六年級(jí)年的作文大全（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
記得我１０歲時(shí)，媽媽要我學(xué)騎自行車(chē)（大型的）。我一聽(tīng)，臉一下子就“變”了。我心里非常害怕，心一直跳個(gè)不停。媽媽拿來(lái)自行車(chē)，要我坐上去試試。我一直“縮”著身子，心里忐忑不安，想：“萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦？”
我小心翼翼地坐上去，心驚膽戰(zhàn)地握好了車(chē)頭。我眉頭皺得緊緊的，手牢牢地握著車(chē)把。媽媽有點(diǎn)急了：“快，我們開(kāi)始了！”一聽(tīng)這句話(huà)，我立刻叫了起來(lái)：“��！”我兩只腳踩在腳踏上，不停地踩呀踩。媽媽在旁邊拉著車(chē)尾。我的車(chē)頭搖搖晃晃的，我被嚇出了一身冷汗，心里七上八下的。我只能再往前行著。媽媽看我穩(wěn)了，就把手放開(kāi)了，我立刻就不穩(wěn)了，車(chē)頭根本不聽(tīng)我的使喚。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的`一聲，我摔了一個(gè)大跟頭。我心里更加害怕了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�，我摔了一跤，這自行車(chē)也太邪門(mén)了吧。”“哪有練自行車(chē)不摔跤的，你再練練吧�！眿寢屾�(zhèn)定地說(shuō)。
我再一次騎上自行車(chē)，我既害怕又漫不經(jīng)心的，腳一會(huì)停，一會(huì)踩。沒(méi)想到，前面有一棵大樹(shù)，我頓時(shí)慌了手腳，不知怎么樣才好。我想握剎車(chē)，可手不聽(tīng)使喚，心里“撲通、撲通”直響�？晌彝２幌聛�(lái)，離大樹(shù)越來(lái)越近了，怎么辦？忽然，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊了一聲：“快掉方向�！蔽伊⒖剔D(zhuǎn)了方向，避免了這次意外。
后來(lái)，又經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我也漸漸地學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。不過(guò)，我還是最懷念這一次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷！
六年級(jí)年的作文 篇2
秋天到了，樹(shù)葉穿上金黃色的服裝，果子也成熟了，莊稼也顯示出豐收的景象。我乘此機(jī)會(huì)，來(lái)到樓上的空中花園里觀賞。
站在空中花園，我首先看到一條由許多方磚鋪砌的羊腸小道。和小道相連的，還有一條用鵝卵石鋪成的小徑。鵝卵石不僅將小徑裝飾得非常典雅，還可以給人的足部按摩穴位。在小道旁邊，有形狀多樣的花壇，有圓形的、橢圓形的、正方形的.、長(zhǎng)方形的和三角形的，還有其它不規(guī)則圖形的。
有一顆小樹(shù)特別醒目，仔細(xì)一看，是一棵紫薇樹(shù)。紫薇樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紫紅色的花朵，一串串的掛在樹(shù)上。我聯(lián)想到刺槐樹(shù)花也是這樣一串串掛在樹(shù)枝上的。紫薇樹(shù)花雖然不像刺槐樹(shù)花那樣芬芳，但是顏色鮮艷，形態(tài)飽滿(mǎn)，儀態(tài)大方，真的非常吸引人的眼球。
距離紫薇樹(shù)不遠(yuǎn)處，有一棵楓樹(shù)。雖然進(jìn)入秋季，但是，天氣尚未足夠寒冷，所以，大多數(shù)楓樹(shù)的楓葉還是綠色的。只是楓葉的邊緣已經(jīng)開(kāi)始泛黃，楓樹(shù)葉子還帶有鋸齒狀的邊緣，就像秋姑娘用靈巧的雙手，給楓葉鑲上了一道金邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得格外動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片楓葉猶如一只只手。秋風(fēng)吹來(lái)，好像很多手向您揮動(dòng)，邀請(qǐng)您前來(lái)觀看。
我在空中花園，還看到了一小片竹林。竹子長(zhǎng)在墻角邊，這里，泥土不多，相反，有許多磚石。當(dāng)大多數(shù)植物都開(kāi)始展現(xiàn)秋的景色時(shí)，竹林卻郁郁蔥蔥。我不由得想起鄭燮的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”確實(shí)如此，這片竹林土壤貧瘠而稀少，生長(zhǎng)環(huán)境十分艱苦，但是，竹子卻生長(zhǎng)得如此旺盛而挺拔。這種堅(jiān)忍不拔的精神，值得我學(xué)習(xí)。此外，竹子虛心而有節(jié)，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
在空中花園內(nèi)，還有鐵樹(shù)、棕櫚樹(shù)、冬青樹(shù)、香樟樹(shù)、松柏、黃楊樹(shù)、月季花、杜鵑花等，把空中花園裝點(diǎn)得美麗極了。
秋天景象萬(wàn)千、美麗動(dòng)人，我喜歡秋天，更喜歡秋天的空中花園。
六年級(jí)年的作文 篇3
誠(chéng)信與善意的謊言
有人說(shuō)，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧!
是的，做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，比如說(shuō)：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信的。
不過(guò)，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說(shuō)，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的信任，把偷來(lái)的'筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò)，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言” 的手法對(duì)大家說(shuō)：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里�！边@不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
六年級(jí)年的作文 篇4
我登過(guò)優(yōu)美的冰砬山，我也攀過(guò)遠(yuǎn)近聞名的千山，但在我的記憶中家鄉(xiāng)的龍首山是最美麗的。
春天，春姑娘帶著五彩的顏料，來(lái)到龍首山。她把綠色給了柳樹(shù)，把黃色給了迎春花，把紅色給了串紅，把粉色給了桃花，把白色給了梨花。陽(yáng)光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色，真是桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅��！
夏天，太陽(yáng)像大紅球一樣照著大地。但龍首山好像一個(gè)大涼亭，一點(diǎn)都不顯熱，格外涼爽。密密層層的枝葉把太陽(yáng)遮住了，自然不熱了。偶爾，太陽(yáng)也會(huì)射來(lái)幾束金光在草地上。孩子們?cè)跇?shù)蔭下的草坪上打滾、講笑話(huà)，玩得可高興了！
秋天，秋姑娘提著裝滿(mǎn)山貨的籃子，來(lái)到了龍首山，假如，你這時(shí)候去了龍首山，你就會(huì)品嘗到酸甜可口的山里紅，又香又脆的大榛子，又嫩又大的肥蘑，一簇簇黑木耳仿佛豬八戒的大耳朵在那吊著。還有一支“迎賓隊(duì)”，那就是成群的花鼠也來(lái)熱情地歡迎你。金色的'秋天同春天一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。龍首山上，楓樹(shù)葉子紅了，像燃燒的圣火，像紅綢在飄舞。楊樹(shù)柳樹(shù)葉子黃了，落在地上，好像一朵朵金色的小花，落在水洼里，仿佛一只只金色的小船，飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶。
冬天，冬爺爺領(lǐng)著雪娃娃來(lái)到了龍首山。雪娃娃淘氣地打個(gè)滾，龍首山立刻空上了一身銀裝。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了冰花，到處白茫茫的一片。孩子們打雪杖、堆雪人、滑雪，他們的笑聲響徹了龍首山，給龍首山帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)美麗又富饒的龍首山，更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
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