六年級(jí)的作文匯總【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡涼爽的秋天,有人喜歡寒冷的冬天,而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。
你瞧,湛藍(lán)的天空被雨姐姐洗得更藍(lán)了,調(diào)皮的云朵們?cè)谕妗拔易,我變,我變變!”的游戲:一?huì)兒變成一只可愛(ài)的小貓,一會(huì)兒變成一匹飛馳的駿馬,一會(huì)兒變成一根根棉花糖,一會(huì)兒變成……小鳥(niǎo)們?cè)谔炜诊w翔,給湛藍(lán)的天空添了一絲生機(jī)。
你瞧,大地媽媽也被雨姐姐洗得更綠了,小草、種子都探出了小腦袋,垂柳披上了長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā),如霧如煙。樹(shù)木們穿上了大地媽媽編織的綠外套,變得更威武。冬眠的動(dòng)物不知被認(rèn)誰(shuí)給吵醒了。小朋友們趕緊放風(fēng)箏,讓風(fēng)箏和天空、白云說(shuō)悄悄話。大人們也開(kāi)始忙碌地生活。
你瞧,大海爸爸的肚子被雨姐姐澆得更大了,小魚(yú)兒們?nèi)宄扇旱卦诤@镒鲇螒,時(shí)不時(shí)還會(huì)躍出海面,欣賞著這良辰美景。海面上,漁船開(kāi)始了工作。黃昏時(shí)分,漁夫們開(kāi)著漁船,載著滿船活蹦亂跳的魚(yú)兒,帶著舒心地笑臉,回家了。
!我喜歡春天,喜歡春天的生機(jī)勃勃。因?yàn)樗c(diǎn)綴了天空,因?yàn)樗鼏拘蚜舜蟮兀驗(yàn)樗屓藗冇钟辛诵碌纳,因(yàn)樗粋(gè)小小的季節(jié),帶給萬(wàn)物這么大的幫助,真是太令人震撼與驚嘆呀!
六年級(jí)的作文 篇2
熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香,時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng),煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),說(shuō)著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中,一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時(shí)光像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。
躲在樹(shù)蔭下,望著你雪白的身影,充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒,在心底偷偷留下你的倩影。校園里,你聰明伶俐,能言善辯而又活潑開(kāi)朗,沒(méi)有我想像中的.冰冷卻多了一份平易近人。
時(shí)光好像走得很慢,在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫,然后害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈,像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí),那時(shí)的時(shí)光像清酒,純香甘甜,無(wú)憂無(wú)慮。我們歡笑著,玩樂(lè)著,帶著簡(jiǎn)單的情緒度過(guò)每一天;貞浻涗浵挛覀円煌怕暣笮Φ娜兆。
時(shí)光拉進(jìn)我們的距離,我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間,我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位,我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們,內(nèi)心其實(shí)都興奮不已,看著你捂著嘴偷笑,我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴,眼睛瞪著我,手上還使著勁,我討好地向你求饒,心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一齊歡笑,悲哀時(shí)我們一同哭泣。然后我們?cè)跇翘萆匣问幹p腳,我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴,與你一齊的日子都成為完美的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后,你我像橡皮糖天天粘在一齊。我們同樣有一肚子壞水,常拉他人下水。但時(shí)光像沙漏,越流越少。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我很多時(shí)候不能陪你,不能理解你的心事,你卻善解人意說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重,生活也不允許我們無(wú)憂無(wú)慮,但我想有些事是不會(huì)變的。
關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛,回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一向珍藏下去。
六年級(jí)的作文 篇3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們從操場(chǎng)上箭似的跑進(jìn)教室,端端正正地坐好,等待老師來(lái)上課,教室里鴉雀無(wú)聲。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了,老師還沒(méi)有來(lái)。一些調(diào)皮鬼開(kāi)始按耐不住了,嘰嘰喳喳的聲音響起來(lái)。你們不知道,一旦老師不來(lái)上課,我們的教室將會(huì)變成熱鬧的“菜市場(chǎng)”。人稱“歌神”的張鵬唱了起來(lái):“姑娘送我一朵玫瑰花……”那五音不全的聲音震得我的耳朵有點(diǎn)痛,我受不了了,拿書(shū)拍了拍他的頭,他便吐吐舌頭,把那張愛(ài)唱的.嘴閉上了。但是,這面是壓住了,那面的劉玉波的演唱會(huì)又拉開(kāi)了序幕,只見(jiàn)他把手攥成一個(gè)拳頭,便唱起來(lái):就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的淚……”因?yàn)槟鞘歉叱钡牡胤剿趺匆餐2幌聛?lái)了,我只好說(shuō):“別唱了,聲帶都掉了!笨伤在拿喊。后來(lái)他倆又唱了信樂(lè)團(tuán)的《死了都要愛(ài)》,他們一唱便停不下來(lái),唱得我頭都大了。他們唱的正高興時(shí),老師回來(lái)了,他們見(jiàn)狀馬上演了起來(lái),好像什么都沒(méi)發(fā)生似的,真會(huì)裝。哈哈,老師沒(méi)在原來(lái)大家都是這樣的,真厲害啊。
六年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)小伙伴,她總扎著一頭干凈利落的馬尾辮,英氣的臉上綻放著自信的笑容。她就是我的好朋友——徐子璐。
她是一個(gè)很為班級(jí)著想、爭(zhēng)光的女孩子。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總有她那矯健的身影。我還記得,那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,又一次比賽,四百米跑步的時(shí)候,發(fā)令槍一響,她第一個(gè)跑出去,就像一陣風(fēng)一樣,沖在第一位。第二圈,第三圈……啊,她有些慢下來(lái)了!看到這一幕,我們自行組成一支拉拉隊(duì),使勁的給她加油!靶熳予矗佑!”聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自班級(jí)的鼓勵(lì),她憋足了一口氣,開(kāi)始沖刺。看著她那努力擺動(dòng)的雙臂,我想,她現(xiàn)在心里只有一個(gè)念頭:一定要跑到第一名,快點(diǎn),再快點(diǎn),為班級(jí)爭(zhēng)光!此刻,她正飛快地向終點(diǎn)跑去,三十米,二十米,十米……五米……她第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線!得知自己是第一名以后,她長(zhǎng)長(zhǎng)的.松了一口氣。“滴答,滴答。”是她汗珠滴落的聲音,她晶瑩的汗珠灑落在操場(chǎng)上,她朝我們看看,露出一個(gè)燦爛的微笑,似乎在說(shuō):我們贏啦!
看她跑好了,我急忙下去扶她,怕她支撐不住。她的身體是那樣的沉,汗水透過(guò)衣服,整個(gè)人身上都是汗。劇烈活動(dòng)后,我都可以聽(tīng)見(jiàn)她“怦怦”的心跳聲。之前她還跑了一趟八百米,體力大量的消耗,讓她整個(gè)人都在發(fā)抖了。真的難以想象,她最后幾圈是怎么撐下來(lái)的。我有些擔(dān)憂的問(wèn)她:“你怎么樣?沒(méi)事吧!彼弥詈笠稽c(diǎn)力氣沖我展了一個(gè)微笑:“我當(dāng)然沒(méi)事啦,獲得了第一名,為班里爭(zhēng)了光,沒(méi)有什么比這更重要啦!哦,不過(guò)我實(shí)在沒(méi)力氣了,能幫我買瓶水來(lái)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,將她扶到座位上。
在買水的途中,我又想起了她在賽場(chǎng)上氣喘吁吁奔跑的樣子,她忍著苦累沖到終點(diǎn)的模樣,還有她在跑完后那燦爛的笑容——此刻的她就像個(gè)小太陽(yáng),閃閃發(fā)光。這讓人不禁感嘆,這真是一個(gè)樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
她就是我的小伙伴——徐子璐。一個(gè)充滿朝氣、樂(lè)觀、熱愛(ài)班級(jí)的女孩,我的好朋友。
六年級(jí)的作文 篇5
我捂著手機(jī)小聲地問(wèn)道:“喂,媽媽,您有什么事情嗎?”媽媽突然的電話使我非常困惑。
“安全到達(dá)了嗎?不是讓你到了地方打電話的嗎?下一次要記得給我回復(fù)……”一聲聲的嘮叨,包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
好不容易趁著星期放假,與幾個(gè)伙伴在街上閑逛。開(kāi)始媽媽囑咐我:“到了街上就給我打電話,不要太貪玩啊。”我敢忙“嗯嗯”地應(yīng)付回答。可是與伙伴回合后,就把這件事忘得九霄云外去了。
接到媽媽的電話,聽(tīng)到媽媽的嘮叨,腦海中似乎浮現(xiàn)出--媽媽遲遲未接到我的電話,很是著急,在來(lái)回踱步的樣子。
電話結(jié)束,手機(jī)返回頁(yè)面。我發(fā)現(xiàn)“電話”那一欄上面,紅色的小圈顯示出“22”這個(gè)數(shù)字。我點(diǎn)進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)“22”個(gè)未接電話,全部都是媽媽打給我的。
那一個(gè)瞬間,我感受到了媽媽深深的關(guān)切,我想起來(lái)媽媽的好。深夜時(shí),媽媽悄悄地進(jìn)我的房門,悄悄地幫我掖好被子,生怕我著涼;天氣突然變了臉,媽媽忙著忘記了添棉鞋,于是拿出自己年輕時(shí)買的棉鞋給我穿,我知道那雙棉鞋承載著她美好年華,卻在寒冷時(shí)抵不過(guò)對(duì)我的關(guān)切;在我上學(xué)快要遲到的`時(shí)候,媽媽嚴(yán)厲地催促我,卻悄悄幫我擠了牙膏放在我的杯子上……
回憶起那些媽媽為我做過(guò)的細(xì)節(jié)上,我不禁潸然淚下;剡^(guò)神來(lái),忙著用紙巾擦著淚水,想起自己曾經(jīng)跟家長(zhǎng)抱怨沒(méi)有同學(xué)的物質(zhì),回頭想想自己當(dāng)時(shí)多么傷害了父母,覺(jué)得自己的行為多么幼稚。
父母如此心系著孩子,并不是他們應(yīng)該做的事情。他們完完全全可以讓孩子自己獨(dú)子成長(zhǎng),獨(dú)自生活,可以完全按照自己喜歡的生活過(guò)著。不過(guò),他們沒(méi)有。他們細(xì)心呵護(hù)著孩子,給他們的孩子自己能承擔(dān)的最好的東西,給孩子自己的美好期望。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?
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