六年級年的作文4篇[精品]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　雨的歌唱作文400字六年級散文

　　雨，悄然地下了，落在不遠(yuǎn)處的小徑，落在連綿的岡巒，那一剎，雨像一個調(diào)皮的孩子，落在地上，水花四濺。

　　‘’沙沙、沙沙‘’，小雨像一個女低音，唱出一首有一首美妙的音樂，那些滴落在各處的雨滴娃娃調(diào)皮得很，一會兒落在屋檐下，往下滴著，發(fā)出異常清脆的音響：叮咚——叮咚，一會兒在天空唱著略憂傷的樂章：沙沙沙——沙沙沙······‘’嘩嘩——轟隆‘’雷陣雨請來了閃電，一起歌唱，時而在天空歌唱，時而在云頭吟誦。

　　‘’嘩啦啦，嘩啦‘’這次，是雷陣雨的哥哥——大雨，一見到它，白云弟弟妹妹們一齊變成黑黑的烏云，爭先恐后的.涌去大雨，‘’嘩啦啦‘’瞧，烏云們正在向這雄渾的男高音伴奏，與從天而降，落在人們的雨傘、雨衣上。如坐滑滑梯似的落下來，逗得雨滴們呵呵直笑。

　　雨，又悄然地停了，如來時一樣，神龍不見馬尾。

　　‘’叮咚——叮咚’‘咦？這微小的雨聲打哪來呢？哦，原來是凝聚在樹葉上的小水珠落在水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響！

　　‘’沙沙沙——嘩嘩。轟隆——嘩啦啦——叮咚‘’雨的歌聲就像一首交響曲，時而美妙，時而動聽！

　　雨��！你給世界帶來滋潤，我喜歡你！

六年級年的作文 篇2

　　那一年我剛剛五歲，那是一個炎熱的夏季。

　　一天，我和哥哥到菜園子里挖菜，在田畦邊上，我們發(fā)現(xiàn)了一個可愛的小東西——刺猬。當(dāng)時它正在小心翼翼的向前爬，看到它滿身的刺刺，我們找來一根小棍兒逗它玩兒，誰知，小棍兒剛一接觸它的身體，它馬上就把身體縮成一團(tuán)，很像是一個小球球。我是又怕它又喜歡它，我想把它帶回家，可是卻不敢動它。還是哥哥有辦法，哥哥找來兩根稍微粗一點的樹枝，一手拿一根，把小刺猬夾了起來，我連忙把菜籃子遞過去，就這樣，我們把小刺猬帶回了家。

　　接下來的幾天，小刺猬成了我們最好的小伙伴。聽大人們說它喜歡吃水果，我們孩子們也沒有什么水果可以吃的，我們就找來紅蘿卜代替，哥哥用小刀把紅蘿卜切的碎碎的給它吃。一開始，它并不吃，后來可能是太餓了，也許是和我們熟識了，它竟然開始吃東西了。我們都很高興。慢慢的，它也會在我們給它蓋的“房子”周圍散步了，只是很怕人，一動它，它就立刻變成一個小球球把自己保護(hù)起來，我更加喜歡這個可愛的小東西了。

　　一個傍晚，我把小東西帶到門口一棵大樹下乘涼，看到幾只小鳥在空中飛來飛去，我想小鳥能飛刺猬怎么就不能飛呢？一定是它飛不起來，只要能飛起來的話，或許它也能像小鳥一樣自在呢!于是我就試著把刺猬拋起來，一邊拋嘴里還一邊大聲的喊著：“刺猬飛起來了，刺猬……”還沒等我把話說完，只聽“啪”的一聲，刺猬已經(jīng)落地了，身子慢慢的縮成了一團(tuán)，我連忙上前看一看有它沒有受傷，看了一遍，真的.沒有受傷，我高興極了，便大聲嚷嚷著：“刺猬會飛了，刺猬會飛了……”接著我又一次一次的把刺猬拋起來，并且一次比一次拋得更高，小刺猬一次比一次更重的摔在地上，直到最后小刺猬被再一次摔在地上時，我發(fā)現(xiàn)它好像不再縮成一團(tuán)了。我這可怕的舉動才得以停止。再看小東西，已經(jīng)奄奄一息了，我傷心極了。終于沒多久小刺猬便再也動不了了，它死了。我大哭了一場，然后在那棵大樹下挖了一個足以放進(jìn)去兩只刺猬那么大的一個坑，我把小刺猬小心翼翼的放進(jìn)去，用心的埋好，又仿照大人的樣子在“墳堆”的周圍插上一圈小棍兒。就這樣，陪伴我?guī)滋斓男〈题�，帶給我許多歡樂的小刺猬永遠(yuǎn)的離開了我。

　　如今，回憶起這件事心里還十分內(nèi)疚。那時候我還小不懂事，現(xiàn)在想一想可真傻！如果小刺猬當(dāng)初沒有遇上我，它一定會很快樂的再活上好幾年。

六年級年的作文 篇3

　　五月的母親節(jié)，如花的燦燃；五月的母親節(jié)，以愛的絆牽；如歌的母親節(jié)，如歌的甜美悠揚……我們在母愛的愛河里溫馨地蕩漾……五月的陽光燦爛而溫暖，我們在母親的節(jié)日里深情地朗讀著那些回味久久的詩篇：世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚……

　　母親已不在人世的母親節(jié)，我把未曾見過母親的牽掛一次一次地整理。我把對母愛的點滴一件一件地陳列。時光逝去，母愛未去，母親依然溫暖。時光逝去，母親未去，母親依然慈祥地活在女兒的心底里。母愛的點滴，一樣一樣地凝聚成永恒的主題，一件一件地鐫刻成永恒的豐碑，越發(fā)厚重，越發(fā)深沉，越發(fā)清晰。

　　遠(yuǎn)在天堂的母親，您一定看見了，女兒走過的每一步和每一天。您一定體味到，女兒對您的想念一遍又一遍，一天又一天。盡管歲月飛逝，時光荏苒，但女兒依然放不下母親您�。≡谀�庇護(hù)的天空下，想起自己“曾經(jīng)是最幸福的那片云”，就格外傷懷，禁不住淚水漣漣……

　　母親，在這樣一個特殊的日子里，讓女兒捧一束鮮艷美麗、溫潤光潔的康乃馨，站在母親節(jié)和煦溫暖的陽光下，為您送去女兒的祝福。我會把對母親您的想念一篇一篇地書寫，我會把寫好的'想念一遍一遍地郵寄，讓送郵的列車帶去我在人世對母親您的懷念，讓送郵的列車捎回母親您在天堂里對我的掛牽……

　　如歌的母親節(jié)，如歌的悠揚，在平凡的生命中，在溫馨的夢里面。在這樣一個特殊的日子里，讓我們以母親的名義，讓我們以母愛的命題，多問候下仍在牽掛著我們的母親，�；丶叶嗫纯慈栽跒槲覀円恍囊灰獠賱谥�的母親……

　　愿天下的母親天天過著節(jié)日！愿天下的母親永遠(yuǎn)幸福安康！

六年級年的作文 篇4

　　大自然是指狹義的自然界。它是與人類社會相區(qū)別的物質(zhì)世界。

　　自然就好比一個大學(xué)校，每個人的一生，都是在學(xué)習(xí)的過程中。

　　我們生活中存在的水、空氣、山脈、河流、微生物、植物、動物等等，都是屬于大自然的。

　　是大自然讓我們?nèi)祟惖靡陨�存，我們就�?yīng)該尊重大自然、喜愛大自然。在大自然中，脊椎動物45336種，其中，鳥類1244種，魚類3862種�，F(xiàn)在共有300余萬種昆蟲。大自然是天然資源，人與大自然應(yīng)該互相幫扶，保持著珍惜和愛惜的心態(tài)，就像母子般的親密、和諧！合理使用大自然給我們提供的珍貴資源，不讓它遭到破壞。

　　大自然里生活著各種生物，其中包括這四大類：植物，動物，細(xì)菌和真菌。同時，大自然也是一個包含著各種生態(tài)系統(tǒng)的地方。

　　大自然的元素分為：光，暗，水，火，風(fēng)，雷，土這七種，也就是說，自然對這些東西的平衡進(jìn)行控制。

　　大自然對于精神的影響，以時間來說是最直接的`，以地方來說是最重要的。每天，太陽在日落之后，風(fēng)永遠(yuǎn)吹著；草永遠(yuǎn)生長著。它那不可理解的連貫性，從沒有開始，也從沒有結(jié)束，永遠(yuǎn)都是圓形。運用深刻的觀察，將各種組織的最后一根纖維，以及大自然的外緣，都賦以生命。

　　這個世界里的生物，在同一根血管里活動著。

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