【推薦】六年級(jí)作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我十分天真，知道了種下種子就可以長(zhǎng)出植物來(lái)，植物還可以長(zhǎng)出果實(shí)，就決定種下一元錢，長(zhǎng)出一顆“搖錢樹(shù)”來(lái)。
我在少年宮努力學(xué)習(xí)，拿我的成果向爸爸要來(lái)了一元錢。我拿著這一元錢，還把小鏟子、小鋤頭。。。。。。全都帶齊了，趕緊連蹦帶跳地來(lái)到樓底下。我挖了一個(gè)小土坑，小心翼翼地將一元錢紙錢放到了里面。我忽然覺(jué)得這一元錢會(huì)不會(huì)嫌棄這些土，就不長(zhǎng)出來(lái)呀！我有些傷腦筋了，狂暴起來(lái)，一腳把彩帶踢進(jìn)了坑里，看著彩帶，我心里有數(shù)了，我把所有的彩帶都放進(jìn)了坑里，圍著一元錢，看著我心里可高興了。一元錢似乎在說(shuō)：“哇！我是王子了，我一定要奮力長(zhǎng)大！”我用泥土蓋上了一元錢，給它澆好了水，依依不舍地回家了。
第二天，我一早就用期待的心情飛速跑下樓來(lái)到我的“搖錢樹(shù)”旁，看它是不是已經(jīng)發(fā)芽？沒(méi)有發(fā)芽，我又給它澆了點(diǎn)水。就這樣過(guò)了第三天、第四天，突然發(fā)現(xiàn)我的“搖錢樹(shù)”發(fā)芽了，我太興奮了。叫來(lái)媽媽一起分享我的這份喜悅。媽媽一看對(duì)我說(shuō)：“這是草，錢是種不出來(lái)的�！本秃孟癖粷擦艘慌枥渌�，好失落哦！我再也沒(méi)給我的`“搖錢樹(shù)”澆過(guò)水了，慢慢地我也淡忘了這件事。
長(zhǎng)大了，回憶往事，覺(jué)得那時(shí)候的我實(shí)在是太天真了�，F(xiàn)在那片地早已雜草叢生，沒(méi)有“搖錢樹(shù)”。但是，在我心里，那株小幼苗早已長(zhǎng)成參天大樹(shù)了，它一定還會(huì)繼續(xù)往上長(zhǎng)的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的，就好像我學(xué)的知識(shí)一樣，會(huì)越學(xué)越多，懂得也越來(lái)越多，不會(huì)再做這種天真的事情了。
六年級(jí)作文 篇2
“可怡……可怡……別走好不好，你醒一醒好……不好，可怡可怡……可怡！”我己經(jīng)多次再這個(gè)噩夢(mèng)中驚醒，驚醒的我只能無(wú)助的埋頭痛哭，晶瑩的淚滴從我臉旁滑落。哭到?jīng)]力氣，才抬起略慘白的臉，我顫顫巍巍地扶著床沿走向那一扇窗戶。
我推開(kāi)窗戶，射進(jìn)的清晨晨第一縷陽(yáng)光落在我的臉上，讓我的臉看上去有了一絲紅潤(rùn)。窗前的那盆四葉草，是我和可怡最愛(ài)的盆栽，當(dāng)看到四葉草時(shí)，我的眼淚再次滑落，就像決堤的水，忍不住，再次沖垮了我心里的防線。
我和可怡的曾經(jīng)，一幕幕像放電影般，放映于我眼前，我失聲痛哭，跌落地上。好久好久才忍住眼淚。我重新站起來(lái)，如珍寶般抱著那盆四葉草，走向外面。
我走向后門，那有一塊用柵欄圍著的`草地，里面有許多盆栽，別有一番天地，以前我們學(xué)習(xí)累了就會(huì)來(lái)這照顧花草，草坪上打滾、嘻戲……無(wú)憂無(wú)慮。
我推開(kāi)柵欄，當(dāng)我的腳踏入這里時(shí)，記憶再一次涌進(jìn)我的腦海，淚水再一次滑落，我小心翼翼的跪在草坪坪上把四葉草放在一盆菊花旁邊，再次想起了那天――――
我去到醫(yī)院時(shí)，你安靜的躺在病房的床上安靜的像墜入凡間的天使。我不忍吵醒你，可是，可是我忍不住還是哭了出來(lái)，我跪在床前拉著你的手，一直抽泣著，所有的不舍都化成病床前的淚水……
當(dāng)我出了病房走在大街上，失魂落魄，或許是老天爺同情，下起了傾盆大雨，我走在雨中，任由雨水打在我臉上，雨水和著淚水流在地上。體力不支的我只能蹲在原地抱頭痛苦，此時(shí)的我多希望那個(gè)給予我溫暖的人能再像以前一樣安慰我可惜…………
我現(xiàn)在只能細(xì)心的為可怡照顧這些花草，其它的什么也做不了，只會(huì)哭，我一直都以為我很堅(jiān)強(qiáng)，可你來(lái)了以后，我才發(fā)現(xiàn)我是那么脆弱不堪……
花園里的我，一直哭著，晶瑩的淚水從臉龐上滑落滴落在四葉草的葉子上泛起漣漪…………
六年級(jí)作文 篇3
一片片樹(shù)葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫(huà)著勤奮，在畢業(yè)之際，我仍然是對(duì)同學(xué)們的祝福與不舍。
我們班有一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，瓜子臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，碰上衣服的大眼睛，還留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她的同桌雖然是我們班里的調(diào)皮搗蛋的同學(xué)之一，但她幾乎都不會(huì)受到影響，這個(gè)小女孩就是我們班的方梅，經(jīng)常別人總會(huì)叫她“發(fā)霉”，不過(guò)她都不會(huì)斤斤計(jì)較。
方梅非常樂(lè)于助人，一次，同學(xué)把早餐不小心弄翻了，地上臟兮兮的，我的手上沾滿了油，馬上跑到洗手間去洗手，回來(lái)時(shí)，我感到奇怪，是誰(shuí)幫忙把桌子和地上打掃干凈的呢？我問(wèn)同學(xué)是誰(shuí)幫忙打掃的這么干凈呢？那位同學(xué)說(shuō)：“是方梅幫忙打掃的�！蔽胰�(wèn)她：“方，你為什么要幫我打掃干凈呢？”她只是笑笑說(shuō)：“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，幫助同學(xué)是應(yīng)該的，而且每個(gè)人都要這么做�！�
方梅的學(xué)習(xí)很用心，學(xué)習(xí)習(xí)慣從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，每天老師布置的作業(yè)都很自覺(jué)的'完成，每次，吳老師有沒(méi)改完的聽(tīng)寫(xiě)本或試卷，她都很樂(lè)意幫忙，為老師分擔(dān)一些疲倦。
這是一個(gè)多么好的同學(xué)，她不僅只是一位和同學(xué)，也是我心目中的榜樣。我不知道人生會(huì)有什么變化，但是無(wú)疑的是情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。在畢業(yè)的那天所有的誤會(huì)早已結(jié)束；所有的真情早已融化；所有的感恩早已落幕；所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
六年級(jí)作文 篇4
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)，人的一生難免可以幸運(yùn)的得到了一個(gè)健康、完好無(wú)損的身體，有誰(shuí)愿意件這幸運(yùn)丟失在公路上？一起在自己喜愛(ài)的危險(xiǎn)愛(ài)好上？喪失在病痛上？然而，一直默默無(wú)聞地教你們遵守交通的是誰(shuí)？使你們?cè)谏袕U寢忘食，生怕浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間又是誰(shuí)？它是規(guī)則，一個(gè)不起眼的條件居然能為人做出那么多，那么功高蓋世的貢獻(xiàn)。
朋友們，還記得曾經(jīng)被碾壓四次的小悅悅以及其它圍觀的十八個(gè)見(jiàn)死不救的過(guò)路人嗎？當(dāng)時(shí)的過(guò)路人為何那么冷血無(wú)情，這是規(guī)則，一件不遵守人民法律怕推卸責(zé)任而見(jiàn)死不救的規(guī)則；你們還有沒(méi)有曾看過(guò)一個(gè)言語(yǔ)無(wú)味的好司機(jī)吳斌不惜一切用自己的生命挽回車上十幾個(gè)人的生命，這也是規(guī)則，一件為民著想，無(wú)私奉獻(xiàn)的好規(guī)則……這些雖然不是親眼目睹，但它卻體現(xiàn)了規(guī)則的重要性。
打架斗毆算什么，到最后哪個(gè)不是你死我活就是一個(gè)在醫(yī)院受肉體的折磨，一個(gè)在學(xué)校飽受精神的.折磨。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一條滄海一粟的規(guī)則，能決定人的生與死，我們?yōu)楹尾煌ㄟ^(guò)這些事來(lái)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，和平共處，給未來(lái)的世界建立一座和平的橋呢？
六年級(jí)作文 篇5
我靠在窗邊，呆呆的望著人群來(lái)來(lái)往往。朋友們?cè)谂赃呴_(kāi)導(dǎo)我，讓我心情不要這么差，看開(kāi)點(diǎn)，而此時(shí)我卻在心里想了許多，許多。一個(gè)朋友來(lái)了，勸慰，沒(méi)有回答；又一個(gè)朋友來(lái)了，勸說(shuō)，沒(méi)有反應(yīng)；再一個(gè)朋友來(lái)了，勸告，沒(méi)有說(shuō)話。就這樣，一個(gè)來(lái)了，走了；又一個(gè)來(lái)了，走了；再一個(gè)來(lái)了，走了。身邊的人不斷變換，來(lái)了，走了，走了，來(lái)了這樣無(wú)止盡的循環(huán)著。
生活中不也是這樣么？以前的朋友，現(xiàn)在已不知去向何方，當(dāng)你想要尋找時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他們就這樣，從你的身邊消失，無(wú)跡可尋。過(guò)去的，也許，再也找不回了吧。你可以尋找，可以回味，但是，永遠(yuǎn)不可能回到從前了吧。所有人都成了各自生命中的'一個(gè)過(guò)客，已經(jīng)過(guò)去了，即使靠的再近，也會(huì)隨著時(shí)間，慢慢的遠(yuǎn)離、遠(yuǎn)離，直到互相看不見(jiàn)。這時(shí)，一個(gè)朋友又回來(lái)了。
也許，也會(huì)有人，來(lái)了，走了，又回來(lái)吧�？墒腔貋�(lái)的，是原來(lái)的那個(gè)人么？也許，已經(jīng)變的認(rèn)不清了吧。
經(jīng)過(guò)了多久，無(wú)論什么，也都已經(jīng)是物是人非了吧。我們之間的距離，還能像原來(lái)那樣接近么？已經(jīng)不可能了吧。即使以前怎樣的好，也不會(huì)再重現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。畢竟，我們已不是那時(shí)的我們，每個(gè)人在時(shí)間的消逝中，總是會(huì)不斷的改變，改變，直到疏遠(yuǎn)了距離。
六年級(jí)作文 篇6
也許是時(shí)間的淡化，也許是他真的原諒了我。同桌又和我回到了從前那樣，打鬧，瘋玩，一起被抄課文的時(shí)代。不知道為什么，重新與他和好的我是那么快樂(lè)，就好像尋找到了一顆丟失很久的項(xiàng)鏈一般。想起我們可以同時(shí)說(shuō)出好幾句話的默契，想起我們的眼神在四處游走時(shí)可以因?yàn)橐粋�(gè)詞而同時(shí)對(duì)視，想起我們可以把彼此的秘密全部分享給對(duì)方，想起從我們坐同桌期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)情不自禁的微笑。
我還會(huì)想起那段冷戰(zhàn)期間，倔強(qiáng)的我們誰(shuí)都不愿意第一個(gè)說(shuō)那句：“對(duì)不起�！笨删褪俏覀冎g的'一個(gè)眼神讓彼此都明白了對(duì)方的心意�；蛟S這就是知己吧，我想我是享受，享受這份有著酸甜苦辣的友誼。同桌，我希望我們的友誼可以保持下去，我不想在遺失了它。我把我第一個(gè)心有靈犀的位子給了你，你一定要守住。恩，以后可別在冷戰(zhàn)了，我知道其實(shí)你也不想，對(duì)吧?
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