六年級(jí)作文8篇（實(shí)用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
我本是一只平凡的蟲(chóng)子，媽媽生下我以后，就讓我住在一間小房子里。
小房子里真擁擠，我根本動(dòng)不了。我多么希望能出去阿！
過(guò)了一段時(shí)間，我的愿望實(shí)現(xiàn)了——小房子的'門(mén)打開(kāi)了！
我迫不及待，“嗖”的一聲鉆了出去。
哇！
外面的世界真美�。�
有潺潺的小溪、翠綠的小草，還有嬌嫩的花兒……過(guò)了不久我便跟他們熟悉了，還交了朋友呢！
我在這兒，過(guò)得不知多快活！
：我一會(huì)兒到小草哥哥那兒喝杯露水，一會(huì)兒到花兒姐姐那兒談一談心；累了，就去小河邊洗把臉，困了，就鉆到落花里美美地睡上一覺(jué)……雖然我過(guò)得悠閑，可我也有不開(kāi)心：兄弟姐妹們都管我叫“毛毛蟲(chóng)”，而且我發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)得很丑。哎，算了吧，誰(shuí)叫我一出生就是這樣子呢？過(guò)一天算一天吧。
一天，我跟蚯蚓弟弟在玩兒，我突然產(chǎn)生了一種莫名的沖動(dòng)，想到小河對(duì)岸去看一看。可是不行啊，我又沒(méi)有翅膀，怎么過(guò)去呢？我又想：如果我有一雙翅膀就好了！
一天，我背上癢癢的，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我背上居然有一雙藍(lán)色的翅膀！
我飛上天空，去嘗荔枝蜜，去嗅桂花香……
我站在枝頭上，心里呼喚：
我終于成為一只可愛(ài)的小蝴蝶啦！
六年級(jí)作文 篇2
友情是什么？有人說(shuō)：“友情是在自己成功時(shí)一個(gè)喜悅的眼神”；有人說(shuō)：“友情是失敗時(shí)的鼓勵(lì)話語(yǔ)”；還有人說(shuō)：“友情是……”但我卻失去了一個(gè)陪伴我四年的好朋友。原因還得從那件事說(shuō)起……
那是在今年開(kāi)學(xué)的第三天，老師告訴我們：“我們班的同學(xué)分一部分到五（4）班去，下面我來(lái)念要轉(zhuǎn)班的同學(xué)名字：肖欣玥、王雪莉、季蕊欣…。�！碧炷�！這些不全是我的好朋友嗎？我聽(tīng)到了許多種聲音：“��！XXX怎么被轉(zhuǎn)班了�！薄安灰裍XX轉(zhuǎn)班了呀！”我的心里充滿(mǎn)了難過(guò)，目光送走了我的一個(gè)個(gè)好朋友，我失落極了！
原來(lái)，我最喜歡上的課是體育課，因?yàn)樵诼?tīng)到老師說(shuō)“解散”的時(shí)候，我就可以和許多好朋友一起玩耍嬉戲，談笑風(fēng)聲�？墒乾F(xiàn)在，我覺(jué)得上體育課時(shí)，聽(tīng)到老師說(shuō)：“解散”這兩個(gè)字，心中就會(huì)想起以前和好朋友一起玩耍的日子。盡管我現(xiàn)在在班里還有好朋友，但我卻還是高興不起來(lái)，畢竟以前我和她是最好的朋友呀！
以前，我們每節(jié)課下課都會(huì)在一起玩耍、聊天，可是現(xiàn)在就連打個(gè)招呼的時(shí)間也都沒(méi)有了。好不容易我們班上體育課，她卻在教室里上語(yǔ)文課，好不容易她們班下課，我們班卻在拖堂，一對(duì)形影不離的好朋友，就這樣被拆散了……。每當(dāng)下課我都會(huì)想起從一年級(jí)到四年級(jí)的美好時(shí)光，與好朋友在一起的'歡樂(lè)時(shí)光�？墒牵@些美好的時(shí)光只能被永久的封存在我的腦海中，不能重返那段日子，我會(huì)懷念，也會(huì)去珍惜，不讓它從我腦海中也失去，我會(huì)好好保存那些回憶。
每當(dāng)我聽(tīng)到“朋友一生一起走，那些日子不在有…。。”這首歌時(shí)，讓我不禁想起與好朋友在一起的歡樂(lè)時(shí)光，雖然那些日子不在有，但朋友還會(huì)有的，我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)交到更多的新朋友，同時(shí)也會(huì)懷念以前的朋友。
六年級(jí)作文 篇3
星期五下午，我和梁錦睿、郭俊儀、方楚文、方楚化5人一起去柳樹(shù)灣打雪仗。
我們各自一隊(duì)，分成4隊(duì)（方楚文和方楚化兩人為一隊(duì)）。我先迅速躲到一叢灌木后面，然后用手快速地揉一個(gè)個(gè)雪球，之后戴上帽子，拉起拉鏈，按上紐扣，“全副武裝”，等待“戰(zhàn)斗”開(kāi)始。
半分鐘后，方楚文吹響了哨子，這說(shuō)明“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。我立刻拿起幾個(gè)大雪球，向周?chē)墓嗄緟矑伻�，然后立即抱起所有的雪球跑向我選好的埋伏點(diǎn)——一棵大樹(shù)。我剛走出不到5米，七八個(gè)雪球立刻從別的灌木叢中飛出，向我剛剛待的.灌木叢砸去。我剛剛待的灌木叢頓時(shí)被砸得七零八落。我又拿出6個(gè)雪球向灌木叢中扔去，再向那棵大樹(shù)奔去。奔跑時(shí)不時(shí)回頭看一看雪球是從哪些灌木叢中飛出的。
我跑到大樹(shù)后面，發(fā)現(xiàn)只剩下3個(gè)雪球了，我立刻開(kāi)始制作雪球。我用4分鐘做了大概20個(gè)雪球，之后用手挖開(kāi)一片雪，把雪球藏在其中。當(dāng)我制作雪球的時(shí)候，郭俊儀悄悄地向我之前藏身的灌木叢爬去。結(jié)果剛爬一半，就被梁錦睿一個(gè)超大雪球迎頭重?fù)�，變成了半個(gè)“雪人”，嚇得他匆匆躲入灌木叢中。緊接著，郭俊儀和梁錦�！按蝽憽绷巳缁鹑巛钡摹皯�(zhàn)爭(zhēng)”。
我藏好雪球后，從口袋掏出事先準(zhǔn)備好的小紅旗，插在周?chē)难┑乩铩Ｎ矣盅杆倥艿搅硪豢脴?shù)后面。我剛?cè)嗔藥讉�(gè)雪球，便疑惑起來(lái)：奇怪，方楚文和方楚化兄弟倆怎么到現(xiàn)在還毫無(wú)動(dòng)靜呢？突然，一個(gè)圓錐形雪球從空中落下來(lái)，不偏不倚正好砸中我的頭。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)他們兄弟倆正躲在灌木叢中偷笑呢！我氣憤地抓起雪球就扔，雪球扔光了就跑到“倉(cāng)庫(kù)”邊，刨開(kāi)表面的一層雪，抓起之前埋的雪球繼續(xù)扔，活像個(gè)“雪球發(fā)射器”。一會(huì)兒，雪球砸沒(méi)了，我的氣也消了。我們又分組打雪球，玩得不亦樂(lè)乎！
雪越下越大，我們5人一會(huì)兒都變成了“雪人”。
六年級(jí)作文 篇4
近幾天，我們班來(lái)了幾位新朋友，它們的到來(lái)給我們帶來(lái)了不少的歡聲笑語(yǔ)，它們就是學(xué)校剛剛經(jīng)我們配置的高科技教學(xué)用具。
這幾位朋友是個(gè)組合，它們是 寸的液晶電視，投影機(jī)和筆記本電腦。
它們長(zhǎng)得特別“帥”。液晶電視：整體是黑色的，高貴大方，屏幕下方有一排銀色的字母閃閃發(fā)光。筆記本電腦：聯(lián)想的，一身黑色的風(fēng)衣，只能用一個(gè)字形容，那就是“酷”！投影機(jī)：兩個(gè)臺(tái)燈，一個(gè)高高的架子，一個(gè)方塊，一個(gè)有按鈕的.平板。我對(duì)投影機(jī)充滿(mǎn)了好奇心，好想知道它是怎么用呀！
這幾位朋友來(lái)到班里，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
英語(yǔ)課上，單調(diào)的讀啊寫(xiě)啊，一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有。現(xiàn)在好了，英語(yǔ)老師用多媒體給我們播放他做的幻燈片，邊玩游戲邊邊學(xué)單詞，真有趣!
科學(xué)課上，老師將科學(xué)圖片用多媒體播放給大家，大家可有興趣了！
數(shù)學(xué)課上，老師將一些課外練習(xí)放到大屏幕上，又快又方便，老師再也不用忙著把題抄在黑板上了！
多媒體，一個(gè)忠實(shí)的朋友！
六年級(jí)作文 篇5
緊張是個(gè)小小的人，藏在你心底，總是喜歡偷偷摸摸地搞惡作劇。當(dāng)老師檢查背誦時(shí)，它就在記憶里鉆個(gè)縫，讓你背得結(jié)結(jié)巴巴的.；總在你考試時(shí)蹦出來(lái)，讓你腦海里一片空白。緊張是個(gè)調(diào)皮蛋總在你最害怕的時(shí)候，在你心里跳蹦床，“砰砰砰，砰砰砰”，嚇?biāo)滥�。緊張是個(gè)大力士，在你驚恐的時(shí)候，將你的心舉得高高的，都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了，它還不罷休。當(dāng)然，緊張也有天敵，自信與認(rèn)真，讓它無(wú)懈可擊。
六年級(jí)作文 篇6
面包對(duì)于我而言可謂是家常便飯，因?yàn)槲矣袀�(gè)神奇的媽媽。就在我去上課的這短短的時(shí)間里，就可以輕松“變”出很多面包。
當(dāng)然，這面包可不是買(mǎi)的，而是自己含辛茹苦做出來(lái)的�？赡苡腥苏J(rèn)為這樣很容易，但其實(shí)一直要做是很辛苦的。
每天媽媽要做的面包、蛋糕、餅干就特別多，一多起來(lái)就特別辛苦，每天都要起早貪黑、夜以繼日，才有得這么多東西吃。
吃久了，也膩了，還得換著花樣的繼續(xù)做吃的。這種累是很難體會(huì)的，任勞任怨、不辭辛勞工。我也為她擔(dān)心。
直到現(xiàn)在，她也沒(méi)有放棄，為了給我做更多的好吃的'。
早上的早餐也很讓人羨慕的。但是如果沒(méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有人起早貪黑為我做這些美味的面包。
不只有在家里做，還有時(shí)得去外地學(xué)習(xí)。這一學(xué)也不快，少則兩天多則一周。也只有她自己去的時(shí)候才能知道——夜以繼日這樣是有多辛苦；我也知道是為了誰(shuí)。
我很感謝媽媽?zhuān)�有她神奇的“魔法”。每天都會(huì)為我做好吃的。
六年級(jí)作文 篇7
隔著通透的玻璃窗望去，唐菖蒲紅勾勒著素白的花瓣，山茶怒放著。
姐姐從花店里隨手買(mǎi)回來(lái)一捧山茶花，摻著晶瑩的水珠，又隨意地種在了門(mén)口小小的花壇里。不出幾天，山茶花就在小小的花壇里蓬勃生長(zhǎng)。它不似那野蠻的雜草，肆意橫生，它有條有理地長(zhǎng)著，井井有條。
油綠的葉襯著潔凈的花，在陽(yáng)光下?tīng)q爍生輝。姐姐總是拎著一個(gè)水壺去為它悉心澆水，剪掉的葉子泛著金盞色。鄰居的`小妹妹總愛(ài)來(lái)我們家玩，孩子正是好奇的年紀(jì)，就用手去揪揪院子里的各種花草，山茶花本來(lái)對(duì)稱(chēng)生長(zhǎng)的花瓣被揪得參差不齊。一次，小姑娘揪了姑姑最喜歡的蘭草，姑姑二話不說(shuō)放下鍋鏟，過(guò)來(lái)數(shù)落小姑娘十分鐘。姐姐嘆了口氣，走上前去�！靶∶妹冒�，這個(gè)不能揪啊，你想想，你的頭發(fā)被人揪著了，你疼不疼呀�！毙」媚镢蹲×�，睜著大眼睛，姐姐摸摸她的臉。姑姑冷哼一聲，進(jìn)門(mén)去了。
后來(lái)，姐姐家租給了另一個(gè)粗獷的漢子，和他一起的還有兩個(gè)邋里邋遢的男人�；▔锏纳讲柽�茂盛著，姐姐不忍心拔去。就仔細(xì)叮囑租房的人：“你別弄壞了我的花呀，平時(shí)你能不能幫我澆澆水什么的，不麻煩的……”那個(gè)漢子隨意地點(diǎn)點(diǎn)頭，睜開(kāi)充滿(mǎn)血絲的眼睛朦朧地看了一眼花壇里的花。姐姐一步三回頭地走了，漢子們帶來(lái)的卻是烏煙瘴氣。
他們?cè)诹璩看舐曅鷩W，一箱箱空的啤酒瓶扔在門(mén)口，環(huán)衛(wèi)工每天都皺著眉頭拿走。他們養(yǎng)了一條和他們同樣粗魯?shù)墓�，山茶花被它踩踏得不成樣子。缺乏照料的花瓣鋪滿(mǎn)了蓮子白，和泥土混在一起。姐姐曾打電話詢(xún)問(wèn)過(guò)漢子，漢子可能也是問(wèn)心有愧，就用鐵絲網(wǎng)把花朵圍了起來(lái)，不讓那只狗去踩踏，可是山茶花還是不成樣地塌在那里，他們也不顧，更別說(shuō)澆水了。
等到姐姐再回到那里，山茶花已經(jīng)奄奄一息了，宛如患了營(yíng)養(yǎng)不良的孩子，萎縮在一旁。漢子看了一眼姐姐，以為她要對(duì)自己多加責(zé)怪，立正站好。姐姐一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是拆開(kāi)了鐵絲網(wǎng)，細(xì)細(xì)地端詳了山茶許久。姐姐是一個(gè)謙和的人，她揮揮手，示意漢子們可以走了，一個(gè)人輕輕地嘆息著。
她又用心照料著花兒，用指尖把泥土里的煙頭一個(gè)個(gè)撿了出來(lái)，泥土汲取著久別的水分。她一句怨言也沒(méi)有，沒(méi)有怪姑姑把房子租給如此魯莽之人。柔嫩的花瓣拂過(guò)她的指尖，訴說(shuō)著一肚子的苦水，花兒纏繞著一股煙酒味。
又一春季，花壇里盛放著水紅色的山茶。
六年級(jí)作文 篇8
我在放學(xué)路上曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)這樣一則故事：從前，有個(gè)女王做了一個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)怪獸對(duì)她說(shuō)：“如果你不叫你國(guó)家的人民全部回去讀書(shū)的話，我就掀翻你的國(guó)家，并且吃了你！”說(shuō)完，便不見(jiàn)了。
女王被驚醒了，看看四周，沒(méi)怪獸，但她心里依然十分害怕，為了不被怪獸吃掉，他下了公告：命全國(guó)上下的人民回去念書(shū)，不許出來(lái)玩，違者立斬！人們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)害怕，都跑回去讀書(shū)了，因此人人都呆頭呆腦的。
有一天，鄰國(guó)國(guó)王來(lái)女王國(guó)家訪問(wèn)，看見(jiàn)女王的部下個(gè)個(gè)呆頭呆腦，便萌發(fā)了野心：將這個(gè)國(guó)家占為己有。但他終究是剛來(lái)，不知情況，于是對(duì)女王說(shuō)：“我看貴國(guó)的`部下個(gè)個(gè)人高馬大，肯定是您治國(guó)有方，我國(guó)想與貴國(guó)舉行一場(chǎng)足球賽�！迸跻宦�(tīng)有人夸她，便答應(yīng)了。由于女王國(guó)家的人只讀書(shū)，不鍛煉，個(gè)個(gè)笨手笨腳。這樣，不用說(shuō)，鄰國(guó)的人輕而易舉地贏了。看到女王的臣民這么不堪一擊，鄰國(guó)國(guó)王真是高興極了。
于是，鄰國(guó)國(guó)王的人馬很快打敗女王的部下，女王成了俘虜。鄰國(guó)國(guó)王得意地說(shuō)：“女王呀，你怎么成了我的戰(zhàn)俘呢？女王忽然明白了什么，但是也已經(jīng)晚了。
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