起來;她跳進森林將冬眠許久的動物們從美妙的夢中叫醒,森林中熱鬧起來了,棕熊捕魚、吃害蟲、蛇蠕動身體......

  轟隆隆的春雷,像一聲聲嘹亮的號角,讓我們脫去厚厚的冬裝,邁著輕快有力的步伐,向新的目標前進。

  我喜歡春天,因為它象征著新的開始。俗話說:一年之計在于春。一張白紙上,最能畫出美麗的圖畫;一片空地,最容易蓋起宏偉的建筑。

  我喜歡春天。

春六年級作文14

  又是一個春季,是誰帶來了春的美麗多姿?是誰帶來了春的生機勃勃?啊,是可愛的迎春花,是美麗的迎春花呀!

  迎春花開放,激發(fā)對生活的向往。迎春花挺立著,寫盡對生命的詩篇。讓我走近她們,仔細聆聽她們?yōu)榇旱牡絹矶鴼g呼———

  在花的王國中,迎春花令人難以忘記,她的雅姿無與倫比。她的花瓣與橢圓形相似,金黃色和朱紅色巧妙地融合在一起,如同一塊兒黃色的布料上涂了一層淡淡的胭脂。潤如玉,輕如紗,柔如絹,美如霞,這樣美麗,怎能叫人忘記?整個兒看上去,迎春花像一個有花邊的小盤子中托著一枚金幣,光彩照人。她的葉好小呀,像一片剛剛萌出的小梧桐樹葉。她的.花瓣好可愛呀,像一葉葉綠色的小舟。小梧桐葉上托著一葉葉小舟,美如西施。鼻子湊過去一嗅,清香無比,沁人心脾!

  一陣風吹來,花香便隨風舞蹈起來,我仿佛成了一朵迎春花。我穿著一條黃裙子,跟著翩翩起舞。小鳥飛過來,告訴我昨天筑巢的趣事。小螞蟻爬過來,給我講它昨夜做的好夢……

  過了好一會兒,我才回過神來,發(fā)覺自己并不是一朵迎春花。但又有什么關系呢!沐浴在如此美妙的圖畫中,煩惱早已煙消云散啦!

春六年級作文15

  我是春,大地都需要的東西,我是春,大樹沒有了我會禿著“頭發(fā)”,小草沒有我會少掉一件綠裝,小花沒有我會整天耷拉著腦袋。

  我走到花園?吹揭黄抢X袋的花朵,到處雪白雪白的,我把太陽哥哥找來了,它用它那溫暖的光芒把雪融化了?吹交ǘ滢抢X袋我心里很難受,我輕輕吹了一口氣,花兒都有精神的把頭抬起來了。

  我走到森林里,這里的樹一個個,頭發(fā)都掉的差不多拉!好像老爺爺呀!那潔白潔白的雪還趴在樹枝上睡覺呢!我把風兒請來了,風姐姐把雪都吹化了,吹的那樹枝上張的那些嫩芽漸漸長大了,慢慢舒展開他們的身體。

  我走到草原里,這里的.草全部都枯黃了,我吹了一口氣,這里的草全部換上了新衣服,給大自然曾添色彩。

  我是春,是五彩繽紛的春。大自然中不可缺少的春。人類不可缺少的春!

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