六年級(jí)作文300字集合[3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　太陽公公出來了，該上學(xué)了，新的一天開始了。

　　一進(jìn)校園門，我眼前一亮，咦？一夜過后的校園似乎變成了公園。有著假山的搭配，好似一幅完完整整、栩栩如生的畫。

　　五彩繽紛的校園里有一種花開的很像煙火，很美麗，好像象征著校園的生機(jī)勃勃；菊花有黃花、紅花、白色……好像象征著學(xué)校的多姿多彩、種種榮譽(yù)；正對(duì)著學(xué)校門口的是用一盆盆花兒擺出的“歡迎”兩個(gè)字，好像象征著師生對(duì)來賓的熱情。我對(duì)園丁種出、擺出的`各種花兒充滿了好奇。

　　我跑到花旁左看看右看看，似乎聞見了一點(diǎn)花香。過了一會(huì)兒，飛來了一只小蝴蝶，這只蝴蝶挺漂亮的，我在想：這只蝴蝶是不是看這朵花兒太漂亮了？想把它摘走裝飾自己？這可不能摘走，這可是來裝飾我們校園的花朵�。�

　　一朵朵花兒給我們校園的環(huán)境美化了，讓我們?cè)诿利�、舒適的校園里生活。要想把這充滿花香的校園保持，要愛護(hù)每一朵花，每一棵樹，不要隨手摘花。

　　在美好的環(huán)境下成長(zhǎng)生活是每個(gè)人的心愿，共同努力，創(chuàng)造更美好的明天。讓我們都快快樂樂，舒舒服服的過好每一天！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　正當(dāng)我迷茫，想要退縮時(shí)，一個(gè)充滿力量的聲音深入了我的心……

　　“這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……”這就是內(nèi)地著名歌手張杰所演唱的歌曲《仰望星空》。這首歌在我厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，鼓舞我振作精神；在我將要放棄的時(shí)候，激勵(lì)我勇敢去追求夢(mèng)想；在我遇到困難時(shí)，它會(huì)縈繞在我耳畔，令我不畏困難、勇往直前……

　　“我相信，有一根線將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相連……”聽到這，我感慨萬千：遇到困難，不應(yīng)逃避，應(yīng)該勇敢面對(duì)，因?yàn)樾闹袘延袎?mèng)想。有夢(mèng)想的.人才會(huì)快樂，張開雙臂，讓我們飛得更高、看得更遠(yuǎn)！

　　我相信，會(huì)有一種力量，把所有一切都實(shí)現(xiàn)；我相信，就是這一天命運(yùn)開始改變！心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力，一定能夠找到生命中最閃亮的光點(diǎn)！

　　《仰望星空》讓我不再迷茫，不再徘徊，不再靦腆，讓我逐漸成長(zhǎng)。我相信，只要向著夢(mèng)想前進(jìn)，一定能夠成功！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我的世界分為兩部分，在白天我是一個(gè)普通的小女孩，在黑夜我就是欲知世界上所有事情的“小魔法師”。由此而言，可以用夢(mèng)想成真這個(gè)成語來形容吧！

　　我這個(gè)“小魔法師”還當(dāng)?shù)煤芎线m呢？我做的一些夢(mèng)都成真事兒了。世界上所有的秘密都逃不過我的“火眼金睛”。舉兩個(gè)事例來說吧！前幾天，我丟了一塊新橡皮，晚上我懷著沉痛的`心情不安穩(wěn)的睡下了。在夢(mèng)境中，我隱隱約約的聽見有人說：“孩子，別傷心，你的橡皮在老師的講桌上，沒人偷你的橡皮，只是它掉在了地上，被好心的同學(xué)撿去，放在了老師的講桌上�！痹缟�，吃過飯，急匆匆的向?qū)W校跑去，剛進(jìn)門就看見我的橡皮正安靜的躺在老師的講桌上呢！我的橡皮失而復(fù)得，我要感謝我那神奇的夢(mèng)。

　　還有李子寒的秘密作文，在清晰的夢(mèng)境中，我將它認(rèn)真的讀了一遍。后來發(fā)現(xiàn)李子寒的確寫過這樣的一篇好文章。就這樣，令我知道了我擁有沒有人能辦到的閱讀能力。

　　夢(mèng)是我的依靠，在夢(mèng)境中我要比現(xiàn)實(shí)中快樂，我是夢(mèng)的主宰，我是夢(mèng)境中的小魔法師。

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