六年級(jí)年的作文【優(yōu)秀】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
“呃，呃，呃……”伴隨著身體不可控制地抖動(dòng)和喉頭忍不住又極其不規(guī)則的打嗝聲，此時(shí)此刻的我卻正坐在理發(fā)店中理發(fā)……
唉，說(shuō)起打嗝啊，平時(shí)趕上一回也是難受之極的遭遇，更別提這次是攤上理發(fā)這件事兒了。唉，此刻可真如同上刑一般啊……因?yàn)椋灰逸p輕一動(dòng)，剃頭的大媽媽說(shuō)不定就會(huì)把我的發(fā)型剃得像癩痢頭一樣，東一塊白斑，西一塊缺發(fā)的。那模樣……嘖嘖嘖，可太慘啦！我都不敢想。正想著，打嗝蟲又找上了門……“呃……”
這天晚飯過(guò)后，媽媽看著我又長(zhǎng)又蓬亂的頭發(fā)，說(shuō)：“你這個(gè)頭，像個(gè)乞丐一樣，沒(méi)精神！我?guī)闳ヌ觐^吧！”“ok！”我爽快地答應(yīng)了下來(lái)。理發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不可怕。聽說(shuō)有的小孩兒理發(fā)就像“殺頭”，極其不情愿理發(fā)，我表示“很不理解”。瞧，每次理完之后我都會(huì)變得又帥又精神，多好�。�
我又蹦又跳，一路哼著小曲兒，不一會(huì)兒就到了理發(fā)店�？蓜傄蛔�，我就打起了嗝。哎呀！飯后不能跳的呀！會(huì)打嗝的，到時(shí)候頭剃壞了，要讓人笑話的呀！我暗暗自責(zé)�！扒懊孢@位慢慢來(lái)吧……最好等我這一陣嗝打好再輪到我剃頭才好呢……”我在心里默默祈禱�？烧�(dāng)我百般焦急之時(shí)，“來(lái)，于楊，輪到你了。早點(diǎn)給你理好，你就可以早點(diǎn)回家做作業(yè)去啦！”理發(fā)的大媽媽倒是挺為我著想的.，剛理完了前面一位老爺爺就一邊利索地抖抖潔白的蓋布，一邊點(diǎn)名請(qǐng)我剪了。這下我真的只好硬著頭皮上“斷頭臺(tái)”了。
剛開始剪的時(shí)候只是剪刀粗略剪短頭發(fā)的階段。那位理頭的大媽媽手法相當(dāng)嫻熟，我也努力克制住呼之欲出的嗝。那屏住呼吸的感覺(jué)真夠慘的。憋氣時(shí)間一長(zhǎng)，嘿嘿，我暗自高興，這嗝啊，肯定就這么過(guò)去了，消失了……哈哈，太好了。老天保佑，總算逃過(guò)一劫……可當(dāng)我放松警惕正想偷著樂(lè)時(shí)，麻煩來(lái)了：“呃！”我一下子毫無(wú)防備地打了個(gè)超級(jí)大嗝，身體一下子不受控制地大大彈了起來(lái)！！天哪，還好，那時(shí)理發(fā)師的剪子已經(jīng)離開了我的頭，不然還真得“鬼剃頭”了。我一陣兒面紅心跳�。�
到了最重要的造型時(shí)刻了，這下打一個(gè)嗝客就一定會(huì)讓我的發(fā)型成為“千古奇葩”的��！所以，我更加用力地克制住打嗝蟲�？赡青镁谷幌袷枪室飧易鲗�(duì)似的，打得也更加厲害了�！鞍ミ希@打嗝還真是來(lái)得不是時(shí)候啊……”連理發(fā)的大媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的可憐遭遇，忍不住同情起我來(lái)了。幸好那理發(fā)師也掌握了我的打嗝節(jié)奏，在我快要打出嗝時(shí)就把剃頭的推子拎開，以免真的剃壞了我的發(fā)型。雖然這樣，可我還是一千一萬(wàn)個(gè)不放心，一直在心里默念：小心啊……小心啊！別把我的發(fā)型毀了啊……菩薩保佑啊……
伴隨著陣陣打嗝聲與剪刀的咔咔聲，我的頭發(fā)終于理好了，仔細(xì)照照鏡子：呦呵，發(fā)型還不錯(cuò)！“不容易�。⌒』飪哼�是挺帥！”媽媽打趣道。
這次理發(fā)真是驚心動(dòng)魄，算是我最艱難的一次理頭了！但對(duì)于“外貌協(xié)會(huì)會(huì)員”的我來(lái)說(shuō)，這樣的“驚心動(dòng)魄”還是少點(diǎn)為妙��！
六年級(jí)年的作文 篇2
當(dāng)你看到題目，你一定會(huì)很疑惑。手怎么會(huì)毀容呢？是燙傷嗎？還是另有原因？
哈哈，讓我告訴你吧！
我的手并沒(méi)有燙傷，只不過(guò)是起了濕疹罷了。
那你肯定又會(huì)問(wèn)了，濕疹是什么樣的呢，手上起濕疹也算毀容嗎？那也太夸張了吧。
不，我說(shuō)的毀容并不是起濕疹，而是濕疹治療好后，手上大塊大塊地蛻皮，又因?yàn)槟ǖ乃幐嗬镉刑嗉に�，手蛻皮的地方又再度受傷�，F(xiàn)在我的`手可以說(shuō)是“傷痕累累”。
這不，因?yàn)槭稚嫌小皞�。雞。魚。肉。蛋。奶這些最具有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，又具有強(qiáng)大的誘惑力的食物我都不能吃。唉，也不知道為什么，這幾天頓頓都吃肉，平時(shí)也不見得吃肉吃得那么勤，一定是媽媽故意饞我這個(gè)小饞貓的，可憐啊。吃飯的時(shí)候只能聞聞香味了。真是“口水直流三千尺”啊。
呵呵，告訴你一個(gè)秘密呦。我上次趁媽媽不在家，偷吃了一塊炸雞腿，解解饞。噓，記住，千萬(wàn)不要告訴媽媽哦，要不然我可就慘嘍。
唉，我的手“毀容”了，等傷好了，我一定要好好照顧我的那雙手，可千萬(wàn)不能再讓它受傷了，那滋味可不好受。
還有哦，大家要記住，一定要多鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，以避免病毒入侵我們的身體。生病了也沒(méi)關(guān)系，只要大家遵守醫(yī)囑就可以了�？刹灰裎夷敲答掃希�
六年級(jí)年的作文 篇3
人們常說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是的，母愛(ài)的確非常偉大。
每當(dāng)我看見媽媽那燦爛的笑容，我就想起那一年的一件事：那天，我學(xué)完了鋼琴，一回到家便大呼小叫：“爸爸，媽媽，快出來(lái)！告訴你們一個(gè)特大好消息！”爸爸媽媽跑出來(lái)，問(wèn)：“什么事呀？”我大聲叫道：“上次的鋼琴比賽我得了二等獎(jiǎng)！”說(shuō)著，還神氣地?fù)u了搖頭。爸爸只說(shuō)了聲：“嗯！加油！”便到書房去了。媽媽卻拉起我的`手，用手輕輕摸著我的頭，笑著說(shuō)：“昕昕，真棒！媽媽真為你高興！”我聽了，心里想：媽媽很開心，以后我要多為媽媽爭(zhēng)光！我用眼角看了下媽媽，啊！現(xiàn)在的媽媽多美啊！比天上的仙女還美！媽媽的臉笑得像一朵美麗的花！我知 道，媽媽那是欣慰的笑。我一定要把媽媽那美若天仙的模樣記在心里！
天是多么的藍(lán)，云是多么的白，山是多么的綠！在這美好的一天里，我在想：媽媽，您能永遠(yuǎn)這樣對(duì)我笑嗎？不，這不可能，只有多為媽媽爭(zhēng)口氣，才能多看到媽媽這么美麗的微笑！
六年級(jí)年的作文 篇4
我們班每天都要發(fā)生許許多多、大大小小的事情。其中，最讓我高興的事是學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，我們班實(shí)現(xiàn)了零的突破。
比賽定于一個(gè)星期五的下午。賽前，同學(xué)們都充滿了期待，因?yàn)榍皫状伍_運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班的成績(jī)都比較落后，總是第四名，所以，同學(xué)們對(duì)這一次能“翻身”都充滿了期待。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，我參加了接力籃球這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。還有一些同學(xué)參加的是跑跳繩接力。那天，班主任老師帶著沒(méi)有參加比賽的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)外圍，為我們參賽運(yùn)動(dòng)員加油、助興。而參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的我們則站在自己的位置上，臉上流露出緊張的表情。
比賽開始了，同學(xué)們拿出勁兒來(lái)，充滿信心地與其他班展開激烈的競(jìng)賽。輪到我了，我跟前面一樣，抱緊籃球，朝前拍去.....接近終點(diǎn)時(shí)，我迅速把接力棒遞給對(duì)面的.同學(xué)，比賽繼續(xù)進(jìn)行。
快結(jié)束時(shí)，我們都很緊張，直到知道了班級(jí)的最后比分--第三名，同學(xué)們才松了口氣。
雖然，我們這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的成績(jī)還是比較落后，但是，卻實(shí)現(xiàn)了零的突破！我想：假如，我們班再努力一點(diǎn)，也許明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽成績(jī)，會(huì)得到第一名或者第二名。
這就是發(fā)生在我們班上，讓我最高興的一件事。
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